TUAN 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 14 Từ ngày : 23 / 11 /2015 Đến ngày : 27 / 11 /2015. Nhaät tuïng Máu chảy ruột mềm .. `. Phßng GIÁO DỤC - ĐAØO TẠO HOAØI NHƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 HOÀI ĐỨC.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 14 (Từ ngày : 23/11 /2015 - Đến ngày : 27/ 11 /2015) Nhật tụng: T.GIAN. BU ỔI. TI ẾT. Sáng. 1 2 3 4. chiều. 1 2 3 4. Sáng. 1 2 3 4. chiều. 1 2 3 4. Sáng. 1 2 3 4. chiều. 1 2 3 4. Sáng. 1 2 3 4. chiều. 1 2 3 4. Sáng. 1 2 3 4. chiều. 1 2 3 4. THỨ HAI 23/11/2015. THỨ BA 24/11/2015. THỨ TƯ 25/11/2015. THỨ NĂM 26/11/2015. THỨ SÁU 27/11/2015. Máu chảy ruột mềm . M ÔN. T ÊN B ÀI DẠY. Đ D DH. TV TV Toán TN-XH. ENG - IÊNG ENG - IÊNG Phép trừ trong phạm vi 8 An toàn khi ở nhà. Tranh, chữ rời, BC Tranh ,chữ rời, BC VBT, BC. TV TV Toán Đạo đức. UÔNG - ƯƠNG UÔNG - ƯƠNG Luyện tập Đi học đều và đúng giơ. Tranh, chữ rời, BC Tranh, chữ rời, BC Bộ Đ DHT Tranh, VBTĐ Đ. TV TV Toán Thủcông. ANG - ANH ANG - ANH Phép cộng trong phạm vi 9 Gấp các đoạn thẳng cách đều. Tranh, chữ rời, BC Tranh, chữ rời, BC Bộ Đ DHT. TV TV Toán. INH - ÊNH INH - ÊNH Phép trừ trong phạm vi 9. Tranh, chữ rời, BC Tranh, chữ rời, BC Bộ Đ DHT. TV TV. ÔN TẬP ÔN TẬP. Tranh, chữ rời, BC Tranh, chữ rời, BC. Sinh hoạt. Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2015. Tieáng Vieät:. eng – ieâng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A–MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: +Đọc và viết được: eng, iêng; lưỡi xẻng, trống chiêng +Đọc được từ và câu ứng dụng có vần eng, iêng +Nhận biết các từ tiếng có vần: eng, iêng trong bất kỳ văn bản nào. +Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Ao, hồ, giếng” B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +GV:- Bài soạn, tranh minh họa trang 112 – 113 SGK. +HS: -Bảng con -bộ đồ dùng –vở tập viết - vở bài tập TV. C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ I/ Ổn định tổ chức:: - Kieåm tra só soá – Haùt taäp theå 4’ II/ Kieåm tra baøi cuõ: +GV cho HS đọc bài 54 ở trang 110 –111/SGK. +Cho hoïc sinh vieát baûng con:trung thu, vui mừng. III/ Bài mới: 1’ * HĐ 1: Giới thiệu bài: +GV giới thiệu trực tiếp – ghi đề. *HÑ 2: Daïy vaàn: 7’ * Daïy vaàn eng a/Nhận diện chữ: +GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn eng. +Yeâu caàu HS gheùp vaàn oân. ? So saùnh eng vaø en, eng vaø ong?. b/Đánh vần +GV yêu cầu HS đánh vần: vần eng. + Ghi bảng từ khoá: xẻng +Yeâu caàu HS gheùp tieáng xeûng. +Yeâu caàu HS phaân tích tieáng xeûng. +Yêu cầu HS đánh vần tiếng xẻng.. +GV ñöa tranh, hoûi:tranh veõ gì ? +GV giải thích từ khoá, ghi từ: lưỡi xẽng. +Goïi HS hoïc baøi 7’ * Daïy vaàn ieâng 10’ Quy trình dạy tương tự vần eng. *HĐ 3: Hướng dẫn viết vần và từ khoá +GV vừa hướng dẫn vừa viết mẫu.. eng lưỡi xẻng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Haùt +2 HS đọc +3 HS viết,cả lớp viết vào bảng con.. -HS đọc cả lớp. + Vần eng có âm e đứng trước, âm ng đứng sau. + HS thực hiện theo yêu cầu của GV. + Giống: đều có âm e đứng trước. Khác: eng có ng đứng sau, en có n đứng sau,…. +e – ngờ – en(Cá nhân đọc, tổ , lớp đọc). + HS tự ghép. + Tiếng xẻng có âm xờ đứng trước, vần eng đứng sau và thanh ngã. + xờ – eng – xeng – ngã – xẻng. (Cá nhân đọc, tổ, lớp đọc) + Lưỡi xẽng. + HS đọc bài.. -HS vieát treân khoâng, baûng con.