Gia dinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>I. Chủ đề lớn: Gia đình Từ ngày ……./…../….. đến …../…../……. 1. Ph¸t triÓn thÓ chÊt: * Dinh dìng: - Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, kể đợc một số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản. - Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và ngời thân trong gia đình, có thói quen và thực hiện đợc các thao tác rửa tay bằng xà phòng, đánh răng, rửa mặt. - Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết, biết tự thay tất, quần áo khi thời tiết thay đổi hoặc khi ẩm ớt, bẩn và bỏ vào nơi quy định. - Nhận biết đợc một số vật dụng, nơi nguy hiểm và cách phòng tránh. - BiÕt nãi víi ngêi lín khi bÞ èm, mÖt vµ ®au. * Vận động: - Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các hoạt động: đi khuỵ gối, bật xa, đi chạy theo hiệu lệnh, bò, v ợt chớng ngại vËt, nÐm xa b»ng hai tay. - Thực hiện đợc các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay, tự rót nớc không bị đổ ra ngoài. 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc: - Biết họ tên, một số đặc điểm và sở thích của ngời thân trong gia đình. - Biết địa chỉ số điện thoại của gia đình. - Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố, mẹ. - Phát hiện sự thay đổi của môi trờng xung quanh của nhà trẻ. - Phân biệt đợc đồ dùng gia đình theo 2, 3 dấu hiệu, biết so sánh các đồ dùng, vật dụng trong gia đình và biết cách sö dông. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷: - BiÕt bµy tá t×nh c¶m, nhu cÇu mong muèn, suy nghÜ cña m×nh b»ng lêi nãi. - Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi. - Kể lại đợc một số sự kiện của gia đình theo trình tự. - Có thể miêu tả mạch lạc về đồ dùng, đồ chơi của gia đình. - Thích sách, biết xem và mở sách đúng từ phải sang trái..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình. - BiÕt sö dông lêi nãi, cã kü n¨ng giao tiÕp, chµo hái lÔ phÐp, lÞch sù. - NhËn biÕt ký hiÖu ch÷ viÕt. 4. Ph¸t triÓn thÈm mü: - Biết tạo ra sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về các đồ dùng gia đình, các kiểu nhà, các thành viên gia đình. - Biết thể hiện tình cảm phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình. - Nhận ra cái đẹp của nhà cửa qua việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. - Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa vận động theo nhạc. 5. Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi: - Nhận biết cảm xúc của ngời thân trong gia đình và thể hiện cảm xúc phù hợp. - Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ, bỏ rác đúng nơi quy định. - Kh«ng kh¹c nhæ bõa b·i. - Biết cách ứng xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết. Có ý thức về những điều nên làm nh khoá nớc khi rửa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định. II. M¹ng néi dung lín: Gia đình tôi 1 tuÇn Gia đình Ng«i nhµ Gia đình 1 tuÇn. Hä hµng Gia đình 1 tuÇn §å dïng Gia đình 2 tuÇn. III. Chủ đề nhánh: Gia đình tôi Từ ngày ……./…../….. đến …../…../……..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. KiÕn thøc: - Trẻ biết họ tên và một số đặc điểm của những ngời thân trong gia đình. - Biết công việc và cuộc sống hàng ngày của các thành viên trong gia đình. - Biết cách chào hỏi, xng hô phù hợp với truyền thống gia đình Việt Nam. 2. Kü n¨ng: - So sánh số lợng ngời trong gia đình. - Miêu tả về bản thân, ngời thân…. qua các hoạt động hát, kể chuyện, đọc thơ. - Trẻ có kỹ năng giao tiếp, ứng xử phù hợp với truyền thống văn hoá của gia đình. - TrÎ cã thãi quen, hµnh vi trong ¨n uèng. 3. Thái độ: - Biết yêu thơng, chia sẻ với mọi ngời trong gia đình. - BiÕt kÝnh träng ngêi trªn («ng, bµ, bè, mÑ……) IV. M¹ng néi dung: - Các thành viên trong gia đình: ông, bà, bố, mÑ, anh, chÞ. - Hä tªn, së thÝch, ngµy sinh nhËt cña nh÷ng ngời trong gia đình. - Bé tham gia các hoạt động cùng mọi ngời trong gia đình vào các ngày kỷ niệm của gia đình. - Cách đón tiếp khách - Công việc của mỗi ngời trong gia đình.. Thµnh viªn Trong gia đình. C«ng viÖc Gia đình tôi. H¹nh phóc. Những thay đổi trong gia đình.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gia đình là nơi vui vẻ. - Cã ngêi chuyÓn ®i, cã ngêi sinh ra, cã ngêi mÊt ®i,….. - T×nh c¶m cña bÐ víi c¸c thµnh viªn trong gia đình.. V. Mạng hoạt động: 1. T×m hiÓu m«i trêng xung quanh: - Gia đình của cháu: Trò chuyện về gia đình của các bạn……… - Số ngời trong từng gia đình, so sánh nhiều ít, đông con, ít con, đại gia đình. 2. To¸n: - Xác định phía trớc, phía sau, phải trái. - Trò chơi: Gia đình ai? Ph¸t triÓn NhËn thøc. Ph¸t triÓn thÓ chÊt Gia đình tôi. Ph¸t triÓn ThÈm mü. 1. ¢m nh¹c: - Ca h¸t bµi: Ch¸u yªu bµ - Nghe hát: Chỉ có một trên đời. Ph¸t triÓn ng«n ng÷. - §i trªn ghÕ thÓ dôc - Trß ch¬i: thi lÊy bãng Ph¸t triÓn t×nh c¶m – x· héi. 2. Dinh dìng: - Giới thiệu các món ăn trong gia đình. - Các thực phẩm cần dùng cho gia đình.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Trß ch¬i: “Ai nhanh nhÊt” 2. T¹o h×nh: - Vẽ ngời thân trong gia đình. - Lµm mét sè c«ng viÖc gióp bè mÑ vµ ngêi thân trong gia đình. - Đóng vai các thành viên trong gia đình.. 1. V¨n häc, th¬: - Lµm anh. - Trß ch¬i: G¹ch ch©n ch÷. 2. Ch÷ c¸i: - Lµm quen víi ch÷ a, ¨, ©. - Tìm đúng nhà.. Chủ đề nhánh 1: Gia đình tôi 1 tuần: Từ ngày ……./…../….. đến …../…../……..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Néi dung I. ThÓ dôc buæi s¸ng - H« hÊp: Thæi bong bãng bay. - Ch©n 4: Bíc khuy 1 ch©n ra phÝa tríc, ch©n sau th¼ng.. Yªu cÇu. ChuÈn bÞ. - Trẻ nhớ các động tác vµ thæi bong bãng bay to … - TrÎ biÕt ®a ch©n tr¸i lên trớc sau đó khụy gối råi rót vÒ t thÕ ban ®Çu, đổi chân.. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ chøc hoạt động - Cô động viên trẻ thổi bong bóng bay to b»ng c¸ch hÝt h¬i s©u vµ thæi m¹nh. - Quan sát động viên trẻ. - Trụ 1: - Tay đa ra phía trớc, - Trẻ nhớ động tác chú - Tập với cờ ý tập đều đúng nhịp. n¬. gËp tríc ngùc. - Bụng 3: - Đứng nghiêng ngời - Trẻ biết đứng thẳng, tay ®a lªn cao nghiªng sang 2 bªn. ph¶i, tr¸i. - BËt: T¸ch 2 ch©n - TrÎ bËt t¸ch ch©n chụm chân đúng nhịp. II. Hoạt động các góc - Gãc ph©n vai: B¸n hµng gia đình, bác sĩ, th viện. - Gãc x©y dùng: L¾p ghÐp nhµ…x©y dùng vên c©y, ao c¸… - Gãc thiªn nhiªn: §ãng b¸nh đào ao thả cá, đắp núi.. - TrÎ biÕt chän gãc ch¬i, biÕt ph©n vai ch¬i theo tõng gãc, biÕt ch¬i đúng vai của mình cùng nhau ®oµn kÕt khi ch¬i tÝch cùc tham gia ch¬i, khi ch¬i biÕt l¾ng nghe. - C¸c ngµy ch¬i gãc trong tuÇn c« gîi ý cho trÎ chän trß ch¬i theo chñ ®iÓm ®ang häc, gîi ý cho trÎ ch¬i mỗi ngày một góc có thể trẻ đợc biÕt nhiÒu trß ch¬i ë mçi gãc, khi trÎ ch¬i ë c¸c gãc trong ngµy c« quan s¸t vµ gîi ý cho trÎ s¸ng t¹o…. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gãc häc tËp – s¸ch xÕp m« h×nh nhµ, xem tranh s¸ch vë. - Gãc nghÖ thuËt: NÆn vÏ xÐ dán đọc thơ, truyện.. ngêi ®iÒu khiÓn, ngêi chỉ đạo của trò chơi và biÕt ch¬i liªn kÕt tõ gãc nµy víi gãc kia.. C« g©y t×nh huèng bÊt ngê cho trÎ…Híng dÉn c¸c trß ch¬i ë tõng gãc, khuyÕn khÝch nh÷ng trÎ ch¬i tốt tích cực nhiệt tình, động viên nh÷ng trÎ cha h¨ng say ch¬i cïng bạn để tạo ra sản phẩm của góc m×nh ch¬i.. Chủ đề II: Gia đình tôi 1 TuÇn: Thø ...... ngµy ........ th¸ng .... n¨m 200...... Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ chøc Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ Lu ý hoạt động - C« gîi ý cho trÎ kÓ vÒ b¶n th©n trÎ, I. Trß chuyÖn: Tªn tuæi, së - TrÎ biÕt nãi hä tªn, tuæi, ngµy, th¸ng, n¨m, tªn, tuæi, nÕu trÎ cha nhí ngµy, thÝch cña trÎ: së thÝch cña trÎ vÒ c¸c th¸ng, n¨m th× c« lÊy hå s¬ ra vµ mãn ¨n. nh¾c trÎ vÒ ngµy th¸ng n¨m sinh cho trÎ biÕt… II. Hoạt động có chủ định: - TrÎ ®i, ch¹y theo vßng - Khởi động: + cô làm hiệu lệnh Trẻ tập đều, 1. ThÓ dôc: tròn, kiễng gót, đi = Sân tập bằng động viên trẻ làm đúng theo hiệu có ý thức ngãn ch©n, nhanh, ph¼ng. lệnh sau đó cho trẻ đứng theo hàng khi tập ch©n. dọc thẳng dãn đều… - Trong động: + Cô làm hiệu lệnh - BTPTC: Tay 4, ch©n 6, bông - TrÎ biÕt bíc dån tríc GhÕ thÓ dôc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3, bËt 2: - V§CB: ®i trªn ghÕ thÓ dôc (träng t©m). tay chèng h«ng ch©n ph¶i bíc lªn tríc 1 bíc nhá vµ thu ch©n tr¸i gãt cứ thể đến hết ghế.. - Trß ch¬i: Thi lÊy bãng. - TrÎ ch¬i vui ®oµn kÕt đúng luật không đợc sô 22 quả bóng ®Èy b¹n cïng thi ®ua.. III. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t c©y xanh.. - TrÎ quan s¸t biÕt tªn đặc điểm so sánh cành, th©n, lá… - Cây xanh - Cô cho trẻ đứng thành vòng cung - TrÎ nhí luËt ch¬i cöa líp. quan sát thân, cành, lá và đàm thoại ®oµn kÕt. h×nh d¸ng mµy s¾c l¸ th©n cµnh sau đó dùng câu hỏi củng cố bài học. - Cô nói luật chơi động viên trẻ - TrÎ cã ý thøc cïng kh«ng s« ®Èy b¹n… nhau ch¬i. - Cô động viên trẻ chơi đoàn kết chú ý quan sát những trẻ hiếu động. - Trẻ biết đóng vai bố, mÑ, anh, chÞ,em ®oµn kết, biết vâng lời ngời - Xoong nồi - Cô gợi ý cho trẻ cách chơi đóng lín. bát đĩa vai gia đình, gợi ý cho trẻ xây dựng - TrÎ biÕt th¶o luËn trß ngôi nhà của bé có đầy đủ công. - Ch¬i V§: c¸o vµ chim sÎ. - Ch¬i tù do: IV. Hoạt động các góc: - Góc phân vai: Gia đình.. động viên trẻ tập đều đúng hiện lệnh trÎ tËp c« ®i quan s¸t vµ söa cho những trẻ tập cha đúng. + Cô làm mẫy đồng thời phân tích c¸ch ®i trªn ghÕ thÓ dôc nh¾c trÎ quan s¸t c¸ch ®i c« lµm mÉu, gäi trÎ khá lên làm trớc, sau đó lần lợt cả líp lµm , trÎ thùc hiÖn c« quan s¸t và động viên trẻ bạo dạn khi tập cô söa sai cho trÎ. + Cô nói luật chơi sau đó động viên trẻ chơi đúng luật chú ý khi chơi và động viên 2 đội thi đua xem ai nhanh. - Håi tØnh: C« cho trÎ ®i nhÑ nhµng vµo líp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gãc XD: X©y nhµ cña bÐ. - Gãc nghÖ thuËt: H¸t móa - Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i níc. ch¬i vµ cïng ph©n vai ch¬i ®oµn kÕt… - TrÎ biÕt vµo gãc lÊy vë cña m×nh ra lµm tiÕp phÇn häc tríc… - Trẻ hát múa đọc thơ. - TrÎ ®ong ®o so s¸nh lä to nhá. IV. ¤n nÒ nÕp thãi quen. - ¤n nÒ nÕp thãi quen. - TrÎ nhí vµ nh¾c l¹i nh÷ng nÒ nÕp thãi quen vÖ sinh c¸ nh©n.. - Gãc häc tËp – s¸ch. - Trß ch¬i: Lµm d¸ng cho m×nh. - TrÎ nhí luËt ch¬i biÕt nghe hiệu lệnh để chơi đúng luật.. - Häc h¸t bµi: Ch¸u yªu bµ. - TrÎ thuéc bµi h¸t thÓ hiÖn t×nh c¶m biÕt V§ theo lêi ca.. tr×nh kÐp kÝn th× x©y… nÕu c«ng - Gç hµng rµo tr×nh ë n«ng th«n cha cã ®iÒu kiÖn c©y c¶nh th× bÕp riªng, nhµ riªng cã c©y c¶nh s©n, ao c¸ … gîi ý cho nh÷ng trÎ - S¸ch vë bót trong c¸c giê häc tríc cha t«, vÏ chØ mµu, ch× song th× vµo gãc hoµn thµnh nèt bµi. ®en. Cô phải có kế hoạch trớc giờ chơi hớng cho góc gia đình nấu ăn các - Qu¹t, mò mãm ngon bÇy thµnh m©m c¬m cña - Thau nớc 1 gia đình có mấy ngời phải đủ bát, c¸c lä đũa ăn … cuối giờ cho cả lớp thăm quan. - C« cho trÎ nh¾c l¹i nh÷ng nÒ nÕp thãi quen, gäi nh÷ng trÎ cha thùc hiện đợc lên nhắc lại, cô tuyên dơng nh÷ng trÎ thùc hiÖn tèt. - C« nãi luËt ch¬i vµ lµm mÉu sau đó làm hiệu lệnh cho cả lớp chơi gi¸o dôc trÎ c¸ch ¨n mÆc quÇn ¸o gän gµng… - Cô hát mẫu sau đó dạy hát theo kiểu trẻ đã biết cô dạy trẻ từng động t¸c theo lêi ca..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chủ đề nhánh : Gia đình tôi 1 TuÇn : Thø ...... ngµy ..... th¸ng ....... n¨m 200..... Néi dung. Yªu cÇu. I. Trò chuyện: Trẻ đến lớp - Trẻ biết kể về mình đi học đợc bố mẹ đa đi b»ng nh÷ng ph¬ng tiÖn g×. b»ng c¸c ph¬ng tiÖn… - Trẻ biết địa chỉ nơi ở của gia đình mình biết II. Hoạt động có chủ định: 1. THMTXQ: Gia đình của mối quan hệ các thành viên trong gia đình đối ch¸u với trẻ, trẻ đối với mọi ngời trẻ biết gia đình nhiÒu con, Ýt con, võa con biÕt quan s¸t tranh vµ so s¸nh sè lîng ngêi trong các gia đình biết ch¬i l« t« theo thø tù c¸c thµnh viªn trong gia đình mình.. - Trò chơi: Về đúng nhà 2. V¨n häc: Th¬ “lµm anh”. ChuÈn bÞ. Tranh1: 3 ngêi. Tranh2: 4 ngêi. Tranh3: 5 ngêi. Tranh4: 6 ngêi.. gd cã gd cã gd cã gd cã. - TrÎ biÕt t×m sè nhµ t¬ng øng víi chÊm trßn cña m×nh. - Trẻ lắng nghe cô đọc diÔn c¶m bµi th¬ hiÓu ND, cảm nhận đợc âm Tranh chữ to ®iÖu vui hãm hØnh qua bµi th¬ trÎ biÕt chia. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ kÓ. - ổn định cho trẻ hát bài “cả nhà thơng nhau” sau đó gọi 2>3 trẻ lên kể về gia đình của trẻ so sánh gia đình nhiều ngời, ít ngêi, c« më réng thªm vÒ gia đình co ông, bà, cô gì chú bác…cũng ở một nhà đó đợc gọi là đại gia đình, co cho trẻ nhắc lại về gia đình nhiều ngời, ít ngời đông ngời, đại gia đình sau đó cô cho trẻ chơi lô tô theo tÝn hiÖu, gîi ý cho trÎ ph©n nhóm thực tế của gia đình trẻ, gi¸o dôc trÎ biÕt t«n träng những ngời trong gia đình ra ngoµi ph¶i lÔ phÐp.. - Cô đàm thoại với trẻ về những em bÐ, gîi ý cho trÎ kÓ vÒ m×nh đối với những em bé, cô đọc. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> A.C.E trong gia đình biÕt vÞ trÝ cña m×nh trong gia đình chú ý đọc thuộc thơ đọc diễn cảm biết trả lời đợc những câu hỏi cô đề ra.. diễn cảm 2 lần, sau đó cô dạy trẻ đọc 4 lần, dùng câu hỏi đàm tho¹i, cho tæ, nhãm, c¸ nh©n đọc, cô lu ý sửa sai cho trẻ những câu trẻ đọc sai, cô đọc lại 2 lÇn n÷a theo tranh ch÷ to sau đó kích lệ trẻ xung phong lên đọc theo tranh chữ to, trẻ đọc cô quan s¸t vµ söa cho trÎ c¸nh chØ tõng tiÕng tõng c©u th¬.. - Trß ch¬i vÏ Tranh III. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t vên rau ë trêng. - TrÎ quan s¸t vµ biÕt - GiÊy tªn 1 sè rau c¶i cóc, c¶i mµu canh cã ý thøc ch¨m sãc rau, khi ¨n c¬m ¨n nhiÒu rau. - TrÎ nèi ®u«i nhau ®i thµnh ®oµn tµu.. - Ch¬i V§: §oµn tµu. - C« cho trÎ ra vên quan s¸t sau đó đàm thoại về các loại sau… Cã chøa chÊt VTM vµ muèi kho¸ng gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m - TrÎ cïng nhau ch¬i sóc sau, đến bữa cơm nên ăn ®oµn kÕt. nhiÒu rau… - C« cho trÎ lµm ®oµn tµu ®i thêng, lªn dèc, xuèng dèc… Nh thø 2 - C« gîi ý cho trÎ ch¬i mét sè trß ch¬i d©n gian. - C« gîi ý cho gãc x©y dùng x©y nhµ cña bÐ cã ao vên, c©y Bót ch× mµu c¶nh c©y ¨n qu¶ nhµ 1 tÇng gia ®en, vở đình nông thôn…Gợi ý cho trẻ. - Ch¬i tù do IV. Hoạt động các góc - Gãc XD - Gãc ph©n vai - Gãc häc tËp - Gãc nghÖ thuËt. bót - C« gîi ý trÎ vÏ vÒ ngêi th©n trong gia đình mình.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> T.H.M.N. kÕt hîp víi gãc nghÖ thuËt lÊy 1 sè c©y c¶nh trang trÝ, cuèi giê - TrÎ t« mµu vµ kÓ c¸c cô tổ chức cho cả lớp đến thăm h×nh trªn bé phËn c¬ quan gia đình ở nông thôn thể, đếm số hình và nối - C« cho trÎ t« c¸c h×nh ë c¸c bé V. Hoạt động chiều phận theo màu sau đó cho trẻ - Bé khám phá MTXQ: Chủ đề với số tơng ứng đếm và nối vào số tơng ứng với b¶n th©n Tê1, Tê 2 - TrÎ vui ch¬i ®oµn kÕt c¸c h×nh. TrÎ thùc hiÖn c« ®i biÐt lÊy bãng nÐm qua quan s¸t trÎ híng dÉn thªm.... - Ch¬i bÓ bãng c¸c vßng trßn. - C« gi¸o dôc trÎ vµo bÓ bãng BÓ bãng chơi không đợc xô đẩy bạn, không đợc ném bóng vào bạn có ý thøc cïng ch¬i gi÷ an toµn… Chủ đề nhánh 1: Gia đình tôi 1 tuÇn: Thø 4 ngµy…… th¸ng……. n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý trÎ kÓ vÒ thø, ngµy, I. Trß chuyÖn: Víi trÎ vÒ ngµy - TrÎ biÕt kÓ thø, ngµy, th¸ng, n¨m… thø mÊy cña tuÇn, th¸ng, n¨m. th¸ng, n¨m biÕt vËn dụng ngày đó do hôm qua c« giíi thiÖu trÎ nhí. - Trẻ biết đàm thoại về Vở tạo hình , HĐ1: Cô đàm thoại với trẻ về II. Hoạt động có chủ định: 1. Tạo hình: Vẽ về ngời thân gia đình mình có những bút chì màu, ngời thân trong gia đình trẻ, ngời…ý định của trẻ chì đen, đàn, cho trẻ quan sát tranh nhận xét trong gia đình vÏ… tranh «ng bµ, vÒ bè côc, c¶nh vÏ, c¸ch t« bè mÑ, anh mµu… - TrÎ biÕt kÕt hîp em…. H§2: C« nãi c¸ch ngåi, c¸ch những đờng nét để thể cÇm bót, bè côc vøc tranh c¸ch hiÖn vÏ ngêi th©n gia vÏ, c« më nh¹c, quan s¸t trÎ vÏ đình mình bằng các c« ®i tõng trÎ gîi ý theo ý trÎ. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> h×nh trßn, vu«ng, ch÷ nhËt biÕt t« mµu cho phï hîp. - TrÎ biÕt ®em s¶n phÈm lªn trng bµy vµ nhËn xÐt, ph©n lo¹i.. III. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t em bÐ 3 tuæi. - Ch¬i V§: Rång R¾n - Ch¬i tù do. IV: Hoạt động các góc - Gãc ph©n vai: Lµm ®Çu. - Gãc häc tËp – s¸ch, xem s¸ch vë.. - Trẻ vừa cắt dọn đồ dïng võa h¸t.. ®ang vÏ, gîi ý cho nh÷ng trÎ kÐm vÏ t« mµu. H§3: Gîi ý cho trÎ vÏ song tríc s¶n phÈm lªn trng bµy, cho trÎ quan s¸t vµ thÝch bµi nµo, c« nhận xét cho trẻ đếm phân lo¹i… HĐ4: Giáo dục trẻ cất đồ dùng kÕt hîp nghe nh¹c h¸t.. - TrÎ biÕt tªn 1 sè em bÐ 3 tuæi biÕt tªn c« gi¸o líp 3 tuæi, biÕt nhêng dç dµnh, n©ng em d¹y.. - Cô cho trẻ quan sát sau đó dùng câu hỏi đàm thoại về ý thức và tình cảm của trẻ đối với em bÐ, gi¸o dôc trÎ biÕt nhêng, chăm sóc, giúp đỡ em bé.. - TrÎ nhí luËt ch¬i đoàn kết không đợc xô ®Èy nhau. - TrÎ cïng dñ nhau ch¬i theo ý thÝch nh¶y d©y, tung bãng.. - C« nãi luËt ch¬i gi¸o dôc trÎ chơi đoàn kết không đợc xô ®Èy nhau c« ®iÒu khiÓn trß ch¬i. - C« gîi ý cho trÎ vÒ mét sè trß chơi chú ý đến những trẻ hiếu động.. - TrÎ ph©n vai vµ bµn víi nhau m×nh më hiÖu lµm ®Çu, biÕt mêi khách đến quán để trang ®iÓm cho b¹n. - TrÎ vµo gãc lµm nèt bµi h«m tríc cha xong.. - C« gîi ý cho trÎ vÒ mét sè trß - Lîc g¬ng ch¬i gi¸o dôc trß ch¬i nhÑ kéo nhựa, sấy nhàng không đợc chạy nhảy… tãc. quan sát trẻ chơi chú ý đến những trẻ hiếu động. - C« gîi ý cho trÎ chän gãc - Vë bót ch× ch¬i, trß ch¬i c« híng cho trÎ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nh thø 2 tuÇn nµy. mµu, ch× ®en. - Gãc nghÖ thuËt – Thiªn nhiªn. V. Hoạt động chiều - Häc h¸t: Em ch¬i ®u. - Trß ch¬i: Giã thæi. - TrÎ hiÓu néi dung bµi hát sau đó chú ý học theo tõng c©u, cã ý §µn, ph¸ch, thøc häc thuéc bµi. s¾c s«, tiÕng - TrÎ nhí luËt ch¬i vui l¾c đúng luật. ch¬i gîi ý mét sè trÎ giê tríc cha hoµn thiÖn bµi th× vµo gãc häc tËp lµm nèt, gîi ý cho gãc lµm ®Çu trang ®iÓm cho c¸c b¹n gợi ý cho các góc phân vai để c¾t tãc, lµm ®Çu c« híng dÉn cho trẻ làm một số động tác… - C« giíi thiÖu tªn bµi, t¸c gi¶, hát mẫu 2 lần sau đó dạy trẻ hát theo tõng c©n 4 lÇn, cho trÎ h¸t bµi 3 lÇn c« h¸t nhá, chia tæ, nhãm c¸ nh©n trÎ h¸t c« quan s¸t söa sai cho trÎ. - Cô nói luật chơi động viên trẻ ch¬i vui ®oµn kÕt..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Chủ đề nhánh 1: Gia đình tôi 1 TuÇn: Thø ..... ngµy........ th¸ng ...... n¨m 200..... Néi dung. Yªu cÇu. ChuÈn bÞ. I. Trò chuyện: Về gia đình - Trẻ lắng nghe cô kể nơi ở và gia đình cô có nhµ c« gi¸o nh÷ng ai mÊy ngêi. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ chức hoạt động - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ n¬i ë, TiÓu khu, ThÞ trÊn, HuyÖn, TØnh số ngời trong gia đình, công viÖc cña tõng ngêi.. II. Hoạt động có chủ định:. - ổn định cô trò chuyện về tình 1. Âm nhạc: Ca hát và múa bài - Trẻ biết hát múa kết - Phách, sắc cảm gia đình bà cháu, sau đó hợp với các động tác “Ch¸u yªu bµ” c« cho trÎ h¸t lÇn 1 vç tay, lÇn 2 nhÞp nhµng theo giai s« gç ph¸ch, lÇn 3 móa theo nhÞp ®iÖu cña bµi, thÓ hiÖn của bài. Cô cùng trẻ hoạt động t×nh c¶m ©u yÕm. BiÕt nhịp nhàng động viên trẻ chú ý gâ ph¸ch, s¾c s« theo h¸t kÕt hîp nhÞp nhµng c¸c nhÞp. động tác, cô quan sát giáo dục trÎ cha chó ý trong giê…. - TrÎ l¾ng nghe c« h¸t sau đó cùng hát với cô - Nghe h¸t “ChØ cã mét trªn nhón nh¶y theo nhÞp. - Chó gµ, chó - Trẻ hát nhịp nhàng, vịt, cả nhà thđời” kÕt hîp gâ s¾c s«, ¬ng nhau, c« ph¸ch, móa nhÞp nhµng vµ mÑ tæ Êm cña tõng bµi h¸t gia đình.. - C« nãi néi dung bµi h¸t sau đó cô hát lần 1, lần 2 cô vừa hát võa móa hÕt c¶ bµi, lÇn 3 c« mời trẻ đứng múa hát cùng cô - Cô động viên trẻ hát múa, gõ ph¸ch nhÞp nhµng, tõ bµi nµy sang bµi kia “chó gµ, chó vÞt” 2 lÇn, c¶ nhµ th¬ng nhau 2 lÇn, c« và mẹ 2 lần, tổ ấm gia đình 2. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nh÷ng bµi bæ sung. lÇn kÕt thóc bµi ch¸u yªu bµ 1 lÇn. - Cô nói luật chơi sai đó cô làm hiệu lệnh cho trẻ chơi động viªn trÎ chó ý nghe tinh.. - TrÎ nhí luËt chó ý khi ch¬i, nghe tiÕt tÊu, h¸t nhanh, chậm…Tìm đồ - Trò chơi nghe tiếng hát tìm đồ vật. - Thái gç, qu¶ vËt. bãng. - TrÎ biÕt trß chuyÖn, vÒ gia đình nhận phát âm đúng rõ ràng chữ a ă â biÕt t×m 1 sè ©m trong 2. Ch÷ c¸i: TiÕt 1 tõ, tiÕng hay 1 sè tªn - ThÎ ch÷, c« Lµm quen víi ch÷ a ¨ © ngời trong gia đình và trẻ, tranh lêi, m×nh, b¹n cã chøa ch÷ a kh«ng ¨ © cã ý thøc tËp chung tranh cã ch÷ chú ý trong giờ học, biết cái, lô tô, đất, chơi các trò chơi để phát bảng. ©m ch÷ a ¨ ©.. - TrÎ quan s¸t vµ biÕt tên đặc điểm của cây so s¸nh l¸ non, giµ, cµnh th©n.. - ổn định cô trò chuyện, ôn chữ cái đã học o ô ơ sau đó dạy trẻ nhËn biÕt ph¸t ©m, so s¸nh ch÷ a ¨ ©, c« dïng tranh, vËt thËt dạy trẻ phát âm sau đó cho trẻ so s¸nh ch÷ a ¨, a ©, gi¸o dôc trÎ chó ý khi häc bµi luyÖn cho trÎ kü n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ b»ng c¸ch trß ch¬i l« t« vÒ gia đình, nặn chữ, xếp chữ từ hột h¹t hoÆc uèn ch÷ tõ d©y xÕp ch÷ tõ nhãm trÎ. - Cô cho trẻ quan sát sau đó cô dùng câu hỏi đàm thoại lá, th©n, cho trÎ so s¸nh gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc c©y. - Cô nói luật chơi sau đó đ.k trò chơi động viên trẻ chơi - C« gîi ý mét sè trß ch¬i con mèt, « ¨n quan, nh¶y d©y. - Tríc khi vµo giõo ch¬i c« gîi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - TrÎ nhí luËt ch¬i §K III. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t c©y d©m bôt. - D©m - TrÎ dñ nhai ch¬i « ¨n cöa líp quan. - Trẻ đóng vai các thµnh viªn trong gia đình đi làm đầu.. - Ch¬i V§: C¸o vµ chim sÎ - Ch¬i tù do IV: Hoạt động các góc. bôt ý cho trÎ chän gãc ch¬i, c« quan s¸t trÎ ph©n vai, trÎ ch¬i c« quan s¸t gîi ý cho c¸c gãc nghÖ thuËt nÆn ngêi theo nhiÒu thế, đứng, ngồi, nặn chân dung…cuối giờ mời cả lớp đến th¨m nhËn xÐt s¶n phÈm ch¬i.. - TrÎ cïng nhau x©y nhµ tÇng. - TrÎ nÆn ngêi theo - §å lµm ®Çu nhiÒu thÕ kh¸c nhau.. - Góc phân vai: Gia đình làm - TrÎ xem s¸ch vë, - Gç hµng ®Çu tranh truyÖn. rµo, c©y c¶nh. - §ong ®o so s¸nh vËt - §Êt, b¶ng. - Gãc XD: Nhµ cña bÐ ch×m næi.. - C« d¹y trÎ quan s¸t nhËn biÕt số 3 đếm các khoanh tròn tơng ứng số 3 nội số đúng với số lợng đồ vật, ô chấm làm tơng øng, t« mµu dông cô.. - C« nãi luËt ch¬i quan s¸t động viên trẻ chơi đúng luật - Trẻ biết gọi tên đếm S¸ch vë tranh giáo dục trẻ không đợc đùa cợt t« mµu viÕt sè 3 víi sè truyÖn x« ®Èy ng· b¹n. lîng t¬ng øng, tªn theo - lä to, nhá, yªu cÇu. - Gãc s¸ch – häc tËp xem s¸ch níc - Gãc nghÖ thuËt: NÆn ngêi. - TrÎ nhí luËt ch¬i vui - Góc thiên nhiên: Đong đo so chơi đk không đợc làm - Vở LQVT, s¸nh. chíng ng¹i vËt c¶n trë bót ch× mµu, bót ch× ®en b¹n bÞt m¾t..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> V. Hoạt động chiều - Häc vë bÐ lµm quen víi to¸n Tõ trang 8 -> 9. Kh¨n mïi xoa. - Ch¬i bÞt m¾t b¾t dª. Chủ đề nhánh 1: Gia đình tuần II Thø ...... ngµy ...../....../ 200..... Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ vÒ 1 sè ho¹t I. Truyện trò: Về 1 số hoạt - Trẻ kể về gia đình tổ động gia đình trẻ đi chơi… động cuả gia đình trẻ trong 2 chức thăm ông bà nội ngo¹i, … th¨m quan… ngµy nghØ. II. Hoạt động chung: 1. Toán: Xác định phía trớc, - Trẻ biết chơi các trò - Búp bê, chơi và phát hiện đợc gấu,thỏ, gà, sau, ph¶i, trªn díi: c¸i g× phÝa tríc. phÝa m¸y bay, tµu. sau trªn díi, ph¶i tr¸i của đối tợng khác.. - Xác định trên dới – trớc, sau, - Trẻ xác định đợc phía ph¶i, tr¸i, cña b¶n th©n vµ cña trªn lµ trªn ®Çu m×nh. Lu ý. - ổn định mở nhạc bài búp bê 100% trẻ nhận sau đó cho trẻ chơi các trò chơi biết chú ý học luyÖn trÎ nhËn biÕt ph¶i, tr¸i, tr- bµi. ớc, sau, trên dới = các đồ vật gà, vịt… của đối tợng khác VD: búp bê đứng ở giữa các vị trÝ. - Cô dùng các đối tợng dạy trẻ cách xác định phải, trái, trên d-.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> đối tợng khác (träng t©m). trë lªn cã nh÷ng g×, phÝa díi lµ díi ch©n, phÝa tríc lµ tríc mÆt m×nh, phÝa sau lµ sau lng, bªn ph¶i lµ tay ph¶i, bªn tr¸i lµ tay tr¸i.. - Luyện xác định vị trí trên dới - Trẻ chú ý và vừa chơi – trớc sau – phải trái mình và vừa xác định đợc cái gì đối tợng khác. ë vÞ trÝ cña m×nh vµ cña đối tợng khác. III. Hoạt động ngoài trời: - Quan s¸t c©y hång xiªm. - Ch¬i V§: rång r¾n. - Ch¬i tù do.. - Trẻ biết đặc điểm ích lợi của 2 cây đối với con ngêi biÕt so s¸nh l¸ non, giµ kh¸c nhau biÕt CS b¶o vÖ gi÷ MTXS đẹp mọi lúc, mọi nơi. - TrÎ nhí luËt ch¬i vui ®oµn kÕt. - TrÎ ch¬i theo c¸ nh©n hoÆc cïng b¹n .. íi, tríc sau cña b¶n th©n trÎ. VD: C« hái phÝa trªn cña c¸c con cã g×, phÝa díi ch©n c¸c con cã g×, phÝa tríc c¸c con cã g×, phÝa sau c¸c con cã g×? C« tổ chức hỏi theo tổ sau đó hỏi cá nhân, sau đó cô cho trẻ thực hµnh phÝa tríc, sau – ph¶i, tr¸i – trên dới của đối tợng khác = bóp bª, gµ, vÞt, bím … - C« dïng bím bay phÝa trªn, díi – tríc sau, ph¶i tr¸i cña trÎ sau đó dùng búp bê hoặc con vËt g× ngåi ë gi÷a líp vµ còng cho bớm bay hoặc vật khác đặt ở các vị trí khác nhau để trẻ xác định vị trí. - Cô cho trẻ đi dạo chơi sau đó c« cho trÎ quan s¸t c©y hång Cây đu đủ xiêm dùng câu hỏi về thân, lá cöa trêng. non, l¸ gi. Cho trÎ so s¸nh l¸ non giµ mµy s¾c kÝch cì, hái vÒ c©y cã Ých lîi g× cho con ngêi. Gi¸o ducn trÎ biÕt ch¨m sãc bảo vệ cây không đợc hái quả xanh. - Cô nói luật chơi sau đó cô điều khiển trò chơi động viên trÎ ch¬i ®oµn kÕt gi÷ an toµn cho m×nh vµ b¹n..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - C« quan s¸t vµ nh¾c nhë trÎ ch¬i ®oµn kÕt gi÷an toµn chi m×nh vµ b¹n. - TrÎ th¶o luËn vui ch¬i - C« gîi ý cho gãi ph©n vai tæ IV. Hoạt động các góc: tæ chøc sinh nh©t cho chøc sinh nhËt bÇy b¸nh kÑo cç - Gãi ph©n vai: tæ chøc sinh b¹n A, B hoÆc sinh nhËt Bóp bª, quµ cho c¸c b¹n hoÆc bóp bª, c¸c nhËt bóp bª. b¸nh gi¶ gãi kh¸c c« gîi ý lµm1 sè quµ sinh nhật để mang đến tặng cuèi giê c« tæ chøc cho c¶ líp đến đứng vòng quanh gói ấy và cïng h¸t bµi “Mõng ngµy sinh nhËt”. Nh thø 5 tuÇn nµy. - C« gîi ý cho trÎ nhËn c«ng - Gãi x©y dùng: việc giáo dục trẻ khi lao động - Gãi nghÖ thuËt, thiªn nhiªn: Kh¨n mÆt, ca ph¶i nhiÖt t×nh lµm gän gµng - Gãi häc tËp – S¸ch: cốc, đồ chơi trẻ thực hiện cô quan sát và c¸c gãi tuyªn d¬ng nh÷ng trÎ cã ý thøc khi lao động. V. Hoạt động chiều: - TrÎ lµm cÈn thËn - C« cho trÎ biÓu diÔn v¨n - Lao động tự phục vụ. nh÷ng c«ng viÖc tù nghệ, nhận xét sauđó côphát bé phôc vô nh röa mÆt, BÐ ngoan ngoan. phơi khăn lau chùi đồ ch¬i,ch¶i ®Çu,quÇn ¸o. - TrÎ nhËn xÐt m×nh - Nªu g¬ng bÐ ngoan b¹n trong tuÇn - TrÎ quan s¸t tranh - C« cho trÎ quan s¸t Tranh sau - Häc vë TH MTXQ tê 4 nhËn xÐt tõng khu«n đó cho trẻ nhận xét từng khuôn mÆt bµn vµ t« mµu theo Vë TH mặt, dùng câu hỏi đàm thoại vì ý thÝch MTXQ sao các bạn buồn... làm gì để.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> giúp các bạn sau đó cho trẻ tô mµu. I. Chủ đề nhánh 2: Đồ dùng gia đình Thời gian: 2 tuần Từ ngày .......... đến…....... tháng …….. năm …...... 1. KiÕn thøc: - Biết tên, dụng cụ chất liệu của một số đồ dùng gia đình. - Biết giữ gìn và sử dụng hợp lý các đồ dùng gia đình. 2. Kü n¨ng: - Phân loại và so sánh các đồ dùng gia đình (Theo số lợng, hình dáng, công dụng, chất liệu………..) - Miêu tả các đồ dùng của gia đình thông qua hoạt động hát, kể chuyện…….. - Tô, nặn, vẽ về đồ dùng gia đình. 3. Thái độ: - Bảo quản và sử dụng tiết kiệm các đồ dùng, đồ chơi của bản thân và của gia đình. - Có ý thức khoá vòi nớc khi rửa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. II. Mạng nội dung: Đồ dùng gia đình 1. §å dïng: - Phơng tiện đi lại của gia đình.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Nhu cầu trong gia đình 2. Cách giữ đồ dùng: - Gi÷ g×n quÇn ¸o s¹ch sÏ - Nhà cửa, đồ dùng……. 3. ChÊt liÖu: - Chất liệu làm ra đồ dùng gia đình 4. Thùc phÈm: - Các loại thực phẩm cho gia đình - CÇn ¨n thøc ¨n hîp vÖ sinh. III. Mạng hoạt động: Đồ dùng gia đình 2 tuần 1. To¸n: - Đếm đến 6, nhận biết số lợng 6, tạo nhóm có 6 đối tợng - NhËn biÕt mèi quan hÖ kÐm h¬n trong ph¹m vi 6. - Trò chơi: Tìm đúng số nhà Nhµ bÐ ë ®©u Gia đình ai Địa chỉ gia đình 2. THMTXQ: - Một số đồ dùng gia đình. - Phân loại đồ dùng theo công dụng và chất liệu. - Trò chơI “Chiếc túi kỳ lạ, chơi lô tô, nối các đồ dùng, kể tên 3 thứ”. * Ph¸t triÓn thÓ chÊt 1. ThÓ dôc: - BËt xa 45 cm, nÐm xa b»ng 1 tay. - Bß rÝch r¾c b»ng bµn tay c¼ng ch©n qua 5 hép c¸ch nhau 60cm. - Trß ch¬i: Cíp cê.. * Ph¸t triÓn thÈm mü: 1. T¹o h×nh: - Nặn đồ dùng gia đình. - VÏ Êm pha trµ. - Cắt dán đồ dùng gia đình. 2. ¢m nh¹c: - Hát vận động “Múa…. xen”. - Nghe h¸t: “MÑ yªu con” - Hát vận động: “Cả nhà thơng nhau”. - Nghe h¸t: “Lêi ru n¨m th¸ng”. - Trß ch¬i: “Nhµ bÐ ë ®©u” * Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi: * Ph¸t triÓn ng«n ng÷: 2. V¨nmét häc:sè c«ng viÖc - Lµm - Th¬: “Gi÷a vßng giã th¬m” - TruyÖn 3 c« g¸i. - §ång giao ca giao vÒ gia đình - Trß ch¬i: Dän vÒ nhµ míi..

