Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.1 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD&ĐT CAM RANH
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC CAM LỘC 1</b> <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
Số: 04/KH-THCL1 <i>Cam Lộc, ngày 16 tháng 02 năm 2016</i>
<b>KẾ HOẠCH</b>
<b>TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI</b>
<b>CẤP TRƯỜNG – NĂM HỌC 2015-2016</b>
Căn cứ Thông tư số 43/2012/TT-BGDĐT ngày 26/11/2012 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi giáo dục phổ
thông và giáo dục thường xuyên; căn cứ cơng văn số 71/PGDĐT ngày 27/01/2016 của
Phịng Giáo dục và Đào tạo Cam Ranh về việc hướng dẫn tổ chức Hội thi Giáo viên
chủ nhiệm giỏi cấp trường năm học 2015-2016,
Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 và chuẩn bị tổ chức Hội thi
giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường, nay trường Tiểu học Cam Lộc 1 hướng dẫn kế
hoạch tổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường năm học 2015 – 2016 như
sau:
<b>1. Mục đích, yêu cầu của hội thi</b>
1.1. Mục đích
a) Tuyển chọn, cơng nhận giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi trong các
trường tiểu học, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh
nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp;
b) Phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động
lực nâng cao chất lượng giáo dục của mỗi trường, góp phần thu hút sự quan tâm của
c) Góp phần đánh giá thực trạng năng lực, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ, từ đó xây
dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực làm công tác chủ nhiệm
lớp của giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
1.2 Yêu cầu
Việc tổ chức hội thi phải đảm bảo khách quan, trung thực, cơng bằng, có tác
dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ
biến kinh nghiệm làm công tác chủ nhiệm lớp, giáo dục đạo đức học sinh.
<b>2. Nội dung, quy trình và cách thức bình bầu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường</b>
2.1 Nội dung bình bầu
b) Sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã
triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác
chủ nhiệm;
c) Thành tích trong cơng tác chống bỏ học, giáo dục đạo đức học sinh nói chung và
giáo dục học sinh cá biệt nói riêng;
d) Giải pháp và kết quả trong việc phối hợp các lực lượng gia đình và xã hội tham gia
giáo dục học sinh;
đ) Sự tín nhiệm của học sinh lớp chủ nhiệm, cha mẹ học sinh và các tổ chức, cá nhân
có liên quan trong nhà trường (các giáo viên bộ mơn, Đồn thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh, Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh).
2.2 Quy trình và cách thức bình bầu
a) Nhà trường lập danh sách giáo viên tham dự bình bầu, tổ chức cho toàn thể giáo
viên và lãnh đạo nhà trường bình bầu theo quy trình: nghe giáo viên báo cáo thành
tích; thảo luận và xem xét minh chứng; đánh giá hồ sơ; chấm điểm các nội dung bình
bầu; tổng hợp và cơng cố kết quả.
b) Các nội dung bình bầu được đánh giá theo thang điểm 10. Các thành viên tham gia
bình bầu chấm điểm độc lập theo thang điểm mà nhà trường xây dựng cho mỗi nội
dung. Tổng điểm của giáo viên đạt được là điểm trung bình cộng của các thành viên.
c) Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường phải đạt tổng điểm 5
nội dung từ 40 điểm trở lên, trong đó khơng có nội dung nào đạt điểm dưới 8.
<b>3. Đối tượng, điều kiện và hồ sơ đăng ký bình bầu </b>
3.1 Đối tượng
Tham dự bình bầu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường là những giáo viên đang làm
công tác chủ nhiệm lớp trong nhà trường. Các tổ khối cần tính đến kế hoạch về nhân
sự để có đủ điều kiện tham gia Giao lưu GVCN giỏi cấp thành phố.
3.2 Điều kiện
Được xếp loại Khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ( theo Quyết
định số 14/2007/QĐ-BGDĐT );
Có thời gian làm cơng tác chủ nhiệm từ 2 năm trở lên;
3.3 Hồ sơ dự bình bầu
Giáo viên nộp hồ sơ đăng kí dự bình bầu gồm có các hồ sơ sau:
- Số chủ nhiệm của ít nhất 1 năm học gần nhất năm tổ chức hội thi;
- Sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng
dụng có tác dụng nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ
nhiệm;
- Các hồ sơ khác (nếu có) về cơng tác chủ nhiệm lớp.
<b>4. Tổ chức, thực hiện</b>
4.1 Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch và triển khai Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi đến
giáo viên ít nhất 1 tháng trước thời điểm tổ chức bình bầu; ban hành các quyết định
thành lập về Ban bình bầu cấp trường ( theo khoản 1, điều 8 của Thông tư 43 ), quyết
định về Hội đồng khoa học cấp trường. Giao cho bộ phận Chuyên môn tham mưu với
Hiệu trưởng nhà trường để tổ chức thực hiện kế hoạch này.
4.2 Thời gian tổ chức bình bầu
Nhà trường thực hiện trong tháng 4/2016.
Sau khi tổ chức bình bầu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường, nhà trường tập hợp và
sắp xếp hồ sơ để lưu trữ, hồ sơ gồm có:
- Kế hoạch tổ chức bình bầu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường;
- Quyết định thành lập Ban bình bầu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường;
- Quyết định thành lập Hội đồng khoa học cấp trường;
- Sổ chủ nhiệm của giáo viên dự bình bầu;
- Báo cáo thành tích cơng tác chủ nhiệm lớp;
- Các sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
đã triển khai có hiệu quả và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong
công tác chủ nhiệm;
- Các phiếu chấm điểm nội dung bình bầu;
- Tổng hợp chung kết quả thi;
- Quyết định công nhận và khen thưởng giáo viên đạt danh hiệu giáo viên chủ
nhiệm giỏi cấp trường;
- Mẫu Giấy chứng nhận công nhận danh hiệu giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp
trường.
4.3 Chế độ báo cáo
- Báo cáo kết quả tổ chức bình bầu ( tổng hợp chung kết quả thi ) chậm nhất sau
05 ngày tổ chức bình bầu ( gởi văn bản có dấu đỏ );
Trên đây là hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường năm
học 2015 – 2016. Hiệu trưởng đề nghị các thành viên được phân công và các bộ phận
có liên quan triển khai thực hiện./.
<i><b>Nơi nhận:</b></i>
- Như trên ( để thực hiện );
- PGD&ĐT ( để b/c);
- Lưu: VT, ho sơ minh chứng.