De kiem tra HKI 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 10/12/2015 Ngày giảng: 6A :. 6B :. 6C:. Tiết 54+55 : KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Mục tiêu . 1. Kiến thức : - Trình bày được những kiến thức trọng tâm đã học. - Tự đánh giá được mức độ nắm vững kiến thức của bản thân. - GV đánh giá được mức độ nắm vững kiến thức của học sinh, để điều chỉnh phương pháp dạy học. 2. Kỹ năng : - Rèn kĩ năng tư duy và kĩ năng phân tích tổng hợp. - Rèn kĩ năng giao tiếp, tư duy, hợp tác, giải quyết vấn đề, quản lí thời gian... 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tự giác làm bài của học sinh. II. Phương pháp : Sử dụng phương pháp viết bài. III. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Ra đề và đáp án chấm điểm. 2. Học sinh: chuẩn bị dụng cụ học tập và giấy kiểm tra. IV. Tổ chức giờ học: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới : Giáo viên phát đề. 4. Tổng kết : - Hết giờ giáo viên thu bài, kiểm tra lại số lượng bài. - Nhận xét và đánh giá giờ học. 5. HDVN: - Hướng dẫn chuẩn bị bài:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Các cấp độ nhận thức Tên chủ đề. NHẬN BIẾT. Chất và tính chất của chất. TN TL – Nêu được vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo - Chỉ ra được chất có ở đâu, có thể tồn tại ở trạng thái nà. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Đo độ dài, thể tích, khối lượng. TN. CẤP ĐỘ THẤP TL. - Trình bày được các tính chất của chất. Câu: 1,1 0,5đ 25%. TN. TL. TN. TL. - Phân biệt được chất tinh khiết và hỗn hợp 1 câu 2đ 20%. - Đổi được các đơn vị đo dộ đài, thể tích, khối lượng. Câu 2,1 0,5 đ 25%. Tế bào - đơn vị cơ bản của sự sống. Cộng. CẤP ĐỘ CAO. Câu:1,2 1,5đ 75%. - Biết được các đơn vị dùng để đo khối lượng, thể tích, độ dài. Số câu Số điểm Tỉ lệ %. Câu 2,2 1,5 đ 75%. 1 câu 2đ 20%. Phân biệt được tế bào thực vật, tế bào động vật một cách sơ lược. Số câu Số điểm Tỉ lệ %. Câu 3,6 2đ 100%. Quang hợp ở cây xanh, Hô hấp ở cây xanh.. 1 câu 2đ 20%. Nêu được khái niệm Quang hợp, kể tên được các nguyên liệu và sản phẩm của quang hợp. Câu 4 2đ 100%. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Cơ quan sinh dưỡng, Cơ quan sản của cây xanh Số câu Số điểm Tỉ lệ %. VẬN DỤNG. THÔNG HIỂU. Phân biệt được các bộ phận của Hoa, chỉ và gọi tên được các bộ phận của hạt. 1 câu 2đ 20%. . 1 câu 1đ 10%. Câu 6,3 1đ 100% Vai trò của cây xanh đối với môi trường, động vật và con người. Vai trò của cây xanh. .. Nêu 1 số biện pháp bảo vệ cây xanh Câu 5 1đ 100%. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. 2 2đ 20%. 2 5,5đ 55%. 2 2,5đ 25%. 1 câu 1đ 10% 6Câu 10đ 100%.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐỀ KIỂM TRA KÌ I NĂM HỌC: 2015-2016 Môn : KHTN - Lớp 6 Thời gian: 90 phút ĐỀ BÀI ( Đề 1) I – Trắc nghiệm (2điểm ) Câu 1: ( 2,0 điểm) TÍNH CHẤT CỦA CHẤT Trạng thái hay thể ( rắn, lỏng, khí) màu, mùi vị, tính tan hay không tan trong nước( hay trong một chất lỏng khác), nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính dẫn điện, dẫn nhiệt …là những tính chất vật lí. Khả năng biến đổi thành chất khác, thí dụ khả năng bị phân hủy, tính cháy được…là những tính chất hóa học. 1, ( 0,5đ) Hãy lựa chọn phương án đúng nhất cho mỗi câu sau đây 1, Vật thể có ở đâu A, Có ở bàn, ghế B, Có ở trong nước C, Có ở trong nước biển D, Có ở xung quanh