Giao an day tre doc tho Cac co tho

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP. Đề tài: Dạy trẻ đọc thơ: Các cô thơ Tác giả: Thi Ngọc. ( Đa số trẻ chưa biết) Lứa tuổi: Mẫu giáo bé Số lượng: 20 – 25 trẻ Thời gian: 20 – 25 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Loan I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài thơ “Các cô thợ”. - Trẻ biết nội dung bài thơ “Các cô thợ” ca ngợi cô thợ dệt, dệt vải hoa và cô thợ may, may áo mới cho mọi người, bài thơ còn nhắc nhở mọi người phải biết ơn các cô thợ đấy. 2. Kỹ năng: - Trẻ đọc thuộc thơ “Cô thợ dệt” - Tr¶ lêi c©u hái cña c« râ rµng, m¹ch l¹c. - Rèn trẻ kỹ năng cất đồ dùng, đồ chơi gọn gang. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động - Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo sạch sẽ II. Chuẩn bị : 1. Địa điểm : Trong lớp học 2. Đồ dùng *Đồ dùng của cô: - Hình ảnh minh họa bài thơ “Cô thợ dệt” - Các bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân, cháu yêu cô thợ dệt.” *Đồ dùng của trẻ: - Ghế đủ cho trẻ ngồi. III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Gây hứng thú : - Giới thiệu khách - Trẻ chào khách - Cô cùng trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân” - Trẻ hát cùng cô. - Bài hát nói đến ai?( Chú công nhân, cô công nhân) - Chú công nhân làm việc gì? Cô công nhân làm - Trẻ trả lời việc gì?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Có rất nhiều bài thơ hay ca ngợi cô chú công nhân đấy, hôm nay cô sẽ đọc tặng các con bài thơ “ Các cô thợ” của tác giả Thi ngọc nhé. 2. Nội dung: *Dạy trẻ đọc thơ: “Các cô thợ” - Cô đọc lần 1(Trẻ ngồi hình chữ u): Cô đọc diễn cảm bằng lời + nói tên bài thơ, tên tác giả. - Cô đọc lần 2( Trẻ ngồi hình chữ u): Cô đọc kết hợp hình ảnh minh họa - Giảng giải nội dung: + Giảng nội dung: Bài thơ “Các cô thợ” ca ngợi cô thợ dệt, dệt vải hoa và cô thợ may, may áo mới cho mọi người, bài thơ còn nhắc nhở các bé biết ơn và thương yêu các cô thợ đấy. - Đàm thoại: + Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác? + Bài thơ nói về ai? + Cô thợ dệt làm gi? + Cô thợ may làm gì? + Mẹ dặn bé như thế nào? + Cô đố các con biết nhờ có ai mà các con có quần áo mặc hàng ngày? * Giáo dục trẻ biết ơn các cô thợ - Cô con mình cùng đứng lên hát bài hát ca ngợi các cô thợ dệt nào. * Hát vđ bài cháu yêu cô thợ dệt - Cô đọc lần 3 : Cô đọc kết hợp với vận động minh họa * Trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc ( với nhiều hình thức khác nhau) - Cô mời tổ, nhóm, cá nhân lên đọc + Cô chú ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ *TC: Ai thông minh hơn. - Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội. 2 đội thi đua đi theo đường dích dắc lên lấy sản phẩm của nghề thợ may và nghề thợ dệt . Sau một bản nhạc đội nào lấy được nhiều sản phẩm hơn là đội đó chiến thắng. + Củng cố: Cô hỏi lại trẻ tên bài thơ, tên tác giả 3.Kết thúc: Cô nhận xét và khen trẻ.. -Trẻ chú ý lắng nghe.. - Trẻ trả lời. Trẻ hát và vận động cùng cô. Trẻ đọc thơ. Trẻ chơi trò chơi. Trẻ chào khách.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>