ke hoach lop 34 tuoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: Trường mầm non Thời gian thực hiện: Từ ngày 31/8/2015 đến ngày 11/9/2015. TRƯỜNG MẦM NON. Trường mầm non thân yêu. - Tên cô giáo, tên lớp, tên trường - Địa điểm - Các khu vực trong trường mầm non, đồ dùng đồ chơi của trường - Các hoạt động của các cô, các bác và trẻ trong trường mầm non - Công việc của các cô giáo ở lớp..... Lớp học của bé. - Tên các bạn trai,bạn gái, thích chơi với các bạn - Đồ dùng đồ chơi của lớp - Các hoạt động của trẻ ở lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MẪU GIÁO BÉ Phát triển thể chất: - Nhận biết một số món ăn thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe và có hành vi tốt trong ăn uống. - Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp. - Trẻ biết giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi và bật. - Các bài tập phát triển chung: Bật tại chỗ, đi hết đoạn đường hẹp (3m x 0,2 m). - Chơi vận động: Bóng bay, trời tối, trời sáng, gieo hạt, quả bóng tròn, tín hiệu… và chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời.. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : Trường mầm non Thời gian thực hiện:31/8 đến ngày 11/9/2015 Phát triển nhận thức: * KPKH: Giới thiệu cho trẻ làm quen với đặc điểm của lớp, cô giáo và các bạn trong lớp.Nhận biết đồ dùng đồ chơi trong lớp.Trò chuyện và tìm hiểu về: tên địa điểm của trường đang học. trẻ biết được công việc của các cô và các bác trong trường. * LQVT: - Trẻ biết định hướng trong không gian. Nhận biết phía trên- phía dưới của bản thân.. Phát triển ngôn ngữ: - Trò chuyện về các khu vực,các hoạt động của trường lớp mầm non. - Nghe đọc, kể lại chuyện: Vịt con đi học, đôi bạn tốt... - Đọc thơ: Bạn mới, bé đến trường mn - Đặt và trả lời câu hỏi về trường lớp mầm non. - Xem tranh ảnh, sách báo về trường lớp mầm non.. TRƯỜNG MẦM NON. Phát triển thẩm mĩ: * Tạo hình: - Tô màu chum bóng bay (mẫu), chơi với đất nặn (đề tài). * Âm nhạc: - Hát: Cháu đi mẫu giáo,... - Nghe hát: Vui đến trường. - Nội dung kết hợp: -TCAN: Tiếng con gì kêu. - VĐTN: Lời chào buổi sáng.. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: -Trò chuyện tìm hiểu về trường, lớp, cô giáo, các bạn trong lớp và các cô bác trong trường. - Xây dựng trường học, cây xanh, tường rào, xếp hình bằng các hình khối, lắp ghép bông hoa, Xây nhà, xây hàng rào, xây bồn hoa, ao cá…. - Làm quen một số quy định của trường lớp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN I CĐN " Trường mầm non thân yêu " , MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện: (1 tuần ,từ ngày 31/8 đến ngày 04/9/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 31/8/2015 01/9/2015 02/9/2015 03/9/2015 04/9/2015 Đón trẻ, chơi, thể - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ xếp giày dép, đồ dùng vào nơi qui định, tìm đúng ảnh của mình gắn vào dục sáng bảng bé đến lớp. Cô trao đổi nhanh với phụ huynh. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ (bài tập với cờ, nơ) Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca Hoạt động học - Thể dục: - LQVT: - Văn học: - Âm nhạc: Bật tại chỗ Nhận biết phía trên - Nghỉ lễ mùng Thơ "Bạn mới" DH: Cháu đi mẫu TCVĐ: Lăn bóng phía dưới của thân 2/9 giáo TCAN: Tiếng con gì kêu Chơi, hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: Xem sách, kể truyện theo tranh có trong chủ đề. các góc - Góc phân vai: Mẹ con, cô giáo, bác cấp dưỡng, cửa hàng ăn uống,…. - Góc xây dựng: Xây dựng trường học, hàng rào, cây xanh, xếp hình bằng các hình khối, lắp ghép bông hoa - Góc âm nhạc: Hát và nghe nhạc về các bài trường mầm non, chơi với các dụng cụ âm nhạc. - Góc khoa học/thiên nhiên: Khám phá về các đồ chơi trong lớp, tìm hiểu về các bạn trong lớp. Hoạt động chơi -TC: Bóng bay, trời tối, trời sáng, gieo hạt, quả bóng tròn,… và chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời. ngoài trời - Quan sát cổng trường, tường rào, dạo chơi quanh sân trường, quan sát vườn thiên nhiên, quan sát đồ chơi sân trường. Ăn,ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn, bỏ bát, thìa vào chậu. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện. Chơi, hoạt động - Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn, TCDG: Nu na nu nống, oản tù tì và trò chuyện về trường theo ý thích lớp MN, đọc thơ, đồng dao có trong chủ đề và làm quen với bài mới. Trả trẻ - Trò chuyện và nêu gương trẻ ngoan, cắm cờ. hướng dẫn trẻ làm vệ sinh cất đồ dùng; ra về. Ngày 25 tháng 8 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 24 tháng 8 năm 2015 NGƯỜI LẬP. ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN III CĐN "Lớp học của bé”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện: (1 tuần ,từ ngày 7/9 đến ngày 11/9/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 7/9/2015 8/9/2015 9/9/2015 10/9/2015 11/9/2015 Đón trẻ, chơi, thể - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ xếp giày dép, đồ dùng vào nơi qui định, tìm đúng ảnh của mình gắn vào dục sáng bảng bé đến lớp. Cô trao đổi nhanh với phụ huynh. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ (bài tập với vòng, gậy) Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Văn học: - Tạo hình: - Âm nhạc: Đi hết đoạn đường Trò chuyện về lớp Truyện: Vịt con Tô màu bóng bay NH: Vui đến hẹp(3m x 0,2m) học của bé đi học (mẫu) trường TCVĐ: Tín hiệu VĐTN: Lời chào buổi sáng. Chơi, hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: Đếm các đồ dùng theo khả năng, trò chơi học tập: xâu dây hoa một màu. các góc - Góc phân vai: Bác sĩ, y tá, bán hàng… - Góc xây dựng: Xây nhà, xây hàng rào, xây bồn hoa, ao cá…. - Góc âm nhạc: Hát và nghe nhạc về các bài trường mầm non, chơi với các dụng cụ âm nhạc, tô màu. - Góc khoa học/thiên nhiên: Khám phá về các dụng cụ chăm sóc cây, quan sát tưới cây, nhặt lá vàng. Hoạt động chơi - Quan sát đồ chơi ngoài trời, quan sát tranh bé và các bạn, quan sát tranh vẽ về 1 số món ăn, quan sát tranh ngoài trời đồ chơi của bé, quan sát tranh trang phục của bé.TC: Đoàn tàu hỏa, chim sẻ và ô tô, tạo dáng, lăn bóng, chó sói xấu tính. Ăn,ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. - Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện Chơi, hoạt động - Chơi các trò chơi dân gian, chơi tự do ở các góc, làm quen với đất nặn, tô màu theo ý thích, đọc thơ, kể theo ý thích chuyện, đồng dao ca dao có trong chủ đề. Trả trẻ - Trò chuyện và nêu gương trẻ ngoan, cắm cờ. hướng dẫn trẻ làm vệ sinh cất đồ dùng; ra về. Ngày 25 tháng 8 năm 2015 Ngày 24 tháng 8 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP. NGUYỄN THỊ HỘI. ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ Thời điểm Đón trẻ, chơi, thể dục sáng Hoạt động học. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN I CĐN “Tôi là ai?”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện: (1 tuần ,từ ngày 22/9 đến ngày 26/9/2014) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 22/9/2014 23/9/2014 24/9/2014 25/9/2014 26/9/2014 - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca bài: “Vui đến trường” - Thể dục: - LQVT: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Bò bằng bàn tay và Nhận biết, phân biệt Vẽ bánh hình Truyện: Mỗi người Dạy hát: Bài bàn chân 3- 4m tay phải, tay trái của tròn, hình vuông một việc "Xèo bàn tay, bản thân tặng bạn nắm ngón tay". Chơi, hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: Xem sách, tranh kể truyện, tô màu quần áo,váy bé trai, bé gái các góc - Góc phân vai: "Mẹ con, phòng khám răng, y tá,bác sĩ," - Góc xây dựng: Xếp hình bé trai, bé gái, xếp đường bé trai, bé gái - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Làm quen đồ dùng ở góc thiên nhiên và chăm sóc cây Hoạt động chơi - Dạo chơi sân trường, quan sát tranh vẽ bạn trai, bạn gái, quan sát tranh vẽ đôi mắt, quan sát tranh vẽ cơ ngoài trời thể, và các giác quan, quan sát cách ăn mặc quần áo.đẩy bóng trong vòng tròn,con thỏ, về đúngnhà, tạo dáng Ăn, ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. - Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện Chơi, hoạt động - Chơi TCDG “kéo cưa lừa xẻ”, tô màu tóc bạn trai, bạn gái, làm quen chữ cái “a” và tô màu, LQVT: nối theo ý thích các hình tai,mắt, mũi, miệng…hát múa về chủ đề Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về Ngày....tháng 9 năm 2014 Ngày 15 tháng 9 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP (Duyệt) ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: Bản thân Thời gian thực hiện: 4 tuần: Từ ngày 22/9/2014 đến ngày 17/10/2014 - Tôi có một số đặc điểm: họ và tên, tuổi, giới tính ,ngày sinh nhật - Cơ thể tôi do nhiều bộ phận khác nhau: Đầu, cổ, - Dáng vẻ bên ngoài đáng yêu: Cao(thấp), béo(gầy),nước da trắng lưng, ngực, chân, tay. Tác dụng của các bộ phận (đen),kiểu tóc ngắn(dài), những trang phục tôi hay mặc trong cơ thể, cách rèn luyện và chăm sóc cơ thể - Người thân trong gia đình: Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, bạn thân… - Có năm giác quan: Thị giác, thính giác, khứu giác, - Thực hiện một số quy định ở trường và ở nhà xúc giác, vị giác. Tác dụng của các giác quan, giữ - Biết được lợi ích của việc ăn uống đủ chất, sở thích và hoạt động yêu thích gìn và rèn luyện các giác quan - Cảm xúc và quan hệ của tôi. Cơ thể tôi. Tôi là ai BẢN THÂN. Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Tôi được sinh ra và lớn lên như thế nào?sự quan tâm, chăm sóc yêu thương của bố mẹ, ông bà, Người thân trong gia đình và các cô bác trong trường mầm non - Biết lợi ích việc ăn uống đủ chất, ăn để chóng lớn khỏe mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> MẪU GIÁO BÉ. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : Bản Thân Thời gian thực hiện: 4 tuần: Từ ngày 22/9 đến ngày 17/10/2014. Phát triển thể chất: - Trò chuyện về lợi ích của việc luyện tập,ăn uống đủ chất và giữ gìn vệ sinh đối với khoẻ. - Luyện tập và thực hiện các công việc tự phục vụ trong ăn uống,ngủ,chơi,vệ sinh cá nhân. - Biết và tránh những vật dụng nơi nguy hiểm trong trường mầm non. - Các bài tập phát triển chung. - Tập phối hợp vận động chân tay; đi chạy theo cô, đi qua đường hẹp nhảy qua mương, bò chui qua cổng bò bằng bàn tay và bàn chân 3-4m, bật liên tục về phía trước, - Chơi vận động: đẩy bóng trong vòng tròn, con thỏ, về đúng nhà, tạo dáng, chim sẻ và ô tô, chó xói xấu tính….. Phát triển nhận thức: * KPKH: - Nói được tên, tuổi, giới tính của bản thân khi được hỏi, trò chuyện - Trò chuyện và đàm thoại về nhu cầu dinh dưỡng đối với sức khỏe của bé - Nhận biết năm giác quan và tác dụng các giác quan, hiểu sự cần thiết phải chăm sóc giữ gìn vệ sinh cơ thể,phân biệt đồ dùng, đồ chơi * LQVT: - Làm quen đồ dùng đồ chơi:Hình dạng,màu sắc,kích thước khác nhau(hình tròn,hình vuông,hình tam giác). Sử dụng các ngón tay để biểu thị số lượng - Nhận biết phân biệt tay phải, tay trái,phía trên, dưới, trước, sau của bản thân. Phát triển ngôn ngữ: - Trò chuyện về ngày sinh nhật, nghe và hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng - Nghe đọc, kể lại chuyện : Mỗi người một việc, đôi bạn tốt, cô bé quàng khăn đỏ…. - Đọc thơ: Đôi mắt của em, thỏ bông bị ốm - Trò chuyện và đàm thoại về tranh bé lớn lên ntn?. - Xem tranh ảnh, sách báo về cơ thể của bé.. BẢN THÂN. Phát triển thẩm mĩ: * Tạo hình: - Vẽ bánh hình tròn, hình vuông tặng bạn, tô màu quần áo váy bé trai, bé gái, nặn kính đeo mắt, nặn các loại quả… * Âm nhạc:+ Hát : xòe bàn tay, nắm ngón tay, tóm được rồi, tay thơm tay ngoan, biểu diễn cuối chủ đề… Nghe hát và vận động theo nhạc các bài có nội dung gắn với chủ đề bản thân + TCAN: Đoán tên bài hát, ai nhanh nhất và sử dụng cụ âm nhạc gõ theo tiết tấu. