Giao an lop 5 tuan 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS : - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II. §å dïng d¹y häc: - SGK + phÊn. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học + Em h·y thùc hiªn phÐp HS ch÷a bµi NX A. KiÓm tra bµi cò: chia 109,98 : 42,8 ? B. Bµi míi: NX 1.Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp GV giíi thiÖu bµi chung *Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 * HS nêu yêu cầu – 2.LuyÖn tËp: Cả lớp đọc thầm Bµi 1: Cñng cè vÒ 4 phÐp tÝnh. Cho HS ch÷a bµi - Hs lµm bµi vµo vë Bµi 2 : Cñng cè tÝnh gt cña *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 - 3HS làm bài trên bảng bt. Cho HS ch÷a bµi NX - Hs điền đúng sai vào vë + Nªu thø tù thùc hiÖn biÓu thøc ? * HS nªu yªu cÇu – Cả lớp đọc thầm *Gäi HS đọc yªu cÇu bµi 3 - Hs c¶ líp lµm bµi vµo Bµi 3: Cñng cè gi¶i to¸n vÒ tØ Cho HS ch÷a bµi NX vë sè phÇn tr¨m. - Hs đổi vở điền đúng +Muèn t×m tØ sè phÇn tr¨m sai vµo vë cña hai sè ta lµm nh thÕ nµo? VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi sai * HS nªu yªu cÇu – Cả lớp đọc thầm - Hs lµm bµi vµo vë - 1HS lµm bµi trªn b¶ng Hs kh¸c nªu c¸ch gi¶i thø 2 Hs nªu. C. Cñng cè – dÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> To¸n LuyÖn tËp chung (TT) I Môc tiªu : Gióp Hs : - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh . - Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích . II. §å dïng : PhÊn mµu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy A.KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra khi luyÖn tËp B.LuyÖn tËp *Gọi HS đọc yêu cầu bài *Giíi thiÖu bµi 1 Bµi 1: ViÕt c¸c hçn sè sau Cho HS ch÷a bµi NX thµnh sè thËp ph©n + Nªu c¸ch viÕt hçn sè 1 4. 2. 4,5. 3 2 =2 , 75 4 Bµi 2 : T×m X. 4 3 =3,8 5 1. 12 =1 , 48 25. 4. 1 4,5 2 ?. *Gọi HS đọc yêu cầu bài X x 100 = 1,643+7,357 0,16 :2X = 2 – 0,4 X x 100= 9 0,16 :Cho X = HS 1,6 ch÷a bµi NX X = 9 : 100 + Nªu c¸ch t×m thµnh X = 0,09 phÇn cha biÕt ? Bµi 3: Gi¶i *Gọi HS đọc yêu cầu bài C¸ch 1: 3 Hai ngµy ®Çu m¸y b¬m hót ®- Cho HS ch÷a bµi NX îc lµ : 35% + 40% = 75% ( lîng níc trong hå ) Ngày thứ ba máy bơm hút đợc lµ : 100% - 75% = 25% ( lîng níc trong hå ) §¸p sè : 25% lîng níc trong hå NhËn xÐt dÆn dß : 25% lîng níc trong hå VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi sai C.Cñng cè , dÆn dß :. Hoạt động học * HS nªu yªu cÇu – C¶ lớp đọc thầm - Hs lµm bµi vµo vë - 3HS lµm bµi trªn b¶ng - Hs nªu c¸ch lµm. * HS nªu yªu cÇu – C¶ lớp đọc thầm - Hs c¶ líp lµm bµi vµo vë * HS nªu yªu cÇu – C¶ lớp đọc thầm - Hs lµm bµi vµo vë. To¸n Giíi thiÖu m¸y tÝnh bá tói I. Môc tiªu:  Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nh©n, chia.  Ghi nhí : ë líp 5 chØ sö dông m¸y tÝnh bá tói khi gi¸o viªn cho phÐp. II. §å dïng d¹y häc: - M¸y tÝnh bá tói cho c¸c nhãm nhá nÕu mçi häc sinh kh«ng cã 1 m¸y tÝnh. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Gäi HS ch÷a bµi cò NX A. KiÓm tra bµi cò:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Bµi míi: 1. Lµm quen víi m¸y tÝnh bá tói:. 2. Thùc hiÖn c¸c phÐp. tÝnh:. Giíi thiÖu m¸y tÝnh bá tói + Em thÊy cã nh÷ng g×? ( M¸y tÝnh gåm mµn h×nh vµ c¸c nót.) + Trªn c¸c nót cã ghi g×? - Trªn c¸c nót ghi ch÷, ch÷ sè vµ c¸c kÝ hiÖu. - Nút ON/C để bật máy. - Nút OFF để tắt máy. - Các nút từ 0 đến 9 để nhập sè. - C¸c nót phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia: +, -, x, : - Nút . để ghi dấu phẩy trong c¸c sè thËp ph©n. - Nút = để hiện kết quả phép tÝnh trªn mµn h×nh. vÝ dô: 25,3 + 7,09 + CÇn nhÊn nh÷ng nót nµo để thực hiện phép tính? Thø tù c¸c nót: 25.3+7.09= Cho HS thùc hµnh *Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 Cho HS ch÷a bµi NX. 3. Thùc hµnh: Bµi 1:KÕt qu¶ 126,45 + 796,892 = 923,342 352,19 - 189,471 = 162,719 75,54 x 39 = 2946,06 308,85 : 14,5 = 21,3 Bµi 2: Sö dông m¸y tÝnh bỏ túi để chuyển các phân *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 Cho HS ch÷a bµi NX số đã cho thành phân số thËp ph©n: 3 = 0,75 4. 5 = 8. GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng líp. - C¸c nhãm quan s¸t m¸y tÝnh, tr¶ lêi c¸c c©u hái: - H/s Ên c¸c nót vµ nãi kÕt quả quan sát đợc.. * H/s tự thực hiện và đọc kÕt qu¶. H/s tù lµm -H/s tù lµm vµ nªu kÕt qu¶.. *- HS đọc yêu cầu - 4 HS lªn b¶ng. - Díi lµm vë « li. - Ch÷a bµi.. -* HS đọc yêu cầu - 4 HS lªn b¶ng. - Díi lµm vë « li. - Ch÷a bµi.. 0,625 6 = 0,24 25. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 Bµi 3: Cho HS ch÷a bµi NX Kết quả thu đợc là :38 4. Trß ch¬i : Thi tÝnh nhanh b»ng m¸y tÝnh bá tói. Mçi lît ch¬i kho¶ng 6 em, ai ra kÕt qu¶ nhanh nhÊt vµ chÝnh x¸c nhất thì đợc thởng ( 27,32 x 68 -128,35 ) x 6. * HS đọc yêu cầu - 1 HS lªn b¶ng.. -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -1,588 = 10374,872 229,08 : 8,3 + 6,28 : 3,14 - 9,5 = 20,1 27,3 + 6,73 x 5 : 7,1 = NhËn xÐt dÆn dß 32,039436 - VÒ nhµ ch÷a bµi sai ( nÕu cã) C Cñng cè – dÆn dß:. * GV nªu luËt ch¬i , chØ định h/s chơi và ra phép tÝnh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> To¸n Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán vÒ tû sè phÇn tr¨m I. Môc tiªu: ¤n tËp c¸c bµi to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m, kÕt hîp rÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông m¸y tÝnh bá tói. II. §å dïng d¹y häc: - M¸y tÝnh bá tói cho c¸c nhãm nhá nÕu mçi häc sinh kh«ng cã 1 m¸y tÝnh. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Gäi HS ch÷a bµi cò NX - Ch÷a miÖng bµi 1, 2 A.KiÓm tra bµi cò: (86). GV giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: - Lấy số đó nhân với số phần GV giới thiệu cách 1.Giíi thiÖu bµi: trăm rồi nhấn nút % để ra kết tính tỉ số phần trăm 2. Bµi míi: cña hai sè b»ng m¸y 1. TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña 26 vµ qu¶ cÇn t×m. tÝnh. - Lấy số đó chia cho số 44: phÇn tr¨m t¬ng øng råi 2. TÝnh 34% cña 56: nhấn nút % để đợc kết quả 56 x34 : 100 = 19,04 tÝnh. - NhÊn lÇn lît c¸c nót : 56x34%= KÕt qu¶ b»ng 19,04 3. T×m mét sè biÕt 67% cña nã b»ng 78: 78 : 67 x 100 78:67% 4. Thùc hµnh: *Gäi HS §äc yªu cÇu bµi 1 *- H/s tÝnh theo quy Bµi 1:KÕt qu¶ tắc đã học. Cho HS ch÷a bµi - GV gîi ý c¸ch nhÊn nút để tính nhanh kết Ti sè phÇn Trêng Sè S«HS n÷ tr¨m HS qu¶ b»ng m¸y tÝnh. HS n÷ - H/s rót ra c¸ch tÝnh. 612 311 50,81% An Hµ An H¶i An D¬ng An S¬n. 578 714 807. 294 356 400. 50,86% 49,85% 49,56%. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 Cho HS ch÷a bµi NX. Bµi 3 : Thãc(kg) G¹o (kg). 100. 150. 125. 69. 103,5 86,25. 110 75,9. ) Để mỗi tháng nhận đợc 30000 đồng,cần gửi số tiền là: 30000 : 0,6 x 100 = 5000000(đồng) b) Để mỗi tháng nhận đợc 60000 đồng,cần gửi số tiền là: 60000 : 0,6 100 = 10000000 (đồng) c) Để mỗi tháng nhận đợc 90000 đồng,cần gửi số tiền là: 90000 : 0,6x100=150000000(đồng) Đáp số: a) 5000000(đồng) b) 10000000 (đồng) c) 150000000(® C. Cñng cè – dÆn dß:. 88 60,72. *Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo trong c¸c d¹ng to¸n vÒ tû sã phÇn tr¨m?. - NhËn xÐt tiÕt häc. *- Cho tõng cÆp h/s thùc hµnh, mét em bÊm m¸y tÝnh, mét em ghi kÕt qu¶. * H/s đọc đề bài.H/s tự làm - 3HS ch÷a b¶ng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ sáu ngày 3 tháng 1 năm 2014. TOÁN. Tiết 1. HÌNH TAM GIÁC I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết đặc điểm của hình tam giác: có ba đỉnh, ba góc, ba cạnh. - Ph©n biÖt ba d¹ng h×nh tam gi¸c (ph©n lo¹i theo gãc) - Nhận biết đáy và chiều cao (tơng ứng) của hình tam giác. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c d¹ng h×nh tam gi¸c. - £ke III. Hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động dạy Hoạt động học I. KiÓm tra bµi cò: HS ch÷a bµi cò NX II. Bµi míi: 1. Giới thiệu đặc điểm của hình tam giác: HS xác định các góc của tam + Xác định các góc , các đỉnh , các cạnh của tam gi¸c ABC ? - Các đỉnh: A, B, C - C¸c gãc: A, B, C - C¸c c¹nh: AB, BC, AC. A. 2. Giíi thiÖu ba d¹ng h×nh tam gi¸c (theo B. C.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> gãc): Tam gi¸c cã 3 gãc nhän. -. Tam gi¸c cã 1 gãc tï vµ 2 gãc nhän. Tam gi¸c cã mét gãc vu«ng vµ hai gãc nhän.. HSTL HS nªu VËy dùa vµo gãc ta cã thÓ chia tam gi¸c ra thµnh mÊy lo¹i ? §ã lµ nh÷ng lo¹i nµo ? 3. Giới thiệu đáy và chiều cao:) Cạnh đối diện với một đỉnh gọi là đáy của tam gi¸c. BÊt kú c¹nh nµo cña tam gi¸c còng cã thÓ là đáy của tam giác. Tam giác có cạnh đáy trùng với một dòng kẻ ngang và chiều cao (tơng ứng) trùng với một đờng kẻ dọc. Ví dụ: Tam giác ABC có đáy BC và chiều cao tơng ứng là AH. AH đợc gọi là chiều cao của tam giác ABC . VËy thÕ nµo lµ chiÒu cao trong tam gi¸c ? + Vẽ chiều cao của tam giác ABC xuống đáy AB vµ AC + Vẽ chiều cao từ đỉnh M xuống đáy NP của tam gi¸c MNP. Độ dài đoạn thẳng từ đỉnh (A) vuông góc với đáy tơng ứng (BC) gọi lµ chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c (ABC).. + Em có nhận xét gì về chiều cao và đáy của tam gi¸c nµy ? +Vẽ chiều cao từ đỉnh đối diện E xuống đáy FG ( chiều cao và đáy là 2 cạnh góc vu«ng cña tam gi¸c ) + Nêu cách kẻ chiều cao từ đỉnh góc nhọn E xuống đáy FG GV : Muốn kẻ đờng cao từ đỉnh góc nhọn xuống cạnh đáy là cạnh góc tù ta làm nh sau : - Kéo dài cạnh đáy - Dïng ªke kÎ chiÒu cao 4. Thùc hµnh: * HS nêu yêu cầu – Cả lớp đọc thầm Bµi 1: ViÕt tªn ba gãc vµ ba c¹nh cña mçi h×nh tam - Gv ®a b¶ng phô cã vÏ s½n h×nh bµi 1 gi¸c díi ®©y: - Hs lµm bµi vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *Tam gi¸c ABC: - 3gãc: gãcA, gãcB, gãcC -C¹nh AB, AC, BC. - 3HS lµm bµi trªn b¶ng - HS díi líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Gv kết luận kết quả đúng - Hs điền đúng sai vào vở D. *Tam gi¸c DEG: - 3 gãc: gãc D, gãc E, gãcG - C¹nh DE, EG, DG. E. G. *Tam gi¸c KMN: - 3gãc: gãc K, gãcM, gãcN -C¹nh KM, MN, K. * HS nêu yêu cầu – Cả lớp đọc thầm - GV vÏ h×nh trªn b¶ng - Hs c¶ líp lµm bµi vµo vë - 1HS lµm bµi vµo b¶ng phô. Bài 2 : Hãy chỉ ra đấy và chiều cao tơng ứng đợc vẽ - HS díi líp nhËn xÐt ch÷a bµi trong mçi h×nh tam gi¸c díi ®©y - Gv kết luận kết quả đúng *Tam gi¸c ABC: *Tam gi¸c DEG: - Hs đổi vở điền đúng sai vào vở - §¸y AB vµ chiÒu cao - §¸y EG vµ chiÒu cao CH DK. * *Tam gi¸c PMQ: - §¸y PQ vµ chiÒu cao MN A. *HS nêu yêu cầu – Cả lớp đọc thầm - Hs lµm bµi vµo vë - 1HS lµm bµi trªn b¶ng - HS díi líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Gv kết luận kết quả đúng - Hs điền đúng sai vào vở. Bµi 3 : B. A. E. D H C a) H×nh ch÷ nhËt AEHD cã 8 « vu«ng; h×nh tam gi¸c EHD cã 4 « vu«ng b) H×nh vu«ng EBCH cã 16 « vu«ng; H×nh tam gi¸c EHC cã 8 « vu«ng. c) H×nh ch÷ nhËt ABCD cã 24 « vu«ng; H×nh tam gi¸c EDC cã 12 « vu«ng C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 17. Thø hai ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011 Tập đọc. Ngu C«ng x· TrÞnh Têng. I- Môc tiªu 1. §äc tr«i ch¶y toµn bµi. