PHIEU DANH GIA TIEU CHUAN 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH1 TT Phố Châu Nhóm: 2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh. Tiêu chí 1: Năng lực của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng trong quá trình triển khai các hoạt động giáo dục. a. Hiệu trưởng có số năm dạy học từ 4 năm trở lên, Phó Hiệu trưởng từ 2 năm trở lên (không kể thời gian tập sự). b. Được đánh giá hằng năm đạt từ loại khá trở lên theo quy đinh Chuẩn hiệu trưởng trưởng tiểu học. c. Được bồi dưỡng, tập huấn về chính trị và quản lí giáo dục theo quy định. 1. Mô tả hiện trạng: Ban Giám hiệu nhà trường có đầy đủ văn bằng tốt nghiệp đạt trình độ cao đẳng sư phạm trở lên [H2-2-01-02]. Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng có nhiều năm dạy học nên có nhiều kinh nghiệm giảng dạy, vững vàng về chuyên môn [H2-2-01-01]. Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng có nhiều năm đạt chiến sĩ thi đua cấp huyện, cấp tỉnh được các cấp có thẩm quyền cấp giấy khen và bằng khen [H2-2-01-05]. Cán bộ quản lý được bổ nhiệm đúng theo quy định của Điều lệ trường tiểu học [H2-2-01-03]. Được đánh giá hằng năm đạt từ loại khá trở lên theo quy đinh Chuẩn hiệu trưởng trưởng tiểu học. [H2-2-01-04]. Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng có chứng chỉ, giấy công nhận và kết quả học tập tại các lớp học bồi dưỡng, tập huấn về chính trị và quản lý giáo dục theo quy định [H2-2-01-06] ; [H2-2-01-07]. 2. Điểm mạnh: Cán bộ quản lý có phẩm chất chính trị đạo đức, lối sống tốt, có lập trường tư tưởng vững vàng, có năng lực lãnh đạo, có uy tín trước tập thể nhà trường..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Cán bộ quản lý nắm chắc nội dung, chương trình, kế hoạch của các môn học, được bồi dưỡng về quản lý giáo dục và thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định; được cấp có thẩm quyền đánh giá, xếp loại tốt về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực quản lý giáo dục. 3. Điểm yếu: 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng 5. Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay không đạt từng chỉ số của tiêu chí: Chỉ số a Đạt: Không đạt: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí:. Chỉ số b. Chỉ số c. Đạt: Không đạt:. Đạt: Không đạt:. Đạt: Không đạt: Phố Châu, ngày Xác nhận của nhóm trưởng. tháng. Người viết. năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH1 TT Phố Châu Nhóm: 2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh. Tiêu chí 2: Số lượng, trình độ đào tạo của giáo viên theo quy định của Điều lệ trường tiểu học. a. Số lượng và cơ cấu giáo viên đảm bảo để dạy các môn bắt buộc theo quy định. b. Giáo viên dạy các môn : thể dục, âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh đảm bảo quy định. c. Giáo viên đạt trình độ chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn 20% trở lên đối với miền núi, vùng sâu, vùng xa, hải đảo và 40% trở lên đối với các vùng khác. 1. Mô tả hiện trạng: Hiện nay, trường có 23 GV [H2-2-02-01] và được phân công giảng dạy đúng chuyên môn đào tạo, tỷ lệ: 23/17= 1,35 GV/lớp. Nhà trường có giáo viên dạy âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh [H2-2-02-02] ; [H2-2-02-03]. Giáo viên đạt trình độ chuẩn 100%, trên chuẩn 21/23 tỷ lệ: 91,3% [H2-2-02-04]; [H2-2-02-05]. 2. Điểm mạnh: 100% cán bộ quản lý, giáo viên trong trường đều đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, trong đó có 91,3% giáo viên đạt trình độ cao đẳng sư phạm trở lên. Tất cả các giáo viên được phân công giảng dạy đúng chuyên môn đào tạo đáp ứng tốt cho sự nghiệp giáo dục. 3. Điểm yếu: Nhà trường còn thiếu giáo viên dạy thể dục, tỷ lệ GV/lớp: 1,35 (trường tiểu học dạy 2 buổi trong ngày là 1,5GV/lớp). 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đề xuất với cấp trên quản lý tăng thêm số lượng giáo viên cho nhà trường. 5. Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay không đạt từng chỉ số của tiêu chí: Chỉ số a Đạt: Không đạt: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí:. Chỉ số b. Chỉ số c. Đạt: Không đạt:. Đạt: Không đạt:. Đạt: Không đạt: Phố Châu, ngày Xác nhận của nhóm trưởng. tháng. Người viết. năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH1 TT Phố Châu Nhóm: 2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh. Tiêu chí 3: Kết quả đánh giá, xếp loại giáo viên và việc đảm bảo các quyền của giáo viên. a. Xếp loại chung cuối năm học của giáo viên đạt 100% từ loại trung bình trở lên, trong đó có ít nhất 50% xếp loại khá trở lên theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học. b. Số lượng giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện trở lên đạt ít nhất 5%. c. Giáo viên được đảm bảo các quyền