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: -Trò chuyện tìm hiểu về những trạng thái cảm xúc, thực hành biểu lộ cảm xúc qua trò chơi đóng vai -Xếp hình bé trai, bé gái,xếp đường đi bé trai ,bé gái - Trò chơi: "xếp vào đúng chỗ"(giữ gìn,cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp sau khi chơi). - Làm quen một số quy định của trường lớp, bỏ rác đúng nơi quy định, giữ gìn và cất đồ chơi gọn gàng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN II CĐN “Cơ thể tôi”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 2 tuần: ( tuần 1 ,từ ngày 29/9 đến ngày 03 /10/2014) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 22/9/2014 23/9/2014 24/9/2014 25/9/2014 26/9/2014 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Nào ! chúng ta cùng tập thể dục” Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Đi trong đường hẹp- Trò chuyện tìm hiểu Nặn kính đeo mắt Thơ: Đôi mắt của em Dạy hát: Bài "Tay nhảy qua mương về một số đặc điểm thơm tay ngoan" cá nhân(tên, tuổi,giới tính, ngày sinh…) Chơi,hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: So sánh chiều cao của mình với bạn các góc - Góc phân vai: "Mẹ con, bác sĩ khám tai, mũi, họng, răng, y tá," - Góc xây dựng: Xếp hình bé trai, bé gái, xây nhà của bé - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Chơi với nước, thả vật nổi vật chìm Hoạt động chơi - Quan sát thời tiết, quan sát tranh đồ dùng cá nhân, quan sát tranh vẽ cơ thể, và các giác quan, quan sát đồ ngoài trời chơi trên trường, quan sát tranh về một ngày của bé. Lộn cầu vồng, mèo đuổi chuột, rồng rắn lên mây, tạo dáng, về đúng nhà Ăn,ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. - Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc Chơi,hoạt động - LQCC: Làm quen chữ cái “ă” tô màu, LQVT: Khoanh đồ vật khác với đồ vật còn lại trong mỗi hàng…hát theo ý thích múa về chủ đề.chơi tự do trong các góc, đọc thơ, ca dao đồng dao về chủ đề. Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về Ngày....tháng 9 năm 2014 Ngày 15 tháng 9 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG ( Duyệt) ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN II CĐN “Cơ thể tôi”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 2 tuần: ( tuần 2 ,từ ngày 06/10 đến ngày 10 /10/2014) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 06/10/2014 07/10/2014 08/10/2014 09/10/2014 10/10/2014 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Nắng sớm” Hoạt động học - Thể dục: - LQVT: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Bò chui qua cổng Dạy trẻ xác định phía Nặn các loại quả Truyện: Gấu con bị Dạy hát: Bài trước- phía sau, phía đau răng "Tóm được rồi" trên – phía dưới của Lời việt: Lê Đức bản thân – Thu Hiền Chơi,hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh về các chất dinh dưỡng trên máy tính các góc - Góc phân vai: Cửa hàng ăn uống - Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn quả vườn rau - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Chơi với nước, thả vật nổi vật chìm, chăm sóc cây Hoạt động chơi - Quan sát vườn thiên nhiên, quan sát tranh vườn cây ăn quả, quan sát tranh vẽ cơ thể, và các giác quan, ngoài trời quan sát đồ chơi trên trường, quan sát tranh về một ngày của bé. Hái quả, mèo đuổi chuột, gieo hạt, tạo dáng, chó xói xấu tính Ăn,ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. - Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc Chơi,hoạt động - LQCC: Làm quen chữ cái “â” tô màu, Tạo hình: vẽ và tô màu những chiếc bánh bé thích…hát múa về chủ theo ý thích đề.chơi tự do trong các góc, đọc thơ, ca dao đồng dao về chủ đề. Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về Ngày....tháng 9 năm 2014 Ngày 15 tháng 9 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP ( Duyệt) ĐẶNG THỊ TIẾN _).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN IV CĐN “Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện : (1 tuần ,từ ngày 13/10 đến ngày 17 /10/2014) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 13/10/2014 14/10/2014 15/10/2014 16/10/2014 17/10/2014 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Nắng sớm” Hoạt động học - Thể dục: - LQVT: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Đi theo đường dích Nhận biết, phân Nặn quả Truyện: Cô bé Biểu diễn các bài có dắc biệt hình vuông, quàng khăn đỏ trong chủ đề:(Tay thơm, tròn có màu sắc, tay ngoan, xòe bàn tay, kích thước khác nắm ngón tay, tóm được nhau rồi), NH: Ru con Chơi,hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh về các chất dinh dưỡng trên máy tính các góc - Góc phân vai: Cửa hàng ăn uống - Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn quả vườn rau - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Chơi với nước, thả vật nổi vật chìm, chăm sóc cây Hoạt động chơi Quan sát các giác quan, quan sát tranh bạn tập thể dục, quan sát tranh vẽ cơ thể, quan sát tranh 4 nhóm chất ngoài trời dinh dưỡng, quan sát tranh về một số món ăn. Kéo co, mèo đuổi chuột, tung bóng, tạo dáng, ai nhanh nhất Ăn,ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. - Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc Chơi,hoạt động - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt, vẽ ông mặt trời, vòng tròn bằng phấn, hát múa về chủ đề.chơi tự do trong theo ý thích các góc, TCDG: kéo cưa lừa xẻ, nu na nu nống, kể chuyện bé nghe: “nhổ củ cải” Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về Ngày....tháng 10 năm 2014. Ngày 06 tháng 10 năm 2014.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> PHÓ HIỆU TRƯỞNG ( Duyệt) MẪU GIÁO _) BÉ. NGƯỜI LẬP MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : Gia Đình Thời gian thực hiện: 3 tuần: Từ ngày 20/10 đến ngày 7/11/2014. NGUYỄN THỊ HỘI Phát triển thể chất: - Phát triển vận động: + Trẻ biết thực hiện được các vận động: Trẻ biết xoay tròn cổ tay gập, đan ngón tay vào nhau + Biết đi không lê chân ,cúi đầu, không dẫm vào vạch, ném đúng thao tác - Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ: + Biết mặc quần áo,mũ, nón, ...phù hợp khi thời tiết thay đổi + Trẻ biết sử dụng bát, thìa, cốc đúng cách - Các bài tập phát triển chung. - VĐCB: Đi trong đường hẹp, ném xa bằng 1 tay, bò chui qua cổng.TCVĐ: về đúng nhà, cáo và thỏ, ai nhanh nhất, lăn bóng. Đi , chạy, nhảy rèn luyện các giác quan.. Phát triển nhận thức: * KPKH: -+ Trẻ biết nói được tên của bố mẹ và các thành viên trong gia đình, biết được 1 số đồ dùng trong gia đình + Biết nói được địa chỉ của gia đình khi được hỏi, trò chuyện, xem ảnh về gia đình + Biết ngày 20/10 là ngày thành lập hội phụ nữ Việt Nam -* LQVT: + Trẻ biết so sánh số lượng hai nhóm đối tượng khác nhau và nói được các từ: bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn, cao, thấp. gọi tên và tô màu đỏ đồ vật có dạng hình tròn, màu vàng đồ vật có dạng hình vuông. Phát triển ngôn ngữ: - Trò chuyện về ngày sinh nhật, nghe và hiểu nội dung các câu đơn, câu mở rộng - Nghe đọc,kể lại chuyện : Ba cô gái, nhổ củ cải, quà tặng mẹ…. - Đọc thơ: Thăm nhà bà, em yêu nhà em, cái bát xinh xinh - Trò chuyện và đàm thoại về gia đình của bé. GIA ĐÌNH. ĐẶNG THỊ TIẾN. Phát triển thẩm mĩ: * Tạo hình: - Vẽ và tô màu ngôi nhà, tô màu bức tranh gia đình, xé giấy dải dài, nặn các loại quả tròn tặng bố mẹ, tô màu người thân trong GĐ * Âm nhạc:+ Hát : Cả nhà thương nhau, nhà của tôi, biểu diễn cuối chủ đề… + NH: Ba ngọn nến lung linh, tổ ấm gia đình, cho con… và vận động theo nhạc các bài có nội dung gắn với chủ đề gia đình + TCAN: Đoán tên bài hát, ai nhanh nhất và sử dụng cụ âm nhạc gõ theo tiết tấu. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: -Trò chuyện tìm hiểu về những trạng thái cảm xúc, thực hành biểu lộ cảm xúc qua trò chơi đóng vai -Xếp hình ông bà, bố mẹ, anh, chị. - Chơi giữ gìn,cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp sau khi chơi - Thực hiện một số quy định của trường lớp, bỏ rác đúng nơi quy định, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: Gia Đình Thời gian thực hiện: 3 tuần: Từ ngày 20/10/2014 đến ngày 07/11/2014 - Người thân trong gia đình: Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị em… sống - Công việc của các thành viên trong gia đình - Gia đình là nơi vui vẻ, hạnh phúc, bé cùng mọi người tham gia các Hoạt động, tình yêu thương của ông bà, bố mẹ, giành cho bé - Những thay đổi trong gia đình( có người chuyển đi, có người sinh, có người mất đi, gia đình ít con, đông con, lớn, nhỏ…). Gia đình tôi GIA ĐÌNH. Nhu cầu gia đình. - Đồ dùng gia đình, phương tiện đi lại của gia đình - Chất liệu làm ra đồ dùng gia đình. - Địa chỉ gia đình , nhà là nơi gia đình chung - Thái độ của bé đối với mọi người - Có các kiểu nhà khác nhau: một tầng, hai tầng... - Mọi người quan tâm chia sẻ với nhau. Gia đình sống chung một ngôi nhà.