Giao an dia ly 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (643.71 KB, 91 trang )

(1)Ngµy 17/ 8/ 2013 PhÇn I - Thiªn nhiªn vµ con ngêi ë c¸c ch©u lôc(TT) Ch¬ng xi: Ch©u ¸ Tiết 1 - Bài 1: Vị trí địa lý, Địa hình và khoáng sản I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn: + Hiểu rõ vị trí địa lý, kích thớc, đặc điểm địa hình và khoáng sản của châu á. + Củng cố pt kỹ năng đọc, phân tích, so sánh các yếu địa lý trên bản đồ, phát triển t duy địa lý, giải thích đợc mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố tự nhiên. +Yªu thÝch thiªn nhiªn ch©u ¸ II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ vị trí địa lý châu á trên địa cầu. Bản đồ tự nhiên châu á, lợc đồ sgk. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n Hoạt động 1: 1. Vị trí địa lý và kích thớc của châu Híng dÉn HS q.s¸t H1 sgk/4 lôc. ? Xác định điểm cực bắc, cực nam, cực đông, cực tây của châu á trên bản đồ ? Châu á tiếp giáp với các châu lục và đại dơng nào ? N¬i réng nhÊt cña ch©u ¸ theo chiÒu B¾c- - Ch©u ¸ lµ ch©u lôc réng lín nhÊt thÕ Nam, §«ng- T©y lµ bao nhiªu km giới: 44,4 triệu km2(cả đảo) ? Ch©u ¸ cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu - Phần đất liền trải dài từ vĩ độ 77044 ? So sánh với diện tích 1 số châu lục đã học phút bắc đến 1016 phút bắc (từ vùng cực vµ cho nhËn xÐt bắc đến vùng xích đạo). - HS thảo luận, GV gọi đại diện nhóm trình - Tiếp giáp 2 châu lục, 3 đại dơng. bày, các nhóm bổ sung, chỉ bản đồ treo tờng vµ chuÈn k.thøc: + N¬i réng nhÊt: theo chiÒu b¾c- nam: 8500 km theo chiều đông- tây: 9200 km. Châu á có đầy đủ các đới khí hậu, các + Diện tích châu á chiếm 1/3 diện tích đất kiểu khí hậu trên trái đất. nổi trên trái đất, lớn gấp rỡi châu Phi, gấp 4 ch©u ¢u + §iÓm cùc B¾c: mòi Sªliuxkin-77044 phót B + §iÓm cùc nam: mòi Pi ai- 1010 phót B¾c + Điểm cực Tây: mũi Bala- 26010 phút đông + Điểm cực đông: mũi Điêgiônép - 169 040 phót t©y ? Với vị trí địa lí và kích thớc lãnh thổ có ảnh hởng ntn đối với khí hậu của châu lục Hoạt động 2: Yªu cÇu hs q.s¸t H1.2 sgk h·y cho biÕt: ? Tìm và đọc tên các dãy núi chính, các sơn nguyên chính, các đồng bằng lớn ? Xác định các hớng núi chính của châu lục ? Xác định nơi phân bố của các dãy núi, các 2. Đặc điểm địa hình, khoáng sản: sơn nguyên, các đồng bằng lớn a. Đặc điểm địa hình - HS trả lời, GV cho HS nhận xét, bổ sung, - Có 3 dạng địa hình: núi, đồng bằng, GV chuẩn xác kiến thức trên bản đồ. s¬n nguyªn + Núi : nhiều dãy núi lớn , cao và đồ sé :d·yHymalaya, C«n Lu©n, Thiªn S¬n… híng nói chÝnh lµ híng B¾cNam, hoÆc gÇn B-N §«ng -T©y hoÆc ? Hãy nêu nhận xét chung về những đặc điểm gần Đ-T +SN: rộng lớn, cao đồ sộ (Tây Tạng, địa hình châu á. Trung Xibia…) + ĐB: nhiều đồng bằng rộng lớn xen kẽ ? KÓ tªn c¸c lo¹i kho¸ng s¶n.

(2) ? Dầu mỏ và khí đốt tập trung ở những khu với núi và cao nguyên vùc nµo.  Nhìn chung địa hình bị chia cắt phức HS tr¶ lêi t¹p. GV bæ sung , nhËn xÐt b. Kho¸ng s¶n -Kho¸ng s¶n phong phó, ®a d¹ng , nhiÒu lo¹i cã tr÷ lîng lín: than, dÇu mỏ, khí đốt… -KS quan trọng nhất là dầu mỏ, khí đốt ( khu vực b.đảo A Rập , ĐNA) Iv. cñng cè: ? Vị trí địa lí và kích thớc lãnh thổ có ảnh hởng ntn đối với khí hậu của châu á ? Hãy nêu đặc điểm chính của địa hình châu á V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ - So¹n bµi 2: KhÝ hËu ch©u ¸ Ngµy 17/ 8/ 2013 TiÕt 2 - Bµi 2: khÝ hËu ch©u ¸ I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn: - HS hiểu đợc tính đa dạng, phức tạp của khí hậu châu á, mà nguyên nhân chính là do vị trí địa lí, kích thớc, đặc điểm địa hình . - HS hiểu rõ đặc điểm khí hậu châu á và những ảnh hởng tới sản xuất, sinh ho¹t . - HS rèn kỹ năng đọc , phân tích các đối tợng địa lí trên lợc đồ, kĩ năng vẽ biểu đồ đọc bản đồ khí hậu của châu á. - H×nh thµnh cho HS kü n¨ng sèng nh: T duy,giao tiÕp,lµm chñ b¶n th©n, tù nhận thức, giải quyết vấn đề. -Häc sinh cã ý thøc ham häc hái, t×m hiÓu s©u s¾c tù nhiªn ch©u ¸, b¶o vÖ søc khoÎ II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Lợc đồ các đới khí hậu châu á - Các biểu đồ khí hậu sgk/9 - Bản đồ tự nhiên châu á. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Vị trí địa lí và kích thớc lãnh thổ có ảnh hởng nh thế nào đối với khí hậu của châu ¸ 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n Hoạt động 1 1. KhÝ hËu ch©u ¸ ph©n ho¸ rÊt ®a Yªu cÇu q/s H 2.1, SGK d¹ng. ? Hãy cho biết các đới khí hậu từ vùng cực a, KhÝ hËu ch©u ¸ ph©n ho¸ thµnh bắc đên vùng xích đạo dọc theo kinh tuyến nhiều đới khác nhau 800§. - Có 5 đới khí hậu. ( đầy đủ các đới khí hËu trªn Tr¸i §Êt ): ? Gi¶i thÝch t¹i sao khÝ hËu ch©u ¸ l¹i chia + §íi cùc vµ cËn cùc thành nhiều đới nh vậy( Vị trí địa lí) + Ôn đới + Cận nhiệt đới  HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt kÕt qu¶. + Nhiệt đới + Đới khí hậu xích đạo b.Các đới khí hậu châu á phân hoá ? Hãy chỉ ra một đới khí hậu có nhiều kiểu thµnh nhiÒu kiÓu khÝ hËu kh¸c nhau khí hậu nhất và đọc tên các kiểu khí hậu thuộc đới đó..

(3) Ví dụ:đới ôn đới: 3 kiểu đới cận nhiệt: 4 kiểu đới nhiệt đới: 2 kiểu ? Gải thích vì sao các đới khí hậu có sự phân hoá thành các đới khí hậu ( Kích thớc rộng lớn, địa hình ) Hoạt động 2 HS đọc SGK , H2.1, ? Trong đới ôn đới, cận nhiệt , nhiệt đới cùng cã chung kiÓu khÝ hËu nµo. ? Đặc điểm cơ bản của mỗi kiểu khí hậu đó.. 2-KhÝ hËu ch©u ¸ phæ biÕn lµ kiÓu khÝ hËu giã mïa vµ kiÓu khÝ hËu lôc địa a - KiÓu khÝ hËu giã mïa - Mét n¨m cã 2 mïa râ rÖt: + Mùa đông: khô và lạnh + Mïa h¹: nãng Èm, ma nhiÒu. ? Qua đó em có kết luận gì về khí hậu châu á b - Kiểu khí hậu lục địa - HS b¸o c¸o kÕt qu¶, GV bæ sung , më réng: - §Æc ®iÓm: cã hai mïa, khÝ hËu kh¾c nghiÖt ? Níc ta n»m trong kiÓu khÝ hËu nµo + Mùa đông: lạnh, khô - HS tr¶ lêi, GV bæ sung , nhËn xÐt +Mïa h¹: nãng vµ kh« ? H·y chØ ra nh÷ng khu vùc cã kiÓu khÝ hËu gió mùa, kiểu khí hậu lục địa. Iv. cñng cè: ? Nêu đặc điểm cơ bản của khí hậu lục địa và khí hậu gió mùa V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập 1SGK, tập bản đồ - So¹n bµi 3: S«ng ngßi vµ c¶nh quan ch©u ¸. Ngµy 27/ 8/ 2013 TiÕt 3 - Bµi 3 : : s«ng ngßi vµ c¶nh quan ch©u ¸ I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: + Các hệ thống sông lớn ,đặc điểm chung về chế độ nớc sông và các giá trị to lớn về kinh tế của chúng. HS hiểu đợc sự phân hoá đa dạng của cảnh quan tự nhên và mối quan hÖ gi÷a khÝ hËu víi c¶nh quan, s«ng ngßi. + Rèn kỹ năng đọc, phân tích các mối liên hệ địa lí giữa khí hậu, sông ngòi, ngòi; khí hËu, c¶nh quan. + H×nh thµnh cho HS kü n¨ng sèng nh: T duy,giao tiÕp,lµm chñ b¶n th©n, tù nhËn thức, giải quyết vấn đề. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: Bản đồ tự nhiên châu á, tranh ảnh. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò:.

(4) ?Nêu những đặc điểm cơ bản của các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n 1. §Æc ®iÓm s«ng ngßi Yªu cÇu q/s H 1.2, SGK ? H·y cho biÕt ë ch©u ¸ cã nh÷ng con s«ng - Ch©u ¸ cã nhiÒu hÖ thèng s«ng lín: I-ª-ni-x©y, Hoµng Hµ, Trêng Giang, lín nµo. ? C¸c s«ng lín ë B¾c ¸ , §«ng ¸ b¾t nguån Mª K«ng, Ên, H»ng … nhng ph©n bè từ khu vực nào, đổ vào đại dơng nào. không đều  qua đó em có nhận xét gì về sông ngòi châu - Chế độ nớc khá phức tạp : ¸ ? Sông ngòi châu á phân bố nh thế nào, + Bắc á: mạng lới sông dày đặc, mùa đông nớc đóng băng, mùa xuân có lũ. chøng minh. ? Cho biết đặc điểm chế độ nớc của hệ thống s«ng ngßi khu vùc B¾c ¸ (s«ng ¤Bi), §«ng + Khu vùc ch©u ¸ giã mïa (§A, §NA, NA): sông ngòi dày đặc nhiều sông lớn, ¸, §NA vµ NA, T©y Nam ¸, Trung ¸. chế độ nớc theo mùa. ? Giải thích tại sao lại có sự khác biệt đó. ? S«ng Mªk«ng ch¶y qua níc ta b¾t nguån tõ + T©y Nam ¸ vµ Trung ¸: s«ng ngßi Ýt, nguån cung cÊp níc do tuyÕt, b¨ng tan s¬n nguyªn nµo. ? Cho biÕt s«ng ¤bi ch¶y theo híng nµo, qua - S«ng ngßi ch©u ¸ cã nhiÒu gi¸ trÞ: các đới khí hậ nào, vì sao vào mùa xuân vùng giao thông, thuỷ điện, cung cấp nớc cho sinh hoạt và sản xuất, du lịch, đánh bắt trung lu vµ h¹ lu cã lò b¨ng lín. vµ nu«i trång thñy s¶n… HS trả lời (do địa hình , khí hậu ) ? S«ng ngßi ch©u ¸ cã nh÷ng gi¸ trÞ g×, cho vÝ dô. Hoạt đông nhóm: HS đọc SGK, quan sát H3.1 hãy: ? Đọc tên các đới cảnh quan của châu á theo 2.Các đới cảnh quan tự nhiên thø tù tõ B¾c - Nam däc theo kinh tuyÕn 800§. ? Tªn c¸c c¶nh quan ph©n bè ë khu vùc khÝ hậu gió mùa và khu vực khí hậu lục địa. - C¶nh quan ph©n hãa ®a d¹ng víi ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh quan ch©u ¸. nhiÒu lo¹i: Tại sao lại có đặc điểm đó. + Rõng l¸ kim ë B¾c ¸ n¬i cã khÝ hËu => Do sự phân hóa đa dạng về các đới, các ôn đới. kiÓu khÝ hËu. + Rõng cËn nhiÖt ë §«ng ¸, rõng nhiÖt đới ẩm ở ĐNA và NA. + C¶nh quan hoang m¹c, c¶nh quan nói ? Thiªn nhiªn ch©u ¸ cã nh÷ng thuËn lîi vµ cao. khã kh¨n g× 3. Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña ? H·y chøng minh qua c¸c vÝ dô. thiªn nhiªn ch©u ¸ -Liên hệ địa phơng ? ?Theo em phải làm gì để phát huy thế mạnh , -Thuận lợi: tài nguyên thiên nhiên đa kh¾c phôc khã kh¨n. d¹ng, phong phó: kho¸ng s¶n, rõng, đất, nớc, khí hậu, năng lợng … GV bæ sung ,chèt l¹i kiÕn thøc -Khó khăn: khí hậu khắc nghiệt, địa hình hiểm trở, động đất, núi lửa, dịch bÖnh... Iv. cñng cè: ?KÓ tªn c¸c con s«ng lín cña ch©u ¸, cho biÕt híng ch¶y vµ thuû chÕ cña nã. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ - So¹n bµi 4: Thùc hµnh ph©n tÝch hoµn lu giã mïa ë ch©u ¸..

(5) Ngµy 07/ 9/ 2013 TiÕt 4 - Bµi 4: Thùc hµnh ph©n tÝch hoµn lu giã mïa ë ch©u ¸ I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn: + Hiểu đợc nguồn gốc hình thành và thay đổi hớng gió ở khu vực khí hậu gió mùa ch©u ¸. Lµm quen víi bản đồ ph©n bè híng giã vµ khÝ ¸p cña mét khu vùc. + Học sinh rèn kỹ năng đọc, phân tích sự thay đổi khí áp hớng gió trên bản đồ. + H×nh thµnh cho HS kü n¨ng sèng nh: T duy, giao tiÕp, lµm chñ b¶n th©n, tù nhËn thức, giải quyết vấn đề II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: -Lợc đồ khí hậu châu á, tranh ảnh ( H4.1 ,H4.2). III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ?Nêu những đặc điểm cơ bản của sông ngòi châu á. Cho biết sông Mêkông bắt nguồn ở đâu và đổ ra biển nào. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Yªu cÇu HS q/s H 4.1, SGK: Tr¶ lêi c©u hái råi ®iÒn vµo b¶ng : ? Hãy xác định và đọc tên các trung tâm ¸p cao, trung t©m ¸p thÊp ? Xác định các hớng gió chính theo từng khu vực về mùa đông. Gợi ý: cách x.định phơng hớng (kẻ trục xác định phơng hớng, các khu vực gió mïa: §«ng ¸, §«ng Nam ¸, Nam ¸.  HS tr¶ lêi , GV nhËn xÐt kÕt qu¶ ? Gi¶i thÝch t¹i sao giã mïa l¹i bÞ lÖch híng. ? ảnh hởng của gió mùa đối với sự phát triển kinh tế -xã hội ở những khu vực đó.  HS trả lời , GV đánh giá kết quả. Néi dung c¬ b¶n. 1- Bµi tËp 1: Bµi tËp ph©n tÝch híng giã ë c¸c khu vùc ch©u ¸.. Híng giã mïa §«ng ( th¸ng 1). Híng giã. Híng giã mïa HÌ (th¸ng 7). Khu vùc Khu vùc §«ng Nam ¸ §«ng ¸ Nam ¸. B¾c , §«ng B¾c T©y B¾c §«ng B¾c. Nam , T©y Nam §«ng Nam T©y Nam. Híng dÉn tæng kÕt  S tr¶ lêi, GV bæ sung , nhËn xÐt H 2-Tæng kÕt. ? Liªn hÖ giã mïa ë ViÖt Nam cã híng nh thế nào, có ảnh hởng gì tới đời sống, s¶n xuÊt.. Mïa. Khu vùc §«ng Nam ¸. Híng giã chÝnh B¾c , §«ng B¾c. Thæi tõ ¸p cao¸p thÊp Tõ Xibia XÝch §¹o. Mïa §«ng (th¸ng 1). Nam ¸. §«ng B¾c. Tõ XibiaX§ ch©u Phi. T©y B¾c. Tõ XibiaAlªut. §«ng ¸.

(6) Mïa H¹ (th¸ng 7). §«ng Nam ¸. Nam , T©y Nam. Tõ HaoaiIran Nam ADD,. Nam ¸. T©y Nam. ¤xtrayliaIran. §«ng ¸. §«ng Nam. Nam ADD Iran. Iv. cñng cè: + GV hệ thống lại nội dung đã thực hành. V.DÆn dß: + Lập sơ đồ thể hiện đặc điểm của khí hậu châu á. + Hoµn thµnh bµi thùc hµnh. + Nghiªn cøu bµi míi: §Æc ®iÓm d©n c x· héi Ch©u ¸ + T×m hiÓu sù gia t¨ng d©n sè ë ch©u ¸ so víi c¸c ch©u lôc kh¸c. Sù ®a d¹ng c¸c chủng tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ châu á, tên các tôn giáo lớn đã ra đời ở châu ¸.. Ngµy 12 / 9 / 2013 Tiết 5 - Bài 5 : đặc điểm dân c, xã hội châu á I. Mục tiêu bài dạy: Sau bài học này HS cần nắm đợc: + HS biết so sánh số liệu để nhận xét sự gia tăng dân số ở châu á với các châu lục khác , thấy đợc châu á là châu lục có số dân đông nhất thế giới và mức độ tăng dan sè cña ch©u ¸ lµ trung b×nh cña thÕ giíi nhng vÉn ë møc cao .HS biªt c¸ch nhËn xÐt sù ®a d¹ng c¸c chñng téc cïng sinh sèng trªn l·nh thæ ch©u ¸, tªn c¸c t«n gi¸o lín đã ra đời ở châu á. + HS rèn kỹ năng quan sát , nhận xét , so sánh ảnh , lợc đồ + H×nh thµnh cho häc sinh kü n¨ng sèng nh: T duy, giao tiÕp, lµm chñ b¶n th©n, tù nhận thức, giải quyết vấn đề. Học sinh nâng cao ý thức dân tộc đoàn kết đặc biệt về t«n gi¸o. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Bản đồ hành chính châu á, tranh ảnh, tập bản đồ các châu lục,địa lí trong trờng häc. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: Kiểm tra bài tập bản đồ. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n 1. Một châu lục đông dân nhất thế giíi. ? Quan s¸t b¶ng 5.1, SGK em h·y nhËn xÐt số dân và tỉ lệ gia tăng dân số của châu á so -Châu á có số dân đông nhất thế giới víi c¸c ch©u lôc kh¸c vµ thÕ giíi. ( chiÕm 61 %) -D©n sè ch©u ¸ t¨ng nhanh. GV nhËn xÐt., híng dÉn tÝnh tØ lÖ phÇn tr¨m  c¸c quèc gia ph¶i cã chÝnh s¸ch d©n sè d©n sè ch©u ¸ so víi thÕ giíi . hîp lÝ, thùc hiÖn KHHG§.

(7) (3766 triÖu : 6 215 triÖu ) x 100% =61 %. - Mật độ dân c cao, phân bố không đều. 2. D©n c thuéc nhiÒu chñng téc kh¸c nhau.. ? Quan s¸t h×nh 5.1 h·y cho biÕt d©n c ch©u ¸ thuéc nh÷ng chñng téc nµo. Mçi chñng téc - D©n c thuéc nhiÒu chñng téc nhng chñ chñ yÕu ph©n bè nh÷ng khu vùc nµo. yÕu lµ M«ng«l«Ýt vµ ¬r«pªl«Ýt, mét sè ? So s¸nh thµnh phÇn chñng téc cña ch©u ©u Ýt thuéc chñng téc ¤-xtra-l«-it vµ ch©u ¸ rót ra nhËn xÐt. ? Ngêi ViÖt Nam thuéc chñng téc nµo.  không nên có thái độ kì thị dân tộc, dân c ch©u ¸ ®a d¹ng cßn do cã sù hoµ huyÕt t¹o thµnh ngêi lai 3. Nơi ra đời của những tôn giáo lớn. ? Hãy cho biết ở châu á là nơi ra đời của những tôn giáo lớn nào. Giới thiệu nơi ra đời, thời điểm ra đời, nơi phân bố chính của từng t«n gi¸o.  HS tr¶ lêi, GV bæ sung ,më réng ? Dùa vµo h×nh 5.2 vµ vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n em h·y giíi thiÖu vÒ n¬i hµnh lÔ cña mét sè t«n gi¸o. -ấn Độ giáo : đợc cải đạo Bà la môn , thờ thÇn Brama, Siva, visu -PhËt gi¸o cã 2 dßng: §¹i thõa , TiÓu thõa -Håi gi¸o thê th¸nh Ala, c©ï nguyÖn 5 lÇn một ngày, thứ 6 phải đến thánh thất, 1 tháng ¨n chay Rama®a. - Nơi ra đời của nhiều tôn giáo lớn trên thÕ giíi: Ên §é gi¸o, PhËt gi¸o, Håi gi¸o, Kit« gi¸o + Ên §é gi¸o: §Çu thiªn niªn kû thø nhÊt tríc c«ng nguyªn, t¹i Ên §é. + PhËt gi¸o: ThÕ kû VI tríc c«ng nguyªn, t¹i Ên §é. + Ki t« gi¸o: §Çu c«ng nguyªn, t¹i Pale-xtin. + Håi gi¸o: ThÕ kû VII sau c«ng nguyªn, t¹i A-rËp-xª-ut.. Iv. cñng cè: ? Trình bày địa điểm và thời điểm ra đời các tôn giáo lớn ở châu á V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ - Soạn bài 6: Thực hành đọc, phân tích lợc đồ phân bố dân c và các thành phố lín cña ch©u ¸. Ngµy 19 /9 / 2013 Tiết 6 - Bài 6:Thực hành đọc và phân tích lợc đồ ph©n bè d©n c vµ c¸c thµnh phè lín ë ch©u ¸ I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn: + Biết quan sát, nhận xét lợc đồ dân c: để biết đặc điểm phân bố dân c, những nơi đông dân đó là những nơi có điều kiện tự nhiên thuận lợi( ven biển,đồng bằng lớn …) những nơi tha thớt dân c ( khí hậu khắc nghiệt, địa hình hiểm trở) những nơi tập trung.

(8) đông đúc dân c là nơi ra đời của những thành phố lớn. Từ đó rút ra mối quan hệ giữa c¸c yÕu tè tù nhiªn víi sù ph©n bè d©n c vµ c¸c thµnh phè lín. + Học sinh rèn kỹ năng phân tích mối liên hệ địa lí trên lợc đồ, vẽ và nhận xét biểu đồ gia tăng dân số đô thị ở châu á rồi trình bày. + H×nh thµnh cho HS kü n¨ng sèng nh: T duy, giao tiÕp, lµm chñ b¶n th©n, tù nhËn thức, giải quyết vấn đề. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: Lợc đồ phân bố dân c và các thành phố lớn ở châu á III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Trình bày địa điểm và thời điểm ra đời các tôn giáo lớn ở châu á 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n Giáo viên hớng dẫn hs đọc 1. Phân bố dân c châu á yªu cÇu bµi tËp 1 Th¶o luËn nhãm: STT Mật độ dân số TB N¬i ph©n bè Ghi chó ? Dựa vào hình 6.1 lợc đồ Díi 1 ngêi /km2 B¾c Liªn Bang Nga,T©y ThÊp ph©n bè d©n c vµ nh÷ng 1 thµnh phè lín cña ch©u ¸ Trung Quèc ,… 1 -50ngêi /km2 M«ng Cæ, Mianma,.. Trung nhận biết khu vực có mật độ 2 b×nh dân số từ thấp đến cao và 2 3 51-100 ngêi /km §«ng Trung Quèc. Ên Tơng đối ®iÒn vµo b¶ng theo mÉu §é,.. cao SGK 4 Trªn100 ngêi/km2 Duyªn h¶i Trung Quèc , Cao ? KÕt hîp nh÷ng kiÕn thøc NhËt B¶n , Duyªn h¶i đã học hãy giải thích vì sao ViÖt Nam ,… cã sù ph©n bè nh vËy. => Dân c châu á phân bố không đều.. => Ngoµi c¸c yÕu tè tù nhiªn cßn cã yêú tố kinh tế - xã hội cũng có ảnh hởng không nhỏ đến sự phân bố dân c Th¶o luËn nhãm. -HS đọc SGK, quan sát H6.1, bảng 6.1, bản đồ C¸c nhãm hoµn thµnh mét cét t¬ng øng trong b¶ng sè liÖu theo néi dung: ? Xác định vị trí các nớc trên bản đồ c¸c níc trªn thÕ giíi. ? Xác định các thành phố lớn của các níc trªn. ? Cho biÕt n¬i ph©n bè c¸c thµnh phè lín ë ch©u ¸ ? Gi¶i thÝch t¹i sao l¹i cã sù ph©n bè đó.. 2. C¸c thµnh phè lín ë ch©u ¸. - Các thành phố lớn, đông dân của châu á tập trung ở ven biển 2 đại dơng lớn ( Đông á, §«ng Nam ¸, Nam ¸) do cã ®k tù nhiªn thuËn lợi: gần biển, khí hậu thuận lợi, đồng bằng bằng ph¼ng.. Iv. cñng cè: Hoµn thµnh bµi thùc hµnh V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ - Ôn tập các kiến thức: Vị trí, địa hình, khí hậu, khoáng sản, cảnh quan châu á để tiết sau «n tËp..

(9) Ngµy 25 / 9 / 2013 TiÕt 7 - Bµi 7 : ¤N tËp I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn: + Nắm các kiến thức về châu á: đặc điểm tự nhiên: vị trí, kích thớc, địa hình, khí hậu, cảnh quan, sông ngòi, đặc điểm dân c - xã hội châu á. + HS rèn kỹ năng quan sát , nhận xét , so sánh các đối tợng địa lí trên lợc đồ, kĩ năng vẽ biểu đồ. + H×nh thµnh cho HS kü n¨ng sèng nh: T duy, giao tiÕp, lµm chñ b¶n th©n, tù nhËn thức, giải quyết vấn đề. + N©ng cao ý thøc tù gi¸c trong «n tËp kiÕn thøc. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: Bản đồ tự nhiên châu á II. TiÕn tr×nh bµi d¹y: Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n Th¶o luËn nhãm I. Đặc điểm vị trí , địa hình, k/s châu - GV chia nhãm th¶o luËn theo néi dung c¸c ¸ 1. VÞ trÝ: c©u hái sau, mçi nhãm mét c©u hái: Nhóm 1: Nêu đặc điểm vị trí địa lí, kích th- - Nằm từ vùng cực bắc đến x. đạo. ớc lãnh thổ và đặc điểm địa hình châu á, ý - Lãnh thổ rộng lớn nhất thế giới. - Địa hình nhiều núi cao, đồ sộ nhất thế nghĩa của chúng đối với khí hậu Nhóm 2: Nêu đặc điểm khí hậu châu á.Giải giới thích các đặc điểm đó của khí hậu có đầy đủ các đới khí hậu, mỗi đới khí Nhóm 3: Nêu đặc điểm sông ngòi châu á hậu phân thành nhiều kiểu khí hậu khác Giải thích các đặc điểm đó. nhau. Nhãm 4: §Æc ®iÓm c¶nh quan cña ch©u ¸. 2. KhÝ hËu: Thiên nhiên châu á có những thuận lợi và - Phân hóa đa dạng thành nhiều đới khã kh¨n g×. kh¸c nhau. Nhãm 5: §Æc ®iÓm d©n c ch©u ¸. - Hai kiÓu khÝ hËu phæ biÕn: GVcho đại diện các nhóm báo cáo kết + Các kiểu khí hậu gió mùa: 2 qu¶c¸c nhãm kh¸c bæ sung, GV hoµn thiÖn mïa/n¨m kiến thức cơ bản, HS ghi các nội dung vào Mùa đông: lạnh, khô. vë. Mïa h¹: nãng, Èm, ma nhiÒu + Các kiểu khí hậu lục địa: 2 mùa/năm Mùa đông: lạnh, khô. Mïa h¹: nãng, kh«. 3. S«ng ngßi: m¹ng líi dµy,kh¸ ph¸t triển,p.bố không đều, chế độ nớc phức t¹p. 4. C¶nh quan: Ph©n hãa ®a d¹ng. 5. ThuËn lîi, khã kh¨n cña thiªn nhiªn ch©u ¸: HS lµm bµi tËp 1/ 9 sgk + ThuËn lîi: GV chia líp thµnh 3 nhãm: mçi nhãm n/c + Khã kh¨n: nhận xét 1 biểu đồ. II. D©n c- x· héi: - GV gọi đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác Đông dân nhất thế giới, thuộc nhiều.