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn. Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Tranh c©y vµ qu¶ th¶o qu¶ (nÕu cã) III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học Gọi HS đọc bài cũ + 3 HS đọc trả lời các câu A.KYBC: Bài đọc Ngu Công xã Trịnh Tờng hỏi. B.Bµi míi: sÏ cho chóng ta biÕt vÒ mét ngêi + HS kh¸c nhËn xÐt. 1-Giíi thiÖu bµi: d©n téc Dao tµi giái, kh«ng nh÷ng biết cách làm giàu cho mình mà + GV nhận xét, đánh giá, ’ còn giúp cả thôn từ nghèo đói vơn cho điểm. lªn thµnh th«n cã møc sèng kh¸. * §äc c¶ bµi. * 1 HS đọc cả bài. 2. Híng dÉn HS + §äc tõng ®o¹n nèi tiÕp GV ghi lªn b¶ng nh÷ng luyện đọc và tìm Có thể chia bài làm 3 đoạn để + kÕt hîp tõ khã trong bµi. hiÓu bµi: + Một số HS đọc các kết a) Luyện đọc: lúa đọc. §o¹n 1: Tõ ®Çu đến vâ thªm đất hợp từ khó. Cả lớp đọc n¬ng ,lóa lai,lÆn thÇm theo. hoang để trång lóa. léi ,ngo»n ngoÌo Đoạn 2: Từ Con nớc nhỏ đến trớc + HS nêu từ khó đọc. + GV ghi b¶ng tõ khã n÷a. đọc. §o¹n 3: Cßn l¹i + 2- 3 HS đọc từ khó. Chho đọc từ khó + 1 HS đọc từ ngữ phần Gọi HS đọc phần chú giải chó gi¶i. GV đọc mẫu b.T×m hiÓu bµi Tõ ng÷: Ngu C«ng, cao s¶n lµ g× Câu hỏi 1: Ông Lìn đã làm thế * 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp thÇm theo. nào để đa đợc nớc về thôn?( Ông đọc + Mét vµi HS ph¸t biÓu, lÇn mß c¶ th¸ng trêi trong rõng tr¶ lêi c©u hái 1. tìm nguồn nớc; cùng vợ con đào + Hs khác nhận xét suốt một năm trời đợc gần 4 cây số mơng xuyên đồi dẫn nớc từ *1 HS đọc đoạn 2. +HS tr¶ lêi c©u hái 2. rõng giµ vÒ th«n.) C©u hái 2: Nhê cã m¬ng dÉn níc + Hs kh¸c nhËn xÐt tËp qu¸n vµ cuéc sèng ë Ph×n + GV bæ sung thªm. Ngan đã thay đổi nh thế nào *1 HS đọc đoạn 3. +HS tr¶ lêi c©u hái 3. + Hs kh¸c nhËn xÐt C©u hái 3: Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Néi dung: Ca ngîi «ng L×n víi tinh thÇn d¸m nghÜ d¸m làm đã thay đổi tập qu¸n canh t¸c cña c¶ mét vïng, lµm giµu cho m×nh lµm thay đổi cuộc sống cña c¶ th«n. c.§äc diÔn c¶m. rõng, b¶o vÖ dßng níc?( ¤ng híng dÉn bµ con trång c©y th¶o qu¶) C©u hái 4: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? . VD: + Ông Lìn đã chiến thắng đói nghÌo vµ l¹c hËu nhê quyÕt t©m vµ tinh thÇn vît khã. .*->néi dung bµi nãi g× ?. HS ph¸t biÓu tù do Gv chốt ý đúng.. * HS nªu néi dung cña bµi. + GV ghi b¶ng. + HS ghi vµo vë. + 1 HS đọc lại.. *GV đọc diễn cảm bài v¨n + Yªu cÇu HS nªu c¸ch đọc diễn cảm. + 2 HS đọc mẫu câu, đoạn v¨n. C.Cñng cè, dÆn dß. Giới thiệu đoạn đọc diễn cảm Nêu cách đọc bài Thi đọc bài §o¹n 1: Chó ý nhÊn m¹nh nh÷ng tõ ng÷ sau: ngì ngµng, ngo»n ngoÌo, v¾t ngang, con níc «ng L×n, c¶ th¸ng, kh«ng tin, suet mét n¨m trêi, bèn c©y sè, xuyªn đồi, vận động, mở rộng, vỡ thêm. *GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d¬ng nh÷ng HS häc tèt. ChuÈn bÞ bµi sau: Ca dao về lao động sản xuÊt.. Thø t ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 Tập đọc. Ca dao về lao động sản xuất I- Môc tiªu - Biết đọc các bài ca dao ( thể thơ lục bát ) lu loát với giọng tâm tình nhẹ nhàng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Hiểu nội dung bài thơ: Lao động vất vả của ngời nông dân trên ruộng đồng đã mang l¹i cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc cho mäi ngêi. - Häc thuéc lßng khæ th¬ 2 hoÆc 3. II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ bµi trong Sgk, ¶nh vÒ c¶nh cÊy cµy(nÕu cã). III- Hoạt động dạy - học chủ yếu N«i dung Hoạt động dạy Hoạt động học A,KTBC: + 3 HS đọc bài và lần lợt trả - §äc bµi Ngu C«ng x· TrÞnh lêi c¸c c©u hái. Têng + HS kh¸c nhËn xÐt. + Tr¶ lêi c©u hái trong SGK B.Bµi míi: . - GV treo tranh – giíi 1-Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu bµi 2. Híng dÉn HS luyÖn Gv khai th¸c tranh, giíi thiÖu thiÖu. đọc và tìm hiểu bài: bài ca dao về lao động sản xuất - GV ghi tên bài lên bảng. + 3 HS nối tiếp đọc 3 bài a) Luyện đọc: + §äc c¶ bµi ca dao. Lao động ,nơi,công + §äc tõng bµi ca dao. lªnh,lÊy c«ng ,biÓn lÆng (NhÞp th¬ phæ biÕn : C©u 6 tiÕng +1 Nhãm 3 HS nèi nhau đọc từng đoạn cho đến hết …. – nhÞp 2/4; c©u 8 tiÕng – nhÞp bµi. 2/2/4) + GV ghi bảng từ khó đọc. Cho HS đọc từ khó + 2- 3 HS đọc từ khó. b.T×m hiÓu bµi Gọi HS đọc phần chú giải +GV đọc diễn cảm. *Hs dùa vµo c¶ 3 bµi ca *Câu hỏi 1: Tìm những hình dao để trả lời. ¶nh nãi lªn nçi vÊt v¶, lo l¾ng - HS kh¸c nhËn xÐt. cña ngêi n«ng d©n trong s¶n -Gv nhËn xÐt. xuÊt? (+ Nỗi vất vả: Cày đồng buổi tra; mồ hôi đổ nnh ma; bng bát c¬m ®Çy, dÎo th¬m mét h¹t, +Hs dùa vµo bµi ca dao thø đắng cay muôn phần. hai để trả lời. -Hs kh¸c nhËn xÐt. +Sù lo l¾ng: §i cÊy cßn tr«ng nhiều bề: Trông trời, trông đất tr«ng m©y, tr«ng ma tr«ng n¾ng, *HS trao đổi theo nhóm trông ngày trông đêm, trông cho bốn chân cứng đá mếm, trời yên, +§¹i diÖn nhãm nªu c©u biÓn lÆng míi yªn tÊm lßng.) tr¶ lêi, nhãm kh¸c nhËn xét. Gv chốt ý đúng. C©u hái 2: Nh÷ng c©u nµo thÓ hiÖn tinh thÇn cña ngêi n«ng d©n? HSTL * C«ng lªnh ch¼ng qu¶ l©u ®©u Ngµy nay níc b¹c ngµy sau c¬m vµng. C©u hái 3: T×m nh÷ng c©u t¬ng øng víi mçi néi dung (a, b, c) a)Khuyªn n«ng d©n ch¨m chØ cµy cÊy. Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiªu. b)ThÓ hiÖn quyÕt t©m trong lao * Nội dung: Lao động động sản xuất: Trông cho chân cứng đá vÊt v¶ cña ngêi n«ng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> dân trên ruộng đồng đã mang l¹i cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc cho mäi ngêi. c.§äc diÔn c¶m. C.Cñng cè, dÆn dß. mÒm Trêi yªn biÓn lÆng míi yªn tÊm lßng. c)Nh¾c ngêi ta nhí ¬n ngêi lµm ra h¹t g¹o: Ai ¬i, bng b¸t c¬m ®Çy Dẻo thơm một hạt đắng cay mu«n phÇn! ->Nªu néi dung bµi ?. * GV yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi. + HS ghi vµo vë. + 1 HS đọc lại. *GV đọc diễn cảm bài văn + Yªu cÇu HS nªu c¸ch đọc diễn cảm. + 2 HS đọc mẫu câu, đoạn th¬. + HS thi đọc thuộc lòng .. *Giới thiệu đoạn đọc điễn cảm Gv nhËn xÐt,dÆn dß. Nêu cách đọc bài + GV treo bảng phụ đã chép sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc. - §äc mÉu bµi ca dao: giäng tâm tình nhẹ nhàng, đúng nhịp th¬. Cho thi đọc bài -GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d¬ng nh÷ng HS häc tèt. ChuÈn bÞ bµi sau: C¸i g× quý nhÊt. \.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 2. ¤n tËp vÒ cÊu t¹o tõ I- Môc tiªu 1. Củng cố kiến thức về từ và câu tạo từ ( từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức; từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm) 2.Nhận biết từ đơn , từ phức, các kiểu từ phức; từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm. Tìm đợc từ đồng nghĩa với từ đã cho. Bớc đầu biết giải thích lí do chọn từ trong văn bản. II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô (phôc vô cho bµi tËp 1 ) -Bót d¹ + 3, 4 tê giÊy khæ to kÎ s½n banngr ph©n lo¹i cÊu t¹o tõ. (phôc vô bµi 2) -GiÊy khæ to viÕt néi dung sau -Bót d¹ + 4-5 tê giÊy ph« t« néi dung b¶ng tæng kÕt ë bµi tËp 2. III - Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Hs lµm l¹i bµi tËp + HS lµm bµi. A – KiÓm tra bµi cò: 1, bµi tËp 3 tiÕt + HS nhËn xÐt, bæ B – Bµi míi: LTVC tríc. sung. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp Nªu yªu cÇu, Bµi 1: LËp b¶ng ph©n lo¹i c¸c tõ trong mục đích tiết * 1 HS đọc yêu cầu khæ th¬ theo cÊu t¹o cña chóng. häc. bài tập. Cả lớp đọc ( Lêi gi¶i bµi 1: *Gọi HS đọc yêu của Từ đơn Tõ phøc thÇm cÇu bµi 1 cho HS + HS l¹i. trao đổi theo Tõ ghÐp Tõ l¸y th¶o luËn nhãm Tõ ë Hai, bíc, Cha con, Rùc rì, cÆp. ch÷a bµi trong ®i, trªn , mÆt trêi, lªnh + HS ph¸t biÓu ý kiÕn. khæ c¸t, ¸nh, ch¾c nÞch. khªnh + C¶ líp nhËn xÐt, - Trong tiÕng th¬ biÓn, chốt lại ý đúng xanh, cha, ViÖt cã nh÷ng dµi, bãng, kiÓu cÊu t¹o tõ con, trßn nh thÕ nµo?. Tõ t×m thªm. VD : nhµ, c©y , hoa, l¸…. VD : tr¸i đất, hoa hang, sÊu riªng, s tö, c¸ vµng…. Vd: nhá nh¾n, lao xao, thong th¶, xa xa, đu đủ…. Bµi 2:Lêi gi¶i: A,Đánh trong các từ đánh cờ, đánh giặc, đánh trống là một từ nhiều nghĩa. Trong veo, trong v¾t, trong xanh lµ những từ đồng nghĩa với nhau. §Ëu trong c¸c tõ thi ®Ëu, chim ®Ëu trªn cành, xôi đậu là những từ đồng âm với nhau Bµi 3: Lêi gi¶i: -a.Các từ đồng nghĩa với tinh ranh là tinh ngghÞch, tinh kh«n, ranh m·nh, ranh ma, ma lanh, kh«n ngoan, kh«n lái.. bCác từ đồng nghĩa với dâng là tặng, biếu, ®a, cho… Bµi 4: Lêi gi¶i: a. Cã míi níi cò b. XÊu gç, tèt níc s¬n.. Gäi vµi hs nªu,nhËn xÐt. *1 HS đọc yêu cầu của bµi. +Hs trao đổi nhóm đôi *Gọi HS đọc yêu để làm bài 2. + GV treo b¶ng phô cÇu bµi 2 đã viết sẵn nội dung Cho HS ch÷a bµi. Gäi HS nªu bµi bµi NX lµm,mçi hs mét ý. -: C¸c tõ trong mçi nhãm díi * 1 hs đọc yêu cầu của ®©y cã quan hÖ đề bài. víi nhau nh thÕ Hs trao đổi theo 4 nµo? *Gọi HS đọc yêu nhóm .Đại diện các nhãm tr×nh bµy,nhËn cÇu bµi 3 xÐt. Cho HS ch÷a bµi * 1hs đọc đề bài. -Các từ đồng -Hs tù lµm vµo SGK nghÜa víi ªm đềm là êm ả, êm -Chữa bài ( ¸i, ªm dÞu, ªm Êm… *Gọi HS đọc yêu cÇu bµi 4.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> c. M¹nh dïng søc, yÕu dïng mu. C. Cñng cè, dÆn dß. Cho HS ch÷a bµi NX -T×m tõ tr¸i nghÜa thÝch hîp víi mçi chç trèng trong c¸c thµnh ng÷,tôc ng÷ sau : - GV nhËn xÐt tiÕt häc,. Rót kinh nghiÖm ................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÓ chuyÖn. Kể chuyện đã nghe , đã đọc I- Môc tiªu 1.Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những ngời biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho ngời khác. 2.Hiểu đúng nội dung câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa của câu chuyện. 