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Néi dung. Chủ đề nhánh 2: Đồ dùng gia đình Tuần 1: Từ ngày…….tháng ……đến ngày ……..tháng…….năm……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động. 1. ThÓ dôc buæi s¸ng - H« hÊp: Cßi tµu tu - TrÎ bíc ch©n tr¸i lªn tríc 1 bíc ch©n ph¶i gãt 2 tay khum tu ngời trớc miệng làm động tác cßi tµu råi kªu. - Tay 2: ®a ra phÝa tr- - TrÎ bíc ch©n tr¸i sang 1 bíc GiÇy thÓ dôc nhỏ đồng thời tay đa ra phía trớc, lên cao. íc råi lªn cao. - Ch©n 2: Ngåi khuþ - TrÎ bíc ch©n tr¸i sang bªn 1 gèi, tay ®a ra tríc. bíc nhá tay ®a ngang vai sau đó đa ra phía trớc gập lòng bàn tay sÊp khôy gèi. - Bông 1: §øng cói - TrÎ bíc ch©n tr¸i sang bªn 1 gËp ngêi vÒ phÝa tríc. bíc nhá tay ®a lªn cao vµ cói gËp ngêi xuèng t©y ch¹m ngãn ch©n. - BËt 2: BËt t¸ch ch©n khÐp ch©n. - TrÎ bËt t¸ch ch©n sang 2 bªn ch©n réng b»ng vai ®a tay 2. Hoạt động các góc ngang lòng bàn tay sấp. - Gãc ph©n vai: Tæ chøc sinh nhËt, b¸c sÜ, - TrÎ biÕt cïng nhau tho¶ thuËn bÕ em, lµm ®Çu. vai ch¬i, trß ch¬i cña c¸c ngµy - Gãc XD: BÖnh viÖn, trong tuÇn, theo c¸c gãc, biÕt tr¹m x¸ phèi hîp víi nhau cïng ch¬i tõ - Gãc nghÖ thuËt: xÐ, gãc nµy sang gãc kia cã sù liªn. Cô quan sát và động viên trẻ tËp dóng kü thuËt cña tõng động tác.. - Quan sát và động viên trẻ tập đều đúng nhịp. - C¸c ngµy trong tuÇn c« gi¸o gîi ý cho trÎ ch¬i theo ngµy động viên trẻ chơi sáng tạo tích cực để góc tạo ra sản phẩm khi mçi buæi ch¬i trong mçi ngµy. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> dán, nặn đọc thơ ca kết và cùng đoàn kết có ý thức dao, đồng giao. tích cực chủ động trong khi - Gãc s¸ch – häc ch¬i. tËp, ch¬i l« t« xÕp m« h×nh nhµ, h×nh ngêi…. - Gãc thiªn nhiªn: Lµm thö nghiÖm, ch¨m sãc c©y xanh.. c« gîi ý c¸c gãc ch¬i cã sù liên kết với nhau để góc chơi nµy cã sù hç trî c¸c s¶n phÈm cho gãc kia trong mçi ngµy c« động viên một góc nào đầy sáng tạo ra sản phẩm để cuối buæi ch¬i tæ chøc cho c¶ líp th¨m quan.. Chủ đề nhánh 2: đồ dùng Gia đình Thø 2 ngµy ……..th¸ng…….n¨m……. Néi dung. Yªu cÇu. ChuÈn bÞ. I. Trß chuyÖn: TrÎ ngñ dËy mÊy giê s¸ng lµm - TrÎ kÓ s¸ng d¹y tõ 6 giê s¸ng tËp những việc gì trớc khi thể dục, đánh răng rửa mặt, ăn sang mÆc quÇn ¸o råi bè, mÑ ®a ®i ®i häc. häc. II. Hoạt động học có chủ định:. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ chức hoạt động - C« dïng c©u hái trß chuyÖn víi trÎ.. đích 45 cm. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 1. ThÓ dôc. - TrÎ ®i ch¹y theo vßng trßn kiÔng ch©n ®i gãt ch©n ch¹y nhanh chËm… - BTPTC: Tay 2, ch©n 2, - TrÎ chó ý tËp nhÞp nhµng theo bông 1, bËt. đúng nhịp của từng động tác. - VĐCB: Bật xa 45cm - Trẻ biết dùng sức của vai để đẩy nÐm xa b»ng 1 tay. vật ném đi xa = 1 tay sau đó bật xa = 2 chân chạm xuống đất nhẹ nhµng. - TrÎ ®i 1 – 2 vßng lµm chim bay. III. Hoạt động ngoài trêi: - TrÎ cïng nhau ch¬i theo ý trÎ. - Chơi vận động. - Khởi động: ổn định và trò chuyện sau đó cô điều khiển động viên trẻ tập theo cách ®iÒu khiÓn cña c«, di nhanh, chËm, ®i b»ng gãt, 5 ngãn ch©n… - Trọng động: Cô nói các động t¸c gäi trÎ kh¸ lªn tËp mÉu c¶ líp nh×n vµ cïng tËp c« quan sát sửa những trẻ tập cha đúng động tác - C« ph©n tÝch vµ tËp mÉu c¸ch bật xa 45cm sau đó cô ném b»ng 2 tay lµm kho¶ng 2 lÇn, gäi trÎ kh¸c b¹o d¹n lªn tËp tríc råi cho lÇn lît c¶ líp tËp, trÎ tập cô quan sát động viên, sửa sai cho nh÷ng trÎ kÐm cho tËp l¹i. - Håi tØnh: C« cho trÎ ®i vßng trßn nhÑ nhµng kÐt hîp h¸t “c¶ nhµ th¬ng nhau” - Cô cho trẻ đứng thành hàng sau đó dùng câu hỏi đàm thoại.. - 1 lọ có 20 lá cờ - Cô nói luật chơi sau đó chia trÎ lµm 2 déi, c« quan s¸t vµ ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i. - Cô cho trẻ đứng thành hàng - Trẻ quan sát biết tên ích lợi, đặc - Cây dấp cá - Quan s¸t c©y thuèc ®iÓm. cô dùng câu hỏi đàm thoại về nam.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> l¸, c©y, Ých lîi…. - Ch¬i tù do - TrÎ cïng nhau ch¬i theo ý trÎ. IV. Hoạt động các gãc: - Gãc ph©n vai: Tæ chøc - TrÎ th¶o luËn vui ch¬i, trß ch¬i - Bóp bª sinh nhËt sau đó cùng chơi biết bàn nhau sinh nhËt cho b¹n A, B…. - Gãc x©y dùng: X©y nhµ cho bóp bª. - Gãc nghÖ thuËt: lµm quµ sinh nhËt. - Gãc häc tËp - s¸ch - Gãc thiªn nhiªn: Ch×m næi V. Hoạt động chiều - ¤n nÒ nÕp thãi quen.. - C« nh¾c trÎ ch¬i nhÑ ngµng t×nh cảm không đợc xô đẩy nhau. - Tríc khi trÎ vµo gãc ch¬i c« gîi ý cho trÎ chän gãc ch¬i, gîi ý c¸c trß ch¬i ë c¸c gãc cã liªn quan đến nhau. Cô gợi ý cho gãc ph©n vai ch¬i tæ chøc sinh nhËt cho b¹n A hoÆc ch¬i bóp bê. Cô để nhóm trẻ tự đạo diễn trß ch¬i c« quan s¸t vµ gîi ý thªm, quan s¸t c¸c gãc ch¬i lµm 1 số sản phẩm để cuối giờ mang đến tặng cho góc phân vai. Cô cuèi giê tæ chøc cho c¶ líp ®em quà đến tặng sinh nhật và cho trÎ h¸t bµi “mõng sinh nhËt”. - TrÎ th¶o luËn trß ch¬i x©y nhµ - Gç hµng rµo tÆng sinh nhËt cho b¹n. - Trẻ biết cùng nhau làm 1 số quà - Xốp , đất nặn, gç bót giÊy. tÆng sinh nhËt, nÆn, vÏ… - TrÎ lµm mét sè bu thiÕp. - Ch¬i ch×m næi so s¸nh nÆng nhÑ - Trẻ thực hiện đợc nề nếp thói quen ë nhµ, ë trêng.. - TrÎ nhí luËt ch¬i theo yªu cÇu làm đúng các động tác theo hiệu - TrÎ ch¬i trang ®iÓm lÖnh.. - C« cho trÎ nh¾c l¹i nÒ nÕp khi đến trờng về nhà vệ sinh cá nhân cô động viên trẻ thực.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> cho m×nh. hiÖn tèt. - Cô nói luật chơi sau đó điều khiển trò chơi động viên trẻ thực hiện các động tác, quần, ¸o, ®Çu tãc, dÇy dÐp. - Cô nói luật chơi sau đó cô điều khiển trò chơi động viên trẻ chơi đúng luật không đợc lµm trãng ng¹i vËt cho b¹n ng·.. - Chơi Vận động: Mèo ®uæi chuét - TrÎ nhí luËt ®oµn kÕt khi ch¬i phải chạy đúng đờng của chuột.. Chủ đề nhánh 2: đồ dùng Gia đình 1 tuÇn: Thø…….. ngµy…… th¸ng……. n¨m……. Néi dung. Yªu cÇu. I. Trò chuyện về ngôi - Trẻ kể về gia đình có nhà ở tên. ChuÈn bÞ. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ vÒ ng«i nhµ. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> nhà gia đình trẻ.. khu… thÞ trÊn… nhµ mÊy tÇng…. Mµu ve… c«ng tr×nh phô.. II. Hoạt động có chủ định: 1. THMTXQ: Một số - Trẻ đàm thoại về mỗi 1 gia đình đồ dùng trong gia đình. cần có những đồ chùng vào việc ¨n, uèng, mÆc, trÎ quan s¸t tranh, vật thật nói đợc lên đồ dùng từng lo¹i…. - Ch¬i l« t«. - Ch¬i chiÕc tói kú l¹ - Chơi nối đồ dùng. - TrÎ biÕt ph©n lo¹i theo c«ng dông và chất liệu của từng đồ dùng theo nhóm, biết giữ gìn đồ dùng hàng ngµy, gi÷ vÖ sinh…. - TrÎ nãi nhanh c¸i g× biÕn mÊt c¸i g× xuÊt hiÖn . - Bé biết tên các đồ dùng trong tranh nèi vµo cho phï hîp víi h×nh vÏ b¹n g¸i, b¹n trai. gia đình mình. - Ca, cèc nhùa, thuû tinh, ræ r¸ = nhùa, b»ng s¾t, thau…. - ổn định cô cho trẻ hát bài “tổ ấm gia đình” cô dùng câu hỏi đàm thoại nói trẻ về 1 số đồ dùng dụng cụ của gia đình, cho từng trẻ nói về gia đình mình sau đó cô cho trẻ quan sát tranh vµ 1 sè vËt thËt cho trÎ nhËn xÐt h×nh d¸ng mµy s¾c c«ng dông, chất liệu tên gọi của từng đồ dïng, gi¸o dôc khi sö dông chóng ph¶i cÈn thË nhÑ nhµng, b¶o qu¶n. - L« t« c¸c lo¹i - C« cho trÎ lªn ph©n lo¹i chÊt đồ dùng. liệu, công cụ của từng loại đồ dïng gi¸o dôc trÎ khi sö dông chúng những đồ dùng nào hay vỡ và trẻ nên dùng những đồ dùng = những chất liệu nhựa đảm bảo h¬n chÊt liÖu = thuû tinh, sø, sµnh hay vỡ gây đứt tay chân. - Cô bẻ từng đồ chơi vào túi và đố trẻ cái gì biến mất, cái gì xuất hiện động viên trẻ nhanh mắt. Vë TH - C« cho trÎ quan s¸t Tranh vµ MTXQ. nói tên từng đồ dùng sau đó Chú gà, chú vịt cho trẻ nhận xét những đồ dùng đồ vật nào bạn gái bạn trai hay dùng .... cho trẻ nối đồ vật đó.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> vµo h×nh vÏ hai b¹n trÎ c« ®i quan s¸t nh¾c trÎ nèi khÐo không đợc chạm vào các đồ vật kh¸c....... 2. V¨n häc: Th¬ - Trẻ hiểu ND bài thơ lắng nghe cô - Hợp đồng với - ổn định cho trẻ hát bài “Cả nhà - Gi÷a vßng giã th¬m đọc mẫu sau đó đọc thơ theo yêu cầu. các bác cấp dỡng thơng nhau” hoặc “bà cháu” h«m tríc. III. Hoạt động ngoài trời - TrÎ biÕt tªn c¸c b¸c, cã mÊy b¸c, - §¸, sái, que - C« cho trÎ xuèng nhµ bÕp - Quan s¸t c¸c b¸c cÊp quan sát đàm thoại về các món các món ăn của ngày hôm đó. mèt dìng. - TrÎ nhí luËt ch¬i ®oµn kÕt. - Vở tạo hình, ăn của bữa hôm đó… cuối giờ - Ch¬i V§: Rång r¾n c« dïng c©u hái cñng cè bµi. bót ch×. lªn m©y. - Cô nói luật chơi sau đó điều - TrÎ ch¬i « ¨n quan, chuyÒn ch¾t. - Ch¬i tù do. khiển trò chơi động viên trẻ chơi. - C« gîi ý trÎ ch¬i 1 sè trß ch¬i d©n gian trÎ ch¬i c« quan s¸t trÎ. IV. Hoạt động chiều: - VÏ theo ý thÝch.. - Ch¬i cã luËt: mÌo ®uæi chuét - Ch¬i tù do. - Trẻ dùng những đờng nét cơ bản t¹o thµnh bøc tranh theo ý thÝch của trẻ biết tô màu đẹp. - Ch¬i vui ®oµn kÕt. - TrÎ cã ý thøc cïng nhau vui ch¬i. - C« gîi ý cho 2 – 3 c©u trÎ nãi vÒ ý tëng cña trÎ vÏ g× c« gîi ý cho cả lớp. Sau đó động viên trẻ vÏ c« ®i quan s¸t gióp nh÷ng tre kém cha thực hiện đợc. - Cô nói luật chơi sau đó điều khiển trò chơi động viên trẻ ch¬i vui. - Cô quan sát và động viên trẻ ch¬i, gi¸o dôc trÎ ch¬i vui ®oµn kÕt..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Néi dung I. Mèi quan hÖ cña gia đình với làng xóm.. II. Hoạt động có chủ định: 1. Hoạt động tạo hình: NÆn c¸I lµn, giá:. Chủ đề nhánh 2: đồ dùng gia đình Thø ...... ngµy ...... th¸ng ..... n¨m 200..... Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - Trẻ kể về gia đình trẻ và có - C« gîi ý cho trÎ kÓ vÒ mèi nh÷ng hµng xãm ë c¹nh nhµ trÎ lµ quan hệ của gia đình trẻ với nh÷ng …cã c¶ hä hµng hµng xãm, anh em hä hµng, c« dùng câu hỏi đàm thoại tên nhµ, mèi quan hÖ lµ cã hay sang ch¬i bªn nh÷ng nhµ ngêi đó hay sang chơi….. - Trẻ đàm thoại cùng cô về cái làn, - Làn giỏ bằng - ổn định trò chuyện: Sau đó cô c¸i giá, biÕt miªu t¶ h×nh d¸ng vËt thËt. cho trÎ quan s¸t c¸i bµn, c¸i giá chÊt liÖu cña c¸i lµn thËt, quan s¸t thật, cô dùng câu hỏi đàm thoại nhận xét cái làn nặn bằng đất. vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c cña 2 c¸i - TrÎ quan s¸t c« nhµo bét vµ nÆn công dụng của chúng sau đó cô mÉu. cho trÎ quan s¸t c¸i lµn mÉu - Trẻ biết cách vẽ tròn làm mềm - 1 số làn giỏ nặn từ đất dùng câu hỏi đàm đất và dùng ngón tay chỏ và 4 bằng đất cô nặn thoại sau đó cho trẻ chuyền tay ngón tay kéo dàn mỏng làm lõm trớc, đất bảng nhau xem… viên đất xoa nhẵn sau đó làm quai - C« nÆn mÉu nãi c¸ch nhµo trang trÝ. đất, cách nặn sau đó để vật mẫu - TrÎ cïng nhau mang s¶n phÈm ë bµn cña trÎ. lªn bµn trng bµy, quan s¸t. - C« ®i quan s¸t tõng trÎ gîi ý. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Trẻ biết đếm lớp mình có bao nhiªu b¹n, sè nam, n÷ so s¸nh b¹n cao thÊp = nhau, ph©n biÖt mµu ¸o tóc, đếm biết mỗi tổ có mấy bạn… b¹n nµo ngoan cã ý thøc… - TrÎ nhí luËt ch¬i ®k - TrÎ cïng nhau ch¬i vui ®oµn kÕt. III. Hoạt động ngoài trời - Quan s¸t c¸c b¹n trong líp. - Ch¬i V§: MÌo ®uæi chuét - Ch¬i tù do. IV: Hoạt động các góc - Gãc ph©n vai:. cho trẻ đang nặn động viên trẻ làm mịn đất mềm đất và trang trí cho cái bàn đẹp. Cô quan sát vµ söa t thÕ cña tay trÎ cha biÕt say làm lõm, chú ý đến những trÎ kÐm. - Cuèi giê c« cho trÎ ®em s¶n phÈm lªn bµn vµ quan s¸t xem thÝch bµi cña b¹n nµo v× sao thÝch c« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ. - Cô cho trẻ quan sát sau đó 1,2 - Bàn trng bày trẻ đếm sĩ số nam, nữ, so sánh s¶n phÈm. ai cao ai thÊp, tãc cña c¸c b¹n, sè tæ trong líp sè b¹n trong tæ…Gi¸o dôc ®oµn kÕt cïng nhau chơi không đợc đánh nhau nói tục chửi bậy động viªn trÎ cã ý thøc trong viÖc häc tËp vui ch¬i. - Cô nói luật chơi sau đó làm PhÊn,d©y thõng träng tµi quan s¸t trÎ ch¬i. - C« nh¾c nhë trÎ ch¬i ®oµn kÕt an toµn quan s¸t chó ý trÎ hiÕu động. - C« gîi ý cho gãc nghÖ thuËt nặn 1 số đồ dùng, bát, thìa đĩa xoong nồi, đũa đẹp cuối giờ cho c¶ líp quan s¸t. - C« giíi thiÖu t¸c gi¶ t¸c phÈm.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Gãc x©y dùng: Nh thø 2 S¾c s«, ph¸ch - Gãc häc tËp – s¸ch - Gãc nghÖ thuËt: - Gãc thiªn nhiªn: V. Hoạt động các góc - Häc h¸t c¶ nhµ th¬ng - TrÎ hiÓu néi dung b¸i h¸t, h¸t nhau t×nh c¶m râ rµng, vç tay, gâ ph¸ch đúng nhịp biêt thi đua giữa 3 tổ. - TrÎ nhí luËt ch¬i vui ®oµn kÕt. 2 m¸y - Chơi vận động: Rồng - Trẻ hiểu đợc các ngôi nhà toán R¾n häc biÕt n¾p ghÐp c¸c h×nh thµnh - Häc m¸y tÝnh ngôi nhà xác định đợc trên dới ph¶i tr¸i.. c« h¸t mÉu 2 lÇn nãi néi dung bài hát sau đó dạy trẻ hát theo kiểu đa số trẻ đã biết, sửa sai cho trÎ nh÷ng c©u trÎ h¸t cha đúng. Cô chia tổ nhóm, cá nhân. - Cô nói luật chơi sau đó cô ®iÒu khiÓn trß ch¬i. - ổn định cho trẻ hát bài hát “Nhà của tôi” sau đó cô giới thiÖu chøc n¨ng m¸y tÝnh më ng«i nhµ to¸n häc giíi thiÖu... - D¹y trÎ «n c¸c h×nh, trªn díi trớc sau, dùng các hình sau đó xÕp thµnh ng«i nhµ theo c¸c kiÓu..... Chủ đề nhánh 2: đồ dùng gia đình Thø 5 ngµy….. th¸ng….. n¨m….. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ kÓ vÒ quª I. Trß chuyÖn vÒ quª - TrÎ biÕt kÓ vÒ quª néi, ngo¹i ë xa gÇn, x· huyÖn. néi, ngo¹i, gi¸o dôc trÎ n¨ng vÒ néi, ngo¹i cña trÎ. th¨m quª h¬ng. II. Hoạt động có chủ - Trẻ biết kết hợp gõ phách nhịp - Đàn phách, - ổn định: Cho trẻ hát bài “1 nhàng theo đúng tiết tấu và kết hợp sắc sô, trống đoàn tàu” sau đó cho trẻ hát vỗ định: ph¸ch. tay lÇn 1 bµi “Móa cho mÑ 1. Hoạt động tạo hình: múa theo đúng lời ca của bài. xem” lÇn 2 gâ ph¸ch, s¾c s«, NÆn c¸I lµn, giá:. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - §äc th¬: V× con. 2. Ch÷ c¸i tiÕt 2: a, ¨, ©. trống lắc, theo 3 tổ, lần 3 đổi chỗ để phách theo tổ, lần 4 múa theo nhÞp cña bµi h¸t, c« quan s¸t söa sai. - TrÎ thÝch nghe c« h¸t, c¶m nhËn - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1, lÇn 2 đợc giai điệu mềm mại, thiết tha cô vừa hát vừa làm động tác minh cña mÑ dµnh cho con…. ho¹ gi¸o dôc trÎ t×nh c¶m mÑ con, t×nh c¶m dµnh cho con hÕt c¶ cuộc đời….. Giáo dục trẻ biết yêu th¬ng cha mÑ, nh÷ng ngêi th©n trong gia đình, biết quan tâm đến mäi ngêi xung quanh. - Trẻ đọc thơ và hiểu đợc nội dung - Cô cho trẻ đọc và ND của bài bµi th¬ mÑ d¹y con nh÷ng ®iÒu thơ khi trẻ mới chào đời là đợc hay. bµn tay mÑ Êp ñ, nu«i d¹y tõ lêi - TrÎ h¸t vui t¬i hån nhiªn mît mµ “Cho con”, nãi, tõng bíc ®i…. theo tõng giai ®iÖu cña bµi h¸t liªn “Bµn tay mÑ”, - C« cho trÎ h¸t bµi “Cho con” kÕt tõ bµi nµy sang bµi kh¸c. “Ch¸u yªu bµ” 3 lÇn, lÇn 1 h¸t nhãm, lÇn 2 vç tay, lÇn 3 c« vµ trÎ móa, c¶ líp h¸t bµi “Bµn tay mÑ” 2 lÇn, lÇn 1 h¸t nhón, lÇn 2 vç tay, “Ch¸u yªu bµ” 2 lÇn, lÇn 1 h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch, lÇn 2 móa tËp thÓ. - Trẻ phát âm chuẩn, biết cách cầm - Vở tập tô, bút - ổn định: Cô cho trẻ phát âm lại chữ a, ă, â sau đó cho trẻ bút, t thế ngồi tô đúng đờng chỉ chì đen, màu. quan s¸t tranh. chấm mờ, theo đúng mũi tên. - Tranh mÉu - Cô cho trẻ đọc nhận biết nét - BiÕt nèi ch÷ trong tõ víi ch÷ in ch÷ in thêng, d¹y trÎ t« theo ®Ëm. các nét chấm mờ theo đờng mòi tªn chØ. - C« ®i quan s¸t tõng trÎ, uèn.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Trß ch¬i: Nghe tiÕt tÊu ®o¸n tªn bµi h¸t. III. Hoạt động ngoài trêi: - Quan s¸t Trêng §¶ng.. n¾n t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, động viên trẻ tô đúng, trùng khÝt lªn c¸c nÐt chÊm mê. - Cô dùng đàn hoặc các từ làm giai ®iÖu cã tiÕt tÊu quen thuéc víi trÎ, chó ý theo dâi nghe vµ đoán đó là bài gì. - TrÎ chó ý l¾ng nghe tiÕt tÊu nhËn ra đợc giai điệu và đoán bài hát. - Trẻ biết tên đặc điểm ý nghĩa của TD chó ý nghe c« gi¸o giíi thiÖu…. HiÓu vµ íc m¬ sau nµy học giỏi để đợc làm những ngời c«ng d©n gióp x· héi, b¶n th©n.. động: - Trẻ thống nhất luật chơi, vui chơi ®oµn kÕt. - TrÎ cïng rñ c¸c b¹n ch¬i theo ý trÎ. IV. Hoạt động các góc - Gãc ph©n vai: gia đình nấu ăn, bế em. - Gãc x©y dùng: bÖnh - TrÎ bµn nhau m×nh ch¬i bÕ em bÐ. viÖn, tr¹m x¸. - Gãc nghÖ thuËt: nÆn, - TrÎ x©y dùng bÖnh viÖn. vÏ, xÐ, d¸n. - TrÎ vµo xem bµi lµm phÇn cßn. - Trêng §¶ng cöa trêng 1-6 liªn hÖ víi l·nh đạo trờng Đảng tõ h«m tríc.. - Ch¬i vËn chuyÓn trøng. - Ch¬I tù do.. - Bóp bª, b¸t, xoong nåi. - Gç, hµng rµo, c©y c¶nh. - §Êt, b¶ng,. - C« cho trÎ ®i thµnh hµng däc, đI tay phải đờng quan sát hội trêng, c« giíi thiÖu vÒ c¸c ban phßng héi trêng, nãi ý nghÜa cña Trêng §¶ng dµnh cho c¸n bé häc vÒ chÝnh trÞ, lý luËn Đảng, dùng câu hỏi đàm tho¹i…. gi¸o dôc trÎ cã ý thøc häc tËp sau nµy nh÷ng íc m¬ Êy sÏ trë thµnh sù thËt…. - Cô nói luật chơi sau đó cô ®iÒu khiÓn trß ch¬i. - C« quan s¸t gi¸o dôc trÎ ch¬I vui đoàn kết, chú ý đến trẻ hiếu động. - C« gi¸o gîi ý cho gãc x©y dùng bÖnh viÖn lín. Cuèi giê mời cả lớp đến thăm và cô tổ chøc c¾t b¨ng kh¸nh thµnh..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> l¹i giê tríc cha lµm xong hoµn s¸ch vë, bót ch× thµnh. mµu, ch× ®en. - TrÎ nãi tªn c¸c thùc phÈm trong hình vẽ sau đó tô màu và cắt dán V. Hoạt động chiều: - Häc vë KP MTXQ tê xÕp chóng theo 4 nhãm thùc phÈm 5. - TrÎ cïng nhau vui ch¬i ®oµn kÕt. - Vë kh¸m ph¸ m«i trêng xung quanh, bót ch× mµu, kÐo, hå - Ch¬i tù do d¸n.. - C« cho trÎ quan s¸t tranh nãi lªn Ých lîi cña c¸c thùc phÈm có chứa những chất vtm, đạm, đờng… sau đó cho trẻ cắt dán vµo 4 « theo nhãm. - C« nh¾c trÎ ch¬i ®oµn kÕt, c« chú ý đến những trẻ hay hiếu động.. Chủ đề nhánh 2: đồ dùng gia đình Thø…… ngµy……th¸ng…….n¨m……. Néi dung Yªu cÇu I/ Trß chuyÖn: VÒ - TrÎ biÕt kÓ vÒ bªn néi, ngo¹i, «ng nh÷ng ngêi hä hµng bµ c« d× chó B¸c, c«ng viÖc cña. ChuÈn bÞ. ph¬ng ph¸p, h×nh thøc ho¹t động tổ chức C« gîi ý cho trÎ kÓ tªn mét sè ngêi bªn néi, ngo¹i cña gia. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> bªn néi, ngo¹i cña gia mçi ngêi. đình Bé II. Hoạt động chung: - TrÎ biÕt t×m xung quanh líp cã 1. To¸n: - Luyện nhận biết các đồ vật có số lợng là 5 nhóm đồ vật, có số lợng là 5 - Trẻ nhận biết đồ vật có số lợng là - Tạo nhóm có 6 đối t- 6 , biết so sánh nhiều ít bằng nhau, ợng, đếm đến 6 nhân thêm bớt của 2 nhóm có 6 đối tợng. vËt sè 6 ( träng t©m ). - §å dïng xÕp quanh líp thÎ số từ 1 đến 10 - Mçi trÎ cã 6 c¸i «, 6 con mÌo. - Luyện nhận biết số 6 - Trẻ biết tìm số nhà đúng thới số - 3 ngôi nhà thÎ trÎ ®ang cÇm tay. - VÏ h×nh qua c¸c trß ch¬i III. Hoạt động ngoài trêi. - Quan s¸t b¸c cÊp d- - TrÎ biÕt tªn c¸c b¸c cÊp dìng, biÕt c«ng viÖc cña c¸c b¸c nÊu ìng c¬m, canh…. Cho trÎ ¨n trÎ biÕt kÝnh träng c¸c b¸c, cã ý thøc khi ¨n, ¨n hÕt xuÊt. - Trẻ chơi đúng luật đoàn kết cùng - Ch¬i tù do ch¬i. - TrÎ cïng rñ nhau ch¬i theo ý thÝch. đình trẻ, về công việc của từng ngời để trẻ có ý thức quan tâm đến mọi ngời. - ổn định cho trẻ hát bài “ tập đếm” cho trẻ quan sát quanh lớp tìm và cho trẻ tạo nhóm có 5 đối tîng cho trÎ nhËn biÕt sè 5. - Cô dùng đồ vật mèo, ô… dạy trẻ tạo 1 nhóm có 6 đối tợng, 1 nhóm có 5 đối tợng sau đó cho trẻ đếm so sánh 2 nhóm nhiều Ýt thªm vµo trÎ thùc hiÖn c« ®i quan s¸t tõng trÎ. Vµ kÌm nh÷ng trÎ kÐm cho trÎ t¹o nhãm thªm bít nhiÒu lÇn. §éng viªn trÎ xÕp t¬ng øng 1-1 th¼ng cho dÔ quan sat. - C« dïng c¸c trß ch¬i luyÖn cho trÎ nhËn biÕt sè 6, nhËn biết có 6 đối tợng, trẻ chơi cô quan sát và động viên trẻ tìm đúng nhà , sửa cho trẻ sai. - C« cho trÎ quan s¸t c¸c b¸c cấp dỡng sau đó dùng cau hỏi đàm thoại về tên các bác, công viÖc cña c¸c b¸c, trÎ biÕt trong b÷a ¨n cã mÊy mãn ¨n…. Gi¸o dôc trÎ trong b÷a ¨n trÎ phải ăn hết xuất để tỏ lòng kính träng c¸c b¸c cÊp dìng. - Cô nói lậu chơi sau đó cô điều khiển trò chơi động viên trẻ ch¬i vui ®oµn kÕt..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> IV. Hoạt động các góc - Gãc x©y dùng, ph©n - Nh thø 5 tuÇn nµy vai - Gãc häc tËp – S¸ch - Gãc nghÖ thuËt – Thiªn nhiªn V. Hoạt động buổi chiều - Lao động sinh hoạt - Trẻ thực hiện nhiệm vị đợc giao đến cùng, biết thực hiện các công viÖc theo mét quy tr×nh hîp lý vui vẻ đoàn kết phối hợp giúp đỡ nhau cïng hoµn thµnh. V¨n NghÖ:. - Cô quan sát đôngj viên trẻ hiếu động chơi nhẹ nhàng. - Kh¨n mïi xoa - C« gîi ý trÎ 1 sè gãc ch¬i, trß ch¬i, trÎ ch¬i c« quan s¸t vµ gîi ý cho mét sè gãc nh gãc nÊu ¨n mét sè mon ¨n… - Gîi ý trÎ bÇy ra thµnh mét m©m c¬m cuãi giê c« cho c¶ líp quan s¸t vµ nhËn xÐt m©m c¬m… - Kh¨n mÆt, ca - C« giao viÖc nhãm ph¬i kh¨n, cốc, giá đồ xếp giá cốc, rửa đồ chơi, khi trẻ ch¬i. Thau níc, lµm c« quan s¸t vµ d¹y trÎ c¸ch kh¨n. röa s¾p xÕp…. Gi¸o dôc trÎ lµm gon gàng, động viên những trẻ có ý thức tích cực lao động, gi¸o dôc, cuèi giê c« nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng. - C« cho trÎ lªn móa h¸t vµ chµo mõng nh÷ng trÎ ch¨m häc, ..trong tuÇn. - TrÎ móa h¸t thÓ hiÖn t×nh c¶m, vui nhén. - Nªu g¬ng bÐ ngoan - TrÎ nhËn x¸t mçi b¹n ngoan vµ cha ngoan. - Häc vë KP MTXQ tê - TrÎ quan s¸t tranh vµ nãi lªn Vë KP - C« gîi ý cho trÎ nhËn xÐt 6 MTXQ kÐo, những món ăn sau đó tô màu và nh÷ng trÎ ngoan, cha ngoan hồ, bút chì màu giúp đỡ cô những việc vừa sức, cắt các tranh đó dán theo y/cầu c« nhËn x¸t b×nh ph¸t BÐ ngoan. - C« cho trÎ quan s¸t tranh nãi tªn mãn ¨n, mãn nµo cã lîi cho søc kháe, cã h¹i. Gi¸o dôc trÎ sau đó cho trẻ tô màu và cho trẻ c¾t tranh d¸n theo yªu cÇu.... c« ®i quan s¸t nh¾c trÎ c¸ch cÇm.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> kÐo c¾t tranh d¸n theo yªu cÇu… c« ®i quan s¸t nh¾c nhë vµ söa c¸ch cÇm kÐo c¾t cho c¸ nh©n trÎ.. Néi dung I/ Trß chuyÖn: VÒ b÷a ăn của gia đình. II/ Hoạt động có chủ định: 1. ThÓ dôc: - BTDTC: Trêng mÇm non.. - V§CB: Bß zich z¾c b»ng bµn tay, c¼ng ch©n qua 5 hép c¸ch nhau 60cm.. Chủ đề nhánh 2: đồ dùng gia đình TuÇn 2: Thø…….. ngµy…….. th¸ng……. n¨m……… ph¬ng ph¸p, h×nh thøc ho¹t Yªu cÇu ChuÈn bÞ động tổ chức - Trẻ kể về bữa ăn của gia đình nhà - C« gîi ý cho tõng trÎ kÓ vÒ m×nh s¸ng, tra, tèi…. bữa ăn của gia đình. - TrÎ ®i ch¹y kiÔng gãt, ®i b»ng gãt ch©n, ch¹y nhanh…. - Trẻ tập các động tác kết hợp nhịp - Khởi động, cô dùng hiệu lệnh nhàng đúng lời ca. cho trẻ tập theo các động tác ch¹y nhanh chËm, ®i thêng, gãt ch©n, mòi ch©n…. - Cô mở nhạc bài hát động viên trÎ tËp theo nhÞp cña bµi h¸t đúng với các động tác, cô quan sát và động viên trẻ tập nhịp nhµng. - Trẻ biết bò chân tay đúng kỹ - 10 hộp bia - Cô vừa làm mẫu vừa phân tích thuật theo đờng zich zắc không cắm cờ. bò sau đó cô cho trẻ khá tập trchạm vào chớng ngại vật sau đó đi - 10 con vật íc råi lÇn lît c¶ líp tËp. vÒ cuèi hµng. - C« quan s¸t trÎ tËp, trÎ nµo bß. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> cha đúng cách cô cho trẻ tập lại, động viên trẻ bò khéo kh«ng ch¹m vµo chíng ng¹i vËt. - TrÎ biÕt thi ®ua 2 tæ lÊy cê nhanh, - Cô nói luật chơi động viên trẻ không đợc xô đẩy nhau. - 1 èng cê gåm thi ®ua cíp cê nhanh kh«ng ®22 chiÕc cê. îc s« ®Èy ch¬i ®oµn kÕt. - TrÎ biÕt tªn, th©n, l¸, cµnh. - C©y hång - C« cho trÎ lµm ®oµn tµu ra s©n xiªm cöa líp. đứng thành hàng quan sát cây hång xiªm, c« dïng c©u hái đàm thoại cho trẻ so sánh lá, th©n…. Gi¸o dôc trÎ ch¨m sãc. III. Hoạt động ngoài trêi: - Quan s¸t c©y hång - TrÎ nhí luËt ®oµn kÕt cïng ch¬i. - Líp 5 T§ - TrÎ cïng rñ nhau ch¬i theo ý xiªm. thÝch.. - TrÎ rñ nhau ch¬i bÖnh viÖn kh¸m søc khoÎ cho toµn d©n…. - TrÎ biÕt x©y dùng khu tËp thÓ cã nhiÒu phßng nhá cho tõng gia đình. - Trẻ chơi dân số về gia đình, biết. - C« nãi luËt ch¬i, nh¾c trÎ không đợc xô đẩy nhau, cô ®iÒu khiÓn trß ch¬i. - Cô gợi ý trẻ chơi một số đồ ch¬i ngoµi trêi, quan s¸t nh¾c trÎ vÒ §T. - §å dïng b¸c - C« gîi ý cho trÎ chän gãc sỹ, ống nghe, chơi, phân vai chơI, chọn đồ xalanh, vØ ch¬i c¸c gãc, c« gîi ý cho trÎ thuèc, lä…. h«m nay toµn d©n ®i kh¸m bÖnh….. - Gç hµng rµo. - Gîi ý cho gãc häc tËp xÕp.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> phân gia đình ít ngời, nhiều ngời. - TrÎ cïng nhau nÆn h×nh ngêi nhiÒu thÕ kh¸c nhau. - Thö nghiÖm níc trong hai lä. - Trẻ biết tô, viết số 6 nói các đồ vật đúng với số lợng. - Trẻ nhớ và nhắc đợc nề nếp thói quen. - TrÎ cã ý thøc cïng nhau ch¬i.. - §Êt b¶ng. lôtô phân loại gia đình nhiều, ít cuèi giê mêi c¶ líp ®Ðn th¨m quan nhận xét đến so sánh các gia đình nhóm lôtô….. - Vở bé LQV - Cô GT quyển vở sau đó cho toán, bút chì trẻ quan sát tranh đếm, sau đó ®en, ch× mµu. d¹y trÎ t« chÊm trßn, t« sè 6, viÕt chç cßn l¹i, d¹y trÎ nèi đúng số với số lợng. - C« cho trÎ nh¾c l¹i nÒ nÕp thãi quen nh÷ng hµnh vi tèt. - Cô nói luật chơi sau đó điều khiÓn trß ch¬i.. Chủ đề nhánh 2: đồ dùng gia đình Thø 3 ngµy…… th¸ng…….n¨m……. TuÇn 2: Thø…….. ngµy…….. th¸ng……. n¨m……… ph¬ng ph¸p, h×nh thøc ho¹t Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ động tổ chức - C« gîi ý cho trÎ xung phong I/ Trò chuyện: Lớp - Trẻ đếm và biết số bạn nam, nữ trß chuyÖn gi¸o dôc trÎ cã ý m×nh cã bao nhiªu nãi lªn nh÷ng b¹n ngoan ë líp thøc häc tËp. nam, n÷, ai ngoan m×nh. nhÊt?. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> II. Hoạt động học có chủ định: 1. THMTXQ: Ph©n lo¹i đồ dùng theo công dông chÊt liÖu.. - Trẻ đàm thoại và hiểu biết đợc đặc điểm của một số đồ dùng đợc lµm tõ nh÷ng chÊt liÖu kh¸c nhau có ý thức giữ gìn đồ dùng đó, biết quan s¸t.. - TrÎ biÕt so s¸nh vµ ph©n lo¹i theo nhãm cïng mét chÊt liÖu.. - Trß ch¬i: KÓ tªn 3 - TrÎ biÕt kÓ tªn 3 thø theo chÊt thø. liÖu nh ca, cèc, b¸t nhùa,… biÕt nặn một số đồ dùng.. - Tranh, vËt thËt, xoong nåi, bát đĩa, đũa, ca, cèc b»ng thuû tinh, nhùa, nh«m.. - HĐ1: ổn định hát “Tổ ấm gia đình” cô đàm thoại về những đồ dùng hàng ngày ở nhà, ở lớp gợi ý trẻ nói lên những đồ dùng đã làm bằng chất liệu gì, những đồ dùng đó có ích lợi gì cho chóng ta. Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc khi sö dông chóng c« cho trẻ quan sát những đồ dùng thật b»ng c¸c chÊt liÖu kh¸c nhau. - H§2: C« cho trÎ so s¸nh c¸c đồ dùng có chất liệu giống nhau, cho trÎ ph©n lo¹i theo nhãm, gi¸o dôc trÎ biÕt quý trọng cô chú công nhân đã làm ra s¶n phÈm nµy.. - H§3: C« cho trÎ ch¬I kÓ tªn 3 thứ, cô làm hiệu lệnh sau đó động viên trẻ chú ý nhanh nhẹn khi ch¬I, c« gîi ý cho trÎ nh những đồ để uống, những đồ để rửa… những đồ để đun. Cô cho trẻ nặn một số đồ dùng. 2. V¨n häc: TruyÖn - Trẻ nghe và xem tranh, trò - Tranh minh - ổn định “Cả nhà thơng nhau” “Hai anh em” chuyÖn vÒ nh©n vËt, nhËn xÐt vµ ho¹ cô gợi ý cho trẻ kể về gia đình biết đặt tên cho câu chuyện, hiểu - Tranh xa bàn trẻ có A, C, E cho trẻ quan sát nội dung truyện, trả lời đợc những - Con rối tranh vµ nhËn xÐt 2 nh©n vËt cã câu hỏi cô đề ra, biết kể tóm tắt - Tranh chữ to. yêu thơng nhau. truyện, biết đọc theo tranh chữ to. - C« kÓ diÔn c¶m lÇn 1 gi¶ng Biết đóng theo từng nhân vật trong néi dung, c« kÓ lÇn 2 b»ng dèi, truyÖn, cã ý thøc häc tËp ngêi c« kÓ lÇn 3 b»ng tranh ch÷ to kh¸c. sau đó cho trẻ đặt tên các nhân.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> III. Hoạt động ngoài trêi: - Quan s¸t c©y d©m bôt. - Chơi vận động: Cớp cê. - Ch¬i tù do. IV Hoạt động các góc: - Gãc ph©n vai - Gãc x©y dùng - Gãc häc tËp – s¸ch - Gãc nghÖ thuËt - Gãc thiªn nhiªn. vật, dạy trẻ mô tả các động tác cña nh©n vËt, c« lµ ngêi dÉn chuyện cho trẻ đóng các nhân vật, cô phân nhóm đóng vai ngời A, E, ông cụ, những ngời dân sau đó cô đàm thoại về ngời A, E. Gợi ý trẻ đọc tranh chữ to, c« quan s¸t vµ gióp trÎ khi trÎ đọc, giáo dục trẻ biết giúp đỡ mäi ngêi nh÷ng viÖc võa søc. - Cô cho trẻ ra đứng thành cung - Trẻ quan sát cây lá, hoa, sau đó Cây dâm bụt quan sát cây, cô đàm thoại cùng so s¸nh th©n, l¸, cµnh. cöa líp. trÎ vÒ l¸, th©n, cµnh, hoa. Cñng cè bµi c« dïng c©u hái. - C« nh¾c trÎ ch¬i, c« ®iÒu - TrÎ nhí luËt ch¬i, vui vÎ ®oµn khiển trò chơi động viên 2 tổ kÕt. thi ®ua. - C« nh¾c trÎ nhÑ nhµng, t×nh - TrÎ cã ý thøc cïng nhau ch¬i t×nh c¶m. c¶m, ®oµn kÕt. - TrÎ ch¬i, c« quan s¸t vµ gîi ý c¸c gãc ch¬i liªn kÕt víi nhau. - Gîi ý cho gãc x©y dùng t¹o ra - Nh thø 2 sản phẩm cuối giờ cả lớp đến. - C« tæ chøc cho trÎ h¸t bµi h¸t “C« chó c«ng nh©n” vµ gi¶ vê cho trÎ c¾t b¨ng kh¸nh thµnh.. V. Hoạt động chiều: - Ch¬i trang ®iÓm b¶n th©n. - TrÎ biÕt mÆc gän gµng quÇn ¸o ®Çu tãc, mÆt, tay ch©n s¹ch.. - Cô làm hiệu lệnh động viên trÎ ch¬i vui ®oµn kÕt, gi¸o dôc trÎ ¨n mÆc quÇn ¸o gän gµng.. - Ch¬i tù do.. - C« gîi ý c¸c trß ch¬i d©n.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> - Häc phßng m¸y tÝnh.. - TrÎ cïng ch¬i vui, ®oµn kÕt.. 2 m¸y tÝnh. gian, quan s¸t trÎ ch¬i. - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, c¸ch di chuột, động viên trẻ chú ý quan sát theo yêu cầu để chơi.. - TrÎ biÕt tªn vµ ph©n lo¹i c¸c con vËt díi níc, trªn c¹n, 2 ch©n, 4 ch©n. Chủ đề nhánh 2: đồ dùng gia đình TuÇn : Thø 4..... ngµy ..... th¸ng ..... n¨m 200....... Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ kÓ vÒ bè mÑ I. Trß chuyÖn: Tªn - TrÎ biÕt tªn bè mÑ, c«ng viÖc, c¬ c«ng viÖc cña bè mÑ vµ quan cña bè mÑ, biÕt tªn 1 sè b¸c ë c¬ quan bè mÑ. n¬i c«ng t¸c. II. Hoạt động có chủ định 1. Tạo hình: Vẽ ấm pha - Trẻ biết miêu tả đặc điểm nổi bật Tranh 1: cña Êm trµ, nªu h×nh d¸ng cña tõng trµ lo¹i Êm, trÎ quan s¸t tranh mµu, Tranh 2: quan s¸t c« vÏ mÉu, trÎ vÏ vµ biÕt tạo thành các đờng nét thành ấm Tranh 3: tra. Cuèi giê biÕt ®em s¶n phÈm lªn trng bÇy, quan s¸t vµ thÝch bµi cña b¹n…. - ổn định “Cô cho trẻ hát bài cả nhà thơng nhau” sau đó cho trẻ tù m« t¶ Êm trµ, c« cho trÎ quan s¸t tranh mÉu, cho trÎ nhËn xÐt so s¸nh sù gièng kh¸c nhau vÒ h×nh d¸ng mÇu s¾c cña 3 bøc tranh, cho trÎ quan s¸t Êm trµ thật. Sau đó cô vẽ mẫu nói cách bè côc, c¸ch t« mµu, c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi cho trÎ ngåi cha đúng t thế cuối giờ cho trẻ ®em s¶n phÈm trng bµy nhËn xÐt c« nhËn xÐt thªm, gi¸o dôc trẻ biết giữ gìn cá đồ dùng vệ. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> sinh s¹ch. III. Hoạt động ngoài - Trẻ quan sát và nói đợc về nớc trêi 1. Quan s¸t gãc thiªn trong s¹ch, biÕt so s¸nh lîng níc h«m qua vµ h«m nay. nhiªn. - C« cho trÎ quan s¸t 2 lä níc trong, đục dùng câu hỏi đàm thoại cho trẻ so sánh 2 lọ nớc để tõ h«m qua 1 lä ®Ëy kÝn n¾p vµ 1 lä më ra…Gi¸o dôc trÎ biÕt dïng níc s¹ch röa mÆt mòi ch©n tay, ¨n, uèng, t¾m gi÷ MTXS đẹp, giữ nguồn nớc sạch không đợc vứt rác bừa bãi. - Trẻ đóng đúng vai chơi đoàn kết - C« quan s¸t nh¾c nhë trß ch¬i ®oµn kÕt nhÑ nhµng khi ngåi ®u 2. Chơi vận động: Cáo không đợc xô đẩy nhau. quay, cÇu trît c« quan s¸t vµ vµ gµ gi÷ an toµn cho trÎ. - Trẻ cùng nhau chơi đu quay, cầu Đồ chơi ngoài - Cô nhắc trẻ nhẹ nhàng ko đợc trît, nh¶y d©y. trêi sô đẩy nhau. Cô chú ý đến trẻ 3. Ch¬i tù do hiếu động IV. Hoạt động các góc - Gãc x©y dùng: Nhµ cña bÐ - Gãc nghÖ thuËt: NÆn Nh thø 2 tuÇn nµy §Êt, b¶ng - Vµo giê ch¬i c« híng cho c¸c một số đồ gia đình. trÎ ch¬i c¸c trß ch¬i theo gãc - Gãc häc tËp – s¸ch gîi ý trÎ biÕt ch¬i liªn kÕt c¸c - Gãc thiªn nhiªn: gãc víi nhau, gîi ý trÎ ë gãc §ong ®o.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> - Gãc ph©n vai: Gia đình. V. Hoạt động chiều - Ch¬i mÌo ®uæi chuét. nghệ thuật nặn một số đồ dùng gia đình cuối giờ cho cả lớp đến thăm quan và quan sát đồ dùng đó. - TrÎ nhí luËt ch¬i vui ch¬i ®oµn kÕt.. - Trẻ quan sát các chữ cái sau đó 2 máy - Lµm quen víi m¸y nhÊn chuét dª ®i vµ bÊm ch÷ c¸i. tÝnh. - Cô nói luật chơi sau đó điều khiÓn trß ch¬i. - C« më m¸y tÝnh giíi thiÖu ngôi nhà baby đã có 6 trò chơi ch÷ c¸i trong ng«i nhµ c« lµm mÉu vµ d¹y trÎ ch¬i trß ch¬i ch÷ c¸i..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Chủ đề nhánh 2: đồ dùng gia đình TuÇn 2: Thø……. ngµy……th¸ng…….n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ kÓ lu ý trÎ lÇn I. Trß chuyÖn: VÒ - TrÎ biÕt trß chuyÖn vÒ nh÷ng trớc cha đợc kể về gia đình c«ng viÖc cña nh÷ng c«ng viÖc cña nh÷ng ngêi th©n m×nh cho trÎ kÓ. thành viên trong gia trong gia đình và có ớc mơ sau nµy. đình. II. Hoạt động có chủ định: - TrÎ h¸t vui t¬i nhÞp nhµng h¸t kÕt §µn, phách, - ổn định: trò chuyện về gia 1. ¢m nh¹c: - Hát kết hợp vận động hợp vỗ tay gõ phách theo nhịp biết trống lắc sắc xô đình, vào bài mới cô cùng trẻ h¸t nhãm lÇn 1, lÇn 2 h¸t kÕt “C¶ nhµ trêng th¬ng kÕt hîp ®iÖu bé cña bµi h¸t. hîp vç tay, lÇn 3 gâ ph¸ch, lÇn nhau” (Träng t©m). 4 l¾c s¾c x«. lÇn 5 móa minh ho¹ theo c¶ bµi. C« chó ý nh÷ng trÎ hay nghÞch kh«ng cã ý thøc trong giê. - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1, lÇn - Nghe h¸t: “Lêi ru - TrÎ thÝch nghe c« h¸t nhËn ra giai ®iÖu cña d©n ca Th¸i, trÎ cïng 2 c« mêi trÎ cïng h¸t vµ nhón n¨m th¸ng” nhau võa h¸t võa nhón nh¶y. nh¶y theo nhÞp cña bµi, c« giíi thiÖu tªn bµi, t¸c gi¶ nãi néi dung bài hát đó là làn điệu của d©n Hµ Nam. - Cô nói luật chơi sau đó cô làm - Trß ch¬i: T¹o nhãm - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i t¹o cho mçi hiÖu lÖnh cho trÎ t¹o nhãm gia gia đình nhóm 1 gia đình có nhiều ngời có đình có 4,3,6 mỗi 1 lần cô cho nhiÒu ngêi, Ýt ngêi, theo y/c c« trẻ đếm và so sánh. - C« cho trÎ h¸t móa bµi “bµ - Nhng bµi bæ sung: Tæ cháu” 2 lần, “tổ ấm gia đình” ấm gia đình, cả nhà th- - Trẻ hát múa nhịp nhàng theo đúng giai điệu của từng bài hát, lÇn 3 lÇn 1 h¸t nhãm, lÇn 2 gâ ¬ng nhau, bµ ch¸u. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> hát biết kết hợp vận động múa gõ đệm thể hiện sự vui tơi nhịp nhµng…. III. Hoạt động ngoài trêi: - Quan s¸t 2 nhµ m¸i - TrÎ biÕt tªn 2 nhµ b¸c Dung vµ b»ng cña d©n bác Đạt biết 2 nhà đó đều là mái b»ng h×nh d¸ng kh¸c nhau, mµu ve kh¸c nhau. - Chơi vận động: Mèo - Trẻ nhớ luật chơi, chơi đúng luật. ®uæi chuét - Ch¬i tù do - TrÎ cïng rñ nhau ch¬i nh¶y d©y, tung bãng, cÇu trît. IV. Hoạt động các góc - Gãc ph©n vai, XD - Gãc NT, gãc thiªn nhiªn - Gãc häc tËp – s¸ch V. Hoạt động chiều - ¤n truyÖn hai anh em. ph¸ch, lÇn 3 l¾c s¾c x« “C¶ nhµ th¬ng nhau” 3 lÇn lÇn 1 cho trÎ h¸t nhãmn, lÇn 2 gâ ph¸ch, lÇn 3 l¾c s¾c x«, kÕt thóc giê häc c« cho c¶ líp h¸t vç tay hoÆc cho mçi tæ dïng ph¸ch s¾c x«, hát bài “em chơi đu” sau đó thu dọn đồ dùng cất vào nơi quy định. Nhµ b¸c Dung + §¹t c« liªn hÖ víi 2 b¸c tõ h«m tríc.. - C« cho trÎ quan s¸t 2 ng«i nhµ sau đó dùng câu hỏi đàm thoại vÒ tªn nhµ cña ai, h×nh d¸ng nhµ h×nh g× vu«ng hay ch÷ nhËt. Híng nhµ quay híng nµo, mµu s¬n …gi¸o dôc trÎ ch¨m ngoan häc giái sau nµy. - Cô nói luật chơi sau đó điều khiển trò chơi động viên trẻ chơi đúng luật - C« nh¾c nhë trÎ tríc khi ch¬i, cô quan sát và chú ý đến những trẻ hiếu động chạy nhảy.. Nh thø 5 tuÇn nµy Tranh ch÷ to, - C« kÓ l¹i 1 lÇn cho trÎ nghe.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> - Ch¬i bÞt m¾t b¾t dª. - Trẻ hiểu nội dung đợc câu tranh có các sau đó cô chob trẻ đóng vai các chuyện theo tranh, đọc đợc truyện nhân vật. nh©n vËt theo nhãm kÓ c¶ c©u theo tranh chữ to, biết đóng vai các chuyÖn c« lµ ngêi dÉn chuyÖn, nh©n vËt vµ kÓ theo nhãm. sau đó cô cho trẻ xung phong - Trẻ chơi đúng luật đoàn kết cùng lên kể diễn cảm, đọc truyện ch¬i. theo tranh ch÷ to, trÎ thùc hiÖn c« quan s¸t vµ söa nh÷ng chç sai cho trÎ. Khăn tay mùi - Cô nói luật chơi động viên trẻ xoa ch¬i vui ®oµn kÕt..

