Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giao an tung bong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.93 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề: Mẹ và những người thân Chủ đề nhánh 4: Đồ dùng trong gia đình Lĩnh vực phát triển thể chất Hoạt động Thể dục ĐỀ TÀI :TUNG BÓNG 1.Mục Tiêu : -Trẻ nhớ tên vận động cơ bản biết tên trò chơi vận động . - Rèn kỷ năng khéo léo của đôi Tay . - Trẻ không xô đẩy nhau trong khi chơi và tập . 2.Chuẩn bị : - Thời gian :8g.00-8H15 - Địa điểm :Trong lớp học . - Sân bải sạch sẻ thoáng mát x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x. x x x. 3.Tổ chức hoạt động : STT Cấu trúc Hoạt động của cô và trẻ 1 - Cho trẻ đi theo cô vòng tròn kết hợp đi bằng mủi,gót,mép Hoạt động bàn chân,chạy chậm nhanh,chậm và đứng lại . 1:Khởi động *Bài tập phát triển chung : Hoạt động 2 : Hô hấp :Thổi bóng : 2 Trọng động -Tập kết hợp bài hát Cả nhà thương nhau : +ĐT1 :2 tay dang ngang. +ĐT2 :Hai tay chống hông xoay người sang 2 bên +ĐT3:Hai tay chống hông khụy gối -VĐCB :Tung Bóng lên cao - Hôm nay cô thấy c/c tập thể dục rất giỏi . Hôm nay cô cháu mình cùng thực hiện vận động “Tung Bóng nhe - Cô làm mẫu :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Hoạt động 3 : Hồi tĩnh. +Lần 1: không giải thích . +Lần 2:+giải thích động tác :Trước tiên c/b xem cô đứng trước vạch cô cầm bóng bằng 2 tay và khi có hiệu lệnh thì cô tung bóng lên cao và đón bóng bằng 2tay - Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện . - Lần lược mời 2 trẻ lên thực hiện cho đến hết lớp,chú ý sửa sai cho trẻ . -Cô mời những trẻ chưa thực hiện được lên thực hiện lại . *Trò chơi vận động :”Nu na nu nóng “ - Cô giới thiệu tên trò chơi :”Nu na nu nóng “ +Cách chơi :Cô cùng các bạn ngồi xuống sàn nhà và ngồi duỗi chân ra và đọc bài đồng dao “Nu na nu nống” Khi đến câu tùng tùng thì 2 tay phải đập mạnh xuống 2 chân - Cô cho trẻ chơi 2, 3 lần - Bây giờ c/b cùng đi vun tay hít thở nhẹ nhàng cùng cô - Kết thúc :Cô nhận xét tuyên dương lớp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×