ON TAP CHUONG I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> OÂ OÂN N TAÄ TAÄP P. Giáo viên thực hiện: Giao Ly.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> SƠ ĐỒ TỔNG QUÁT CHƯƠNG I (Theo ñònh nghóa). Tứ giaùc. aù y ñ eà u k song song ùc a go g nh 2 où aèn C b. Có 2 cạnh đối. Hình thang. Coù 1 goùc vuoâng Co ù2 son caïnh g s be on ân g. Hình thang caân. Hình thang vuoâng. Hình bình haønh. Co ù1. go ùc v uo âng. ân Coù 2 caïnh be song song. ù o C. Hình chữ nhaät. âng o u ùoc v 1g. Coù 2 caïnh keà baèng nhau. Coù 2 ca baèn ïnh ke g nh à au. ù1 Co. Hình thoi. âng o u cv g où. Hình vuoâng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRÒ CHƠI ĐOÁN Ô CHỮ 1. ÑIEÀ TứUgiá 2 Tđườ ng cheù o baè ngTRONG nhau vaø NAØcYcoù RAÁ QUAN TROÏ NG vuoâng GIAÛ gócI vớ i nhau taïi trung TOÁ N HÌNH HOÏC ñieåm moãi đường là ________________ HÌNH VUOÂNG 2. Hình bình hành có một đường chéo là đường phân giác là _______________ HÌNH THOI 3. Đường thẳng đi qua trung điểm hai cạnh bên của tam giác cân sẽ tạo ra tứ giaùc laø _______________________ HÌNH THANG CAÂN 4. Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau laø _______________________ HÌNH BÌNH HAØNH 5. Trong hình chữ nhật, tâm đối xứng là giao ñieåm cuûa ________________________ HAI ĐƯỜNG CHÉO. V I N H H E.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> LUYEÄN TAÄP Cho ABC cân tại A. Gọi M, N lần lượt là trung ñieåm cuûa AB, AC . 1. C/m: Tứ giác MNCB là hình thang cân. Xeùt  ABC coù:. Tứ giác. NA = NC (gt). 2 cạnh đối MB = MA (gt) song song.. + 2 góc kề 1 đáy bằng nhau..  NM là đường trung bình củ + 2a đường chéo ABC  NM // BC. Hình thang. bằng nhau.. Do đó : Tứ giác MNCB là hình thang Maø BÂ = CÂ (ABC caân taïi A) Vậy tứ giác MNCB là hình thang cân. A Hình thang cân. B. M. N C.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LUYEÄN TAÄP Cho ABC cân tại A. Gọi M, N lần lượt là trung điểm cuûa AB, AC. 1. C/m: Tứ giác MNCB là hình thang cân. 2.Gọi K là trung điểm của BC , D là điểm đối xứng của K qua N. C/m: DCK = 900. A. Tứ giác KN = ND (T/c đối xứng) AN = NC (gt). Xét tứ giác ADCK có:. + Các cạnh đối song song.  Tứ giác ADCK + Các laø cạnh đối bình bằng nhau. hình haønh (1) + 2 cạnh đối song song và bằng nhau. Maø ABC caân taï A coù laøbằng trung ñieåm BC + iCác gócKđối nhau. + 2 đường chéo cắt nhau tại trung  AK là đường trung tuyến đồng thời là đường cao của ABC điểm của mỗi B  AKC = 900đường. (2) + 1 góc vuông. Hình. Hình Từ (1) và (2) suy ra: bình Tứ giá c ADCK là hình chữ nhậ t chữ nhật hành Vaäy DCK = 900. + 2 đường chéo bằng nhau.. M. D. N. K. C.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LUYEÄN TAÄP Cho ABC cân tại A. Gọi M, N lần lượt là trung điểm cuûa AB, AC. 1. C/m: Tứ giác MNCB là hình thang cân. 2.Gọi K là trung điểm của BC , D là điểm đối xứng của K qua N. C/m: DCK = 900. A D 3.Chứng minh tứ giác AMKN là hình thoi. Xeùt ABC coù: NA = NC (gt) vaø KB = KC (gt)  NK là đường trung bình ABC. M.  KN = ½ AB và KN // AB. N.  KN = AM ( AM = ½ AB) và KN // AM Nên tứ giác AMKN là hình bình hành ( 1) Ta lại có : AM = ½ AB (gt) , AN = ½ AC (gt) Maø AB = AC ( ABC caân). Do đó : AM = AN ( 2). Từ (1) và (2) suy ra tứ giác AMKN là hình thoi. B. K. C.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LUYEÄN TAÄP Cho ABC cân tại A. Gọi M, N lần lượt là trung điểm cuûa AB, AC. 1. C/m: Tứ giác MNCB là hình thang cân. 2.Gọi K là trung điểm của BC , D là điểm đối xứng của K qua N. C/m: DCK = 900. A D 3.Chứng minh tứ giác AMKN là hình thoi. 4. Tìm điều kiện của ABC để tứ giác ADCK laø hình vuoâng? M N. • Hình chữ nhật ADCK là hình vuông AK = KC Mà KC = ½ BC Nên AK = ½ BC Ta lại có : AK là trung tuyến ứng với cạnh BC B Do đó : ∆ ABC vuông tại A Vậy để tứ giác ADCK là hình vuông thì ∆ ABC phải vuông cân tại A. K. C.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. Ôn tập lại: định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết các tứ giác đã học, đối xứng trục, đối xứng tâm. 2. Làm bài tập: 88, 89/ SGK/ 111 3. Chuẩn bị bài tiết sau kiểm tra 1 tiết ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh khoÎ - H¹nh phóc, các em đạt kết quả cao trong häc tËp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span>