(10) bæ sung - GV chuÈn kiÕn thøc theo b¶ng sau:. B.đồ/ đ. điểm Biểu đồ Y-an-gun Nhiệt độ -TB n¨m trªn 200C -Biên độ nhiệt trong n¨m thÊp. Lîng ma KiÓu khÝ hËu. chủng tộc, nơi ra đời của nhiều tôn gi¸o. III. Bµi tËp: 1- Bµi tËp 1 trang 9/sgk: Biểu đồ E-ri-at -Thu- đông mát, mùa hạ rÊt nãng. -Biên độ nhiệt trong năm cao kho¶ng 200C. - Ma nhiÒu, tËp trung - Ma rÊt Ýt, kh« h¹n vµo mïa h¹. Nhiệt đới gió mùa Nhiệt đới khô. Biểu đồ U-lan Ba-to -Mùa đông rất lạnh, mïa h¹ rÊt nãng. -Biên độ nhiệt trong n¨m cao kho¶ng trªn 300C - Ma rÊt Ýt, tËp trung vµo mïa h¹. Ôn đới lục địa. Iv. cñng cè: Giáo viên lu ý các nội dung cơ bản đã ôn tập V.DÆn dß: ôn những nội dung đã ôn tập, tiết sau kiểm tra 45 phút.. Ngµy 30 / 9 / 2013 TiÕt 8: kiÓm tra mét tiÕt I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn: + Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức cơ bản về vị trí địa lý,địa hình, khí hậu, s«ng ngßi, d©n c ch©u ¸. + Phân tích mối quan hệ giữa vị trí địa lý, địa hình với khí hậu, giữa khí hậu với s«ng ngßi. + Kỹ năng vẽ biểu đồ biểu thị dân số, kỹ năng phân tích biểu đồ sâu khi vẽ. + HS nâng cao ý thức tự giác trong kiểm tra đánh giá II. H×nh thøc kiÓm tra: Tự luận III. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề. Địa hình, sông ngòi châu Á Số câu 2 Số điểm 5 Tỉ lệ 50%. Nhận biết. Thông hiểu. Đặc điểm địa Giải thích được hình, sông đặc điểm sông ngòi châu Á ngòi châu Á Số câu 1 Số câu 1 Số điểm 3 Số điểm 2 Đặc điểm khí. Vận dụng mức độ thấp. Số câu 0 Số điểm 0 Giải thích được. Vận dụng ở mức cao. Số câu 0 Số điểm 0.

(11) Khí hậu châu Á. hậu châu Á. Số câu 1 Số điểm 3 Tỉ lệ 30% Dân cư xã hội châu Á. Số câu Số điểm. Số câu 0,5 Số điểm 1,5. Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ 20% Tống số câu 4 Tổng số điểm 10 Tỉ lệ 100%. Số câu 0 Số điểm 0. Thời điểm, địa điểm ra đời các tôn giáo lớn của châu Á Số câu 1 Số điểm 2. Số câu 1 Số điểm 3. Số câu 2,5 Số điểm 5,5. tính chất của các kiểu khí hậu gió mùa, khí hậu lục địa Số câu 0,5 Số điểm 1,5. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 0,5 Số điểm 1,5. Số câu 0 Số điểm 0. §ề I:. C©u 1: ( 2 điểm)Địa hình châu Á có những đặc điểm cơ bản nào? Câu 2: ( 2 điểm)Trình bày địa điểm, thời điểm ra đời các tôn giáo lớn của châu Á? Câu 3: ( 3 điểm)Trình bày và giải thích đặc điểm sông ngòi châu Á? Câu 4: ( 3 điểm)Nêu sự phân bố và đặc điểm khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa ở châu Á? §ề Ii:. Câu 1: ( 3 điểm)Trình bày và giải thích đặc điểm sông ngòi châu Á? Câu 2: ( 3 điểm)Nêu sự phân bố và đặc điểm khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa ở châu Á? Câu 3: ( 2 điểm)Trình bày địa điểm, thời điểm ra đời các tôn giáo lớn của châu Á? C©u 4: ( 2 điểm)Địa hình châu Á có những đặc điểm cơ bản nào? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đề I. Câu 1: ( 2 điểm) Đặc điểm địa hình châu Á: - Có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ, nhiều đồng bằng rộng bâc nhất thế giới. + Dãy núi: Hi-ma-lay-a, Thiên Sơn, Côn Luân... + Sơn nguyên: Đê-can, Tây Tạng, A-rap... + Đồng bằng: Ấn Hằng, Lưỡng Hà, Hoa Bắc... - Các dãy núi chạy theo hai hướng chín: Bắc nam hoặc gần bắc nam, đông tây hoặc gần đông tây. - Cá dãy núi cao, sơn nguyên tập trung ở vùng trung tâm. Câu 2: ( 2 điểm) Thời điểm, địa điểm ra đời các tôn giáo lớn: + Ên §é gi¸o: §Çu thiªn niªn kû thø nhÊt tríc c«ng nguyªn, t¹i Ên §é. + PhËt gi¸o: ThÕ kû VI tríc c«ng nguyªn, t¹i Ên §é. + Ki t« gi¸o: §Çu c«ng nguyªn, t¹i Pa-le-xtin. + Håi gi¸o: ThÕ kû VII sau c«ng nguyªn, t¹i A-rËp-xª-ut..

(12) Câu 3: ( 3 điểm)- Ch©u ¸ cã nhiÒu hÖ thèng s«ng lín: I-ª-ni-x©y, Hoµng Hµ, Trêng Giang, Mª K«ng, Ên, H»ng … nhng ph©n bè kh«ng đều - Chế độ nớc khá phức tạp : + Bắc á: mạng lới sông dày đặc, mùa đông nớc đóng băng, mùa xuân có lũ. + Khu vực châu á gió mùa (ĐA, ĐNA, NA): sông ngòi dày đặc nhiều sông lớn, chế độ nớc theo mùa. + T©y Nam ¸ vµ Trung ¸: s«ng ngßi Ýt, nguån cung cÊp níc do tuyÕt, b¨ng tan Câu 4: ( 3 điểm) - KiÓu khÝ hËu giã mïa: Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á - Mét n¨m cã 2 mïa râ rÖt: + Mùa đông: khô và lạnh + Mïa h¹: nãng Èm, ma nhiÒu. - Kiểu khí hậu lục địa: Tõy Nam Á, khu vực nằm sõu trong lục địa - §Æc ®iÓm: cã hai mïa, khÝ hËu kh¾c nghiÖt + Mùa đông: lạnh, khô +Mïa h¹: nãng vµ kh« ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đề II . Câu 1: ( 3 điểm) - Ch©u ¸ cã nhiÒu hÖ thèng s«ng lín: I-ª-ni-x©y, Hoµng Hµ, Trêng Giang, Mª K«ng, Ên, H»ng … nhng ph©n bè kh«ng đều - Chế độ nớc khá phức tạp : + Bắc á: mạng lới sông dày đặc, mùa đông nớc đóng băng, mùa xuân có lũ. + Khu vực châu á gió mùa (ĐA, ĐNA, NA): sông ngòi dày đặc nhiều sông lớn, chế độ nớc theo mùa. + T©y Nam ¸ vµ Trung ¸: s«ng ngßi Ýt, nguån cung cÊp níc do tuyÕt, b¨ng tan Câu 2: ( 3 điểm) - KiÓu khÝ hËu giã mïa: Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á - Mét n¨m cã 2 mïa râ rÖt: + Mùa đông: khô và lạnh + Mïa h¹: nãng Èm, ma nhiÒu. - Kiểu khí hậu lục địa: Tõy Nam Á, khu vực nằm sõu trong lục địa - §Æc ®iÓm: cã hai mïa, khÝ hËu kh¾c nghiÖt + Mùa đông: lạnh, khô +Mïa h¹: nãng vµ kh« Câu 3: ( 2 điểm) Thời điểm, địa điểm ra đời các tôn giáo lớn: + Ên §é gi¸o: §Çu thiªn niªn kû thø nhÊt tríc c«ng nguyªn, t¹i Ên §é. + PhËt gi¸o: ThÕ kû VI tríc c«ng nguyªn, t¹i Ên §é. + Ki t« gi¸o: §Çu c«ng nguyªn, t¹i Pa-le-xtin. + Håi gi¸o: ThÕ kû VII sau c«ng nguyªn, t¹i A-rËp-xª-ut. Câu4: ( 2 điểm) Đặc điểm địa hình châu Á: - Có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ, nhiều đồng bằng rộng bâc nhất thế giới. + Dãy núi: Hi-ma-lay-a, Thiên Sơn, Côn Luân... + Sơn nguyên: Đê-can, Tây Tạng, A-rap... + Đồng bằng: Ấn Hằng, Lưỡng Hà, Hoa Bắc... - Các dãy núi chạy theo hai hướng chín: Bắc nam hoặc gần bắc nam, đông tây hoặc gần đông tây. - Cá dãy núi cao, sơn nguyên tập trung ở vùng trung tâm..

(13) Ngµy 5 / 10 / 2013 TiÕt 9 - Bµi 7: đặc điểm phát triển kinh tế- xã hội các nớc châu á I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn: + Hiểu đợc sơ bộ quá trình phát triển của các nớc châu á , hiểu đợc đặc điểm phát triÓn kinh tÕ - x· héi c¸c níc ch©u ¸ hiÖn nay. + Häc sinh rÌn kü n¨ng ph©n tÝch c¸c b¶ng sè liÖu vÒ kinh tÕ - x· héi. + Học sinh nâng cao ý thức đợc những hạn chế của kinh tế xã hội châu á từ đó có ý thøc v¬n lªn trong häc tËp II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: Bản đồ kinh tế châu á, tranh ảnh sgk. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n - GV hớng dẫn HS đọc sgk( Tham khảo, ko 1.Vµi nÐt vÒ lÞch sö ph¸t triÓn cña c¸c níc ch©u ¸ d¹y) ( §äc thªm SGK ) -HS n/cøu SGK: ? H·y cho biÕt sau chiÕn tranh thÕ giíi lÇn thø 2 t×nh h×nh ph¸t triÓn KT- XH c¸c níc ch©u ¸ nh thÕ nµo.. 2. §Æc ®iÓm ph¸t triÓn KT-XH cña c¸c níc vµ vïng l·nh thæ ch©u ¸ hiÖn nay - Sau chiến tranh thế giới thứ II: các nớc giành đợc độc lập, Nhật Bản kết thúc chiÕn tranh nhng kinh tÕ kiÖt quÖ -Nöa cuèi thÕ kØ XX : kinh tÕ c¸c níc.

(14) cã chuyÓn biÕn ? Dùa vµo b¶ng 7.2 em h·y cho biÕt: + Níc nµo cã thun hËp b×nh qu©n ®Çu ngêi cao nhÊt, thÊp nhÊt + Níc cã b×nh qu©n GDP ®Çu ngêi cao nhÊt ( NhËt B¶n) vµ níc cã b×nh qu©n GDP thÊp nhÊt (Lµo) chªnh nhau bao nhiªu lÇn. => 105 lÇn + TØ träng gi¸ trÞ n«ng nghiÖp cña 2 nhãm níc nµy kh¸c nhau nh thÕ nµo. => Níc cã b×nh qu©n thu nhËp ®Çu ngêi cao th× tØ träng n«ng nghiÖp trong c¬ cÊu GDP rÊt thÊp. + Níc cã b×nh qu©n thu nhËp ®Çu ngêi thÊp th× tØ träng n«ng nghiÖp trong c¬ cÊu GDP cao. ? Qua viÖc so s¸nh trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ sù ph¸t triÓn KT-XH hiÖn nay ë ch©u ¸.  HS tr¶ lêi , GV bæ sung , më réng ? ë ch©u ¸ h×nh thµnh c¸c nhãm níc nµo ? Đặc điểm của mỗi nhóm nớc đó ? Sù ph©n chia c¸c nhãm níc dùa trªn c¬ së nµo * HS : dựa trên đặc điểm pt kinh tế -xã hội , thu nhËp b×nh qu©n , c¬ cÊu GDP… ? ViÖt Nam thuéc nhãm níc nµo. T¹i sao  hiÖn nay ViÖt Nam lµ quèc gia cã thu nhËp trung b×nh díi 2012 kho¶ng 1200 USD  phấn đấu đến 2020 cơ bản trở thành một níc c«ng nghiÖp cã thu nhËp b×nh qu©n đạt 3000 USD ? Vậy theo em chúng ta phải làm gì để đẩy m¹nh KT-XH ph¸t triÓn ®uæi kÞp c¸c níc ph¸t triÓn.. - Trình độ phát triển KT-XH giữa các nớc không đều: + Trung Quèc trë thµnh nÌn kinh tÕ lín thø hai thÕ giíi sau Hoa K× + Níc cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn toµn diÖn: NhËt B¶n. + Nớc công nghiệp mới: có mức độ c«ng nghiÖp hãa kh¸ cao vµ nhanh nh Xin-ga-po, Hµn quèc,§µi Loan… +Nớc đang phát triển có tốc độ công nghiÖp hãa nhanh nhng n«ng nghiÖp vẫn đóng vai trò quan trọng( T.Quốc, Ên §é ,Th¸i Lan, Ma-lai-xi-a) + Níc ®ang ph¸t triÓn nÒn kinh tÕ chñ yÕu dùa vµo n«ng nghiÖp ( Mi-an-ma, Lµo, B¨ngla-®et, Nepan, Cam-pu-chia…) + Mét sè níc giµu nhê nguån dÇu khÝ nhng trình độ KT-XH cha phát triển cao: Bru-n©y, C«-oet, Ca-ta... - Mét sè níc N«ng -C«ng nghiÖp nhng lại có các ngành công nghiệp hiện đại : hµng kh«ng vò trô , ®iÖn tö ( Trung Quèc …) -Sè lîng c¸c quèc gia nghÌo cßn chiÕm tØ lÖ cao: ViÖt Nam , Lµo, C¨m-puchia. Nª-pan... Iv. cñng cè: ? Qua viÖc néi dung bµi häc cã nhËn xÐt g× vÒ sù ph¸t triÓn KT-XH hiÖn nay ë ch©u ¸. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ - So¹n bµi 8: T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi c¸c níc ch©u ¸. Ngµy 7 / 10 / 2013 TiÕt 10 - Bµi 8: T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi c¸c níc ch©u ¸ I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m:.

(15) + HS trình bày đợc tình hình phát triển ngành kinh tế nông nghiệp và nơi phân bố chñ yÕu cña c¸c níc, vïng l·nh thæ ë ch©u ¸ vµ c¸c ngµnh kinh tÕ c«ng nghiÖp, dÞch vô ë ch©u ¸ vµ n¬i ph©n bè chñ yÕu. + HS rèn kỹ năng phân tích các mối liên hệ địa lí trên bản đồ kinh tế . + HS nâng cao ý thức đợc những hạn chế của kinh tế xã hội châu á từ đó có ý thức v¬n lªn trong häc tËp. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Bản đồ kinh tế châu á, tranh ảnh III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bài cũ: Trình bày đặc điểm phát triển kinh tế -xã hội ở châu á 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n 1. N«ng nghiÖp Th¶o luËn nhãm: Dùa vµo c¸c th«ng tinn SGK, h×nh 8.1, biÓu - Sù ph¸t triÓn n«ng nghiÖp cña c¸c níc châu á không đồng đều, có 2 khu vực đồ 8.2 để hoàn thành các nội dung sau đây: Nhãm 1: C¸c níc ë §NA, NA, §A cã c¸c cã c©y trång vËt nu«i kh¸c nhau: lo¹i c©y trång , vËt nu«i nµo lµ chñ yÕu. -Khu vùc khÝ hËu giã mïa: Nhóm 2: Khu vực TNA và các vùng nội địa + Lúa gạo là cây lơng thực quan trọng có những loại cây trồng,vật nuôi nào là phổ nhất đợc trồng chủ yếu trên các đồng bằng phù sa màu mỡ (đặc biệt ĐNA) biÕn nhÊt C©y trång quan träng nhÊt ë ch©u ¸ lµ c©y g×. + ChiÕm 93 % s¶n lîng lóa g¹o vµ 39% s¶n lîng lóa m× thÕ giíi ( n¨m 2003) Gi¶i thÝch t¹i sao. + Th¸i Lan vµ ViÖt Nam lµ 2 níc xuÊt Nhóm 3: Q.sát biểu đồ 8.2 cho biết: + C¸c níc nµo s¶n xuÊt nhiÒu lóa g¹o nhÊt, tØ khÈu g¹o lín nhÊt thÕ giíi - VËt nu«i chñ yÕu lµ: tr©u , bß , lîn lÖ so víi thÕ giíi lµ bao nhiªu + HiÖn nay cã nh÷ng níc nµo ë ch©u ¸ xuÊt gµ,vÞt… khÈu g¹o lín nhÊt thÕ giíi -Khu vực khí hậu lục địa: => Th¸i Lan vµ ViÖt Nam C©y trång chñ yÕu lµ lóa m×,ng«… Nhãm 4: Trung Quèc vµ Ên §é lµ nh÷ng níc + +VËt nu«i chñ yÕu lµ:Dª, bß, ngùa có đồng bằng rộng lớn, sản xuất nhiều lúa g¹o vËy t¹i sao kh«ng ph¶i lµ nh÷ng níc xuÊt cõu… - Khu vùc B¾c ¸ khÝ hËu l¹nh chñ yÕu khÈu g¹o lín nhÊt nu«i tuÇn léc => do đông dân -§¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, GV chuÈn kiÕn thøc. ? KÓ tªn c¸c vËt nu«i quan träng ë ch©u ¸ 2. C«ng nghiÖp T×m hiÓu th«ng tin SGk, b¶ng 8.1 cho biÕt: ? T×nh h×nh ph¸t triÓn c«ng nghiÖp cña c¸c n- HÇu hÕt c¸c níc ch©u ¸ cã ngµnh íc ch©u ¸ ntn. ? CN khai kho¸ng ph¸t triÓn ë nh÷ng níc c«ng nghiÖp cha ph¸t triÓn (trõ NhËt B¶n, c¸c níc NIC, Trung Quèc). nµo. ? Nh÷ng níc nµo khai th¸c than nhiÒu nhÊt. ? Nh÷ng níc nµo sö dung c¸c s¶n phÈm khai -C«ng nghiÖp khai kho¸ng cã ë nhiÒu níc ( nhÊt lµ T©y Nam ¸). thác chủ yếu để xuất khẩu. ? CN luyÖn kim,c¬ khÝ, chÕ t¹o,®iÖn tö pt -C«ng nghiÖp truyÒn thèng: luyÖn m¹nh ë nh÷ng níc nµo. kimc¬ khÝ, ®iÖn tö …ph¸t triÓn m¹nh ë + HÇu hÕt c¸c níc ch©u ¸ cã ngµnh c«ng Trung Quèc, Hµn Quèc, §µi Loan,..., nghiÖp cha ph¸t triÓn ( trõ NhËt B¶n , c¸c n- - CN s¶n xuÊt hµng tiªu dïng ph¸t triÓn íc NIC). hÇu hÕt ë c¸c níc. + Cơ cấu kinh tế ngành CN có trình độ thấp. ? C¸c lo¹i kho¸ng s¶n cã ph¶i lµ tµi nguyªn v« tËn hay kh«ng.V× sao. VËy chóng ta ph¶i làm gì để đảm bảo phát triển bền vững. ? ở Việt Nam các loại khoáng sản đợc khai th¸c nh thÕ nµo. ViÖc khai th¸c kho¸ng s¶n có ảnh hởng đến môi trờng hay không Biện ph¸p gi¶i quyÕt. Nhãm nhá.

(16) Quan s¸t b¶ng 7.2, SGK ? H·y so s¸nh tØ träng dÞch vô víi c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp trong c¬ cÊu GDP cña 3. DÞch vô NhËt B¶n, Hµn Quèc -Gåm: th¬ng m¹i, giao th«ng, du + TØ träng dÞch vô vµ thu nhËp cã quan hÖ víi lÞch…. nhau nh thÕ nµo. -DÞch vô ph¸t triÓn thu nhËp b×nh qu©n + So s¸nh ë ViÖt Nam cao ? Hoạt động dịch vụ có đặc điểm gì. ? Vậy qua đó em có nhận xét gì về xu hớng -Các nớc phát triểndịch vụ phát triển cao: NhËt B¶n , Hµn Quèc, Xin-gaphÊt triÓn kinh tÕ hiÖn nay po…  HS tr¶ lêi , liªn hÖ tr¸ch nhiÖm b¶n th©n GV nhËn xÐt , kÕt luËn Iv. cñng cè: ? Thµnh tùu lín nhÊt trong ngµnh n«ng nghiÖp cña c¸c níc ch©u ¸ đợc thể hiện nh thế nào V.Dặn dò: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ - So¹n bµi 9: Khu vùc t©y Nam ¸. Ngµy 25 / 10 / 2013 TiÕt 11- Bµi 9: khu vùc t©y nam ¸ I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn: + Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội của khu vực Tây Nam Á. Hiểu được vị trí chiến lược quan trọng của khu vực Tây Nam Á + Xác định được vị trí của các khu vực quốc gia trên lược đồ khu vực Tây Nam Á. Sử dụng lược đồ để nhận biết đặc điểm vị trí địa lý,đặc điểm tự nhiờn, kinh tế.. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: +Bản đồ khu vực Tây Nam ¸. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Thành tựu lớn nhất trong ngành nông nghiệp của các nớc châu á đợc thể hiện nh thÕ nµo 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n Dựa vµo H9.1 bản đồ tự nhiên Châu Á : 1. Vị trí địa lí: ? Xác định vị trí Tây Nam Á trên bản đồ - Diện tích trªn 7 triệu km2. + Nằm giữa vĩ độ nào + Giáp những biển, châu lục và khu vực nào. - Nằm giữa vĩ độ: 120B  420B ? Vị trí địa lí của khu vực này có gì đặc biệt - Nằm ở ngã ba của ba châu lục Á- Âu Xuy-ê -Phi ? Xác định vị tric của kênh đào Xuy-ê .Tại - Có vị trí chiến lược quan trọng sao nói Tây Nam Á giữ mét vị trí chiến lược quan trọng. => Từ ĐTD  Địa Trung Hải  Kênh đào Xuy-ê  Biển Đỏ  ÂĐD.  Đây là con đường giao thông ngắn nhất nối liền 3 châu lục Thảo luận nhóm Dựa H9.1 và thông tin sgk hoàn thành các 2. Đặc điểm tự nhiên.

(17) nội dung sau: - Nhóm 1,2: Tìm hiểu về địa hình, sông ngòi, khoáng sản + Cho biết đi từ Đông Bắc xuống Tây Nam khu vực Tây Nam Á có thể chia mấy miền địa hình + Trong đó dạng địa hình nào chiếm diện tích lớn nhất + Sông ngòi ở đây có đặc điểm gì nổi bật - Nhóm 3,4: Tìm hiểu về khí hậu, cảnh quan của khu vực. Đối chiếu H9.1 + H2.1 cho biết + Nằm trong khu vực khí hậu nào của Châu Á.Nêu đặc điểm chung của khu vực khí hậu đó + Kể tên nguồn tài nguyên quan trọng nhất của khu vực Tây Nam Á. + Cảnh quan chủ yếu ? Quan sát H9.3 cho biết Tây Nam Á gồm những quốc gia nào.Quốc gia nào có diện tích lớn nhất, nhỏ nhất. ? Hãy nêu đặc điểm dân cư Tây Nam Á về: Dân số, phân bố, tỉ lệ dân thành thị ? Dựa trên những điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, Tây Nam Á có thể phát triển những ngành kinh tế nào.Vì sao ? Dựa H9.4 cho biết khu vực Tây Nam Á đã xuÊt khÈu dầu mỏ đi những khu vực nào. ? Tình hình chính trị của khu vực có đặc điểm gì.Tại sao. Ảnh hưởng như thế nào tới đời sống – k. tế - xã hội của nhân dân trong khu vực. =>Với nguồn tài nguyên dầu mỏ giàu có + vị trí chiến lược quan trọng Nơi đây chưa bao giờ được bình yên, thường xuyên xảy ra xung đột giữa các tộc người và các dân tộc trong khu vực. - HS Đọc kết luận sgk/32. Địa hình: Chia làm 3 miền + Phía Đông Bắc là núi và SN cao + Ở giữa là đồng bằng Lưỡng Hà. + Phía Tây Nam là s¬n nguyªn A-rap.  Phần lớn diện tích là núi và cao nguyên. - Khí hậu: Nhiệt đới khô mang tính chất lục địa sâu sắc. - Sông ngòi: Kém phát triển, lớn nhất là 2 hÖ thèng sông Ti-grơ và ¥-phrat. - Khoáng sản: Quan trọng nhất là dầu mỏ , khí đốt lớn nhất thế giới: tập trung ở đồng bằng Lưỡng Hà ven vịnh Pec-xich. - Cảnh quan: Hoang mạc, bán hoang mạc. 3. Đặc điểm d.cư, kinh tế, chính trị a. Dân cư: - Số dân: 286 triệu người. Chủ yếu là người A-Rập theo đạo Hồi. - Tập trung đông tại ven biển, thung lũng có mưa hoặc nơi có nước ngầm. - Tỉ lệ dân thành thị khá cao: chiếm 80-> 90% dân số b. Kinh tế - Trước kia dân số chủ yếu làm nông nghiệp: Trồng lúa gạo, lúa mì, chà là, chăn nuôi du mục. - Ngày nay : Công nghiệp, thương mại phát triển, đặc biệt CN khai thác và chế biến dầu khí phát triển mạnh. c. Chính trị: - Là nơi thường xuyên xảy ra chiến tranh, xung đột giữa các bộ tộc  Ảnh hưởng lớn đến sự phát triển kinh tế - xã hội. Iv. cñng cè: ? Vì sao Tay Nam Á có nhiều biển và vịnh biển bao quanh nhưng khí hậu lại khô hạn. V.Dặn dò: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ - So¹n bµi: Điều kiện tự nhiên khu vực Nam Á Ngµy 30 / 10/ 2013.

(18) TiÕt 12 - Bµi 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: + Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên của khu vực Nam Á: Khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp điệu hoạt động của gió mùa ảnh hưởng rất lớn đến sinh hoạt sản xuất của dân cư trong khu vực + Sử dụng lược đồ để nhận biết sự phân bố mưa + Phân tích ảnh địa lí, đọc lược đồ tự nhiên, lược đồ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á + Các cảnh quan khu Nam Á. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: Trình bày vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Nam Á 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS ? Dựa H10.1 hãy cho biÕt: + Xác định vị trí địa lí của khu vực Nam Á nằm giữa vĩ độ nào + Tiếp giáp những biển, vịnh biển nào + Tiếp giáp những khu vực nào của Châu Á ? Xác định các quốc gia trong khu vực. Quốc gia nào có diện tích lớn nhất.Quốc gia nào là quốc đảo. + HS lên xác định trên bản đồ HS khác nhận xét + GV chuẩn kiến thức,bổ sung Nê-pan và Bu-tan là 2 quốc gia nằm trong vùng núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ. Thảo luận nhóm. Dựa H10.1 hãy cho biết Nam Á có mấy dạng địa hình ? Đó là những dạng địa hình nào. Nêu đặc điểm và sự phân bố của các dạng địa hình đó. Nhóm 1,2: Miền núi Hi-ma-lay-a Nhóm 3,4: Miền ĐB Ấn - Hằng Nhóm 5,6: Miền SN Đê-can.  Điền kết quả vào bảng sau Dãy Hi-ma-lay-a Phía Bắc - Cao, đồ sộ, hùng vĩ nhất thế giới. - Chạy dài theo hướng Tây bắcĐông nam, dài gần 2600km, rộng TB 320  400km. Đồng bằng Ấn - Hằng Giữa - Rộng và bằng phẳng. - Kéo dài từ bờ biển Aráp  ven vịnh Ben-gan, dài hơn 3000km, rộng từ 250  350km. Néi dung c¬ b¶n 1. Vị trí địa lí và địa hình a. Vị trí địa lí: - Nằm từ 9013/B -> 370 13/ B - Vị trí (H10.1) - Gồm 7 quốc gia: Pa-ki-xtan, Ấn Độ, Nê-pan, Bu-tan, Băng -la-đet, Xri-lanca, Man-đi-vơ. b. Địa hình: Chia 3 miền rõ rệt. Sơn nguyên Đê-can Phía Nam - Tương đối thấp và bằng phẳng. - Hai rìa của sơn nguyên được nâng lên thành 2 dãy núi Gát Tây và Gát Đông..

