Sang kien kinh nghiem hoat dong doi o truong THCS

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PhÇn më ®Çu I. Lý do chọn đề tài Trong sự nghiệp CNH- HĐH của đất nớc ta ngày càng đi lên và khởi sắc. Trong đó công tác giáo dục và đào tạo cũng đợc cũng cố và hoà nhập với sự nghiệp đổi mới của Tổ Quốc. Trong những năm qua nền giáo dục Việt Nam TW2 khoá III của ĐCSVN, con ngời là chủ thể hoạt động và đợc đánh giá rất cao. Việc giáo dục thế hệ trẻ trong nhà trờng đặc biệt là thông qua các hoạt động đội nhằm thu hút và thúc đẩy các em và tổ chức đội góp phần thúc đầy toàn diện cho học sinh.Đợc làm công tác đội bản thân tôi thấy nã cã t¸c dông rÊt lín bæ trî rÊt nhiÒu cho viÖc häc tËp, sinh ho¹t lµm cho tinh thần thêm thoải mái. Tôi tự nghĩ mình phải cố gắng làm thế nào để đa liên đội đang phụ trách phải đạt đợc liên đội vững mạnh xuất sắc, ý nghĩ đó cứ nung nấu trong thâm tâm của tôi. Từ đó tôi luôn luôn tìm tòi bhoc hỏi qua sách báo, học hỏi đồng nghiệp đã từng làm công tác đội lâu năm nhằm đúc rút cho bản thân những kinh nghiệm quý giá, bổ ích trong công tác hoạt động đội. Nên bản thân tôi thấy rấy cần thiết và đã áp dụng trong nhà trờng. Tôi đã chọn kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm hoạt động và chỉ đạo Đội ở trờng THCS ”. Đó là lý do chọn đề tài của tôi, nhằm đóng góp một phần nhỏ bé vào việc thu hút và giáo dục các em thiếu nhi đến với hoạt động đội. II. Ph¹m vi s¸ng kiÕn kinh nghiÖm. Kinh nghiệm về chỉ đạo hoạt động Đội trong nhà trờng là một vấn đề rất cần thiết đòi hỏi nhiều nhà nghiên cứu, nhiều anh chị tổng phụ trách và các ban ngành trong toàn xã hội tham gia đúc rút để nhằm đa phong trào công tác đội trong nhà trờng ngày càng đạt hiệu quả cao. Với thời gian làm tæng phô tr¸ch cßn Ýt vµ kh¶ n¨ng cã h¹n nªn víi s¸ng kiÕn kinh nghiÖm nµy t«i chØ tËp trung nghiªn cøu néi dung chñ yÕu sau ®©y: “Mét sè kinh nghiÖm hoạt động và chỉ đạo Đội ở trờng THCS ”để tìm ra cách tổ chức, thu hút đội viên vào hoạt động đội trong trờng học cũng nh trên địa bàn dân c để từ đó tạo ra hứng thú trong học tập và sinh hoạt tập thể, tạo ra tính năng động sáng t¹o mét c¸ch tù nhiªn h¬n. III. §èi tîng vµ ph¹m vi nghiªn cøu: a. §èi tîng: Toàn thể đội viên trong liên đội, BGH, các tổ chức trong nhà trờng, anh chị huynh trởng và tổng phụ trách đội Trờng THCS. b. Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu: - Trên thực tiễn hoạt động của liên đội, và đa ra các chỉ tiêu vào thi đua, có động viên khen thởng và phê bình..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - T×m hiÓu anh chÞ phô tr¸ch, huynh trëng kÕt hîp víi c¸c tæ chøc ®oµn thể trong và ngoài nhà trờng để phối hợp và giúp đỡ các em. - T×m hiÓu t×nh h×nh häc sinh, phèi hîp theo giái gi¸m s¸t, c¸c tæ chøc trong và ngoài nhà trờng, đặc biệt là cha mẹ của học sinh. - Căn cứ vào quy trình hoạt động và các tài liệu hớng dẫn kỷ năng nghiệp vụ công tác đội. A. Néi dung 1. §iÒu tra c¬ b¶n a. §Æc ®iÓm t×nh h×nh Liên đội trờng THCS Quảng Hoà gồm 19 chi đội. Trong đó: - Khèi 6: Có 5 chi đội: 205 đội viên - Khèi 7: Có 5 chi đội: 173 đội viên - Khèi 8: Có 4 chi đội: 154 đội viên - Khèi 9: Có 5 chi đội: 185 đội viên * VÒ thuËn lîi: Toàn thể liên đội có 717 học sinh. Nhìn chung các khối đều ngoan có ý thức xây dựng trong mọi phong trào hoạt động của liên đội. Đợc BGH nhà trờng, chính quyền địa phơng và Hội cha mẹ học sinh hết sức quan tâm đến mọi hoạt động của liên đội đã đề ra.  