van 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng gd&ĐT thành phố <b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI môn ngữ văn 7 </b>
<b>Năm học 2015- 2016 </b>
Trêng thcs phó xu©n ( Thời gian lm bi 120 phỳt)

<b>Phần I: Đề bài</b>

Cõu1<i>:(6 im)</i> Cm nghĩ về nụ cời của mẹ.
Câu2<i>:(14 điểm)</i> Có ý kiến đã nhận xét rằng:

“<i><b> Thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của ngời lao động. Nó thể hiện sâu sắc </b></i>
<i><b>những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta.</b></i>”

Dựa vào những câu tục ngữ, ca dao mà em đã đợc học và đọc thêm, em hãy làm
sáng t ý kin trờn.

<b>Phần II: Đáp án và biểu điểm</b>

<b>Câu 1 (6 điểm)</b>

1- Yêu cầu chung:

- Hc sinh cn xỏc định đợc đối tợng biểu cảm: Nụ cời của mẹ
- Hình dung đợc nụ cời của mẹ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Học sinh có thể trình bày, sắp xếp khác nhau, cảm thụ đôi chỗ khác nhau nhng
cần đạt đợc những ý sau:

*Mở bài: (1điểm) Nêu cảm xúc đối với nụ ci cu m (n ci m lũng)

*Thân bài: (4điểm) Nêu các biểu hiện , sắc thái nụ cơì của mẹ và bày tỏ cảm
xúc suy nghĩ về nụ cời của mẹ.

- Nụ cời vui, thơng yêu.
- Nụ cời khuyến khÝch.
- Nơ cêi an đi.

- Những khi thiếu vắng nụ cời của mẹ.
- Làm thế nào để luôn đợc thấy m ci.

*Kết bài: (1điểm) Lòng yêu thơng và kính trọng mẹ

<b>Câu 2( 14 điểm)</b>
<b>1-Yêu cầu chung:</b>

- Xỏc định đúng kiểu bài chứng minh nhận định về văn học dân gian( tục
ngữ, ca dao)

- Bài viết phải có những hiểu biết sâu sắc về tục ngữ, ca dao với ý nghĩa đã

<i><b>thể</b><b>hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta.</b></i>

- Bài viết phải có bố cục rõ ràng, có luận điểm, luận cứ, luận chứng phong
phú, tiêu biểu và sắp xếp theo trình tự mạch lạc.

- Lập luận linh hoạt, có sức lơi cuốn hấp dẫn ngời đọc.
- Trình bày sạch đẹp, câu chữ ràng, hành văn trôi chảy .

<b>2-Yêu cầu cụ thể:</b> Học sinh cần đạt đợc nội dung sau trong bài viết để làm
sáng tỏ vấn đề cần chứng minh.

<b>* Më bµi:</b>

- Dẫn dắt đợc vào vấn đề hợp lí.

- Trích dẫn đợc nội dung cần chứng minh ở đề bài, đánh giá khái quát vấn đề.

<b>* Thân bài:</b>

a/ Th ca dõn gian l gỡ? (thuc phng thức biểu đạt trữ tình của văn học dân gian
gồm tục ngữ, ca dao, dân ca…thểhiện đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân
lao động với nhiều cung bậc tình cảm khác nhau, đa dạng và phong phú xuất phát
từ những trái tim lao động của nhân dân; là cách nói giản dị, mộc mạc, chân thành
nhng thể hiện đợc những tình cảm to lớn, cụ thể “ ca dao là thơ của vạn nhà”-
Xuân Diệu, là nguồn của tình yêu thơng, là bến bờ của những trái tim biết chia sẻ.
b/ Tại sao thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của ngời lao động (lập luận): Thể
hiện những t tởng, tình cảm, khát vọng ,ớc mơ…của ngời lao động.

c/ Thơ ca dân gian “<i><b>thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta</b></i>”
+ Tình yêu quê hơng đất nớc, yêu thiên nhiên:

-

ở

đâu năm của nàng ơi
...

ở

trên tỉnh Lạng có thành tiên xây

- Đứng bên ni đồng, nghó bên tê đồng, mênh mơng bát ngát,
………..

Phất phơ dới ngọn nắng hồng ban mai.
+ Tình cảm cộng đồng:

- Bầu ơi thơng lấy bí cùng

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Ngời trong một nớc phải thơng nhau cùng.
- Máu chảy ruột mềm ; Mơi hở răng lạnh.
+ Tình cảm gia đình :

- Tình cảmcủa con cháu đối với tổ tiên, ơng bà ( dẫn chứng)
- Tình cảm của con cái đối với cha mẹ (dẫn chứng)

- Tình anh em huynh đệ ruột thịt (dẫn chứng)
- Tình cảm vợ chồng (dẫn chứng)

+ Tình thầy trò, tình bằng hữu bạn bè th©n thiÕt...
- Muèn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
- Bạn bè là nghĩa tơng tri

Khó khăn hoạn nạn ân cần có nhau.
+ Tình u đơi lứa:

- Qua đình ngả nón trơng ỡnh

Đình bao nhiêu ngói thơng mình bấy nhiêu
- Yêu nhau cởi áo cho nhau

Về nhà mẹ hỏi qua cầu gió bay.

<b>*KÕt bµi:</b>

- Đánh giá khái quát lại vấn đề.

- Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ của bản thân về vấn đề vừa làm sáng tỏ.

<b> 3- C¸ch cho điểm:</b>

- 13 - 14 điểm: Đảm bảo tốt các yêu cầu. Có thể còn có một số lỗi nhỏ.
- 9 - 10 điểm: Đảm bảo các yêu cầu của bài ( kho¶ng70 - 80%)

- 7- 8 điểm : Đảm bảo khá tôt các yêu cầu cơ bản ( khoảng 50 - 60%)
- 5- 6 điểm : Đảm bảo đợc một số yêu cầu cơ bản ( khoảng 40 - 50%)

- 3 – 4 điểm : Đảm bảo đợc một số yêu cầu ( luận điểm cha đầy đủ, dẫn chứng sơ
sài- khoảng 30 - 40%)

- 1 – 3 điểm : Bài viết lúng túng, luận điểm sơ sài.

- 0 điểm: Khơng viết đợc gì hoặc viết những vấn khụng liờn quan.

Chú ý: Trên đây là mốc điểm tiêu biểu. Ngời viết sẽ căn cứ vào bài viết cụ thể vận
dụng cho điểm. Cần khuyến khích những sáng tạo trong bài viết của học sinh.
Điểm bài không làm tròn.

</div>

<!--links-->