(19) ? Dựa H10.2 và kiến thức đã học hãy cho biết khu vực Nam Á chủ yếu nằm trong đới khí hậu nào ? Dựa váo hình 10.2 phân tích nhiệt độ và lượng mưa của Mun.tan, Se-ra-pun-di, Mum-bai ? Em có nhận xét gì về phân bố mưa ở khu vực Nam Á. ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự phân bố lượng mưa không đều ở Nam Á ? Khí hậu đó có ảnh hưởng như thế nào đến đời sống sản xuất và sinh hoạt của nhân dân + Mưa giảm dần từ phía đông, đông nam lên tây bắc. + Giảm từ ven biển vào sâu trong nội địa + Ngoài ra mưa còn giảm theo độ cao, và theo hướng sườn núi. ? Sông ngòi Nam Á có đặc điểm gì. ? Xác định các con sông lớn ? Quan sát H10.3, H10.4, thông tin sgk/35 hãy cho biết những cảnh quan tiêu biểu của khu vực Nam Á là những cảnh quan nào. 2. Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên: a. Khí hậu: - Đại bộ phận nằm trong kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa. + Lượng mưa lớn nhưng phân bố không đều. + Trên cao nguyên và đồng bằng thấp: Mùa đông có gió mùa đông bắc lạnh khô. Mùa hạ có gió tây nam nóng, ẩm, mưa nhiều. + Trên các vùng núi cao: Khí hậu thay đổi theo độ cao và phân hóa phức tạp theo hướng sườn nói. - Nhịp điệu gió mùa ảnh hưởng rất lớn tới đời sống sinh hoạt và sản xuất của dân cư Nam Á. b. Sông ngòi: + Có nhiều hệ thống sông lớn: S.Ân,S.Hằng,S.Bra-ma-pút. + Chế độ nước chia 2 mùa rõ rệt: mùa lũ, mùa cạn. c. Cảnh quan: Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc và cảnh quan núi cao. Iv. cñng cè: Nguyên nhân nào dẫn đến sự phân bố lượng mưa không đều ở Nam Á V.Dặn dò: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ - So¹n bµi 11: Dân cư và đặc điểm kinh tế xã hội khu vực Nam Á Ngµy 1 / 11 / 2013 TiÕt 13 - Bµi 11: DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: + Những đặc điểm nổi bật về dân cư, kinh tế của khu vực Nam Á: là khu vực dân cư đông đúc, có mật độ dân số cao nhất thế giới. + Dân cư Nam Á chủ yếu theo đạo Hồi và Ấn Độ giáo. Tôn giáo ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển kinh tế xã hội ở Nam Á. + Các nước Nam Á có nền kinh tế đang phát triển, trong đó Ấn Độ có kinh tế phát triển nhất. + Phân tích lược đồ phân bố dân cư, bảng số liệu, ảnh đia lí lđ khu vực Nam Á. Sử dụng lược đồ để nhận biết đặc điểm kinh tế. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Bản đồ kinh tế khu vực Nam Á. + Các tranh ảnh về tôn giáo và 1 số hoạt động kinh tế của nhân dân Nam Á. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y:.

(20) 1. Bµi cò: ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự phân bố lượng mưa không đều ở Nam Á 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n Thảo luận nhóm. 1. Dân cư: Dựa vào bảng 11.1 SGK/38: ? Hãy kể tên 2 khu vực đông dân nhất Châu - Nam Á có số dân đông, đứng thứ 2 ở Á.Nam Á đứng thứ mấy? châu Á, nhưng lại có mật độ dân số cao ? Tính mật độ dân số của từng khu vực. Khu nhất châu lục. vực nào có mật độ d.số cao nhất, thấp nhất. + Khu vực: + Dân số (triệu người): + Mật độ (người/km2): ? Quan sát H11.1 hãy nhận xét về sự phân bố - Dân cư tập trung đông ở vùng đồng dân cư ở Nam Á.Giải thích sự phân bố đó bằng và các khu vực có lượng mưa ? Dân cư Nam Á theo những đạo giáo nào. tương đối lớn. =>Dân cư tập trung đông ở ven biển phía - Dân cư chủ yếu theo Ấn Độ giáo và đông, phía tây nam và đồng bằng Ấn-Hằng Hồi giáo. là nơi có mưa nhiều Thảo luận nhóm. Dựa vµo th«ng tin sgk th¶o luËn theo c¸c nội 2. Đặc điểm kinh tế - xã hội: dung sau: * Nhãm 1, 2: Cho biết tình hình chính trị khu - Ngày nay do hậu quả của chế độ thực vực Nam Á có những đặc điểm gì nổi bật. dân, tình hình chính trị không ổn định Điều đó ảnh hưởng gì tới sự phát triển kinh Các nước Nam Á gặp nhiều khó khăn tế - xã hội của các nước N.Á trong phát triển kinh tế Nhãm 3, 4: Qua bảng 11.2 hãy n. xét về sự - Kinh tế các nước phần lớn là đang chuyển dịch cơ cấu kinh tế của Ấn Độ. Sự phát triển, hoạt động sản xuất nông chuyển dịch đó phản ánh xu thế phát triển nghiệp là chủ yếu. kinh tế như thế nào. Nhãm 5, 6: Nêu đặc điểm kinh tế của Ấn Độ => Trước kia Nam Á có tên chung là Ân Độ. Là thuộc địa của Anh ~ 200 năm  Chúng gây chia rẽ các dân tộc để dễ bề thống trị. + Chính vì vậy tại đây các cuộc chiến tranh sắc tộc, tôn giáo đã thường xuyên xảy ra liên miên chưa bao giờ ngừng Là khó khăn rất lớn tới sự ổn định chính trị để phát triển kinh tế ở các nước Nam Á. + K.tế Ấn Độ chuyển dịch theo hướng CN hiện đại. + Cuộc CM "xanh": Tiến hành trong trồng trọt làm tăng s¶n lîng lương thực. + Cuộc CM"trắng": Tập trung phát triển chăn nuôi bò sữa. Sữa là món ăn ưa thích của. - Ấn Độ: là nước có kinh tế phát triển nhất: + Công nghiệp hiện đại, với nhiều ngành công nghiệp quan trọng và các ngành CN công nghệ cao, tinh vi, chính xác. Gi¸ trị sản lượng CN của Ân Độ đứng thứ 10 trên thế giới. + Nông nghiệp: Với 2 cuộc cách mạng "xanh" và "trắng" Ấn Độ đã giải quyết tốt vấn đề lương thực cho nhân dân. + Dịch vụ : Đang phát triển chiếm tới 48% GDP..

(21) người dân Ấn Độ những người kiêng ăn thịt bò Iv. cñng cè: ? Nêu đặc điểm kinh tế của Ấn Độ. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi 12: Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á. Ngµy 7 / 11 / 2013 TiÕt 14 - Bµi 12: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: + Những đặc điểm nổi bật về tự nhiên của khu vực Đông Á: Lãnh thổ gồm 2 bộ phận (Đất liền và hải đảo) có đặc điểm tự nhiên khác nhau. + Đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ tự nhiên. + Yªu thÝch häc tËp bé m«n. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á + Các cảnh quan khu vực Đông Á. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Hãy cho biết tình hình chính trị khu vực Nam Á có những đặc điểm gì nổi bật. Điều đó ảnh hưởng gì tới sự phát triển kinh tế - xã hội của các nước N.Á. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n Dựa thông tin sgk và lược đồ H12.1 hãy: 1. Vị trí địa lí và phạm vi khu vực ? Xác định vị trí lãnh thổ khu vực Đông Á. Đông Á: ? Đông Á nằm giữa vĩ độ nào. ? Gồm những quốc gia và những vùng lãnh - Nằm giữa vĩ độ 210B  530B thổ nào - Gồm: Trung Quốc, Triều Tiên, Hàn ? Đông Á tiếp giáp những biển nào Quốc, Nhật Bản và 1 vùng lãnh thổ Đài ? Lãnh thổ khu vực có thể chia làm mấy bộ Loan. phận, đó là những bộ phận nào. - Chia làm 2 bộ phận 0 0 => Nằm giữa các vĩ độ 21 B  53 B gồm 4 + Phần đất liền: Trung Quốc, Triều quèc gia, khu vùc gåm 2 bé phËn Tiên, Hàn Quốc. + Phần hải đảo: Nhật Bản, Đài Loan, Thảo luận nhóm: Đảo Hải Nam Dựa thông tin mục 2 + H12.1 hãy 2. Đặc điểm tự nhiên. Nhóm 1, 2: Nêu đặc điểm địa hình phần đất a. Địa hình và sông ngòi. liền và phần hải đảo - Phần đất liền: Chiếm 83,7% diện + Gồm các sơn nguyên, dãy núi, đồng bằng tích lãnh thổ..

(22) nào. + Phía tây: Núi và sơn nguyên cao, đồ Nhóm 3, 4: Nêu đặc điểm sông ngòi phần sộ, hiểm trở xen các bồn địa lớn đất liền, phần hải đảo. + Phía đông: Là vùng đồi núi thấp xen + Nơi bắt nguồn, hướng chảy, các hÖ thèng các đồng bằng rộng. + Sông ngòi: Có 3 hệ thống sông lớn: s. lớn Nhóm 5, 6: Sông Hoàng Hà và sông Trường (A-Mua, Hoàng Hà, Trường Giang), có chế độ nước thường chia 2 mùa Giang giống và khác nhau như thế nào. + S. Hoàng Hà còn được mệnh danh là B " à - Phần hải đảo: già cay nghiệt"vì sông thường gây ra những + Là vùng núi trẻ, thường xuyên xảy ra trận lũ, lụt lớn. Do song chảy qua nhiều động đất, núi lửa. vùng khí hậu khác nhau => Chế độ nước + Sông ngòi ngắn, có độ dốc lớn. thất thường, mùa lũ nước rất lớn gấp 88 lần so với mùa cạn. + S.Trường Giang lại được coi là "Cô gái dịu hiền", có chế độ nước điều hòa do nằm trong vùng có khí hậu cận nhiệt gió mùa. b. Khí hậu và cảnh quan Thảo luận nhóm: Dựa H4.1 và H4.2 + thông tin sgk + Kiến thức đó học điền nội dung vào bảng sau (đặc điểm k/h, cảnh quan giữa 2 bộ phận đông và t©y ) Đ. điểm Phía đông phần đất liền và hải đảo Phía tây phần đất liền Khí hậu - Một năm có 2 mùa gió khác nhau - Thuộc lãnh thổ Trung + Mùa đông có gió mùa Tây Bắc, Quốc do nằm sâu trong nội thời tiết lạnh, khô. Riêng Nhật Bản địa, nên khí hậu quanh vẫn có mưa. năm khô hạn + Mùa hạ có gió mùa Đông Nam từ biển thổi vào, thời tiết mát, ẩm và mưa nhiều. Cảnh quan - Phía đông Trung Quốc và bán đảo - Chủ yếu là thảo nguyên Triều Tiên và hải đảo có rừng bao khô, bán hoang mạc và phủ. Ngày nay do con người khai hoang mạc phá nên rừng còn rất ít Iv. cñng cè: ? Hãy trình bày những đặc điểm khác nhau về địa hình giữa phần đất liền và phần hải đảo của khu vực Đông Á. ? Nêu những đặc điểm giống và khác nhau của 2 hệ thống sông Hoàng Hà và sông Trường Giang. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi 13: Tình hình phát triển kinh tế- xã hội khu vực Đông Á. Ngµy 9 /11/ 2013 TiÕt 15 - Bµi 13:.

(23) TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ- XÃ HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: + Trình bày đặc điểm nổi bật về dân cư, kinh tế -xã hội khu vực Đông Á. Là khu vực đông dân. Kinh tế phát triển nhanh với thế mạnh về xuất khẩu. Có các nền kinh tế phát triển mạnh của thế giới: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc. + Phân tích bản đồ dân cư, kinh tế và bảng số liệu thống kê sgk. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Bản đồ kinh tế khu vực Đông Á. + Bảng số liệu và các tranh ảnh về các hđ kinh tế của Trung Quốc, Nhật Bản. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Hãy trình bày những đặc điểm khác nhau về địa hình giữa phần đất liền và phần hải đảo của khu vực Đông Á. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n 1. Khái quát về dân cư và đặc điểm ? Dựa bảng 11.1 sgk/38 + bảng 13.1sgk/44 phát triển kinh tế của khu vực Đông hãy nhận xét dân số năm 2001 của khu vực Á. so với các khu vực khác của Châu Á a. Dân cư: ? Dân số của các quốc gia Đông Á năm 2002 - Là khu vực đông dân nhất châu Á, là bao nhiêu nhiều hơn dân số của một số châu lục. ? Hãy so sánh với dân số Đông Á với dân số - Các quốc gia có nền văn hóa rất gần một số châu lục trên thế giới đã học và rút ra gũi với nhau. nhận xét gì =>Đông á là khu vực đông dân. Thảo luận nhóm b. Kinh tế: Dựa thông tin sgk và bảng 13.2 cho biết - Sau chiến tranh thế giới II nền kinh tế ? Tình hình xuất, nhập khẩu của một số nước của các nước kiệt quệ. Đông Á.Nước nào có giá trị xuất khẩu vượt - Ngày nay nền kinh tế các nước và giá trị nhập khẩu. vùng lãnh thổ Đông Á có những đặc ? Đặc điểm phát triển kinh tế chung của khu điểm sau: vực. + Phát triển nhanh và duy trì mức độ. Thảo luận nhóm: Nhóm 1,2: Nêu những đặc điểm kinh tế cơ bản của Nhật Bản. Nhóm 3,4: Nêu những đặc điểm kinh tế cơ bản của Trung Quốc. -HS đại diện 2 nhúm bỏo cỏo về đặc điểm. tăng trưởng cao. + Quá trình phát triển đi từ nền kinh tế sản xuất thay thế hàng nhập khẩu đến sản xuất để xuất khẩu. - Điển hình là: Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc đã trở thành các nền kinh tế mạnh của thế giới. 2. Đặc điểm phát triển của một số quốc gia Đông Á: a. Nhật Bản: - Là cường quốc kinh tế đứng thứ 3 trên thế giới, sau Hoa Kỳ, trung quốc. - Nhiều ngành CN đứng đầu thế giới: Chế tạo ô tô, tàu biển, điện tử, sản xuất.

(24) KT cña NhËt B¶n vµ Trung quèc. - HS các nhóm khác nhận xét,bổ xung. - GV chuẩn kiến thức. ? Hãy kể tên một số sản phẩm nổi tiếng của Nhật Bản mà em biết. HS: - Ti vi Sam sung, Sony… - Tủ lạnh, máy giặt, - Ô tô, xe máy su zu ki … ? Hãy so sánh thu nhập bình quân GDP/người của Nhật Bản với Việt Nam. Năm 2001 là 33 400: 391 USD /người  Gấp 85,4 lần. hàng tiêu dùng..... - Tạo nhiều sản phẩm nổi tiếng. - Thu nhập của người dân Nhật Bản rất cao. Bình quân GDP/người năm 2001 đạt 33.400USD. b. Trung Quốc: - Nền kinh tế lớn thứ hai thế giới sau Hoa Kì. - Nền kinh tế Trung Quốc trong những năm qua đã thu được những thành tựu sau: + Nông nghiệp phát triển nhanh tương đối toàn diện. + Công nghiệp phát triển nhanh chóng khá hoàn chỉnh, đặc biệt một số ngành công nghiệp hiện đại: cơ khí, điện tử, nguyên tử, hàng không vũ trụ… - Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao và ổn định, sản lượng một số ngành: lương thực, than, điện năng đứng đầu thế giới. Iv. cñng cè: ? Nêu tên các nước và vùng lãnh thổ khu vực Đông Á, cho biết vai trò của các nước và vùng lãnh thổ đó trong sự phát triển kinh tế xã hội của thế giới. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - Ôn lại các kĩ năng biểu đồ, bản đồ địa lý Ngµy 30 /11 / 2013 Tiết 16: Luyện tập rèn luyện kĩ năng biểu đồ I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: + Những kỹ năng về các loại biểu đồ thờng gặp ở môn đia lớp 8 + Cách vẽ các loại biểu đồ; nhận xét bđ...( tròn, cột , đờng,...) + Rèn luện cách vẽ và phân tích các loại biểu đồ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Các bài tập biểu đồ. + Bảng số liệu III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Hãy nêu tên các nước trong khu vực Đông Á và vai trò của các nước và vùng lãnh thổ đó trong sự phát triển hiện nay trên thế giới 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n 1. Kh¸i qu¸t chung : * Kh¸i niÖm : Gv nêu khái niệm về biểu đồ *Yªu cÇu : +Tính khoa học Biểu đồ là một hình vẽ cho phép mô tả một cách dễ dàng động thái phát triển của một đại +Tính trực quan.

(25) lượng ( hoặc so sánh động thái phát triển của 2-3 đại lượng ); so sánh tương quan về độ lớn của 1 đại lượng ( hoặc 2-3 đại lượng );. + Tính thẩm mỹ * C¸c läai b® thêng gÆp + Biểu đồ đường. thể hiện quy mô và cơ cấu thành phần của 1. + Biểu đồ cột + Biểu đồ tròn. tổng thể . Các loại biểu đồ rất phong phú và. + Biểu đồ miền.... đa dạng. Mỗi loại biểu đồ lại có thể dùng để. 2. Cách vẽ biểu đồ:. biểu hiện nhiều mục đích khác nhau.. a. Biểu đồ cột: - Vẽ hệ trục tọa độ vuông góc. Gv hướng dẫn cách vẽ bđồ cột. -Xác định tỉ lệ thích hơp với tỉ lệ của tờ giấy vẽ - Sau khi đã chia trên 2 trục xong , căn cứ vào số liệu trong bảng số liệu của từng năm tương ứng lần lượt dùng các dấu chấm ghi nhớ ,sau đó dùng các dấu chấm của các năm làm trung điểm của các đoạn thẳng để định kích thước của các cột,kích thước các cột bằng nhau. b. Biểu đồ tròn - Mở khẩu độ com -pa chọn (r) bán kính để xác định tỉ lệ của hình tròn sao cho tương ứng. Gv hưỡng dẫn cách vẽ bđồ tròn. với tỉ lệ của tờ giấy vẽ, sau đó kẻ đường bán kính qui định ở tia 12 h (giờ) - Căn cứ vào số liệu đã được chuyển đổi ,xử lí ( số liệu thô  số tương đối %  số độ (0) - Vẽ lần lượt theo chiều quay của kim đồng hồ. 3. Hoàn thiện một biểu đồ: Ví dụ: Biểu đồ thể hiện sự gia tăng dân số. Mỗi một biểu đồ thông thường gồm có. Việt Nam giai đoạn 1930-1998. 3 phần :. - “Gia tăng dân số”: nội dung thể hiện của - Tên của biểu đồ. biểu đồ - Phần thực hiện vẽ . - “ Việt Nam “ : địa điểm (phạm vi không - Chú giải cho biểu đồ gian ) 4. Hướng dẫn học sinh nhận xét biểu - “1930 - 1998 “ : thời gian .. đồ :.

(26) Dựa vào biểu đồ để nhận xét: + Tăng hay giảm + Nhiều hay ít + Tang giảm bao nhiêu lần Iv. cñng cè: Hoàn thiện các bài tập V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - Chuẩn bị ôn tập kiểm tra học kì I Ngµy 02 / 12 / 2013 TiÕt 17: ÔN TẬP HỌC KÌ I I. Môc tiªu bµi d¹y: Thông qua tiết học này: + Củng cố các kiến thức cơ bản về vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản, sông ngòi, khí hậu và các cảnh quan châu Á. + Đặc điểm ktế, xã hội và tình hình phát triển kinh tế, xã hội các nước châu Á + Đặc điểm cá khu vực của châu Á Tây Á, Nam Á, Đông Á. + Rèn luyện kĩ năng phân tích biểu đồ, lược đồ, giải thích các mối quan hệ địa lí. Phân tích các bảng số liệu. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: + Bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế châu Á + Các lược đồ, tranh ảnh sgk III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: Bµi míi: Hoạt động của GV Nội dung cơ bản - HS Thảo luận nhóm: I. Đặc điểm tự nhiên châu Á Nhóm 1,2: - Khí hâu: ? Nêu những đặc - Địa hình: điểm tự nhiên của - Sông ngòi: châu Á - Cảnh quan: ?Nêu sự phân bố, II. Đặc điểm dân cư, kinh tế - xã hội châu Á: đặc điểm của các 1. Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội ở các nước châu Á: kiểu khí hậu gió - Phát triển không đều. mùa và các kiểu khí - Phân 4 nhóm nước hậu lục địa. + Nước phát triển: Nhật Bản. Nhóm 3,4: + Nước công nghiệp mới: Xin- ga- po, Đài Loan, Xin-ga-po. ? Nhận xét tình hình + Nước nông - công nghiệp: Trung Quốc, Ân Độ. phát triển kinh tế- xã + Nước đang triển: Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, Mi-an-ma…. hội của các nước 2. Tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở các nước châu Á: châu Á - Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi. ? Xếp các nước sau - Công nghiệp: Phát triển không đều giữa các quốc gia và phát vào các nhóm nước triển đa dạng. sao cho phù hợp - Dịch vụ: Ngày càng phát triển. - Các nước: Trung.

(27) Quốc, Nhật Bản, Đài Loan, Hàn Quốc, III. Các khu vực của châu Á: Việt Nam, Lào, Cămpu-chia, Mi-anma, Xin-ga-po… - Các nhóm nước: Nước phát triển, nước đang phát triển, nước công nghiệp mới, nước nông - công nghiệp. - HS: th¶o luËn  xÕp thµnh 4 nhãm níc Cả lớp/cá nhân ? Trình bày sự p. bố nông nghiệp châu Á trên bản đồ ? Trình bày đặc điểm công nghiệp và dịch vụ của các nước châu Á. Chỉ rõ sự phân bố công nghiệp trên bản đồ. Thảo luận nhóm: ? Dựa vào kiến thức đã học, bản đổ tự nhiên châu Á để hoàn thành các nội dung sau Nhóm 1,2: Tự nhiên, kinh tế khu vực Tây Nam Á Nhóm 1,2:Tự nhiên, kinh tế khu vực Nam Á Nhóm 1,2: Tự nhiên, kinh tế khu vực Đông Á Khu vực. Đặc điểm tự nhiên. Đặc điểm Dân cư. Đặc điểm KT-XH. Nam Á. - ĐH: chia 3 miền + Phía Bắc dãy Hima-lay-a +Giữa: ĐB Ân -. -Dân số: Đông đúc - Theo ÂĐ giáo và Hồi giáo -Tập trung Đb. - Chủ yếu phát triển nông nghiệp - Ân Độ có kinh tế phát triển nhất.

(28) Tây Nam Á. Đông Á. Hằng +Phía Nam: SN Đêcan -Sông ngòi: Ân, Hằng, Bra-ma-put -KH: nhiệt đới gió mùa - ĐH: núi và CN ở phía Bắc và ĐB. ĐB Lưỡng Hà ở giữa. -SN: ít phát triển -KH: lục địa khô hạn -Khoáng sản:Dầu mỏ - Phần đất liền:Nỳi và sơn nguyên, đồi núi thấp, đồng bằng, có nhiều sông lớn - Phần hải đảo:Là vùng núi trẻ, thường xuyên xảy ra động đất, núi lửa, sông ngắn nhỏ. - Nửa p.đông và hải đảo có k.hậugió mùa, nửa p.tây có khí hậu khô hạn. s.Hằng và những nơi có nhiều mưa. -Dân số: 286 triệu Chủ yếu khai thác, -Theo đạo Hồi chế biến và xuất -Người A-rập khẩu dầu mỏ. -Dân thành thị cao: 80-90% - Tập trung đông ở nơi có mưa - Là khu vực đông dân, đông hơn dân số của các châu lục khác như Phi, Mỹ, Âu. - Phát triển năng động - Có vai trò quan trọng trong nền kinh tế thế giới.. IV.DÆn dß: Ôn tập toàn bộ kiến thức, kỹ năng cơ bản chuẩn bị kiểm tra HKI . Ngµy 12 / 12 / 2013 TiÕt 18: KiÓm Tra häc kú i I. Mục tiêu bài dạy: Sau bài học này cần đạt đợc: 1. KiÕn thøc: - Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời. - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở ba cấp độ nhận thức: biết, hiểu và vận dụng sau khi học xong những kiến thức cơ bản của học kì I. 2. KÜ n¨ng: - Qua bài nhằm giúp học sinh rèn kĩ năng tự lực, sáng tạo, tự giác trong học tập. 3. Thái độ: - Giáo dục thái độ trung thực trong kiểm tra và phê phán sự gian lận trong kiểm tra. II. H×nh thøc kiÓm tra: Tự luận III. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.

(29) Tên chủ đề. Nhận biết. Đặc điểm khí hậu châu Á Số câu 1 Số điểm 2,5 Tỉ lệ 25% Khu vực Đông Á. Số câu 2 Số điểm 6 Tỉ lệ 50% Kỹ năng biểu đồ. Số câu 1 Số điểm 1,5 Tỉ lệ 25% Tống số câu 4 Tổng số điểm 10 Tỉ lệ 100%. Thông hiểu. Vận dụng mức độ thấp Giải thích được tính chất của các loại gió mùa. Số câu 0 Số điểm 0. Đặc điểm các kiểu khí hậu gió mùa, khí hậu lục địa Số câu 0,5 Số điểm 1,5. Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á. Những thành tựu của nền kinh tế Trung Quốc. Số câu 1 Số điểm 2,5. Số câu 0,5 Số điểm 1,5. Giải thích đặc điểm khí hậu Đông Á Nguyên nhân đem lại những thành tựu to lớn của nền khinh tế Trung Quốc Số câu 0,5 Số điểm 2. Số câu 0 Số điểm 0 Số câu 1 Số điểm 2,5. Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế chính xác, khoa học Số câu 0,5 Số điểm 1 Số câu 1,5 Số điểm 4. Số câu 0,5 Số điểm 1. Vận dụng ở mức cao. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 0 Số điểm 0. Biết cách nhận xét biểu đồ. Số câu 0,5 Số điểm 0,5. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 1,5 Số điểm 3,5. Số câu 0 Số điểm 0. §Ò thi kh¶o s¸t chÊt lîng häc k× I N¨m häc 2013-2014 (Thêi gian lµm bµi 45 phót ) C©u 1:(2,5 ®iÓm) Trình bày đặc điểm và sự phân bố của các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa của châu Á? Câu 2:(3 điểm) Hãy nêu đặc điểm tự nhiên của khu vực Đụng á? Giải thớch vỡ sao mùa đông Nhật Bản vẫn có mưa lớn? C©u 3:( 3 ®iÓm) a. Nªu nh÷ng thµnh tùu quan träng cña nÒn kinh tÕ Trung Quèc trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y? b.Trình bày nguyên nhân cơ bản đa đến những thành tựu quan trọng đó? C©u 4:( 1,5 ®iÓm) Cho b¶ng sè liÖu sau: C¬ cÊu GDP cña Nhật Bản n¨m 2012.( Đơn vị %).

(30) N«ng nghiÖp C«ng nghiÖp DÞch vô 1,1 23,0 75,9 a. Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu GDP của Nhật Bản năm 2012 b. Dựa vào biểu đồ rút ra nhận xét cần thiết Đáp án và biểu điểm môn địa 8 C©u 1: - Các kiểu khí hậu gió mùa: (1,5®iÓm) + Phân bố: Ôn đới và cận nhiệt gió mùa phân bố ở Đông Á. Nhiệt đới gió mùa phân bố ở Đông Nam Á và Nam Á. + Đặc điểm: Mùa đông lạnh khô, mưa ít. Mùa hạ nóng, ẩm, nhiều mưa. - Các kiểu khí hậu lục địa: (1 ®iÓm) + Phân bố: Tây Nam Á và những vùng nằm sâu trong nội địa. + Đặc điểm: Mùa đông lạnh, khô. Mùa hạ nóng khô. C©u 2: §Æc ®iÓm tù nhiªn khu vùc Đông Á: (2,5 ®iÓm) - §Þa h×nh: + Phần đất liền: Nửa phía tây có các hệ thống núi, cao nguyên cao, dồ sộ, hiểm trở và các bồn địa rộng. Nửa phía đông là vùng đồi, núi thấp xen các đồng bằng rộng + Phần hải đảo: Núi trẻ, núi lửa, động đất. - KhÝ hËu, cảnh quan: + Nửa phía đông phần đất liền và phần hải đảo có khí hậu gió mùa, nhờ có khí hậu ẩm nên rừng phát triển. + Nửa phía tây phần đất liền có khí hậu khô hạn, cảnh quan chủ yếu là thảo nguyên khô, hoang mạc, bán hoang mạc - S«ng ngßi: + Phần đất liền có ba sông lớn: Sông Hoàng Hà, sông Trường Giang, sông Amua + Phần hải đảo: Sông nhỏ, ngắn, dốc - Gi¶i thÝch: Do gió mùa tây bắc đi qua biển (0,5 ®iÓm) C©u 3: - Thµnh tùu quan träng cña nÒn kinh tÕ Trung Quèc:( 1,5®iÓm) + Nông nghiệp phát triển nhanh và tơng đối hoàn thiện đã giải quyết tốt vấn đề l¬ng thùc thùc phÈm cho ngêi d©n + Công nghiệp phát triển nhanh hoàn chỉnh,có nhiều ngành hiện đại nh điện tử, nguyªn tö, hµng kh«ng vò trô. + Tốc độ tăng trởng cao và ổn định. + Lµ trung tâm kinh tế lớn thứ 2 thế giới sau Hoa Kì - Nguyªn nh©n:( 1,5®iÓm) + §êng lèi chÝnh s¸ch c¶i c¸ch vµ më cöa. + Nguồn lao động dồi dào. + Nguån tµi nguyªn phong phó. C©u 4: - Vẽ đúng biểu đồ tròn, chia tỷ lệ chính xác.( 1điểm) - NhËn xÐt: DÞch vô chiÕm tû träng cao trong c¬ cÊu GDP, n«ng nghiÖp chiÕm tû träng nhá.( 0,5®iÓm).