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Các loại thực phẩm cần cho gia đình, thực phẩm an toàn vệ sinh - Cách giữ gìn vệ sinh cơ thể và quần áo sạch sẽ. Thứ Thời điểm Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN I CĐN “Gia đình tôi”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện : (1 tuần ,từ ngày 20/10 đến ngày 24 /10/2014) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 20/10/2014 21/10/2014 22/10/2014 23/10/2014 24/10/2014 - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Đu quay” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Đi trong đường hẹp Trò chuyện về Vẽ thêm mái ngói Thơ: Em yêu nhà DH: Bài: “ Cả nhà TCVĐ: về đúng nhà gia đình thân yêu ngôi nhà và tô màu em thương nhau” của bé cho bức tranh (bài 6, TCAN: Ai nhanh nhất vở BTTH) - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh về các thành viên trong gia đình, chơi lô tô - Góc phân vai: Gia đình (bế em, mẹ con, nấu ăn), cửa hàng thực phẩm - Góc xây dựng: Xây dựng và lắp ghép các kiểu nhà cao, thấp - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Lau lá cây, chăm sóc cây Quan sát tranh về gia đình, quan sát tranh ảnh về gia đình đi chơi, nghỉ mát, quan sát cây mít, quan sát tranh vẽ nhà ngói, quan sát vườn thiên nhiên. Kéo co, mèo đuổi chuột, lăn bóng, dung dăng dung dẻ, ai nhanh nhất, thỏ đổi chuồng, tìm bạn thân, lộn cầu vồng - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt, trò chuyện về gia đình thân yêu của bé, ôn nhận biết phía trên- dưới-trước – sau,hát múa về chủ đề.chơi tự do trong các góc, đọc đồng dao: “đi cầu đi quán”, đọc thơ: “thăm nhà bà”, LQCC: “e”, tặng hoa, lăn bóng - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày....tháng 10 năm 2014 Ngày 13 tháng 10 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP ( Duyệt) KẾ HOẠCH _) GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN II CĐN “Gia đình sống chung một nhà”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện : (1 tuần ,từ ngày 27/10 đến ngày 31 /10/2014) ĐẶNG THỊ TIẾN NGUYỄN THỊ HỘI Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 27/10/2014 28/10/2014 29/10/2014 30/10/2014 31/10/2014 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Đu quay” Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Ném xa bằng một Nhận biết, phân Nặn các loại quả tròn Truyện: Ba cô DH: Bài: “ Nhà của tay biệt cao thấp tặng bố mẹ gái tôi” TCVĐ: Tung bóng giữa 2 đối tượng NH: Cho con cao hơn nữa Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh về gia đình, các kiểu nhà, xếp số lượng thành viên trong gđ - Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, khám bệnh - Góc xây dựng: Xây nhà của bé, lắp ghép cácđồ dùng trong gđ để tranh trí nhà của bé - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề gia đình - Góc thiên nhiên: Chơi với đá sỏi, chăm sóc cây Quan sát tranh về cái ti vi, quan sát vườn rau cải, quan sát tranh về đồ dùng trong gia đình bé, quan sát tranh nhà mái bằng, quan sát tranh các kiểu nhà khác nhau. Kéo co, lộn cầu vồng,nhảy qua suối nhỏ, thả đỉa ba ba - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống.Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Rèn kỹ năng rửa tay, rửa mặt, DH bài”nhà của tôi”, chơi với giấy, xé giấy, LQVT. Tô màu hình vuông – hình tròn, trò chuyện, đàm thoại với trẻ cách cư xử, đón tiếp khách, kể các đồ dùng trong gđ, chowivowis giấy, xé giấy, chim bay,cò bay, mèo và chim sẻ, cáo và thỏ, đoán tên bạn - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày....tháng 10 năm 2014 Ngày 20 tháng 10 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP ( Duyệt) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN III CĐN “Nhu cầu gia đình”, MG 3- 4 TUỔI _) Thời gian thực hiện : (1 tuần ,từ ngày 03/11 đến ngày 07 /11/2014) ĐẶNG THỊ TIẾN NGUYỄN THỊ HỘI Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 03/11/2014 04/11/2014 05/11/2014 06/11/2014 07/11/2014 Đón trẻ,chơi,thể - Cô nhẹ nhàng niềm nở đón trẻ vào lớpTrao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ ở dục sáng trường, trò chuyện với trẻ về chủ đề - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Cùng đi đều” Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Bò chui qua cổng Một số đồ dùng Tô màu người thân Thơ: Thăm nhà Biểu diễn các bài có TCVĐ: Ai nhanh trong gia đình trong gia đình bà trong chủ đề nhất (Ấm trà, bát, NH: Cả nhà đều yêu cốc, nồi) Chơi,hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: Xem sách, tranh ảnh về chủ đề, xếp ngôi nhà từ các hình học các góc - Góc phân vai: Trò chơi đóng vai: “Mẹ - Con. Bế em. Đi mua sắm đồ dùng trong gia đình. Bác sỹ khám bệnh cho em bé” - Góc xây dựng: Xếp nhà, xếp bàn ghế, tủ… - Góc âm nhạc: Hát những bài hát về chủ.... đề, chơi với dụng cụ âm nhạc, - Góc thiên nhiên: chăm sóc cây con (Lau lá…) Hoạt động chơi Quan sát cầu trượt, quan sát thăm bếp ăn của trường, xếp nhà bằng que tính, hột hạt, nhặt lá vàng rơi, quan ngoài trời sát cây bàng.TC: thi xem ai nhanh, bắt bướm, thỏ trắng, ném bóng vào lưới, mưa to, mưa nhỏ. Ăn,ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống.Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc Chơi,hoạt động - Rèn kỹ năng cho trẻ cách về các nhóm chơi,DH bài “Ba ngọn nến lung linh, BT đánh giá sự phát triển của theo ý thích trẻ, vẽ theo ý thích, ôn thơ “thăm nhà bà”, vui văn nghệ cuối tuần.TC: chơi với bong bóng xà phòng, đoàn tàu hỏa, bật ô,tai ai tinh, ai ném xa hơn, lộn cầu vồng, đọc đồng dao. Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về Ngày 27 tháng 10 năm 2014. Ngày 27 tháng 10 năm 2014.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGƯỜI LẬP. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : Nghề nghiệp ĐẶNG THỊ TIẾN NGUYỄN THỊ HỘI Thời gian thực hiện: 6 tuần: Từ ngày 10/11 đến ngày 19/12/2014 Phát triển thể chất: Phát triển thẩm mĩ: Phát triển nhận thức: - Phát triển vận động: * Tạo hình: * KPKH: + Trẻ biết kể tên và nói được sản phẩm + Trẻ biết thực hiện đủ động tác - Vẽ bánh hình tròn, vuông, của nghề nông, nghề xây dựng, nghề giao thông… trong bài tập theo hướng dẫn. vẽ hoa tặng cô, tặng chú bộ khi được hỏi, xem tranh.trò về nghề cô giáo, nghề y + Trẻ biết thể hiện nhanh, mạnh, đội, nặn người, tô màu dụng + Biết ngày 22/12là ngày thành lập quân đội nhân khéo trong thực hiện bài tập tổng cụ nghề y, dán tín hiệu đèn dân Việt Nam. hợp. giao thông… -* LQVT: - Giáo dục dinh dưỡng và sức * Âm nhạc:+ Hát : Cháu + Trẻ biết gộp và đếm 2 nhóm đối tượng cùng loại khoẻ: yêu cô chú công nhân, đi có tổng trong phạm vi 3. Xếp tương 1:1 + Biết ăn để chóng lớn, khỏe mạnh một hai, cô và mẹ, đội kèn tí + Trẻ biết tách 1 nhóm đối tượng có số lượng trong và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn hon, em đi qua ngã tư đường phạm vi 3 thành 2 nhóm, nhận biết hình vuông, khác nhau. phố, biểu diễn cuối chủ đề. tròn, chữ nhật, tam giác + Trẻ có một số hành vi tốt trong vệ + NH: Những con đường sinh, phòng bệnh khi nhắc nhở. em yêu, cô giáo và vận động - Các bài tập phát triển chung. theo nhạc các bài có nội - VĐCB: Ném xa bằng 2 tay, ném dung gắn với chủ đề. xa bằng 1 tay, bật xa 30-40 cm, đi + TCAN: Ai nhanh nhất, ai NGHỀ trên ghế băng đầu đội túi cát, trườn đoán giỏi, bạn nào hát, tai ai NGHIỆP sấp- đập bóng, bò thấp chui qua tinh…. cổng -TCVĐ: Bắt bướm, nhảy qua suối nhỏ, cướp cờ,. MẪU GIÁO BÉ. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ biết tên gọi của một số nghề, đồ dùng, dụng cụ của một số nghề khác nhau. Nghe đọc,kể lại chuyện : Bàn chải đánh răng, món quà của cô giáo, bé Minh Quân dũng cảm - Đọc thơ: Làm nghề như bố, em làm thợ xây, chú cảnh sát giao thông…Mạnh dạn trong giao tiếp và trả lời được các câu hỏi về một số nghề. Xem tranh ảnh,sách báo về các nghề. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: - Trẻ biết được mối quan hệ giữa các nghề khác nhau trong xã hội, kính trọng, yêu quí các sản phẩm lao động - Chơi giữ gìn,cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp sau khi chơi - Biết ngày 20/11 là ngày hội, ngày kỷ niệm của nhà giáo Việt Nam..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: Nghề nghiệp Thời gian thực hiện: 6 tuần: Từ ngày 10/11/2014 đến ngày 19/12/2014 - Tªn gäi cña nghÒ vµ cña ngêi lµm nghÒ: Trang phôc một số đồ dùng, sản phẩm đặc trng của từng nghề mçi nghÒ cã c«ng viÖc kh¸c nhau, n¬i lµm viÖc cña mét sè nghÒ Mèi quan hÖ cña nghÒ nµy víi nghÒ kh¸c.. - Tªn gäi cña nghÒ vµ cña ngêi lµm nghÒ: Trang phôc ( l¸i « t« t¶i, l¸i tµu háa, l¸i m¸y bay, l¸i t¾c xi) kh¸c nhau - Các loại phơng tiện và các đặc điểm đặc trng cơ bản. Nghề giao thông. Nghề xây dựng- sản xuất. - Tªn gäi: Bán hàng, cắt tóc, hướng dẫn viên - C«ng viÖc: Bán hàng,thu tiền, cắt tóc, gội Đầu, kể cho những người đi tham quan du lịch - Một số đồ dùng dụng cụ: Kộo, lược, quần ỏo lương Thực, thực phẩm .. Nghề dịch vụ. NghÒ nghiÖp ngµy 20-11. Ngày 22/12. - Tªn gäi : ThÇygi¸o, c« gi¸o - C«ng viÖc : D¹y häc - §å dïng: S¸ch, bót, phÊn, thíc.. cña thÇy c« - ThÇy, c« gi¸o d¹y cho häc sinh biÕt Thø: häc, ch¬i, h¸t móa…. - T«n träng vµ yªu quÝ thÇy c«.. Ngày 20/11. Nghề CSSK, nghề giúp đỡ cộng đồng -Tên gọi : Bác sĩ, y tá,hộ lý - Công việc: Khám chữa bệnh, phục vụ nhân dân - Trang phục: màu xanh, màu trắng - Một số đồ dùng: ống nghe, bơm kim tiêm….. - Tên gọi: Bộ đội hải quân, bộ đội biên phòng, bộ đội không quân - Trang phục: quần áo màu xanh lá cây, màu trắng… - Công việc: Các chú bộ đội tập luyện chiến đấu bảo vệ đất nước, Canh giữ biên giới . - Nơi làm việc: doanh trại, đồn biên phòng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ Thời điểm Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN II CĐN “Ngày 20/11”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện : (1 tuần, từ ngày 17/11 đến ngày 21/11/2014) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 17/11/2014 18/11/2014 19/11/2014 20/11/2014 21/11/2014 - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Đu quay” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Ném xa bằng 2 tay Trò chuyện về Vẽ hoa tặng cô giáo Truyện: Món quà DH: Bài: “Cô và mẹ” TCVĐ: Bắt bướm nghề giáo viên của cô giáo NH: Bài: “Cô giáo” - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh về các nghề, chơi lô tô - Góc phân vai: Bán hàng, cô giáo - Góc xây dựng: Xây dựng và lắp ghép các lớp học, cửa hàng bán đồ lưu niệm, quà tặng - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Lau lá cây, chăm sóc cây Quan sát các lớp học, quan sát đồ dùng dạy học của cô giáo, quan sát tranh công việc của cô giáo,quan sát hoa vườn trường, quan sát tranh vẽ cô giáo.TC: Cáo và thỏ, lộn cầu vồng, ô tô và chim sẻ, truyền bóng, bật ô, ai nhanh nhất… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Xem tranh gọi đúng tên các nghề, vẽ hình vuông, hình tròn, bài tập đánh giá,bài 3, bài 9.TC: Con thỏ, kéo cưa lừa xẻ, lăn bóng, thả đỉa ba ba, ai đoán giỏi… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 10 tháng 11 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 09 tháng 11 năm 2014 NGƯỜI LẬP ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN III CĐN “Nghề xây dựng - sản xuất” MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện : (1 tuần, từ ngày 24/11 đến ngày 28/11/2014) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 24/11/2014 25/11/2014 26/11/2014 27/11/2014 28/11/2014 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Đi một hai” Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Đi trên ghế băng Nhận biết và Nặn người Thơ: Em làm thợ DH: Bài: “Đội kèn tí đầu đội túi cát phân biệt các xây hon” nghề khác TCAN: Bạn nào hát nhau(nghề mộc, nghề nông, nghề thợ xây…) Chơi,hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh, ảnh, đọc thơ, phân loại đồ dùng, dụng cụ theo nghề. các góc - Góc phân vai: Cửa hàng bán thực phẩm, vật liệu xây dựng, chú công nhân xây dựng, đầu bếp. - Góc xây dựng: Xếp hàng rào, vườn rau, xây nhà, cầu đường - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Nhặt lá vàng rơi, chăm sóc cây Hoạt động chơi Quan sát tranh về nghề nông, Xem tranh ảnh về nghề sản xuất, trò chuyện về công việc của bác thợ mộc, ngoài trời quan sát cầu tuột, vẽ tự do một số dụng cụ nghề nông.TC: Chuyền bóng, lộn cầu vồng, dung dăng dung dẻ, đuổi bóng, người làm vườn, thỏ đổi chuồng… Ăn,ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc Chơi,hoạt động - LQVT: bài 11, trang 12, LQBM: thơ “Em làm thợ xây”,LQCC:Bài 9, trang 10, bài tập đánh giá,bài 11, bài theo ý thích 12.TC: Xếp hình, thuyền vào bến, máy bay, ai đoán giỏi, thêm bớt vật gì,… Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về Ngày 17 tháng 11 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 16 tháng 11 năm 2014 NGƯỜI LẬP ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN IV CĐN “Nghề CSSK, nghề giúp đỡ cộng đồng” MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện : (1 tuần, từ ngày 1/12 đến ngày 5/12/2014) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 1/12/2014 2/12/2014 3/12/2014 4/12/2014 5/12/2014 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Chú bộ đội” Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Trườn sấp- đập Dạy trẻ xếp Tô màu dụng cụ nghề Truyện: Bàn chải DH: Bài: “Đi một hai” bóng tương ứng 1:1 y đánh răng TCAN: Ai đoán giỏi Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. - Góc chơi trò chơi học tập: Nhận biết một số dụng cụ nghề y - Góc phân vai: Bác sĩ chăm sóc bệnh nhân, phòng khám - Góc xây dựng: Xây dựng bệnh viện, phòng khám - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, tưới cây… Quan sát dụng cụ nghề bác sĩ, quan sát cái ống nghe, trò chuyện về nghề bác sĩ, quan sát trang phục của nghề y, quan sát tranh về khu bệnh viện.TC: Mèo và chim sẻ, dung dăng dung dẻ, cáo và thỏ, tạo dáng, gieo hạt… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - LQVT: bài 11, trang 12, LQBM: truyện “Bàn chải đánh răng”,LQCC:Bài 10, trang 11, bài tập đánh giá,bài 13, bài 14.TC: Chó xói xấy tính, cò bắt ếch, trời tối- trời sáng, bắt bướm, con gì kêu… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 24 tháng 11 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 23 tháng 11 năm 2014 NGƯỜI LẬP. ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN V CĐN “Nghề giao thông” MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện : (1 tuần, từ ngày 8/12 đến ngày 12/12/2014) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 8/12/2014 9/12/2014 10/12/2014 11/12/2014 12/12/2014 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Đu quay” Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Bật xa 30- 40 cm Trò chuyện về Dán tín hiệu đèn giao Thơ: Chú cảnh VĐMH: Em đi qua TCVĐ: Cướp cờ nghề giao thông thông(Đèn vàng, sát giao thông ngã tư đường phố xanh, đỏ) NH: Những con đường em yêu Chơi,hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh, ảnh về PTGT các góc - Góc phân vai: Bác tài xế lái xe, lái tàu…. - Góc xây dựng: X©y dựng ngã tư đường phố. lắp ghép PTGT - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Nhặt lá vàng, tưới cây… Hoạt động chơi Quan sát PTGT đường bộ, trò chuyện về nghề giao thông, quan sát trang phục của nghề giao thông, quan ngoài trời sát tranh về biển báo giao thông, quan sát PTGT đường sắt .TC: Thỏ đổi chuồng, xếp hình, tung bóng ,ếch ộp, kéo co… Ăn,ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc Chơi,hoạt động - LQBM: thơ “chú cảnh sát giao thông”, đọc câu đố- ca dao- đồng dao về chủ đề, bài tập đánh giá bài 3.2, theo ý thích bài 15. TC: chuyền bóng, đi siêu thị mua sắm, trời mưa- trời nắng, tai ai thính, cái túi bí mật, gấu và ong… Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về Ngày 1 tháng 12 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 30 tháng 11 năm 2014 NGƯỜI LẬP ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Thứ Thời điểm Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN VI CĐN “Ngày 22/12” MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện : (1 tuần, từ ngày 15/12 đến ngày 19/12/2014) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 15/12/2014 16/12/2014 17/12/2014 18/12/2014 19/12/2014 - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Chú bộ đội” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Bò thấp chui qua Dạy trẻ tách một Vẽ hoa tặng chú bộ Truyện: Bé Minh Biểu diễn cuối chủ đề cổng nhóm đối tượng đội Quân dũng cảm TCAN: Bạn nào hát trong phạm vi 3 thành 2 nhóm - Góc chơi trò chơi học tập: Nhận biết một số đồ dùng, dụng cụ của chú bộ đội - Góc phân vai: Đại đội trưởng, chú lính canh gác… - Góc xây dựng: Xây dựng doanh trại, sân tập bắn, diệt binh… - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Nhặt lá vàng rơi, tưới cây… Quan sát đồ dùng của chú bộ đội, quan sát doanh trại, trò chuyện về chú bộ đội, quan sát trang phục của chú bộ đội, quan sát tranh về khu tập luyện của các chú bộ đội.TC: Hái hoa, dung dăng dung dẻ, cáo và thỏ, tập làm chú bộ đội, lăn bóng vào khung… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - LQVT: bài 13, trang 14, LQBM: truyện “Bé Minh Quân dũng cảm”, hát và đọc thơ về chủ đề.TC: Xếp hình, cò bắt ếch, trời tối- trời sáng, bạn nào hát, con gì kêu, thổi bóng… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 15 tháng 12 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 14 tháng 12 năm 2014 NGƯỜI LẬP ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> MẪU GIÁO BÉ. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : Động Vật Thời gian thực hiện: 5 tuần: Từ ngày 22/12 đến ngày 23/1/2015. Phát triển thể chất: - Phát triển vận động: + Trẻ biết giữ được thăng bằng khi thực hiện vận động. + Trẻ biết thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp. - Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ: + Trẻ có một số hành vi tốt trong vệ sinh, phòng bệnh khi nhắc nhở. - Các bài tập phát triển chung. - VĐCB: Ném xa bằng 1 tay- chạy nhanh 10 m, bật liên tục qua 3 ô, tung bóng, ném trúng đích bằng 1 tay, đi bước dồn ngang- trèo ghế -TCVĐ: Ô tô và chim sẻ, gấu và ong, quả bóng nảy, tập luyện giống chú bộ đội …. Phát triển nhận thức: * KPKH: + Trẻ biết nhận ra 1 vài mối quan hệ đơn giản của con vật khi được hỏi.trò chuyện về 1 số con vật nuôi trong gia đình. Nhận biết và phân biệt một số con vật. -* LQVT: + Trẻ biết so sánh to hơn/ nhỏ hơn, nhận biết phân biệt cao hơn/thấp hơn, dài hơn/ngắn hơn, bằng nhau. + Trẻ biết gộp và đếm 2 nhóm đối tượng cùng loại có tổng trong phạm vi 3.. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi,các bộ phận và các đặc điểm nổi bật rõ nét của 1 số con vật gần gũi - Nghe đọc,kể lại chuyện : Quả trứng, bác gấu đen và 2 chú thỏ,chú vịt xám, những nghệ sĩ rừng xanh… - Đọc thơ: Rong và cá, chim én, gấu qua cầu, đàn gà con và đọc đồng dao “con voi”. Mạnh dạn trong giao tiếp và trả lời được các câu khi được hỏi - Xem tranh ảnh về các con vật. ĐỘNG VẬT. Phát triển thẩm mĩ: * Tạo hình: - Vẽ, nặn, xé dán thành sản phẩm đơn giản, nặn con gà con, vẽ con vật sống dưới nước… * Âm nhạc:+ Hát : Đàn vịt con, gà trống,mèo con và cún con, vì sao chim hay hót, đố bạn biểu diễn cuối chủ đề. + NH: Bắc kim thang, con chim vành khuyên và vận động theo nhạc các bài có nội dung gắn với chủ đề. + TCAN: Ai nhanh nhất, nghe tiếng hát tìm đồ vật, ai đoán đúng, tai ai tinh, bạn nào hát ….. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: - Trẻ thích quan sát cảnh vật thiên nhiên, yêu quý vật nuôi và mong muốn được chăm sóc bảo vệ chúng - Chơi giữ gìn,cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp sau khi chơi - Chơi đóng vai: Cửa hàng bán các con vật nuôi, thức ăn cho vËt nu«i. Cöa hµng ¨n uèng, b¸c sÜ thó y, x©y dùng tr¹i ch¨n nu«i, x©y vên b¸ch thó..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: Động Vật Thời gian thực hiện: 5 tuần: Từ ngày 22/12/2014 đến ngày 23/1/2015 - Tên gọi và một số đặc điểm của một số con vật (cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn nơi sống, vận động, sinh sản…) -Mối quan hệ giữa cấu tạo với môi trờng sống với vận động hoÆc c¸ch kiÕm ¨n cña mét sè con vËt nu«I - Ých lîi cña con vËt, qu¸ t×nh ph¸t triÓn cña con vËt vµ c¸ch ch¨m sãc b¶o vÖ. - Tên gọi đặc điểm của một số loài động vật sống dới nước và một số bộ phận chính của chúng - Có nhiều loại động vật sống dới nớc khác nhau (nớc mặn,nớc ngọt) và đều sống ở dới nớc (ao, hồ, sông, - Ých lîi, gi¸ trÞ dinh dìng cña c¸c mãn ¨n chÕ biÕn tõ ca - C¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ chóng. Con vËt sèng díi níc. Con vËt nu«i trong gia đình. động vật. Con vËt sèng trong rõng chim - Tên gọi, đặc điểm của một số con vật (cấu tạo, hình dáng, thức ăn, vận động..) - Cách quan sát, so sánh, nhận xét những đặc điểm giống nhau - Cách chăm sóc bảo vệ chúng, một số loài động vật - Nh÷ng con vËt cã h¹i vµ c¸ch gi÷ g×n gi÷ khi tiÕp xóc víi c¸c con vËt.. - Có nhiều loại chim khác nhau, ích lợi của chim đối với đời sống con người - Cách chăm sóc bảo vệ chúng. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN I CĐN “Một số con vật nuôi trong gia đình”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 2 tuần : ( tuần 1, từ ngày 22/12 đến ngày 26/12/2014).

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Thứ Thời điểm Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 22/12/2014 23/12/2014 24/12/2014 25/12/2014 26/12/2014 - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Đu quay” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Bật liên tục qua 3 ô Trò chuyện về Nặn con gà con Truyện: Quả DH: Bài: “Gà trống, TCVĐ: Ô tô và một số con vật trứng mèo con và cún con” chim sẻ nuôi trong gia TCAN: Ai nhanh nhất đình - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh, chơi lô tô và đếm các con vật - Góc phân vai: Bán hàng, bác sĩ thú y, mẹ con. - Góc xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Tưới nước và chăm sóc cây Quan sát tranh con gà trống, quan sát tranh con mèo, quan sát tranh con chó, quan sát tranh con bò, trò chuyện 1 số con vật nuôi trong gia đình.TC: Thỏ về chuồng, chim mẹ chim con, tạo dáng, mèo và chim sẻ, xé giấy, xé lá… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - LQCC: Bài 11 trang 12, LQVT: Dạy trẻ tách, gộp và đếm trong phạm vi 3, LQBM: truyện quả trứng, trò chuyện về con vật có 2 chân đẻ trứng, con vật 4 chân đẻ con TC: Con thỏ, bong bóng xà phòng, lăn bóng, xếp hình, chuồn chuồn bay… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 15 tháng 12 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Ngày 14 tháng 12 năm 2014 NGƯỜI LẬP. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN II CĐN “Một số con vật nuôi trong gia đình”, MG 34 TUỔI ĐẶNG THỊ TIẾN NGUYỄN THỊ HỘIThời gian thực hiện 2 tuần : ( tuần 2, từ ngày 29/12 đến ngày 2/1/2015).

