DOC HIEU 11 THACH THD

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> ÔN TẬP ĐỌC HIỂU MÔN NGỮ VĂN HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2015 – 2016</b>
<b>Đề 1:Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi</b>

“Bãi cát lại bãi cát dài

Đi một bước như lùi một bước
Mặt trời đã lặn chưa dừng được
Lữ khách trên đường nước mắt rơi
Không học được tiên ông phép ngủ
Trèo non, lội suối, giận khơn vơi”

(Trích“Bài ca ngắn đi trên bãi cát” – Cao Bá Quát)
a/ Chỉ ra phương thức biểu đạt của đoạn thơ ?

b/ Nội dung đoạn thơ đoạn thơ ?

c/ Cụm từ: “nước mắt rơi”, “giận khôn vơi” thể hiện thái độ gì của tác giả?

d/ Qua đoạn trích Anh (Chị) có cảm nhận như thế nào về thái độ của Cao Bá Quát với việc học hành
thi cử ở xã hội lúc bấy giờ (Đoạn văn 10-15 dịng)?

<b>Đề 2: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi</b>
Vũ trụ nội mạc phi phận sự
Ông Hi Văn tài bộ đã vào lồng

Khi Thủ khoa, khi Tham tán, khi Tổng đốc Đông,
Gồm thao lược đã nên tay ngất ngưởng.

Lúc Bình tây cờ đại tướng
Có khi về Phủ dỗn Thừa Thiên.

(Trích “Bài ca ngất ngưởng” – Nguyễn Công Trứ)
a / Hãy cho biết phương thức biểu đạt của đoạn trích?

b/ Biện pháp nghệ thuật? tác dụng?
c/ Nội dung đoạn trích?

d/ Từ đoạn trích Anh (Chị ) hãy viết một đoạn văn (10-15 dịng) nói về chí làm trai của Nguyễn
Cơng Trứ

<b>Đề 3: Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi</b>
Kìa núi nọ phau phau mây trắng
Tay kiếm cung mà nên dạng từ bi
Gót tiên theo đủng đỉnh một đơi dì
Bụt cũng nực cười ơng ngất ngưởng
Được mất dương dương người thái thượng
Khen chê phơi phới ngọn đông phong
Khi ca, khi tửu, khi cắc, khi tùng

Khơng phật, khơng tiên, khơng vướng tục

(Trích “Bài ca ngất ngưởng” – Nguyễn Công Trứ)
a/ Nêu xuất xứ đoạn trích?

b/ Phương thức biểu đạt của đoạn trích?

c/ Biện pháp nghệ thuật và tác dung của biện pháp nghệ thuật trong 2 câu thơ: “ Khi ca…vướng tục”
d/ Từ đoạn trích Anh (Chị ) hãy viết một đoạn văn (10-15 dịng) nói về phong cách sống của
Nguyễn Cơng Trứ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

“…Thằng này rất ngạc nhiên. Hết ngạc nhiên thì hắn thấy mắt mình hình như ươn ướt. Bởi vì lần

này là lần thứ nhất hắn được một người đàn bà cho. Xưa nay, nào hắn có thấy ai tự nhiên cho cái gì.
Hắn vẫn phải doạ nạt hay giật cướp. Hắn phải làm cho người ta sợ. Hắn nhìn bát cháo bốc khói mà
bâng khng. Thị Nở thì chỉ nhìn trộm hắn, rồi lại toe toét cười. Trơng Thị thế mà có dun. Tình
u làm cho có duyên. Hắn thấy vừa vui lại vừa buồn. Và một cái gì nữa, giống như là ăn năn. Cũng
có thể như thế lắm. Người ta hay ăn năn hối hận về tội ác khi không đủ sức để ác nữa. Thị Nở giục
hắn ăn nóng. Hắn cầm lấy bát cháo đưa lên mồm. Trời ơi cháo mới thơm làm sao! Chỉ khói xơng
vào mũi cũng đủ làm người nhẹ nhõm. Hắn húp một húp và nhận ra rằng: những người suốt đời
không ăn cháo hành không biết rằng cháo rất ngon. Nhưng sao lại mãi đến bây giờ hắn mới nếm vị
mùi cháo?...”

a/ Xuất xứ đoạn trích?
b/ Nội dung đoạn trích?

c/ Ý nghĩa chi tiết bát cháo hành?

d/ Viết đoạn văn (10-15 dịng) bàn về sức mạnh của tình u thương.
<b>Đề 5: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi</b>