(31)

(32) HỌC KÌ II Ngµy so¹n: 27/12/2014 Ngµy d¹y: 5/1/2015 TiÕt 19- Bµi 14: ĐÔNG NAM Á - ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Nắm được đặc điểm vị trí địa lí của khu vực Đông Nam Á. -Trình bày được những đặc điểm tự nhiên của Đông Nam Á, nắm dược sự khác biệt về đặc điểm tự nhiên giữa Đông Nam Á lục địa và Đông Nam Á biển đảo. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản - -Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: Bµi míi: Hoạt động của GV - HS Nội dung cơ bản Dựa vào H14.1 và nội dung SGK: 1. Vị trí giới hạn của khu vực ? Quan sát h1.2 và 14.1, em hãy xác định vị trí Đông Nam Á. của khu vực Đông Nam Á ? Hãy xác định vị trí giới hạn các điểm cực - Nằm giữa vĩ độ: 10,50N  28,50B. Bắc, Nam, Đông, Tây của khu vực thuộc nước - Gồm 2 bộ phận: nào ở ĐNA + Phần đất liền: Bán đảo Trung Ấn ? Gồm những bộ phận nào. Xác định chỉ rõ + Phần hải đảo: Quần đảo Mã Lai giới hạn của 2 bộ phận khu vực Đông Nam với trên một van đảo lớn nhỏ. Á.Tại sao có tên gọi như vậy. ? Đông Nam Á là cầu nối giữa 2 châu lục và 2 - Là cầu nối giữa 2 châu lục và nối đại dương nào. giữa 2 đại dương => Ngày nay có ? Hãy xác định và đọc tên các đảo, các quần vai trò hết sức quan trọng. đảo lớn của khu vực ĐNA. + Cực Bắc: 28,50B thuộc Mi-an-ma. + Cực Nam: 10,50N thuộc đảo Ti-mo. + Cực Đông: 1400Đ đảo Niu-ghi-nê. + Cực Tây: 920Đ thuộc Mi-an-ma. Thảo luận nhóm Dựa vào H14.1 + thông tin sgk hãy nêu các đặc 2. Đặc điểm tự nhiên: điểm tự nhiên (địa hình, khoáng sản, khí hậu , sông ngòi, cảnh quan) của 2 bộ phận khu vực ĐNA. - Nhóm 1, 3: Phần đất liền - Nhóm 2, 4: Phần hải đảo Tự nhiên Địa hình. Phần đất liền - Chủ yếu diện tích là núi và cao nguyên + Các dãy núi chạy theo 2 hướng chính là TBĐN, BN. Phần hải đảo - Nằm trong vùng vỏ Trái Đất không ổn định. Thường xuyên xảy ra động đất , núi lửa. - Có cả núi và đồng bằng nhỏ hẹp.

(33) + Xen giữa là các cao nguyên thấp, địa hình bị chia cắt mạnh. - Đồng bằng phù sa tập trung ở ven biển hoặc cửa sông. Khoáng - Có nhiều tài nguyên quan sản trọng: sắt, đồng, dầu mỏ, khí đốt Khí hậu - Nhiệt đới gió mùa - Xích đạo - Thường có bão nhiệt đới tàn phá Sông ngòi - Có nhiều sông lớn: S.Mê-kông, S.Hồng, S.Xa-lu-en, S.Mê-nam. - Chế độ nước theo mùa. Cảnh quan - Chủ yếu là rừng rậm nhiệt đới - Sâu trong nội địa có rừng thưa và xa van, cây bụi. ? Quan sát 14.1, nêu tên các hướng gió ở ĐNA vào mùa hạ và mùa đông, đặc điểm, tính chất của những loại gió này. ? Nhận xét biểu đồ nhiệt độ và lượn mưa cảu hai địa điểm tại hình 14.2, cho biết chúng thuộc đới khí hậu, kiểu khí hậu nào. Tìm vị trí của chúng trên bản đồ. ? Xác định vị trí của 5 con sông lớn của phần đất liền, cho biết nơi bắt nguồn, hướng chảy, các biển và vịnh biển nơi các con sông đó đổ vào. ? Thiên nhiên khu vực ĐNA có những thuận lợi và khó khăn gì.. ven biển.. - Có nhiều khoáng sản: Dầu mỏ, khí đốt, sắt, than… - Chủ yếu khí hậu xích đạo - Thường có bão nhiệt đới tàn phá - Sông nhỏ, ngắn - Chế độ nước điều hòa. - Chủ yếu là rừng rậm thường xanh quanh năm.. Iv. cñng cè: ? Nêu đặc điểm gió mùa mùa đông và gió mùa mùa hạ, vì sao chúng lại có tính chất như vậy. V.Dặn dò: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi 15: Đặc điểm dân cư xã hội Đông Nam Á ......................................................................................... Ngµy so¹n: 27/12/2014 Ngµy d¹y: 07/01/2015 TiÕt 20 - Bµi 15: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m:.

(34) - Thấy được ĐNA có số dân đông, dân số tăng khá nhanh, sự phân bố dân cư gắn liền với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành chính là trồng trọt, trong đó trồng lúa nước chiếm vị trí hàng đầu . - Biết được sự đa dạng trong văn hóa của khu vực - Phân tích những thuận lợi khó khăn của dân cư xã hội ĐNA đối với sự phát triển kinh tế xã hội - Phân tích , so sánh số liệu, sử dụng những tư liệu địa lí. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản - -Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ phân bố dân cư châu Á. - Bản đồ tự nhiên khu vực ĐNA. -Tranh ảnh , tư liệu về các tôn giáo. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Nêu đặc điểm gió mùa mùa đông và gió mùa mùa hạ, vì sao chúng lại có tính chất như vậy. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV - HS Nội dung cơ bản 1. Đặc điểm dân cư: ? Dựa vào bảng 15.1 hãy cho biết: Số dân, mật độ dân số TB, tỉ lệ tăng Năm 2002 ĐNA có 536 triệu dân => Là khu dân số hàng năm của khu vực ĐNA vực đông dân. so sánh với châu Á và thế giới. - Mật độ dân số 119 người/km2 bằng mức ? Dựa bảng 15.1 và 15.2 cho biết: TB của châu Á và cao hơn TB của thế giới.. ĐNA có bao nhiêu quốc gia. Kể tên - Tỉ lệ gia tăng dân số : 1,5% cao hơn mức các quốc gia và tên thủ đô của từng TB của châu Á và thế giới quốc gia. - Dân cư có nhiều dân tộc:Môn-gô-lô-it, ¥? So sánh diên tích, dân số của nước r«-pª-«-it, ¤t-xtra-l«-it ta với các nước trong khu vực theo - Đa dạng về ngôn ngữ, tôn giáo: + Một số ngôn ngữ chính là: Anh, Hoa, Mãhướng tăng dần. ? Có những ngôn ngữ nào được lai. dùng phổ biến trong các quốc gia ở + Tôn giáo: Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo..... ĐNA. ? Điều này ảnh hưởng gì tới việc - Sự phân bố không đồng đều: giao lưu giữa các nước trong khu + Tập trung đông ở các đồng bằng và ven biển vực. ? Quan sát H6.1(sgk/20) nhận xét gì + Thưa thớt ở miền núi và cao nguyên. 2. Đặc điểm xã hội: về sự phân bố dân cư ĐNA. Thảo luận nhóm: Nét tương đồng Nét khác biệt.

(35) ? Dựa vào thông tin sgk + sự hiểu - Trong lịch sử đấu - Mỗi dân tộc có thể biết của mình về lịch sử. Hãy cho tranh giải phóng dân chế chính trị khác biết các nước trong khu vực ĐNA có tộc nhau. những nét tương đồng và những nét - Trong phong tục - Có những nét văn khác biệt nào trong sản xuất và sinh tập quán sinh hoạt hóa đặc sắc riêng của hoạt. Vì sao lại có đặc điểm đó. và sản xuất từng dân tộc. + Nét tương đồng: Về lịch sử từng - Trong quan hệ hợp - Tín ngưỡng khác là thuộc địa của thực dân cùng đấu tác toàn diện. nhau. tranh giải phóng dân tộc giành độc lập. Trong phong tục tập quán sinh hoạt sản xuất: Trồng lúa nước, chăn - Thuận lợi: nuôi trâu bò lấy sức kéo. Gạo là + Dân cư đông: Có nguồn lao dộng dồi dào, lương thực chính. Có những lễ hội, thị trường tiêu thụ lớn. những làn điệu dân ca, cư trú thành + Đa dạng về văn hóa: Hợp tác phát triển du bản làng… lịch + Nét khác biệt: Cách ăn mặc, tập + Có những nét tương đồng dễ hòa hợp trong quán văn hóa riêng của từng dân tộc sự hợp tác toàn diện (văn hóa cồng chiêng có những cách - Khó khăn: đánh và điệu múa riêng), tín ngưỡng + Sự khác biệt về ngôn ngữ: khó khăn trong riêng…. giao tiếp. ? Với những đặc điểm dân số, phân + Có sự phát triển chênh lệch về kinh tế. bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước ĐNA có những thuận lợi khó khăn gì trong sự hợp tác giữa các nước. Iv. cñng cè: ? Với những đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước ĐNA có những thuận lợi khó khăn gì trong sự hợp tác giữa các nước. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi 16: Đặc điểm kinh tế các nước Đông Nam Á ......................................................................................... N gµy so¹n: 10/1/2015 Ngµy d¹y: 12/1/2015 TiÕt 21 - Bµi 16:. ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á. I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Nắm được các nước Đông Nam Á có sự phát triển kinh tế nhanh nhưng chưa vững chắc. Nông nghiệp vẫn chiếm vai trò chính. Tuy nhiên ở 1 số nước ngành công nghiệp đang trở thành ngành kinh tế quan trọng - Giải thích được các đặc điểm kinh tế của Đông Nam Á do có thay đổi trong định hướng và chính sách phát triển kinh tế cho nên kinh tế bị tác động từ bên ngoài, phát.

(36) triển kinh tế nhưng chưa chú trọng đến bảo vệ môi trường. Nông nghiệp vẫn đóng góp tỉ lệ đáng kể trong cơ cấu GDP - Có kỹ năng phân tích bảng số liệu, đọc bản đồ, phân tích các mối liên hệ địa lí. - Phân tích , so sánh số liệu, sử dụng những tư liệu địa lí. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản - -Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ kinh tế các nước Đông Nam Á. - Tranh ảnh về các hoạt động kinh tế của các nước Đông Nam Á. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Hãy cho biết các nước trong khu vực ĐNA có những nét tương đồng và những nét khác biệt nào trong sản xuất và sinh hoạt. Vì sao lại có đặc điểm đó. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV - HS Nội dung cơ bản Thảo luận nhóm: 1. Nền kinh tế của các nước Đông Nam Dựa vào bảng 16.1: Á phát triển khá nhanh, song chưa vững ? Hãy cho biết tình hình tăng trưởng chắc. kinh tế của các nước trong khu vực - Nền kinh tế của các nước Đông Nam Á giai đoạn 1990-1996, 1998-2000 và so phát triển khá nhanh, song chưa vững chắc: sánh với tăng trưởng bình quân của thế + Giai đoạn 1990 - 1996: Mức tăng trưởng giới (3%). phát triển khá nhanh, tăng cao. ? Qua phân tích bảng số liệu và thông + Giai đoạn 1997 - 1998: Mức tăng trưởng tin sgk em có nhận xét gì về tình tăng âm do khủng hoảng tài chính. trưởng kinh tế của các nước Đông + Giai đoạn 1998 - 2000: Mức tăng trưởng Nam Á lại khá nhanh. - HS báo cáo - nhận xét - bổ xung + Khủng hoảng tài chính năm 1997 ở TháiLan  ảnh hưởng tới các nước khác trong khu vực. VN ít bị ảnh hưởng do kinh tế còn chậm phát triển, chưa mở rộng quan hệ kinh tế với các - Trong quá trình phát triển kinh tế nhiều quốc gia bên ngoài. ? Các nước trong khu vực ĐNA có nước chưa quan tâm đến vấn đề bảo vệ môi những thận lợi gì cho sự phát triển trường dẫn đến thiên bị tàn phá đe dọa sự phát triển bền vững của khu vực. kinh tế. ? Vì sao các nước trong khu vực ĐNA tiến hành công nghiệp hóa nhưng nền kinh tế phát triển chưa vững chắc. + Kinh tế các nước ĐNA phát triển nhanh do có nguồn : Nhân công rẻ, tài nguyên thiên nhiên phong phú, có nhiều nông lâm sản nhiệt đới,tranh thủ được vốn đầu tư của nước ngoài. + Vấn đề phát triển kinh tế đi đôi với.

(37) bảo vệ môi trường là vấn đề cần thiết cho tất cả các quốc gia trong khu vực. 2. Cơ cấu kinh tế đang có sự thay đổi: - Các nước ĐNA có sự chuyển dịch cơ cấu ? Dựa vào bảng 16.2 hãy cho biết tỉ kinh tế theo hướng công nghiệp hóa: Tỉ trọng của các ngành kinh tế trong tổng trọng nông nghiệp có xu hướng giảm, tỉ sản phẩm quốc dân của từng quốc gia trọng công nghiệp, dịch vụ có xu hướng tăng giảm như thế nào. tăng. + Nông nghiệp: Trồng nhiều lúa gạo, cây ? Từ những phân tích trên có thể rút ra công nghiệp nhiệt đới. nhận xét gì. + Công nghiệp: khai thác khoáng sản, luyện ? Dựa vào hình 16.1 và kiến thức đã kim, cơ khí , chế tạo máy, hóa chất… học: + Hãy nhận xét sự phân bố của cây lương thực, cây công nghiệp. - Sự phân bố các ngành sản xuất chủ yếu + Cho biết ĐNA có những ngành công tập trung ở ven biển. nghiệp chủ yếu nào.Nhận xét sự phân bố của các ngành công nghiệp luyện kim, cơ khí, hóa chất , thực phẩm. Iv. cñng cè: ? Vì sao các nước trong khu vực ĐNA tiến hành công nghiệp hóa nhưng nền kinh tế phát triển chưa vững chắc. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi 17: Hiệp hội các nước Đông Nam Á ......................................................................................... N gµy so¹n: 10/1/2015 Ngµy d¹y: 14/1/2015 TiÕt 22 - Bµi 17: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN) I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Trình bày về hiệp hội các nước ĐNA: Quá trình thành lập, các nước thành viên. Mục tiêu hoạt động của hiệp hội - Những thuận lợi và thách thức đối với Việt Nam trong quá trình hội nhập ASEAN. - Phân tích tư liệu , số liệu, ảnh địa lí - Đọc phân tích biểu đồ, tranh ảnh nếu có. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản - -Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ các nước khu vực Đông Nam Á. - Tranh ảnh về các quốc gia ĐNA hoặc các hoạt động kinh tế của ASEAN III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Vì sao các nước trong khu vực ĐNA tiến hành công nghiệp hóa nhưng nền kinh tế phát triển chưa vững chắc. 2. Bµi míi:.

(38) Hoạt động của GV - HS Dựa vào sự hiểu biết, thông tin sgk và H17.1 em hãy cho biết: ? Hiệp hội các nước ĐNA ra đời vào ngày tháng năm nào. ? Lúc đầu có mấy thành viên. Đó là những thành viên nào. ? Việt Nam gia nhập hiệp hội vào ngày tháng năm nào. Ngày 28/7/1995, tại Hội nghị Bộ trưởng ngoại giao ASEAN (AMM) lần thứ 28, Việt Nam chính thức gia nhập ASEAN và trở thành thành viên thứ 7 của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á. Đây là một dấu mốc lớn đánh dấu quá trình hội nhập khu vực của Việt Nam cũng như tiến trình hợp tác, liên kết của cả khu vực.. ? Những nước nào tham gia sau Việt Nam ? Hiện nay hiệp hội có bao nhiêu thành viên. Năm 2011 Đông Timo nộp đơn xin gia nhập ASEAN.. ? Mục tiêu hợp tác của hiệp hội các nước ĐNA đã thay đổi như thế nào qua các thời kì lịch sử. Thảo luận nhóm: ? Em hãy cho biết các nước ĐNAcó những điều kiện thuận lợi gì để hợp tác phát triển kinh tế. ? Cho biết những biểu hiện cụ thể của sự hợp tác Thảo luận nhóm: Đọc thông tin sgk/60 + Hiểu biết hãy: ? Cho biết những lợi ích của Việt Nam trong quan hệ hợp tác với các nước ASEAN. ? Trong quá trình hội nhập, hợp tác chúng ta còn gặp những khó khăn gì. ? Biện pháp để hạn chế khắc phục khó khăn đó như thế nào.. Nội dung cơ bản 1. Hiệp hội các nước Đông Nam Á. - Thành lập: 8/8/1967 + Ban đầu có 5 thành viên: Thái Lan, Xin-ga-po, In-đô-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Mã-lai. + Việt Nam gia nhập ASEAN vào ngày 28/7/1995. + Ngày nay có 10 quốc gia thành viên.. - Mục tiêu chung: Giữ vững hòa bình, an ninh, ổn định khu vực và cùng nhau phát triển kinh tế - xã hội trên nguyên tắc tự nguyện, tôn trọng chủ quyền của nhau. 2. Hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội: - Có nhiều thuận lợi:Vị trí gần gũi thuận lợi cho việc giao thông đi lại hợp tác với nhau, có những nét tương đồng trong sản xuất, sinh hoạt, trong lịch sử nên rất dễ dàng hòa hợp. - Những biểu hiện của sự hợp tác: + Các nước cùng hợp tác phát triển kinh tế - xã hội. + Nước phát triển giúp đỡ nước còn kém phát triển hơn . + Tăng cường trao đổi hàng hóa giữa các nước. + Xây dựng các hệ thống đường giao thông nối liền các nước trong khu vực. + Phối kết hợp cùng khai thác và bảo vệ lưu vực sông Mê-kông. + Đoàn kết, hợp tác cùng giải quyết những khó khăn trong quá trình phát triển. 3. Việt Nam trong ASEAN: - Việt Nam có rất nhiều cơ hội để phát triển đất nước cả về kinh tế - xã hội. - Khó khăn - Thách thức lớn : + Sự chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế xã hội + Sự khác biệt về thể chế chính trị, bất đồng ngôn ngữ...

(39) - Chú trọng đến giáo dục: Học ngoại ngữ, học nghề… - Đẩy mạnh phát triển về kinh tế - Xây dựng hệ thống đường giao thông - Đẩy nhanh tiến độ áp dụng công nghệ KH trong quá trình phát triển kinh tế... - Mở rộng thị trường trao đổi hàng hóa... Iv. cñng cè: ? Phân tích những lợi thế và khó khăn của Việt Nam khi gia nhập ASEAN V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi 18: Thực hành tìm hiểu Lào và Căm-pu-chia ........................................................................... Ngµy so¹n: 17/1/2015 Ngµy d¹y: 19/1/2015 TiÕt 23 - Bµi 18: THỰC HÀNH TÌM HIỂU LÀO VÀ CĂM-PU-CHIA I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Tập hợp các tư liệu sử dụng chúng để tìm hiểu địa lí một quôc gia. - Trình bày lại kết quả làm việc bằng văn bản (kênh chữ + kênh hình) - Phân tích lược đồ, tập hợp tư liệu.Cách trình bày 1 văn bản. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản --Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ tự nhiên và kinh tế của ĐNA. - Tranh ảnh về Lào, Căm-pu-chia. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Mục tiêu hợp tác của Hiệp hội các nước ĐNÁ đã thay đổi qua thời gian như thế nào. ? Phân tích những lợi thế và khó khăn của Việt Nam khi gia nhập ASEAN. 2. Bµi míi: Bíc 1: Gv nªu yªu cÇu bµi thùc hµnh. Bíc 2: GV híng dÉn, häc sinh th¶o luËn nhãm. Bíc 3: C¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt, gv chèt kiÕn thøc. Thảo luận nhóm. - N1: Vị trí, giới hạn và ý nghĩa - N2: Điều kiện tự nhiên HS báo cáo trên lớp điền bảng: Mỗi nhóm báo cáo 1 phần - Nhóm khác nhận xét, bổ sung.

(40) - GV chuẩn kiến thức điền bảng : Quốc gia Lào Vị trí- Giới -Diện tích: 236800km2 hạn và ý - Phía bắc giáp TQ, phía tây nghĩa giáp Mi-an-ma, phía đông giáp VN, phía nam giáp CPC và Thái Lan => Nằm hoàn toàn trong nội địa. - Liên hệ với các nước khác chủ yếu = đường bộ. Muốn đi = đường biển phải thông qua các cảng biển ở miền Trung VN (Cửa lò, Vinh, Nghệ An) Điều kiện * ĐH: Chủ yếu là núi và CN tự nhiên chiếm 90% S cả nước. Núi chạy theo nhiều hướng, CN chạy dài từ Bắc-Nam. ĐB ở ven sông Mê-kông *KH: Nhiệt đới gió mùa, chia 2 mùa rõ rệt có 1 mùa mưa và 1 mùa khô * SN: S.Mê-kông với nhiều phụ lưu lớn nhỏ. => Khí hậu thuận lợi cho cây cối phát triển , tăng trưởng nhanh. SN có giá trị lớn về thủy lợi, thủy điện, giao thông - Khó khăn: S đất canh tác ít, mùa khô thiếu nước nghiêm trọng. Căm-pu-chia Diện tích: 181000km2 - Phía tây giáp Thái Lan, phía bắc giáp Lào,phía đông giáp VN và phía tây nam giáp biển. - Thuận lợi trong giao lưu với các nước trên thế giới cả = đường biển và đường bộ, đường sông.. * ĐH: Chủ yếu là đồng bằng, chiếm 75% S cả nước. Núi và CN bao quanh 3 mặt (Bắc, Tây,Đông) *KH: Nhiệt đới gió mùa, có 1 mùa mưa và 1 mùa khô * SN: S. Mê-kông, Tông-lê-sap, Biển Hồ => Khí hậu thuận lợi cho trồng trọt, sông ngòi có giá trị lớn về thủy lợi, giao thông và nghề cá. - Khó khăn: Lũ lụt mùa mưa, thiếu nước mùa khô.. iV.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - Hoµn thµnh bµi thùc hµnh. - Soạn bài: Bài 22 Việt Nam đất nớc con ngời. ......................................................................................... Ngµy so¹n: 17/1/2015 Ngµy d¹y: 21/1/2015. Phần hai: ĐỊA LÍ VIỆT NAM TiÕt 24 - Bµi 22: VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Thấy được vị thế của Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á và trên thế giới.

(41) - Biết được Việt Nam là một trong những quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử của khu vực Đông Nam Á. - Phân tích bản đồ, tranh ảnh địa lí - Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động đối ngoại của VN trong khu vực Đông Nam Á và trên thế giới. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản --Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ tự nhiên thế giới III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: Bµi míi: Hoạt động của GV và HS ? Quan sát trên bản đồ thế giới cho biết VN nằn ở khu vực nào thuộc châu lục nào. ? Giáp những biển, đại dương và quốc gia nào. ? Điều đó có ý nghĩa như thế nào. ? Xác định VN: Gia nhập ASEAN, WTO vào ngày tháng năm nào. Thảo luận nhóm: ? Hãy lấy VD chứng minh VN là quốc gia tiêu biểu cho khu vực Đông Nam Á cả về mặt tự nhiên và về mặt văn hóa, lịch sử. => VN là nước chiụ nhiều thiệt hại trong chiến tranh, đi lên XD đất nước từ điểm xuất phát thấp. Ngày nay đang vững bước đi trên con đường đổi mới và đa thu được những thành tựu đáng kể. ? Dựa vào thông tin sgk + kiến thức đã học cho biết những khó khăn của VN trên con đường XD và phát triển đất nước. ? Chúng ta đã đạt được những thành tựu gì trong những năm gần đây.. Néi dung c¬ b¶n 1. Việt Nam trên bản đồ thế giới - VN nằm ở khu vực Đông Nam Á - Là 1 quốc gia có độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ. Bao gồm phần đất liền, hải đảo, vùng biển, vùng trời. - VN gia nhập ASEAN vào ngày 28/7/1995 => Là 1 trung tâm tiêu biểu cho khu vực Đông Nam Á về tự nhiên, văn hóa và lịch sử. - VN gia nhập WTO trở thành thành viên chính thức từ ngày 1/1/2007. - VN trở thành đối tác tin cậy của cộng đồng Quốc tế.. 2. VN trên con đường xây dựng và phát triển a. Khó khăn: - Do chiến tranh tàn phá trong 1 thời gian dài. - Xây dựng đất nước đi lên từ điểm xuất phát thấp b.Thành tựu đạt được: - SX nông nghiệp liên tục phát triển - CN từng bước được cải thiện, khôi ? Cho biết định hướng đường lối phát triển phục và phát triển mạnh mẽ, đặc biệt kinh tế của Đảng và nhà nước ta. là các ngành then chốt: Khai thác chế ? Mục tiêu chiến lược của 10 năm 2001 biến dầu khí, điện, than, thép… -2010 là gì. - Cơ cấu kinh tế ngày càng cân đối, - HS báo cáo hợp lí hơn, theo hướng công nghiệp - Nhóm khác nhận xét, bổ sung hóa, hiện đại hóa đất nước - GV chuẩn kiến thức - Đời sống nhân dân được cải thiện rõ.

(42) rệt 3. Học địa lí VN như thế nào. Iv. cñng cè: ? Hãy nêu những bằng chứng cho thấy Việt Nam là 1 trong những quốc gia tiêu biểu cho bản sắc thiên nhiên,văn hóa, lịch sử của khu vực Đông Nam Á. ? Cho biết những thành tựu nổi bật và những khó khăn của nước ta trong thời gian đổi mới vừa qua. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM .......................................................................................... Ngµy so¹n: 25/1/2015 Ngµy d¹y: 26/1/2015 TiÕt 25 - Bµi 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Trình bày được vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ của nước ta. Nêu được ý nghĩa của vị trí địa lí nước ta về mặt tự nhiên, kinh tế - xã hội. - Biết được đặc điểm lãnh thổ VN. - Sử dụng bản đồ khu vực Đông Nam Á và bản đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ, nhận xét hình dạng lãnh thổ và nêu một số đặc điểm của biển VN. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản --Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ các nước Đông Nam Á - Bản đồ tự nhiên VN. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Cho biết những thành tựu nổi bật và những khó khăn của nước ta trong thời gian đổi mới vừa qua 2. Bµi míi: Hoạt động của GV - HS Nội dung cơ bản Dựa vào bảng 23.2 + H23.2 sgk hãy: 1. Vị trí và giới hạn lãnh thổ: ? Xác định trên bản đồ vị trí các điểm a. Phần đất liền: cực: Bắc, Nam, Đông, Tây và tọa độ địa - Các điểm cực: (Bảng 23.2 sgk/84) lí các điểm cực của phần đất liền của - Giới hạn: nước ta. + Từ Bắc -> Nam: Kéo dài > 150 vĩ độ.

(43) ? Xác định từ Bắc đến Nam nước ta dài bao nhiêu vĩ độ? Từ Tây sang Đông nước ta rộng bao nhiêu kinh độ.Diện tích phần đất liền nước ta là bao nhiêu km2 ? Xác định diện tích vùng biển nước ta và vị trí của 2 quần đảo lớn. ? Lãnh thổ nước ta nằm trong múi giờ thứ mấy. ? Nêu giới hạn về vùng trời Việt Nam - HS báo cáo từng câu hỏi - HS khác nhận xét bổ xung. - GV chuẩn kiến thức. Dựa H23.2 + Sự hiểu biết và thông tin sgk hãy: ? Nêu đặc điểm vị trí địa lí VN về mặt tự nhiên. Hãy phân tích ảnh hưởng của vị trí địa lí với môi trường tự nhiên. + Từ Tây -> Đông: Rộng 5014/ Kđộ - Diện tích : 331212km2 (2006) b. Phần biển: - Diện tích > 1 triệu km2 - Có hàng nghìn đảo lớn nhỏ và 2 quần đảo lớn là Hoàng Sa và Trường Sa. c. Vùng trời:. d. Đặc điểm của vị trí địa lí VN về mặt tự nhiên: - Nước ta nằm trong vùng nội chí tuyến ở nửa cầu Bắc. - Nằm gần trung tâm khu vực ĐNA. - Là cầu nối giữa đất liền và biển, giữa các nước ĐNA đất liền và ĐNA hải đảo - Vị trí tiếp xúc của các luồng gió mùa và các luồng sinh vật. Thảo luận nhóm 2. Đặc điểm lãnh thổ: Dựa thông tin sgk + H23.2 hãy: a. Phần đất liền: - Nhóm 1,3: - Hình dạng lãnh thổ cong hình chữ S + Lãnh thổ phần đất liền nước ta có đặc + Kéo dài từ Bắc -> Nam > 1650km (15 vĩ điểm gì. độ) + Đặc điểm hình dạng lãnh thổ có ảnh + Đường bờ biển : dài > 3260km hưởng gì tới các đk tự nhiên và hđ giao + Đường biên giới dài > 4600km thông vận tải nước ta. b. Phần biển: - Nhóm 3,4: Nêu đặc điểm phần biển. - Mở rộng về phía đông, đông nam. ? Có nhận xét gì về đặc điểm vùng biển - Có nhiều đảo và quần đảo. của nước ta. ? Biển có ý nghĩa gì đối với Quốc Phòng, phát triển kinh tế của nước ta. - GV chuẩn kiến thức bổ xung: => Có ý nghĩa chiến lược cả về kinh tế và - HS đọc kết luận sgk quốc phòng. Iv. cñng cè: ? Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ có những thuận lợi và khó khăn gì đối công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc hiện nay. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ - So¹n bµi 24: VÙNG BIỂN VIỆT NAM ..........................................................................................

