Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.67 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐÁP ÁN ĐỀ KIẾM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ I - THẠCH THÀNH - THANH HÓA Năm học: 2015 - 2016 Môn: TOÁN 7 Câu 1: Thực hiện phép tính (Bằng cách hợp lí nếu có thể) 2 3 1 a/ . 5 5 3 . 9 9 1 b/ .0, 25 .0,75 8 8 2 . 3. Điểm 92.93 c/ 4 49 9. 1,5. ĐÁP ÁN Câu 1: a/. 2 3 1 2 1 1 . 5 5 3 5 5 5. 0,5. 3. 9 9 1 9 1 9 1 b/ .0, 25 .0, 75 .(0, 25 0, 75) 1 8 8 2 8 8 8 8 . c/. 92.93 95 49 72 9 7 2 4 4 9 9. 0,5. 0,5. Câu 2: Tìm x, biết:. Điểm 8 5 2 b/ x 9 3 9. a/ x - 2,5 = 7,5. 1 3 c/ x 0 2 2. 1,5. ĐÁP ÁN Câu 2: a/ x - 2,5 = 7,5. b/. x. = 7,5 + 2,5. 0,25. x. = 10. 0,25. 8 5 2 x 9 3 9 5 2 8 x 3 9 9. 0,25. 5 10 x 3 9 x. c/ x . x. 2 3. 0,25. 1 3 0 2 2 1 2. . 3 2. 0,25.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1 3 x 2 2 x 1 x 2 x 1 3 2 2. 0,25. Câu 3: Trong đợt thi đua dành nhiều điểm tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Ba lớp 7A, 7B, 7C đạt được số điểm tốt tỉ lệ với các số 8; 3; 5. Tính số điểm tốt đã đạt được của mỗi lớp, biết rằng cả ba lớp đạt được tất cả 256 điểm tốt.. Điểm 2,0. ĐÁP ÁN Câu 3: Gọi số điểm tốt đã đạt được của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là x, y, x (điểm) (x, y, z N*,. 0,25. x, y, z < 256). Vì cả ba lớp đạt tất cả 256 điểm tốt nên: x + y + z = 256. 0,25. Vì ba lớp 7A, 7B, 7C đạt được số điểm tốt tỉ lệ với các số 8; 3; 5 nên: 0,25. x y z 8 3 5. Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau và x + y + z = 256, ta có: x y z x y z 256 16 8 3 5 8 3 5 16. 0,25 0,25. x 8 16 x 8.16 128 y 16 y 3.16 48 3 z 5.16 80 z 16 5 . 0,5. Vậy số điểm tốt đã đạt được của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 128, 48, 80 (điểm). 0,25. Câu 4: Cho hàm số y = f(x) = 3x - 1 Điểm. 1 a/ Tính f 3. 1,0. b/ Biết điểm A(a, 2a) thuộc đồ thị hàm số y = 3x - 1. Tìm giá trị của a ĐÁP ÁN Câu 4: a/ Ta có: f(x) = 3x - 1 1 1 f 3. 1 0 3 3. 0,5.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1 Vậy f 0 3. b/ Vì điểm A(a, 2a) thuộc đồ thị hàm số y = 3x - 1 nên. 0,25. 2a = 3a - 1 a=1. 0,25. Vậy a = 1 Câu 5: Cho tam giác ABC (AB < AC), tia phân giác của góc A cắt cạnh BC tại D. Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AE = AB. Trên tia đối của tia DE lấy điểm F sao cho DF = DC. Chứng minh rằng:. Điểm a/ ABD = AED. 3,0. b/ BF = EC c/ Ba điểm A, B, F thẳng hàng. ĐÁP ÁN. A. Câu 5:. E. CAD ABC (AB < AC), BAD. GT. AB = AE, DF = DC.. B. a/ ABD = AED KL. D. b/ BF = EC. C. 0,5. c/ A, B, F thẳng hàng. a/ Xét ABD và AED có: AB = AE (GT) CAD (GT) BAD AD: Cạnh chung ABD = AED (c - g - c). F. 0,25 0,25 0,25 0,25. b/ Ta có: ABD = AED (Theo câu a) BD = ED (Hai cạnh tương ứng). 0,25. Xét BDF và EDC có: BD = ED (Chứng minh trên) EDC (Hai góc đối đỉnh) BDF. 0,5. DF = DC (GT) BDF = EDC (c - g - c) BF = EC (Hai cạnh tương ứng) c/ Ta có:. 0,25.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> ABD = AED (Theo câu a). AED (Hai góc tương ứng) (1) ABD 0,25. BDF = EDC (Theo câu b). DEC (Hai góc tương ứng) (2) DBF = 1800 ABD + DEC + DBF = 1800 hay ABD và DBF là hai góc kề bù Từ (1), (2) và AED. 0,25. Ba điểm A, B, F thẳng hàng. 2. 3. 4. 99. 100. 3 3 3 3 3 3 Câu 6: Cho A = 1 ... 4 4 4 4 4 4. Điểm 1,0. Chứng tỏ rằng A không phải là số nguyên ĐÁP ÁN Câu 6: Ta có: 2. 3. 4. 99. 100. 3 3 3 3 3 3 A = 1 ... 4 4 4 4 4 4 2. 3. 4. 5. 100. 3 3 3 3 3 3 3 A = ... 4 4 4 4 4 4 4. A+. 3 A= 4. 101. 3 4. 0,25. 99 100 3 3 2 3 3 3 4 3 3 1 ... + 4 4 4 4 4 4 . 100 101 3 3 2 3 3 3 4 3 5 3 3 + ... 4 4 4 4 4 4 4 . 7 A = 1+ 4 100. 3 Vì 4. 100. 3 3 1 . 7 4. 101. 3 4. 100. 7 4101 3101 4101 3101 4 3 3 A A 4 4101 7.4100 7 74 100. 3 4 33 A 7 7 74. Vậy A không phải là số nguyên. . 4 3 1 hay 0 < A < 1 7 7. 0,5. 0,25.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>