Am Nhac tuan 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 3. Tiết 3 Lớp 1 Ngày soạn : 2 tháng 9 năm 2015 Ngày dạy : 7 tháng 9 năm 2015 Học hát bài : MỜI BẠN VUI MÚA CA Nhạc và Lời : Phạm Tuyên. I/ Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.  Biết gõ đệm theo phách II/ Đồ dùng dạy học - GV : Hát chuẩn xác bài hát, nhạc cụ : Đàn, thanh phách… - HS : Tập bài hát lớp 1, nhạc cụ gõ (thanh phách) III/ Hoạt động dạy học: 1. Mở đầu : - Khởi động bằng bài hát do HS bắt nhịp. - Kiểm tra bài cũ : HS hoàn thành thực hiện hát kết hợp VĐPH( HS chưa hoàn thành hát thuộc lời ca kết hợp gõ tiết tấu). - GV nhận xét, tuyên dương HS thực hiện tốt. - Giới thiệu bài mới : các bạn cùng vui vẻ, cùng múa ca trong giờ học. Cô sẽ mời các bạn vui múa ca của nhạc sĩ Phạm Tuyên. 2. Hoat động : Hoạt động của GV a/ Hoạt động 1: Học hát bài : Mời bạn vui múa ca - GV cho HS nghe hát mẫu bài Mời bạn vui múa ca - GV cho cả lớp đồng thanh đọc lời ca. Sau đó gọi 3-4 HS chưa hoàn thành đọc lại cho cả lớp nghe. - GV phân chia câu hát để dạy cho HS - GV chia thành nhiều câu nhỏ để dạy HS. (chú ý HS chỗ lấy hơi sau mỗi câu, chẳng hạn như lo, chào, xanh, lanh, là, la, ca). - Sau khi tập xong bài hát, cho HS ôn lại nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS - GV nhận xét. b/ Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. - GV cho HS thực hiện gõ đệm + Theo phách Chim ca líu lo. Hoa như đón chào. X x xx X x xx + Theo tiết tấu lời ca.. Hoạt động của HS - HS chú ý nghe - HS nghe và thực hiện. - HS lắng nghe mẫu và sau đó thực hiện. + Hát đồng thanh ( cả lớp) + Hát cá nhân ( HS hoàn thành) + Hát theo nhóm ( HS chưa hoàn thành) - HS thực hiện để thuộc câu hát. - HS lắng nghe để sửa sai. - Lắng nghe GV nhận xét. - HS xem GV thực hiện mẫu rồi sau đó thực hiện : + HS hoàn thành thực hiện hát kết hợp gõ phách. + HS chưa hoàn thành hát kết hợp gõ tiết tấu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chim ca líu lo. Hoa như đón chào. lời ca. x x x x x x x x - GV nhận xét sửa chỗ sai cho HS. - Lắng nghe GV nhận xét. - GV cho HS từng nhóm, từng tổ thực - Từng nhóm thực hiện theo yêu cầu. hiện hát kết hợp với gõ đệm theo phách và theo tiết tấu. - Cả lớp hát lại vừa hát vừa nhún chân. - HS thực hiện hát kết hợp nhún chân. - GV nhận xét cách thể hiện bài hát của - Lắng nghe GV nhận xét. HS. - GV giáo dục HS lòng yêu quê hương - HS lắng nghe. với cảnh đẹp thanh bình, yên ả, yêu ca hát. 3. Củng cố – dặn dò: -Vài nhóm biểu diễn vừa hát vừa nhún chân theo bài hát. - Dặn HS học thuộc lời ca bài hát - Nhận xét chung. Tuần 3. Tiết 3. Lớp 2. Ngày soạn : 2 tháng 9 năm 2015 Ngày dạy : 7 tháng 9 năm 2015. Ôn tập bài hát : THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân. I/ Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Biết hát kết hợp VĐPH đơn giản.  Thuộc lời ca. II/ Đồ dùng dạy học: - GV : SGK, Đàn, bộ cụ gõ. Hát chính xác bài hát Thật là hay. Động tác VĐPH : + Câu 1: “Nghe……… .chim Oanh” Làm động tác nghe vào các từ von, cây, một tay chống hông. Vung tay phải vào chữ mi, tay trái vào chữ oanh + Câu 2: “Hai chú chim………..vang lừng” Làm động tác giả tiếng chim hót vào các từ chim, hót, hót, lừng và chân nhón gót, rướn người về phía trước. + Câu 3 : “Vui rất vui….hót theo” Làm động tác chim bay,vẫy tay vào các từ vui, xa, khuyên, theo + Câu 4 : “Li lí li………hay” - HS: Tập bài hát, nhạc cụ gõ. III/ Hoạt động dạy học: 1. Mở đầu : - Khởi động giọng bằng bài hát do HS bắt nhịp. - Kiểm tra bài cũ : HS hoàn thành hát kết hợp gõ đệm theo phách( HS chưa hoàn thành hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca). - GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét, tuyên dương HS thực hiện tốt. 2. Hoạt động : Hoạt động của GV a/ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Thật là hay - GV cho HS nghe nhạc nền bài hát. - Hướng dẫn HS ôn tập lại bài hát dưới nhiều hình thức : + Hát theo tổ, nhóm, cá nhân, kết hợp gõ đệm. + Nhún chân nhịp nhàng. - GV gọi HS nhận xét, sau đó GV nhận xét đánh giá, khen thưởng. - Hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4 - Hướng dẫn HS làm động tác phụ họa như chuẩn bị - GV cho HS thực hiện luyện tập nhiều lần. - GV gọi HS nhận xét, GV chỉnh sửa cho HS b/ Hoạt động 2 : Trò chơi - Chọn 4 em, mỗi em cầm thanh phách gõ theo: tiết tấu, theo phách, theo nhịp, thực hiện hát. - GV làm mẫu - GV cho cả lớp thực hiện theo nhịp đếm. Hoạt động của HS - HS lắng nghe nhạc và hát nhẩm theo - HS thực hiện theo hướng dẫn + HS hoàn thành hát kết hợp gõ phách + HS chưa hoàn thành gõ theo tiết tấu - Cả lớp hát kết hợp nhún chân - HS nhận xét, lắng nghe GV nhận xét - HS thực hiện đánh nhịp 2/4 theo hướng dẫn. - HS thực hiện VĐPH theo hướng dẫn - HS thực hiện theo dãy - HS lắng nghe - 4 HS thực hiện nhiệm vụ GV phân công - HS quan sát GV thực hiện mẫu - HS thực hiện theo GV.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1-2, 1-2. Sau đó cho HS hát bài Thật là hay vừa dánh nhịp 1 2 3 1 2 3 1 23 4 5 - GV nhận xét, tuyên dương dãy thực hiện tốt 3. Củng cố, dặn dò - Cho HS nghe lại bài hát Thật là hay - Dặn HS học thuộc lời ca bài hát - Nhận xét chung. Tuần 3. - HS lắng nghe. Tiết 3. Lớp 3. Ngày soạn : 2 tháng 9 năm 2015 Ngày dạy : 7 tháng 9 năm 2015 Học Hát Bài : BÀI CA ĐI HỌC Nhạc và lời : Phan Trần Bảng I/ Mục Tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và lời 1 - HS biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát  Biết gõ đệm theo phách II/ Đồ dùng dạy học - GV: Tập bài hát, đàn, nhạc cụ gõ.. - HS: Tập bài hát, nhạc cụ gõ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III/ Hoạt động dạy học: 1. Mở đầu: - Khởi động bằng bài hát do HS bắt nhịp. - Kiểm tra bài cũ: HS hoàn thành hát thuộc cả bài Quốc ca Việt Nam (HS chưa hoàn thành hát thuộc lời 1) - GV nhận xét, tuyên dương HS thực hiện tốt - Giới thiệu bài mới: cả lớp học hát Bài ca đi học 2. Hoạt động Hoạt động của GV a/ Hoạt động 1: Bài ca đi học (lời 1) - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - GV cho HS nghe băng đĩa hoặc GV thực hiện. - GV cho cả lớp đồng thanh đọc lời ca theo tiết tấu. + HS hoàn thành đọc mẫu cho các bạn + HS chưa hoàn thành thực hiện đọc lời ca. - GV chia bài hát thành từng câu nhỏ. - Dạy hát từng câu. * Lưu ý: Hướng dẫn HS nhận biết sự giống nhau về giai điệu giữa 2 câu hát 1 & 3. Câu 2 & 4 mở đầu đều giống nhau, chỉ khác ở phần cuối - Sau khi tập xong bài hát, cho HS ôn lại nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS – Nhận xét. b/ Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm. - GV hướng dẫn HS hát kết họp với gõ đệm theo phách (phách mạnh và phách nhẹ). x x. x x. x x. x x. - GV gọi HS lên hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng - Giáo dục HS: lòng yêu mến trường lớp, yêu mến bạn bè, thầy cô. 3. Củng cố – dặn dò:. Hoạt động của HS - HS lắng nghe GV giới thiệu - HS lắng nghe bài hát - HS đọc lời ca theo tiết tấu. - HS thực hiện từng câu hát theo hướng dẫn.. - Luyện tập theo hướng dẫn của GV + Hát đồng thanh (cả lớp) + HS chưa hoàn thành hát theo dãy. + HS hoàn thành hát cá nhân. - Lắng nghe GV nhận xét - Hát kết hợp gõ đệm, sử dụng các nhạc cụ gõ : thanh phách……theo hướng dẫn của GV. + HS hoàn thành hát gõ theo phách + HS chưa hoàn thành gõ theo tiết tấu. - HS lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cả lớp thực hiện lại bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - Dặn HS học thuộc lời ca bài hát - Nhận xét chung. Tuần 3. Tiết 3 Ngày soạn: 02 tháng 9 năm 2015 Ngày dạy: 09 tháng 9 năm 2015 Ôn tập bài hát : EM YÊU HOÀ BÌNH Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu. I/ Mục Tiêu : - HS biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp VĐPH  Nhận biết các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuông nhạc.  Biết đọc các nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu. II/ Đồ dùng dạy học - GV: Tập bài hát, đàn, nhạc cụ gõ.. - HS: Tập bài hát, nhạc cụ gõ III/ Hoạt động dạy học: 1. Mở đầu: - Khởi động bằng bài hát do HS bắt nhịp.. Lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Kiểm tra bài cũ : HS hoàn thành hát kết hợp gõ theo phách( HS chưa hoàn thành hát thuộc lời ca). - GV nhận xét, tuyên dương HS thực hiện tốt. - Giới thiệu bài mới : Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình, bài tập cao độ và tiết tấu. 2. Hoạt động Hoạt động của GV a/ Hoạt động 1: Ôn hát Em yêu hòa bình - GV cho HS nghe lại bài hát (1 đoạn) và sau đó đặt câu hỏi: + Bài hát có tên là gì? + Tác giả là ai? + Được viết theo nhịp mấy? - GV cho HS hát kết hợp với 3 cách gõ đệm: nhịp, phách, tiết tấu. - GV chia thành từng nhóm, từng tổ để thực hiện. + GV nhắc HS những chỗ luyến như: tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, lưu, hương, thơm, có. + Lưu ý chỗ đảo phách. - GV gọi HS nhận xét, GV tuyên dương HS thực hiện tốt. b/ Hoạt động 2: Luyện hát kết hợp vận động - GV gọi HS đã chuẩn bị động tác phụ họa lên thực hiện trước lớp, Nếu không thì GV hướng dẫn các em VĐPH như đã chuẩn bị. - GV hướng dẫn từng động tác cho HS - Gọi HS luyện tập theo nhóm - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét nhóm HS thực hiện tốt c/ Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu. - Giới thiệu HS nhận biết các nốt: ĐôMi-Son-La trên khuông nhạc và tập đọc đúng cao độ. + GV cho cả lớp đọc lại giống trong SGK + GV hướng dẫn HS gõ bài tập tiết tấu. + GV chia 2 dãy thực hiện gõ đệm theo tiết tấu, sau đó đổi lại. - GV nhận xét bổ sung chỗ HS thực hiện chưa được. - Làm quen với bài tập âm nhạc. Hoạt động của HS - HS lắng nghe và trả lời : + HS hoàn thành trả lời tên bài hát, tên tác giả, chỉ số nhịp. + HS chưa hoàn thành trả lời được tên bài hát. - HS thực hiện 1 trong 3 cách : + HS hoàn thành thể hiện được 3 cách. + HS chưa hoàn thành thể hiện gõ dệm theo tiết tấu lời ca.. - HS nhận xét, lắng nghe GV nhận xét.. - HS hoàn thành thực hiện. - Thực hiện động tác theo hướng dẫn của GV - 3 nhóm thực hiện hát kết hợp VĐPH - HS nhận xét theo gợi ý của GV - HS lắng nghe - GV cho HS nhắc lại vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay. + HS hoàn thành đọc đúng cao độ và đúng vị trí nốt, gõ theo tiết tấu. + HS chưa hoàn thành đọc đúng tên nốt. - Theo dõi GV thực hiện nhận xét. - Từng nhóm luyện tập trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài tập có hình nốt và kí hiệu gì. Tùng tùng tùng. Tùng tùng tùng. tùng tùng tùng. tùng tùng tùng. tùng tùng tùng tùng tùng. tùng tùng tùng tùng tùng. - GV nhận xét. - HS thực hiện lắng nghe. 3/ Củng cố, dặn dò : - GV cho HS thực hiện lại bài hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp. - Dặn HS học thuộc lời ca bài hát - Nhận xét chung. Tuần 3. Tiết 3 Ngày soạn :02 tháng 09 năm 2015 Ngày dạy : 07 tháng 09 năm 2015 Ôn tập bài hát : REO VANG BÌNH MINH Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 1. Lớp 5. I/ Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp VĐPH.  