(44) Ngµy so¹n: 25/1/2015 Ngµy d¹y: 28/1/2015 TiÕt 26 - Bµi 24: VÙNG BIỂN VIỆT NAM I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Biết diện tích, trình bày được một số đặc điểm của Biển Đông và vùng biển của nước ta: Là một biển lớn tương đối kín, nằm trải rộng từ xích đạo tới chí tuyến Bắc, diện tích là 3.447.000km2.Biển nóng quanh năm, chế độ gió, nhiệt của biển và hướng chảy của các dòng biển thay đổi theo mùa, chế độ thủy triều phức tạp. - Sử dụng bản đồ khu vực Đông Nam Á và bản đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi và nêu một số đặc điểm của biển VN. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản -- -Năng lùc chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: Bản đồ tự nhiên VN và bản đồ khu vực Đông Nam Á III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ có những thuận lợi và khó khăn gì đối công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc hiện nay. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV - HS HS quan sát H24.1 + Thông tin sgk + kiến thức đã học hãy xác định chỉ trên bản đồ. ? Xác định vị trí giới hạn của Biển Đông. Xác định các eo biển thông với TBD,AĐD. Các vịnh biển lớn. ? Cho biết diện tích phần biển thuộc lãnh thổ VN. ? Vị trí của Biển VN tiếp giáp với vùng biển của những nước nào bao quanh Biển Đông. ? Dựa thông tin sgk + H24.2; H24.3: - Tìm hiểu về đặc điểm khí hậu: ? Có mấy loại gió. Hướng.Tốc độ gió. So sánh gió thổi trên biển với trên đất liền. Nhận xét. ? Cho biết nhiệt độ nước tầng mặt thay đổi như thế nào. T0 TB. So sánh với trên đất liền. Chế độ mưa như thế nào. - Tìm hiểu về dòng biển, chế độ thủy triều và độ mặn ? Xác định hướng chảy của các dòng biển theo mùa.. Nội dung cơ bản 1. Đặc điểm chung của vùng biển VN a. Diện tích giới hạn: - Biển VN có diện tích > 1 triệu km2 - Là 1 bộ phận của Biển Đông: * Biển Đông: - là biển lớn, tương đối kín, nằm trong vùng nhiệt đới gió mùa của ĐNA. - Diện tích biển Đông : 3.447km2.. b. Đặc điểm khí hậu, hải văn của biển: - Là vùng biển nóng quanh năm, thiên tai dữ dội. - Chế độ hải văn (Nhiệt độ, gió, mưa) theo mùa. - Thủy triều khá phức tạp, và độc đáo, chủ yếu là chế độ nhật triều. - Độ mặn TB : 30 -> 330/00..

(45) ? Thủy triều hoạt động như thế nào. ? Độ mặn của biển Đông TB là bao nhiêu. ? Qua đó em hãy rút ra những đặc điểm khí hậu, hải văn của biển Đông ? Cho biết những tài nguyên của vùng biển VN. Chúng là cơ sở để phát triển những ngành kinh tế nào. ? Cho biết những thiên tai thường gặp ở vùng biển nước ta. ? Thực trạng môi trường biển VN hiện nay như thế nào. ? Muốn khai thác hợp lí và bảo vệ tài nguyên môi trường biển chúng ta phải làm gì. => Xử lí tốt các lọai chất thải trước khi thải ra môi trường. - Trong khai thác dầu khí phải đặt vấn đề an toàn lên hàng đầu. - Trồng rừng ngập mặn ven biển để cải tạo môi trường biển hạn chế gió bão…. 2. Tài nguyên và bảo vệ môi trường biển VN: a. Tài nguyên biển: phong phú + TN thủy sản: Giàu tôm, cá và các hải sản quý khác. + TN khoáng sản: Dầu khí, khí đốt, muối, cát,... + TN du lịch: Các danh lam, thắng cảnh đẹp. + Bờ biển dài, vùng biển rộng có nhiều điều kiện xây dựng các hải cảng => TL: Nguồn lợi từ biển có giá trị to lớn về nhiều mặt: Kinh tế, quốc phòng, nghiên cứu khoa học… b. Môi trường biển: - Môi trường biển VN còn khá trong lành. - Nguy cơ 1 số nơi bị ô nhiễm nặng do chất thải sinh hoạt, nông nghiệp, công nghiệp dầu khí… => Nguồn lợi thủy suy giảm - Khai thác hợp lí đi đôi với bảo vệ tài nguyên, môi trường.. Iv. cñng cè: ? Biển VN có những thuận lợi - khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế. V.Dặn dò: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi Bµi 25: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TỰ NHIÊN VIỆT NAM ..................................................................................... Ngµy so¹n: 28/1/2015 Ngµy d¹y: 02 /02 /2015 TiÕt 27 - Bµi 25: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TỰ NHIÊN VIỆT NAM I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Sơ lược quá trình hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta qua ba giai đoạn chính và kết quả của mỗi giai đoạn. + Tiền Cambri: Đại bộ phận lãnh thổ nước ta còn là biển, phần đất liền chỉ là những mảng nền cổ: Vòm sông Chảy, Hoàng Liên Sơn, Sôn Mã, Kon Tum..... + Cổ kiến tạo: Phần lớn lãnh thổ nước ta đã trở thành đất liền. Một số dãy núi lớn được hình thành do các vận động tạo núi, xuất hiện các khố núi đa vôi và các bể than đá lớn (chủ yếu có ở miền Bắc).

(46) + Tân kiến tạo: Địa hình nước ta dược nâng cao, hìn thàn các cao nguyên badan, các đồng bằng phù sa trẻ,các bể dầu khí, tạo nên diện mạo của lãnh thổ nước ta. - Đọc sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo VN, 1 số đơn vị nền mảng địa chất kiến tạo của từng giai đoạn hình thành lãnh thổ VN. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản -Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Sơ đồ các vùng địa chất kiếntạo - Bảng niên biểu địa chất III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ?Biển VN có những thuận lợi - khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế. 2. Bài mới. Hoạt động của GV - HS Nội dung chính ? Dựa vào SGK em hãy cho biết lịch sử phát triển của tựnn hiên Việt Nam có thể được chia thành mấy giai đoạn. Thảo luận nhóm Dựa vào thông tin sgk + Bảng 25.1 điền tiếp kiến thức vào bảng sau. - GV chia lớp thành 6 nhóm 2 nhóm nghiên cứu 1 giai đoạn - Các nhóm thảo luận - Mỗi nhóm báo cáo một giai đoạn. - Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức vào bảng Giai Tiền Cam-bri đoạn Thời - Kéo dài hàng gian nghìn triệu năm - Cách đây 570 triệu năm Đặc - Đại bộ phận điểm LTVN là biển. - Có 1 số mảng nền cổ nằm rải rác trên mặt biển nguyên thủy - Các loài SV có rất ít và đơn giản. - Khí quyển ít Oxi.. Cổ kiến tạo - Kéo dài 50 triệu năm. - Cách nay 65 triệu năm - Nhiều cuộc vận động tạo núi lớn đã xảy ra - Phần lớn LTVN đã trở thành đất liền - Giới SV phát triển mạnh mẽ: Là thời kì cực thịnh của bò sát, khủng long và cây hạt. Tân kiến tạo - Kéo dài tới ngày nay. - Cách nay khoảng 25 triệu năm. - Vận động tạo núi diễn ra mạnh mẽ. - Giới SV phát triển mạnh mẽ phong phú và hoàn thiện: Cây hạt kín và động vật có vú giữ vai trò thống trị. - Nhiều quá trình tự nhiên xuất hiện và kéo dài cho tới ngày nay: + ĐH Nâng cao làm sông ngòi, núi non trẻ lại, hoạt động mạnh mẽ. + Hình thành CN ba dan và các ĐB.

(47) trần. phù sa trẻ. - Tạo ra những + Biển Đông mở rộng và tạo các bể khối núi đá vôi dầu khí ở thềm lục địa và ĐB châu hùng vĩ và những thổ. bể than đá có trữ + Sự tiến hóa của giới SV: Sự xuất lượng lớn. hiện của loài người - Cuối gđ ĐH bị bào mòn, hạ thấp ? Qua kiến thức đã tìm được em có => Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài của nước nhận xét gì về lịch sử phát triển của ta đã sản sinh nguồn tài nguyên khoáng sản tự nhiên VN. phong phú đa dạng. Iv. cñng cè: ? Hãy nêu ý nghĩa của hoạt động tân kiến tạo đối với tự nhiên nước ta. ? Em hãy cho biết những trận động đất đã xảy ra ở ĐB trong thời gian gần đây chứng tỏ điều gì. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi 26 ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM ................................................................... Ngµy so¹n: 28/1/2015 Ngµy d¹y: 04 /02/2015 TiÕt 28- Bµi 26: ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Biết Việt Nam là nước có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng - Biết được vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản ở Việt Nam - Đọc bản đồ khoáng sản VN, nhận xét sự phân bố các mỏ khoáng sản ở nước ta. Xác định dược các mỏ khoáng sản lớn và các vùng khoáng sản trên bản đồ. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản -Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ khoáng sản VN - Hộp mẫu một số khoáng sản có ở VN III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Hãy nêu ý nghĩa của hoạt động tân kiến tạo đối với tự nhiên nước ta 2. Bµi míi: Hoạt động của GV và HS Néi dung c¬ b¶n 1. VN là nước giàu tài nguyên khoáng HS dựa vào sự hiểu biết và thông tin sgk mục sản: 1 hãy cho biết: - Qua khảo sát thăm dò được khoảng ? Tiềm năng tài nguyên khoáng sản nước ta 5000 điểm quặng và tụ khoáng, gần 60 do ngành địa chất đã khảo sát, thăm dò được loại khoáng sản khác nhau, nhiều loại như thế nào. đã và đang được khai thác..

(48) ?Trữ lượng các mỏ khoáng sản ở mức độ nào. ? Kể tên một số khoáng sản có trữ lượng lớn mà em biết. ? Dựa vào bảng 26,1=> Tìm và xác định các mỏ khoáng sản có trữ lượng lớn trên bản đồ. - HS báo cáo -> Nhận xét. - GV chuẩn kiến thức. ? Tại sao nước ta lại giàu tài nguyên khoáng sản như vậy.. - Phần lớn các khoáng sản có trữ lượng vừa và nhỏ.. - Một số khoáng sản có trữ lượng lớn: Than,dầu khí, apatit, đá vôi, sắt, crôm, đồng, thiếc, bôxit…. 2. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản:. - Do nằm ở kv giao nhau của 2 vành đai sinh khoáng lớn ĐTH và TBD - Lịch sử phát triển đị chất lâu đời. => Mỗi giai đoạn kiến tạo hình thành nên các hệ khoáng sản đặc trưng. (bảng 26,1 sgk/99 ? Dựa sự hiểu biết và thông tin sgk mục 3 hãy cho biết thực trạng việc khai thác tài nguyên khoáng sản ở nước ta hiện nay.. a. Thực trạng: - Khoáng sản là tài nguyên không thể phục hồi - Hiện nay 1 số khoáng sản có nguy cơ bị cạn kiệt, sử dụng còn lãng phí. - Việc khai thác một số khoáng sản đã làm ô nhiễm môi trường ? Các biện pháp cơ bản trong vấn đề khai b. Biện pháp bảo vệ: thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản. - Phải khai thác hơp lí, sử dụng tiết kiệm và có hiệu quả. - Cần thực hiện nghiêm luật khoáng sản của Nhà nước ta. Iv. cñng cè: ? Chứng minh nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - So¹n bµi 27 THỰC HÀNH .......................................................................................... Ngµy so¹n: 06/02/2015 Ngµy d¹y: 09 /02/2015 TiÕt 29 - Bµi 27: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM (PHẦN HÀNH CHÍNH VÀ KHOÁNG SẢN).

(49) I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn n¾m: - Củng cố kiến thức về vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành chính của nước ta - Củng cố các kiến thức về tài nguyên khoáng sản của VN - Đọc bản đồ hành chính và khoáng sản - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản -Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ hành chính và bản đồ khoáng sản Việt Nam III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Bµi cò: ? Chứng minh nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV _ HS Nội dung chÝnh GV nêu yêu cầu bài thực hành Hướng dẫn học sinh thực hiện 1. Đọc bản đồ hành chính VN: Học trình bày a.Vị trí giới hạn tỉnh Qu¶ng B×nh GV nhận xét - Là một tỉnh thuộc vùng BTB ? Dựa H23.2(sgk/82)hãy xác định vị trí của - Phía Bắc giáp HT tỉnh Qu¶ng B×nh tiếp giáp với những tỉnh - Phía Đông giáp biÓn nào - Phía Tây giáp Lµo - HS lên báo cáo xđ trên bản đồ. - Phía Nam giáp Qu¶ng TrÞ - HS khác nhận xét, bổ xung. b.Vị trí giới hạn của lãnh thổ VN - GV chuẩn kiến thức phần đất liền: - Cực Bắc:23023/B 150vĩ tuyến ? Dựa bảng 23.2(sgk/84) 1) Hãy tính xem - Cực Nam:8034/B từ cực Bắc -> cực Nam nước ta kéo dài trên - Cực Tây: 102009/Đ 70kinh tuyến bao nhiêu độ vĩ tuyến?Từ cực Tây-> cực - Cực Đông: 109024/Đ Đông nước ta rộng bao nhiêu độ kinh tuyến. ? Xác định trên bản đồ hành chính VN vị trí c. Lập bảng thống kê : các điểm cực. Cho biết thuộc các tỉnh nào. - VN có tất cả 28/63 tỉnh, thành phố Thảo luận nhóm: giáp biển. ? Dựa bảng 23.1(sgk/83) các nhóm làm theo yêu cầu như trong sgk (kẻ bảng: Lưu ý chỉ cần đánh dấu X vào các tỉnh ven biển là đủ) - Nhóm 1+2: 21 tỉnh đầu tiên. - Nhóm 3+4: từ tỉnh 22->43 . - Nhóm 5+6: Từ tỉnh 44-> 6 2. Đọc bản đồ khoáng sản VN: ? Thống kê các tỉnh giáp biển, giáp TQ, - Mỗi loại khoáng sản có quy luật phân Lào, căm-pu-chia bố riêng phù hợp với từng giai đoạn ? Dựa bản đồ khoáng sản VN lịch sử hình thành. H26.1(sgk/97). Hãy xác định Kí hiệu, nơi phân bố các mỏ khoáng sản chính trên bản đồ điền vào bảng. TT Loại khoáng sản Kí hiệu trên bản đồ Phân bố các mỏ chính.

(50) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. Than Dầu mỏ Khí đốt Bô xit Sắt Crôm Thiếc Titan Apatit Đá quý. Quảng Ninh, Bồng Miêu Bà Rịa-Vũng Tàu Thái Bình, Vũng Tàu Tây Nguyên Thái Nguyên,Sơn La Thanh Hóa Cao Bằng Thanh Hóa Lào Cai Tây Nguyên. Iv. cñng cè: Hai HS lên bảng: Mỗi cặp đoc - ghi nhanh 5 kí hiệu khoáng sản, cặp sau không được trùng với cặp trước V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK, tập bản đồ. - Ôn: + Đặc điểm chính về tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội của các nước khu vực Đông Nam Á, vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ VN, vùng biển, lịch sử phát triển TNVN và tài nguyên khoáng sản VN. ................................................................... Ngµy so¹n: 7 /2/2015 Ngµy dạy: 11 /2/2015 TIẾT 30: ÔN TẬP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Hiểu và trình bày được các đặc điểm chính về tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội của các nước khu vực Đông Nam Á. - Đặc điểm về vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ VN, vùng biển, lịch sử phát triển tự nhiên VN và tài nguyên khoáng sản VN. - Phát triển khả năng tổng hợp hệ thống hóa kiến thức, xác lập mối quan hệ giữa các yếu tố TN, giữa TN và họat động sx của con người. - Năng lực chung:giải quyết vấn đề,hợp t duy,năng lực đọc hiểu văn bản -Năng lực chuyªn biÖt: T duy tæng hîp theo l·nh thæ, sö dông sè liÖu thèng kª,sử dông h×nh vÏ. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ các nước khu vực ĐNA, TN và KTế ĐNA. - Bản đồ tự nhiên VN,các sơ đồ sgk. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Thảo lận nhóm: 1. Khu vực Đông Nam Á: Nhóm 1: a. Đặc điểm tự nhiên: ? Xác định vị trí và đọc tên các nước Đông + Đất liền: Bán đảo Trung Ấn Nam Á. + Hải đảo: Quần đảo Mã Lai.

(51) ? Nêu những đặc điểm tự nhiên nổi bật của - Nằm trong khu vực có khí hậu nhiệt khu vực. đới ẩm gió mùa => Thiên nhiên đa Nhóm 2: dạng mang t/c nhiệt đới ẩm gió mùa. ? Nêu đặc điểm dân cư Đông Nam Á. b. Dân cư xã hội: - Dân cư: Khu vực đông dân, phân bố không đều. c. Kinh tế các nước Đông Nam Á: - Phát triển khá nhanh song chưa vững chắc. Nhóm 3: - Môi trường chưa được quan tâm ? Nêu đặc điểm kinh tế các nước Đông Nam đúng mức. Á. Giải thích. - Cơ cấu kinh tế đang có những thay ? Cơ cấu kinh tế các nước đã có sự thay đổi đổi theo hướng CNH-HĐH như thế nào. d. Hiệp hội các nước Đông Nam Á Nhóm 4: ? Mục tiêu hợp tác của các nước ASEAN đã thay đổi như thế nào qua các thời kì. ? Việt Nam trong ASEAN có những lợi thế và khó khăn gì. 2. Tự nhiên Việt Nam: ? Xác định vị trí của VN trên bản đồ thế giới. a. Vị trí hình dạng lãnh thổ VN: Điều đó có ý nghĩa như thế nào. -Vị trí địa lí về mặt tự nhiên: ? Trên con đường phát triển VN đã thu được - Vị trí nội chí tuyến những thành tựu và còn gặp khó khăn gì. - Vị trí gần trung tâm Đông Nam Á. ? Nêu những đặc điểm nổi bật và ý nghĩa - Vị trí cầu nối giữa đất liền và hải của vị trí địa lí về mặt tự nhiên. đảo, giữa các nước Đông Nam Á đất ? Vị trí và hình dạng lãnh thổ có những thuận liền và Đông Nam Á hải đảo. lợi và khó khăn gì cho công cuộc xây dựng - Vị trí tiếp xúc giữa các luồng gió và bảo vệ Tổ quốc. mùa và sinh vật. c. Đặc điểm lãnh thổ: ? Trình bày đặc điểm lãnh thổ VN. + Phần đất liến: Kéo dài, hẹp ngang. ? Đặc điểm lãnh thổ có ảnh hưởng gì đến + Phần biển: rộng 1triệu km2 đktự nhiên VN. d. Biển VN: Thảo luận nhóm: - Mang tính chất nhiệt đới ẩm gió Nhóm 1, 2: mùa thể hiện rõ qua các yếu tố khí ? Chứng minh biển VN mang tính chất nhiệt hậu, hải văn của biển. đới ẩm gió mùa qua các yếu tố khí hậu, hải - Biển có giá trị lớn về nhiều mặt: văn của biển. Kinh tế - xã hội, quốc phòng và ? Biển đã mang lại những thuận lợi - khó nghiên cứu khoa học... khăn gì cho sự phát triển kinh tế và đời sống. - Nơi xảy thiên tai: bão nhiệt đới, triều cường, cát lấn...và việc bảo vệ chủ quyền vùng biển. đ. Lịch sử phát triển tự nhiên VN: + Giai đoạn tiền Căm-bri Nhóm 3, 4: + Giai đoạn cổ kiến tạo ? Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên VN. + Giai đoạn tân kiến tạo.

(52) Nêu ý nghĩa của giai đoạn Tân kiến tạo đối với sự phát triển lãnh thổ nước ta hiện nay. ? Chứng minh nguồn tài nguyên khoáng sản nước ta phong phú, đa dạng.. e. Khoáng sản VN + Thăm dò > 5000 điểm quặng, tụ khoáng và có > 60 loại khoáng sản khác nhau. + Phần lớn các mỏ có trữ lượng vừa và nhỏ. Một số mỏ có trữ lượng lớn, có giá trị kinh tế đã được khai thác: Dầu mỏ, khí đốt, than đá, đồng, chì kẽm, apatit. Iv. CỦNG CỐ: Nhận xét sự chuẩn bị ôn tập của HS iV.DÆn dß: Ôn tập toàn bộ kiến thức chuẩn bị kiểm tra 1 tiết ……………………………………………. Ngµy so¹n: 14 /2/2015 Ngµy dạy: 24 /2/2015 TiÕt 31: KiÓm Tra mỘT TIẾT. I. Mục tiêu bài dạy: Sau bài học này cần đạt đợc: 1. KiÕn thøc: - Hiểu và trình bày được các đặc điểm chính về tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội của các nước khu vực Đông Nam Á. - Đặc điểm về vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ VN, vùng biển, lịch sử phát triển TNVN và tài nguyên khoáng sản. - Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời. 2. KÜ n¨ng: - Qua bài nhằm giúp học sinh rèn kĩ năng tự lực, sáng tạo, tự giác trong học tập. 3. Thái độ: - Giáo dục thái độ trung thực trong kiểm tra và phê phán sự gian lận trong kiểm tra. II. H×nh thøc kiÓm tra: Tự luận III. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề. Nhận biết. Thông hiểu. Khu vực Đông Nam Á. Số câu 1 Số điểm 2,5 Tỉ lệ 25%. Số câu 0 Số điểm 0 Lịch sử phát. Số câu 0 Số điểm 0. Vận dụng mức độ thấp. Vận dụng ở mức cao. Giải thích được những thuận lợi và khó khăn của đặc điêm dân cưxã hội của các nước ĐNA trong quá trình giao lưu hợp tác. Số câu 1 Số câu 0 Số điểm 2,5 Số điểm 0.

(53) Lịch sử phát triển triển tự nhiên của tự nhiên VN VN chia làm 3 giai đoạn Số câu 1 Số câu 1 Số điểm 1,5 Số điểm 1,5 Tỉ lệ 15% Vị trí, hình dạng lãnh thổ VN Số câu 1 Số điểm 4 Tỉ lệ 50%. Đặc điểm lãnh thổ VN. Số câu 0,5 Số điểm 2. Kỹ năng biểu đồ. Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ 25% Tống số câu 4 Tổng số điểm 10 Tỉ lệ 100%. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 0 Số điểm 0 Số câu 1,5 Số điểm 3,5. Số câu 0 Số điểm 0 Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế chính xác, khoa học. Biết cách nhận xét biểu đồ. Số câu 1 Số điểm 2 Số câu 1 Số điểm 2. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 0 Số điểm 0. Ảnh hưởng của đặc điểm lãnh thổ đến tự nhiên, hoạt động gtvt VN Số câu 0,5 Số câu 0 Số điểm 2 Số điểm 0. Số câu 0 Số điểm. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 1,5 Số điểm 4,5. Số câu 0 Số điểm 0. Đề 1 C©u 1: (1,5 ®) Tr×nh bµy lÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn ViÖt Nam? Câu 2: (4 đ) a. Trình bày đặc điểm lãnh thổ của nớc ta? b. Hình dạng lãnh thổ có ảnh hởng gì tới các điều kiện tự nhiên và hoạt động giao th«ng vËn t¶i níc ta? Câu 3:(2,5 ®) Đặc điểm dân cư – dân cư xã hội của các nước ĐNA có những thuận lợi và khó khăn gì trong sự hợp tác giữa các nước? C©u 4: (2 ® ) Cho b¶ng sè liÖu sau: C¬ cÊu kinh tÕ cña Lµo n¨m 2001 ( §¬n vÞ %). N«ng nghiÖp C«ng nghiÖp DÞch vô 53 23 24 Hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của Lào năm 2001 và rút ra nhËn xÐt Đề 2 Câu 1:(2,5 ®) Đặc điểm dân cư – dân cư xã hội của các nước ĐNA có những thuận lợi và khó khăn gì trong sự hợp tác giữa các nước? C©u 2: (1,5 ®) Tr×nh bµy lÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn ViÖt Nam? C©u 3: (4 ®) a. Trình bày đặc điểm lãnh thổ phần của nớc ta?.

(54) b. Hình dạng lãnh thổ có ảnh hởng gì tới các điều kiện tự nhiên và hoạt động giao th«ng vËn t¶i níc ta? C©u 4: (2 ® ) Cho b¶ng sè liÖu sau: C¬ cÊu kinh tÕ cña Lµo n¨m 2001 ( §¬n vÞ %). N«ng nghiÖp C«ng nghiÖp DÞch vô 53 23 24 Hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của Lào năm 2001 và rút ra nhËn xÐt ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Đề 1 C©u 1: (1,5 ®) LÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn VN: + Giai đoạn Tiền Cambri: đặt nền móng sơ khai cho quá trình hình thành lãnh thæ + Giai đoạn Cổ kiến tạo: Phát triển, mở rộng và ổn định lãnh thổ + Giai đoạn Tân kiến tạo: nâng cao địa hình, hoàn thiện giới sinh vật và còn ®ang tiÕp diÔn C©u 2: (4,5 điểm) - Phần đất liền: + L·nh thæ níc ta kÐo dµi theo chiÒu B¾c Nam, vµ hÑp bÒ ngang, n¬i hÑp nhÊt cha ®Çy 50 km + Bê biÓn uèn cong h×nh ch÷ S dµi 3260 km - Phần biển: + Diện tích 1 triệu khm2 + Mở rộng về phía đông và đông nam, có nhiều đảo và quần đảo. - Ảnh hëng: + L·nh thæ kÐo dµi vµ hÑp ngang, bê biÓn uèn cong h×nh ch÷ S lµm cho thiªn nhiên nớc ta phong phú đa dạng, sinh động. + Lãnh thổ hẹp ngang ảnh hởng của biển vào sâu trong đất liền, tăng cờng tính chÊt nãng Èm cña thiªn nhiªn VN. + C¶nh quan thiªn nhiªn cã sù kh¸c biÖt gi÷a c¸c vïng miÒn. - §èi víi gtvt: h×nh d¹ng l·nh thæ cho phÐp níc ta ph¸t triÓn nhiÒu lo¹i h×nh gtvt nh đờng bộ, đờng sắt, đờng biển, đờng hàng không.Tuy nhiên gtvt cũng gặp nhiều khó khăn, nhiều tuyến đờng dễ bị chia cắt. Câu 3: (2 điểm) - Thuận lợi: + Dân cư đông: Có nguồn lao dộng dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn. + Đa dạng về văn hóa: Hợp tác phát triển du lịch + Có những nét tương đồng dễ hòa hợp trong sự hợp tác toàn diện - Khó khăn: + Sự khác biệt về ngôn ngữ: khó khăn trong giao tiếp. + Có sự phát triển chênh lệch về kinh tế. + Sự khác biệt về thể chế chính trị C©u 4: (2 ®) - Vẽ biểu đồ tròn: chia tỷ lệ chính xác, khoa học - NhËn xÐt: c«ng nghiÖp vµ dÞch vô chiÕm tû träng cao Đề 2 Câu 1: (2 điểm) - Thuận lợi: + Dân cư đông: Có nguồn lao dộng dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn. + Đa dạng về văn hóa: Hợp tác phát triển du lịch + Có những nét tương đồng dễ hòa hợp trong sự hợp tác toàn diện.

(55) thæ. - Khó khăn: + Sự khác biệt về ngôn ngữ: khó khăn trong giao tiếp. + Có sự phát triển chênh lệch về kinh tế. C©u 2: (1,5 ®) LÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn VN: + Giai đoạn Tiền Cambri: đặt nền móng sơ khai cho quá trình hình thành lãnh. + Giai đoạn Cổ kiến tạo: Phát triển, mở rộng và ổn định lãnh thổ + Giai đoạn Tân kiến tạo: nâng cao địa hình, hoàn thiện giới sinh vật và còn ®ang tiÕp diÔn C©u 3: (4,5 điểm) - Phần đất liền: + L·nh thæ níc ta kÐo dµi theo chiÒu B¾c Nam, vµ hÑp bÒ ngang, n¬i hÑp nhÊt cha ®Çy 50 km + Bê biÓn uèn cong h×nh ch÷ S dµi 3260 km - Phần biển: + Diện tích 1 triệu khm2 + Mở rộng về phía đông và đông nam, có nhiều đảo và quần đảo. - Ảnh hëng: + L·nh thæ kÐo dµi vµ hÑp ngang, bê biÓn uèn cong h×nh ch÷ S lµm cho thiªn nhiên nớc ta phong phú đa dạng, sinh động. + Lãnh thổ hẹp ngang ảnh hởng của biển vào sâu trong đất liền, tăng cờng tính chÊt nãng Èm cña thiªn nhiªn VN. + C¶nh quan thiªn nhiªn cã sù kh¸c biÖt gi÷a c¸c vïng miÒn. - §èi víi gtvt: h×nh d¹ng l·nh thæ cho phÐp níc ta ph¸t triÓn nhiÒu lo¹i h×nh gtvt nh đờng bộ, đờng sắt, đờng biển, đờng hàng không.Tuy nhiên gtvt cũng gặp nhiều khó khăn, nhiều tuyến đờng dễ bị chia cắt. C©u 4: (2 ®) - Vẽ biểu đồ tròn: chia tỷ lệ chính xác, khoa học - NhËn xÐt: c«ng nghiÖp vµ dÞch vô chiÕm tû träng cao ......................................................................................... Ngµy so¹n: Ngµy dạy:. / /. /2015 /2015. TIẾT 32 - BÀI 28: §Æc ®iÓm ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của địa hình VN: + Địa hình đa dạng, đồi núi là một bộ phận quan trọng nhất, chủ yếu là đồi núi thấp. + Địa hình có nhiều bậc kế tiếp nhau: Hướng nghiêng chung của địa hình là hướng Tây Bắc -Đông Nam. Hai hướng địa hình là hướng Tây Bắc - Đông Nam và vòng cung. + Địa hình mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm. - Sử dụng bản đồ địa hình VN để làm rõ một số đặc điểm chung của địa hình II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ tự nhiên VN. - Tranh ảnh: Núi Phan-xi-phăng, địa hình Cat-xtơ, CN Mộc Châu, đồng bằng… III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN ? Quan sát hình 28.1 sgk/103 và hãy xác.