<span class='text_page_counter'>(50)</span> Chủ đề nhánh 2: đồ dùng gia đình TuÇn 2: Thø……..ngµy……th¸ng…….n¨m……. Néi dung Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« trß chuyÖn víi trÎ vµ gîi ý I. Trò chuyện: Hôm - Trẻ biết hôm nay là thứ 6 đợc cho trÎ nãi vÒ thø, ngµy, nay lµ ngµy thø mÊy vµ ph©n phiÕu bÐ ngoan cña tuÇn th¸ng…. đứng thứ mấy cuả tuần. II. Hoạt động có chủ định 1. To¸n - Luyện nhận biết - Trẻ biết tìm và tạo nhóm đồ vật Đồ chơi quanh - ổn định “tổ ấm gia đình” cô lớp thẻ số từ 1 cho trẻ chơi tạo nhóm đơn vị có nhóm đồ vật có số lợng là 6 tìm số 6 đặt cánh nhóm. đến 6 sè lîng lµ 6 vµ t×m sè t¬ng øng lµ 6 sè 6. đặt cạnh. Cô dùng các trò chơi luyÖn trÎ nhËn biÕt t¹o nhãm kh¸c. - So sánh thêm bớt và - Trẻ biết tạo 1 nhóm có số lợng là - Hoa bát, thẻ - Cô dùng đồ vật dạy trẻ thêm tạo nhóm có 6 đối tợng 6 1 nhóm có số lợng là 5 so sánh số cho mối trẻ bơt, so sánh 2 nhóm ít nhiều, nhiều, ít biết thêm cho đủ để 2 Ngôi nhà có 3 trẻ thực hiện cô đi quan sát trẻ (träng t©m) nhãm cã sè lîng b»ng nhau. chÊm nào cha đúng cô cho trẻ đếm lại Ngôi nhà có 4 và thêm bớt cho đủ đúng, chú ý chÊm đến những trẻ kém kèm thêm. Ng«i nhµ cã 3 chÊm - C« chia cho mçi trÎ mét thÎ - LuyÖn thªm bít vµ so - TrÎ biÕt t×m quanh líp vµ t¹o chấm, yêu cầu tìm đúng số nhà s¸nh nhãm cã sè lîng b»ng 6 thªm bít cã nh÷ng chÊm trßn vµ sè thÎ trªn bµn tay…tiÕng kªu. chÊm trßn t©y gép vµo nhau ph¶i = 6. VD. Ng«i nhµ cã 4 chÊm trßn th× trÎ cÇm thÎ chÊm t×m cã 2 chấm chạy về ngôi nhà đó.. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> III. Hoạt động ngoài trêi: - Quan s¸t phßng b¸c - TrÎ biÕt tªn b¸c, c«ng viÖc cña bác trong phòng có những đồ vật HT. g×, trang trÝ c¨n phßng…. - C« cho trÎ quan s¸t phßng HT, sau đó cô dùng câu hỏi đàm tho¹i vÒ c¨n phßng, tªn, c«ng viÖc…trang trÝ phßng, gi¸o dôc trò chơi động viên trẻ chơi thi đoàn kết cổ vũ cho 2 đội cố lên. - Cô quan sát động viên trẻ chơi chú ý đến trẻ hay nghịch.. - Trẻ chơi đúng luật vui chơi đoàn Dây thừng vạch - Cô quan sát và động viên trẻ kÕt cã ý thøc thi ®ua 2 tæ. chuÈn ch¬i liªn kÕt c¸c gãc víi nhau cuèi giê c« tá chøc cho c¶ líp đến góc nghệ thuật quan sát và - Ch¬i tù do theo nhãm - TrÎ rñ nhau ch¬i vui ®oµn kÕt. nhËn xÐt buæi ch¬i cña c¸c b¹n c¸ nh©n đã nặn đợc những….. - Ch¬i V§: KÐo co. IV: Hoạt động các gãc: Nh thø 5 tuÇn 4 - Gãc ph©n vai, XD - Gãc NT, gãc thiªn nhiªn - Trẻ nặn 1 số đồ dùng gia đình - Gãc häc tËp – s¸ch V. Hoạt động chiều: - Lao động tự phục vụ. - TrÎ biÕt c¸ch röa mÆt, ph¬i kh¨n, biết thu dọn đồ dùng đồ chơi ngăn n¾p gän gµng, quÇn ¸o ®Çu tãc sạch đẹp…. §Êt, b¶ng - C« gäi tõng trÎ nãi l¹i c¸ch röa mÆt röa tay, ph©n c«ng cho từng nhóm lao động, nhóm phơi khăn, xáp xếp lại đồ dùng, đồ chơi gọn gàng….