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 10’. iêng trống chiêng. *HĐ 4: Đọc từ ứng dụng: +GV ghi từ : cái kẻng cuû rieàng +HS thực hiện theo yêu cầu của GV. xaø beng bay lieäng. + Yêu cầu HS lên gạch chân những tiếng có vần mới học. -Đọc tiếng mới, từ mới. + HS luyện đọc cá nhân, tổ, lớp +GV đọc mẫu – giải thích nghĩa của từ. +Gọi HS đọc bài 15’ *HĐ 1: Luyện đọc +HS đọc từng phần theo hướng dẫn +GV hướng dẫn học sinh đọc bài tiết 1. +HS quan saùt tranh +GV treo tranh ,rút câu ứng dụng. +HS đọc câu ứng dụng +Ghi: Duø ai noùi ngaû noùi nghieâng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân +GV yêu cầu HS đọc - chỉnh sửa lỗi phát âm cho hoïc sinh 10’ *HÑ 2: Luyeän vieát +HS neâu. +Yeâu caàu HS neâu laïi tö theá ngoài vieát. +HS viết bài vào vở tập viết. + GV hướng dẫn HS viết . +GV chấm bài, nhận xét, sửa chữa các lỗi. 7’ *HÑ 3: Luyeän noùi +HS quan sát tranh – Đọc: Ao; hồ; giếng. +GV treo tranh.-Yêu cầu HS đọc đề. - Yeâu caàu hoïc sinh chæ roõ: ao, hoà, gieáng vaø noùi caâu +HS neâu. * Ở sau nhà em có cái hồ. theo chủ đề. * Trước nhà em có cái hồ rất rộng. - Khuyeán khích hoïc sinh noùi caâu troïn veïn VI- Cuûng coá – Daën doø: 3’ +Yêu cầu HS đọc bài ở SGK. +Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn eng; ieâng. +Laøm baøt taäp trong Baøi taäp Tieáng Vieät. + Xem trước bài mới :uông; ương.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Củng cố, khắc sâu khái niệm phép trừ. -Tự thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Thực hành đúng bảng trừ trong phạm vi 8. B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán, 8 con gà, 8 bông hoa, 8 que tính.. HS: SGK, vở bài tập - Bộ đồ dùng học toán. C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG 1’ 4’. 1’ 14’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV I/ Ổn định tổ chức: II/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS đọc bảng cộng trong phạm vi 8. -Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con. -Nhaän xeùt – III/ Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài: (Trực tiếp) *HĐ 2: Hướng dẫn học sinh thành lập bảng trừ trong phaïm vi 8. + GV ñính 8 boâng hoa ? Coù maáy con gaø? +GV lấy bớt 1 bông hoa, hỏi: ? Có 8bông hoa bớt đi 1 bông hoa. Hỏi còn mấy boâng hoa? ? Em laøm pheùp tính gì? ? Lấy mấy trừ mấy? + GV ghi baûng: 8 – 1 = 7.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -Tính : 5+3= 6+2= 4+4=. 