Khã kh¨n: Hầu hết các em là dân công giáo, dẫn đến mọi hoạt động của đội viên cha thùc sù thêng xuyªn v× ¶nh hëng nh÷ng ngµy lÔ lín cña c«ng gi¸o. - Một phần do điều kiện học sinh quá đông, sân bãi quá hạn hẹp dẫn đến các hoạt động còn hạn chế. - b. Khảo sát đối tợng: Yªu thÝch Líp Sè lîng hoạt động ChiÕm tû lÖ TT đội 1 6.1 39 39 100% 2 6.2 43 43 100% 3 6.3 42 42 100% 4 6.4 40 40 100% 5 6.5 41 41 100% 205 205 100% 6 7.1 34 34 100% 7 7.2 36 36 100% 8 7.3 33 33 100% 9 7.4 35 35 100% 10 7.5 35 35 100% 173 173 100% 11 8.1 39 39 100% 12 8.2 37 37 100% 13 8.3 40 40 100% 14 8.4 38 38 100%.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 154 154 100% 39 39 100% 36 36 100% 38 38 100% 35 35 100% 37 37 100% 185 185 100% Tæng céng 717 717 100% Qua khảo sát cho thấy mức độ yêu thích hoạt động đội đạt 100%. Bªn c¹nh nh÷ng thuËn lîi cßn cã nh÷ng khã kh¨n: - Đội ngũ giáo viên luôn biến động, đi học có lúc 2- 3 anh chị huynh trởng dẫn đến không ít khó khăn trong công tác chỉ đạo. - Một số giáo viên tuổi đời cao nên ít hăng hái trong những hoạt động vui chơi tập thể nh: múa hát....dẫn đến làm mất hứng thú của các em. - Mét sè gi¸o viªn cßn non trÎ, cha cã kinh nghiÖm trong c«ng t¸c chñ nhiệm cũng nh mọi hoạt động của các em. Bên cạnh đó bản thân tôi là năm thứ ba làm tổng phụ trách đội lại cha có kinh nghiệm, tuổi đời cha cao nên dẫn đến còn sai sót trong công tác chỉ đạo mọi hoạt động. 2. Một số giải pháp chỉ đạo hoạt động đội trong tr ờng THCS Quảng Hoµ Trong n¨m häc 2012- 2013 cïng víi sù næ lùc cè g¾ng cña b¶n th©n liªn đội trờng THCS Quảng Hoà đã có nhiều thành tích và một số kinh nghiệm hoạt động và chỉ đạo đội nh sau: ổn định và kiện toàn sớm đội ngũ BCH liên đội có kế hoạch sinh hoạt đều đặn, cần có sự theo giỏi, sự cố gắng của BCH liên đội trong công tác chỉ đạo để có kế hoạch bồi dỡng kịp thời cho những em còn non yếu về năng lùc. Tập huấn cho anh chị huynh trởng, BCH Liên- chi đội 01 lần/ tháng tạo thêm cho đội ngũ vững vàng hoạt động đội. Thành lập đội cờ đỏ, đội tuyên truyền măng non. tập huấn cho các em hoạt động có hiệu quả. Phối kết hợp chặt chẽ với chi đoàn- Hội đồng xã. Muốn các hoạt động đợc sôi nổi thì phải có đội cờ- đội trống thành thạo chuÈn x¸c chØ ®ao ph¶i nhanh nhÑn ho¹t b¸t. tham mu với nhà trờng về các chuẩn mực đánh giá để thống nhất chung toàn liên đội, công nhận xếp loại chính xác. Thêng xuyªn coi träng c¸c nÒ nÕp sinh ho¹t: §Çu giê, ra vµo líp, ho¹t động giữa giờ và lên lớp. Lao động phong quang trờng lớp và duy trì nâng cao chất lợng tác phong quân sự hoà trong nhà trờng. Có chế độ thởng điểm cho những chi đội hoàn thành xuất sắc các chơng trình hoạt động. Tổng phụ trách phải là ngời nhiệt tình với công tác đội, có năng lực hoạt động, ham học hỏi, khôn khéo tranh thủ sự chỉ đạo của nhà trờng,biết lồng 15 16 17 18 19. 