su 8 tiet 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 19/ 10/ 2015 Ngày dạy: 22/ 10/ 2015. Tuần: 09 Tiết: 18. ÔN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: sau bài học HS cần: Ôn tập toàn bộ kiến thức trọng tâm đã học bắt đầu từ đầu năm đến nay hướng tới nội dung kiểm tra một tiết vào tiết 19 - Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên - Các nước Âu-Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX - Châu Á thế kỉ XVIII- đầu thế kỉ XX 2.Thái độ: - Nhận thức đúng về cách mạng tư sản, sự xác lập của chủ nghĩa tư bản, bản chất của chế độ tư bản chủ nghĩa - Nhận thức về tinh thần đấu tranh của nhân dân các nước châu Á chống xâm lược và giải phóng dân tộc, đó là cuộc đấu tranh chính nghĩa 3. Kĩ năng: - Khái quát tổng hợp kiến thức - Kĩ năng làm các bài tập thực hành tự luận và trắc nghiệm II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: Giáo án Bảng nhóm 2. Học sinh: Sách giáo khoa Vở bài soạn, vở bài học III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định 8A1……………………8A2…………………………8A3………………… 8A4……………………8A5…………………………8A6………………… 1. Kiểm tra bài cũ: Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả của phong trào giải phóng dân tộc của nhân dân các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX 2. Giới thiệu bài mới: Chúng ta đã học 3 chương của chương trình lịch sử 8, hôm nay chúng ta cùng ôn tập để củng cố những kiến thức đã học đồng thời để chuẩn bị tốt cho tiết sau kiểm tra một tiết 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT A. KIẾN THỨC CƠ BẢN Hoạt động 1: Khái quát những kiến thức cơ - Các cuộc cách mạng thời cận đại kết quả và bản chương I, II, III ý nghĩa: Hà Lan; Anh; Chiến tranh giành độc GV: yêu cầu HS lần lượt khái quát nội dung cơ lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ; Pháp bản của các chương đã học - Cuộc cách mạng công nghiệp ở các nước tư HS: Làm việc cá nhân bản và hệ quả GV: chốt ý chính - Sự đấu tranh và phát triển của phong trào công nhân trong cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - công xã Pa-ri nhà nước đầu tiên trên thế giới với sự thành lập, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm - Sự chuyển sang chủ nghĩa đế quốc và đặc điểm của các đế quốc - Các nước Châu Á: Trung Quốc, Ấn Độ, Nhật Bản thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX: Tình hình, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc B. LUYỆN TẬP I. TRẮC NGHIỆM 1. Chọn đáp án đúng 1-B; 2-C; 3-A; 4-D. Hoạt động 2: Các bài tập ơn tập I. Trắc nghiệm: 1. Chọn đáp án đúng GV: Đọc câu hỏi, sau đó yêu cầu HS trả lời nhanh 1.1. Cuộc cách mạng được coi là mở ra thời kì cận đại là: A. CMTS Anh B. CMTS Hà Lan C. CMTS Pháp D. Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ 1.2. Lực lượng chủ yếu đưa cách mạng Pháp đến đỉnh cao là: A. Tư Sản Pháp B. chính quyền dân chủ cách mạng Ga-cô-banh C. quần chúng nhân dân Pháp D. Lực lượng quân đội cách mạng 1.3. Phát minh tạo ra bước chuyển căn bản của nền sản xuất tư bản chủ nghĩa là việc phát minh ra: A. máy hơi nước B. máy dệt C. máy kéo sợi Gien –ni D. đầu máy xe lửa đầu tiên 1.4. Cuộc khởi nghĩa ngày 18/3/1871, mang tính chất là: A. cuộc chiến tranh giải phóng nước Pháp khỏi sự chiếm đóng của quân Đức B. cuộc cách mạng tư sản lần thứ tư ở Pháp C. một cuộc chính biến lật đổ đế chế thứ ba, thiết lập nền cộng hòa thứ ba ở Pháp D. cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới 2. Nối cột 2. Nối cột A và B Cột A Cột A Cột B Nối 1.năm 1764 1.năm 1764 A. Ác-crai –tơ phát minh 1ra máy kéo sợi chạy bằng …. sức nước 2.năm 1769 2.năm 1769 B. Giêm-oát phát minh ra 2máy hơi nước ….. 