Ke hoach thuc hien ung dung CNTT nam hoc 20152016

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD & ĐT THANH OAI <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG MN MỸ HƯNG</b> <b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i> Số: 60/KH-MNMH</i>

Mỹ Hưng, ngày 24 tháng 09 năm 2015
<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>Thực hiện nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin</b>
<b>Năm học 2015 - 2016</b>

Thực hiện công văn số 449/GD&ĐT-GDMN ngày 11/09/2015 của PGD&ĐT
Thanh Oai về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 cấp học
mầm non;

Căn cứ kế hoạch số 58/KH-MNMH ngày 11/9/2015 về việc thực hiện các
nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015 - 2016 của nhà trường. Trường MN Mỹ Hưng
XD kế hoạch thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT năm học 2015 - 2016 như sau :
<b>I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU</b>

<b>1. Mục đích</b>:

Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy và học, đổi mới phương thức quản
lý, điều hành hệ thống GD, nâng cao chất lượng, hiệu quả GD&ĐT. Tạo sự chuyển
biến sâu sắc về ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong nhà trường, trên cơ sơ
tăng cường cơ sơ vật chất, thiết bị CNTT; nâng cao trình độ, kỹ năng CNTT cho cán
bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; thực hiện đồng bộ việc ứng dụng CNTT trong các
hoạt động quản lý và giáo dục trẻ trong nhà trường .

<b>2. Yêu cầu</b>:

Quán triệt tất cả cán bợ GV - NV trong tồn trường, và thực hiện đầy đủ các
nội dung công tác trọng tâm của năm học, tập trung nguồn lực cho hoạt động ứng
dụng CNTT trong nhà trường, từ cán bộ đến GV - NV, gắn kết chặt chẽ các hoạt
động CS & GD trẻ với ứng dụng CNTT.

<b>3. Các chỉ tiêu chính:</b>

- Xây dựng trang website của trường và hướng dẫn CB,GV,NV sử dụng trang

website của trường mợt cách có hiệu quả.

<b>-</b> 100% GV dạy giỏi các cấp phải biết ứng dụng và sử dụng CNTT có hiệu
quả trong giảng dạy.

- Thường xuyên trao đổi thông tin, văn bản qua thư điện tử giữa nhà trường
với PGD&ĐT Thanh Oai, Phòng Nội vụ Thanh oai và các trường trong Huyện và
Thành phố.

- Thực hiện tốt việc sử dụng intenet phục vụ cho việc quản lý nhân sự và
CSGD trẻ.

- Phấn đấu 90% cán bộ GV - NV trong trường biết sử dụng máy vi tính,
soạn bài và soạn thảo các văn bản trên máy vi tính.

- Phấn đấu 80% GV trong trường biết cách soạn giáo án điện tử để trình chiếu
trên powpoint và áp dụng CNTT vào trong tất cả các hoạt động của trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Phổ cập trình độ và kỹ năng ứng dụng CNTT có hiệu quả cao trong nhà
trường.

Phổ cập trình đợ và kỹ năng ứng dụng CNTT cho 80% cán bộ quản lý GV
-NV trong nhà trường.

- Phấn đấu mỗi giáo viên tự xây dựng được ít nhất 3 - 4 bài giảng điện tử/
năm học. góp phần xây dựng kho học liệu điện tử của trường.

- 50 % GV trong trường thường xuyên áp dụng CNTT vào trong các hoạt
động của trẻ hàng ngày.

- Sử dụng tốt phần mềm quản lý: CS ni dưỡng, kế tốn, phổ cập GD, quản
lý học sinh, quản lý tài chính, quản lý nhân sự, phần mềm tự kiểm định chất lượng,
quản lý thư viện, quản lý học liệu điện tử.

- Khuyến khích những GV có tay nghề và sử dụng CNTT thành thạo thiết
kế bài giảng E-learning. Phấn đấu có 1 sản phẩm tham dự thi cấp cơ sơ <i>“Thiết kế</i>
<i>bài giảng E-learning” </i>và xây dựng kho học liệu điện tử của trường.