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ghép nội dung hoạt động vào trong nội dung sinh hoạt của nhà trờng. Động viên thu hút huynh trởng, ban chỉ huy Liên - Chi đội cùng tham gia làm công tác đội một cách nhiệt tình. Phải tạo cho mình vững vàng để hỗ trợ cho tổng phô tr¸ch khi cÇn thiÕt. Phải động viên khen thởng kịp thời các huynh trởng, chi đội, cá nhân xuÊt s¾c trong phong trµo thi ®ua nh: phong trµo chµo mõng 20/11; 22/12; 8/3; 26/3... qua các nội dung hấp dẫn nh: Văn nghệ, báo tờng,nét đẹp đội viên, nhận thức, chỉ huy giỏi. Thành lập ban giám khảo để công nhận đánh gi¸ kÕt qu¶ thi ®ua cho cô thÓ. Trớc hết tổng phụ trách phải nhận thức đúng mức về tầm quan trọng của công tác đội trong trờng học, nó chiếm một vị trí vô cùng quan trọng. Là một bộ phận cấu thành trongvtoàn bộ hoạt động giáo dục hỗ trợ đắc lực trong viÖc d¹y, häc tËp lªn líp, t¹o ®iªï kiÖn cho mçi häc sinh hoµn thµnh viÖc rÌn luyện đạo đức, phẩm chất chính trị, đời sống xã hội lành mạnh trở thành ngời có ích cho đất nớc. Tổng phụ trách phải chủ động lên kế hoạch hoạt động theo chủ đề năm học, chủ điểm từng tháng, tuần cụ thể rõ ràng, trình bày lãnh đạo trờng xét duyệt, gắn công tác đội vào công tác thi đua của nhà trờng trên cơ sở triển khai kịp thời xuống tận từng đội viên trong toàn liên đội. Cuối đợt thi đua cần xếp loại rõ ràng chính xác. Có đầy đủ hồ sơ ghi chép các phong trào hoạt động của liên đội. H¬n ai hÕt Tæng phô tr¸ch ph¶i hÕt lßng vãi c«ng viÖc, tËn t©m víi phong trào, thực sự thơng yêu quý mến các em, ngoài việc chỉ đạo nhng phải biết giáo dục khéo léo, tế nhị, đặc biệt là con em có hoàn cảnh khó khăn hoặc vì lý do nào đó mà có khi còn tỏ ra nghịch ngợm thì Tổng phụ trách phải tìm hiểu động viên an ủi, giáo dục một cách tế nhị gần gũi, động viên em đó khắc phục vợt qua mọi hoàn cảnh khó khăn để học tốt, rèn luyện trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, phấn đấu trở thành §oµn thanh niªn céng s¶n Hå ChÝ minh. Cã nh thÕ míi hoµn thµnh gi¸o dôc sù nghiÖp cña con ngêi. Hoµn thµnh tèt nhiÖm vô cña mét Tæng phô tr¸ch trong thời đại mới. Tæng phô tr¸ch ph¶i quan hÖ tèt víi c¸c ban ngµnh trong x·, héi cha mÑ học sinh, để có sự giáo dục cho các em mọi nơi mọi lúc đạt kết quả tốt hơn. Để thúc đẩy phong trào hoạt động đội thờng xuyên, có hiệu quả thì phải có kế hoạch thu nộp đầy đủ các loại quỹ đúng thời hạn. Mua sắm cơ sở vật chất đầy đủ, nó rất cần thiết cho hoạt động đội nh: Mua sắm hồ sơ sổ sách Liên- Chi đội, cờ- Trống, đồng phục..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tổng phụ trách phải biết lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, của lãnh đạo nhà trờng. Từ đó có sự lựa chọn tích luỹ thêm kinh nghiệm hoạt động và chỉ đạo đội cho bản thân. Luôn luôn học hỏi kinh nghiệm của một số liên đội xuất sắc, một số hoạt động tiêu biểu để học cách thức chỉ đạo hoạt động. Tham kh¶o thªm tµi liÖu b¸o chÝ, ti vi qua c¸c chuyªn môc vÒ phang trào đội, tham khảo tạp chí tổng phụ trách, học hỏi kinh nghiệm của các anh chị đi trớc để bổ sung cho đơn vị mình. Tổng phụ trách tham gia các hoạt động vui chơi, cácbuổi sinh hoạt tập thể, đội hai tốt ở địa bàn dân c nhằm giáo dục và thẩm mỹ sức khoẻ cho các em, nhÊt lµ c¸c buæi ch¹y thÓ dôc buæi s¸ng, c¸c buæi sinh ho¹t tËp thÓ, sinh hoạt câu lạc bộ, sinh hoạt đội hai tốt, phấn đấu đảm bảo sức khoẻ cho đội viên 100% khi đến trờng, trang phục