TIET 16LY8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.39 MB, 21 trang )

(1)Giáo viên thực hiện: La Thị Mỹ Nga.

(2) NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …. Họ đang làm gì Những việc này nhỉ?có sinh công cơ học không?.

(3) Hình 13.1. Hình 13.2. Con bò đang kéo một chiếc xe đi trên đường Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư tế đứng thẳng. - Con bò tác dụng lực kéo lên cái xe.. - Lực sĩ tác dụng lực đẩy lên quả tạ.. - Làm xe chuyển dời.. - Quả tạ không chuyển dời.. Lực kéo của con bò đã thực hiện một công cơ học. Người lực sĩ không thực hiện một công cơ học..

(4) I. Khi nào có công cơ học ? 1. Nhận xét 2. Kết luận C2 Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau : - Công cơ học là công của lực. lực - Chỉ có công cơ học khi có……tác vào vật và - Công cơ học thường được gọi làdụng công. chuyển dời . làm cho vật……………….

(5) Tieát 16: I. Khi naøo coù coâng cô hoïc? 3. Vaän duïng:. - Trả lời C3 và C4. HOẠT ĐỘNG NHÓM.

(6) I. Khi nào có công cơ học ? 1. Nhận xét 2. Kết luận 3. Vận dụng: C3. a. Người CN đang đẩy xe goòng. b. Máy xúc đất đang làm việc. c. Học sinh đang học bài. d. Lực sĩ đang nâng tạ lên.

(7) C4: Lực nào thực hiện công cơ học? Lực kéo của người coâng nhaân Lực kéo của đầu tàu. Lực hút của trái đất (trọng lực).

(8) NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY ….

(9) Tieát 16 I. Khi naøo coù coâng cô hoïc?. Coâng. Lực tác dụng vào vật Quãng đường vật dịch chuyển.

(10) Công của lực trong hai trường hợp dưới đây có bằng nhau không ?. A. Làm sao để biết công trong trường hợp nào lớn hơn ?.

(11) I. Khi nào có công cơ học ? II. Công thức tính công: 1. Công thức tính công cơ học Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức : F. A A=F.s. s. B. A : công của lực F. (J) F : lực tác dụng vào vật. (N) s : quãng đường vật dịch chuyển. (m).

(12) Fkéo. 0 cm. 10 cm. 20 cm. 30 cm. 40 cm. 50 cm. 60 cm. 70 cm. 0 cm. 10 cm. 20 cm. 30 cm. 40 cm. 50 cm. 60 cm. 70 cm. 12.

(13) Fkéo. 0 cm. 10 cm. 20 cm. 30 cm. 40 cm. 50 cm. 60 cm. 70 cm. Công của lực Fkéo sẽ được tính bằng công thức khác.. 0 cm. 10 cm. 20 cm. 30 cm. 40 cm. 50 cm. 60 cm. 70 cm. 13.

(14) Fkéo. 0 cm. 10 cm. 20 cm. 30 cm. 40 cm. 50 cm. 60 cm. 70 cm. Công của lực Fkéo sẽ được tính bằng công thức khác.. 0 cm. P. 10 cm. 20 cm. 30 cm. 40 cm. 50 cm. 60 cm. 70 cm. 14.

(15) Fkéo. 0 cm. 10 cm. 20 cm. 30 cm. 40 cm. 50 cm. 60 cm. 70 cm. Công của lực Fkéo sẽ được tính bằng công thức khác.. 0 cm. 10 cm. 20 cm. 30 cm. 40 cm. Công của trọng lực P bằng không. P (không có công của trọng lực P). 50 cm. 60 cm. 70 cm. 15.

(16) Chuù yù:. - Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.. - Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng 0..

(17) I. Khi nào có công cơ học ? II. Công thức tính công ? 1. Công thức tính công cơ học 2. Vận dụng F = 5000N s =1000m. C5 Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1000m. Tính công của lực kéo của đầu tàu.. A = ? (J). Công của lực kéo của đầu tàu : Ta có : A = F. s = 5000N . 1000m = 5000000 (J) = 5000 (KJ). F.

(18) I. Khi nào có công cơ học ? II. Công thức tính công ? 1. Công thức tính công cơ học 2. Vận dụng C6 Một quả bưởi có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công của trọng lực..  P. m = 2kg ; h = s = 6m AP = ? (J) Trọng lực tác dụng lên quả bưởi : P = 10m = 10 . 2 = 20 (N) Công của trọng lực : Ta có : AP = F.s = P. h = 20N . 6m = 120 (J). h = 6m.

(19) Tieát 16: I. Khi naøo coù coâng cô hoïc? II. Công thức tính công: 2. Vaän duïng: C7: Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang?. Trả lời: Vì phương của trọng lực vuông góc với phương chuyển động của hòn bi. P.

(20)

(21) Tiết học kết thúc.

(22)

TIET 16LY8

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về