(56) định trên bản đồ tự nhiên VN ? Nước ta có những dạng địa hình nào ? Trong các dạng địa hình trên dạng nào chiếm diện tích lớn? ? Chứng minh rằng đồi núi là bộ phận quan trọng nhất của cấu trúc địa hình VN. ? Hãy tìm trên bản đồ tự nhiên VN đỉnh Phan-xi-phăng (3143m) và đỉnh Ngọc Linh (2598m) ? Hãy tìm và xác định vị trí một số nhánh núi, khối núi lớn ngăn cách và phá vỡ tính liên tục của dải đồng bằng ven biển nước ta Dựa kiến thức đã học và thông tin muc 2 sgk/101 hãy: ? Cho biết ý nghĩa của vận động Tân kiến tạo đối với việc hình thành địa hình nước ta như ngày nay. ? Xác định trên bản đồ các vùng núi cao, các caon guyên ba dan, các đồng bằng phù sa trẻ ? Qua đó hãy nhận xét về hướng nghiêng chung và hướng của địa hình.. ? Kể tên một số hang động nổi tiếng trên lãnh thổ nước ta. Các hang động được hình thành như thế nào ? Con người đã tạo nên các dạng địa hình nhân tạo nào. Lấy VD thực tế ở địa phương để minh họa Thảo luận nhóm ? Cho biết khi rừng bị tàn phá thì sẽ gây ra những hiện tượng gì. Việc bảo vệ rừng mang lại lợi ích gì. ? Địa hình nước ta hình thành và biến đổi do những nhân tố nào =>Lịch sử phát triển địa chất Môi trường nhiệt đới gió mùa ẩm Sự khai phá của con người - HS đại diện các nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung. - GV chuẩn kiến thức => KL. 1. Đồi núi là bộ phận quan trọng nhất của cấu trúc địa hình VN: - Đồi núi chiếm 3/4 diện tích phần đất liền, nhưng chủ yếu là đồi núi thấp: + Thấp dưới 1000m chiếm 85% + Cao trên 2000m chỉ chiếm 1%. - Đồng bằng chỉ chiếm 1/4 lãnh thổ, bị chia cắt thành những khu vực nhỏ. 2. Địa hình nước ta được Tân kiến tạo nâng lên thành nhiều bậc kế tiếp nhau: - Vận động Tân kiến tạo đã làm cho địa hình nước ta nâng cao và phân thành nhiều bậc kế tiếp nhau: Đồi núi, đồng bằng, thềm luc điạ biển ..... - Địa hình thấp dần từ nội địa ra tới biển, hướng nghiêng chính là Tây BắcĐông Nam - Địa hình nước ta có 2 hướng chính là hướng +Tây Bắc - Đông Nam + Hướng vòng cung. 3. Đia hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm và chịu tác động mạnh mẽ của con người: + Đất đá bị phong hóa mạnh mẽ: Vùng địa hình Cat-xtơ tạo nhiều hang động... + Các dạng địa hình nhân tạo xuất hiện ngày càng nhiều: Đê điều, hồ chứa nước, các đô thị, các công trình giao thông… => Địa hình luôn biến đổi do tác động mạnh mẽ của môi trường nhiệt đới gió mùa ẩm và do sự khai phá của con người..

(57) Iv. cñng cè: ? Nêu những đặc điểm chung của địa hình VN. ? Địa hình nước ta hình thành và biến đổi do những nhân tố nào V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 29 Đặc điểm các khu vực địa hình. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 33 – BÀI 29: ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Nêu được vị trí địa lí, đặc điểm cơ bản của khu vực đồi núi, khu vực đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa. - Đọc bản đồ địa hình VN để làm rõ một số đặc điểm và sự phân bố các khu vực địa hình ở nước ta. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ tự nhiên VN, lược đồ địa hình VN. - Tranh ảnh các khu vực địa hình. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: Nêu những đặc điểm chung của địa hình Việt Nam. 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Dựa thông tin sgk + H28.1 hãy cho biết: 1. Khu vực đồi núi: ? Hãy cho biết địa hình nước ta có thể chia làm mấy khu vực địa hình chính. Đó là những khu vực địa hình nào. ? Hãy xác định chỉ ra trên bản đồ vị trí của các khu vực địa hình đồi núi, đồng bằng, thềm lục địa. ? Khu vực đồi núi chia thành mấy khu vực. Hãy nêu đặc điểm từng khu vực. Thảo luận nhóm + Nhóm 1,2: Khu vực núi Đông Bắc-Tây Bắc + Nhóm 3,4: Khu vực núi Trường Sơn Bắc Trường Sơn Nam. Vùng núi Đông Bắc - Nằm tả ngạn sông Hồng từ dãy núi con Voi-> vùng núi ven vùng biển Quảng Ninh - Đồi núi thấp, hướng vòng cung. - Vùng đồi trung du phát triển rộng. - Địa hình Cat-xtơ khá phổ biến. Vùng núi Tây Bắc - Nằm giữa sông Hồng và sông Cả. - Là vùng núi cao, hướng TB - ĐN xen giữa là.

(58) những sơn nguyên đá vôi hiểm trở và những cánh đồng nhỏ trù phú Vùng Trường Sơn Bắc - Nằm từ phía nam sông Cả -> dãy núi Bạch Mã (dài 600km) - Là vùng núi thấp, có 2 sườn không cân xứng. Sườn đông dốc có nhiều dãy núi nằm ngang lan ra sát biển. Vùng núi và CN Nam Trường - Là vùng đồi núi và cao nguyên hùng vĩ. Địa hình Sơn nổi bật là các cao nguyên badan rộng lớn xếp tầng với những độ cao khác nhau. ? Xác định trên bản đồ 4 cánh cung lớn 2. Khu vực đồng bằng: của vùng núi Đông Bắc, dãy Hoàng Liên a. Đồng bằng châu thổ hạ lưu các sông Sơn, dãy Trường Sơn Bắc và hướng chạy lớn: của nó.Vì sao dãy Hoàng Liên sơn được coi là nóc nhà của VN. ? Xác định vị trí của các đèo: Ngang, Lao Bảo, Hải Vân. Các cao nguyên: Kom Tum, Plây Ku, Đắc Lắc, Di Linh ĐB sông Hồng ĐB sông Cửu Long - Nằm ở hạ lưu sông Hồng, dtích: - Nằm ở hạ lưu sông Cửu Long, dtích 15.000km2 40.000km2 - Dọc 2 bên bờ sông có hệ thống đê điều - Cao TB 2->3m so với mực nước biển, chống lũ vững chắc, dài >2.700km. không có hệ thống đê ngăn lũ. - Các cánh đồng trở thành các ô trũng - Ảnh hưởng của thủy triều rất lớn và thấp, không được bồi đắp phù sa thường mùa lũ một phần lớn bị ngập nước xuyên ? Vì sao đồng bằng duyên hải trung Bộ lại b. Các đồng bằng duyên hải Trung Bộ: nhỏ, hẹp, kém phì nhiêu. - Chia thành nhiều đồng bằng nhỏ, hẹp, kém phì nhiêu ? Nêu đặc điểm địa hình bờ biển và thềm 3. Địa hình bờ biển và thềm lục địa: lục địa nước ta. - Bờ biển nước ta dài >3.260km ? Hãy cho biết giá trị kinh tế của từng + Bờ biển bồi tụ: Ở vùng cửa sông lớn, có dạng địa hình. nhiều bãi bùn rộng, độ sâu không quá 100m, rừng cây ngập mặn phát triển + Bờ biển mài mòn: Ở các vùng chân núi, hải đảo, khúc khuỷu, lồi lõm, có nhiều vũng, vịnh nước sâu, kín gió và nhiều bãi cát sạch. Iv. cñng cè: ? Nêu đặc điểm địa hình bờ biển và thềm lục địa nước ta. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 30: Thực hành. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 34 – BÀI 30:.

(59) THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: + Thấy được tính phức tạp, đa dạng của địa hình thể hiện ở sự phân hóa Bắc-Nam, Đông - Tây. + Nhận biết được các đơn vị địa hình cơ bản trên bản đồ. + Đọc, đo tính được dựa vào bản đồ địa hình VN + Phân tích được mối quan hệ địa lí. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ hành chính VN III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: ? Xác định trên bản đồ 4 cánh cung lớn của vùng núi Đông Bắc, dãy Hoàng Liên Sơn, dãy Trường Sơn Bắc và hướng chạy của nó.Vì sao dãy Hoàng Liên sơn được coi là nóc nhà của VN. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN - GV hướng dẫn nội dung, yêu cầu bài thực hành: + Xác định vị trí lát cắt và hướng cắt trên bản đồ tự nhiên VN ngang vĩ tuyến 220B (từ Tây -> Đông.) + Xác định vị trí lát cắt và hướng cắt dọc kinh tuyến 1080Đ (từ Bắc -> Nam) + Xác định dọc quốc lộ 1A từ Lạng Sơn -> Cà Mau. - Giáo viên chia lớp thành các nhóm để thực hiện. - Các nhóm trình bày, nhận xét. Giáo viên bổ sung. Thảo luận nhóm: Căn cứ vào H28.1 + H33.1, bản đồ tự nhiên VB để hoàn thành nội dung sau đây: - Nhóm 1,2: Đi theo vĩ tuyến 220B, từ biên giớiViệt- Lào đến biên giới Việt -Trung ta phải vượt qua dãy núi và dòng sông nào. - Nhóm 3,4: Đi dọc kinh tuyến 1080Đ từ núi Bạch Mã -> bờ biển Phan Thiết ta phải đi qua sác cao nguyên nào. Nhận xét địa hình, nham thạch các cao nguyên. - Nhóm 5,6: Trên quốc lộ 1A từ Lạng Sơn -> Cà Mau ta phải qua những đèo lớn nào.. Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 220B, từ biên giớiViệt- Lào đến biên giới Việt -Trung ta phải vượt qua: + Các dãy núi: Pu-đen-đinh - Hoàng Liên Sơn - Con Voi - CCsông Gâm CC Ngân Sơn - CC Bắc Sơn. + Các dòng sông: S.Đà -S.Hồng -S.Chảy -S.Lô - S.Gâm -S.Cầu - S.Kì Cùng. Câu 2: Đi dọc kinh tuyến 1080Đ từ núi Bạch Mã đến bờ biển Phan Thiết ta phải đi qua: + Các cao nguyên: - Kon Tum: Cao TB >1400m đỉnh cao.

(60) - HS đại diện các nhóm lên trình bày trên bản nhất Ngọc Linh 2598m. đồ. - Plây-ku: Cao TB >1000m tương đối bằng phẳng. - Đắc-lắc: Cao TB <1000m. Vùng hồ Đắc Lắc thấp nhất ở độ cao 400m. - Mơ-nông và Di Linh: Cao TB - Nhóm khác nhận xét, bổ xung. >1000m - GV chuẩn kiến thức. + Nhận xét: + Các đèo có ảnh hưởng rất lớn đến giao - Ngoài phân hóa theo chiều Đông thông vận tải. Tây, địa hình còn có sự phân hóa theo + Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu chiều Bắc - Nam. nước đèo Hải Vân là 1 trong những trọng - Nham thạch chủ yếu là đá badan. điểm bị đánh phá ác liệt nhất. Ngoài ra các Ngoài ra còn có đá Gra-nit và đá biến đèo và các sông lớn là nơi trọng điểm giao chất. Một phần nhỏ ven biển Phan thông quan trọng ghi lại những chiến công Thiết là đá trầm tích. lẫy lừng của quân và dân ta Câu 3: Trên quốc lộ 1A từ Lạng Sơn đến Cà Mau ta phải qua: + Các đèo lớn: Sài Hồ (Lạng Sơn) - Tam Điệp (Ninh Bình) - đèo Ngang (Hà Tĩnh) - Hải Vân (Thừa Thiên - Huế) - Cù Mông (Bình Định) - Cả (Phú Yên). iV.DÆn dß: - Hoàn thành bài thực hành. - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Nghiên cứu bài 31 sgk/110: §ặc điểm chung của khí hậu VN ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 35 - BÀI 31:ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: + Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của khí hậu VN (2 đặc điểm chính của khí hậu VN) + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: Thể hiện qua số giờ nắng, nhiệt độ TB năm, hướng gió, lượng mưa và độ ẩm. + Tính chất đa dạng, thất thường: Phân hóa theo thời gian, không gian. + Phân tích bản đồ khí hậu để làm rõ một số đặc điểm của khí hậu nức ta và của mỗi miền. + Phân tích về nhiệt độ, lượng mưa của một số địa điểm. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ khí hậu VN. - Bảng số liệu khí hậu các trạm: Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh (sgk).

(61) III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Dựa thông tin mục 1 sgk/110 + Bảng 31.1 hãy cho biết ? Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm của nước ta thể hiện như thế nào. ? Dựa vào bảng 31.1 cho biết những tháng nào có nhiêt độ không khí giảm dần từ Nam Bắc và giải thích tại sao. ? Nêu đặc tính của 2 loại gió mùa ?Vì sao 2 loại gió mùa trên lại có đặc tính trái ngược nhau như vậy. ? Tại sao một số địa điểm lại có lượng mưa lớn. - HS báo cáo từng câu hỏi - Nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức, bổ sung ? Nét khác biệt của khí hậu Vn được thể hiệnn hư thế nào. => So các nước khác cùng vĩ độ như Bắc Phi, Tây Nam Á thì VN có khí hậu mát mẻ, mưa nhiều và không bị sa mạc hóa. Thảo luận nhóm: ? Tính chất đa dạng và thất thường của khí hậu VN được thể hiện hư thế nào. ? So sánh miền khí hậu phía bắc với miền khí hậu phía nam - HS đại diện các nhóm báo cáo điền nhanh thông tin vào báng sau: Miền khí hậu Vị trí Phía Bắc. NỘI DUNG CƠ BẢN 1. Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: - Tính chất nhiệt đới: + Bình quân: 1 triệu kilo calo/1m2 lãnh thổ, số giờ nắng đạt từ 1400 -> 3000 giờ/năm. + Nhiệt độ tb năm đạt >210C, tăng dần từ Bắc -> Nam - Tính chất gió mùa: + Mùa hạ nóng, ẩm với gió mùa Tây Nam. + Mùa đông lạnh, khô với gió mùa Đông Bắc. - Tính ẩm: + Lượng mưa TB năm lớn từ 1500 -> 2000mm/năm. Một số nơi đón gió có lượng mưa khá lớn TB > 2000mm/năm. + Độ ẩm không khí cao TB>80%. 2. Tính chất đa dạng, thất thường: - Phân thành các miền và vùng khí hậu khác nhau rõ rệt: 2 miền. Tính chất của khí hậu. Có mùa đông lạnh, ít mưa, nửa cuối mùa đông ẩm ướt. Mùa hè nóng, mưa nhiều. Phía Nam Từ D·y B¹ch M· trở vµo Khí hậu cận xích đạo, nhiệt độ quanh năm cao, với một mùa khô và một mùa mưa tương phản sâu sắc. - Ngoài ra khí hậu miền núi còn phân ? Tính chất thất thường của khí hậu được thể hoá theo độ cao, theo hướng sườn núi. hiện như thế nào. - Khí hậu nước ta rất thất thường, biến động mạnh, có nhiều thiên tai. ? Những nhân tố nào đã làmcho thời tiết, khí hậu nước ta đa dạng và thất thường. - Do: vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ kéo dài Từ D·y B¹ch M· trở ra.

(62) trên nhiều vĩ độ, ảnh hưởng của gió mùa, của địa hình, của biển… ? Sự thất thường của chế độ nhiệt diễn ra ở miền nào. Vì sao. Iv. cñng cè: ? Đặc điểm chung của khí hậu nước ta là gì. Nét độc đáo của khí hậu nước ta thể hiện ở những mặt nào. ? Nước ta có mấy miền khí hậu. Nêu đặc điểm của từng miền. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 32: Các mùa khí hậu và thời tiết ở nước ta. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 36 - BÀI 32: CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Trình bày được những nét đặc trưng về khí hậu và thời tiết của 2 mùa gió: Mùa gió Đông Bắc và mùa gió Tây Nam. Sự khác biệt về khí hậu, thời tiết của 3 miền: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ - Nêu được những thuận lợi - khó khăn do khí hậu mang lại đối với đời sống và sản xuất của nhân dân ta. - Phân tích bảng số liệu về nhiệt độ, lượng mưa của một số địa điểm. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ khí hậu VN - Biểu đồ khí hậu 3 trạm Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: ? Đặc điểm chung của khí hậu nước ta là gì. Nét độc đáo của khí hậu nước ta thể hiện ở những mặt nào. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Thảo luận nhóm: 1. Mùa gió Đông Bắc từ tháng Dựa kiến thức đã học, thông tin sgk, bảng 31.1 11  tháng 4 (Mùa Đông) sgk/110 hãy: Nhóm 2,3: - Đặc trưng của mùa này là sự ? So sánh đặc điểm thời tiết - khí hậu 3 trạm đại hoạt động mạnh mẽ của gió Đông diện cho 3 miền khí hậu nước ta vào mùa gió Bắc và xen kẽ là những đợt gió Đông Bắc Đông Nam. ? Qua kết quả tìm được hãy nêu nhận xét chung - Thời tiết - khí hậu trên các miền về khí hậu nước ta về mùa đông. Giải thích tại của nước ta khác nhau rất rõ rệt. sao có sự khác biệt đó..

(63) 0. t T1 L.mưa T1 H. gió Thời tiết. Hà Nội 16,4 18,6. Huế 20 161,3. TpHCM 25,8 13,4. + Miền Bắc: Chịu ảnh hưởng trực tiếp của gió mùa Đông Bắc, có G.mùa ĐB G.mùa ĐB Gió tpĐB mùa đông lạnh, không thuần nhất. Lạnh, khô, Ấm, mưa Nãng, kh«, + Tây Nguyên và Nam Bộ: Thời tiÕt tiết nóng khô, ổn định suốt mùa. mưa phùn phùn, mưa Thêi ổn định + Duyên hải Trung Bộ: Có mưa cuối đông nhiều cuối lớn vào thu đông. đông.. Nhóm 1, 4: ? So sánh đặc điểm thời tiết - khí hậu 3 trạm đại diện cho 3 miền khí hậu nước ta vào mùa gió Tây 2. Mùa gió Tây Nam từ tháng 5  Nam tháng 10 (mùa hạ). ? Qua kết quả tìm được hãy nêu nhận xét chung - Đặc trưng là mùa thịnh hành của về khí hậu nước ta về mùa hạ. Giải thích tại sao. gió Tây Nam, xen kẽ gió Tín phong của nửa cầu Bắc thổi theo Hà Huế Tp.HCM hướng Đông Nam. Nội 0 - Trên toàn quốc đều có: t T7 28,9 29,4 27,1 + Nhiệt độ cao TB đạt > 250C ở L.mưaT7 288,2 95,3 293,7 các vùng thấp. H. gió ĐN Tây, TN TN + Lượng mưa lớn, chiếm 80% Thời tiết Nóng, Gió tây khô, Nóng, mưa lượng mưa cả năm (trừ duyên hải mưa nóng, bão rào, mưa Nam Trung Bộ mưa ít) rào, dông + Thời tiết phổ biến: nhiều mây, bão ? Dựa bảng 32.1 hãy cho biết mùa bão nước ta có mưa rào, mưa dông. + Thời tiết đặc biệt có gióa tây, diễn biến như thế nào. mưa ngâu, bão. Gió tây (Trung - HS đại diện 1 nhóm báo cáo Bộ, Tây Bắc), mưa ngâu (đbBắc - HS nhóm khác nhận xét bổ xung Bộ) và bão (vùng đồng bằng,các - GV chuẩn kiến thức. ? Hãy nêu những thuận lợi - khó khăn do khí hậu tỉnh duyên hải ven biển). 3. Những thuận lợi và khó khăn mang lại. ? Những nông sản nhiệt đới nào của ta có giá trị do khí hậu mang lại: Thuận lợi: xuất khẩu ngày càng lớn trên thị trường. =>Lúa gạo, Cây công nghiệp nhiệt đới như cà - Khí hậu nóng ẩm: thuận lợi cho sinh vật phát triển, cây cối quanh phê, cao su, điều, hồ tiêu, ….. ? Hãy đọc một số câu ca dao, tục ngữ về thời tiết, năm ra hoa kết quả => Tạo điều kiện phát triển mạnh mẽ một nền khí hậu mà các em sưu tầm được nông nghiệp nhiệt đới theo hướng sx lớn, chuyên canh và đa canh. Khó khăn: - Khí hậu nước ta cũng lắm thiên tai, bất trắc, thời tiết diễn biến phức tạp => Ảnh hưởng lớn tới đời sống kinh tế, văn hóa - xã hội của nhân dân ta..

(64) Iv. cñng cè:Nêu những dạng thời tiết đặc trưng vào mùa gió tây nam V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 33: Đặc điểm sông ngòi VN ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 37 – BÀI 33: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Trình bày và giải thích được những đặc điểm chung của sông ngòi VN - Nêu được những thuận lợi và khó khăn của sông ngòi đối với đời sống, sản xuất và sự cần thiết phải bảo vệ nguồn nước sông trong sạch. - Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm chung của sông ngòi nước ta: Mạng lưới, hướng chảy, chế độ nước, lượng phù sa. - Phân tích bảng số liệu, thống kê về sông ngòi VN. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ sông ngòi VN hoặc tự nhiên VN. - Tranh ảnh về việc sử dụng khai thác sông ngòi, sự ô nhiễm nguồn nước sông hiện nay và vấn đề bảo vệ nguồn nước III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: ? Nêu đặc điểm cơ bản của thời tiết, khí hậu của mùa gió đông bắc và mùa gió tây nam. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Thảo luận nhóm: 1. Đặc điểm chung: Dựa thông tin mục 1 + H33.1 + Bảng 33.1 a. Nước ta có mạng lưới sông ngòi sgk: dày đặc, phân bố rộng khắp: Nhóm 1: - Có 2360 con sông dài > 10km. ? Chứng minh nước ta có mạng lưới sông + Trong đó 93% là sông nhỏ, ngắn, ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp diện tích lưu vực < 500km2. ? Tại sao SN nước ta lại chủ yếu là sông nhỏ, + Các sông lớn chỉ có phần trung và ngắn và dốc. hạ lưu chảy qua lãnh thổ nước ta. =>ĐH hẹp ngang,núi lan sát biển b. Sông ngòi nước ta chảy theo 2 Nhóm 2: hướng chính: ? Sông ngòi nước ta chảy theo những hướng - Hướng Tây Bắc - Đông Nam: chính nào. Sắp xếp các sông theo các hướng S.Hồng, S.Đà, S.Cả, S.Mã… đó. Giải thích tại sao. - Hướng vòng cung: S. Cầu, =>Hướng núi định hướng cho các dòng S.Thương, S.Lục Nam… sông Nhóm 3: ? Chế độ chảy của sông ngòi nước ta như thế c. Sông ngòi nước ta có 2 mùa nước: nào. Mùa lũ ở các sông có trùng nhau không. - Mùa lũ: Nước sông dâng cao, chảy Giải thích tại sao. mạnh. Lượng nước chiếm 70 -> 80% =>Không trùng nhau do: Chế độ lũ phụ lượng nước cả năm..

(65) thuộc chặt chẽ vào chế độ mưa của khí hậu, ở mỗi miền khác nhau chế độ mưa khác nhau Nhóm 4: ? Chứng minh SN nước ta có lượng phù sa lớn. Giải thích tại sao. =>Do có 3/4 ĐH đồi núi dốc, mưa nhiều lại tập trung vào một mùa => Sự bào mòn, bóc mòn, xói mòn xảy ra mạnh mẽ. - HS đại diện nhóm báocáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung. - GV chuẩn kiến thức. ? Lượng phù sa đó ảnh hưởng như thế nào tới thiên nhiên và đời sống của cư dân ở 2 đồng bằng lớn là sông Hồng và sông Cửu Long. ? Dựa thực tế và thông tin mục 2 sgk hãy: ? Cho biết những giá trị kinh tế của SN nước ta. ? Kể tên các hồ thủy điện lớn của nước ta.Cho biết cụ thể chúng được xây dựng trên những dòng sông nào. ? Thực trạng các dòng sông của chúng ta hiện nay như thế nào. Tại sao. ? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ sự trong sạch cho các dòng sông.. - Mùa cạn: Chiếm 20 -> 30% lượng nước cả năm. d. Sông ngòi nước ta có lượng phù sa lớn: - Hàng năm sông đổ ra biển khoảng 839 tỉ m3 nước cùng > 200 triệu tấn phù sa.. 2. Khai thác kinh tế và bảo vệ sự trong sạch của các dòng sông: - Giá trị của sông ngòi: + Có giá trị hết sức to lớn về nhiều mặt: Thủy điện, cung cấp thủy sản, nước cho sinh hoạt, nước cho sản xuất… - Sông ngòi nước ta đang bị ô nhiễm: Thực trạng: - Miền núi mùa mưa nước sông đục ngầu, gây nhiều lũ lụt có sức tàn phá lớn. - Đồng bằng kinh tế phát triển, dân cư đông đúc nhiều khúc sông bị ô nhiễm nặng nề Giải pháp: - Nâng cao ý thức bảo vệ nguồn nước các dòng sông của mỗi người dân. - Khai thác hợp lí các nguồn tài nguyên - Xử lí các loại nước thải trước khi thải ra sông, suối. Iv. cñng cè: ? Trình bày và giải thích những đặc điểm cơ bản của sông ngòi VN. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 34: Các hệ thống sông lớn ở nước ta. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 38 – BÀI 34:CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm:.

(66) + Nêu và giải thích được sự khác nhau về chế độ nước, về mùa lũ của 3 vùng: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ. Biết một số hệ thống sông lớn ở nước ta. + Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm chung của sông ngòi nước ta và các hệ thống sông lớn + Phân tích bảng thống kê về sông ngòi VN II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ sông ngòi VN. - Các bảng số liệu thống kê và tranh ảnh sgk. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: ? Trình bày và giải thích những đặc điểm cơ bản của sông ngòi VN. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN GV:Hệ thống sông lớn là những HT sông có S lưu vực > 10.000km2. Thảo luận nhóm: Dựa thông tin sgk + bảng 34.1 + H33.1 tìm thông tin điền vào bảng sao cho phù hợp. Nhóm 1+2: Sông ngòi Bắc Bộ Nhóm 3+4: Sông ngòi Trung Bộ Nhóm 5+6: Sông ngòi Nam Bộ HT sông HT sông Đăc điểm chung Giải thích lớn Bắc Bộ S.Hồng; - Sông có dạng nan quạt: - Do địa hình chủ yếu là các dãy S.TBình; Một số sông nhánh chảy núi cánh cung => SN có hình nan S.Bằng giữa các thung lũng núi, quạt. Giang; quy tụ về tam giác châu - Do mưa tập trung từ tháng 4 -> S.Kỳ S.Hồng. 10 (80%) Cùng. - Chế độ nước thất thường, mùa lũ kéo dài 5 tháng, lũ tập trung nhanh, cao nhất vào T8. Trung S.Mã; - Ngắn, dốc, phân thành - Do địa hình hẹp ngang, có các Bộ S.Cả; nhiều lưu vực nhỏ độc nhánh núi lan sát biển S.Thu Bồn; lập. - Do mưa lớn vào thu đông S.Đà Rằng - Lũ lên nhanh, đột ngột, (Ba) nhất là khi có mưa, bão lớn. Mùa lũ tập trung vào cuối tháng 9 -> thg 12. Nam Bộ S.Đồng - Có lượng nước chảy - Do sông có diện tích lưu vực Nai; S.Mê lớn, chế độ chảy theo lớn, chảy qua VN ở vùng hạ lưu Công mùa nhưng điều hòa. - Có biển Hồ điều hòa lượng chảy - Lòng sông rộng, sâu, của sông Cửu Long ảnh hưởng của thủy triều.

(67) rất lớn. - HS đại diện nhóm báocáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung. - GV chuẩn kiến thức. ? Hãy cho biết hệ thống sông Hồng gồm những phụ lưu, chi lưu nào? Đổ ra biển bằng mấy cửa đó là những cửa nào. Xác định HT sông Hồng trên bản đồ. ? Xác định các HT sông lớn của khu vực Trung Bộ trên bản đồ. ? Cho biết đoạn sông M.ê Công chảy qua VN có tên gọi là gì. Chia làm mấy nhánh, tên gọi của các nhánh sông đó. Đổ ra biển bằng mấy cửa, đó là những cửa nào. ? Nêu những thuận lợi - khó khăn do lũ ở đồng bằng sông Cửu Long ảnh hưởng tới đời sống sản xuất của nhân dân. Iv. cñng cè: ? Để khai thác thủy lợi, thủy điện và phòng chống lũ lụt cho đồng bằng sông Hồng nhân dân ta đã làm gì. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Ôn tập kiến thức về: Địa hình, khí hậu, sông ngòi VN. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 39: ¤n tËp( Tõ bµi 28-bµi 34) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Hiểu và trình bày một cách khái quát các đặc điểm của địa hình, khí hậu, sông ngòi ViÖt Nam. - Phân biệt sự khác nhau giữa các khu vực địa hình, các miền khí hậu, các hệ thống s«ng lín ViÖt Nam. - Phát triển khả năng tổng hợp, khái quát, hệ thống hóa các kiến thức đã học. - Củng cố và phát triển các kỹ năng phân tích bản đồ, lợc đồ, bảng thống kê, xác lập các mối liên hệ địa lý. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Các bản đồ: tự nhiên, khí hậu, sông ngòi Việt Nam. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Thảo luận nhãm.

