Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Tài liệu TIN HỌC - ÔN TẬP GÕ PHÍM doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (202.19 KB, 6 trang )


33
TIN HỌC
ÔN TẬP GÕ PHÍM
(TPPCT:23)

I. Mục đích – yêu cầu
Giúp học sinh:
- Ôn lại cách đặt tay, quy tắc gõ các phím trên bàn phím
- Đặt tay đúng và gõ chính xác các phím trên hàng phím cơ sở, hàng phím trên,
hàng phím dưới, hàng phím số.
- ý thức tự giác trong học tập. Biết bảo quản và sử dụng máy.
II. đồ dùng dạy học
- GV chuẩn bị phòng máy và phần mềm để HS thực hành.
III. các hoạt động dạy - học

Nội dung Cách thức tiến trình
A. Phân nhóm (3 phút) HS: Ngồi theo nhóm (2H)

34
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài (1 phút)
2. Nội dung bài (15phút)
Ôn tập lại nội dung đã học trong chương 3
a) Đặt tay trên bàn phím
Các ngón tay đặt lên các phím xuất phát ở
hàng phím cơ sở. (H57)
b) Cách gõ
Mỗi ngón tay chỉ gõ một phím (H58) cho
biết quy tắc này bằng màu tương ứng giữa
các ngón tay và các phím


3. Thực hành (17 phút)
Khởi động phần mềm Word, thực hiện gõ
bài 1 T53-SGK






GV: Giới thiệu trực tiếp


GV: Nhắc lại cách đặt các ngón tay trên
hàng phím xuất phát (2-3HS) ? Các
ngón tay cần gõ các phím tương ứng
trên bàn phím/ Cách chọn bài thực hành
hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng
phím dưới, hàng phím số với phần mềm
Mario (HS)

GV+HS: Nhận xét, đánh giá


HS: Khởi động phần mềm Word (1HS)

- Thực hiện gõ bài 1(53) hoặc một bài
thơ mà em thích (gõ không dấu) trong
chương trình đã học (Nhóm)

35





C. Củng cố dặn dò: (4 phút)
(Mỗi bạn làm một lượt sau đó đổi chỗ
cho bạn khác)
GV: Đánh giá, cho điểm.



- Lưu ý một số lỗi học sinh thường mắc
phải khi thực hành.
- Tuyên dương những bạn có ý thức học
tốt, nhắc nhở những bạn chưa có ý thức
học tập nghiêm túc.
- Kết thúc tiết học








36
TIN HỌC
THỰC HÀNH ÔN TẬP GÕ PHÍM
(TPPCT: 24)


I. Mục đích – yêu cầu
Giúp học sinh:
- HS biết cách khởi động/ra khỏi phần mềm Mario.
- Sử dụng được 10 ngón tay để thực hành gõ các bài học trong chương 3.
- HS gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng tư thế.
II. đồ dùng dạy học
- GV chuẩn bị phòng máy và phần mềm để HS thực hành.
IIi. các hoạt động dạy học

Nội dung Cách thức tiến trình
A. Phân nhóm (3 phút)
B. Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- Các bước chọn bài gõ ở các hàng phím trên
HS: Ngồi theo nhóm (4H)


37
bàn phím đã học.
C. Thực hành (30 phút)
1. Khởi động máy
- Bật công tắc màn hình
- Bật công tắc máy.
2. Thực hành
- Vào phần mềm Mario tập gõ các bài với
các hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng
phím dưới, hàng phím số










D. Củng cố dặn dò ( 3 phút)
HS: Trả lời (3-5HS)
GV: Nhận xét , cho điểm.



HS: Khởi động máy (1HS)


HS: Vào phần mềm (1HS)
Thực hành (nhóm)
Mỗi HS làm 1 lượt với tất cả các
hàng phím -> đổi chỗ
GV: Quan sát HS thực hành -> chỉnh
sửa lỗi khi HS mắc phải.
GV: Tổ chức cho các nhóm thi với nhau
Nhóm nào có số lỗi ít sẽ thắng.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của thầy
(Nhóm)
GV: Nhận xét , đánh giá

×