Bai 14 Bach cau Mien dich

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 14: BẠCH CẦU MIỄN DỊCH</b>
<b>A. Mục tiêu bài học </b>

<b>1/ Kiến thức:</b>

- Trình bày khái niệm miễn dịch.

- Phân biệt được miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo.
- Có ý thức tiêm phịng miễn dịch.

2/ Kĩ năng:

<b> - Thu thập thông tin, quan sát tranh hình  phát hiện kiến thức.</b>
- Kỹ năng khái quát quá kiến thức.

- Kĩ năng ra quyết định rèn luyện sức khoẻ để tăng cường hệ miễn
dịch của cơ thể.

<b>3/ Thái độ:</b>

- Giáo dục ý thức bảo vệ cơ thể, rèn luyện ơ thể, tăng khả năng miễn
dịch.

<b>B. Phương pháp</b>
- Vấn đáp – tìm tịi
- Trực quan

C. Chuẩn bị đồ dùng dạy và học :

1 - Gv: Máy chiếu, tư liệu về miễn dịch
2 - HS: Xem trước nội dung bi

<b>D, Tin trỡnh dy v hc </b>
<b>1. Tổ chức</b>

<i><b>Ngày soạn</b></i> <i><b>Ngày giảng</b></i> <i><b>Thứ</b></i> <i><b>Tiết</b></i> <i><b>Lớp</b></i> <i><b>_{S số}</b></i> <i><b>HS vắng</b></i>

<i><b>8A</b></i>
<i><b>8A</b></i>
<b>2/ Kiểm tra </b>

(?) Máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? Nêu chức năng của
huyết tương và hồng cầu ?

(?) Vì sao máu từ phổi về tim rồi tới các tế bào có màu đỏ tươi, cịn
máu từ các tế bào về tim rồi tới phổi có màu đỏ thẫm?

3. Bài mới

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của HS</b>

- Gv: Cho hs nhắc lại:

(?) Máu gồm những thành phần? Các
laoi5 tế bào máu?

(?) Có mấy loại bạch cầu?

- Gv: Chốt lại KT cũ, y/c hs nghiên cứu
thông tin SGK, kết hợp quan sát hình
14.1

<b>I/ Các hoạt động chủ yếu của bạch </b>
<b>cầu. </b>

- HS: Máu gồm huyết tương và các tế bào
máu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Gv: Giới thiệu sơ lược hình 14.1 – 14.4
và y/c hs thảo luận các câu hỏi sau:

(?) Sự thực bào là gì? Những loại bạch
cầu nào thường tham gia thực bào?

 Có 2 loại bạch cầu chủ yếu tham gia
thực bào là bạch cầu trung tính và đại
thực bào ( bạch cầu mơ nơ )

(?) Tế bào B đã chống lại các kháng
nguyên bằng cách nào?

(?) Tế bào T đã phá huỷ các tế bào cơ thể
nhiễm vi khuẩn, vi rut bằng cách nào?

(?) Thế nào là kháng nguyên, kháng thể ?
(?) Sự tương tác giữa các kháng nguyên
và kháng thể theo cơ chế nào?

<i> (Cơ chế chìa khố, ổ khố)</i>

- Gv: Có thể mở rộng và liên hệ thực tế

+ Mụn sưng lên sau đó tự khỏi: hoặc
một số bệnh thông thường khác cơ thể tự
khỏi mà khơng cần dùng thuốc. Chính
do bạch cầu tiêu diệt vi khuẩn

(?) Hãy giải thích hiện tượng chân dẫm
phải gai sưng lên rồi khỏi?

_ Do hoạt động của bạch cầu đã tiêu diệt
vi khuẩn làm cho vết sưng khỏi.

- Hiện tượng dồn bạch cầu đến vết
thương kéo theo việc xuất hiện các hạch
ở bên, đùi.