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Thứ Thời điểm Đón trẻ, chơi, thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 29/12/2014 30/12/2014 31/12/2014 1/1/2015 2/1/2015 - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “con gà trống” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Ném xa bằng 1tay- Dạy trẻ nhận biết Vẽ con gà con Thơ: Đàn gà con DH: “Đàn vịt con” chạy nhanh 10m phân biệt to hơn/ NH: Bắc kim thang nhỏ hơn - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh, chơi lô tô và đếm các con vật - Góc phân vai: Bán hàng, bác sĩ thú y, mẹ con. - Góc xây dựng: Xây dựng chuồng thả gà, vịt - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Tưới nước và chăm sóc cây… Quan sát tranh thịt gà, quan sát tranh cửa hàng thực phẩm, quan sát nhà bếp, quan sát tranh con lợn, trò chuyện 1 số con vật nuôi trong gia đình.TC: Máy bay, cua cắp, lộn cầu vồng, bịt mắt bắt dê, hãy bắt chước… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - LQCC: Bài 12 trang 13, LQVT: ôn nhận biết phân biệt cao hơn/ thấp hơn, LQBM: thơ đàn gà con, dạy hát bài đàn vịt con, vẽ theo ý thích TC: chìm và nổi, chó sói xấu tính, bật ô, cái gì biến mất, ai đoán đúng,… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 29 tháng 12 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 28 tháng 12 năm 2014 NGƯỜI LẬP ĐẶNG THỊ TIẾN. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN III CĐN “Một số con vật sống trong rừng”, MG 3- 4 TUỔI.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Thứ Thời điểm Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 5/1 đến ngày 9/1/2015) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 5/1/2015 6/1/2015 7/1/2015 8/1/2015 9/1/2015 - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác với vòng gậy - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Tung bóng Trò chuyện với Tô màu con vật sống Truyện : Bác gấu DH: “Đố bạn” TCVĐ: Gấu và ong trẻ về con voi, trong rừng(voi, sư tử) đen và 2 chú thỏ TCAN: Nghe tiếng hát con khỉ, con hổ tìm đồ vật - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh, chơi lô tô và đếm các con vật - Góc phân vai: Cửa hàng bán thực phẩm - Góc xây dựng: Xây dựng vườn bách thú - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Tưới nước và chăm sóc cây, chơi vật nổi vật chìm… Quan sát tranh con hổ, quan sát tranh con voi, quan sát tranh con gấu, quan sát tranh con khỉ, trò chuyện 1 số con vật sống trong rừng.TC: Bật ô, kéo co, tạo dáng, bóng tròn to, hãy bắt chước tiếng kêu… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Ôn bài học buổi sáng và làm quen một số bài mới,rèn các kỹ năng xé, nặn, tô màu TC: Gà gáy, vịt kêu, bắt bướm, đàn ong, nhảy qua suối nhỏ, cò bắt ếch, tai ai tinh… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 5 tháng 1 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 4 tháng 1 năm 2015 NGƯỜI LẬP ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Thứ Thời điểm Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN IV CĐN “Chim”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 12/1 đến ngày 16/1/2015) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 12/1/2015 13/1/2015 14/1/2015 15/1/2015 16/1/2015 - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với lời ca “Nào! Chúng ta cùng tập thể dục” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Ném trúng đích Trẻ nhận biết sự Nặn con chim con Thơ: Chim én DH: “Vì sao chim hay bằng 1 tay khác biệt về hót” TCVĐ: Tập luyện chiều dài của 2 NH:Con chim vành giống chú bộ đội đồ vật(phát âm khuyên được dài hơnngắn hơn) - Góc chơi trò chơi học tập: Chơi lô tô các loại chim - Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn cho chim, bán các món ăn chế biến từ thịt chim - Góc xây dựng: Xây dựng lồng nuôi chim - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu và chăm sóc cây, … Quan sát tranh con chim sâu, quan sát tranh con chim đại bàng, quan sát tranh con chim bồ câu, quan sát tranh con công, trò chuyện 1 số loài chim.TC: Đèn xanh- đèn đỏ, ô tô và chim sẻ, chim bay cò bay, chó sói xấu tính, đuổi bóng… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Đọc thơ , kể chuyện bé nghe và làm quen một số bài mới, rèn các kỹ năng nặn TC: Bóng bay, ếch ộp, xếp hình, thuyền vào bến, kéo cưa lừa xẻ… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 12 tháng 1 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 11 tháng 1 năm 2015 NGƯỜI LẬP ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN V CĐN “Một số con vật sống dưới nước”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 19/1 đến ngày 23/1/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 19/1/2015 20/1/2015 21/1/2015 22/1/2015 23/1/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với vòng gậy Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Đi bước dồn ngang Trò chuyện với Xé dán con cá vàng Truyện: chú vịt Biểu diễn cuối chủ đề – trèo ghế thể dục trẻ về con vật xám BH: (Gà trống, mèo sống dưới con và cún con; đàn nước(Tôm, cua, vịt con; đố bạn…) cá) Chơi,hoạt động ở - Góc chơi trò chơi học tập: Chơi lô tô các loại cá, tôm, cua… các góc - Góc phân vai: Cửa hàng bán thức ăn cho cá, tôm, cua, bán các món ăn chế biến từ cá, tôm, cua - Góc xây dựng: Xây dựng ao nuôi cá, tôm, cua… - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu và chăm sóc cây, … Hoạt động chơi Quan sát tranh con cá vàng, quan sát tranh con cua, quan sát tranh con tôm, quan sát tranh con đàn cá bơi, ngoài trời trò chuyện 1 số con vật sống dưới nước.TC: Tìm bạn thân, oản tù tì, nu na nu nống, con quạ và gà con, gieo hạt… Ăn,ngủ - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc Chơi,hoạt động - Đọc ca dao đồng dao và làm quen một số bài mới, rèn các kỹ năng xé, dán TC: cua cắp, trời tối-trời sáng, theo ý thích chèo thuyền, lá và gió, tàu hỏa, bạn nào hát… Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về Ngày 12 tháng 1 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG MẪU GIÁO BÉ THỊ HỘI NGUYỄN. Ngày 11 tháng 1 năm 2015 NGƯỜI LẬP MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ : Thực Vật. ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Thời gian thực hiện: 6 tuần: Từ ngày 26/1 đến ngày 13/3/2015 - Tªn gäi c¸c lo¹i rau, cñ, qu¶ - Phân biệt một số điểm giống khác cơ bản nhau qua đặc điểm cña c¸c lo¹i rau: rau ¨n l¸, rau ¨n cñ, rau ¨n qu¶ - Sù ph¸t triÓn cña c©y vµ m«i trêng sèng, c¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y. - Lîi Ých cña c¸c lo¹i rau, qu¶ - C¸c c¸ch chÕ biÕn mãn ¨n tõ rau: ¨n sèng, nÊu chÝn, .... - Tªn gäi mét sè lo¹i c©y - C¸c bé phËn chÝnh - §Æc ®iÓm næi bËt cña mét sè lo¹i c©y. sù ph¸t triÓn c©y vµ m«i trêng sèng cña c©y - Sù gièng vµ kh¸c nhau - Ých lîi, c¸ch ch¨m sãc, b¶o vÖ. Cây xanh. Một số loại rau … -Trẻ biết ngày mùng 8/3 là ngày hội của bà, mẹ, cô, chị…. -Trẻ phải biết tặng quà và chúc Lời chúc yêu thương đến người thân. Ngày quốc tế phụ nữ(8/3). Một số loại hoa- quả. Tết và mùa xuân. - BiÕt tªn gäi c¸c lo¹i hoa - Phân biệt và tìm ra những đặc điểm nổi bật cña c¸c lo¹i hoa- qu¶ - C¸ch ch¨m sãc vµ ®iÒu kiÖn sèng cña c¸c lo¹i hoa - Ých lîi cña hoa - qu¶ MẪU GIÁO BÉ. thùc vËt tÕt nguyªn đán. Một số cây lương thực - Tên gọi, các bộ phận chính - Phân loại các loại cây lương thực khác nhau - Cách chăm sóc và điều kiện Sống của cây đặc điểm nổi bật - Lợi ích- sản phẩm của cây - Tªn gäi, c¸c bé phËn chÝnh. - Phong tôc tËp qu¸n c¸c mãn ¨n ngµy tÕt - §Æc ®iÓm thùc vËt vµo mïa xu©n - Thêi tiÕt mïa xu©n - Hoa quả ngày tết(mâm ngũ quả). MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : Thực Vật Thời gian thực hiện: 6 tuần: Từ ngày 22/12 đến ngày 23/1/2015. Phát triển thể chất: - Phát triển vận động: + Trẻ biết giữ được thăng bằng khi thực hiện vận động. + Trẻ biết thể hiện nhanh, mạnh,. Phát triển nhận thức: * KPKH: + Phát triển tính tò mò,óc quan sát, khả năng phán đoán ,ham hiểu biết về sự phong phú của các loại cây, hoa, quả, nhận xét về các sự vật hiện tượng xung quanh và biết yêu quí, chăm sóc bảo vệ. Phát triển thẩm mĩ: * Tạo hình: - Vẽ, tô màu xé dán cây, hoa quả màu xuân, các loại rau * Âm nhạc:+ Hát : Lý cây.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> THỰC VẬT. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi,các bộ phận và các đặc Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội: điểm nổi bật rõ nét của 1 số con vật gần gũi + Trẻ thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc cây - Nghe đọc,kể lại chuyện : Nhổ củ cải, ngôi nhà hoa quả, + Trẻ biết yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên và mong muốn cỏ và lúa, chú đỗ con, sự tích bánh trưng bánh dày… được chăm sóc, bảo vệ - Đọc thơ: Cây dây leo, cây đào, quả, bắp cải xanh… và - Chơi giữ gìn,cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp đọc đồng dao “trồng đậu trồng cà”. Mạnh dạn trong giao sau khi chơi tiếp và trả lời được các khi được hỏi DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN II-CĐN Chơi đóng xây rau”, dựng vườn cây, vườn rau, hoa … KẾ câu HOẠCH GIÁO “Mộtvai: số loại MG 34 TUỔI - Xem tranh ảnh về các các loại cây,rau, hoa quả…. Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 2/2 đến ngày 6/2/2015) Thứ Thời điểm. Thứ hai 2/2/2015. Thứ ba 3/2/2015. Thứ tư 4/2/2015. Thứ năm 5/2/2015. Thứ sáu 6/2/2015.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với lời ca: “Nắng sớm” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Trườn theo LQVT: Đếm Vẽ và tô màu rau, củ Truyện : Nhổ củ DH: Cây bắp cải hướng thẳng đến 4, và nhận cải TCAN: Tai ai tinh TCVĐ: Cáo và thỏ biết nhóm có 4 đối tượng - Góc chơi trò chơi học tập: Chơi lô tô các loại rau xanh, xem tranh ảnh về các loại rau - Góc phân vai: Cửa hàng bán các loại rau, các món rau luộc, xào… - Góc xây dựng: Xây dựng các vườn rau - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề - Góc thiên nhiên: Tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu và chăm sóc cây, … Trò chuyện về một số loại rau, quan sát rau cải, Quan sát vườn rau bí đỏ (rau bầu), QS vườn hành, Qs vườn hành...TC: Thi ai chạy nhanh, xếp lá, gieo hạt, nu na nu nống, xếp hình… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Rèn kỹ năng rửa tay, Rèn kỹ năng xé một số loại rau(rau muống, rau cải…), LQBM: Truyện “Nhổ củ cải” ôn tập kỹ năng vẽ 1 số loại, liên hoan vui văn nghệ TC: Về đúng nhà, tung bóng cao hơn nữa, bật ô, lá và gió, tai ai tinh… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 26 tháng 1 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Ngày 25 tháng 1 năm 2015 NGƯỜI LẬP. THỊ TIẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN III CĐN “Tết và mùa xuân”, MG 3-ĐẶNG 4 TUỔI NGUYỄN THỊ HỘI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 9/2 đến ngày 13/2/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 9/2/2015 10/2/2015 11/2/2015 12/2/2015 13/2/2015.