3.năm 1784. Cột B A. Ác-crai –tơ phát minh ra máy kéo sợi chạy bằng sức nước B. Giêm-oát phát minh ra máy hơi nước C. Giêm Ha-gri –vơ. Nối 1- C 2A 3- B.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3.năm 1784. C. Giêm Ha-gri –vơ sáng 3chế máy kéo sợi Gien -ni ….. 4.năm 1785 D. Ét mơn-các –rai chế 4tạo ra máy dệt đầu tiên ở …... Anh 3. Điền vào chổ trống 1. Khẩu hiêu “Sống trong lao động, chết trong chiến đầu” là khẩu hiệu đấu tranh của công nhân……………………… 2. Phong trào hiến chương là phong trào rộng lớn, có tổ chức của…………………… 3. thực chất của cách mạng công nghiệp là sự thay thế nền sản xuất (1)…………….., (2) ………………..sang nền sản xuất (3) ……………….bằng (4)…………………. II. Tự luận GV: Nêu các câu hỏi: 1. Vì sao các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh việc xâm chiếm thuộc địa?. 2. Em hãy giải thích đặc điểm của các đế quốc Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX- đầu XX 3. Vì sao nhân dân Ấn Độ đứng lên chống lại thực dân Anh? 4. Rút ra đặc điểm chung của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX HS: Thảo luận nhóm vào phiếu học tập, sau đó một đại diện trình bày, các nhóm khác bổ sung GV: Hướng dẫn, bổ sung, hoàn thiện. sáng chế máy kéo sợi Gien -ni 4.năm 1785 D. Ét mơn-các –rai 4chế tạo ra máy dệt đầu D tiên ở Anh 3. Điền vào chổ trống 1. Li-ông (Pháp) 2. Công nhân Anh 3. (1) nhỏ, (2)thủ công, (3)lớn, (4) máy móc. II. TỰ LUẬN 1. Nguyên nhân xâm lược Từ khi tiến hành cách mạng công nghiệp, nhu cầu về thị trường, nguyên liệu của các nước phương Tây trở nên cấp thiết, khiến chính phủ các nước này đẩy mạnh xâm lược các nước Phương Đông làm thuộc địa 2. Anh: Chủ nghĩa đế quốc thực dân vì chính sách hàng đầu là ưu tiên và đẩy mạnh chính sách xâm lược thuộc địa Hệ thống thuộc địa đứng đầu thế giới Pháp: Chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi vì vốn trong các ngân hàng, Pháp cho các quốc gia tư bản chậm tiến vay với lãi suất cao để kiếm lời Đức: Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến: vì nước Đức đàn áp phong trào công nhân, truyền bá bạo lực, chạy đua vũ trang - Hung hãn đòi dùng vũ lực để chia lại thị trường thế giới Mĩ: Đế quốc của các “ông vua công nghiệp” công ti độc quyền chi phối toàn bộ nền kinh tế như: “Vua dầu mỏ” vua Rốc-phe –lơ, “vua thép” Mooc –gan, “vua tô” Pho,… 3. - Chính sách cai trị của thực dân Anh: + Chính phủ Anh cai trị trực tiếp Ấn Độ. + Thực hiện chính sách “chia để trị”, khoét sâu sự cách biệt về chủng tộc, tôn giáo và đẳng cấp trong xã hội Làm cho nhân dân Ấn Độ vô cùng khốn khổ, mâu thuẫn dân tộc sâu sắc=> đấu tranh 4. Các phong trào đều thất bại, đều mang tính chất là cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc với.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> sự tham gia của các tầng lớp nhân dân: công nhân, nông dân, tư sản, …. Các cuộc đấu tranh diễn ra liên tục, rộng khắp, gây nhiều khó khăn cho kẻ thù Có sự đoàn kết quốc tế (giữa 3 nước Đông Dương chống kẻ thù chung là thực dân Pháp) 4. Củng cố: Khái quát các nội dung đã học 5. Hướng dẫn học tập ở nhà: - Học bài kết hợp vở ghi - Trình bày ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp - Trình bày ý nghĩa lịch sử của cách mạng Nga 1905-1907 IV. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(5)</span>