<b>II. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:</b>

<b>1. Quán triệt văn bản quy phạm pháp luật về CNTT: </b>

Quán triệt tinh thần công tác ứng dụng CNTT và đào tạo nguồn nhân lực
CNTT là công tác thường xuyên và lâu dài của nhà trường, tiếp tục phát huy các kết
quả đạt được trong các năm qua.

Ban giám hiệu nhà trường tổ chức quán triệt và nâng cao nhận thức, trách
nhiệm đến tồn thể cán bợ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường tinh thần và nội
dung của các văn bản quan trọng sau được dùng làm căn cứ XD kế hoạch:

a) Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ về

việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến
năm 2015 và định hướng đến năm 2020;

b) Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày 6 tháng 11 năm 2009 của Chính phủ
về quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước;

c) Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 của Bộ trương Bộ Giáo
dục và Đào tạo quy định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mơ trong các cơ sơ
giáo dục;

d) Triển khai các văn bản quy phạm pháp luật và hướng dẫn về quản lý game
online;

e) Thống nhất sử dụng bộ mã tiếng Việt Unicode TCVN 6909:2002; Chấm
dứt hẳn việc sử dụng các phần mềm quản lý giáo dục, phần mềm quản lý thi sử
dụng phông chữ ABC.

<b>2. Khai thác website của Ngành GD&ĐT Hà Nội, PGD-ĐT Huyện Thanh</b>
<b>Oai và trường MN Mỹ Hưng:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

. Mơ hộp thư điện tử và truy cập website của ngành ít nhất 4
lần/ ngày vào 9h00, 11h00, 15h00 và 17h30.

Tham gia xây dựng các nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu điện tử, các thư
viện điện tử để chia sẻ dùng chung qua Website của Bộ tại địa chỉ ,
của ngành giáo dục Hà nội tại địa chỉ Hướng dẫn cán bộ
GV, NV tải về các phần mềm thơng dụng, miễn phí và các học liệu điện tử. Đồng
thời huy động cán bợ quản lý và giáo viên, nhân viên đóng góp tài nguyên giáo dục
vào hệ thống dùng chung Website của trường tại địa chỉ
Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi.

<b>3.Định hướng xây dựng website của nhà trường : </b>

Nhà trường có kế hoạch đầu tư máy vi tính cho các khu lớp và phấn đấu XD
hệ thống Website của trường tại địa chỉ Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi để tích
hợp các hệ thống thơng tin quản lý GD có chứa trang Website của trường, tránh đầu
tư khơng hiệu quả và không bền vững do thiếu đội ngũ kỹ thuật chăm sóc.

<b>4. Tổ chức họp giao ban, bồi dưỡng cách sử dụng CNTT để áp dụng vào</b>
<b>công tác quản lý và CSGD trẻ :</b>

- Hàng tháng nhà trường tổ chức họp giao ban giữa BGH nhà trường với tổ
trương các khối về việc áp dụng CNTT vào trong các hoạt động CS & GD trẻ.

- Hàng tháng XD kế hoạch bồi dưỡng về việc áp dụng CNTT, xây dựng giáo
án điện tử, thiết kế bài giảng E-learning ... cho cán bộ, GV - NV trong toàn trường.

<b>5. Khai thác, sử dụng và dạy học bằng mã nguồn mở</b>

Quán triệt và triển khai Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 quy
định về sử dụng phần mềm tự do mã nguồn mơ trong các cơ sơ giáo dục cho cán bợ
GV- NV trong tồn trường. Tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên và cài đặt phần
mềm mã nguồn mơ. Cụ thể là:

- Sử dụng phần mềm về công tác quản lý nuôi dưỡng.
- Sử dụng phần mềm về công tác quản lý nhân sự.
- Sử dụng phần mềm về cơng tác quản lý tài chính.
- Sử dụng phần mềm về công tác phổ cập GD.
- Sử dụng phần mềm tự kiểm định chất lượng.