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với lời ca: “Nào!chúng ta cùng tập thể dục” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Bật xa, Trò chuyện về xé dán hoa mùa xuân Thơ : Cây đào VĐMH: Sắp đến tết chạy nhanh 10 m ngày tết nguyên rồi đán NH: Ngày tết quê em - Góc chơi trò chơi học tập: Chọn tranh lô tô. Xem tranh ảnh về ngày tết, mùa xuân. Phân loại và đếm các loại hoa, quả có số lượng 4. - Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa quả ngày tết, bán bánh trưng, bánh dầy. Đi chợ - Góc xây dựng: Vườn hoa mùa xuân, khu chợ hoa. - Góc nghệ thuật: Biểu diễn các bài hát có nội dung trong chủ đề.Trang trí mâm ngũ quả. - Góc thiên nhiên: Tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu và chăm sóc cây, … Trò chuyện về Mùa xuân, quan sát cây hoa mai, Quan sát cây hoa nhựa hoa đào, QS tranh bánh trưng, Qs bao lì xì ngày tết...TC: Xòe nụ xòe hoa, tập tầm vông, xếp lá khô, thả đỉa ba ba, bánh xe quay… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - LQCC: bài 14 trang 15; bài 16 trang 17, đọc đồng dao, ca dao và nghe đọc kể chuyện, thơ về ngày tết, liên hoan vui văn nghệ TC: hái hoa, ngửi hoa, chồng nụ chồng hoa, mèo đuổi chuột, rồng rắn lên mây, bạn nào hát…. - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 2 tháng 2 năm 2015 Ngày 1 tháng 2 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN I CĐN “Cây xanh”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 26/1 đến ngày 30/1/2015) NGUYỄN THỊ HỘI ĐẶNG THỊ TIẾN Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 26/1/2015 27/1/2015 28/1/2015 29/1/2015 30/1/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với vòng gậy - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: VĐCB: Chạy 10 m LQVT: So sánh Vẽ cây Thơ : Cây dây TCVĐ: Ai nhanh 2 cây cao hơnleo hơn thấp hơn. - Âm nhạc: DH: Lý cây xanh NH: Em yêu cây xanh. - Góc chơi trò chơi học tập: Chọn tranh lô tô. Xem tranh ảnh về ngày tết, mùa xuân. Phân loại và đếm các loại hoa, quả có số lượng 4. - Góc phân vai: Đóng vai cô cấp dưỡng chế biến các món ăn từ rau, quả, thịt... - Góc xây dựng: Xây công viên cây xanh - Góc nghệ thuật: Cho trẻ hát các bài về cây xanh, trẻ tập di màu lá cây, vẽ cây - Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc cây, quan sát sự phát triển của cây… QS cây xanh, trò chuyện về cây mít, cây phượng, cây chuối, chơi với đồ chơi ngoài trời...TC: cây cao cỏ thấp, gieo hạt, nhổ củ cải… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Rèn ký năng vẽ phấn trên bảng, LQBM: Thơ: cây dây leo, tô màu cây cao,cây thấp, Hát bài “lý cây xanh” ôn bài đã học và liên hoan vui văn nghệ. Chơi tự do ở các góc…. - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 19 tháng 1 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Ngày 18 tháng 1 năm 2015 NGƯỜI LẬP. THỊ TIẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN IV CĐN “Một số loại hoa quả”, MG ĐẶNG 3- 4 TUỔI NGUYỄN THỊ HỘI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 24/2 đến ngày 27/2/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 23/2/2015 24/2/2015 25/2/2015 26/2/2015 27/2/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với vòng gậy - Thể dục: - KPKH: - Văn học: VĐCB: Đi theo LQVT: So sánh, Truyện: Ngôi đường dích dắc, bật thêm bớt tạo nhóm nhà hoa quả qua suối nhỏ đồ vật có số lượng = trong phạm vi 4. - Âm nhạc: NH: Bài “Quả” VĐTN: Bài “Hoa trường em”. - Góc chơi trò chơi học tập: Chơi lô tô, xem tranh ảnh về một số loại hoa quả - Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa quả các loại sinh tố từ hoa quả. - Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây ăn quả - Góc nghệ thuật: Biểu diễn các bài hát có trong chủ dề - Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc cây, quan sát một số cây ăn quả… QS tranh quả na, trò chuyện về một số cây ăn quả, QS tranh quả dưa hấu, QS tranh quả chuối, QS tranh quả bưởi, chơi với đồ chơi ngoài trời...TC: Hái quả, chuyền bóng, xêp hình, cặp kè, trời mưa… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Rèn các kỹ năng vẽ, nặn, cắt dán một số loại quả. LQBM: Truyện: ngôi nhà hoa quả, Hát bài “Quả” liên hoan vui văn nghệ. Chơi tự do ở các góc: TC: ngửi quả., lộn cầu vồng, gieo hạt, hoa nào quả ấy, giỏ rau quả… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân;Ra về. Ngày 9 tháng 2 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Ngày 8 tháng 2 năm 2015 NGƯỜI LẬP. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN V CĐN “Ngày Quốc Tế phụ nữ(8/3)”, MG 3- 4 TUỔI NGUYỄN THỊ HỘI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 2/3 đến ngày 6/3/2015) ĐẶNG THỊ TIẾN Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 2/3/2015 3/3/2015 4/3/2015 5/3/2015 6/3/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạtay động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với lời ca “Xòe bàn tay, nắm ngón tay” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Đi trên ghế Trò chuyện với Vẽ hoa tặng bà, mẹ, Thơ: Dán hoa DH: Quà 8/3 băng đầu đội túi cát trẻ về ngày quốc chị, cô giáo tặng mẹ TCAN: Bạn nào hát tế phụ nữ 8/3 - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh về ngày kỷ niệm Quốc Tế phụ nữ 8/3 - Góc phân vai: Cửa hàng bán hoa, bán quà lưu niệm - Góc xây dựng: Xây dựng cửa hàng bán quà lưu niệm - Góc nghệ thuật: Biểu diễn các bài hát có trong chủ dề - Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc cây, quan sát một số loại cây hoa… QS tranh hoa hồng, trò chuyện về ngày quốc tế phụ nữ 8/3, QS tranh cửa hàng bán quà lưu niệm, dạo quanh sân trường kể về món quà tặng bà, mẹ....., QS tranh trẻ đang tặng quà tặng cô giáo, chơi với đồ chơi ngoài trời...TC: Tặng hoa, chiếc túi kì diệu, ô cửa bí mật, chồng nụ chồng hoa, kéo co … - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Rèn các kỹ năng vẽ, LQBM: Thơ: Dán hoa tặng mẹ, LQCC: bài 17, 18 trang 18, 19. Hát bài “Quà 8/3” ôn bài đã học và liên hoan vui văn nghệ. Chơi tự do ở các góc: TC: Bịt mắt bắt dê, lộn cầu vồng, Rồng rắn lên mây, xếp hình bằng lá, ngửi hoa… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 24 tháng 2 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Ngày 23 tháng 2 năm 2015 NGƯỜI LẬP. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN I CĐN “Nghề dịch vụ”, MG 3- 4ĐẶNG TUỔI THỊ TIẾN NGUYỄN THỊ HỘI Thời gian thực hiện : (1 tuần, từ ngày 10/11 đến ngày 14/11/2014) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 10/11/2014 11/11/2014 12/11/2014 13/11/2014 14/11/2014 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp lời ca “Đu quay” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: Ném xa bằng 1 tay Nhận biết hình Vẽ bánh tròn, bánh Thơ: Làm nghề DH: Bài: “Cháu yêu TCVĐ: Nhảy qua tròn, vuông, tam vuông như bố cô chú công nhân” suối nhỏ giác, chữ nhật TCAN: Ai nhanh nhất tạo nhóm theo dấu hiệu - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh về các nghề, chơi lô tô - Góc phân vai: Bán các sản phẩm của nghề, nấu ăn - Góc xây dựng: Xây dựng quầy bán hàng - Góc âm nhạc: Hát, múa và nghe nhạc về các bài về chủ đề. Tô, vẽ về các nghề dịch vụ - Góc thiên nhiên: Tưới cây, nhổ cỏ… Quan sát nghề may, quan sát trò chuyện kể về nghề dịch vụ, trò chuyện quan sát nghề thợ làm đầu, quan sát hoa vườn trường, quan sát tranh vẽ cô giáo.TC: Kéo co, mèo đuổi chuột, nu na nu nống… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - LQVT: Nhận biết hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật tạo nhóm theo dấu hiệu,LQCC “E”,LQBM: thơ “làm nghề như bố”, ôn các bài đã học. bài tập đánh giá,bài 4, bài 7.TC: Con thỏ, kéo cưa lừa xẻ, lăn bóng, thả đỉa ba ba, ai đoán giỏi… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 2 tháng 11 năm 2014 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Ngày 1 tháng 11 năm 2014 NGƯỜI LẬP. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN VI CĐN “Một số loại cây lương thực”,ĐẶNG MG 3-THỊ 4 TUỔI TIẾN NGUYỄN THỊ HỘI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 9/3 đến ngày 13/3/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 9/3/2015 10/3/2015 11/3/2015 12/3/2015 13/3/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với lời ca “Xòe bàn tay, nắm ngón tay” - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Tung bóng LQVT: Ôn đếm Nặn theo ý thích Truyện: Chú đỗ Biểu diễn cuốichủ đề bằng 2 tay số lượng trong con TCVĐ: Người làm phạm vi 4,nhận vườn biết số 4 - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh về một số cây lương thực - Góc phân vai: Cửa hàng bán một số cây lương thực khác nhau - Góc xây dựng: Xây dựng một số loại cây lương thực - Góc nghệ thuật: Biểu diễn các bài hát có trong chủ dề - Góc thiên nhiên: Gieo hạt, chăm sóc cây, quan sát một số loại cây … QS cây ngô, trò chuyện về một loại cây lương thực, QS cánh đồng lúa chín, QS vườn khoai lang, QS tranh hạt lúa, chơi với đồ chơi ngoài trời...TC: Gieo hạt, ô ăn quan, chiếc túi kì diệu, chồng nụ chồng hoa, kéo co - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Rèn các kỹ năng nặn, LQBM: Truyện: Chú đỗ con, ôn bài đã học và liên hoan vui văn nghệ. Chơi tự do ở các góc: TC: xâu vòng, Hái quả, gió thổi, ô tô chạy đua, ai đoán đúng… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 24 tháng 2 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG NGUYỄN THỊ HỘI MẪU GIÁO BÉ. Ph¸t triÓn thÓ chÊt NhËn biÕt nh÷ng n¬i không an toàn, hành động nguy hiÓm vµ c¸ch phßng tr¸nh - ThÓ dôc s¸ng: BT thÓ. Ngày 23 tháng 2 năm 2015 NGƯỜI LẬP. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG Thời gian thực hiện: 3 tuần: Từ ngày 16/3 đến ngày 3/4/2015 Ph¸t triÓn nhËn thøc * KPKH: Trò chuyện, khám phá đặc điểm nổi bật công dông mét sè PTGT quen thuéc. - Phát triển kỹ năng so sánh của các PTGT hoạt động của các PTGT đó - NhËn biÕt vµ hiÓu sù cÇn thiÕt ph¶i chÊp hµnh luËt lÖ. ĐẶNG THỊ TIẾN. Ph¸t triÓn thÈm mü Xem tranh ¶nh, nghe nh¹c vÒ GT vµ biểu lộ cảm xúc trớc vẻ đẹp của các PTGT trong cuéc sèng vµ c¸c t¸c phÈm ©m nh¹c. Nghe c¸c ©m thanh đơn giản của các PTGT tronbg cuộc sèng * T¹o h×nh.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Ph¸t triÓn ng«n ng÷ - Xem tranh, trß chuyÖn, kÓ chuyÖn vÒ c¸c PTGT theo trí nhớ, theo tranh, theo chủ đề. Trò chuyện vÒ luËt lÖ giao th«ng, kÓ chuyÖn theo tranh vÒ chÊp hành luật lệ giao thông trên đờng phố . - Kể lại chuyện đã học, Thơ: Gấu qua cầu, xe chữa cháy, xe cần cẩu...truyện:kiến con đi ô tô, xe lu và xe ca... Đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ, câu đố về các PTGT và chấp hành đúng luật lệ GT - Tập đọc sách cùng cô. Làm sách tranh về PTGT MẪU GIÁO BÉ. giao th«ng. Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi Thực hành sử dụng các PTGT đồ chơi trên sân theo đúng luật lệ an toàn giao thông đờng bộ - Xem tranh về các PTGT và ngời điều khiển các PTGT đó - TC: Tập lái ô tô, máy bay... - §Õm b¸nh xe, cöa xe « t« vµ c¸c PTGT kh¸c MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG Thời gian thực hiện: 3 tuần: Từ ngày 16/3 đến ngày 3/4/2015. - Các loại PTGT quen thuộc: đờng bộ, đờng thuỷ, đường hàng không, PTGT địa phơng ( xe thồ, xe trâu -Đặc điểm: Cấu tạo, màu sắc, kích thớc, âm thanh, tốc độ nhiờn liệu, nơi hoạt động - Ngêi ®iÒu khiÓn c¸c PTGT: tµi xÕ, phi c«ng….. - Một số quy định đơn giản của luật giao thông đờng bộ - Hµnh vi v¨n minh khi ®i trªn xe, trªn tµu ( kh«ng kh¹c nhæ, vøt r¸c bõa b·i, thß ®Çu tay ra ngoµi, lÔ phÐp nhường chỗ cho ngời già, đội mũ bảo hiểm - ChÊp hµnh luËt giao th«ng vµ gi÷ an toµn khi tham.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> - Công dụng của việc chở người khi tham gia GT. - Mét sè biÓn hiÖu giao thông. Một số quy định giao thông. Một số phương tiện giao thông. giao th«ng. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN I CĐN “Một số phương tiện giao thông”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 2 tuần : ( tuần 1 , từ ngày 16/3 đến ngày 20/3/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 16/3/2015 17/3/2015 18/3/2015 19/3/2015 20/3/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạtay động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với lời ca “Đoàn tàu nhỏ xíu” Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Chạy chậm LQVT: Đếm Dán ô tô tải Truyện: Kiến con DH: Em tập lái ô tô 10m đi ô tô NH: Em đi chơi đến 5, và nhận TCVĐ: Ô tô về bến biết nhóm có 5 thuyền.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. đối tượng - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh, lô tô và phân loại PTGT - Góc phân vai: Bán hàng các PTGT, Bác lái xe - Góc xây dựng: Xây dựng bến đậu xe, ga xe, sân bay - Góc nghệ thuật: Biểu diễn các bài hát có trong chủ dề - Góc thiên nhiên: Chơi với cát sỏi Trò chuyện về 1 số phương tiện giao thông đường bộ, QS xe máy, xe ô tô, xe đạp, máy bay...TC: Làm đoàn tàu, ô tô và chim sẻ, kéo co, đèn đỏ, đèn xanh, ném vòng … - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Rèn các kỹ năng xé, dán các loại PTGT, LQBM: Truyện: kiến con đi ô tô, Làm vở Bé TTH bài 19 trang 20, Làm vở bé LQVT bài 7 trang 8 .ôn bài đã học và liên hoan vui văn nghệ. Chơi tự do ở các góc: TC: xâu vòng, xếp hình, cướp cờ, ô tô chạy đua, ai đoán đúng… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 9 tháng 3 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Ngày 8 tháng 3 năm 2015 NGƯỜI LẬP. ĐẶNG THỊ TIẾN NGUYỄN THỊ HỘI KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN II CĐN “Một số phương tiện giao thông”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 2 tuần : ( tuần 2 , từ ngày 23/3 đến ngày 27/3/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 23/3/2015 24/3/2015 24/3/2015 26/3/2015 27/3/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạtay động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với vòng gậy Hoạt động học - Thể dục: - Văn học: - KPKH: - Tạo hình: - Âm nhạc: VĐCB: Ném trúng Thơ: Xe chữa Trò chuyện về một số Nặn tàu hỏa VĐMH: Em đi qua đích nằm ngang cháy PTGT đường bộ ngã tư đường phố TCVĐ: Thuyền vào NH: Những con đường.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> bến Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. em yêu. - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh, lô tô và phân loại PTGT - Góc phân vai: Bán hàng , nấu ăn - Góc xây dựng: Xây dựng bến đậu xe ô tô, tàu hỏa, máy bay - Góc nghệ thuật: Biểu diễn các bài hát có trong chủ dề - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi vật nổi, chìm Trò chuyện về 1 số phương tiện giao thông đường sắt, QS thuyền buồm, xe ô tô, tàu hỏa, xe đạp...TC: Xếp lá, ô tô và chim sẻ, mèo đuổi chuột, bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây, kéo co … - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Rèn các kỹ năng nặn các loại PTGT, LQBM: Thơ: xe chữa cháy, Làm vở Bé TTH bài 20 trang 21, Làm vở bé LQVCC: bài 19 trang 20 .ôn bài đã học và liên hoan vui văn nghệ. Chơi tự do ở các góc: TC: bóng tròn to, xé giấy, xé lá, máy bay, thi ai nhanh, bóng to, bóng nhỏ… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 9 tháng 3 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Ngày 8 tháng 3 năm 2015 NGƯỜI LẬP. ĐẶNGMG THỊ3-TIẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN III CĐN “Một số quy định giao thông”, 4 TUỔI NGUYỄN THỊ HỘI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 30/3 đến ngày 3/4/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 30/3/2015 31/3/2015 1/4/2015 2/4/2015 3/4/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Trò chuyện với trẻ về PTGT phổ biến ở địa phương dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với lời ca bài "em đi qua ngã tư đường phố" Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Ném xa, Trò chuyện về luật Tô màu các Truyện: Xe lu Biểu diễn cuối chủ đề nhảy lò cò GT đường bộ và gọi PTGT và xe ca NH: Đèn xanh, đèn đỏ tên một số biển hiệu GT đường bộ.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn, ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ảnh, lô tô và phân loại các biển báo PTGT - Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn - Góc xây dựng: Xếp ô tô, tàu hỏa, xây dựng, nhà ga, xếp ngã tư đường phố - Góc nghệ thuật: Hát, nghe nhạc các bài về PTGT, biểu diễn văn nghệ về các bài PTGT - Góc thiên nhiên: Chơi với cát sỏi Quan sát tranh về ngã tư đường phố,Quan s¸t biÓn b¸o dành cho người đi bộ,QS bãi cấm đỗ xe .TC: Làm đoàn tàu, ô tô và chim sẻ, kéo co, đèn đỏ, đèn xanh, ném vòng … - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - Trò chuyện về các hành vi văn minh thực hiện luật giao thông khi đi các PTGT, nghe đọc và xem tranh chuyện về các PTGT. LQBM: Truyện: Xe lu và xe ca, Làm vở Bé TTH bài 21 trang 22, Làm vở bé LQVCC: bài 20 trang 21 .ôn bài đã học và liên hoan vui văn nghệ. Chơi tự do ở các góc: TC: Về đúng nhà, bến ô tô, cửa hàng bán xe, ô tô chạy đua, cửa hàng bán biển báo… - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 9 tháng 3 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG MẪU GIÁO BÉ NGUYỄN THỊ HỘI Ph¸t triÓn thÓ chÊt - NhËn biÕt nh÷ng n¬i kh«ng an toàn, hành động nguy hiểm n¬i ao hå vµ c¸ch phßng tr¸nh. - TËp c¸c BT thÓ dôc s¸ng theo các động tác và theo bài h¸t. - V§CB: Ném trúng đích thẳng đứng, bật tiến về phía trước... TCVĐ: chuyền bóng hai bên theo hàng dọc, Lăn bóng. Ngày 8 tháng 3 năm 2015 NGƯỜI LẬP MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Thời gian thực hiện: 2 tuần: Từ ngày 6/4 đến ngày 17/4/2015 ĐẶNG THỊ TIẾN Ph¸t triÓn nhËn thøc * KPKH: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c nguån níc, sù cần thiết của nớc đối với con ngời, động vật và cây cèi. Trß chuyÖn vÒ dÊu hiÖu næi bËt vÒ mïa hÌ vµ c¸ch gi÷ g×n vÖ sinh søc kháe trong mïa hÌ, Ých lîi của nớc, ánh sáng đối với đời sống con ngời, cây cối, con vËt. *LQVT: Dạy trẻ biết tách một nhóm đối tượng có số trong phạm vi 5 thành 2 nhóm. Ph¸t triÓn thÈm mü - Làm quen với vẻ đẹp của các SVHT xung quanh * T¹o h×nh - VÏ, t« mµu: ma r¬i, «ng mÆt trêi, đám mây, hồ nớc, sóng biển, dòng suèi, con thuyÒn, bÓ b¬i, c¸i giÕng…. T« mµu c¸c PTGT trªn níc, c¸c con vËt sèng díi níc, vÏ mµu níc. - NÆn: Cèc níc, qu¶ cam, chanh.. - XÐ c¾t d¸n: c¸i «, c¸i mò, * ¢m nh¹c:+ Nghe: Lý chiÒu chiÒu bÌo d¹t m©y tr«i, Tia n¾ng h¹t ma, ma r¬i, m©y vµ giã. Bµi h¸t tù chän. + H¸t V§: Trêi n¾ng, trêi ma, cho t«i.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Ph¸t triÓn ng«n ng÷ - KÓ truyÖn vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt theo trÝ nhí, theo tranh, theo chủ đề. - Nghe, đọc, kể truyện: Cóc Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi kiện trời, biÓn s«ng vµ suèi, chó - Quan s¸t c¸c hiÖn tîng tù nhiªn. bÐ giät níc - Chơi với cát, nớc, làm thử nghiệm nhỏ trong tự nhiên: đong, đếm nớc… tới cây, lau + Nghe, đọc thơ: Ma, nắng ấm. chùi, rửa đồ dùng, đồ chơi. Đọc đồng dao, ca dao, tục ngữ về - Thùc hµnh tiÕt kiÖm, b¶o vÖ nguån níc. c¸c GIÁO HTTN.BÉ Tập đọc sách cùng MẪU MẠNG NỘI -DUNG CHỦ ĐỀ: CÁC HIỆN TỰ NHIÊN D¹o ch¬i ngoµi trêi, tham quan,TƯỢNG t×m hiÓu c¸ch sö dông nguån níc ë nhµ bÕp, líp. c«. - Ch¬i t¾m2cho bópTừ bª,ngày vÞt ra6/4 ao đến hå, b¬i thuyÒn, ®i ca n«, vËt g× næi, vËt g× ch×m… sö Thời gian thực hiện: tuần: ngày 17/4/2015 - Xem tranh, trß truyÖn vÒ c¸c dụng nớc để nấu ăn, uống, sinh hoạt trong gia đình, pha chế nớc giải khát… hiÖn têng thêi tiÕt. - C¸c nguån níc trong m«i trêng sèng vµ c¸c nguån nước sạch dùng trong sinh hoạt - Các trạng thái của nớc ( rắn, lỏng, hơi) và một số đặc điểm, tính chất của nớc ( không màu, không mùi không vị, hòa tan đợc một số chất…) - ích lợi của nớc đối với con ngời, con vậ cây cối - Nguyªn nh©n g©y « nhiÔm nguån níc: c¸ch gi÷ g×n tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ c¸c nguån níc - Phßng tr¸nh c¸c tai n¹n vÒ níc - Ánh s¸ng rÊt cÇn cho sù sèng con ngêi sù vËt con vËt, c©y cèi… - Ánh sáng từ mặt trời, ánh sáng tự nhiên giúp cây cối tơi tốt, cảnh vật thêm đẹp cuộc sống con ngời có ngày và đêm …. C¸c hiÖn tîng tù nhiªn. Níc vµ ¸nh s¸ng. C¸c hiÖn tîng tù nhiªn. Mïa hÌ.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> - Mïa hÌ lµ mïa nãng nhÊt trong n¨m. Mïa hÌ trêi n¾ng, nãng hay cã ma rµo gi«ng bµo - Gi÷ vÖ sinh trong mïa hÌ: thêng xuyªn t¾m géi gi÷ th©n thÓ sạch sẽ, mặc quần áo mỏng và sáng màu, khi đi nắng đội nón - Một số hoạt động trong mùa hè: bơi lội, tắm biển, đi du lịch…. Thứ Thời điểm Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN I CĐN “NƯỚC”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần, từ ngày 6/4 đến ngày 10/4/2015) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 6/4/2015 7/4/2015 8/4/2015 9/4/2015 10/4/2015 - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạtay động của trẻ. - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với lời ca "trời nắng, trời mưa" - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Bật tiến về Trò chuyện về Vẽ mưa và tô màu Truyện : Cóc DH: Trời nắng trời phía trước môi trường nước bức tranh kiện trời mưa TCVĐ: Lăn bóng NH: Mây và gió - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ¶nh vÒ c¸c nguån níc, c¸c trß ch¬i thÓ thao níc, c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng níc. - Góc phân vai: T¾m cho bóp bª, lau quÇn ¸o, bµn ghÕ b»ng kh¨n ít. - Gúc xõy dựng: Xây ao cá , bể bơi, đài phun nớc, giếng khơi. - Gúc nghệ thuật: Biểu diễn cỏc bài hỏt cú trong chủ đề.Vẽ ma rơi, tô màu các phơng tiện giao thông đờng thuỷ, vẽ các con vật sống dới nớc. xé dán đàn cá bơi trong nớc. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi vật nổi, chìm Quan sát trò chuyện về nguồn nước, Quan s¸t tranh vÏ nguån níc bÈn, nguån níc s¹ch, Đố và giải đố về chủ đề... Tc: Thả thuyền, nhảy qua suối, rồng rắn lên mây, kéo co,... - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc LQCC: Cỏc bài 21,22 Vẽ, tô màu: ma rơi, ông mặt trời, đám mây, hồ nớc, sóng biển, dòng suối, con thuyền, LQBM: Truyện thơ có trong chủ đề…. c¸c con vËt sèng díi níc, vÏ mµu níc.TC: Xếp hình, thổi bóng, lái xe, ném vòng....