3.Rèn kĩ năng nghe: chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- §å dïng d¹y häc Một số sách , truyện , báo liên quan (Gv và hs su tầm đợc) III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Näi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: HS kÓ l¹i c©u chuyÖn vÒ mét - 1; 2 HS kÓ. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. buæi sum häp ®Çm Êm trong gia đình. B. Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi *Trong giê kÓ chuyÖn h«m nay, HS nghe 2.Híng dÉn HS kÓ g¾n víi chñ ®iÓm ®ang häc V× chuyÖn. h¹nh phóc con ngêi c¸c em sÏ a. Híng dÉn HS tập kể một câu chuyện đã nghe, hiểu đúng yêu cầu đã đọc nói về những ngời biết của đề. sống đẹp, biết mang lại niềm §Ò bµi: KÓ mét c©u vui, h¹nh phóc cho ngêi kh¸c. * HS đọc đề bài. chuyện em đã đợc *Gọi HS đọc đề bài + GV g¹ch díi nh÷ng tõ nghe hay đợc đọc Xác định trọng tâm của đề bài ngữ quan trọng trong đề nãi vÒ nh÷ng ngêi + GV nh¾c HS: biết sống đẹp, biết - Giíi thiÖu víi c¸c b¹n tªn c©u bµi. mang l¹i niÒm vui, chuyện (tên nhân vật trong câu + 1 HS đọc toàn bộ phần Gîi ý trong SGK. h¹nh phóc cho ngêi chuyÖn) em chän kÓ; cho biÕt kh¸c. em đã nghe, đã đọc câu chuyện đó ở đâu, vào dịp nào. - KÓ diÔn biÕn c©u chuyÖn. - Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ c©u b. HS thùc hµnh kÓ chuyÖn. * 4, 5 HS tiÕp nèi nhau chuyện và trao đổi *Gäi HS kÓ nèi tiÕp + HS kÓ chuyÖn trong vÒ néi dung c©u Cho HS kÓ trong nhãm nhãm. Sau mçi c©u chuyÖn, chuyÖn. -Néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn các em cần trao đổi về ý lµ g× ? nghÜa c©u chuyÖn. + Mỗi nhóm cử một đại C. Cñng cè, dÆn dß: diÖn thi kÓ chuyÖn tríc líp GV nhËn xÐt tiÕt häc. C¶ líp . b×nh chän ngêi kÓ hay nhÊt trong giê.. Thø ba ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 ChÝnh t¶. Ngời mẹ của 51 đứa con. I- Môc tiªu: 1. Nghe - viết đúng, trình bày đẹp một đoạn của bài Ngời mẹ của 51 đứa con.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Làm đúng các bài tập ôn mô hình cấu tạo vần . Hiểu thế nào là những tiếng bắt vần với nhau. II- §å dïng d¹y- häc: GiÊy ph«t«copy viÕt m« h×nh cÊu t¹o vÇn cho hs lµm bµi tËp 2 III- Các hoạt động dạy - học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 2 HS lªn b¶ng ,c¶ líp viÕt A. KiÓm tra bµi cò: Gäi HS viÕt mét sè tõ NX vµo nh¸p -NX B. D¹y bµi míi Gv nêu mục đích , yêu cầu 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn HS nghe- cña tiÕt häc. * §äc ®o¹n viÕt : HS nghe viÕt - C©u chuyÖn kÓ vÒ ai? Bµ HS nªu néi dung bµi a) T×m hiÓu néi dung cã bao nhiªu con? - V× sao mÑ NguyÔn ThÞ Phó l¹i cã nhiÒu con nh vËy? + Trong ®o¹n v¨n,nh÷ng - Gv đọc cho học sinh viết b) HD viÕt tõ khã :Lý ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa?vµ mét sè tõ khã,1hs viÕt S¬n ,Qu¶ng Ng·i ,Thøc khã viÕt b¶ng,nhËn xÐt, ch÷a . khuya,nu«i dìng . *GV đọc cho HS viÕt bµi * GV đọc từng câu hoặc c) ViÕt bµi: -Bµi chÝnh t¶ thuéc thÓ lo¹i tõng bé phËn trong c©u . nµo ? cho HS viÕt. -Khi viÕt ta lu ý g× ? -*GV đọc lại toàn bộ bài d) Chấm bài và chữa lỗi *GV đọc cho HS soát lỗi GV chÊm mét sè bµi chÝnh t¶ 1 lît. HS so¸t l¹i bµi, tù ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi. 3. Híng dÉn HS lµm bµi *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 * 1 HS đọc yêu cầu của tËp chÝnh t¶ bµi. Bµi tËp 2: ChÐp vÇn cña Cho lµm bµi Gv nãi thªm : Trong th¬ lôc + Mçi HS tù lµm bµi (c¸ tõng tiÕng trong c©u th¬ b¸t , tiÕng thø 6 cña dßng 6 nh©n) b»ng bót ch× mê vµo lôc b¸t díi ®©y vµo m« tiÕng b¾t vÇn víi tiÕng thø 6 SGK. h×nh cÊu t¹o vÇn: + 2; 3 HS lªn b¶ng viÕt b.T×m nh÷ng tiÕng b¾t vÇn cña dßng 8 tiÕng. tiÕng cã chøa yª, ya. víi nhau trong c©u th¬ xÐt. KÕt luËn vÒ lêi gi¶i trªn: đúng. Lêi gi¶i: TiÕng x«i b¾t vÇn víi - GV nhËn xÐt giê häc, biÓu tiếng đôi) d¬ng nh÷ng HS häc tèt C, Cñng cè, dÆn dß trong tiÕt häc.. Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vÒ c©u. I- Môc tiªu 1. Cñng cè kiÕn thøc vÒ c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u khiÕn. 2.Củng cố kiến thức về các kiểu câu kể ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì ?); xác định đúng c¸c thµnh phÇn chñ ng÷, vÞ ng÷, tr¹ng ng÷ trong tõng c©u. II- §å dïng d¹y häc Hai tõ giÊy to viÕt néi dung cÇn ghi nhí sau ®©y : C¸c kiÓu c©u: C¸c kiÓu c©u kÓ KiÓu c©u kÓ VÞ ng÷ Chñ ng÷ Ai lµm g×? Tr¶ lêi c©u hái Lµm g×? Tr¶ lêi c©u hái Ai ( c¸i g×? con g×?) Tr¶ lêi c©u hái ThÕ nµo? Ai thÕ nµo? Tr¶ lêi c©u hái Ai ( c¸i g×? con g×?) Tr¶ lêi c©u hái Lµ g×? Ai lµ g×? Tr¶ lêi c©u hái Ai ( c¸i g×? con g×?).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Một vài tờ phiếu để HS làm bài tập 1 III - Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hs lµm l¹i bµi tËp 1 tiÕt A. KiÓm tra bµi cò: LTVC tríc. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Nêu yêu cầu, mục đích 2. Híng dÉn HS lµm bµi tiÕt häc. tËp *Gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi 1: 1 KiÓu VD §Êu -Câu hỏi dùng để làm gì? c©u hiÖu Cã thÓ nhËn ra c©u hái C©u b»ng dÊu hiÖu g×? hái Câu kể dùng để làm gì? C©u kÓ C©u Cã thÓ nhËn ra c©u kÓ c¶m b»ng dÊu hiÖu g×? C©u -Câu khiến dùng để làm khiÕn g×? Bµi 2: Ai lµm g×? *Cho đọc yêu cầu bài 2 1.Cách đây không lâu Cho thảo luận cặp đôi (TN),/lãnh đạo thành phố làm bài Nãt-tinh-ghªm ë níc Anh(CN)//đã quyết định phạt tiÒn c¸c c«ng chøc nãi hoÆc GV kÓ b¶ng hÖ thèng viết tiếng Anh không đúng kiến thức tiªu chuÈn.