<b>6. Triển khai chương trình cơng nghệ GD và E-learning:</b>

<b>- </b>Tiếp tục triển khai việc hướng dẫn GV <i>“Thiết kế bài giảng E-learning”</i> để
tham dự hội thi do ngành GD&ĐT tổ chức, đờng thời phát đợng GV trong tồn
trường tham gia với khẩu hiệu chung <i>“Trong mỗi học kỳ, mỗi GV tham gia ít nhất 2</i>
<i>bài giảng điện tử”</i>, đờng thời khuyến khích những GV có tay nghề sử dụng CNTT
thành thạo <i>“Thiết kế bài giảng E-learning”,</i> để XD thư viện giáo án điện tử của
trường. Tích cực triển khai soạn bài giảng điện tử bằng các phần mềm công cụ
E-learning, các hoạt động về ứng dụng CNTT trong dạy và học gồm:

+ Soạn giáo án, bài trình chiếu và bài giảng điện tử;
+ Tích cực áp dụng phần mềm hỗ trợ dạy và thí nghiệm;

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

“<i>Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong nhà trường nhằm đổi mới phương</i>
<i>pháp dạy và học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào từng hoạt động học</i>
<i>của trẻ. Giáo viên có thể chủ động tự soạn và tự chọn tài liệu và phần mềm (mã</i>
<i>nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” </i>(Theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày
01/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ). Nhà trường tổ chức bời dưỡng, hướng dẫn cụ
thể cho giáo viên các môn học tự triển khai việc tích hợp, lờng ghép việc sử dụng
các công cụ CNTT vào quá trình giảng dạy của mình nhằm tăng cường hiệu quả dạy
học qua các phương tiện nghe nhìn, kích thích sự sáng tạo và đợc lập suy nghĩ, tăng
cường khả năng tự học, tự tìm tòi của trẻ.

- Cần nhận thức CNTT là phương tiện hỗ trợ, nhằm nâng cao hiệu quả dạy
học. Tránh lạm dụng CNTT trong quá trình giảng dạy như: Nội dung trình chiếu
không phù hợp, thời gian trình chiếu nhiều, âm thanh ồn ào, quá nhiều màu sắc,
hiệu ứng chuyển động khơng cần thiết, kích thước chữ q nhỏ…

- Giáo viên cần tích cực chủ đợng tham khảo và sử dụng các phần mềm ứng
dụng tích hợp vào các môn học trên Website http: //elearning.Hanoiedu.VN để cùng

chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi và học tập.

- Khuyến khích GV chủ động tự soạn giáo án, bài giảng và tài liệu giảng dạy
để ứng dụng CNTT trong các hoạt động dạy.

- Không dùng thuật ngữ <i>“Giáo án điện tử”</i> cho các bài trình chiếu
Powerpoint.

- Tiếp tục triển khai cuộc thi <i>“Thiết kế bài giảng điện tử”<b> do nhà trường phát</b></i>
động với khẩu hiệu chung <i>“Trong mỗi học kỳ, mỗi giáo viên tự xây dựng ít nhất hai</i>
<i>đến ba bài giảng điện tử”. </i>

- Huy động giáo viên tham gia đóng góp các bài trình chiếu, bài giảng
e-Learning về nhà trường để XD <i>“Thư viện giáo án điện tử”</i> trên Website của trường
tại địa chỉ Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi.

- Tham khảo mẫu giáo án đã được đưa lên mạng GD.

<b>8. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong điều hành và quản lý giáo dục:</b>

Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong cơng tác điều hành và quản lý hành chính
tại nhà trường. Cụ thể:

- Phần mềm phổ cập GD, quản lý nhân sự, quản lý tài chính, kiểm định chất
lượng đã được Sơ GD&ĐT cung cấp để sử dụng;

- Phần mềm về công tác quản lý nuôi dưỡng, quản lý tài chính…hàng năm
đều được nâng cấp để sử dụng.

