tuan 14 T 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 14 Tieát: 27. Ngày Soạn: 25/11/2015 Ngaøy Daïy : 27/11/2015. LUYEÄN TAÄP §4 (tt). I. Muïc Tieâu: 1. Kiến thức - Củng cố trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hơp cạnh – góc – cạnh. 3. Thái độ - HS có tính tích cực nhanh nhẹn, tính thẫm mỹ và tính thực tiễn của toán học II. Chuaån Bò: - GV: Thước thẳng, bảng phụ. - HS: Chuaån bò caùc baøi taäp veà nhaø. III. Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện , nhóm IV. Tieán Trình Baøi Daïy 1. Ổn định lớp: (1’) 7A2……………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác. - Phaùt bieåu heä quaû. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (12’) - GV: cho HS đọc đề bài - HS: đọc đề bài toán.. - GV: cho HS nhắc lại trường hợp bằng nhau cạnh – góc – caïnh cuûa hai tam giaùc. - GV: Ở trường hợp này ta caàn chuù yù ñieàu kieän naøo? - GV: Haõy kieåm tra xem. - HS: nhaéc laïi.. µ - HS: Caàn chuù yù goùc B laø góc xen giữa hai cạnh. - HS: Khoâng laø goùc xen ·ABC ·A 'BC vaø có phải là hai giữa hai cạnh. góc xen giữa hai cặp cạnh baèng nhau hay khoâng? - GV: Nhö vaäy, hai tam giaùc - HS: ABC vaø A ' BC ABC vaø A ' BC coù baèng khoâng baèng nhau. nhau hay khoâng?. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 2: (12’) - HS: đọc đề bài toán. - GV: cho HS đọc đề bài. GHI BAÛNG Baøi 30:. ABC vaø A ' BC coù:. BC laø caïnh chung. · · 'BC 30 0 ABC A. AC = A’C = 2cm. Nhöng ABC vaø A 'BC khoâng baèng nhau laø vì ABC vaø A ' BC khoâng phaûi là góc xen giữa của hai cặp cạnh bằng nhau ở trên. GHI BAÛNG Baøi 31: . .

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: veõ hình.. - HS: chuù yù theo doõi vaø veõ hình vào trong vở.. - GV: Hai tam giác nào chứa hai caïnh MA vaø MB? - GV: Ñaây laø 2 tam giaùc gì? - GV: Hai tam giaùc vuoâng thì chæ caàn maáy ñieàu kieän? - GV: Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Vì sao?. - HS: AMI vaø BMI. Hoạt động 3: (14’) - GV: cho HS đọc đề bài - GV: veõ hình.. Giaûi: Xeùt 2 tam giaùc vuoâng AMI vaø BMI : MI laø caïnh chung - HS: Laø 2 tam giaùc vuoâng. IA = IB (d là đường trung trực của AB) - HS: Caàn hai caïnh goùc Do đó: AMI BMI (Hệ quả c.g.c) vuoâng baèng nhau. Suy ra: MA = MB MI laø caïnh chung IA = IB (d là đường trung trực của AB) Baøi 32: - HS: đọc đề bài toán. - HS: chuù yù theo doõi vaø veõ hình vào trong vở.. - GV: Như bài 31 thì ta chứng - HS: AHC KHC AHB KHB minh được những tam giác vuoâng naøo baèng nhau? ¶ ¶ - GV: AHC KHC suy ra - HS: C1 C2 caëp goùc naøo baèng nhau? ¶ ¶ - GV: AHB KHB suy ra - HS: B1 B2 caëp goùc naøo baèng nhau?. ¶ ¶ ¶ ¶ - GV: B1 B2 vaø C1 C2 ta - HS: BC laø tia phaân giaùc   suy ra được BC là tia phân của ABK vaø ACK .. giaùc cuûa caùc goùc naøo?. Giaûi: Ta có: BC là đường trung trực của AB. Theo bài tập 31 ta suy ra được: ¶ C ¶ AHC KHC  C 1 2 ¶ ¶ AHB KHB  B B 1. 2. · Do đó: BC là tia phân giác của ABK · vaø ACK .. 4. Cuûng Coá: Xen vaøo luùc laøm baøi taäp 5. Hướng Dẫn và Dặn Dò Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các tập đã giải. Xem trươc bài 5. 6.Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:.................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>