(V) 2.Ông Chủ tịch Hội đồng… Ai thÕ nµo? 1.Theo quyết định này, mỗi lÇn m¾c lçi (TN), /c«ng chøc (C)//sÏ bÞ ph¹t 1 b¶ng.(V) 2.Sè c«ng chøc trong thµnh phố(C )//khá đông(V). Ai lµ g×? §©y(C) //lµ mét biÖn ph¸p m¹nh nh»m gi÷ g×n sù trong s¸ng cña tiÕng Anh(V). - GV nhËn xÐt tiÕt häc, .C. Cñng cè, dÆn dß biÓu d¬ng nh÷ng HS häc tèt.. Hoạt động học + HS lµm bµi. + HS nhËn xÐt, bæ sung. + GV đánh giá, cho điểm. * 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. Cả lớp đọc thầm l¹i. 1 Hs nhìn bảng đọc lại nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí. HS đọc thầm mẩu chuyện vui “NghÜa cña tõ còng”2 HS lµm bµi vµo phiÕu d¸n trªn b¶ng líp. *HS đọc yêu cầu bài 2 + HS trao đổi theo cặp. + HS ph¸t biÓu ý kiÕn. + C¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i ý đúng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TËp lµm v¨n. Ôn tập về viết đơn I- Môc tiªu 1. Củng cố hiểu biết về cách điền vào giấy tờ in sẵn và làm đơn. Cụ thể: -Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn. -Biết viết một lá đơn theo yêu cầu. II- §å dïng d¹y häc: - Phô tô mẫu đơn đủ cho từng hs. III - Hoạt động dạy - học chủ yếu: Näi dung A.KiÓm tra bµi cò. Hoạt động dạy. Hoạt động học. §äc l¹i biªn b¶n vÒ viÖc cô ón trèn + 2 HS đọc . viÖn . + GV vµ c¶ líp Môc tiªu giê häc.(¤n luyÖn c¸ch ®iÒn nhËn xÐt. B.Bµi míi vµo giÊy tê in s½n). 1-Giíi thiÖu bµi: * HS đọc yêu cầu cña bµi 1 . 2. Hớng dẫn làm bài *Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 +Hs lµm viÖc c¸ tËp Cho HS lµm bµi nh©n. Bài 1: Viết đơn xin +3 hs tr×nh bµy bµi häc theo mÉu. lµm tríc líp . *HS đọc yêu cầu Bài 2:Em hãy viết đơn *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 cña bµi 2 . göi Ban gi¸m hiÖu xin Cho HS lµm bµi + Gv gióp hs n¾m Gọi HS đọc bài làm đợc học môn tự chọn v÷ng yªu cÇu cña vÒ ngo¹i ng÷ hoÆc tin bµi tËp. VD: về đơn xin học môn tự chọn häc. C«ng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam +Hs lµm viÖc c¸ §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc nh©n. Hµ Néi, ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2007 +3-4 hs tr×nh bµy bµi lµm tríc líp . §¬n xin häc m«n tù chän KÝnh göi : C« HiÖu trëng Trêng TiÓu häc+Hs kh¸c nhËn xÐt. D©n lËp §oµn ThÞ §iÓm Em tªn lµ : NguyÔn ThÞ Giang N÷ Sinh ngµy 12 - 9 -1996 T¹i : Hµ Néi Quª qu¸n: Gia Léc - H¶i D¬ng §Þa chØ thêng tró : Sè 32 §êng Gi¶i Phãng Hµ Néi Häc sinh líp : 5A Em làm đơn này kính đề nghị cô xem xét cho em đợc học m«n tiÕng Ph¸p theo ch¬ngn tr×nh tù chän. Em xin høa thùc hiÖn nghiªm chØnh néi quy vµ hoµn thµnh nhiÖm vô häc tËp. +2 hs nh¾c l¹i mÉu Em xin tr©n träng c¶m ¬n. đơn. + Nhắc lại mẫu đơn. 3. Cñng cè, dÆn dß: + VN: Viết lại đơn xin tự học môn tự chän..

<span class='text_page_counter'>(19)</span>

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2011 TËp lµm v¨n. Tr¶ bµi v¨n t¶ ngêi. I- Môc tiªu 1. Nắm đợc yêu cầu của bài văn tả ngời theo yêu cầu đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày. 2.BiÕt tham gia söa lçi chung; biÕt tù söa lçi thÇy (c«) yªu cÇu ch÷a trong bµi viÕt cña m×nh, tù viÕt l¹i mét ®o¹n (hoÆc c¶ bµi cho hay h¬n). II- §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết 4 đề bài của tiết kiểm tra tuần 16, một số lỗi về chính tả, dùng từ, đặt câu, ®o¹n, ý trong bµi lµm cña hs, cÇn ch÷a chung tríc líp. III - Hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học + 2 HS đọc . Gv kiểm tra vở, chấm điểm đơn + GV và cả lớp nhận xét. A.KiÓm tra bµi cò xin đợc học môn tự chọn của 12 hs. B.Bµi míi Hs nghe 1-Giíi thiÖu bµi: Môc tiªu giê häc. 2.GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi lµm cña c¶ líp.. 3.Híng dÉn hs ch÷a bµi a.Ch÷a lçi chung. b.Híng dÉn tõng hs söa lçi cã trong bµi.. C,Häc tËp nh÷ng bµi v¨n hay. d.Híng dÉn häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay.. C.. Cñng cè, dÆn dß:. a.NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ bµi lµm -Nhắc lại các đề bài. -NhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña líp. +Nh÷ng u ®iÓm chÝnh. +Nh÷ng thiÕu sãt h¹n chÕ. b.Th«ng b¸o ®iÓm sè cô thÓ *GV cho HS ch÷a lçi sai chÝnh t¶ chung. HS nghe. *1 Hs söa lçi trªn b¶ng phô.Hs kh¸c ch÷a vµo nh¸p. - Cả lớp trao đổi, nhận xét bµi ch÷a. *-Hs tự đọc lời nhận xét của *HS tù ch÷a lçi thÇy(c«) gi¸o, ph¸t hiÖn thªm +Hs kh¸c nhËn xÐt. GV lçi trong bµi cña m×nh vµ söa lỗi. Đổi bài cho bạn bên cạnh để nhận xét. rµ so¸t viÖc söa lçi. *.2 HS đọc bài văn hay *Cho HS đọc những đoạn văn, bài văn hay có ý sáng tạo của hs Hs trao đổi thảo luận dới sự hớng dẫn của GV để trong líp tìm ra cái hay, cái đáng häc cña ®o¹n v¨n, bµi v¨n *Mçi hs chän mét ®o¹n *Cho HS tù viÕt l¹i mét ®o¹n văn viết cha đạt viết lại v¨n cha hay cho hay h¬n : ®o¹n v¨n t¶ HS viÕt l¹i ngno¹i h×nh, tÝnh t×nh hoặc hoạt động của nhân vËt, ®o¹n më bµi hoÆc kÕt bµi. + NhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> khoa häc. ¤n tËp häc k× I I- Môc tiªu Học xong bài này, học sinh đợc củng cố về: - §Æc ®iÓm giíi tÝnh. - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân. - Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học. II- §å dïng: - PhÊn mµu, b¶ng phô III- Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A- Bµi cò:. - Em hãy nêu đặc điểm và công dụng cña mét sè lo¹i t¬ sîi tù nhiªn ? 