ta 2, Chất có ở đâu? A, Có ở nhiều nơi B, Có ở trong vật thể C, Có ở trong nước biển D, Có ở xung quanh ta 2,(1,5đ) Hãy chọn đáp án đúng hoặc sai ở cột II cho đúng với các ý ở cột I Cột I 0 A, Nước sôi ở 100 C là tính chất vật lí B, Nước có thể hòa tan được nhiều chất rắn, lỏng, khí là tính chất hóa học C. Nước là chất lỏng không màu, không mùi không vị là tính chất hóa học D, Đường khi đun nóng bị cháy thành chất rắn màu đen ( than ) là tính chất vật lí E. Nước có khối lượng riêng là D=1g/cm3 là tính chất hóa học F, Than cháy được tạo ngọn lửa và tỏa nhiều nhiệt là tính chất hóa học. Cột II Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai. II. Tự Luận Câu 2.( 2,0 điểm) 1, Em hãy kể tên 2 dụng cụ đo dùng để đo thời gian, khối lượng? 2, Em hãy đổi đơn vị tính sau? A, 2m =......mm C, 3 lít =.....dm3 D, 5 giờ =.....giây Câu: 3 (2đ) Nêu được khái niệm Quang hợp, kể tên được các nguyên liệu và sản phẩm của quang hợp? Câu: 4 ( 2đ) Phân biệt được tế bào thực vật và tế bào động vật? Câu: 5 (1đ) . Em hãy nêu 1 số biện pháp bảo vệ cây xanh? Câu: 6 (1đ) Kể tên các bộ phận chính của hoa? Chức năng của hoa? Phần tự luận học sinh làm vào mặt sau của đề thi DuyÖt cña tæ chuyªn m«n. Người ra đề.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ĐỀ KIỂM TRA KÌ I NĂM HỌC: 2015-2016 Môn : KHTN - Lớp 6 Thời gian: 90 phút ĐỀ BÀI ( Đề 2) I – Trắc nghiệm (2điểm ) Câu 1: ( 2,0 điểm) TÍNH CHẤT CỦA CHẤT Trạng thái hay thể ( rắn, lỏng, khí) màu, mùi vị, tính tan hay không tan trong nước( hay trong một chất lỏng khác), nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính dẫn điện, dẫn nhiệt …là những tính chất vật lí. Khả năng biến đổi thành chất khác, thí dụ khả năng bị phân hủy, tính cháy được…là những tính chất hóa học. 1, ( 0,5đ) Hãy lựa chọn phương án đúng nhất cho mỗi câu sau đây 1, Vật thể có ở đâu A, Có ở trong nước B, Có ở bàn, ghế C, Có ở trong nước biển D, Có ở xung quanh ta 2, Chất có ở đâu? A, Có ở nhiều nơi B, Có ở nước biển C, Có ở xung quanh ta D, Có ở bàn ghế 2,(1,5đ) Hãy chọn đáp án đúng hoặc sai ở cột II cho đúng với các ý ở cột I Cột I 0 A, Nước sôi ở 100 C là tính chất vật lí B, Nước có thể hòa tan được nhiều chất rắn, lỏng, khí là tính chất hóa học C. Nước là chất lỏng không màu, không mùi không vị là tính chất hóa học D, Đường khi đun nóng bị cháy thành chất rắn màu đen ( than ) là tính chất vật lí E. Nước có khối lượng riêng là D=1g/cm3 là tính chất hóa học F, Than cháy được tạo ngọn lửa và tỏa nhiều nhiệt là tính chất hóa học. Cột II Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai. II. Tự Luận Câu 2.( 2,0 điểm) 1, Em hãy kể tên 2 dụng cụ đo dùng để đo thời gian, khối lượng? 2, Em hãy đổi đơn vị tính sau? A, 2m =......mm C, 3 lít =.....dm3 D, 5 giờ =.....giây Câu: 3 (1đ) Em hãy nêu 1 số biện pháp bảo vệ cây xanh? Câu: 4 ( 2đ) Phân biệt được tế bào thực vật và tế bào động vật? Câu: 5 ( 2đ) Nêu được khái niệm Quang hợp, kể tên được các nguyên liệu và sản phẩm của quang hợp? Câu: 6 (1đ) Kể tên các bộ phận chính của hoa? Chức năng của hoa? Phần tự luận học sinh làm vào mặt sau của đề thi DuyÖt cña tæ chuyªn m«n. Người ra đề.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Đáp án và thang điểm ( Đề 1) Câu. Thang điểm. Đáp án. Câu 1 1, 1, D 2, C. 0,25 0,25. 