giao an tao hinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN THAO GIẢNG</b>
<i><b>Chủ đề: Nghề nghiệp</b></i>

<i><b>Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Tạo hình</b></i>
<i><b>Đề tài: Làm hoa bàn tay (Mẫu)</b></i>

<i><b>Độ tuổi: 5 - 6 tuổi</b></i>

<i><b>Người soạn, người dạy: Nguyễn Thị Lan</b></i>
<b></b>

<b>---I. Mục đích yêu cầu:</b>

<i><b>* Kiến thức: - Trẻ biết dùng bút vẽ hình bàn tay và kéo cắt theo hình vẽ để tạo </b></i>
thành hình bàn tay. Trẻ biết dùng băng dính 2 mặt để dán lại thành bông hoa.

<i><b>* Kỹ năng: - Luyện kỹ năng cầm bút vẽ và cầm kéo cắt, dán, … cho trẻ.</b></i>
<i><b>* Thái độ: - Trẻ yêu quý cô giáo và làm hoa tặng cô.</b></i>

<b>II. Chuẩn bị: </b>

<b>Đồ dùng của cô</b> <b>Đồ dùng của trẻ</b>

- Cành hoa, kéo, băng dính 2 mặt, giấy
gân, giấy màu, ống hút, hồ dán, bút lông.
- Lọ hoa 3 chiếc

- Giấy màu (giấy gân), kéo, băng dính 2
mặt, ống hút, hồ dán, bút chì.

<b>III. Tiến trình hoạt động:</b>

<b>Hoạt động của cơ</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>1. Ổn định – Giới thiệu: (2-3 phút)</b>
- Hát bài “Cô giáo”

- Hỏi trẻ tên bài hát.

- Các con ơi mai là ngày gì?

- Ngày 20/11 là ngày gì? Ngày đó mọi người thường làm
những gì nào? Các con thì sao?

-> Ngày 20/11 mọi người thường tổ chức văn nghệ, giao
lưu, tọa đàm để chúc mừng, nhớ ơn các thầy cơ giáo, …
Các con thì chăm ngoan học giỏi.

Cơ có một ý tưởng rất hay hơm nay chúng mình sẽ làm
hoa để tặng các cơ nhân ngày nhà giáo Việt Nam, các
con có đồng ý khơng?

<b>2. Nội dung: (22 - 25 phút)</b>

2.1. Hoạt động 1: Quan sát mẫu (5-6phút)

Và cơ có một điều bất ngờ dành cho các con, nhìn xem gì
đây?

- Trẻ hát
- Ngày 20/11.

- Là ngày nhà giáo Việt
Nam, …

- Hoa đẹp quá.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các con thấy bông lọ hoa này như thế nào?
- Ai có nhận xét gì về bơng hoa này?

- Theo các con chúng mình sẽ đặt tên cho bơng hoa này
là gì?

- Chúng mình thống nhất đặt tên cho bông hoa này là hoa
bàn tay nhé.

- Để làm được bơng hoa này thì phải làm như thế nào?
- Ai có ý kiến khác?

- Sau khi cắt xong cần làm gì để thành bơng hoa?
=> Để làm được bơng hoa bàn tay thì chúng mình đặt
bàn tay lên tờ giấy(Xịe các ngón tay ra) dùng bút chì vẽ
theo các ngón tay, … thật đơn giản phải không các con?
2.2. Hoạt động 2: Cô làm mẫu (5-6phút)

- Cơ vừa làm vừa giải thích: Đặt bàn tay lên giấy màu,
dùng bút chì vẽ theo hình bàn tay và các ngón tay.
Cắt hình bàn tay ra, cuộn tròn lại, Đặt ống hút vào giữa
để làm cành hoa, cố định bằng băng dính trong; Dùng
kéo(bút chì) vuốt nhẹ đầu các ngón tay để tạo hình cho
bông hoa bàn tay của chúng ta, Bông hoa bàn tay đã

hồn thành, cơ sẽ thêm vài chiếc lá.

2.3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện (9-10phút)

Cô tin rằng với đôi bàn tay khéo léo các con sẽ làm
những bông hoa bàn tay rất đẹp tặng cô giáo!

- Trẻ thực hiện – Cô quan sát, hướng dẫn kĩ thêm cho
từng cá nhân.

- Cô giúp đỡ 1 vài trẻ yếu.

2.4. Hoạt động 4: Trưng bày, nhận xét sản phẩm
<i>(2-3phút)</i>

- Cô cho trẻ cắm hoa vào lọ và trưng bày.
- Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp trẻ thích.
+ Vì sao con thích bơng hoa này?

+ Con đã làm bông hoa này như thế nào?
- Cô nhận xét – Tuyên dương trẻ.

Kết thúc: (1-2phút)

- Cho trẻ đọc thơ “Cô giáo của em” và tặng hoa cho cô

giống ngón tay, …
- Hoa bàn tay.

- Trẻ trả lời theo hiểu biết

của trẻ.

- Trẻ chú ý lắng nghe và
quan sát.

- Trẻ làm theo khả năng của
trẻ.

- Trẻ chọn sản phẩm đẹp.
- Bạn làm đẹp và giống của
cô.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->