<span class='text_page_counter'>(52)</span> - Tæ chøc v¨n nghÖ. - Nªu g¬ng bÐ ngoan.. - TrÎ h¸t móa biÓu diÔn nh÷ng bµi - RÕ c¬m, qu¹t, trẻ đã thuộc vui vẻ đoàn kết cùng nơ hoa cài tay. nhau móa tËp thÓ c¸ nh©n. BÐ ngoan. - TrÎ biÕt nhËn xÐt m×nh b¹n trong tuÇn ngoan, cha ngoan høa tríc líp.. - C« nh¾c l¹i nh÷ng bµi h¸t múa sau đó cho trẻ xung phonbg lªn h¸t móa tËp thÓ, c¸ nh©n, c« tuyªn d¬ng nh÷ng trÎ cã tinh thÇn xung phong…. - C« cho trÎ tù nhËn xÐt, c« nhËn xÐt thªm giaod dôc trÎ cã ý thøc ch¨m ngoan häc giái… C« ph¸t phiÕu bÐ ngoan..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> I. chủ đề nhánh 3: ngôI nhà gia đình ở Thêi gian: 1 tuÇn Tõngµy……th¸ng…….n¨m……. 1. KiÕn thøc: - Trẻ biết địa chỉ của gia đình và biết các thành viên trong gia đình sống trong cùng một ngôi nhà. - BiÕt c¸c kiÓu nhµ, c¸c phßng cña nhµ. - BiÕt mét sè nghÒ lµm nªn ng«i nhµ. 2. Kü n¨ng: - Biết cách sắp xếp, trang trí nhà ở, góc chơi gia đình. - Mô tả ngôi nhà qua sản phẩm tạo hình, hát, kể chuyện, đọc thơ. - So s¸nh c¸c kiÓu nhµ kh¸c nhau. 3. Thái độ: - Biết yêu quý ngôi nhà gia đình mình đang ở. - Biết giữ gìn sạch đẹp môI trờng trong ngoài nhà mình.. II. M¹ng néi dung: * Nhµ: - Địa chỉ gia đình. - Sè nhµ - Nhà là nơi gia đình cùng sống,.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> dọn dẹp và giữ gìn nhà cửa sạch đẹp. Nhµ §å dïng lµm nhµ Ngôi nhà ở gia đình. - Ngời ta dùng các nguyên vật liệu khác nhau để làm nhà. - Nh÷ng kü s, thî méc, thî x©y lµ nh÷ng ngêi lµm nªn c¸c ng«i nhµ.. C¸c kiÓu nhµ - Cã nhiÒu kiÓu nhµ kh¸c nhau. + Nhµ 1 tÇng, nhiÒu tÇng, khu tËp thÓ, nhµ ngãi, nhµ tranh.. III. Mạng hoạt động: 1. ThÓ dôc - Bíc dån tríc, dån ngang trªn ghÕ thÓ dôc. - Trò chơi: Gia đình nhà gấu. 2. Dinh dìng: - BÐ tËp lµm néi trî.. 1. To¸n - Chia 6 đối tợng thành 2 phần khác nhau. TC: Địa chỉ gia đình 2. THMTXQ: - Ngôi nhà ở của gia đình. - Trß ch¬i: t×m nhµ..