2,Mức đạt: 1,5 đ Chọn đáp án: đúng, sai,sai,sai,sai, đúng Mức gần đạt: 1,0đ Chọn 4 – 5 đáp án đúng Mức chưa đạt: 0,5 điểm Chọ 2-3 đáp án đúng Mức không đạt: 0 đ Chọn không đáp án nào đúng Câu 2. Câu 3. Câu 4. Câu 5 Câu 6. 1,5. 1, - Dụng cụ đo thời gian: Đồng hồ kim, đồng hồ bấm giây - Dụng cụ đo khói lượng: Cân đồng hồ, cân tạ 2, A, 2m = 2000mm C, 3 lít = 3 dm3 D, 5 giờ = 300giây. 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5. - Quang hợp là Cây xanh nhờ có diệp lục, sử dụng nước , khí cácbônic và năng lượng ánh sáng mặt trời để tạo ra thức ăn ( đường, tinh bột,...) đồng thời nhả ra khí oxi. - Nguyên liệu của quang hợp là. Diệp lục, nước , khí cácbônic và năng lượng ánh sáng mặt trời - Sản phẩm: Thức ăn ( đường, tinh bột,...), khí oxi. - Giống nhau: Gồm: Màng tế bào, tế bào chất, nhân - Khác nhau: Đặc điểm cấu tạo Tế bào thực vật Thành tế bào Có Lục lạp Có Không bào Có. 1đ 0,5đ 0,5đ 1đ. Tế bào động vật Không có Không có Không có. - Một số biện pháp bảo vệ cây xanh là + Tuyên truyền người dân không được chặt phá rừng bừa bãi. + Trồng cây gây rừng, chăm sóc cây xanh + Khai thác phải hợp lý - Hoa gồm 4 bộ phận chính: Đài hoa, tràng hoa, nhị và nhụy - Chức năng của hoa: Duy trì nòi giống. 1đ. 1đ. 0,5đ 0,5đ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đáp án và thang điểm ( Đề 2) Câu. Thang điểm. Đáp án. Câu 1 1, 1,B 2, B. 0,25 0,25. 2,Mức đạt: 1,5 đ Chọn đáp án: đúng, sai,sai,sai,sai, đúng Mức gần đạt: 1,0đ Chọn 4 – 5 đáp án đúng Mức chưa đạt: 0,5 điểm Chọ 2-3 đáp án đúng Mức không đạt: 0 đ Chọn không đáp án nào đúng Câu 2. Câu 3. Câu 4. Câu 5. Câu 6. 1,5. 1, - dụng cụ đo thời gian: đồng hồ kim, đồng hồ bấm giây - Dụng cụ đo khói lượng: cân đồng hồ, cân tạ 2, A, 2m = 2000mm C, 3 lít = 3 dm3 D, 5 giờ = 300giây. 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5. - Một số biện pháp bảo vệ cây xanh là + Tuyên truyền người dân không được chặt phá rừng bừa bãi. + Trồng cây gây rừng, chăm sóc cây xanh + Khai thác phải hợp lý ...... - Giống nhau: Gồm: Màng tế bào, tế bào chất, nhân - Khác nhau: Đặc điểm cấu tạo Tế bào thực vật Thành tế bào Có Lục lạp Có Không bào Có. 1đ. 1đ Tế bào động vật Không có Không có Không có. - Quang hợp là Cây xanh nhờ có diệp lục, sử dụng nước , khí cácbônic và năng lượng ánh sáng mặt trời để tạo ra thức ăn ( đường, tinh bột,...) đồng thời nhả ra khí oxi. - Nguyên liệu của quang hợp là. Diệp lục, nước , khí cácbônic và năng lượng ánh sáng mặt trời - Sản phẩm: Thức ăn ( đường, tinh bột,...), khí oxi.+ Khai thác phải hợp lý. - Hoa gồm 4 bộ phận chính: Đài hoa, tràng hoa, nhị và nhụy - Chức năng của hoa: Duy trì nòi giống. 1đ. 1đ 0,5đ 0,5đ. 0,5đ 0,5đ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Họ Và Tên:........................................... Lớp:.......... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN. Thời gian : 90 phút NĂM HỌC: 2015 - 2016 Điểm. Lời phê của thầy (cô) giáo. ĐỀ BÀI ( Đề 1) I – Trắc nghiệm (2điểm ) Câu 1: ( 2,0 điểm) TÍNH CHẤT CỦA CHẤT Trạng thái hay thể ( rắn, lỏng, khí) màu, mùi vị, tính tan hay không tan trong nước( hay trong một chất lỏng khác), nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính dẫn điện, dẫn nhiệt …là những tính chất vật lí. Khả năng biến đổi thành chất khác, thí dụ khả năng bị phân hủy, tính cháy được…là những tính chất hóa học. 1, ( 0,5đ) Hãy lựa chọn phương án đúng nhất cho mỗi câu sau đây 1, Vật thể có ở đâu A, Có