- Xây dựng hệ thống quản lý trang Website của trường tại địa chỉ

Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi theo hướng tập trung nhằm tiết kiệm chi phí đầu
tư và nhân lực quản lý hệ thống.

- Tổ chức đánh giá tính hiệu quả, tính khả thi và bền vững của tất cả các phần
mềm quản lý (Quản lý nhân sự, quản lý tài chính, quản lý ni dưỡng, quản lý phổ
cập, kiểm định chất lượng…).

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Nhà trường tiếp tục có kế hoạch tổ chức tổ chức và phát động phong trào
xây dựng Website của trường tại địa chỉ Violet.vn/mamnon-myhung-hanoi phục vụ
công tác quản lý nhà trường và dạy học, đồ dùng dạy học tự làm, bài giảng điện tử
theo chuẩn SCORM và bài giảng E-learning.

- Bồi dưỡng cho giáo viên, nhân viên kiến thức và kỹ năng ứng dụng CNTT
có hiệu quả trong cơng việc; Hương ứng c̣c thi kỹ năng CNTT trong giảng dạy và
nghiệp vụ.

- Tổ chức tốt “<i>Cuộc thi thiết kế bài giảng E-learning</i>” tại cơ sơ và tham dự
các nội dung hoạt động trong Ngày hợi cơng nghệ thơng tin tồn Ngành .

<b>10. Công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao nhận thức, trách nhiệm về ứng</b>
<b>dụng CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý:</b>

- Tổ chức quán triệt và triển khai các văn bản quy phạm pháp ḷt về CNTT.
Tổ chức có hiệu quả cơng tác đào tạo, bồi dưỡng ứng dụng CNTT trong quản lý và
dạy học, đổi mới nội dung chương trình bồi dưỡng theo hướng thiết thực, cập nhật,
ưu tiên sử dụng phần mềm mã nguồn mơ, khai thác thông tin trên Internet, giới
thiệu những địa chỉ hay, có ích với giáo viên.

- Xây dựng đội ngũ phụ trách CNTT trong đơn vị, bố trí 2-3 GV có tay nghề
cao trong việc sử dụng CNTT kiêm nhiệm, phụ trách ứng dụng CNTT (Đ/c Hoàng

Hương, đ/c Thương và đ/c Nga).

- Nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên về ứng
dụng CNTT cho 100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên độ tuổi dưới 45 tuổi.
Nội dung bồi dưỡng tập trung vào các kỹ năng cơ bản: Soạn thảo văn bản, khai thác
Internet, sử dụng thư điện tử, XD bài giảng điện tử, thiết kế bài giảng E-learning,
các phần mềm hỗ trợ giảng dạy..., biết ứng dụng CNTT trong công tác, giảng dạy.

- Hàng tháng tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo từng khối để trao đổi, thảo
luận về kinh nghiệm áp dụng CNTT vào công tác giảng dạy.

<b> </b> <b>11. Tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất thiết bị CNTT và truyền thông, làm cơ</b>
<b>sở cho việc ứng dụng CNTT trong quản lý, giảng dạy và học tập:</b>

Tăng cường đầu tư hạ tầng thiết bị CNTT phục vụ cho ứng dụng CNTT và
tạo điều kiện cho cán bộ, GV - NV theo học các lớp đào tạo về tin học một cách
hiệu quả và thiết thực. Cụ thể:

- Khuyến khích GV tự trang bị máy tính cá nhân có kết nối mạng Internet,
hướng dẫn giáo viên khai thác thơng tin phục vụ cơng tác chăm sóc nuôi dưỡng,
giảng dạy, học tập và nghiên cứu.

- Trang bị thêm các thiết bị điện tử kỹ thuật số khác phục vụ cho giảng dạy
như: máy quét ảnh, máy chiếu vật thể 3 chiều, máy ảnh số, bảng thông minh, kết nối
dụng cụ thí nghiệm thực hành với máy tính...