<span class='text_page_counter'>(55)</span> Ph¸t triÓn ThÓ chÊt. Ph¸t triÓn nhËn thøc Ng«i nhµ Gia đình ở. Ph¸t triÓn ThÈm mü. Ph¸t triÓn ng«n ng÷. 1. T¹o h×nh: - VÏ ng«i nhµ cña bÐ (Trang 12). - Đọc đồng dao, ca giao về tình cảm gia. đình - Nghe hát: Tổ ấm gia đình - Trò chơi: Nghe tiết tấu tìm đồ vật. Ph¸t triÓn T×nh c¶m x· héi - X©y dùng c¸c kiÓu nhµ kh¸c nhau. Chủ đề nhánh 3: ngôI nhà gia đình ở 1 tuÇn: Thø…….ngµy……th¸ng…….n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi cho trÎ tù nãi ý cña trÎ I. Trß chuyÖn: Khi - TrÎ trß chuyÖn khi nhµ cã kh¸ch sau đó cô giáo dục trẻ khi ngời nhµ cã kh¸ch th× trÎ th× ph¶i chµo kh¸ch mêi vµo nhµ pha níc mêi kh¸ch khi ngêi lín lín ®i v¾ng th×…Khi ngêi lãn ë ph¶i lµm g×… v¾ng nhµ. nhà…đặc biệt khi có khách ngời lớn ở nhà thì trẻ không đợc ngåi cïng bµn ph¶i cã ý thøc ®i ra chç kh¸c ch¬i… II. Hoạt động có chủ định:. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> 1. ThÓ dôc:. BTPTC “Trêng…MN” - V§CB: Bíc dån tríc, dån ngang trªn ghÕ thÓ dôc.. III. Hoạt động ngoài trêi: - Quan s¸t vên rau. - Trẻ đi chạy vòng tròn, kiễng gót Sân tập bằng - Khởi động: Cô làm hiệu lệnh ®i b»ng gãt ch©n… ph¼ng cho trẻ khởi động theo các chú th¬ sau dã cho trÎ xÕp thµnh 2 hµng ngang däc… - Trẻ tập các động tác, chân, tay, - Trọng động: Cô mở nhạc theo bụng bật, nhịp nhàng theo đúng lời nhÞp cña bµi h¸t “Trêng..MN” ca. động viên trẻ nghe nhạc tập các động tác nhịp nhàng theo lời ca. - TrÎ biÕt bíc ch©n lªn ghÕ tay GhÕ thÓ dôc - C« võa lµm mÉu võa ph©n tÝnh chèng h«ng ch©n ph¶i bíc lªn tríc c¸ch bíc dån tríc, dån ngang 1 bíc råi thu ch©n tr¸i s¸t gãt cø cô làm mẫu 2 lần sau đó gọi trẻ thế đến hết thì chuyển sang bớc kh¸ tËp tríc råi lÇn lît c¶ líp dån ngang ch©n tr¸i bíc tríc ch©n tập đợc cô cho trẻ tập lại, động ph¶i thu vÒ… viªn nh÷ng trÎ cha b¹o d¹n di trªn ghÕ thÓ dôc, tuyªn dìng nh÷ng trÎ thùc hiÖn tèt vµ cã ý thøc khi häc tËp. Söa t thÕ cho trÎ ch©n bíc dån tríc. - Håi tØnh: C« cho trÎ ®i nhÑ - TrÎ ®i nhÑ nhµng 1 – 2 vßng vµo nhµng 1-2 vßng råi vµo líp. líp. - TrÎ biÕt tªn mét sè lo¹i rau cã ý thøc khi ¨n c¬m, ch¨m sãc rau.. - Ch¬i V§: Qu¶ bãng trßn to - TrÎ nhí luËt ch¬i ®oµn kÕt. - Cô cho trẻ quan sát rau đồng thời đàm thoại về một số loại rau cho trÎ nãi t¸c dông cñng cè c©u hái gi¸o dôc trÎ nªn ¨n rau. - C« nãi luËt ch¬i ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i.. - Ch¬i tù do - C« nh¾c trÎ ch¬i an toµn.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> kh«ng x« ®Èy nhau IV: Hoạt động các góc - Trẻ có ý thức cùng nhau chơi - Gãc ph©n vai: Cöa hµng ¨n uèng hoÆc - C« gîi ý cho trÎ chän gãc kh¸ch s¹n, nhµ hµng. - Trẻ biết bàn nhau hôm nay chúng Xoong nồi, bát chơi vau chơi, sau đó cô quan mình mở nhà hàng ăn làm các đĩa s¸t trÎ gîi ý cho gãc ph©n vai mãn… bµy mét sè thøc ¨n thµnh m©m §Êt, b¶ng cỗ đẹp, giao dịch với góc nghệ thuËt lÊy mét sè qu¶ b¸nh bÇy…c« gîi ý cho mét sè trÎ ë tuÇn tríc bµi cha song vµo gãc - Gãc nghÖ thuËt: NÆn lµm nèt. - Gãc häc tËp – s¸ch: - NÆn 1 sè b¸nh, qu¶ liªn kÕt víi Vë, bót ch× Xem vë gãc ph©n vai. ®en, mµu - Gãc x©y dùng: Khu - TrÎ vµo lµm nèt phÇn cßn l¹i ë vë tËp – thÓ - TrÎ biÕt x©y dùng khu tËp thÓ Gç hµng rµo. V. Hoạt động chiều nhiÒu phßng. - ¤n nÒ nÕp thãi quen - Häc vë LQVC c¸i: - Ch¬i tù do:. - Trẻ nhắc lại nề nếp thói quen đến ra vµo líp, khi vÒ, vÖ sinh c¸ nh©n. - Trẻ biết đọc các câu thơ, ca dao biết các bài đó có chức các chữ c¸i. - TrÎ ch¬i vui ®oµn kÕt. - C« cho trÎ nh¾c l¹i nÒ nÕp khi đến, khi về, ngủ, học cách rửa mÆt, ch©n, tay, vÖ sinh c¸ nh©n. - Cô đọc mẫu sau đó cho trẻ - Vở BLQCC đọc chữ từng tiếng tơng ứng với bút chì đen, từ cô quan sát dạy trẻ đọc. mµu. - Cô nói luật chơi sau đó cô quan sát trẻ chơi động viên trẻ ch¬i vui ®oµn kÕt..