Ngục quan lấy làm nghĩ ngợi về câu nói ban chiều của thầy thơ lại "- Có lẽ lão bát, này cũng là một
người khá đây. Có lẽ hắn cũng như mình, chọn nhầm nghề mất rồi. Một kẻ biết yêu mến khí phách,
một kẻ biết tiếc, biết trọng người có tài, hẳn khơng phải là kẻ xấu hay là vơ tình. Ta muốn biệt đãi
ơng Huấn Cao, ta muốn cho ông ta đỡ cực khổ trong mấy ngày cuối cùng còn lại, nhưng chỉ sợ tên
bát phẩm thơ lại này đem cáo giác với quan trên thì ta xem khó mà ở n. Để mai ta dị ý tứ hắn
xem sao rồi sẽ liệu".

a/ Nội dung đoạn trích.

b/ Đoạn trích đề cập đến phẩm chất gì của viên quản ngục?

c/ Những từ ngữ “nghĩ ngợi”, “có lẽ” “hẳn khơng phải”thể hiện thái độ gì của viên quản

ngục

d/ Viết đoạn văn trình bày cảm nhận về nhân vật quản ngục qua đoạn trích (10-15 dịng)
<b>Đề 6: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi</b>

Điều băn khoăn của con cụ, ông Văn Minh, chỉ là mời luật sư đến chứng kiến cái chết của ông nội
mà thôi. Thế là từ nay mà đi, cái chúc thư kia sẽ vào thời kỳ thực hành chứ khơng cịn là lí thuyết
viển vơng nữa. Ơng chỉ phiền một nỗi khơng biết xử trí với Xn Tóc Đỏ ra sao cho phải,... Xn
tuy phạm tội quyến rũ một em gái ông, tố cái cái tội trạng hoạng dâm của một em gái khác nữa của
ơng, nhưng tình cờ đã gây ra cái chết của ông cụ già đáng chết. Hai cái tội nhỏ, một cái ơn to... Làm
thế nào? Ông phân vân, vồ đầu rứt tóc, lúc nào cũng đăm đăm chiêu chiêu, thành thử lại thành ra
hợp thời trang, vì mặt ơng thật đúng cái mặt một người lúc gia đình đương là tang gia bối rối.

a/ Nêu nội dung chính của đoạn trích.
b/ Cho biết phương thức biểu đạt chính.

c/ Đoạn trích có thể hiện nội dung mâu thuẫn nào khơng? Giải thích.

d/ Viết một đoạn văn ngắn (10-15dịng) bàn về trách nhiệm của con cái đối với gia đình.
<b>Đề 7: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi</b>

Đám cứ đi...

Kèn Ta, kèn Tây, kèn Tầu, lần lượt thay nhau mà rộn lên. Ai cũng làm ra bộ mặt nghiêm chỉnh,
xong le sự thật thì vẫn thì thầm với nhau chuyện về vợ con, về nhà cửa, về một cái tủ mới sắm, một
cái áo mới may. Trong mấy trăm người đi đưa thì một nửa là phụ nữ, phần nhiều tân thời, bạn của
cô Tuyết, bà Văn Minh, cô Hồng Hơn, bà Phó Đoan vân vân... Thật là đủ giai thanh gái lịch, nên
họ chim nhau, cười tình với nhau, bình phẩm nhau, chê bai nhau, ghen tng nhau, hẹn hò nhau,
bằng những vẻ mặt buồn rầu của những người đi đưa ma.

a/ Nêu nội dung chính của đoạn trích.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

c/ Cụm từ “đám cứ đi” gợi cho em suy nghĩ về điều gì?

c/ Viết một đoạn văn ngắn (10-15 dịng) thể hiện suy nghĩ của mình về lối sống giả tạo.
<b>Đề 8: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi</b>

“Đêm hôm ấy, lúc trại giam tỉnh Sơn chỉ còn vẳng tiếng mõ trên vọng canh, một cảnh tượng xưa
nay chưa từng có đã bày ra trong một buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, tường đầy mạng nhện, đất bừa bãi
phân chuột, phân gián. Trong một khơng khí khói toả như đám cháy nhà, ánh sáng đỏ rực của một
bó đuốc tẩm dầu rọi lên ba cái đầu người đang chăm chú trên một tấm lụa bạch cịn ngun vẹn lần
hồ. Khói bốc toả cay mắt, làm họ dụi mắt lia lịa. Một người tù, cổ đeo gông, chân vướng xiềng đang
dậm tô nét chữ trên tấm lụa trắng tinh căng trên mảnh ván. Người tù viết xong một chữ, viên quản
ngục lại khúm núm cất những đồng tiền kẽm đánh dấu ô chữ đặt trên phiến lụa óng. Và cái thầy thơ
lại gày gị, thì run run bưng chậu mực.”

a/ Nội dung đoạn trích.
b/ Phương thức biểu đạt?

c/ Biện pháp nghệ thuật? tác dụng?

</div>

<!--links-->