Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 4 - Thứ 6 pdf

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN
TUẦN : IV

Thứ,
ngày
Tên
hoạt động
Thứ 2
Ngày03/11/08
Thứ 3
Ngày04/11/08
Thứ 4
Ngày05/11/08
Thứ 5
Ngày06/11/08
Thứ 6
Ngày07/11/08

1 - ĐÓN
TRẺ

- Rèn luyện
thói quen
chào cô giáo,
bạn trước khi
đến lớp.
- Trò chuyện
với trẻ và yêu
cầu trẻ vệ sinh
trước khi đến

lớp

- Chào cô và
các bạn trong
lớp.

- Trò chuyện
với trẻ về bản
thân trẻ.

- Trò chuyện
với trẻ về bản
thân trẻ.

2 -THỂ
DỤC
VẬN
ĐỘNG


- Chơi trò
chơi : Làm
đoàn tàu.


- Tập theo bài
:
“Bé khỏe bé
ngoan”

- Bài tập phát
triển chung.

Tập theo bài :
Ồ sao bé
không lắc.

- Tập theo
bài :
“ Bé khỏe bé
ngoan ”

3 -HOẠT
ĐỘNG
CHUNG

- THỂ DỤC :
Bậc sâu 25
cm.

- MTXQ :
Trò chuyện về
các bạn trong

- TẠO HÌNH
:
Cắt dán hình

- GDÂN :
Vui đến

trường.

- LQVT :
Ôn số 1, 2, 3.
lớp. bạn thân.


4 -HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI


- Trẻ chơi tự
do.

- Trò chơi :
Dân gian.

- Quan sát
thời tiết khi
trời mưa.

- Quan sát
cây cối núi
non.

- Quan sát
thiên nhiên,
cây cối.

5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch.
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình.
- Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc
hoa.
- Trẻ biết vẽ,nặn, tô màu trường, lớp mẫu giáo.



6 -HOẠT
ĐỘNG
TỰ
CHỌN



- Vệ sinh cá
nhân, vệ sinh
lớp học.

- Làm quen
với cắt dán
hình bạn thân.

- Làm quen

với âm nhạc :
Vui đến
trường.

- Nhặt lá
rụng, làm
sạch sân
trường.

- Nhận xét
tuyên dương,
phát phiếu bé
ngoan.
Thứ 6
1) Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ BẢN THÂN TRẺ.

I/Mục đích :
- Trẻ biết được bản thân mình là trai hay gái..
- Trẻ phân biệt được trai hay gái dự vào những đặc điểm cơ bản : tóc
…
II/Chuẩn bị :
- Câu hỏi đàm thoại.
III/Cách tiến hành :
- Cô đón trẻ, cho trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định. Cho trẻ ngồi đúng vị
trí qui định.
- Cô trò chuyện với trẻ và hỏi trẻ : con tên là gì ? là trai hay gái ? trai
thường chơi với ai ? con trai tóc dài hay ngắn ….?
- Con trai có nhảy dây không ?
- Cô đặt câu hỏi như thế theo tình tự hết bạn nọ đến bạn kia.
- Kết thúc cô nhận xét.

--------------000----------------
2)Thể dục vận động : TẬP THEO BÀI “ BÉ KHỎE BÉ NGOAN ”
I/Mục đích:
- Trẻ biết tập các động tác theo bài hát.
- Rèn luyện sự khéo léo, kỹ năng nhịp nhàng.
II/Chuẩn bị :
- Sân tập sạch sẽ.
- Cô thuộc động tác và bài hát.
III/Cách tiến hành :
Cho trẻ hát bài “ Chim mẹ, chim con ”đi ra sân xếp thành 2 hàng .Tập
các động tác theo bài hát “ Bé khỏe, bé ngoan ”. Cô làm mẫu 2 lần trẻ làm theo cô
(2-3 lần) sau đó chuyển thành vòng tròn múa lại, cô theo dõi nhắc nhở trẻ, cô sửa
sai…
------------000--------------
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG:
Giáo án: LÀM QUEN VỚI TOÁN
Đề tài : ÔN SỐ 1, 2, 3.
I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức.
- Trẻ nhận biết số lượng 1, 2, 3.
- Nhận biết số 3.
- Thêm bớt trong phạm vi 3.
2/Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng so sánh phân biệt.
- Kỹ năng xếp tương ứng 1 - 1, thêm bớt.
3/Giáo dục
- Nghiêm túc trong giờ học, biết làm theo yêu cầu của cô .
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
II/ Chuẩn bị :
- Cô xếp trong lớp những đồ dùng, đồ chơi có số lượng 1, 2, 3.

- Chữ số 1, 2, 3 đủ cho trẻ.
III/Phương pháp:
- Trực quan, đàm thoại, thực hành.
- Tích hợp : Văn học, âm nhạc.
IV/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1/Ổn định :
- Cho lớp hát bài “Tập đếm” và đến trực quan
phòng tranh có vẽ những đồ dùng có số lượng 1, 2, 3
+ Các con xem tranh vẽ những đồ dùng gì ?
+ Những đồ dùng này để làm gì ?
+ Hỏi trẻ về số lượng mỗi loại đồ dùng, cho trẻ
tính.
- Hôm trước lớp mình đã làm quen với số3,
hôm nay cô sẽ ôn lại từ số 1 đến số 3. Cho trẻ về lớp
đọc thơ “Đi dép”
2/Hoạt động nhận thức .
a/ Bài tập hướng dẫn của giáo viên.
* BT 1 : Ôn kiến thức cũ :
Bây giờ cô cũng có nhiều đồ dùng, đồ chơi có số

- Lớp thực hiện.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ tính cùng cô.
- Trẻ lắng nghe.


- 3 - 4 trẻ lên phân loại.

- Trẻ chon 1 số đặt vào
nhóm tương ứng.
- Trẻ phân loại : 2 cái mũ,
2 cái căp.