(68) Nhãm 1: Dùa vµo h×nh 28.1, Atlat §LVN vµ kiến thức đã học. ? Trình bày đặc điểm của địa hình Việt Nam. Gi¶i thÝch v× sao. ? Trình bày sự khác nhau của các khu vực địa hình trên đất nớc ta. Nhóm 2: ?Trình bày, giải thớch đặc điểm chung cña khÝ hËu ViÖt Nam. ? Nêu đặc điểm của thời tiết và khí hậu của hai miền khí hậu và hai mùa khí hậu. Nhãm 3: ? Trình bày và giải thớch đặc điểm sông ngòi ViÖt Nam. ? So sánh đặc điểm sông ngòi Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ. Nhãm 4: Thiên nhiên VN có những thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế xã hội. YÕu tè tù §Æc ®iÓm chung nhiªn + Đồi núi là bộ phận quan trọng Địa hình nhất của cấu trúc địa hình VN. + Địa hình nước ta được Tân kiến tạo nâng lên thành nhiều bậc kế tiếp nhau. + Đia hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm và chịu tác động mạnh mẽ của con người. + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: Khí hậu Nhiệt độ cao, gió và ma thay đổi theo mùa, độ ẩm lớn. - §a d¹ng vµ thÊt thêng. + §a d¹ng: Ph©n hãa theo kh«ng gian vµ thêi gian. + ThÊt thêng: N¨m rÐt sím, n¨m rÐt muén, n¨m ma nhiÒu, n¨m ma Ýt, b·o... Sụng ngũi - Mạng lới dày đặc, phân bố rộng kh¾p. - Híng: hai híng chÝnh: TB - §N vµ vßng cung. - Chế độ nớc theo mùa. - Cã hµm lîng phï sa lín. - HS đại diện nhóm báocáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung.. Nguyªn nh©n + Nội lực (Do T©n kiÕn t¹o n©ng làm nhiều đợt) + Ngoại lực (Khí hậu nhiệt đới gió mïa. + Con người. - VÞ trÝ: Néi tuyÕn, §NA, n¬i tiÕp xóc c¸c luång giã mïa. - Cã vïng biÓn réng lín. - §Þa h×nh phøc t¹p.. - KhÝ hËu ma nhiÒu, ma theo mïa. - Địa hình nhiều đồi núi, có hai hớng chính: TB-ĐN và vòng cung..

(69) - GV chuẩn kiến thức Iv. cñng cè: V.DÆn dß: - Hoµn thµnh nèt c¸c viÖc cßn l¹i, «n tËp toµn bé néi dung - Soạn bài 35: Thực hành. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 40 - BÀI 35 : THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬU - THỦY VĂN VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Củng cố các kiến thức cơ bản về khí hậu - thủy văn - Vẽ biểu đồ lưu lượng chảy và mưa của 2 lưu vực sông. - Phân tích và xử lí số liệu về khí hậu - thủy văn. - Phân tích mối quan hệ giữa lượng mưa của khí hậu với lượng chảy của sông II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ khí hậu, bản đồ sông ngòi VN. - Bảng số liệu 35.1 sgk III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN GV nêu yêu cầu bài thực hành 1. Nội dung, yêu cầu: Hướng dẫn học sinh thực hiện - Nội dung Học trình bày - Quy trình vẽ biểu đồ: (3 bước) GV nhận xét ? Cho biết các yêu cầu bài thực hành (3 yêu + Chọn tỉ lệ thích hợp cầu) + Vẽ từng đại lượng qua các tháng - GV híng dÉn các bước vẽ biểu đồ: + Hoàn thiện biểu đồ Bước 1: Chọn tỉ lệ thích hợp: 2. Tiến hành: + Lưu ý tới số liệu nhỏ nhất và lớn nhất. + Vẽ hệ trục tọa độ: 2 trục dọc thể hiện 2 đại a. Vẽ biểu đồ: - Chọn tỉ lệ: Biểu đồ trạm sông Hồng lượng: lượng mưa và lượng chảy. + Số liệu lớn nhất về lượng mưa: + Trục ngang thể hiện 12 tháng trong năm. Bước 2: Vẽ từng đại lượng qua các tháng: 335,2mm => 1cm = 50mm => dài Lượng mưa vẽ biểu đồ cột màu xanh, lượng 8cm. + Số liệu lớn nhất về lượng chảy: chảy vẽ biểu đồ đường màu đỏ. Bước 3: Hoàn thiện biểu đồ: Ghi các chú giải 9246m3/s=> 1cm = 1000m3/s => 10cm. cần thiết, ghi tên biểu đồ. - Gọi một HS khá hoặc giỏi lên vẽ trên bảng. + 12 tháng => 0,5cm = 1 tháng =>12cm. - Các HS khác hoàn thiện biểu đồ vào vở - Vẽ biểu đồ theo tỉ lệ đã chọn: - GV treo biểu đồ mẫu. Thảo luận nhãm ? Tính lượng mưa, lượng chảy TB trong năm của lưu vực sông Hồng. ? Xác định độ dài thời gian mùa mưa, mùa.

(70) lũ. - HS báo cáo - Nhóm khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức Thảo luận nhãm. b.Tính thời gian và độ dài của mùa mưa và mùa lũ: Lưu vực sông Hồng. - Tính lượng mưa và lượng chảy TB: + Lượng mưa TB = 1834mm/12 = 153mm ? Các tháng mùa lũ và mùa mưa trùng nhau + Lượng chảy là những tháng nào. TB = 435900m3/12 = 3632m3 ? Những tháng nào của mùa mưa và mùa lũ - Độ dài thời gian: không trùng nhau. + Mùa mưa: Từ tháng 5  tháng 10 ? Tại sao mùa mưa và mùa lũ lại không hoàn + Mùa lũ: Từ tháng 6  tháng 11. toàn trùng nhau. c. Nhận xét về mốiquan hệ giữa mùa - HS báo cáo mưa của khí hậu với mùa lũ của sông: - Nhóm khác nhận xét - Các tháng mùa lũ trùng mùa mưa: - GV chuẩn kiến thức Từ tháng 6  tháng 10. - Mùa lũ đến chậm và kết thúc muộn hơn mùa mưa sau 1 tháng => Tháng đầu và tháng cuối của mùa lũ không trùng với các tháng đầu và cuối của mùa mưa. - Mùa lũ và mùa mưa không hoàn toàn trùng nhau do: Ngoài mưa còn có các nhân tố khác tác động đến mùa lũ của sông ngòi: Độ che phủ rừng, hệ số thẩm thấu của đất đá, hình dạng mạng lưới SN và nhất là ảnh hưởng của các hồ chứa nước nhân tạo. Iv. cñng cè: - Nhận xét đánh giá tiết thực hành: cho điểm cá nhânvà nhóm thực hành - Thu một số bài thực hành chấm điểm. V.DÆn dß: - Yêu cầu những HS chưa hoàn thiện thì hoàn thiện bài thực hành vào vở. - Làm bài tập 35 bản đồ thực hành. - Nghiên cứu tiếp bài 36 sgk/126. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 41- BÀI 36: ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của đất VN: Đa dạng, phức tạp. Các nhóm đất chính: Nhóm đất feralit đồi núi thấp, nhóm đất mùn núi cao, nhóm đất phù sa. - Nắm được đặc tính, sự phân bố và giá trị kinh tế của các nhóm đất chính ở nước ta. Nêu được một số vấn đề lớn trong sử dụng và cải tạo đất ở VN..

(71) - Phân tích bản đồ đất VN, phân tích bảng số liệu về tỉ lệ 3 nhóm đất chính II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ đất VN. - Ảnh phẫu diện đất hoặc mẫu đất tại địa phương. - Tranh ảnh về việc sử dụng đất. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Dựa vào thông tin sgk mục 1.a + H36.1 + H 1.Đặc điểm chung của đất Việt Nam: 36.2 hãy cho biết: a. Đất nước ta rất đa dạng, thể hiện ? Đất của nước ta đa dạng, phức tạp như thế rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm nào. của thiên nhiên Việt Nam: ? Những nhân tố nào đã ảnh hưởng đến sự - Nước ta có nhiều loại đất khác nhau: hình thành đất. Đất vùng đồi núi, đất vùng đồng bằng, Thảo luận nhãm đất vùng ven biển. Dựa thông tin mục 1.b điền tiếp kiến thức - Do nhiều nhân tố tạo thành: Đá mẹ, vào bảng sau địa hình, khí hậu, thuỷ văn, sinh vật và Nhóm 1, 2: Đất feralit sự tác động của con người. Nhóm 3, 4: Đất mùn Nhóm 5, 6: Đất bồi tụ phù sa Nhóm đất Nơi phân bố. Đất Feralit Vùng đồi núi thấp. Tỉ lệ diện tích 65% Đặc tính chung và - Chua, nghèo chất giá trị sử dụng. dinh dưỡng, nhiều sét. - Đất có màu đỏ vàng do chứa nhiều hợp chất sắt, nhôm, thường tích tụ kết von thành đá ong => Đất xấu ít có giá trị đối với trồng trọt. - Đất hình thành trên đá Badan, đá vôi có màu đỏ sẫm hoặc đỏ vàng, có độ phì cao, thích hợp với nhiều loại cây công nghiệp lâu năm, trồng rừng. Đất mùn Trên núi cao 11% - Hình thành dưới rừng cận nhiệt đới hoặc ôn đới. - Có giá trị lớn đối với việc trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn. Đất bồi tụ phù sa Vùng đồng bằng, ven biển 24% - Chiếm diện tích rộng lớn, phì nhiêu: tơi, xốp, ít chua, giàu mùn… - Chia thành nhiều loại, phân bố ở nhiều nơi: Đất trong đê, đất ngoài đê, đất phù sa ngọt, đất mặn, đất chua phèn… - Nhìn chung rất thích hợp trồng lúa, hoa màu và cây ăn quả, cây công nghiệp ngắn ngày…. ? Đất có phải là tài nguyên vô tận không. Tại sao. 2. Vấn đề sử dụng và cải tạo đất. ? Thực trạng việc sử dụng đất ở địa phương - Đất là tài nguyên hết sức quý giá..

(72) chúng ta hiện nay như thế nào.. - Thực trạng: + Nhiều vùng đất được cải tạo và ? Chúng ta đã làm những gì để bảo vệ tài được sử dụng có hiệu quả. nguyên đất. + Tuy nhiên vẫn còn nhiều điều chưa ? Hãy giải thích câu tục ngữ, ca dao sau:: hợp lí, tài nguyên đất bị giảm sút: 50% "Tấc đất, tấc vàng". diện tích đất tự nhiên cần cải tạo, đất "Ai ơi! Chớ bỏ ruộng hoang. trống, đồi trọc bị xói mòn tới >10 triệu Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu ha. - Biện pháp bảo vệ: + Ban hành luật đất đai để sử dụng và bảo vệ đất ngày càng tốt hơn. + Sử dụng đất hợp lí, có hiệu quả: Sử dụng đi đôi với việc cải tao, chăm sóc và bảo vệ đất. Iv. cñng cè: ? So sánh 3 nhóm đất chính về đặc tính, nơi phân bố và giá trị sử dụng. ? Tại sao chúng ta cần phải sử dụng hợp lí và đi đôi với việc cải tạo, chăm sóc và bảo vệ đất trồng. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 37: Đặc điểm sinh vật Việt Nam. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 42 – BÀI 37: ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm : - Trình bày được đặc điểm chung của tài nguyên sin vật nước ta: sự phong phú, đa dạng về thành phần loài và hệ sinh thái. Nắm được các kiểu hệ sinh thái rừng ở nước ta và phân bố của chúng. - Nêu được giá trị của tài nguyên sinh vật, nguyên nhân của sự suy giảm và sự cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật ở VN. - Đọc và phân tích bản đồ sinh vật VN. - Phân tích bảng số liệu về diện tích rừng. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ sinh vật VN. - Tranh ảnh địa lí về các kiểu sinh thái rừng VN. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: ? So sánh 3 nhóm đất chính về đặc tính, nơi phân bố và giá trị sử dụng. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Dựa thông tin sgk mục 1 hãy: 1. Đặc điểm chung: ? Nêu đặc điểm chung của sinh vật VN. - Sinh vật VN rất phong phú và đa ? Nguyên nhân nào đã làm cho sinh vật VN dạng:.

(73) phong phú và đa dạng. + Môi trường sống thuận lợi. + Nhiều luồng sinh vật di cư tới chiếm 50% ? Thực trạng của các hệ sinh thái ở nước ta hiện nay. Thảo luận nhãm Nhóm 1 + 2: ? Sự giàu có về thành phần loài sinh vật của VN thể hiện như thế nào. ? Dựa vào vốn hiểu biết hãy nêu những nhân tố tạo nên sự phong phú về thành phần loài của sinh vật VN.. + Đa dạng về thành phần loài. + Đa dạng về gien di truyền. + Đa dạng về kiểu hệ sinh thái. + Đa dạng về công dụng sinh học. - Sự hình thành đới rừng nhiệt đới gió mùa trên đất liền. + Sự hình thành khu hệ sinh vật biển nhiệt đới. 2. Sự giàu có về thành phần loài sinh vật: - Có tới 14600 loài thực vật, trong dó có 350 loài thực vật quý hiếm - Có tới 11200 loài và phân loài động vật. Nhóm 3+4: - Số loài quý hiếm cao: có 365 loài ? Nêu tên và sự phân bố các kiểu hệ sinh thái động vật và 350 loài thực vật quý rừng ở nước ta. hiếm. ? Tại sao hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa 3. Sự đa dạng về hệ sinh thái: ở nước ta lại có nhiều biến thể. a. Rừng ngập mặn: - Phân bố: Vùng cửa sông và ven biển, ven hải đảo. - Chủ yếu là tập đoàn cây đước, sú, vẹt.. cùng với hàng trăm loài tôm, cua, cá… và chim, thú. b. Rừng nhiệt đới gió mùa: - Có nhiều biến thể: + Rừng kín thường xanh: Cúc Nhóm 5+6: Phương, Ba Bể… ? Hãy kể tên các vườn rừng Quốc gia và khu + Rừng thưa rụng lá (rừng khộp): Tây bảo tồn thiên nhiên trên lãnh thổ nước ta mà Nguyên em biết. + Rừng tre, nứa: Việt Bắc ? Các hệ sinh thái đó có giá trị như thế nào. + Rừng ôn đới núi cao: H Liên Sơn ? Hãy kể tên các cây trồng, vật nuôi ở địa c. Các khu bảo tồn thiên nhiên và phương em?. vườn rừng quốc gia: ? Các hệ sinh thái nông nghiệp ở địa phương - Hệ sinh thái rừng nguyên sinh: Ngày em có giá trị gì. càng thu hẹp. Là nơi bảo vệ, phục hồi ? Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác và phát triển những tài nguyên sinh nhau. học tự nhiên của nước ta. - Hệ sinh thái rừng thứ sinh, trảng cỏ, cây bụi: Đang ngày càng mở rộng. d. Hệ sinh thái nông nghiệp: - Do con người tạo ra: Hệ sinh thái Nông - lâm nghiệp như ruộng, vườn, ao, chuồng, hồ thủy sản hoặc rừng trồng cây lấy gỗ, cây công nghiệp….

(74) Iv. cñng cè: ? Nêu đặc điểm chung của sinh vật VN. ? Xác định các kiểu hệ sinh thái rừng và chỉ rõ sự phân bố trên bản đồ sinh vật Việt Nam. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 38: Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 43 – BÀI 38: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Thấy được vai trò của tài nguyên sinh vật đối với sự phát triển kinh tế - xã hội và đời sống của nhân dân ta. - Hiểu được thực tế về số lượng cũng như chất lượng nguồn tài nguyên sinh vật nước ta hiện nay. - Phân tích tranh ảnh, bản đồ sinh vật VN, liên hệ thực tế địa phương, - Có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật ở xung quanh ta. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ sinh vật VN - Tranh ảnh về một số loài động thực vật quý hiếm ở nước ta. - Tranh ảnh về các hoạt động khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên sinh vật. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: ? Nêu đặc điểm chung của sinh vật VN. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Dựa sự hiểu biết và thông tin mục 1sgk + 1. Giá trị của tài nguyên sinh vật: Bảng 38.1 hãy: - Có giá trị to lớn về nhiều mặt đối với ? Cho biết những giá trị của tài nguyên thực kinh tế - xã hội. vật đối với kinh tế - xã hội. + Thực vật: Bảng 38.1 sgk/133. ? Cho biết những giá trị của tài nguyên động + Động vật: Giá trị kinh tế - xã hội vật đối với kinh tế - xã hội. cũng rất lớn: Cung cấp thực phẩm, ? Nêu một số sản phẩm lấy từ động vật rừng dược liệu quý. và biển mà em biết. 2. Bảo vệ tài nguyên rừng: Thảo luận nhãm a. Thực trạng: Dựa thông tin mục 2,3 sgk + thực tế đời sống - Diện tích rừng nguyên sinh ngày hãy: càng giảm, tài nguyên rừng ngày càng - Nhóm 1+ 2: cạn kiệt, chất lượng rừng ngày càng ? Cho biết thực trạng tài nguyên thực vật giảm sút. rừng ở nước ta hiện nay như thế nào. - Tỉ lệ che phủ rừng hiện nay rất thấp: ? Những nguyên nhân nào đã làm suy giảm Còn khoảng từ 33% -> 35% diện tích.

(75) tài nguyên thực vật rừng ở nước ta. đất tự nhiên. ? Chúng ta đã có những biện pháp gì để bảo b. Biện pháp bảo vệ: vệ nguồn tài nguyên này. - Nhà nước đã ban hành nhiều chính sách và luật để bảo vệ tài nguyên rừng. - Nhóm 3 + 4: - Phấn đấu tăng diện tích rừng trồng ? Cho biết thực trạng tài nguyên động vật đến năm 2010 trồng mới 5 triệu ha rừng ở nước ta hiện nay như thế nào. rừng. ? Những nguyên nhân nào đã làm tài nguyên 3. Bảo vệ tài nguyên động vật: động vật ở nước ta ngày càng cạn kiệt. Đặc a. Thực trạng: biệt một số động vật quý hiếm có nguy cơ - Con người đã hủy diệt nhiều loài diệt vong. động vật hoang dã, làm mất đi nhiều ? Chúng ta đã có những biện pháp gì để bảo nguồn gien động vật quý hiếm. vệ nguồn tài nguyên này. - Nguồn lợi thủy sản cũng giảm sút đáng lo ngại. b. Biện pháp bảo vệ: - Có 365 loài động vật được đưa vào sách đỏ của VN cần được bảo vệ. - Thực hiện tốt chính sách pháp lệnh bảo vệ rừng, bảo vệ tài nguyên động thực vật quý hiếm. Iv. cñng cè: ? Chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn về nhiều mặt. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 44: Đặc điểm chung cảu tự nhiên Việt Nam ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 44 – BÀI 39: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Trình bày và giải thích được 4 đặc điểm chung của tự nhiên VN đó là: Tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa, chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển, nhiều đồi núi, phân hóa đa dạng, phức tạp. - Nêu được những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên đối với đời sống và phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta. - Sử dụng bản đồ tự nhiên VN để nhận biết sự phân bậc độ cao địa hình, các hướng gió chính, các dòng biển, các dòng sông lớn. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: ? Chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn về nhiều mặt. 2. Bài mới.

(76) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Thảo luận nhãm ? Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm được thể hiện như thế nào trong các thành phần tự nhiên VN. ? Tính chất đó ảnh hưởng đến sx và đời sống như ra sao? ? Theo em vùng nào và vào mùa nào tính chất nhiệt đới nóng ẩm bị xáo trộn nhiều nhất. - HS đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức: + Khí hậu nóng, ẩm, mưa nhiều, chia làm 2 mùa rõ rệt. + Thủy văn: Sông ngòi dày đặc, nhiều nước, chế độ chảy chia 2 mùa, sông mang nhiều phù sa. + Đất: Vùng đồi núi đất Feralit đỏ vàng chân núi chiếm ưu thế. Vùng núi đá vôi có nhiều hang động kì thú. + Sinh vật: Phong phú, đa dạng phát triển quanh năm. Vành đai thực vật nhiệt đới chiếm ưu thế với nhiều biến thể. + Địa hình: Có lớp vỏ phong hóa dày, quá trình bào mòn, xâm thực, phong hóa diễn ra mạnh mẽ. Thảo luận nhãm Nhóm 1+2: ? Chứng minh VN là một nước ven biển. ? Tính xem ở nước ta 1 km 2 phần đất liền tương ứng với bao nhiêu km2 mặt biển. (1/3) ? Là một nước ven biển VN có thuận lợi gì trong phát triển kinh tế. Nhóm 3+4: ? Chứng minh VN là xứ sở của cảnh quan đồi núi. ? Miền núi nước ta có những thuận lợi - khó khăn gì trong phát triển kinh tế - xã hội? - HS đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức: ? Sự phức tạp, đa dạng của tự nhiên nước ta được thể hiện trong lịch sử phát triển lâu dài của tự nhiên và trong các thành phần tự nhiên, em hãy lẫy ví dụ chứng minh cho. NỘI DUNG CƠ BẢN 1. VN là một nước nhiệt đới gió mùa ẩm: - Là tính chất nền tảng của tự nhiên VN. - Thể hiện trong mọi yếu tố thành phần của cảnh quan tự nhiên nước ta, nhưng tập trung nhất là môi trường khí hậu: Nóng, ẩm mưa nhiều.. 2. VN là một nước ven biển: - Biển Đông ảnh hưởng lớn tới toàn bộ thiên nhiên nước ta. - Sự tương tác giữa đất liền và biển đã duy trì và tăng cường t/c nóng ẩm, gió mùa của thiên nhiên VN. 3. VN là xứ sở của cảnh quan đồi núi: - Cảnh quan đồi núi chiếm ưu thế rõ rệt trong cảnh quan chung của thiên nhiên VN. - Cảnh quan đồi núi thay đổi theo đai cao. 4. Thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng, phức tạp: - Thể hiện rõ trong lịch sử phát triển lâu dài của lãnh thổ nước ta và trong từng t/p tự nhiên. - Sự phối hợp giữa các t/p tự nhiên đã.

(77) nhận định trên. làm tăng thêm tính đa dạng, phức tạp ? Sự phân hóa đa dạng của cảnh quan tự của toàn bộ cảnh quan tự nhiên. nhiên tạo ra những thuận lợi - khó khăn gì - Cảnh quan tự nhiên nước ta vừa có chợ phát triển KT-XH nước ta. Cho VD. t/c chung thống nhất, vừa có sự phân - Thuận lợi: Phát triển một nền kinh tế - xã hóa nội bộ tạo thành các miền tự nhiên hội đa dạng và toàn diện. khác nhau. - Khó khăn: Nhiều thiên tai Iv. cñng cè: ? Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm được thể hiện như thế nào trong các thành phần tự nhiên VN. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 40: Thực hành. ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 45 – BÀI 40: THỰC HÀNH: ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Củng cố kiến thức địa lí cơ bản về địa lí TNVN: địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, sinh vật, đất … - Phân tích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các t/p TN: Địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, thực vật… - Hiểu được sự phân hóa lãnh thổ tự nhiên(đồi, núi, cao nguyên, đồng bằng..) theo một tuyến cắt cụ thể dọc dãy Hoàng Liên Sơn từ Lào Cai  Thanh Hóa. - Biết đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, Lát cắt tổng hợp sgk III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN.

(78) Bước 1: GV hướng dẫn yêu cầu bài thực hành. Bước 2: HS thực hiện, trình bày. Bước 3: GV nhận xét, chốt kiến thức. Yêu cầu học sinh xác định tuyến cắt AB. + Hướng của tuyến cắt. +Tuyến cắt đi qua những khu vực địa hình nào. +Tính độ dài của tuyến cắt. Thảo luận nhãm Dựa H.40.1 + Bảng 40.1 sgk/138 hãy điền tiếp thông tin vào báng sau: Nhóm 1+2: Khu núi cao Hoàng Liên Sơn Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa Khu vực. 1) Xác định tuyến cắt A-B trên lược đồ: - Hướng: TB -> ĐN - Đi qua những khu vực địa hình: Khu núi cao Hoàng Liên Sơn -> Khu cao nguyên Mộc Châu -> Khu đồng bằng Thanh Hóa. - Độ dài AB: 17,5 cm . 2 = 350 km 2. Đọc lát cắt theo từng thành phần tự nhiên: - Có những loại đá, loại đất, nơi phân bố - Những kiểu rừng và sự phát triển trong những điều kiện tự nhiên khác nhau.. Núi cao Hoàng Liên Khu CN Mộc Châu Khu ĐB Thanh Hóa Sơn Địa chất Mắc ma xâm nhập, mắc Trầm tích đá vôi Trầm tích phù sa ma phún xuất Địa hình Núi cao trên dưới 3000m Đồi núi thấp cao TB Thấp, bằng phẳng, dộ <1000m cao TB <50m Khí hậu Ôn đới Cận nhiệt, nhiệt đới. Nhiệt đới Đất Mùn núi cao Feralit trên núi đá vôi Phù sa trẻ Kiểu Ôn đới Cận nhiệt -> nhiệt Ngập mặn ven biển rừng đới. Thảo luận nhãm 3. Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa: Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa của - Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa của 3 trạm 3 trạm khí tượng: khí tượng Hoàng Liên Sơn, Mộc Châu, Thanh Nhóm 1+2: Khu núi cao Hoàng Liên Hóa => Rút ra nhận xét sự khác nhau về khí Sơn. hậu ở 3 trạm. Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu. Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa. ? Nhận xét khí hậu của các trạm. Khu vực Núi cao Hoàng Liên CN Mộc Châu ĐB Thanh Hóa Sơn Nhiệt độ tb 12,80C 18,50C 23,60C năm Tháng 1: 7,1 Tháng 1: 11,8 Tháng 1: 17,40C - Thấp nhất Tháng 6,7,8: 16,4 Tháng 7: 23,1 Tháng 6,7: 28,9 - Cao nhất Lượng mưa tb 3553mm 1560mm 1746mm - Thấp nhất Tháng 1: 64 Tháng 12: 12 Tháng 1: 25mm - Cao nhất Tháng 7: 680 Tháng 8: 331 Tháng 9: 396 0 Kết luận T thấp lạnh và mưa Mùa đông lạnh, ít T0 TBcao. Mùa đông chung về khí nhiều quanh năm. mưa. Mùa hạ nóng, không lạnh lắm, mùa.

(79) hậu 3 trạm.. mưa nhiều.. hạ nóng. Mưa nhiều cuối hạ sang thu. Thảo luận nhãm 4. Tổng hợp điều kiện địa lí tự nhiên theo 3 Tổng hợp đia lí tự nhiên một khu vực khu vực: và báo cáo. - Đọc theo từng thành phần tự nhiên: Đá mẹ Nhóm 1+2: Khu núi cao Hoàng Liên (địa chất), địa hình,đất, khí hậu, thực vật. Sơn Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa Iv. cñng cè: Hoàn thành bài thực hành V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 41: Miền Bắc và Đông Bắc Bắc B ......................................................................................... Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TIẾT 46 – BÀI 41: CÁC MIỀN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN MIỀN BẮC VÀ ĐÔNG BẮC BẮC BỘ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần: - Xác định vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ của miền: Tiếp giáp với khu vực ngoại chí tuyến và á nhiệt đới phía Hoa Nam -Trung Quốc. - Nắm được các đặc điểm nổi bật về vị trí địa lí tự nhiên của miền: + Có một mùa đông lạnh, kéo dài nhất toàn quốc. + Địa hình chủ yếu là đồi núi thấp với các dãy núi cánh cung. + Tài nguyên phong phú, đa dạng, đang được khai thác mạnh. - Phân tích bản đồ, lát cắt địa lí, bảng số liệu thống kê. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ tự nhiên VN. - Bản đồ Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ. - Tranh ảnh liên quan. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Dựa H41.1+ thông tin sgk mục 1: 1.Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ: ? Hãy xác định vị trí của miền trên bản đồ tự - Bao gồm: Khu đồi núi tả ngạn sông nhiên VN. Hồng và khu đồng bằng Bắc Bộ. ? Vị trí đó ảnh hưởng gì tới khí hậu của - Tiếp giáp với khu vực ngoại chí miền. tuyến và á nhiệt đới Hoa Nam (TQ) Thảo luận nhóm. =>Chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của gió Nhóm 1+ 2: Đặc điểm khí hậu mùa cực đới lạnh giá. ? Nêu đặc điểm khí hậu của miền. 2. Điều kiện tự nhiên: ? Vì sao tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh a. Khí hậu: mẽ. + Tính chất nhiệt đới bị giảm sút.