+ Virut HIV là nguyên nhân gây ra
bệnh AIDS, chúng gây nhiễm trên chính
bạch cầu limpho T (hàng rào thứ 3)

- HS: Chú ý lắng nghe

- HS : Thực bào: bạch cầu hình thành
chân giả bắt và nuốt vi khuẩn rồi tiêu hóa.

- HS : LimPhơ B: tiết kháng thể vơ hiệu
hóa vi khuẩn.

- HS : LimPhô T: phá hủy tế bào đã
nhiễm vi khuẩn bằng cách nhận diện và
tiếp xúc với chúng.

- HS: Nêu được

<i> + Kháng nguyên là những phân tử ngoại</i>
lai có khả năng kích thích cơ thể tiết ra
các kháng thể

+ Kháng thể là những phân tử prôtêin
do cơ thể tiết ra chống lại các kháng
nguyên.

<b>Kết luận:</b>

<i><b>- Bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng</b></i>
<i><b>cơ chế thực bào</b></i>

<i><b>- Sự thực bào là hiện tượng các bạch</b></i>
<i><b>cầu hình thành chân giả bắt và nuốt vi</b></i>
<i><b>khuẩn rồi tiêu hố chúng.</b></i>

<i><b>- Tế bào limphơ B(tế bào B) tiết kháng</b></i>
<i><b>thể vơ hiệu hố vi khuẩn</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>khuẩn bằng cách nhận diện và tiếp xúc </b></i>
<i>với chúng. </i>

- Gv: Y/c hs đọc thông tin và nêu Vd:
Dịch đau mắt đỏ chỉ có 1 số người mắc
bệnh, nhiều người lại không bị mắc.
Những người khơng mắc đó có khả năng

miễn dịch với bệnh này ( Mặc dù mơi
trường xung quanh có mầm bệnh )

(?) Vậy theo em miễn dịch là gì ?

(?) Có những loại miễn dịch nào ?

(?) Sự khác nhau giữa các loại miễn dịch
này là gì?

(?) Em hiểu gì về dịch SARS và dịch
cúm do vi rút H5N1 gây ra?

(?) Hiện nay trẻ em đã được tiêm phòng
những bệnh nào và kết quả ra sao?

(?) Bệnh AIDS do vi rút nào gây nên?
Cách phòng ngừa ntn?

- Gv: Liên hệ thực tế về việ tiêm ngừa
văc xin. Từ đó giáo dục hs ý thức tiêm
ngừa phòng chống bệnh tật bảo vệ sức
khỏe

<b>II/ Miễn dịch </b>

- HS: Tự thu thập thông tin trong SGK

<i>- Miễn dịch là khả năng cơ thể khơng bị</i>
<i><b>mắc 1 bệnh truyền nhiễm nào đó.</b></i>

<i><b>- Có 2 loại miễn dịch:</b></i>
<i><b>+ Miễn dịch tự nhiên</b></i>
<i><b>+ Miễn dịch nhân tạo</b></i>

- HS: Miễn dịch tự nhiên: là khả năng tự
chống bệnh của cơ thể . Loại miễn dịch
này có 1 cách ngẫu nhiên , bị động từ khi
cơ thể mới sinh ra hay sau khi đã bị
nhiễm . VD: (sgk)

- Miễn dịch nhân tạo: Tạo cho cơ thể khả
năng miễn dịch bằng văcxin. Loại miễn
dịch này có được 1 cách không ngẫu
nhiên , chủ động khi cơ thể chưa bị
nhiễm bệnh .VD: (sgk)

- HS: liên hệ thực tế để trả lời

<b>4. Củng cố</b>

<i><b>. Miễn dịch là gì? Sự khác nhau giữa các loại miễn dịch này là gì?</b></i>
<b>5. Hướng dẫn về nhà</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Đọc mục “ Em có biết ? ”

- Chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu về nguyên tắc cho máu và truyền máu
<b>E</b>

<b> . Rót kinh nghiƯm gi ờ d ạ y : </b>

</div>

<!--links-->