theo quy định của Điều lệ trường tiểu học và của pháp luật. 1. Mô tả hiện trạng: Xếp loại chung cuối năm học của giáo viên đạt 100% từ loại trung bình trở lên, trong đó có ít nhất 50% xếp loại khá trở lên theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học [H2-2-03-01] ; [H2-2-03-02]. Các báo cáo của nhà trường hằng năm đều có số liệu về đánh giá xếp loại giáo viên [H1-1-04-03]. Nhiều năm liền, nhà trường luôn có giáo viên tham gia thi và đạt giải giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh [H2-2-03-04] ; [H2-2-03-05]. Giáo viên nhà trường luôn được đảm bảo các quyền theo quy định tại điều 35 Điều lệ trường tiểu học và của pháp luật, thể hiện thông qua báo cáo tổng kết công tác Công đoàn, báo cáo tại Hội nghị cán bộ, công chức hằng năm [H1-1-04-05] ; [H2-2-03-07]. 2. Điểm mạnh : Hằng năm đều có giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, nhiều sáng kiến kinh nghiệm được ghi nhận. 3. Điểm yếu :.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: 5. Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay không đạt từng chỉ số của tiêu chí: Chỉ số a Đạt: Không đạt: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí:. Chỉ số b. Chỉ số c. Đạt: Không đạt:. Đạt: Không đạt:. Đạt: Không đạt: Phố Châu, ngày Xác nhận của nhóm trưởng. tháng. Người viết. năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH1 TT Phố Châu Nhóm: 2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh. Tiêu chí 4: Số lượng, chất lượng và việc đảm bảo các chế độ, chính sách đối với đội ngũ nhân viên của nhà trường. a. Số lượng nhân viên đảm bảo quy định. b. Nhân viên kế toán, văn thư, y tế, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị dạy học có trình độ trung cấp trở lên theo đúng chuyên môn ; các nhân viên khác được bồi dưỡng về nghiệp vụ theo vị trí công việc. c. Nhân viên thực hiện tốt các nhiệm vụ được giáo và được đảm bảo các chế độ, chính sách theo quy định. Nhà trường được biên chế 05 nhân viên (kế toán, văn thư, y tế, thư viện, thiết bị) theo sự điều động của UBND huyện Hương Sơn, trong các báo cáo của nhà trường đều thống kê số lượng nhân viên [H2-2-04-01]; [H2-2-04-02]; [H2-2-04-03]. Đa số nhân viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn theo đúng chuyên môn, 1 nhân viên có trình độ sơ cấp [H2-2-04-04] ; [H2-2-04-05]. Các nhân viên thực hiện tốt nhiệm vụ được giao và được đảm bảo đầy đủ các chế độ, chính sách theo quy định hiện hành [H2-2-04-06]. 2. Điểm mạnh: Đội ngũ nhân viên trong nhà trường năng nổ, nhiệt tình trong công việc. 3. Điểm yếu: 1 nhân viên chưa đạt chuẩn đào tạo chuyên môn 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: Đề xuất bổ sung thêm thủ quỹ, động viên nhân viên trong công tác tự học đáp ứng yêu cầu công việc được giao. 5. Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí:. Chỉ số a. Chỉ số b. Chỉ số c.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đạt: Không đạt: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí:. Đạt: Không đạt:. Đạt: Không đạt:. Đạt: Không đạt: Phố Châu, ngày Xác nhận của nhóm trưởng. Trường TH1 TT Phố Châu Nhóm: 2. tháng. Người viết. năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh. Tiêu chí 5: Học sinh của nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của điều lệ trường tiểu học và của pháp luật. a. Đảm bảo quy định về tuổi học sinh. b. Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh và quy định về các hành vi học sinh không được làm. c. Được đảm bảo các quyền theo quy định. 1. Mô tả hiện trạng: Nhà trường đạt trường chuẩn Quốc gia mức độ 2, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2, các lớp có danh sách học sinh có thông tin về độ tuổi học sinh đúng theo quy định [H2-2-05-01]; [H2-2-05-02]. Nhà trường tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh vào cuối năm. 100% học sinh thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ của học sinh, thực hiện nội quy của nhà trường và thực hiện tốt quy định về các hành vi học sinh không được làm [H2-2-05-03]; [H2-2-05-04]. Hằng năm, nhà trường đều có đội tuyển học sinh tham gia học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh [H2-2-05-05]. 2. Điểm mạnh: Học sinh được đảm bảo các quyền theo quy định được học tập, vui chơi, bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện. 3. Điểm yếu: 4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: 5. Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay không đạt từng chỉ số của tiêu chí: Chỉ số a Đạt: Không đạt:. Chỉ số b Đạt: Không đạt:. Chỉ số c Đạt: Không đạt:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt:. Xác nhận của nhóm trưởng. Phố Châu, ngày tháng Người viết. năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>