Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

ke hoach ca nhan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.26 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do- Hạnh phúc KÕ ho¹ch c¸ nh©n Năm học 2015 -2016 I. SƠ YẾU LÝ LỊCH: - Họ và tên: Lê Thị Kim - Năm sinh: 1961 - Năm vào ngành : 1986 - Trình độ chuyên môn: Cao đẳng - Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy lớp 1A II.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: a.Thuận lợi -Được sự quan tâm của ban giám hiệu nhà trường . -Cơ sở vật chất ,đồ dùng dạy học khá đầy đủ . -Được sự quan tâm của phụ huynh học sinh . b. Khó khăn: -Học sinh còn nhỏ ,ở các thôn khác nhau -Một số em chưa được phụ huynh quan tâm . -Mức độ tiếp thu không đồng đều . III.NỘI DUNG KẾ HOẠCH: A.Những chỉ tiêu phấn đấu: 1.Duy trì sĩ số: Đầu năm :35 Cuối năm: 35 2.Chất lượng giáo dục toàn diện: a/Xếp loại học lực cuối năm: *Các môn đánh giá bằng điểm số: Tổng môn số học Điểm 10 Điểm9 sinh SL. Toán 35 Tiếng Việt 35. %. 10 29. SL % 12. 34. 10 29 12 34. Hoàn thành Điểm 8. ChưaHT. Điểm 6. Điểm 5. SL % SL % 5 14 4 11. SL % 3 8.6. SL % 1 2.9. 5. 3. 1. 14. Điểm 7. 4. 11. 8.6. 2.9. Điểm dưới 5. SL % 0 0.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Các môn đánh giá bằng nhận xét: Tổng Số học Đạo TNX Âm Đánh số sinh đức H nhạc giá học được SL % SL % SL % sinh đánh giá Hoàn 35 35 35 35 35 thành Chưa 0 0 0 0 0 hoàn thành. Mỹ thuật SL %. Thủ công Thể dục (kỹ thuật) SL % SL %. 35. 35. 35. 0. 0. 0. c. Đánh giá sự hình thành và phát triển một số năng lực,phẩm chất của học sinh cuối năm học.. Tổng số học sinh 35. Số học sinh được đánh SL giá 35 35. Đạt %. Chưa đạt %. SL 0. d. Đánh giá sự hình thành và phát triển một số phẩm chất của học sinh cuối năm học. 3.Các danh hiệu trong năm học: Học sinh đạt thành tích trong các môn học: 21 Học sinh đạt thành tích trong đợt thi giao lưu cấp trường môn toán + Tiếng việt: 10 Học sinh đạt thành tích trong đợt thi giao lưu cấp huyện môn toán + Tiếng việt:….. Học sinh đạt viết chữ đẹp cấp trường : 5 Học sinh đạt viết chữ đẹp cấp huyện: 3 Học sinh đạt thành tích trong đợt thi giải toán trên mạng cấp trường: 5 Học sinh đạt thành tích trong đợt thi giải toán trên mạng cấp huyện :2 Học sinh đạt thành tích trong đợt thi giải toán trên mạng cấp thành phố:……. Lớp đạt vở sạch chữ đẹp: Loại A: 28 em,loại B:8em. Đạt lớp : Tiên tiến xuất sắc 4.Xếp loại hồ sơ giáo án : Giờ dạy : tốt khá Đăng kí: Gvgiỏi cơ sở Sáng kiến kinh nghiệm: B.Những biện pháp thực hiện: 1.Công tác giáo dục đạo đức : -Giáo dục các em biết lễ phép ,chào hỏi ,đoàn kết giúp đỡ bạn bè . -Tham gia đầy đủ các hoạt động tập thể của trường ,lớp . -Dạy đạo đức lồng ghép ở tất cả các môn học ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Kết hợp nhà trường và gia đình để giáo dục các em . 2.Công tác giáo dục trí lực : -Ngay từ đầu năm học có kế hoạch quan tâm đến từng đối tượng hs -Bài dạy phù hợp với từng đối tượng hs trong lớp . -Kèm hs yếu ,nâng cao kiến thức cho hs khá ,giỏi . -Luôn lấy hs làm trung tâm để phát huy tính tích cực ,sáng tạo của các em . IV .ý kiến đề nghị: Trên đây là kế hoạch năm học 2015 -2016 của tôi .Kính mong Ban giám hiệu nhà trường giúp đỡ tôi để tôi hoàn thành nhiệm vụ được giao.. Dân Hòa ngày 28 tháng 9 năm 2015 Kí tên. Tạ Thị San.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×