gọn gàng sạch sẽ, có ý thức giữ vệ snh chung, biết tôn trọng cái đẹp, biết làm đẹp cho bản thân, biết làm đẹp cho nhà trờng- gia đình- xã hội. Tæng phô tr¸ch ®Èy m¹nh phong trµo thi ®ua “Nãi lêi hay lµm viÖc tèt, xứng đáng là con ngoan trò giỏi, đội viên tốt cháu ngoan Bác Hồ” trong liên đội và trong địa bàn dân c nhằm tạo ra môi trờng thuận lợi để các em thi đua phấn đấu để trở thành cháu ngoan Bác Hồ, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh. B. Kết quả đạt đợc Qua vận dụng “Một số kinh nghiệm hoạt động và chỉ đạo trong trờng THCS ”, Là một nội dung có ý nghĩa rất lớn, tác dụng bổ trợ cho hoạt động học tập giúp cho các em có tinh thần thoải mái, nhanh nhẹn, tự nhiên và yêu thơng mình hơn. Với một số kinh nghiệm trong đó năm học 2012- 2013 Liên đội Trờng THCS Quảng Hoà, Hội đồng đội huyện, hội đồng đội xã và các anh chị huynh trởng đã đem đén một số kết quả sau:  Mũi nhọn: Tham gia đầy đủ mọi hoạt động có chất lợng cao, cụ thể là: - Liên đội tham gia đầy đủ các cuộc thi do HĐĐTW, HĐĐ Tỉnh, HĐĐ huyện đạt 100%. - ChØ huy giái: 15/19 - Phụ trách đội “Học tốt làm tốt” trên địa bàn dân c 100% - Chi đội mạnh: 15/19 chi đội. - Liên đội vững mạnh xuất sắc. * Mòi nhän häc sinh giái: Trong kú thi häc sinh giái huyÖn võa qua. liên đội đã có 02 giải khuyến khớch cấp huyện về văn hoá. Cô thÓ : * VÒ cÊp huyÖn :.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - M«n văn häc:. ( 01 gi¶i KK ). - M«n giải toán qua mạng :. ( 01 gi¶i KK ). * VÒ n¨ng khiÕu: - Hội khoẻ phù đổng huyện đạt 03 giải điển hình là môn : Trong đó 01 gi¶i nhÊt, 01 gi¶i nh×, 01 gi¶i ba ®iÓn h×nh nh chạy 200m n÷, 200m nam, ch¹y 100m. - Hội khoẻ phù đổng cấp Tỉnh đạt 02 giải trong đú 02 huy chơng bạc chạy tiếp sức 4 x100m . * VÒ häc lùc: + Giái : 78 em chiÕm tû lÖ 11,13 % + Kh¸ : 304 em chiÕm tû lÖ 43,37 % + Trung b×nh : 287 em chiÕm tû lÖ 40,94 % + YÕu : 32 em chiÕm tû lÖ 4,56 % * VÒ h¹nh kiÓm: + Tèt : 413 em chiÕm tû lÖ 58,92 % + Kh¸ : 227 em chiÕm tû lÖ 32,38 % + Trung b×nh : 60 em chiÕm tû lÖ 8,56 % + YÕu : 1 em chiÕm tû lÖ 0,14 % C. Bµi häc kinh nghiÖm Năm học 2012 - 2013 hoạt động công tác và chỉ đạo đội, phong trào thiếu nhi trong trờng học từng bớc nâng cao rõ rệt và đa liên đội lên một tầm cao mới. Trên cơ sở đó hội đồng Đội huyện là lá cờ đầu trong công tác đội và phong trào thiếu nhi. Liên đội đạt đợc những thành tích đó là nhờ có sự chỉ đạo đúng đắn của hội đồng Đội huyện Và BGH nhà trờng nhằm góp phần hoàn thành công tác chăm sóc và giáo dục thế hệ trẻ, xây dựng đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ngày càng vững mạnh, đáp ứng công cuộc xây dựng CNH- HĐH đất nớc. Xứng đáng là con ngoan trò giỏi, đội viên tốt cháu ngoan Bác Hồ và những chiến sỹ nhỏ trong thời đại mới. Trên đây là một số kinh nghiệm hoạt động và chỉ đạo đội trong trờng THCS mà tôi đã đức rút đợc trong năm 2012- 2013. Kính mong các đồng chí tham khảo và bổ sung thêm cho tôi để phong trào hoạt đội ngày càng phong phó vµ hÊp dÉn h¬n!. Qu¶ng Hoµ, ngµy 15 th¸ng 05 n¨m 2013 Ngêi viÕt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NguyÔn §øc Minh ý kiến đánh giá của hội đồng khoa học trờng THCS Quảng Hoà: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(8)</span>