<span class='text_page_counter'>(58)</span> Chủ đề nhánh 3: ngôI nhà gia đình Thø…….ngµy……th¸ng…….n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« cïng trß chuyÖn víi trÎ, I. Trò chuyện nhà của - Trẻ biết tên số nhà, địa chỉ, một sè kiÓu nhµ….. dïng c©u hái gîi ý…. bÐ: II. Hoạt động có chủ - ổn định HĐ1 hát: “Nhà của định: - Tạo hình: Vẽ ngôi - Trẻ tả đợc một số kiểu nhà khác - Tranh 1: Nhà tôi” cô đàm thoại với trẻ về một nhau. 1 tÇng. số kiểu nhà khác nhau, sau đó nhµ cña bÐ. - TrÎ ch¨m chó quan s¸t c« vÏ. - Tranh 2: nhµ cho trÎ quan s¸t tranh mét sè - Trẻ ngồi đúng t thế và vẽ, tô theo 2 tầng. kiÓu nhµ. ý trÎ tëng tîng. - Tranh 3: nhà - HĐ2: Cô vẽ mẫu động viên - TrÎ biÕt nhËn xÐt m×nh b¹n. ngãi. trẻ quan sát sau đó dùng câu hỏi đàm thoại về cách bố cục tranh, c¸ch t« mµu. - C« ®i tõng trÎ quan s¸t vµ híng dÉn, gîi ý theo ý trÎ ®ang vẽ động viên trẻ vẽ tô đẹp mịn mµng. - Cuèi giê cho trÎ nhËn xÐt bµi m×nh b¹n c« nhËn xÐt thªm, tuyªn d¬ng nh÷ng trÎ cã tinh thÇn häc tËp. III. Hoạt động ngoài trêi: - Cô cho trẻ đứng thành hàng - Quan s¸t c©y rau rÊp. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> c¸. - Ch¬i: Lén cÇu vång.. IV. Hoạt động góc: - Gãc x©y dùng - Gãc PV - Gãc häc tËp – s¸ch - Gãc nghÖ thuËt.. - Trẻ biết tên đặc điểm, ích lợi Rau dấp cá sau quan sát cây, cô dùng câu hỏi ch¨m sãc b¶o vÖ c©y. líp. đàm thoại lá, thân, ích lợi sau - TrÎ cïng nhau ch¬i theo 2 hoÆc 3 đó cô nói lại tác dụng của cây, b¹n 1 nhãm. gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc b¶o vệ cây giữ môi trờng sạch đẹp. - C« nãi luËt ch¬i quan s¸t vµ hớng dẫn trẻ chơi đúng luật của trß ch¬i.. Nh thø 2 tuÇn nµy.. V. Hoạt động chiều: - Häc vµ kh¸m ph¸ MTXQ. - BiÕt gäi tªn tõng ng«i nhµ. - §Õm toµ nhµ chung c - T« mµu cho nh÷ng ng«i nhµ.. - Ch¬i tù do theo gãc: - TrÎ cïng nhau ch¬i ®oµn kÕt.. - C« gîi ý trÎ chän gãc ch¬i, vai ch¬i. TrÎ ch¬i c« ®i quan s¸t gîi ý gãc nµo ch¬i cha th¹o c« gióp trÎ, gîi ý gãc XD x©y khu tËp thÓ cuèi giê cho c¶ líp th¨m quan gãc Êy vµ nhËn xÐt buæi ch¬i. - C« cho trÎ quan s¸t tranh vµ - Vë bÐ kh¸m nãi tªn tõng ng«i nhµ. phá môi trờng - Cho trẻ đếm số tầng của toà xung quanh. nhµ chung c. - D¹y trÎ c¸ch t« mµu nh÷ng ng«i nhµ c« ®i quan s¸t vµ nh¾c nhở trẻ ngồi đúng t thế, cách cÇm bót t«. - C« quan s¸t nh¾c nhë trÎ ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> - §å ch¬i c¸c ®oµn kÕt ë tõng gãc. gãc..

<span class='text_page_counter'>(61)</span> Néi dung I. Trß chuyÖn:. Chủ đề nhánh 3: ngôI nhà gia đình ở Thø 3 ngµy……th¸ng…….n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - Biết tự rửa mặt đánh răng trớc - C« gîi ý cho trÎ kÓ vÒ tù vÖ khi ®i ngñ, sau khi ¨n s¸ng. sinh c¸ nh©n.. II. THMTXQ: Ngôi - Trẻ biết tên, địa chỉ của gia đình m×nh ®ang ë, biÕt dän dÑp s¹ch sÏ nhà gia đình ở. ngôi nhà gia đình đang chung sèng. - BiÕt so s¸nh nhµ m×nh, nhµ b¹n? Nhµ hµng xãm, cã c¸c kiÓu nhµ kh¸c nhau.. - HĐ1: ổn định hát “nhà của tôi” đàm thoại nhà của gia đình trÎ, cho trÎ quan s¸t tranh vÒ mét sè kiÓu nhµ (nhµ 1 tÇng, nhµ nhiÒu tÇng, khu tËp thÓ nhµ ngãi, nhµ tranh….) - H§2: Gîi ý trÎ so s¸nh c¸c kiÓu nhµ c« giíi thiÖu vÒ nguyên vật liệu khác nhau để lµm nhµ. - HĐ3: Cô dùng câu hỏi đàm tho¹i vÒ c¸c nguyªn vËt liÖu vµ nh÷ng ngêi lµm nªn ng«i nhµ, gi¸o dôc trÎ dän dÑp gi÷ nhµ s¹ch sÏ. - C« ph¸t cho mçi nhãm trÎ 1 thÎ ch÷ nãi luËt ch¬i. VD: ThÎ ch÷ e ch¹y t×m nhµ 2 tÇng, thÎ ch÷ a, t×m nhµ m¸i ngãi….. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> III. Hoạt động ngoài - Trẻ biết tìm nhà theo thẻ chữ. trêi: - Quan s¸t khu tËp thÓ - Trẻ biết tên hình dáng của TT - Cô hợp đồng trêng §¶ng. nhµ, trÎ hiÓu nhiÒu nhµ ë mçi nhµ tríc víi b¸c cã 1 gian, híng nhµ…. Giám đốc, bảo vÖ trêng. - Ch¬i V§: C¸o vµ gµ. - TrÎ biÕt ch¬i ®oµn kÕt khi ch¬i. - Ch¬i tù do. - TrÎ cïng rñ nhau ch¬i theo nhãm IV. Hoạt động các góc nhỏ của mình. - Gãc ph©n vai: BÖnh - TrÎ bµn nhau m×nh ch¬i kh¸m viÖn. - Gãc x©y dùng: Khu bÖnh. - TrÎ cïng nhau x©y dùng khu TT tËp thÓ. - Góc nghệ thuật: Đọc đẹp. - Trẻ biết cùng nhau đọc thơ. th¬. - Gãc häc tËp – s¸ch. - TrÎ biÕt xÕp m« h×nh nhµ… - Gãc thiªn nhiªn. - §ong ®o so s¸nh lä to nhá. V. Hoạt động chiều: - Chơi vận động: Cớp - Trẻ chơi đúng luật thi đua 2 tổ. cê. - Ch¬i tù do theo ý. - C« cho trÎ sang trêng quan s¸t khu tập thể dùng câu hỏi đàm thoại số hộ gia đình ở, hình d¸ng cña nhµ, híng nhµ…. Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc trong mäi lóc, mäi n¬i. - Cô nói luật chơi động viên trẻ ch¬i vui, ®oµn kÕt. - Cô quan sát động viên nhóm trÎ ch¬i.. - C« gîi ý trÎ chän gãc ch¬i, - èng nghe, ph©n vai ch¬i, quan s¸t trÎ ch¬I kim tiªm gîi ý cho gãc häc tËp xÕp m« - Gç, hµng rµo, h×nh nhµ tËp thÓ cã nhiÒu ng¨n, c©y. tÇng, cuèi giê tæ chøc cho c¶ - Tranh chữ to. lớp đến góc đó thăm quan và nhËn xÐt buæi ch¬i. - Cóc, que, sái. - Thau níc lä to nhá. - Cô nói luật chơi động viên 2 - èng cê tæ thi ®ua. - Cô quan sát động viên trẻ.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> m×nh. - Häc phßng m¸y tÝnh.. - TrÎ cïng nhau vui ch¬i ®oµn kÕt. - TrÎ biÕt bÊm dª chuét vµo c¸c - M¸y tÝnh h×nh t¹o thµnh ng«i nhµ.. ch¬i. - C« híng dÉn cho trÎ biÕt c¸ch xÕp nh÷ng h×nh vu«ng, trßn, ch÷ nhËt thµnh ng«i nhµ….

