Chuong I 6 Tu vuong goc den song song

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN TỪVỚI VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG BUỔI TRÌNH CHIẾU HÔM NAY Bài 6:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1)Quan hệ giữa tính vuông góc và song song Chứng minh a//b Vì: Â=B=90 mà hai góc này ở vị trí so le trong nên a//b.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ta có các tính chất sau Tính chất 1 Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau Tính chất 2 Một đường thẳng cùng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2) Ba đường thẳng song song: Ta có tính chất sau: Xem hìnhđường 28a (cho thẳng biết d’ //phân d và d” biệt // d). Hai a) Dự đoán xem d’ và d” có song song với cùng song với đường nhau khôngsong ?. thẳng thứ ba thì chúng cũng b) Vẽ đường thẳng a vuông góc với d song song nhau (như hình 28b) rồi trảvới lời các câu hỏi sau : - a có vuông góc với d’ không ? Vì sao ? - a có vuông góc với d” không ? Vì sao ? - d’ có song song với d” không ? Vì sao ?. Chú ý Khi ba đường thẳng d, d’, d” song song với nhau từng đôi một, ta nói ba đường thẳng ấy song song với nhau và kí hiệu là d // d’ // d”..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BÀI TẬP 40.Điền vào chỗ trống. Nếu a vuông góc c và b vuông góc c thìa//b …. Nếu a song song b và c vuông góc a thì c…_l_ b.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC. CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>