- Tăng cường cơng tác bảo dưỡng, bảo trì định kỳ hệ thống máy tính và thiết bị
điện tử kỹ tḥt số, định kỳ mợt lần/ học kỳ. Có kế hoạch kinh phí sửa chữa, thay
thế thiết bị CNTT ngay từ đầu năm học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Chủ động phối hợp với các doanh nghiệp viễn thông nâng cấp kết nối
Internet; Phổ biến kết nối Internet bằng công nghệ 3G đến mọi giáo viên<b>, </b>hoàn thiện
hệ thống phần mềm quản lý trường học trực tuyến.

<b>12. Kiện toàn đội ngũ phụ trách CNTT trong nhà trường :</b>

Phân cơng đờng chí Hồng Thùy Hương, đ/c Nhữ Thị Thương, đ/c Ngô Thị
Nga là GV phụ trách CNTT trong nhà trường có trình đợ chun mơn CNTT vững
vàng. Mỗi tổ, khối chun mơn có ít nhất 1 giáo viên nòng cốt biết ứng dụng thành
thạo CNTT trong giảng dạy. Cụ thể :

- Khối 5 tuổi: Đ/c Thi, Ngọc.
- Khối 4 tuổi: Đ/c Kiều Hằng.
- Khối 3 tuổi: Đ/c Nguyễn Trang
- Khối Nhà trẻ : Đ/c Hảo.

- Tổ ni dưỡng: Đ/c Hường.

- Tổ hành chính: Đ/c Hằng (Kế toán), Việt.
<b>III. LỊCH CÁC HOẠT ĐỘNG CHUNG:</b>

<i><b>- Tháng 9/2015: Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ về CNTT, báo cáo</b></i>
về Phòng GD & ĐT.

<i><b>- Tháng 10/2015: Rà sốt phân cấp CSVC, đợi ngũ về CNTT, kiểm tra các</b></i>
hoạt đợng về CNTT của GV tồn trường.

<i><b>- Tháng 11-12/2015: Tiếp tục kiểm tra các hoạt động về CNTT của GV để bồi</b></i>
dưỡng, giúp đỡ GV sử dụng CNTT, thiết kế bài giảng điện tử và bài giảng
E-Learning.

<i><b>- Tháng 1-2/2016 : Phát động triển khai cuộc thi thiết kế bài giảng E-learning</b></i>
trong toàn trường và chọn các bài đạt giải cao đi dự thi cấp cơ sơ.

<i><b>- Tháng 3/2016: Tham dự hội thi thiết kế bài giảng E-learning cấp cơ sơ..</b></i>
<i><b>- Tháng 4/2016: Tiếp tục bồi dưỡng về CNTT cho GV - NV trong trường.</b></i>
<i><b>- Tháng 5/2016: Báo cáo công tác thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT trong</b></i>
trường về PGD&ĐT.

<i><b>- Tháng 6-7-8-9/2016</b>:</i> Tiếp tục bồi dưỡng CNTT cho cán bộ, GV - NV trong
trường, xây dựng kế hoạch năm học mới 2016 - 2017.

Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT của trường MN
Mỹ Hưng năm học 2015 - 2016. Nhà trường chủ động XD kế hoạch thực hiện
nhiệm vụ về CNTT, đồng thời triển khai tới tồn thể cán bợ GV - NV trong trường,
kiểm tra, đánh giá xếp loại từng cá nhân theo các tiêu chí thi đua và nhiệm vụ năm
học đã đề ra, trên cơ sơ đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của từng lĩnh vực./.
<b> </b>

<i><b>Nơi nhận :</b></i>

<i>- PGD&ĐT Thanh Oai (để b/c) ;</i>
<i>- Trường MNMH (để t/h) ;</i>
<i>- Lưu VP./.</i>

<b>HIỆU TRƯỞNG</b>

</div>

<!--links-->