MA TRAN VA DE KIEM TRA CHUONG 3 TOAN DAI 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS MÊ LINH. KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III MÔN: ĐẠI SỐ 7 NĂM: 2015-2016. MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG III – ĐẠI SỐ 7 Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương) Thu thập số liệu thống kê, tần số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bảng “ tần số” Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số trung bình cộng, Biểu đồ đoạn thẳng. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. Nhận biết. Vận dụng. Thông hiểu. Cấp độ thấp TNKQ. TL. Dựa vào khái niệm xác định được bảng thống kê số liệu, số các giá trị, các giá trị khác nhau 3 1,5đ 15%. TNKQ. TL. TL. Cấp độ cao TNKQ. TL. Dựa vào khái niệm xác định được dấu hiệu thống kê, đơn vị điều tra. 1 0,5đ 5%. 1 2đ 20%. 5 4đ 40% Lập được bảng “tần số” dựa trên cách lập bảng “tần số” đã học; dựa vào bảng “tần số” 1 2đ 20%. Xác định bảng “tần số” 1 0,5đ 5% Xác định mốt của dấu hiệu. Vận dụng được công thức tính được số trung bình cộng. Tìm mốt của dấu hiệu. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.. 1 0,5đ 5% 5 2,5đ 25%. TNKQ. Cộng. 1 2đ 20% 2 2,5đ 25%. 2 4đ 40%. 2 2,5đ 25% Hiểu được tổng tổng tần số và kết hợp công thức tính số trung bình cộng để tìm giá trị n 1 1đ 10 % 1 1đ 10 %. 3 3,5đ 35% 10 10đ 100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Mê Linh Họ và tên :…………………………… Lớp : …………… Điểm. A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ). KIỂM TRA CHƯƠNG III MÔN : ĐẠI SỐ 7 Năm học: 2015 – 2016 Lời phê của giáo viên. Em hãy khoanh tròn đáp án Đúng nhất. Bài 1. 1. Điều tra số giấy vụn thu được của các lớp ở trường A được ghi lại bảng sau (đơn vị tính là kilogam): 58 60 57 60 61 61 57 58 61 60 58 57 Câu 1: 1: Bảng trên được gọi là: A. Bảng “tần số” B. Bảng “phân phối thực nghiệm” C. Bảng thống kê số liệu ban đầu C. Bảng dấu hiệu. Câu 2: 2: Đơn vị điều tra ở đây là: A. 12 B. Trường THCS A C. Học sinh D. Một lớp học của trường THCS A Câu 3: 3: Các giá trị khác nhau là: A. 4 B. 57; 58; 60 C. 12 D. 57; 58; 60; 61 Bài 2. Số cân nặng của 20 HS (làm tròn đến kg) trong một lớp được ghi lại như sau: Số cân nặng (x) 28 30 31 32 36 45 Tần số (n) 3 3 5 6 2 1 N = 20 Câu 4: : Dấu hiệu điều tra ở đây là: 4 A. Số cân nặng của mỗi học sinh trong 1 lớp B. Một lớp C. Số cân nặng của 20 học sinh D. Mỗi học sinh Câu 5: 5: Số các giá trị của dấu hiệu là: A. 6 B. 22 C. 20 D. 3 Câu 6: 6: Mốt của dấu hiệu là:: A. 45 B. 6 C. 31 D. 32. B. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1: (6 điểm). Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau: 10 15. 13 17. 15 15. 10 17. 13 10. 15 17. 17 17. 17 15. 15 13. 13 15. 1/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? 2/ Lập bảng “tần số” và tìm mốt của dấu hiệu. 3/ Tính số trung bình cộng Bài 2: (1 điểm). Điểm kiểm tra “1 tiết” môn toán của một “tổ học sinh” được ghi lại ở bảng “tần số” sau: Điểm (x) 5 6 9 10 Tần số (n) 2 5 n 1 Biết điểm trung bình cộng bằng 6,8. 6,8. Hãy tìm giá trị của n..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài làm ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ..................................................................................................................................................................... . HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) Mỗi câu 0,5 Điểm 1 2 3 4 5 6 C D D A C D B. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Bà i. Đáp án. Số điểm. 1/ Dấu hiệu ở đây là thời gian làm một bài toán của mỗi học sinh. 2 điểm. 2/ Bảng “tần số”. 1 (6 điểm). Giá trị (x). 10. 13. 15. 17. Tần số (n). 3. 4. 7. 6. N = 20. 2 điểm. M0 = 15 3/ Tính số trung bình cộng 10 3  13 4  15 7  17 6 289 X 20 = 20 =14,45. 2 điểm. 5 2  6 5  9 n  10 1 6,8 2  5  n 1 Theo bài: 2 (1 điểm). 50  9 n 6,8 8n 50+9n = 54,4 + 6,8n 2,2n = 4,4.  n=2. 1 điểm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>