<span class='text_page_counter'>(64)</span> Chủ đề nhánh 3: ngôI nhà gia đình Thø……ngµy…… th¸ng……. n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý trÎ kÓ. I. Trò chuyện: Về một - Trẻ kể về một số đồ dùng gia đình trÎ. số đồ dùng gia đình. II: Hoạt động học có chủ định: 1. ¢m nh¹c: h¸t vËn - TrÎ h¸t thÓ hiÖn sù vui nhén t×nh động bài “Nhà của tôi” cảm yêu quý ngôi nhà. Gõ phách, vỗ tay múa đúng nhịp của bài. - Nghe h¸t: Tæ Êm gia - TrÎ thÝch nghe c« h¸t, h¸t nhãm nh¶y cïng c«. đình. - Nh÷ng bµi h¸t bæ - TrÎ biÕt h¸t liªn kÕt tõ bµi nµy sung “Bé quét nhà”, sang bài kia nhịp nhàng, đúng nhÞp. “c¶ nhµ th¬ng nhau”. - Trò chơi: Ai nhanh - Trẻ thi nhau xem ai về đúng nhà. nhÊt. 2. Ch÷ c¸i tiÕt 1: e, ª. 6 vßng thÓ dôc. - Trẻ quan sát và phát âm đúng âm Vở BLQ chữ ch÷ e, ª, biÕt quan s¸t ch÷ e, ª in c¸i. thêng, viÕt thêng, biÕt t×m ch÷ e, ª Bót ch× ®en. trong tõ. BiÕt g¹ch ch©n ch÷ e, ª trong bµi th¬, trÎ biÕt so s¸nh 2 ch÷ e, ª gièng kh¸c nhau ë ®iÓm…. - HĐ1: Cô đàm thoại với trẻ về ngôi nhà của gia đình trẻ sau đó cho trẻ hát lần 1, lần 2 vỗ tay, lÇn 3 gâ ph¸ch, lÇn 4 móa minh ho¹….. - C« h¸t lÇn 1 nãi néi dung bµi h¸t, lÇn 2 c« mêi trÎ h¸t cïng c«. - C« cho trÎ h¸t bµi “bÐ quÐt nhµ” 2 lÇn, “c¶ nhµ th¬ng nhau” 2 lÇn, gi¸o dôc trÎ biÕt yªu th¬ng ng«i nhµ cña m×nh. - Cô nói luật chơi động viên trẻ chú ý chơi đúng luật. - ổn định cho trẻ hát bài “nhà của tôi” sau đó cho trẻ quan sát tranh vµ tõ rêi cã chøa ch÷ c¸i e, ê…. Cho trẻ đọc từ và tìm ch÷ mµu xanh e, ª. C« giíi thiÖu 2 ch÷, cho trÎ ph¸t ©m, c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. C« giíi. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> - Trß ch¬i: nhµ t«i - Trẻ cầm thẻ chữ chạy về đúng III. Hoạt động ngoài trời: nhà. - Quan s¸t c©y hång - Trẻ quan sát, biết tên đặc điểm, cöa líp. Ých lîi ch¨m sãc, gi÷ m«i trêng xanh, sạch, đẹp. - Trò chơi vận động: - Trẻ nhớ chơi đúng luật, đoàn kết MÌo ®uæi chuét. cïng ch¬i. IV. Hoạt động các gãc: - Gãc PV: Tæ chøc SN - TrÎ bµn nhau tæ chøc SN cho bóp bª.. Sè nhµ, ch÷.. thiÖu nÐt ch÷ in, thêng, viÕt thêng 2 ch÷… cho trÎ so s¸nh 2 ch÷ gièng, kh¸c nhau. - Cô nói luật chơi động viên trẻ thẻ chơi đúng luật.. - C« cho trÎ quan s¸t c©y hoa Cây hoa hồng hồng, dùng câu hỏi đàm thoại cöa líp. Ých lîi m«i trêng…. Gi¸o dôc trÎ tíi c©y. - C« nãi luËt ch¬i quan s¸t, động viên trẻ chơi đúng luật ®oµn kÕt.. - C« gîi ý trÎ chän gãc ch¬i, Bánh kẹo đồ trò chơi, vai chơi. ch¬i. - Gîi ý gãc PV ch¬i tæ chøc sinh nhËt, gãc nghÖ thuËt. Chủ đề gia đình: Tuần III Thø……ngµy…… th¸ng……n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ tù kÓ. I. Trß chuyÖn: VÒ trÎ - TrÎ kÓ vÒ m×nh biÕt quÐt nhµ, giúp đợc những gì ở trông em bé, trông nhà cho bố mẹ. nhà cho gia đình. II. Hoạt động các góc: - Luyện nhận biết - Trẻ biết tìm và lập nhóm có 6 đối - Gấu, thỏ, gà, HĐ1: ổn định cho trẻ hát bài “Tập đếm” sau đó cho trẻ tìm nhóm đồ vật có số lợng tợng biết tìm số 6 đặt vào cạnh và mèo. biết chơi đếm, vỗ tay, tiếng kêu quanh líp t¹o nhãm cã sè lîng lµ 6.. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> cña mÌo.. lµ 6. C« dïng c¸c trß ch¬i kh¸c luyÖn cho trÎ nhanh m¾t nhanh tay. - Dạy trẻ chia 6 đối t- - Trẻ biết chia các đồ vật qua các 6 cái bát số từ HĐ2: Cô gọi từng trẻ lên chia 6 îng thµnh 2 phÇn kh¸c trß ch¬i kh¸c nhau. 1–6 h¹t ra theo c¸c c¸ch kh¸c nhau nhau. trªn b¶ng cho c¶ líp quan s¸t, sau đó cô cho cả lớp chia theo ý thÝch cña trÎ. C« kiÓm tra vµ hỏi trẻ sau đó cô cho trẻ chia theo yêu cầu, theo tốc độ nhanh chem.. C« quan s¸t vµ söa cho nh÷ng trÎ kÐm…. - LuyÖn tËp.. - TrÎ biÕt t×m sè nhµ cã nh÷ng Ng«i nhµ sè 3 - C« chia cho mçi trÎ tõ 1 thÎ chÊm trßn víi sè thÎ tay trÎ gËp l¹i chiÕc ng«i nhµ chÊm trßn, c« nãi luËt ch¬I sau thành 6 chạy về đúng nhà đó. có 3 chấm tròn. đó cô cho trẻ chơi, cô cho trẻ ch¬i 2 c¸ch, c¸ch 1 lµ thÎ chÊm trßn, c¸ch 2 lµ thÎ sè. VD: 3 chÊm trßn ë thÎ cña trÎ, 3 chÊm ë ng«i nhµ, sè 2 ë thÎ sè, sè 4 ë ng«i nhµ.. III. Hoạt động ngoài trêi: - Trẻ biết tên đặc điểm thân, cành, Cây đu đủ. - Quan sát cây đu đủ. l¸, hoa, qu¶, biÕt so s¸nh l¸ non, l¸ già, có ý thức không đợc bứt quả.. - Ch¬i cã luËt: §ua - TrÎ nhí luËt ch¬i, vui, ®oµn kÕt, biết chạy nhấc cao đùi. ngùa.. - Cô cho trẻ quan sát cây sau đó dùng câu hỏi đàm thoại về cây l¸, cho trÎ so s¸nh cµnh, th©n, l¸ non – giµ, gi¸o dôc trÎ cã ý thức không đợc bứt quả xanh, l¸, cµnh…. - C« nãi luËt ch¬i, ai kh«ng chạy nhấc cao đùi thì ngời đó.

<span class='text_page_counter'>(67)</span> - Ch¬i tù do. IV. Hoạt động góc:. - TrÎ ch¬i theo nhãm c¸ nh©n.. thua cuéc, trÎ ch¬i c« quan s¸t động viên trẻ chơi đoàn kết. - C« nh¾c trÎ ch¬i ®oµn kÕt không đợc xô đẩy nhau. - C« gîi ý cho c¸c gãc chän trß ch¬i, vai ch¬i, quan s¸t.. I. Chủ đề nhánh 4: Họ hàng gia đình Thø……ngµy…… th¸ng……n¨m……. 1. KiÕn thøc: - Biết cách xng hô với mọi ngời trong gia đình, họ hàng, chào hỏi mọi ngời trong gia đình phù hợp. - Trẻ biết tên và 1 số đặc điểm của những ngời họ hàng, hiểu đợc các mối quan hệ của gia đình với họ hàng. 2. Kü n¨ng: - So sánh số lợng ngời trong từng gia đình. - BiÕt øng xö, giao tiÕp víi nh÷ng ngêi th©n. - Miªu t¶ ngêi th©n qua s¶n phÈm t¹o h×nh, kÓ chuyÖn. 3. Thái độ: - BiÕt yªu th¬ng chia sÎ víi mäi ngêi trong hä. - BiÕt kÝnh träng ngêi trªn, nhêng nhÞn em bÐ. II. M¹ng néi dung: Họ hàng gia đình Hä hµng bªn néi. Hä hµng tËp trung Hä hµng bªn ngo¹i. - C¸ch gäi bªn néi:. - C¸ch gäi bªn ngo¹i:. ngµy: + ¤ng néi, bµ néi + B¸c, chó, thÝm, c«. + ¤ng ngo¹i, bµ ngo¹i. + B¸c, cËu, d×, mî.. - Thêng tËp trung vµo nh÷ng + Ngµy tÕt, lÔ, giç…...

<span class='text_page_counter'>(68)</span> . III. Mạng hoạt động: 1. THMTXQ: - BÐ mang hä g×? - Cách xng hô trong gia đình. 2. To¸n: - Chia 6 đối tợng thành 2 phần khác nhau. - TC: “Tập tầm vông”, “Về đúng nhà” Ph¸t triÓn NhËn thøc. 1. ¢m nh¹c: - Hát vận động “Ba ngọn nến lung linh” - Nghe hát: “Tổ ấm gia đình” - Trò chơi: Về đúng nhà. 2. T¹o h×nh: - VÏ theo ý thÝch - XÐ d¸n vên c©y ¨n qu¶. Ph¸t triÓn thÈm mü. Họ hàng gia đình Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi. Ph¸t triÓn ng«n ng÷:. - Lµm quµ tÆng nh÷ng ngêi th©n. - Đóng vai các thành viên trong gia đình. - Trò chơi: Gia đình ngăn nắp Ph¸t triÓn thÓ chÊt:. - Th¬: Gi÷a vßng giã th¬m. - Ôn chữ cái đã học.. - ThÓ dôc: §i ngang bíc dån trªn ghÕ thÓ dôc. - Trß ch¬i: ChuyÒn bãng. Chủ đề nhánh 5: họ hàng gia đình Thø……ngµy…… th¸ng……n¨m……..

<span class='text_page_counter'>(69)</span> Néi dung. Yªu cÇu. ChuÈn bÞ. I. Trß chuyÖn: Hä hµng bªn néi. II. Hoạt động học có chủ định: - Lµm ®oµn tµu ®i b»ng mòi ch©n, 1. ThÓ dôc: gãt ch©n, mÐ ch©n….. - BTPTC: Tập với bài - Trẻ tập các động tác nhịp nhàng kết hợp đúng lời ca. “C« d¹y em”. - V§CB: “§i ngang bíc dån trªn ghÕ thÓ dôc”. ¤n tËp: - Trß ch¬i: ChuyÒn bãng.. - Trẻ bạo dạn bớc đúng kỹ thuật khi ®i trªn ghÕ thÓ dôc. - TrÎ biÕt chuyÒn bãng cho nhau và bắt đúng kỹ thuật. - TrÎ ®i nhÑ nhµng lµm chim bay.. III. Hoạt động ngoài trời: - Quan s¸t c©y thuèc nam. - Chơi vận động: Mèo ®uæi chuét. - Ch¬i tù do. IV. Hoạt động các gãc: - Gãc XD: x©y nhµ.. - Trẻ biết tên đặc điểm, ích lợi của Cây ngải cứu c©y, ch¨m sãc vun xíi…. - TrÎ cïng nhau ch¬i ®oµn kÕt, đúng luật. - TrÎ vÏ tù do trªn s©n trêng.. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ chức hoạt động. * Khởi động: * Trọng động: Cô cho trẻ vừa hát vừa tập các động tác, quan s¸t chØnh söa cho trÎ. - Cô động viên trẻ tập đúng kỹ thuËt, tù trÎ ®i, c« chØ nh¾c l¹i c¸ch ®i, quan s¸t trÎ. - Cô nói luật chơi động viên trẻ chơi đúng luật, đoàn kết cùng ch¬i. * Håi tØnh: C« cho trÎ ®I 1 – 2 vòng kết hợp làm động tác chim bay. - Cô cho trẻ quan sát sau đó đàm tho¹i vÒ l¸, th©n, t¸c dông cña c©y, gi¸o dôc trÎ ch¨m sãc c©y. - Cô nói luật chơi động viên trẻ chơi đúng luật. - C« nh¾c trÎ ch¬i ®oµn kÕt vÏ ND theo chủ đề đang học.. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(70)</span> - Gãc ph©n vai: Ch¬i - TrÎ cïng nhau x©y nhµ ë cña bÐ. gia đình. - Trẻ đóng các vai, bán hàng,….. - Gãc th viÖn: T×m ch÷ c¸i xem tranh…. - TrÎ ch¬i xÕp ch÷ b»ng hét, h¹t, xem tranh ¶nh. V. Hoạt động chiều: - ¤n nÒ nÕp, thãi quen. - Lµm quen m¸y tÝnh.. - TrÎ nh¾c l¹i nÒ nÕp ra vµo líp, röa mÆt, tay tríc vµ sau khi ¨n c¬m, sau khi ®i vÖ sinh. - TrÎ biÕt ch¬i mét sè trß ch¬i theo 2 c¸i m¸y tÝnh yªu cÇu, biÕt l¾p ghÐp c¸c h×nh thµnh ng«i nhµ.. - C« gîi ý trÎ chän gãc ch¬i, vai ch¬i trß ch¬i, trÎ ch¬I c« quan s¸t nh¾c trÎ ch¬i ®oµn kÕt, đóng đúng vai chơi của mình theo gãc ch¬i. Cuèi giê c« cho trÎ quan s¸t gãc x©y dùng, nhËn xÐt….. - C« më ng«i nhµ to¸n häc giíi thiÖu vÒ chøc n¨ng trß ch¬i sau đó cho lần lợt từng trẻ chơi. Cô quan s¸t gióp trÎ khi bÊm rª mòi tªn.. Chủ đề nhánh 5: họ hàng gia đình Thø……ngµy…… th¸ng……n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ kÓ vÒ gia I. Trò chuyện: Về gia - Trẻ kể về gia đình mình. đình trẻ. đình nhỏ. - Gia đình nhỏ, lớn, gia đình h¹nh phóc. II. Hoạt động học có chủ đích: - C« gîi ý cho trÎ kÓ vÒ gia 1. THMTXQ: Bé mang - Trẻ biết kể về gia đình nhỏ, gia đình lín theo c« gîi ý, biÕt c¸ch xđình trẻ, cô quan sát và hớng hä g×? ng hô, ứng xử đúng với chuẩn mực dÉn c¸ch xng h« cña bªn néi,. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(71)</span> văn hoá gia đình, biết trả lời những câu hỏi cô đề ra. Biết quan tâm đến gia đình, kính trọng ngời lớn, nhêng nhÞn em bÐ.. ngoại, gia đình bé. Dùng câu hỏi đàm thoại về gia đình lớn, gia đình nhỏ, họ hàng bên nội, bªn ngo¹i, c¸c c¸ch gäi kh¸c nhau, đàm thoại về những ngày họ hàng thờng tập trung đông đủ. Mối quan hệ thân thích giữa họ hàng trong gia đình. - Trò chơi: Gia đình - Trẻ biết tìm và chạy về nhà mình Thẻ số 5, 4, 3, - Cô nói luật chơi sau đó điều h¹nh phóc. cã sè ngêi b»ng sè thÎ trªn tay trÎ ng«i nhµ. khiển trò chơi, động viên trẻ ch¬i vui ®oµn kÕt, gióp nh÷ng trÎ cha hiÓu luËt ch¬i. 2. Văn học: Đọc đồng dao, ca dao. - Trẻ chú ý nghe cô đọc mẫu, đọc - Cô đọc mẫu những đồng dao, theo và thuộc những câu đồng dao, ca dao có nội dung về gia đình. ca dao đó. Dạy trẻ đọc thuộc, cho cả lớp - Hiểu ý nghĩa của đồng dao, ca đọc 3 – 4 lần, nhóm, cá nhân, dao, trả lời đợc những câu hỏi cô dùng câu hỏi đàm thoại quan đề ra. sát và động viên những trẻ có tinh thÇn xung phong ph¸t biÓu vµ thuéc bµi. III. Hoạt động ngoài trời: - Quan s¸t c©y hång - Trẻ quan sát biết tên đặc điểm - Cô cho trẻ đứng quan sát sau cöa líp. cña c©y kh¸c víi lÇn tríc quan s¸t, đó dùng câu hỏi đàm thoại về biÕt ch¨m sãc c©y. đặc điểm, sự thay đổi của cây, gi¸o dôc trÎ ch¨m sãc, kh«ng đợc bứt hoa. - Ch¬i V§: Chim sÎ…. - Trẻ chơi đúng luật, đoàn kết khi - Cô nói luật chơi, động viên trẻ chơi không đợc xô đẩy nhau. ch¬i vui, ®oµn kÕt, nh¾c trÎ không đợc xô đẩy làm bạn ngã. - Ch¬i tù do. - TrÎ cïng nhau ch¬i theo ý thÝch. - C« quan s¸t nh¾c nh÷ng trÎ.