(80) ? Tính chất đó có thuận lợi - khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế. =>Vị trí điạ lý. Ảnh hưởng trực tiếp của gió mùa ĐB. Địa hình. Nhóm 3 + 4: Đặc điểm địa hình. ? Trình bày đặc điểm địa hình của miền. ? Quan sát H41.2 hãy nhận xét về hướng nghiêng chung của địa hình Nhóm 5 + 6: Sông ngòi ? Đặc điểm sông ngòi của miền. ? Xác định các hệt hống sông lớn + Chế độ nước + Hướng chảy. - Các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung - GV chốt kiến thức. ? Xác định chỉ ra trên bản đồ các sơn nguyên đá vôi Hà Giang, Cao Bằng. Bốn dãy núi cánh cung lớn. Đồng bằng sông Hồng. Vùng quần đảo Vịnh Hạ Long. ? Để phòng chống lũ lụt ở đồng bằng sông Hồng nhân dân ta đã làm gì. Việc làm đó đã làm biến đổi địa hình như thế nào. =>Đắp đê chống lũ lụt => Tạo ra các dạng địa hình nhân tạo, các ô trũng thấp không được phù sa bồi đắp thường xuyên nằm sâu trong đê.. mạnh mẽ, mùa đông lạnh nhất cả nước + Nét nổi bật: Mùa đông lạnh giá, mưa phùn, gió bấc, lượng mưa nhỏ. + Mùa đông đến sớm và kết thúc muộn + Mùa hạ nóng ẩm, nưa nhiều. Đặc biệt có mưa ngâu vào giữa tháng 8 mang lại lượng mưa lớn cho đồng bằng sông Hồng. b. Địa hình: - Địa hình phần lớn là đồi núi thấp với nhiều cánh cung núi mở rộng về phía Bắc và quy tụ ở Tam Đảo. - Dạng địa hình Catxtơ độc đáo - Có các cánh đồng nhỏ nằm giữa núi: Cao Bằng, Lạng Sơn, Tuyên Quang… - Cao nhất là khu vực nền cổ ở thượng nguồn sông Chảy: Có nhiều ngọn núi cao > 2000m tạo thành những sơn nguyên: Đồng Văn (Hà Giang) c. Sông ngòi: - Sông ngòi phát triển, tỏa rộng khắp miền. - Các sông có thung lũng rộng, độ dốc nhỏ, hàm lượng phù sa tương đối lớn. - Có 2 mùa nước rõ rệt. 3.Tài nguyên thiên nhiên: - Phong phú, đa dạng: + Là miền giàu khoáng sản nhất nước ? Chứng minh rằng miền Bắc và Đông Bắc ta: Than đá (Quảng Ninh), Apatit(Lào Bắc Bộ có tài nguyên phong phú đa dạng. Cai), Sắt (Thái Nguyên), ….. ? Nêu một số biện pháp cần làm để bảo vệ + Nguồn năng lượng: Thủy điện, khí môi trường tự nhiên trong sạch và phát triển đốt, than bùn… đang được khai thác. kinh tế bền vững của miền. + Tài nguyên rừng. + Tài nguyên biển. + Du lịch: Có nhiều cảnh quan đẹp, nổi tiếng: Vịnh Hạ Long, Hồ Ba Bể, núi Mẫu Sơn, VQG Cúc Phương, VQG Cát Bà… Iv. cñng cè: ? Vì sao tính chất nhiệt đới của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 42: Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ.

(81) ......................................................................................... Ngµy so¹n: /2/2015 Ngµy dạy: /2/2015 TIẾT 47 – BÀI 42:MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Xác định vị trí giới hạn của miền trên bản đồ: Kéo dài trên 7 vĩ tuyến từ Lai Châu  Thừa Thiên Huế. - Địa hình cao nhất nước ta, các CN đá vôi rộng lớn. Hướng TB  ĐN. - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm bị biến tính mạnh do độ cao và hướng núi. Nhiều thiên tai: Bão, lũ, hạn hán, gió nóng phơn tây nam. - Tài nguyên đa dạng, phong phú, khai thác chưa nhiều. - Phân tích bản đồ, biểu đồ, các mối liên hệ địa lí. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ tự nhiên VN. - Bản đồ miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: ? Chứng minh rằng miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ có tài nguyên phong phú đa dạng. 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN ? Dựa H42.1 hãy xác định trên bản đồ vị trí 1. Vị trí, phạm vi lãnh thổ. giới hạn của vùng. - Nằm ở hữu ngạn sông Hồng từ Lai Thảo luận nhóm. Châu  Thừa Thiên Huế. Nhóm 1+2: Đặc điểm địa hình 2. Điều kiện tự nhiên: ? Chứng minh đây là miền địa hình cao nhất a. Địa hình cao nhất Việt Nam: VN. - Là miền núi non trùng điệp, nhiều ? Xác định các CN lớn, các dãy núi cao và núi cao, thung lũng sâu. hướng của chúng. + Các dãy núi chạy theo hướng Tây ? Ảnh hưởng của địa hình tới khí hậu, thực Bắc  Đông Nam, so le nhau, xen giữa vật. là các CN đá vôi đồ sộ. Nhóm 3+4: Đặc điểm khí hậu + Dãy Hoàng Liên Sơn: Là dãy núi ? Nêu đặc điểm cơ bản của khí hậu. cao và đồ sộ nhất VN, đỉnh Phan-xi? Tại sao mùa đông trong miền lại ngắn hơn phăng cao nhất 3414m. và ấm hơn so với miền Bắc và Đông Bắc Bắc + Duyên hải Bắc Trung Bộ các dãy Bộ. núi lan sát biển, xen với đb chân núi =>Do địa hình là núi cao, dãy HLS chắn gió và các cồn cát trắng => Tạo các cảnh ảnh hưởng của gió mùa đông bắc ít hơn và quan đẹp và đa dạng. yếu hơn b. Khí hậu đặc biệt do tác động của địa hình: Nhóm 5+6: Đặc điểm sông ngòi. - Mùa đông đến muộn và kết thúc ? Nêu đặc điểm sông ngòi. sớm. ? Hướng chảy, chế độ nước. + Miền núi thường chỉ kéo dài trong 3.

(82) - Các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung - GV chốt kiến thức. ? Qua H42.2 em có nhận xét gì về chế độ mưa của miền. Chế độ mưa có ảnh hưởng gì đến chế độ nước của sông ngòi. =>Mùa mưa ở Tây Bắc do ảnh hưởng của gió đông nam từ biển thổi vào và dải hội tụ nhiệt đới vắt qua trong thời gian từ tháng 5 tháng 8. => Khí hậu - sinh vật, thổ nhưỡng: Phân hóa theo độ cao. Có đủ các vành đai từ nhiệt đới chân núi -> ôn đới trên núi cao ? Chứng minh tài nguyên trong miền rất phong phú, đa dạng. ? Xác định vị trí các nhà máy thủy điện lớn trong vùng trên bản đồ. Nêu giá trị của hồ thủy điện Hòa Bình. ? Nêu những khó khăn do thiên nhiên mang tới cho vùng. Biện pháp bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai của vùng như thế nào. - HS đại diện các nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức , bổ xung, mở rộng.. tháng (tháng 12,1,2). + Nhiệt độ cũng thường cao hơn so những nơi có cùng độ cao ở miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ từ 230C. - Mùa hạ có gió Tây Nam khi vượt qua dãy Trường Sơn bị biến tính trở nên khô nóng (gió Lào) => Mùa mưa có xu hướng chậm dần từ Tây Bắc  Bắc Trung Bộ c. Sông ngòi: - Sông ngòi ngắn, dốc, lắm thác ghềnh. 3. Tài nguyên phong phú đang được điều tra, khai thác: - Sông ngòi có giá trị lớn về thủy điện. - Khoáng sản: Có hàng trăm mỏ và điểm quặng: Đất hiếm, crômit, sắt... - Tài nguyên rừng: Với nhiều vành đai thực vật khác nhau, một số nơi còn bảo tồn được nhiều loài sinh vật quý hiếm. - Tài nguyên biển: Thật to lớn và đa dạng: Hải sản, các danh lam thắng cảnh đẹp, các bãi tắm nổi tiếng. 4. Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai: - Việc bảo vệ và phát triển diện tích rừng là khâu then chốt. - Bảo vệ, nuôi dưỡng các hệ sinh thái ven biển, đầm phá, cửa sông. - Luôn sẵn sàng và chủ động phòng chống thiên tai.. Iv. cñng cè: ? Nêu những đặc điểm tự nhiên nổi bật về địa hình, khí hậu, sinh vật của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - Soạn bài 43: Miền nam trung Bộ và Nam Bộ. ......................................................................................... Ngµy so¹n: Ngµy dạy: TIẾT 48 – BÀI 43: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm:. /2/2015 /2/2015.

(83) - Xác định vị trí giới hạn của miền trên bản đồ: Bao gồm toàn bộ phần lãnh thổ còn lại ở phía nam nước ta từ Đà Nẵng tới Cà Mau trong đó có 2 quần đảo lớn Hoàng Sa và Trường Sa và nhiều đảo khác. - Nắm được các đặc điểm tự nhiên nổi bật. - Địa hình chia làm 3 khu vực: + Trường Sơn Nam: Núi và CN badan xếp tầng + Đồng bằng DH NTB: Nhỏ hẹp, nhiều vũng, vịnh. + Đồng bằng Nam Bộ: Rộng lớn, thấp. - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm điển hình, nóng quanh năm. - Tài nguyên phong phú, tập trung dễ khai thác, đặc biệt là đất, quặng boxit, dầu khí (thềm lục địa ) . - Phân tích so sánh với 2 miền địa lí đã học. - Phân tích bản đồ, biểu đồ, các mối liên hệ địa lí. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ tự nhiên VN. - Bản đồ miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Bài cũ: ? Chứng minh tài nguyên trong miền rất phong phú, đa dạng. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Dựa hình 43.2 + Bản đồ tự nhiên VN: 1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ: ? Xác định vị trí giới hạn của miền trên bản - Gồm toàn bộ phần phần lãnh thổ từ đồ TNVN. So sánh diện tích lãnh thổ của Đà Nẵng đến Cà Mau. miền với 2 miền đã học. - Chiếm tới 1/2 diện tích lãnh thổ. ? Vị trí đó ảnh hưởng gì tới khí hậu của 2. Điều kiện tự nhiên: miền. a. Khí hậu: Một miền nhiệt đới gió ? Chứng minh miền NTB và Nam Bộ có khí mùa nóng quanh năm, có mùa khô sâu hậu nhiệt đới nóng quanh năm, có 1 mùa khô sắc: sâu sắc. Giải thích tại sao. - T0 TB năm cao: >250C. Biên độ nhiệt + Nằm ở vĩ độ thấp => Nhận được lượng giảm rõ rệt, dao động 3 -> 70C. nhiệt và ánh sáng Mặt Trời lớn hơn các vùng - Chế độ mưa không đồng nhất: phía Bắc + Khu vực duyên hải NT Bộ có mùa + Gió mùa đông bắc bị dãy Bạch Mã chặn khô kéo dài, mùa mưa đến muộn và lại nên nhiệt độ không bị giảm mạnh => tập trung trong thời gian ngắn (tháng Biên độ nhiệt nhỏ. 10,11) + Duyên hải NTB: Mùa mưa ngắn, mưa đến - Khu vực Nam Bộ và Tây nguyên: muộn (tháng 10,11). Mùa khô do mưa ít Mùa mưa kéo dài 6 tháng từ tháng 5-> nhiệt độ cao, lượng nước bốc hơi lớn vượt xa 10 chiếm 80% lượng mưa cả năm. lượng mưa nên độ ẩm cực nhỏ => Là nơi Mùa khô thiếu nước nghiêm trọng. khô hạn nhất nước ta. b. Địa hình: + Tây Nguyên, Nam Bộ: Mùa mưa dài 6 - Trường Sơn Nam: tháng (tháng 5->10) chiếm 80% lượng mưa + Là khu vực núi cao và cao nguyên cả năm => Mùa khô thiếu nước trầm trọng. rộng lớn, hùng vĩ. ? Miền NTB và Nam Bộ có những khu vực - Đồng bằng Nam Bộ: Là vùng đồng.

(84) địa hình nào. ? Xác định đọc tên các đỉnh núi cao > 2000m và các cao nguyên badan. Nơi phân bố. Nguyên nhân hình thành khu vực núi và cao nguyên trên. ? Xác định vị trí đồng bằng Nam Bộ. Có đặc điểm gì khác với đồng bằng sông Hồng. Thảo luận nhóm. ? Chứng minh rằng miền NTB và Nam Bộ có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú. ? Để phát triển bền vững, khi khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên chúng ta phải làm gì.. bằng rộng lớn, chiếm >1/2 diện tích đất phù sa của cả nước.. 3. Tài nguyên phong phú, tập trung, dễ khai thác: - Khí hậu - Đất đai: Có mùa khô gay gắt nhưng nhìn chung khí hậu, đất đai thuận lợi cho sx nông, lâm nghiệp và nuôi trồng thủy sản với quy mô lớn. - Tài nguyên rừng: Diện tích rừng - Đại diện 2 nhóm báo cáo. chiếm gần 60% diện tích rừng cả - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung. nước: Có nhiều sinh vật quý hiếm. - GV chuẩn kiến thức. - Tài nguyên biển: + Bờ biển NTBộ có nhiều vịnh nước sâu, kín để xây dựng các hải cảng + Thềm lục địa: dầu mỏ, khí đốt. + Trên vùng biển còn có nhiều đảo yến giàu có, những đảo san hô, những ngư trường lớn: Hoàng Sa - Trường Sa, Ninh Thuận - Bình Thuận,… Iv. cñng cè: Chứng minh rằng miền NTB và Nam Bộ có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú. V.DÆn dß: - Học thuộc bài, làm bài tập SGK và bài tập bản đồ. - HÖ thèng l¹i toµn bé c¸c bµi 41;42;43 chuÈn bÞ «n tËp tù nhiªn 3 miÒn: HS các nhóm tự tìm hiểu và chuẩn bị trước. ......................................................................................... Ngµy so¹n: /2/2015 Ngµy dạy: /2/2015 TIẾT 49: ¤n tËp tù nhiªn 3 miÒn I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Hiểu và trình bày một cách khái quát các đặc điểm của địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, sinh vật và đặc điểm chung của các miền tự nhiên Việt Nam. - Phân biệt sự khác nhau giữa các miền địa lý tự nhiên Việt Nam. - Phát triển khả năng tổng hợp, khái quát, hệ thống hóa các kiến thức đã học. - Củng cố và phát triển các kỹ năng phân tích bản đồ, lợc đồ, bảng thống kê, xác lập các mối liên hệ địa lý II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Các bản đồ: tự nhiên,các miền địa lý tự nhiên Việt Nam. - C¸c phiÕu häc tËp/giao viÖc III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:.

(85) 1. Bài cũ: ? Chứng minh rằng miền NTB và Nam Bộ có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CƠ BẢN Thảo luận nhóm. - GV chia líp thµnh 4 nhãm. - Tất cả các nhóm đều phải hoàn thành câu hái trong phiÕu häc tËp cña m×nh. - Các nhóm làm việc để hoàn thành nhiệm vô. - Các nhóm trình bày KQ, chỉ bản đồ Câu hỏi thảo luận: Dùa vµo c¸c h×nh 41.1 + 41.1 + 41.3 + Atlat §LVN + kiÕn thøc hoµn thành bảng sau để thấy rõ sự khác nhau của các miền địa lý tự nhiên Việt Nam. - GV gióp HS chuÈn x¸c kiÕn thøc vµ hoµn thµnh b¶ng hÖ thèng nh sau: c¸c néi dung liªn quan. - Thời gian thảo luận: 15 phút - Phiếu học tập. YÕu tè. MiÒn B¾c vµ §BBB. VÞ trÝ, giíi h¹n. - Tiếp giáp với vùng ngoại chí tuyến và á nhiệt đới hoa nam Trung Quốc.. Địa chất, địa hình. - Miền nền cổ, núi thấp, hướng vòng cung - Lạnh nhất cả nước, mùa đông kéo dài.. KhÝ hËu. S«ng ngßi. Đất, sinh vật. - Hướng TB- ĐN - Vòng cung =>lũ từ tháng 6-10. MiÒn TB vµ BTB. MiÒn NTB vµ NB - Kéo dài từ Lai - Từ Đà Nẵng Châu đến Thừa đến Cà Mau Thiên Huế - Miền địa máng, núi cao, hướng TB-ĐN - Mùa đông lạnh do núi cao và giã mïa. - Miền nền cổ, núi cao nguyên hùng vĩ - Nóng năm. quanh. - Hướng TB-ĐN, - Lòng sông rộng BTB lũ từ tháng 9- và sâu 12 - Lũ từ tháng 7 đến tháng 11 -Fe-ra-lit đỏ vàng, đất - Có nhiều vành - Nhiều đất đỏ, đá vôi. Rừng nhiệt đai sinh vât, thổ đất phù sa.

(86) đới và á nhiệt đới nhưỡng, sinh vật - Sinh vật nhiệt vowí nhiều laoì cây - Nhiều loài ưa đới ưa lạnh khô và lạnh B¶o vÖ m«i trêng.. - Chống rét, hạn hán, - Chống bão, lũ, bão, xói mòn đất, hạn hán, xói mòn trồng và bảo vệ rừng đất, gió tây khô nóng, cháy rừng. - Chống bão, lũ, hạn hán, cháy rừng, chống nhiễm phèn mặn - Sống chung với lũ. Iv. cñng cè: GV cùng HS đánh giá, cho điểm kết quả làm việc của các nhóm HS. V.DÆn dß: ễn tập toàn bộ nội dung để tiết sau ôn tập học kỳ II. .......................................................................................... Ngµy so¹n:. /2/2015 Ngµy dạy:. /2/2015. TIẾT 50: ÔN TẬP HỌC KÌ II I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Củng cố kiến thức cơ bản về đặc điểm tự nhiên VN: Địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, sinh vật, đặc điểm chung của tự nhiên VN và 2 miền địa lí tự nhiên. - Củng cố và phát triển các kỹ năng phâ tích bản đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, xác lập các mối quan hệ địa lí. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ tự nhiên VN. III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Thảo luận nhãm Nhóm 1: ? Trình bày đặc điểm của địa hình ViÖt Nam. Gi¶i thÝch. Nhóm 2: ?Trình bày, giải thớch đặc điểm chung cña khÝ hËu ViÖt Nam. ? Nêu đặc điểm của thời tiết và khí hậu của hai miền khí hậu và hai mùa khí hậu. Nhóm 3: ? Trình bày và giải thớch đặc điểm s«ng ngßi ViÖt Nam. Nhóm 4: ? Trình bày đặc điểm chung của đất VN. Nguyên nhân. Nhóm 5: ? Trình bày đặc điểm sinh vật nước. NỘI DUNG CƠ BẢN.

(87) ta. Dựa kết quả thảo luận của các nhóm hoàn thiện kiến thức cơ bản vào bảng sau: YÕu tè tù §Æc ®iÓm chung nhiªn + Đồi núi là bộ phận quan trọng Địa hình nhất của cấu trúc địa hình VN. + Địa hình nước ta được Tân kiến tạo nâng lên thành nhiều bậc kế tiếp nhau. + Đia hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm và chịu tác động mạnh mẽ của con người. + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: Khí hậu Nhiệt độ cao, gió và ma thay đổi theo mùa, độ ẩm lớn. - §a d¹ng vµ thÊt thêng. + §a d¹ng: Ph©n hãa theo kh«ng gian vµ thêi gian. + ThÊt thêng: N¨m rÐt sím, n¨m rÐt muén, n¨m ma nhiÒu, n¨m ma Ýt, b·o... Sụng ngũi - Mạng lới dày đặc, phân bố rộng kh¾p. - Híng: hai híng chÝnh: TB - §N vµ vßng cung. - Chế độ nớc theo mùa. - Cã hµm lîng phï sa lín. Đất. Nguyªn nh©n + Nội lực (Do T©n kiÕn t¹o n©ng làm nhiều đợt) + Ngoại lực (Khí hậu nhiệt đới gió mïa. + Con người. - VÞ trÝ: Néi tuyÕn, §NA, n¬i tiÕp xóc c¸c luång giã mïa. - Cã vïng biÓn réng lín. - §Þa h×nh phøc t¹p.. - KhÝ hËu ma nhiÒu, ma theo mïa. - Địa hình nhiều đồi núi, có hai hớng chính: TB-ĐN và vòng cung.. - Rất đa dạng, thể hiện rõ tính chất - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm. nhiệt đới gió mùa ẩm - Có 3/4 diện tích là đồi núi, chủ - Chia 3 nhóm đất chính: yếu là đồi núi thấp. + Đất Feralit miền đồi núi thấp: 65% + Đất mùn núi cao: 11% + Đất bồi tụ phù sa: 24% Sinh vật - Phong phú, đa dạng về: - Vị trí tiếp xúc các luồng sinh vật. + Thành phần loài - Lãnh thổ kéo dài, có đất liền và + Gien di truyền biển đảo. + Kiểu hệ sinh thái - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm. + Công dụng các sản phẩm sinh học iV.DÆn dß: - Yêu cầu HS về hoàn thiện và ôn tập toàn bộ các nội dung cơ bản từ bài 28 42, chuẩn bị kiểm tra học kì II. ..........................................................................................

(88) Ngµy so¹n: / /2015 Ngµy dạy: / /2015 TiÕt 51: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II I. Môc tiªu bµi d¹y: Sau bµi häc nµy HS cÇn: + Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức cơ bản về vị trí địa lý,địa hình, khí hậu, s«ng ngßi, sinh vËt ViÖt Nam. + Phân tích mối quan hệ giữa vị trí địa lý, địa hình với khí hậu, giữa khí hậu với s«ng ngßi, sinh vËt. + Kỹ năng vẽ biểu đồ hình tròn, kỹ năng phân tích biểu đồ sau khi vẽ. + HS nâng cao ý thức tự giác trong kiểm tra đánh giá. II. H×nh thøc kiÓm tra: Tự luận III. XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận mức độ thấp dụng ở mức cao Khí hậu Việt Nam Nắm được tính Giải thích chất nhiệt đới được nguyên gió mùa ẩm của nhân dẫn đến khí hậu Việt tính chất nhiệt Nam. đới gió mùa ẩm của khí hậu Việt Nam Số câu 1 Số câu 0 Số câu 0,5 Số câu 0,5 Số câu 0 Số điểm 3,5 Số điểm 0 Số điểm 2 Số điểm 1,5 Số điểm 0 Tỉ lệ 35% Đặc điểm sông Nguyên nhân Sông ngòi Việt ngòi Việt Nam khiến cho phần Nam lớn sông ngòi Việt Nam ngắn, dốc. Số câu 1 Số câu 0 Số câu 0,5 Số câu 0,5 Số câu 0 Số điểm 2,5 Số điểm 0 Số điểm 2 Số điểm 0,5 Số điểm 0 Tỉ lệ 25% Đất Việt Nam Nắm được đặc tính cơ bản và giá trị sử dụng của hai nhóm đất feralit và đất phù sa. Số câu 1 Số câu 1 Số câu 0 Số câu 0 Số câu 0 Số điểm 2 Số điểm 2 Số điểm 0 Số điểm 0 Số điểm 0 Tỉ lệ 20% Kỷ năng biểu đồ Vẽ biểu đồ.

(89) Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ 20% Tống số câu 4 Tổng số điểm 10 Tỉ lệ 100%. Số câu 0 Số điểm 0. tròn thể hiện cơ cấu kinh tế chính xác, khoa học. Biết cách nhận xét biểu đồ. Số câu 1 Số điểm 2. Số câu 1 Số điểm 2. Số câu 2 Số điểm 6. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 0 Số điểm 0. Số câu 1 Số điểm 2. Số câu 0 Số điểm 0. IIi. đề kiểm tra: Tự luận C©u 1: (3.5 ®) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm của khí hậu nước ta được thể hiện như thế nào? Giải thích nguyên nhân? Câu 2: (2,5 đ) Nêu những đặc điểm chung của sông ngòi Việt Nam? Vì sao phÇn lín s«ng ngßi níc ta l¹i nhá, ng¾n vµ dèc? Câu 3: (2, 0 đ) So sánh nhóm đất feralit và nhóm đất phù sa về đặc tính và giá trÞ sö dông? C©u 4: (2, 0 ®) Dùa vµo b¶ng sè liÖu: Tæng sè 100%. Đất feralit đồi núi thấp 65%. §Êt Mïn nói cao 11%. §Êt phï sa 24%. Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu diện tích các nhóm đất chính của nớc ta và nêu nhËn xÐt? ………………………HÕt........................................... §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm Môn: địa lý 8 Câu 1:(3, 5đ) Tớnh chất nhiệt đới giú mựa ẩm đợc thể hiện: - Tính chất nhiệt đới: (1,5 ®) + Số giờ nắng cao từ 1400 – 3000 giờ/ năm + Lượng bức xạ mặt trời rất lớn 1 triệu kilôkalo/m2 + Nhiệt độ trung bình năm của không khí đều vượt 210C trên cả nước và tăng đần từ Bắc vào Nam. =>Do vÞ trÝ néi chÝ tuyÕn - Tính chất giã mïa: (1 ®) + Khí hậu chia thành 2 mùa rõ rệt, phù hợp với 2 mùa gió: Mùa đông lạnh khô với gió mùa đông bắc và mùa hạ nóng ẩm với gió mùa tây nam. => N»m ë trung t©m ch©u ¸ giã mïa. - Tính chất Èm: (1 ®) + Lượng mưa lớn: 1500- 2000mm. + §ộ ẩm không khí trên 80%. => Do gió mùa mang l¹i. C©u 2: (2, 5 ®).

(90) - §Æc ®iÓm: + Mạng lới sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp cả nớc. (0,5 đ) + S«ng ngßi ch¶y theo hai híng chÝnh: T©y B¾c - §«ng Nam vµ vßng cung. (0,5 ®) + S«ng ngßi cã hai mïa níc: Mïa lò vµ mïa c¹n kh¸c nhau râ rÖt. (0,5 ®) + S«ng ngßi níc ta cã lîng phï sa lín. (0,5 ®) - V×: + ViÖt Nam hÑp ngang vµ n»m s¸t biÓn. (0,25 ®) + Địa hình có nhiều đồi núi, đồi núi ăn sát ra biển. (0,25 đ) C©u 3: (2, 0 ®) - Nhóm đất feralit: + Đặc tính: Chua, nghèo mùn, nhiều sét. Đất có màu đỏ vàng do chứa nhiều hợp chất s¾t, nh«m. (0,5®) + Gi¸ trÞ sö dông: ThÝch hîp trång c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m, trồng rừng.(0,5®) - Nhóm đất phù sa: + §Æc tÝnh: Ph× nhiªu, t¬i xèp, Ýt chua, nhiÒu mïn dÔ canh t¸c. (0,5 ®) + Gi¸ trÞ sö dông: ThÝch hîp víi viÖc trång lóa, hoa mµu. (0,5 ®) C©u 4: (2, 0 ®) - Vẽ biểu đồ hình tròn đảm bảo tính thẩm mỹ, khoa học (1,0 đ) ( thiếu chú giải, tên biểu đồ trừ 0,5 đ) - NhËn xÐt (1,0 ®) + Nhóm đất Ferelít chiếm diện tích lớn nhất. ( 65% diện tích đất tự nhiên) + §Êt mïn nói cao Ýt nhÊt. ( 11% ) + Đất phù sa chỉ chiếm 1/4 diện tích đất tự nhiên. (24%) ......................................................................................... Ngµy so¹n: /2/2015 Ngµy dạy: /2/2015 TIẾT 52- BÀI 44:THỰC HÀNH- TÌM HIỂU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này học sinh cần nắm: - Biết sử dụng kiến thức của các môn Lịch sử, Địa lí Qu¶ng B×nh để tìm hiểu địa lí địa phương, giải thích hiện tượng, sự vật cụ thể. - Nắm vững quy trình nghiên cứu, tìm hiểu một địa điểm cụ thể. - Rèn kỹ năng điều tra, thu thập thông tin, phân tích thông tin, viết báo cáo trình bày thông tin qua hoạt động thực tế với nội dung đã được xác định. - Tăng thêm sự hiểu biết về quê hương, gắn bó và yêu quê hương, có cái nhìn biện chứng trước hiện tượng, sự kiện cụ thể ở địa phương.( Qu¶ng Ch©u) II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - HS chuẩn bị trước ở nhà: + Giấy, bút, la bàn, thước kẻ 30cm, thước dây dài 20m. + Thu thập trước một số thông tin về sự vật, hiện tượng đia lí, lịch sử liên quan đến địa điểm được chọn để nghiên cứu, tìm hiểu: Trường THCS Qu¶ng Ch©u - Thực địa: + Nghe báo cáo chung hoặc một vài HS trình bày những thông tin tự thu thập được. + Đo hình dạng, kích thước của địa điểm cần thực địa. + Mô tả sự vật, hiện tượng tìm dược trên thực địa - Sau thực địa: + Trao đổi nhóm, phân tích những hiện tượng, sự vật, thôn tin thu thập được về địa điểm được nghiên cứu. + Báo cáo kết quả nghiên cứu về địa điểm..

(91) III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: GV giao nhiệm vụ và yêu cầu các nhóm HS tự chuẩn bị các yêu cầu và kiến thức, thông tin cần thiết trước ở nhà. 1) Công tác chuẩn bị: a) Chọn địa điểm: Trường THCS Qu¶ng Ch©u - Lí do chọn: + Là địa điểm có quá trình xây dựng và phát triển gắn liền với địa phương nơi các em đang sống và học tập + Đảm bảo an toàn thuận lợi cho HS trong thực địa, nghiên cứu và tìm thông tin. b) Chuẩn bị thông tin về địa điểm: - Xác định vị trí của địa điểm: Nằm ở vị trí nào trong , xã? Tiếp giáp với những cơ quan,công trình xây dựng, đường xá… nào? - Diện tích, hình dạng, cấu trúc trong, ngoài - Lịch sử xây dựng và phát triển: Lí do được xây dựng, được xây dựng từ khi nào, hiện trạng hiện nay. - Vai trò, ý nghĩa của ngôi trường: + Đối với nhân dân trong xã phường 2) Tiến hành: a) Mời báo cáo viên: Trình bày những thông tin liên quan đến địa điểm cho HS nghe. b) HS tổ chức hoạt động nhóm: Ngoài thực địa => Hoàn thiện các nội dung theo yêu cầu bài thực hành. c) HS đại diện các nhóm báo cáo trình bày trước lớp: - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung. - GV nhận xét, đánh giá từng báo cáo . - GV cùng HS tổng hợp các báo cáo để hoàn thiện thành một bản báo cáo chung toàn diện. Iv. cñng cè: - §¸nh giá kết quả hoạt động của các nhóm. V.DÆn dß: Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học theo đề cơng ôn tập trong hè.

(92)

Trích đoạn

Bài 22: VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI

Giao an dia ly 8

Trích đoạn

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về