giao an lam quen chu viet

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN: </b>
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Làm quen chữ cái u ư
Chủ đề: Một số nghề

Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
Thời gian: 25-30 phút

Người soạn: Phạm Thị Hường
<b>I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU</b>

-Trẻ nhận biết, phát âm đúng chữ cái u, ư. Nhận ra sự giống và khác nhau giữ hai chữ
cái

-Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô
-Rèn kỹ năng phát âm, so sánh cho trẻ
-Giáo dục trẻ biết ơn người lao động
-Nội dung tích hợp: ÂN, KPKH
<b>II/ CHUẨN BỊ</b>

-Giáo án PP, máy vi tính, máy chiếu,
-Các thẻ chữ cái: u, ư

<b>III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG</b>

Hoạt động của cô <b> Hoạt động của trẻ</b>
<b>1/ Hoạt động 1: Gợi mở gây hứng thú</b>

-“Xúm xít” “Xúm xít”

- Cho trẻ chơi TC “ Kéo cưa lừa kít”

- Hỏi trẻ TC nói về nghề gì?

- Ngồi nghề đó ra con con biết nghề gì nữa?

- Vậy ước mơ của con sau này con muốn làm nghề
gì?

- Để thực hiện được ước mơ đó các con phải làm gì?
- Trong xã hội có rất nhiều nghề khác nhau, nghề nào
cũng rất cao quý và làm ra những sản phẩm khác
nhau để phục vụ lợi ích của con người

- Các con có biết nghề nơng thì làm ra sản phẩm gì
khơng?

- Muốn biết được bác nông dân làm vất vả như thế
nào chúng mình cùng hướng lên màn hình

<b>2/ Hoạt động 2: Làm quen chữ cái</b>
<i><b>a/ làm quen chữ u</b></i>

-Cô có một bức tranh thể hiện sự vất vả của các cô,
các bác nông dân khi làm ra hạt gạo.

+Các cơ, bác nơng dân đang làm gì?

- Để biết ơn các cơ các bác nơng dân chúng mình
phải làm gì?

-Dưới bức tranh cịn có từ “gặt lúa” cả lớp đọc cùng

cô

-Cho trẻ đọc từ dưới tranh

- Từ gát lúa có bao nhiêu chữ cái ?

-“Bên cô” “bên cô”
- Trẻ chơi 2 lần
- Nghề thợ mộc
- Trẻ kể

-Trẻ kể

- Trẻ trả lời theo ý của trẻ

- Trẻ kể

-Tranh vẽ cô, bác nông dân
-Đang gặt lúa

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Cô ghép thẻ chữ dời

-Hỏi trẻ chữ cái đã học trong từ gặt lúa
-> Cô giáo thiệu chữ cái mới: Chữ U
-Phát âm mẫu 2-3 lần

- Cho trẻ phát âm theo bằng các hình thức

- > Cơ giới thiệu cấu tạo chữ u có 2 nét một nét móc
dưới ở phía bên tay trái của các con và 1 nét thăng ở

phía bên phải

- Cơ cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ

-> Cô giới thiệu: chữ u in hoa và chữ u viết thường
mà giờ sau các con được tìm hiểu trong vở

- Thế các con đã nhìn thấy những chữ u này ở đâu
chưa?( trên ti vi, sách báo...)

- Cịn đây là chữ u cơ cắt bằng mút xốp các con hãy
sờ và cảm nhận xem chữ u có những đặc điểm gì?
-> cơ khái qt lại cấu tạo của chữ u

<i><b>b/ Làm quen chữ ư</b></i>

- Để thể hiện tình cảm của mình với bắc nơng đân các
con hãy đứng lên thể hiệ n bài hát « lớn lên cháu lái
<b>máy cày »</b>

- Nghe tin các con rất ngoan lên các bác nông dân đã
tặng chúng mình một món q đấy ! chúng mình có
muốn biết món q gì khơng ? vậy chúng mình cùng
hướng lên màn hình nào ?

- Món q gì đây ?

-Dưới bức tranh cịn có từ « quả dừa » cô đọc
-Cho trẻ đọc từ dưới tranh

-Cô ghép thẻ chữ dời

-Hỏi trẻ chữ cái đã học trong từ « quả dừa »
-> Cô giáo thiệu chữ cái mới: Chữ ư

-Phát âm mẫu 2-3 lần

- Cho trẻ phát âm theo bằng các hình thức

- > Cơ giới thiệu cấu tạo chữ u có 2 nét một nét móc
dưới ở phía bên tay trái của các con và 1 nét thăng ở
phía bên phải và có thêm 1 nét móc ở phỉa trên của
nét thằng

- Cơ cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ

-> Cô giới thiệu: chữ ư in hoa và chữ ư viết thường
mà giờ sau các con được tìm hiểu trong vở

- Thế các con đã nhìn thấy những chữ u này ở đâu
chưa?( trên ti vi, sách báo...)

- Cịn đây là chữ u cơ cắt bằng mút xốp các con hãy
sờ và cảm nhận xem chữ ư có những đặc điểm gì?
-> cơ khái qt lại cấu tạo của chữ ư

<i><b>c/ So sánh chữ u với chữ ư</b></i>
+Giống nhau?

-Trẻ tìm: ă, a

-Trẻ phát âm theo cơ
Trẻ lắng nghe

- 2-3 trẻ nhắc lại cấu tạo chữ
- Trẻ trả lời

-Trẻ hát

- Quả dừa

- cả lớp đọc cùng cô
-Trẻ đọc

-Trẻ phát âm theo cơ giáo
-Trẻ trả lời

-Đều có một nét móc và một nét
sổ thẳng

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+Khác nhau?
=> Cơ củng cố lại

<b>3/ Hoạt động 3: Trị chơi</b>

<i><b>* Trò chơi 1:: Cánh cửa kỳ diệu </b></i>

- 3 tổ ngồi vòng tròn, cho trẻ quan sát hàng ngang có
cánh cửa chứa chữ cái bí ẩn sắp xếp theo quy tắc, sau
5 giây suy nghĩ đội nào rung chng trước đội đó sẽ

dành quyền trả lời, trả lời đúng được tặng 1 món quà.
Trẻ lời sai đội khác được dành quyền trả lời tiếp.

<i>* Trò chơi 2: Hãy cho tôi chữ cái u, ư</i>

- Mời trẻ lên chọn đúng chữ cái vừa học: u,ư bỏ vào
thùng, chọn sai ra ngoài lượt chơi, bạn khác sẽ chơi
tiếp.

<i><b>* Trị chơi 3: Tìm chữ cái theo hiệu lệnh</b></i>
-Cách chơi

-Luật chơi

-Trẻ chơi 3-4 lần

<i>* Trị chơi 4: Tìm đúng nhà</i>

<i>- Chuẩn bị 2 ngơi nhà một nhà có kí hiệu chữ u, một </i>
<i>nhà có kí hiệu chữ ư và những bó lúa mang kí hiệu </i>
<i>chữ u,ư</i>

<i>- u cầu 2 đội chơi sẽ chọn những bó lúa có kí hiệu </i>
<i>ư,ư về đúng nhà có kí hiệu đó, đội nào nhanh chuyển </i>
<i>được nhiều sẽ dành chiến thắng</i>

<i>- Luật chơi phải bật qua con suối nhỏ không được </i>
<i>chạm vạch, nếu chạm vạch thì mất 1 lượt chơi</i>

<b>4/ Hoạt động 4: Kết thúc cô hỏi lại các con vừa được</b>

học chữ gì?

-Cho trẻ ra chơi

có dấu móc

</div>

<!--links-->