2 hs tr¶ lêi, nhËn xÐt, - Nêu đặc điểm và công dụng của cho ®iÓm..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> mét sè lo¹i t¬ sîi nh©n t¹o ? B- Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi 1- Giíi thiÖu bµi: *Néi dung th¶o luËn: 1- BÖnh sèt xuÊt huyÕt l©y qua con ®2- T×m hiÓu bµi: êng nµo ? * Hoạt động 1: 2- Bệnh viêm não lây qua con đờng Con đờng lây truyền nào ? mét sè bÖnh 3- Bệnh viêm gan A lây qua con đờng nào ? =>GV tæng kÕt chuyÓn ý * Hoạt động 2: *Néi dung th¶o luËn nhãm: Mét sè c¸ch phong 1- Quan s¸t h×nh minh ho¹ trang 68. bÖnh 2- H×nh minh ho¹ chØ dÉn ®iÒu g× ? 3- Lµm nh vËy cã t¸c dông g× ? V× sao ? => * Hoạt động 3: *Néi dung th¶o luËn: §Æc ®iÓm, c«ng 1- Hoµn thµnh b¶ng trong SGK trang dông cña mét sè vËt 69. liÖu 2- Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu câu trả lời đúng. => * Hoạt động 4: *C¸ch ch¬i: Trß ch¬i : ¤ ch÷ k× - Treo b¶ng cã ghi c¸c « ch÷ sau: diÖu (trang 70-71) 1. Sù thô tinh. 2. Bµo thai (thai nhi) 3. DËy th×. 4. VÞ thµnh niªn. 5. Trëng thµnh. 6. Giµ. 7. Sèt rÐt. 8. Sèt xuÊt huyÕt. 9. Viªm n·o. 10. Viªm gan A. - Chän 1 hs nãi tèt dÉn ch¬ng tr×nh. - Mçi tæ cö 1 hs tham gia ch¬i. - §¹i diÖn c¸c tæ bèc th¨m sè c©u hái (cã 10 c©u) råi tr¶ lêi. C- Cñng cè - DÆn - NhËn xÐt giê häc. dß: - Ôn tập kiến thức đã học, chuẩn bị tèt cho bµi kiÓm tra.. *Hs th¶o luËn nhãm 2 trong 10 phút, đại diÖn 3 nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt,. *Chia líp lµm 8 nhãm, Hs th¶o luËn trong 10 phót. §¹i diÖn 3 nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, *Chia líp lµm 8 nhãm, Hs th¶o luËn trong 5 phót. §¹i diÖn 4 nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, *Chọn 4 hs đại diện 4 tæ tham gia ch¬i, Tr¶ lời đúng 1 câu 10 ®iÓm, nÕu kh«ng tr¶ lời đợc tổ kế tiếp sẽ tr¶ lêi thay. Ph¹t tæ cã sè ®iÓm Ýt nhÊt h¸t 1 bµi..

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Khoa häc. KiÓm tra häc kú I.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> địa lí. ¤n tËp häc k× I I.Môc tiªu : Häc xong bµi nµy , hs: + Nhớ lại các kiến thức cơ bản về vị trí địa lí,khí hậu,đặc điểm tự nhiên của nớc ta. + Vai trò của biển với đời sống nhân dân. II.§å dïng: B¶ng phô,bót mµu. III. Hoạt động : Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học I.¤n tËp : a. Phần đất liền của nớc ta : Gv cho học sinh làm Bµi 1: Em h·y ®iÒn vµo chç + PhÝa B¾c gi¸p : Trung Quèc trªn phiÕu häc tËp sau đó gọi hs lần lợt chÊm néi dung thÝch hîp +PhÝa Nam gi¸p : BiÓn §«ng + PhÝa §«ng gi¸p : BiÓn §«ng ch÷a bµi trªn b¶ng + PhÝa T©y gi¸p : Lµo , Cam phô hoÆc giÊy khæ to. NhËn xÐt,bæ sung vµ Bµi 2: §¸nh dÊu X vµo « –pu-chia chốt ý đúng. trống trớc những ý em cho b . Quần đảo Hoàng Sa và Trờng Sa của Việt Nam nằm ở là đúng : : BiÓn §«ng thuéc Th¸i B×nh DPhÇn lín diÖn tÝch cña níc ta ¬ng. Nớc ta nằm trên bán đảo lµ §«ng D¬ng thuéc khu vùc  §ång b»ng §«ng Nam ¸…..  §åi nói vµ cao nguyªn *Gọi HS đọc yêu cầu bài 2  Cao nguyªn Bài 3: Em hãy đánh các mũi tên để hoàn thành sơ đồ sau : Bài 4 : Điền từ thích hợp để hoµn thµnh b¶ng sau : KhÝ hËu. VÞ trÝ. §Æc ®iÓm. Níc ViÖt Nam N»m trong vßng đai nhiệt đới. MiÒn B¾c. ë phÝa Mïa h¹ : Bắc đèo Mùa đông: H¶i V©n. MiÒn Nam. ë phÝa nãng quanh n¨m cã Nam đèo mùa ma và H¶i V©n kh«. Nãi chung lµ nãng. N»m gÇn biÓn .Trong vïng cã giã mïa Ma nhiÒu .Giã ma thay đổi theo mùa. Khí hậu nhiệt đới gió mïa HS th¶o luËn nhãm Gọi HS đọc yêu cầu 3 nªu Th¶o luËn nhãm ch÷a bµi Cho HS hoµn thµnh b¶ng ë bµi Hs lµm bµi 4 4 NX ch÷a bµi *Gọi HS đọc yêu cầu bài 5 *HS đọc yêu cầu HS Cho HS nªu NX Bµi 5: Em h·y nªu vai trß nªu của biển đối với đời sống cña nh©n d©n - NhËn xÐt giê häc. - Ôn tập kĩ để giờ sau kiểm tra 2. Cñng cè,dÆn dß: định kỳ cuối học kỳ I.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Đạo đức. Hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh (t2) I. Môc tiªu: HS biÕt: - C¸ch thøc hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh vµ ý nghÜa cña viÖc hîp t¸c. - Hợp tác với những ngời xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày. - Đồng tình với những ngời biết hợp tác với những ngời xung quanh và không đồng tình với nh÷ng ngêi kh«ng biÕt hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh. - ë tiÕt nµy, HS chñ yÕu xö lý t×nh huèng vµ liªn hÖ thùc tÕ II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu học tập cá nhân cho hoạt động 3. III. Hoạt động chủ yếu: Näi dung Hoạt động dạy - T¹i sao cÇn ph¶i hîp t¸c víi A.KiÓm tra bµi cò: mäi ngêi? B. Bµi míi: NX Giíi thiÖu bµi Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và *Hoạt động 1: Thảo tình huống a,b luận đôi bài tập 3. Th¶o lu¹n xem t×nh huèng nµo a,đúng đúng ,. Hoạt động học 2 HS tr¶ lêi. nhËn xÐt. *GV yªu cÇu tõng cÆp th¶o luËn néi dung bµi tËp 3 theo nhóm đôi. Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> b,sai *Hoạt động 2: Xử lí t×nh huèng( bµi tËp 4 SGK ).. HS kh¸c nhËn xÐt. *GV chia líp lµm 4 nhãm, các nhóm thảo luận để xử lý t×nh huèng theo BT 4. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tõng néi dung.. *Lớp 5B định tổ chức vui hái hoa d©n chñ vµ giao cho tæ 2 nhiÖm vô chuÈn bÞ cuéc vui. NÕu lµ thµnh viªn tæ 2, em sÏ dù kiÕn thùc hiÖn nhiÖm vô trªn ntn ? b. Vào dịp hè, ba má Hà định vÒ th¨m quª ngo¹i.Theo em, bạn Hà cần cùng gia đình chuẩn bị cho chuyến đi xa đó nh thÕ nµo? + Tæ 2 ph©n c«ng cô thÓ cho tõng thµnh viªn nh ChuÈn bÞ c©y hoa, gÊp hoa giÊy, viÕt néi dung c©u hái vµo hoa, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh… + Hà cần bàn bạc với ba má để *Hoạt động 3: Làm tham gia chuẩn bị .... *Gọi HS đọc yêu cầu bài 5 *HS tự làm BT 5 sau đó bµi tËp 5 SGK. Cho HS lµm bµi NX trao đổi với bạn cùng bàn. Mét sè HS tr×nh bµy dù kiÕn sÏ hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh trong mét sè viÖc, c¸c b¹n kh¸c cã thÓ gãp ý cho b¹n. C.Cñng cè – dÆn dß *V× sao ta ph¶i hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh. - HS thuéc ghi nhí, liªn hÖ thùc tÕ (thùc hµnh)..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> KÜ thuËt. Mét sè dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng trong gia đình I. Môc tiªu : Häc sinh cÇn ph¶i : - Biết đặc điểm,cách sử dụng,bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thờng trong gia đình. - Cã ý thøc b¶o qu¶n,gi÷ g×n vÖ sinh,an toµn trong qu¸ tr×nh sö dông dông cô ®un,nÊu,¨n uèng. II. §å dïng : - Một số dụng cụ đun,nấu,ăn uống thờng dùng trong gia đình. - Tranh mét sè dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng th«ng thêng. - PhiÕu häc tËp III. Hoạt động : Ph¬ng ph¸p Néi dung kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gv cho h¸t tËp thÓ Qu¶n ca cho líp h¸t. 1. ổn định 2. Bµi cò -Nªu c¸c bíc thªu dÊu nh©n ? Häc sinh nªu Gv giíi thÖu , ghi b¶ng? 2. Bµi míi * KÓ tªn nh÷ng dông cô thêng Häc sinh nghe vµ ghi bµi. a- Giíi thiÖu bµi : “Một số dụng cụ nấu dùng để đun,nấu,ăn uống trong ăn và ăn uống trong gia đình ? gia đình" b- Hoạt động 1: *Kể tên những loại bếp đun đợc *Hs dựa vào hiểu biết để Xác định các dụng sử dụng để nấu ăn trong gia nêu,nhận xét. cụ đun , nấu , ăn đình? uèng th«ng thêng trong gia đình: - Khi sö dông bÕp xong ta cÇn Häc sinh quan s¸t h×nh 1 SGK vµ vèn hiÓu biÕt, nªu lµm g× ? Gv cho häc sinh lµm viÖc theo nhËn xÐt: nhãm: c.Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm , c¸ch sö dông,b¶o qu¶n mét sè dông cô ®un nÊu , ¨n uống trong gia đình:. - Quan s¸t h×nh 2 vµ nªu tªn , t¸c dông cña nh÷ng dông cô nấu trong gia đình? - H·y kÓ tªn mét sè dông cô nấu thờng dùng trong gia đình em? - Khi sö dông c¸c dông cô nÊu cÇn chó ý ®iÒu g×? - Tõ quan s¸t h×nh 3 vµ hiÓu biÕt cña em,h·y kÓ tªn nh÷ng dông cụ thờng dùng để bày thức ăn và ăn uống trong gia đình? -*Khi sö dông nh÷ng dông cô kÓ trªn cÇn chó ý g×?. - Dùa vµo h×nh 4,em h·y kÓ tªn vµ nªu t¸c dông cña mét sè dụng cụ dùng để cắt,thái thực phÈm? - Nªu nh÷ng chó ý khi sö dông? - Nªu tªn vµ t¸c dông cña mét số dụng cụ khác đợc dùng khi nÊu ¨n? d-Hoạt động 3: - Nªu c¸ch sö dông lo¹i bÕp §¸nh gi¸ kÕt qu¶. BÕp ga,bÕp kiÒng,bÕp dÇu,bÕp than tæ ong. Häc sinh lËp thµnh 4 nhãm vµ th¶o luËn,ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt,bæ sung. - Röa s¹ch vµ óp n¬i kh« r¸o….. HS kÓ *- CÈn thËn,nhÑ nhµng,tr¸nh va ch¹m m¹nh. - Sau khi sö dông ph¶i röa s¹ch b»ng níc röa b¸t vµ óp vµo n¬i kh« r¸o. *Häc sinh kÓ vµ nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> häc tËp: 3. Cñng cè - DÆn dß. đun của gia đình em? - Kªt tªn vµ nªu t¸c dông cña Hs tr¶ lêi,nhËn xÐt,bæ sung. mét sè dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uống trong gia đình em? *- Nhận xét tinh thần , thái độ c¸c em trong khi häc - VÒ nhµ t×m hiÓu c¸ch thùc hiÖn mét sè c«ng viÖc chuÈn bÞ nấu ăn ở gia đình. Häc sinh l¾ng nghe.. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t TuÇn 17 I Mục đích HS thấy đợc u khuyết điểm trong tuần 17 Từ đó HS biết sửa chữa khuyết điểm và phát huy u điểm . Gi¸o dôc ý thøc sinh ho¹t tèt II Hoạt động dạy học 1 ổn định nề nếp: Cho cả lớp hát 1 bài 2 Líp trëng cho líp sinh ho¹t Tõng tæ lªn b¸o c¸o tæng kÕt tæ m×nh C¸ nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn Líp trëng tæng kÕt xÕp lo¹i thi ®ua gi÷a c¸c tæ 3 Gi¸o viªn nhËn xÐt chung , Nh¾c nhë HS cßn m¾c khuyÕt ®iÓm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Khen HS ngoan cã ý thøc tèt.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 4 Ph¬ng híng tuÇn sau -Duy tr× nÒ nÕp häc tËp -Tham gia các hoạt động của trờng lớp -Ch¨m sãc c«ng tr×nh m¨ng non cña líp -Phấn đấu đạt nhiều điểm 9 ,10 ở các môn học 5 Hoạt động văn nghệ.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>