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Trả trẻ. - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 30 tháng 3 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Ngày 29 tháng 3 năm 2015 NGƯỜI LẬP. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN III CĐN “MÙA HÈ”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 13/4 đến ngày 17/4/2015) NGUYỄN THỊ HỘI ĐẶNG THỊ TIẾN Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 13/4/2015 14/4/2015 15/4/2015 16/4/2015 17/4/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Trò chuyện với trẻ về mùa hè dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với vòng gậy Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Ném trúng LQVT:Dạy trẻ Cắt dán ông mặt trời Thơ: Nắng ấm Biểu diễn cuối chủ đề đích thẳng đứng biết tách 1 nhóm TCAN: Mưa to, mưa TCVĐ: Chuyền đối tượng có số nhỏ bóng bằng hai bên trong phạm vi 5 theo hàng dọc thành 2 nhóm Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn, ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. - Gúc chơi trũ chơi học tập: Xem tranh ảnh trò truyện về thời tiết mùa hè, hoạt động của con ngời trong mµu hÌ. - Góc phân vai: ch¬i b¸n hµng hoa qu¶, gi¶i kh¸t trong mïa hÌ. - Góc xây dựng:X©y khu nghØ m¸t sÇm s¬n, ch¬i vãi c¸t, níc. - Góc nghệ thuật: Hát các bài hát có trong chủ đề - Góc thiên nhiên: Ch¬i c¸t, níc, ®ong níc, pha mµu níc, vËt ch×m, vËt næi.. Quan sát bầu trời, đám mây, thời tiết mùa hè, nắng, gió...TC: mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng, trời nắng, trời mưa, rồng rắn lên mây, nhảy qua suối nhỏ… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - NÆn: Cèc níc, qu¶ cam, chanh..- XÐ c¾t d¸n: c¸i «, c¸i mò, - Làm các bài tập trong vở, LQBM thơ"nắng ấm" . TC: Pha nước cam, ai nhanh nhất, về đúng nhà,... - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Ngày 30 tháng 3 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG MÉu gi¸o BÉ. Ngày 29 tháng 3 năm 2015 NGƯỜI LẬP. mạng hoạt động chủ đề. : Quª h¬ng -§Êt níc - B¸c Hå. ĐẶNG Thời gian thực hiện 3 tuân : Từ ngày 20 /4/2015 đến ngày 15/5/ 2015THỊ TIẾN NGUYỄN THỊ HỘI Ph¸t triÓn thÈm mü Ph¸t triÓn thÓ chÊt Ph¸t triÓn nhËn thøc Nghe các âm thanh đơn giản trong - VÖ sinh c¸ nh©n, hµng * KPKH: Xem tranh ảnh, băng hình, trò chuyện về tên gọi, đặc cuéc sèng thiªn nhiªn ngày ăn mặc phù hợp để ®iÓm næi bËt quen thuéc cña Thanh Hãa, Hµ Néi * T¹o h×nh phßng tr¸nh bÖnh tËt - Xem tranh ¶nh, b¨ng h×nh, t×m hiÓu vÒ B¸c Hå ( tªn thËt cña - VÏ: Trang trÝ ¶nh B¸c Hå, tô màu Bác, hình ảnh của Bác, quê hơng, nơi Bác đã từng làm việc, nơi -Ôn TËp c¸c BTPTC bªn l¨ng B¸c Hå Bác yên nghỉ. Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam. theo các động tác và bài - Nặn quà tặng các bạn nhân ngày B¸c Hå rÊt yªu th¬ng c¸c ch¸u thiÕu nhi vµ c¸c ch¸u thiÕu nhi h¸t còng rÊt kÝnh yªu b¸c Hå tết thiếu nhi 1/6 - V§CB: Ném xa bằng - Trß chuyÖn vÒ ngµy 1/6 lµ tÕt cña thiÕu nhi trªn toµn thÕ giíi - C¾t, d¸n:Dán hoa tặng Bác Hồ, một tay, Bật xa 30cm, * To¸n: Ôn tập cắt dán tranh ảnh về cảnh đẹp của Bò thấp chui qua cổng, Thanh Hãa, Hµ Néi, ¶nh vÒ B¸c Hå * ¢m nh¹c - H¸t V§: BÐ em tËp nãi, hßa b×nh cho bé, đêm pháo hoa - Nghe h¸t: Em m¬ gÆp B¸c Hå, Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh, Quª h¬ng, Xße hoa, §i cÊy - TC¢N: Tai ai tinh, nghe tiÕng h¸t tìm đồ vật.. Quª h¬ng §Êt níc - B¸c Hå. Ph¸t triÓn ng«n ng÷: - TruyÖn: Niềm vui bất ngờ, Sự tích Hồ Gươm + TrÎ kÓ truyÖn theo trÝ nhí, theo tranh, theo chñ đề. -Th¬: Bác Hồ của em - Đồng dao, ca dao, tục ngữ: Tháp mời đẹp nhất bông sen. đố ai đém đợc lá rừng, bầu ơi thơng lấy bí cùng, tập đọc sách cùng cô.. Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi - Trß chuyÖn t×m hiÓu vÒ Thanh Hãa, hµ Néi qua tranh ¶nh, b¸o, t¹p chÝ, truyÒn hình, băng hình. Su tập tranh ảnh, làm an bum về cảnh đẹp và di tích Lịch sử của quê hơng, đất nớc. Tham quan một số di tích của địa phơng nh cầu Hµm rång, cÇu ThiÖu Hãa… Nghe kÓ chuyÖn lÞch sö. - Chơi đóng vai những ngời trong gia đình đi du lịch, tham quan các cảnh đẹp di tích lịch sử của đất nớc, làm các thiết kế các mẫu trang phục khác nhau của c¸c vïng miÒn trong níc.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> MÉu gi¸o BÉ. Mạng nội dung chủ đề :. Quª h¬ng -§Êt níc - B¸c Hå. Thời gian thực hiện 3 tuân : Từ ngày 20/4/2015 đến ngày 15/5/ 2015 - Yêu quí cảnh đẹp, nét đẹp văn hoá truyền thống của quê hơng, tù hµo vÒ quª h¬ng, lµng xãm cña m×nh - Bảo vệ giữ gìn cảnh đẹp quê hơng, tờn gọi, quốc kỳ, quốc ca, một số địa danh, một số ngày lễ hội, (ngày Quốc khánh 2/9, Tết nguyên đán...). Quê hươngĐất nước. Tết 1/6. Quª h¬ng §Êt níc - B¸c Hå. - Trẻ biết ngày 1/6 là ngày Quốc tế thiếu nhi là ngày tết của tất cả các em thiếu nhi trên thế giới - Ngày này trẻ được vui chơi múa hát cùng bạn bè và được người thân tặng. Bác Hồ - B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô cña d©n téc ViÖt Nam - Ngµy sinh nhËt B¸c, quª B¸c - Một số địa danh nơi Bác sống và làm việc - T×nh c¶m cña B¸c Hå víi c¸c ch¸u thiÕu nhi vµ t×nh cảm của các cháu đối với Bác Hồ. -.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN I CĐN “Quê Hương- Đất Nước”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần, từ ngày 20/4 đến ngày 24/4/2015) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 20/4/2015 21/4/2015 22/4/2015 23/4/2015 24/4/2015 Đón trẻ,chơi,thể - Cô ân cần niềm nở đón trẻ, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trớc khi vào lớp. Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạtay động của trẻ. dục sáng - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với lời ca "trời nắng, trời mưa" Hoạt động học - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Trèo lên Trò chuyện về Vẽ mưa và tô mầu Truyện : Cóc VTTP: Cho tôi đi làm xuống ghế, ai ném môi trường nước bức tranh kiện trời mưa xa nhất NH: Mây và gió Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn,ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. - Góc chơi trò chơi học tập: Xem tranh ¶nh vÒ c¸c nguån níc, c¸c trß ch¬i thÓ thao níc, c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng níc. - Góc phân vai: T¾m cho bóp bª, lau quÇn ¸o, bµn ghÕ b»ng kh¨n ít. - Gúc xõy dựng: Xây ao cá , bể bơi, đài phun nớc, giếng khơi. - Gúc nghệ thuật: Biểu diễn cỏc bài hỏt cú trong chủ dề.Vẽ ma rơi, tô màu các phơng tiện giao thông đờng thuỷ, vẽ các con vật sống dới nớc. xé dán đàn cá bơi trong nớc. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi vật nổi, chìm Quan sát trò chuyện về nguồn nước, Quan s¸t tranh vÏ nguån níc bÈn, nguån níc s¹ch, Đố và giải đố về chủ đề... Tc: Thả thuyền, nhảy qua suối, rồng rắn lên mây, kéo co,... - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc Vẽ, tô màu: ma rơi, ông mặt trời, đám mây, hồ nớc, sóng biển, dòng suối, con thuyền, bể bơi, cái giếng…. T« mµu c¸c PTGT trªn níc, c¸c con vËt sèng díi níc, vÏ mµu níc.TC: Xếp hình, thổi bóng, lái xe, ném vòng... - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 30 tháng 3 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 29 tháng 3 năm 2015 NGƯỜI LẬP. ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> Thứ Thời điểm Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn, ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN II CĐN “Tết 1/6”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 27/4 đến ngày 1/5/2015) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 13/4/2015 14/4/2015 15/4/2015 16/4/2015 17/4/2015 - Trò chuyện với trẻ về mùa hè - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với vòng gậy - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Ném trúng LQVT:Dạy trẻ Cắt dán ông mặt trời Thơ: Nắng ấm Biểu diễn cuối chủ đề đích thẳng đứng, biết tách 1 nhóm TCAN: Mưa to, mưa chạy nhanh 12m đối tượng có số nhỏ trong phạm vi 5 thành 2 nhóm - Gúc chơi trũ chơi học tập: Xem tranh ảnh trò truyện về thời tiết mùa hè, hoạt động của con ngời trong mµu hÌ. - Góc phân vai: ch¬i b¸n hµng hoa qu¶, gi¶i kh¸t trong mïa hÌ. - Góc xây dựng:X©y khu nghØ m¸t sÇm s¬n, ch¬i vãi c¸t, níc. - Góc nghệ thuật: Hát các bài hát có trong chủ đề - Góc thiên nhiên: Ch¬i c¸t, níc, ®ong níc, pha mµu níc, vËt ch×m, vËt næi.. Quan sát bầu trời, đám mây, thời tiết mùa hè, nắng, gió...TC: mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng, trời nắng, trời mưa, rồng rắn lên mây, nhảy qua suối nhỏ… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - NÆn: Cèc níc, qu¶ cam, chanh..- XÐ c¾t d¸n: c¸i «, c¸i mò, - Làm các bài tập trong vở. TC: Pha nước cam, ai nhanh nhất, về đúng nhà,... - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 30 tháng 3 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 29 tháng 3 năm 2015 NGƯỜI LẬP. ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> Thứ Thời điểm Đón trẻ,chơi,thể dục sáng Hoạt động học. Chơi,hoạt động ở các góc. Hoạt động chơi ngoài trời Ăn, ngủ Chơi,hoạt động theo ý thích Trả trẻ. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ TUẦN III CĐN “Bác Hồ”, MG 3- 4 TUỔI Thời gian thực hiện 1 tuần : (1 tuần , từ ngày 4/5 đến ngày 17/4/2015) Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu 13/4/2015 14/4/2015 15/4/2015 16/4/2015 17/4/2015 - Trò chuyện với trẻ về mùa hè - Thể dục buổi sáng: Thứ 2,3,5 Tập các động tác phát triển các cơ Thứ 4,6 Tập các động tác kết hợp với vòng gậy - Thể dục: - KPKH: - Tạo hình: - Văn học: - Âm nhạc: VĐCB: Ném trúng LQVT:Dạy trẻ Cắt dán ông mặt trời Thơ: Nắng ấm Biểu diễn cuối chủ đề đích thẳng đứng, biết tách 1 nhóm TCAN: Mưa to, mưa chạy nhanh 12m đối tượng có số nhỏ trong phạm vi 5 thành 2 nhóm - Gúc chơi trũ chơi học tập: Xem tranh ảnh trò truyện về thời tiết mùa hè, hoạt động của con ngời trong mµu hÌ. - Góc phân vai: ch¬i b¸n hµng hoa qu¶, gi¶i kh¸t trong mïa hÌ. - Góc xây dựng:X©y khu nghØ m¸t sÇm s¬n, ch¬i vãi c¸t, níc. - Góc nghệ thuật: Hát các bài hát có trong chủ đề - Góc thiên nhiên: Ch¬i c¸t, níc, ®ong níc, pha mµu níc, vËt ch×m, vËt næi.. Quan sát bầu trời, đám mây, thời tiết mùa hè, nắng, gió...TC: mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng, trời nắng, trời mưa, rồng rắn lên mây, nhảy qua suối nhỏ… - Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn,sau khi đi vệ sinh,lau miệng sau khi ăn. Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong ăn uống. Tập thói quen khi ngủ không nói chuyện, ngủ đủ giấc - NÆn: Cèc níc, qu¶ cam, chanh..- XÐ c¾t d¸n: c¸i «, c¸i mò, - Làm các bài tập trong vở. TC: Pha nước cam, ai nhanh nhất, về đúng nhà,... - Dọn dẹp đồ chơi, nêu gương, cắm cờ,bình bầu bé ngoan. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân; Ra về. Ngày 30 tháng 3 năm 2015 PHÓ HIỆU TRƯỞNG. NGUYỄN THỊ HỘI. Ngày 29 tháng 3 năm 2015 NGƯỜI LẬP. ĐẶNG THỊ TIẾN.

<span class='text_page_counter'>(52)</span>

<span class='text_page_counter'>(53)</span>