ở bàn, ghế B, Có ở trong nước C, Có ở trong nước biển D, Có ở xung quanh ta 2, Chất có ở đâu? A, Có ở nhiều nơi B, Có ở trong vật thể C, Có ở trong nước biển D, Có ở xung quanh ta 2,(1,5đ) Hãy chọn đáp án đúng hoặc sai ở cột II cho đúng với các ý ở cột I Cột I 0 A, Nước sôi ở 100 C là tính chất vật lí B, Nước có thể hòa tan được nhiều chất rắn, lỏng, khí là tính chất hóa học C, Nước là chất lỏng không màu, không mùi không vị là tính chất hóa học D, Đường khi đun nóng bị cháy thành chất rắn màu đen ( than ) là tính chất vật lí E, Nước có khối lượng riêng là D=1g/cm3 là tính chất hóa học F, Than cháy được tạo ngọn lửa và tỏa nhiều nhiệt là tính chất hóa học. Cột II Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai. II. Tự Luận Câu 2.( 2,0 điểm) 1, Em hãy kể tên 2 dụng cụ đo dùng để đo thời gian, khối lượng? 2, Em hãy đổi đơn vị tính sau? A, 2m =......mm C, 3 lít =.....dm3 D, 5 giờ =.....giây Câu: 3 (2đ) Nêu được khái niệm Quang hợp, kể tên được các nguyên liệu và sản phẩm của quang hợp? Câu: 4 ( 2đ) Phân biệt được tế bào thực vật và tế bào động vật? Câu: 5 (1đ) . Em hãy nêu 1 số biện pháp bảo vệ cây xanh? Câu: 6 (1đ) Kể tên các bộ phận chính của hoa? Chức năng của hoa? Phần tự luận học sinh làm vào mặt sau của đề thi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Họ Và Tên:........................................... Lớp:.......... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN. Thời gian : 90 phút NĂM HỌC: 2015 - 2016 Điểm. Lời phê của thầy (cô) giáo. ĐỀ BÀI ( Đề số 2) I – Trắc nghiệm (2điểm ) Câu 1: ( 2,0 điểm) TÍNH CHẤT CỦA CHẤT Trạng thái hay thể ( rắn, lỏng, khí) màu, mùi vị, tính tan hay không tan trong nước( hay trong một chất lỏng khác), nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi, khối lượng riêng, tính dẫn điện, dẫn nhiệt …là những tính chất vật lí. Khả năng biến đổi thành chất khác, thí dụ khả năng bị phân hủy, tính cháy được…là những tính chất hóa học. 1, ( 0,5đ) Hãy lựa chọn phương án đúng nhất cho mỗi câu sau đây 1, Vật thể có ở đâu A, Có ở trong nước B, Có ở bàn, ghế C, Có ở trong nước biển D, Có ở xung quanh ta 2, Chất có ở đâu? A, Có ở nhiều nơi B, Có ở nước biển C, Có ở xung quanh ta D, Có ở bàn ghế 2,(1,5đ) Hãy chọn đáp án đúng hoặc sai ở cột II cho đúng với các ý ở cột I Cột I A, Nước sôi ở 1000C là tính chất vật lí B, Nước có thể hòa tan được nhiều chất rắn, lỏng, khí là tính chất hóa học C, Nước là chất lỏng không màu, không mùi không vị là tính chất hóa học D, Đường khi đun nóng bị cháy thành chất rắn màu đen ( than ) là tính chất vật lí E, Nước có khối lượng riêng là D=1g/cm3 là tính chất hóa học F, Than cháy được tạo ngọn lửa và tỏa nhiều nhiệt là tính chất hóa học. Cột II Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai Đúng/sai. II. Tự Luận Câu 2.( 2,0 điểm) 1, Em hãy kể tên 2 dụng cụ đo dùng để đo thời gian, khối lượng? 2, Em hãy đổi đơn vị tính sau? A, 2m =......mm C, 3 lít =.....dm3 D, 5 giờ =.....giây Câu: 3 (1đ) Em hãy nêu 1 số biện pháp bảo vệ cây xanh? Câu: 4 ( 2đ) Phân biệt được tế bào thực vật và tế bào động vật? Câu: 5 ( 2đ) Nêu được khái niệm Quang hợp, kể tên được các nguyên liệu và sản phẩm của quang hợp? Câu: 6 (1đ) Kể tên các bộ phận chính của hoa? Chức năng của hoa? Phần tự luận học sinh làm vào mặt sau của đề thi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>