Biết đọc bài TĐN số 1 II/ Đồ dùng dạy học - Bài TĐN số 1. - Động tác vận động phụ họa - GV: Tập bài hát, đàn, nhạc cụ gõ.. - HS: Tập bài hát, nhạc cụ gõ III/Hoạt động dạy học: 1.Mở đầu: - Khởi động giọng bằng quãng 8. - Kiểm tra bài cũ : bài Reo vang bình minh HS hoàn thành hát thuộc lời ca kết hợp gõ phách, HS chưa hoàn thành hát kết hợp gõ tiết tấu. - GV gọi HS nhận xét, GV bổ sung những chỗ HS thực hiện chưa được. - Giới thiệu bài mới : Ôn tập bài hát Reo vang bình minh, tập đọc nhạc số 1..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2.Hoạt động: Hoạt động của GV a/ Hoạt động 1: Ôn hát thuộc lời Reo vang bình minh - GV cho HS nghe một đoan giai điệu bài hát sau đó đặt câu hỏi. + Em vừa nghe giai điệu bài hát nào? Bài hát đó do ai sáng tác? + GV nhận xét, đánh giá, khen thưởng. - GV cho HS hát bài hát 1 lần, để HS thực hiện đúng những nơi cần lấy hơi, ngân dài và có dấu lặng, - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm nhịp theo tiết tấu, (đếm phách theo nhịp 2-3) - GV chia lớp ra nhóm, dãy thực hiện + GV cho HS hát theo hình thức đối đáp và theo hình thức lĩnh xướng. + GV cho HS hát kết hợp nhún chân theo nhịp. - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thực hiện tốt. b/ Hoạt động 2: Luyện hát kết hợp vận động - Giới thiệu bài TĐN số 1 Cùng vui chơi - GV gọi HS đọc tên nốt nhạc, sau đó cả lớp cùng đọc. GV cho HS tập cao độ. - GV cho HS đọc tiết tấu giống SGK - GV đàn giai điệu bài TĐN a)Luyện tập cao độ: - GV luyện cao độ 4 âm. - GV chỉ tên nốt trên khuông nhạc b)Luyện tập tiết tấu:. Hoạt động của HS - Lắng nghe và trả lời : + HS hoàn thành thực hiện được bài hát. + HS chưa hoàn thành trả lời tên bài hát, tên tác giả. - Lắng nghe GV nhận xét. - Ôn bài hát theo hướng dẫn của GV : + HS hoàn thành hát thuộc bài hát và gõ đệm theo phách. + HS chưa hoàn thành hát theo giai điệu bài hát. - HS quan sát rồi thực hiện : + HS hoàn thành hát lĩnh xướng. + HS chưa hoàn thành hát đối đáp. - HS thực hiện. - HS quan sát, lắng nghe GV nói. - HS nói tên nốt - HS đọc đúng cao độ. - Học hát từng câu. - HS tập cao độ : Đô – Rê – Mi - Son. - HS tập tiết tấu. c)Hướng dẫn TĐN: B 1 : Đọc tên nốt hình nốt B 2 : Gõ đệm B 3 : Đọc cả cao độ ghép với gõ đệm B 4 : Ghép lời ca. - GV đàn cho HS nghe giai điệu bài - HS hát nhạc kết hợp hát lời ca. TĐN (lần 1 là nhạc và lần 2 cho HS ghép.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> lời). - GV cho HS thực hiện hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - HS hát nhạc, ghép lời kết hợp gõ tiết tấu bài TĐN. 3/ Củng cố, dặn dò : - Cả lớp hát lại bài TĐN số 1 kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Dặn HS học thuộc lời ca bài hát - Nhận xét chung. LỊCH BÁO GIẢNG Môn : ÂM NHẠC Tuần 3 : từ 07/ 09/2015 đến 11/09/2015. Khối. Tên bài dạy. Đồ dùng dạy học. 1 Học hát bài Mời bạn vui múa ca. Đàn, thanh phách. Ôn tập bài Thật là hay. Đàn, thanh phách. Học hát bài Bài ca đi học ( lời 1). Đàn, thanh phách. Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình Bài tập cao độ và tiết tấu. Đàn, thanh phách, Tranh SGK. Ôn tập Reo vang bình minh Bài tập đọc nhạc TĐN số 1. Đàn, thanh phách, tranh TĐN. 2 3 4 5.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo viên Âm nhạc Võ Thị Loan.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>