<span class='text_page_counter'>(72)</span> IV. Hoạt động các góc - Gãc XD, gãc ph©n vai, gãc nghÖ thuËt, gãc Nh thø 2 tuÇn nµy. s¸ch.. hiếu động. §å ch¬i c¸c góc, đồ nấu ăn, bác sỹ, đồ xây dùng, s¸ch, tranh…... V. Hoạt động chiều: - Ôn những bài thơ đã - Trẻ có ý thức đọc diễn cảm lần l- Tranh chữ to häc. ît theo tõng bµi, cã tinh thÇn xung phong đọc theo nhóm cá nhân, đọc theo tranh ch÷ to hÕt c¶ bµi th¬. - Ch¬i tù do theo gãc.. - Cô quan sát nhắc chơi đúng vai của trẻ đóng theo trò chơi ở gãc m×nh ch¬i, cuèi giê c« cho trẻ quan sát góc gia đình nấu ¨n.. - Cô nói tên bài thơ động viên trẻ đọc lần lợt từ bài này sang quan s¸t s÷a cho trÎ nh÷ng tõ trẻ đọc cha chuẩn. Dạy trẻ đọc th¬ theo tranh ch÷ to, chØ theo - Trẻ chơi vui đoàn kết, đúng luật, tõng tiÕng. không đợc tranh đồ chơi của nhau. Đồ chơi ở các - Cô nhắc trẻ chơi đoàn kết gãc. không đợc tranh nhau, chơI xong biết cất gọn đồ chơi vào nơi quy định.. Chủ đề nhánh 5: họ hàng gia đình Thø……ngµy…… th¸ng……n¨m……..

<span class='text_page_counter'>(73)</span> Néi dung. Yªu cÇu. I. Trß chuyÖn: Së thÝch, t×nh c¶m vÒ b¶n th©n trÎ. II. Hoạt động có chủ định: 1. T¹o h×nh: XÐ d¸n vên c©y ¨n qu¶.. -TrÎ kÓ hä tªn, tuæi, ngµy th¸ng, n¨m, së thÝch, trß ch¬i, ¨n mÆc quÇn ¸o, t×nh c¶m.. ChuÈn bÞ. - Trẻ biết đàm thoại cùng cô về v- Vở tạo hình, ên c©y ¨n qu¶, biÕt kÓ mét sè c©y, giÊy hå, keo, màu sắc, đặc điểm của từng cây. kÐo, tranh xÐ d¸n mÉu. - Trẻ biết gấp đôi tờ giấy xé tạo thµnh th©n, l¸, cµnh, hoa, qu¶…. BiÕt phÕt hå vµ bè côc hîp lý vµo vë cña m×nh. - TrÎ biÕt ®em s¶n phÈm cña m×nh lªn trng bµy vµ nhËn xÐt ph©n lo¹i. - TrÎ nhí luËt ch¬i vui ®oµn kÕt.. - Trò chơi: Cây tìm lá. - Trẻ biết tên đặc điểm của cây, III. Hoạt động ngoài trời: biết chăm sóc bảo vệ, không đợc - Quan s¸t c©y d©m bôt. bÎ cµnh, gi÷ MTXS.. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ kÓ vÒ b¶n th©n trÎ: C« dïng c©u hái trß chuyÖn.. - HĐ1: ổn định “Em yêu cây xanh” đàm thoại gợi ý cho trẻ kÓ vÒ vên c©y ¨n qu¶, cho trÎ quan s¸t tranh mÉu, c« ph©n tÝch c¸ch bè côc tranh, c¸ch xÐ d¸n, c¸ch t¹o thµnh c©y…. - H§2: C« xÐ d¸n mÉu nãi c¸ch xÐ, c¸ch phÕt hå, c¸ch d¸n vµo vë, giÊy mµu s¾c, l¸ xanh, vàng…. sau đó cô đi từng trẻ quan s¸t, gîi ý thªm vµ chó ý đến những trẻ kém. - H§3: C« cho trÎ ®em s¶n phÈm lªn trng bµy vµ nhËn xÐt sau đó cô nhận xét thêm và cho trÎ ph©n lo¹i theo nhãm. Cµnh c©y, l¸ - H§4: C« nãi luËt ch¬i kÕt hîp c©y rông. giáo dục trẻ cất dọn đồ dùng. Cây dâm bụt - Cô cho trẻ quan sát sau đó cöa líp. dùng câu hỏi đàm thoại về đặc ®iÓm th©n l¸, cho trÎ so s¸nh th©n, cµnh, l¸ non, l¸ giµ, mµu s¾c, mµu s¾c…. gi¸o dôc trÎ. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(74)</span> - TrÎ nhí luËt ch¬i vui ®oµn kÕt. - Ch¬i V§: KÐo co.. D©y thõng - TrÎ cïng rñ nhau. - Ch¬i tù do theo nhãm, c¸ nh©n.. gi÷ VSMT, vÖ sinh c¸ nh©n, chăm sóc cây không đợc bẻ cµnh. - Cô nói luật chơi động viên trẻ chơI đúng luật, vui chơi đoàn kÕt. - C« gîi ý c¸c trß ch¬i gi¸o dôc trÎ ch¬i ®oµn kÕt.. Chủ đề nhánh 5: họ hàng gia đình Thø 5 ngµy……th¸ng…….n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ trß chuyÖn I. Trß chuyÖn: H«m - TrÎ biÕt h«m nay lµ ngµy thø 5 chç nµo trÎ nãi cha chÝnh x¸c nay lµ ngµy thø mÊy, häc ©m nh¹c, ch÷ c¸i, c¸c ho¹t động khác c« bæ xung. häc m«n g×? II. Hoạt động học có chủ định: phách, - ổn định trò chuyện sau đó cô 1. ¢m nh¹c. H¸t vµ - TrÎ h¸t thÓ hiÖn sù vui nhén thÝch §µn, nhảy múa “Vui đến tr- đến trờng biết kết hợp minh hoạ sắc sô, trống chobtrẻ hát lần 1, lần 2 vỗ tay, l¾c. lÇn 3 móa minh ho¹. §éng viªn êng” hoÆc “«ng ch¸u” theo ©m nh¹c. trÎ h¸t móa nhÞp nhµng theo giai ®iÖu cña bµi.. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(75)</span> - Nghe h¸t “hoa th¬m - TrÎ thÝch nghe c« h¸t, biÕt nhón Qu¹t móa bím lîn” nh¶y theo nhÞp cña bµi. - Nh÷ng bµi bæ xung: - TrÎ biÕt h¸t liªn kÕt tõ bµi nµy biết quét nhà, cả nhà sang bài kia đúng nhịp. th¬ng nhau, ®u quay ch¸u yªu bµ… - Trß ch¬i nghe tiÕng hát tìm đồ vật - TrÎ nhí luËt chó ý khi ch¬i. III. Hoạt động ngoài trêi - TrÎ quan s¸t biÕt tªn 1 sè c©y… - Quan s¸t vên trêng giữ MTXS đẹp. - Ch¬i V§: MÌo ®uæi - TrÎ nhí luËt ch¬i vui ®oµn kÕt chuét - Ch¬i tù do - TrÎ cïng nhau ch¬i vui ®oµn kÕt IV: Hoạt động các góc Gãc PV: Tæ chøc sinh - TrÎ bµn nhau h«m nay tæ chøc nhËt - Gãc x©y dùng lµng sinh nhËt cho em bóp bª - TrÎ rñ nhau x©y dùng lµng xãm xãm cã nhiÒu nhµ, c©y cèi ngâ vµo.. - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn1. L2 c« mêi trÎ cÇm tay nhau nhón nh¶y theo nhÞp cña bµi, l3 c« võa nghe đàn vừa múa minh hoạ. - C« cho trÎ h¸t bµi “bÐ quÐt nhµ 2 lÇn” “c¶ nhµ th¬ng nhau 2 lÇn” ®u quay lÇn1 vç tay, lÇn 2 gâ ph¸ch, lÇn3 móa minh ho¹ sau đó hát múa bài “vui đến trờng 1 lần nữa” - C« nãi luËt trß ch¬i - C« cho trÎ ®i d¹o ch¬i vµ quan sát và đàm thoại về cây, môi trờng của trờng XSĐ giáo dục trẻ không đợc vất bừa vỏ kẹo… - Cô nói luật chơi sau đó động viên trẻ chơi đúng luật - C« nh¾c trÎ ch¬i nhÑ nhµng an toàn không đợc xô đẩy nhau.. - C« gîi ý trÎ chän gãc ch¬i, ph©n vai ch¬i, c¸c trß ch¬i ë - B¸nh kÑo, giá c¸c gãc, gîi ý cho c¸c gãc ph©n đồ chơi vai tæ chøc sinh nhËt, bÇy m©m - Gỗ, hàng rào cơm, các đồ chơi đẹp, góc nghệ c©y c¶nh. thuËt nÆn 1 sè b¸nh, c©y xanh phôc vô gãc x©y dùng, gãc ph©n vai, gîi ý cho nh÷ng trÎ giê tríc cha hoµn thµnh bµi th×.

<span class='text_page_counter'>(76)</span> giê nµy vµo lµm nèt phÇn cßn l¹i. Cuèi giê tæ chøc cho c¶ líp đến góc phân vai sinh nhật. - Gãc nghÖ thuËt: NÆn c©y xanh - TrÎ nÆn c©y phôc vô gãc x©y §Êt, b¶ng - Gãc, häc tËp – s¸ch dùng. - Xem bµi cò hoµn thµnh nèt Vë, bót mµu, ®en Hoạt động chiều: - TËp v¨n nghÖ chuÈn bị đón ngày nhà giáo - Trẻ hào hứng tập văn nghệ theo c¸c bµi c« d¹y. Cã ý thøc híng vÒ ViÖt Nam ngµy 20-11. ch× - C« d¹y trÎ theo kÞch b¶n ngµy nhà giáo việt nam động viên trẻ chó ý nhiÖt t×nh cïng nhau tËp, c« nãi néi dung vÒ ngµy nhµ gi¸o viÖt nam gi¸o dôc trÎ cã ý thøc häc tËp sau nµy trë thµnh nh÷ng nhµ gi¸o. - Cô nói luật chơi động viên trẻ chơi vui đoàn kết đúng luật, không đợc xô đẩy. - C« quan s¸t trÎ gîi ý trÎ ch¬i c¸c trß ch¬i theo chñ ®iÓm.. - Ch¬i rång r¾n - TrÎ nhí luËt ch¬i, vui ch¬i ®oµn kết, đúng luật. - Ch¬i tù do theo c¸c - TrÎ ch¬i theo ý thÝch c¸c gãc. gãc. §å ch¬i gãc. c¸c.

<span class='text_page_counter'>(77)</span> Chủ đề nhánh 4: họ hàng gia đình Thø……ngµy…… th¸ng……n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động - C« gîi ý cho trÎ tù kÓ. I. Trß chuyÖn: VÒ trÎ - TrÎ kÓ vÒ m×nh biÕt quÐt nhµ, giúp đợc những gì ở trông em bé, trông nhà cho bố mẹ. nhà cho gia đình. II. Hoạt động các góc: - Luyện nhận biết - Trẻ biết tìm và lập nhóm có 6 đối - Gấu, thỏ, gà, HĐ1: ổn định cho trẻ hát bài “Tập đếm” sau đó cho trẻ tìm nhóm đồ vật có số lợng tợng biết tìm số 6 đặt vào cạnh và mèo. biết chơi đếm, vỗ tay, tiếng kêu quanh líp t¹o nhãm cã sè lîng lµ 6. cña mÌo. lµ 6. C« dïng c¸c trß ch¬i kh¸c luyÖn cho trÎ nhanh m¾t nhanh tay. - Dạy trẻ chia 6 đối t- - Trẻ biết chia các đồ vật qua các 6 cái bát số từ HĐ2: Cô gọi từng trẻ lên chia 6 1–6 h¹t ra theo c¸c c¸ch kh¸c nhau îng thµnh 2 phÇn kh¸c trß ch¬i kh¸c nhau. trªn b¶ng cho c¶ líp quan s¸t, nhau. sau đó cô cho cả lớp chia theo ý thÝch cña trÎ. C« kiÓm tra vµ hỏi trẻ sau đó cô cho trẻ chia theo yêu cầu, theo tốc độ nhanh chem.. C« quan s¸t vµ söa cho nh÷ng trÎ kÐm…. - LuyÖn tËp.. - TrÎ biÕt t×m sè nhµ cã nh÷ng Ng«i nhµ sè 3 - C« chia cho mçi trÎ tõ 1 thÎ chÊm trßn víi sè thÎ tay trÎ gËp l¹i chiÕc ng«i nhµ chÊm trßn, c« nãi luËt ch¬I sau thành 6 chạy về đúng nhà đó. có 3 chấm tròn. đó cô cho trẻ chơI, cô cho trẻ ch¬i 2 c¸ch, c¸ch 1 lµ thÎ chÊm trßn, c¸ch 2 lµ thÎ sè. VD: 3 chÊm trßn ë thÎ cña trÎ,. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(78)</span> 3 chÊm ë ng«i nhµ, sè 2 ë thÎ sè, sè 4 ë ng«i nhµ. III. Hoạt động ngoài trêi: - Trẻ biết tên đặc điểm thân, cành, Cây đu đủ. - Quan sát cây đu đủ. l¸, hoa, qu¶, biÕt so s¸nh l¸ non, l¸ già, có ý thức không đợc bứt quả.. - Ch¬i cã luËt: §ua - TrÎ nhí luËt ch¬i, vui, ®oµn kÕt, biết chạy nhấc cao đùi. ngùa. - Ch¬i tù do. IV. Hoạt động góc:. - TrÎ ch¬i theo nhãm c¸ nh©n.. - Cô cho trẻ quan sát cây sau đó dùng câu hỏi đàm thoại về cây l¸, cho trÎ so s¸nh cµnh, th©n, l¸ non – giµ, gi¸o dôc trÎ cã ý thức không đợc bứt quả xanh, l¸, cµnh…. - C« nãi luËt ch¬i, ai kh«ng chạy nhấc cao đùi thì ngời đó thua cuéc, trÎ ch¬i c« quan s¸t động viên trẻ chơi đoàn kết. - C« nh¾c trÎ ch¬i ®oµn kÕt không đợc xô đẩy nhau. - C« gîi ý cho c¸c gãc chän trß ch¬i, vai ch¬i, quan s¸t..

<span class='text_page_counter'>(79)</span> Néi dung. Chủ đề nhánh 4: họ hàng gia đình Thø………..ngµy…… th¸ng……. n¨m……. Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc, tæ Yªu cÇu ChuÈn bÞ chức hoạt động. Lu ý. Chủ đề: Gia đình tuần V Thø 6 ngµy……th¸ng…….n¨m……. Néi dung I.. Trß chuyÖn:. Yªu cÇu. ChuÈn bÞ. Phơng pháp, hình thức, tổ chức hoạt động. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(80)</span> Về trẻ giúp đợc những gì ở nhà cho gia đình. II. Hoạt động chung: - Luyện nhận biết nhóm đồ vËt cã sè lîng lµ 6.. - Dạy trẻ chia 6 đối tợng thµnh 2 phÇn kh¸c nhau. - LuyÖn tËp. III. Hoạt động ngoài trời: - Quan s¸t c©y t¸o sau líp. - Ch¬i cã luËt: §ua ngùa. - TrÎ kÓ m×nh biÕt quÐt nhµ, tr«ng em bÐ, trong nhµ cho bè mÑ. - TrÎ biÕt t×m vµ lËp nhóm có 6 đối tợng biết tì số 6 đặt vào c¹nh vµ biÕt ch¬i đếm vỗ tay, tiếng kªu cña mÌo. - TrÎ biÕt chia c¸c đồ vật qua các trò ch¬i kh¸c nhau. - TrÎ biÕt t×m sè nhµ cã nh÷ng chÊm trßn víi sè thÎ tay trÎ gËp l¹i thµnh 6 chạy về đúng nhà đó. - Trẻ biết tên đặc ®iÓm th©n, cµnh l¸, hoa, qu¶ biÕt so s¸nh l¸ non l¸ giµ có ý thức không đợc bứt quả. - TrÎ nhí luËt ch¬i vui ®oµn kÕt biÕt chạy nhấc cao đùi.. - C« gîi ý cho trÎ tù kÓ. - GÊu, thá, gµ, mÌo. 6 c¸i b¸t sè tõ 1 –6 Ng«i nhµ sè 3 chiÕc ng«i nhµ cã 3 chÊm trßn.. C©y t¸o sau líp. HĐ1: ổn định cho trẻ hát bài tập đếm sau đó cho trÎ t×m quanh líp t¹o nhãm cã sè lîng lµ 6. C« dïng c¸c trß ch¬i kh¸c luyÖn cho trÎ nhanh m¾t nhanh tay. H§2: C« gäi tõng trÎ lªn chia 6 h¹t ra theo c¸c c¸ch kh¸c nhau trªn b¶ng cho c¶ líp quan s¸t sau đó cô cho cả lớp chia theo ý thích của trẻ. Cô kiểm tra và hỏi trẻ sau đó cô cho trẻ chia theo yêu cầu theo tốc độ nhanh chậm. Cô quan sát và söa cho nh÷ng trÎ kÐm… - C« chia cho mçi trÎ tõ 1 thÎ chÊm trßn, c« nãi luật chơi sau đó cô cho trẻ chơi, cô cho trẻ chơi 2 c¸ch, c¸ch 1 lµ thÎ chÊm trßn, c¸ch 2 lµ thÎ sè: VD: 3 chÊm trßn ë thÎ cña trÎ, 3 chÊm ë ng«i nhµ, sè 2 ë thÎ sè, sè 4 ë ng«i nhµ,. - Cô cho trẻ quan sát cây sau đó dùng câu hỏi đàm thoại về cây lá, cho trẻ so sánh cành thân lá, non – gia, giáo dục trẻ có ý thức không đợc bứt qu¶ xanh, l¸ cµnh… - C« nãi luËt ch¬i ai kh«ng ch¹y nhÊc ch©n cao đùi thì ngời đó thua cuộc, trẻ chơi cô quan sát.

<span class='text_page_counter'>(81)</span> - Ch¬i tù do. - TrÎ ch¬i theo nhãm c¸ nh©n.. IV. Hoạt động các góc - Góc phân vai: Gia đình tổ chøc ®i th¨m quan, th¨m «ng bµ néi ngo¹i.. - TrÎ biÕt ph©n vai đóng đúng vai bố mÑ, «ng, bµm con. - Gãc xd, nghÖ thuËt - Gãc häc tËp – s¸ch, TN Hoạt động chiều: - Lao động tự phục vụ. Nh thø 5 tuÇn nµy. - Ch¬i cã luËt: C¸o b¾t gµ - Nªu g¬ng bÐ ngoan. - TrÎ biÕt lµm vµ cÈn thËn nh÷ng c«ng viÖc tù phôc vô m×nh, röa tay, röa mÆt, mÆc quÇn ¸o… - Trẻ chơi đúng luËt vui ch¬i ®oµn kÕt - Trẻ nhận biết đợc m×nh ë tiªu chuÈn bÐ ngoan nµo, biÕt nhËn xÐt m×nh. động viên trẻ chơi đoàn kết. - Cô nhắc trẻ chơi đoàn kết không đợc xô đẩy nhau. Hoa qu¶, quµ b¸nh. - C« gîi ý cho c¸c gãc chän trß ch¬i, vai ch¬i, quan sát các góc chơi, động viên trẻ đóng đúng vai cña m×nh, gîi ý gãc xd t¹o ra s¶n phÈm cuèi giờ tổ chức cả lớp đến thăm quan 1 làng do các b¹n x©y dùng gi¸o dôc trÎ ch¬i dïng nh÷ng tõ v¨n minh lÞch sù giao tiÕp vãi nhau.. Kh¨n röa mÆt , ch©n, tay. - C« gîi ý cho trÎ lµm nh÷ng c«ng viÖc tù phôc vô m×nh gän gµng s¹ch vÖ sinh c« quan s¸t trÎ nào làm cha đúng quy trình cô dậy trẻ làm lại.. BÐ ngoan. - Cô nói luật chơi động viên trẻ chơi vui đoàn kÕt. - Cô cho trẻ tự nhận xét sau đó cô nhận xét thêm b×nh bÇu lo¹i bÐ ngoan A1, A2, A3 ph¸t bÐ ngoan.

<span class='text_page_counter'>(82)</span>