PP DH toan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN TIỂU HỌC NHÓM 3 – CĐ TIỂU HỌC C. 1. Văn Thị Minh Tâm 2. Trần Thị Bàng Nguyên 3. Phạm Thị Quỳnh Anh 4. Võ Thị Kim Khánh 5. Nguyễn Thị Thanh Hương 6. Nguyễn Thị Thùy Trang 7. Nguyễn Thị Quỳnh Hương 8. Nguyễn Thị Thu Hương 9. Nguyễn Thị Hồng Hải 10.Nguyễn Thủy Kim Phụng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thống kê mạch kiến thức trong chương trình toán tiểu học về giải toán có lời văn. 1. Lớp 1 - Giải các bài toán đơn về thêm, bớt VD: có bộ phận a, bộ phận b, t oàn thể c= a+b Chú ý đến cụm từ : nhiều-ít ,nặng-nhẹ,cao- thấp. - Trình bày bài giải với đầy đủ: câu trả lời, phép tính và đáp số 2. Lớp 2 - Giải các bài toán đơn về phép cộng và phép trừ, phép nhân và phép chia; trong đó có các bài toán nhiều hơn, ít hơn; tìm tích, chia thành phần bằng nhau và chia nhóm … 3. Lớp 3 - Giải bài toán có đến 2 bước tính với mối quan hệ trực tiếp và đơn giản.. Tính chu vi HCN Tính dịên tich. TOÁN HỢP CÓ HAI BƯỚC TÍNH. Gấp 1 số Lên một số lần. giảm 1 số đi một số lần. So sánh số lớn gấp mấy mấy số bé. So sánh số bé bằng môt phần mấy. Tìm 1 trong số phần bằng nhau. Liên quan đến nhân, chia. Toán rút về đơn vị. Liên quan đến 2 phép nhân, chia. Tính chu vi HCN Tính dịên tich.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Giải bài toán tam đơn thuận (chua nêu tên) và các bài toán có nội dung hình học 4. Lớp 4 - Giải các bài toán có đến 2 hoặc 3 bước tính có sử dụng phân số.. TOÁN HỢP CÓ HAI-BA BƯỚC TÍNH. Tìm phân số của một số. Tim số trung bình cộng. Toán về tổng - hiệu. Toán về tổng- tỉ. Toán về hiệu - tỉ. Toán có nội dung hình học. Diện tích hình thoi. - giải các bài toán có liên quan đến: tìm hai số liên quan đến tổng(hoặc hiệu) và tỉ số của chúng, tìm hai số biết tổng và hiệu của chúng ; các nội dung hình học đã học. - Giới thiệu bước đầu về việc sử dụng kiến thức toán lớp 4 để giải quyết các vấn đề trong thực tế. 5. Lớp 5 - Giải các bài toán có đến 4(nhưng chủ yếu là 3) bước tính, trong đó có:. Diện tích hình bình hành.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Các bài toán đơn giản về tỉ số phần trăm +Tìm tỉ số phàn trăm của hai số +Tìm một số, biết tỉ số phần trăm của số đó với số đã biết. +Tìm toàn thể,biết một bộ phận và tỉ số phần trăm của bộ phận so với toàn thể.  Các bài toán đơn giản về chuyển động đều, chuyển động ngược chiều và chuyển động cùng chiều. +Tìm vận tốc và biết thời gian chuyển động và độ dài quãng đường đi. +Tìm thời gian chuyển động và biết độ dài quãng đường và vận tốc chuyển động. +tìm độ dài quãng đường biết vận tốc và thời gian chuyển động.  Các bài toán có nội dung về tìm chu vi, diện tích, thể tích các hình đã học.  Các bài toán về quy tắc tam suất đơn(thuận, nghịch) và phần trăm.  Các bài toán ứng dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề của đời sống..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>