7+1= 3+5= 8+0=. - HS quan sát và trả lời - 8 boâng hoa - …… 7 boâng hoa - Làm tính trừ . - “ 8 trừ 1 bằng 7” - HS đọc phép tính (cá nhân; lớp): tám trừ một bằng bảy... - HS đọc phép tính (cá nhân; lớp): tám + GV cho hoïc sinh quan saùt 8 boâng hoa laáy ñi 7 trừ bảy bằng một. bông hoa để đi đến phép tính: 8 – 7 = 1 + GV làm tương tự đối với các phép trừ còn lại: - Học sinh đọc thuộc 8–6=2 8–2=6 6 – 3 = 5 ………… -GV hướng dẫn cho học sinh đọc thuộc 18’ *HÑ 3: Luyeän taäp: -Tính coät doïc 8 8 8 8 –Baøi 1: ?Yeâu caàu laøm gì? – – – 3 4 1 5 -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy. ……… ……… …….. ……… +Gọi một em bảng cả lớp làm vào vở. - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Tính nhaåm: -Baøi 2 : ?Yeâu caàu laøm gì? 7+1=… 6+2=… +Cả lớp tự giải, học sinh nêu kết quả. 8 – 2 =… +Cho học sinh nhận xét để thấy được phép trừ phép 8 – 1 = 8–7= 8–6=… tính ngược của phép cộng. …………………… …………………… +Tính nhaåm: -Baøi 3: ?Yeâu caàu laøm gì? 8–4 =… …………………… +Cho hoïc sinh neâu caùch tính. 8 – 1 – 3 =… …………………… - Gọi 3học sinh lên bảng cả lớp giải vào vở. 8–2–2=… …………………… -Yêu cầu học sinh nhận xét kết quả của từng cột. -Hoïc sinh neâu nhaän xeùt: * Tám trừ bốn cũng bằng tám trừ một rồi trừ ba, cũng bằng tám trừ hai rồi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2’. VI/ Cuûng coá – Daën doø: + Đọc bảng trừ trong phạm vi 6 + Về nhà học thuộc bảng cộng và trừ trong phạm vi 6; làm bài tập ở SGK. +Xem trước bài “Luyện tập”. trừ hai, ……… - HS đọc. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. Tự nhiên – xã hội:. AN TOAØN KHI Ở NHAØ. A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Kể tên một số vật nhọn sắc trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu. - Xaùc ñònh moät soá vaät nhoïn coù theå gaây noùng, boûng, chaùy. - Số điện thoại để báo cứu hoả :114. B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV chuẩn bị một số mẫu chuyện về những tai nạn đã xảy ra trong nhà. Vở BT. C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ I/Ổn định tổ chức: 5’ II/Kieåm tra baøi cuõ: . ?- Kể tên những công việc thường làm ở nhà của mỗi người? ?- Em cảm thấy thế nào khi đã làm những việc có ích cho gia ñình? III/ Dạy và học bài mới: 1 Giới thiệu bài: Trực tiếp – ghi đề. 1’ 2 Hướng dẫn các hoạt động; Hoạt động 1 :HS quan sát. 12’ Yeâu caàu HS quan saùt trang 30 SGK. ? Chỉ và nói các bạn ở mỗi tranh đang làm gì? ? Dự kiến xem điều gì có thể xảy ra với các bạn ở mỗi hình? Yêu cầu HS đại diện nhóm lên trình bày. * Kết luận : Cần cẩn thận để tránh bị đứt tay; những đồ dùng 15’ này cần để xa tầm tay trẻ em. Hoạt động 2: Đóng vaiû. + Chia nhoùm: 4HS/ nhoùm + Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm:quan saùt trang 31 SGK vaø đóng vai.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Haùt - 2 em. -HS quan saùt vaø laøm vieäc theo caëp. Đại diện nhóm trình bày.Mỗi nhoùm trình baøy moät hình.. HS thaûo luaän vaø chuaån bò vai dieãn HS tiến hành đóng vai..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? Em rút ra bài học gì qua việc quan sát các hoạt động đóng Chay ra xa, gọi to kêu cứu, …… vai? ? Trong trường hợp lửa cháy trong nhà em phải làm gì? + Ch o HS số điện thoại cứu hoả:114. * Kết luận: Không để đèn dầu, các vật gây cháy trong màn, 1’ không để gần những đồ dùng dễ bắt lửa.. IV- Cuûng coá – daën doø: Xem trước bài “Lớp học”. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015 .Tieáng Vieät:. uoâng – öông A–MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: +Đọc và viết được: uôâng,quả chuông,ương,con đường. +Đọc được từ và câu ứng dụng có vần uông,ương. +Nhận biết các từ tiếng có vần: uông,ương bất kỳ văn bản nào. +Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Đồng ruộng” B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +GV:- Bài soạn, tranh minh họa trang 114 – 115 GK. +HS: -Bảng con -bộ đồ dùng –vở tập viết - vở bài tập TV. C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1/ Ổn định tổ chức:: - Kieåm tra só soá – Haùt taäp theå 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +GV cho HS đọc bài 55 trang 112 – 113/SGK. +Cho hoïc sinh vieát baûng con: caùi keûng,cuû rieàng, bay lieäng. 1’ 3/ Bài mới: * HĐ 1: Giới thiệu bài: +GV giới thiệu trực tiếp – ghi đề. 7’ *HÑ 2: Daïy vaàn: * Daïy vaàn uoâng a/Nhận diện chữ: +GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn uoâng. +Yeâu caàu HS gheùp vaàn uoâng. ? So saùnh uoân vaø uoâng.. b/Đánh vần. HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Haùt +2 HS đọc +3 HS viết,cả lớp viết vào bảng con.. -HS đọc cả lớp. + Vần uông có âm uô đứng trước, âm ng đứng sau. + HS thực hiện theo yêu cầu của GV. + Giống: đều có âm uô đứng trước. Khác: uôn có n đứng sau,uông có ng đứng sau. + uô – ngờ – uông (Cá nhân đọc, tổ ,.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. Toán:. LUYEÄN TAÄP A-MỤC TIÊU: HS được củng cố về: - Phép trừ trong phạm vi 8. - So saùch caùc soá trong phaïm vi 8. - Viết phép tính thích hợp. B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:Bảng phụ ,tranh vẽ bài tập; các tấm bìa ghi con số; phép tính và dấu để tổ chức trò chơi. HS: vở bài tập . C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TG 85 8 1’ 4’. 1’ 5’. 6’. 6’. 7’. 7’. 2’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS = 8 +HOẠT3 ĐỘN–G CỦ0A GV – –I/45Ổn định tổ chức:  Haùt + = 5 – 2 31 4 II/ Kiểm tra bài cũ: Gọi 4 HS lên bảng, cả lớp giải vào vở. * Tính: 8 – 7 = 8–4= 3 HS làm, cả lớp làm vào bảng con. 8–3= 8–2= III/ Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài: (Trực tiếp) *HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập +Tính nhaåm: + Baøi 1 :?Yeâu caàu laøm gì? 1+7=8 8–1 =7 +Cho HS làm vào vở, sau đó gọi HS nêu kết quả, 7 + 1 = 8 6+2=8 2+6=8 8–2 =6 cả lớp nhận xét. 3+5=8 8–3 =5 + GV đặt câu hỏi cho HS thấy được tính chất giao 5 + 3 = 8 ……………… ……………… ……………… hoán của phép cộng và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ +Ñieàn soá vaøo oâ troáng: + Baøi 2: ?Yeâu caàu laøm gì?. ……………… -Cho HS neâu caùch tính Gọi 3HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. ……………… +HS nêu yêu cầu và nêu được cách tính + Baøi 3 : ? Yeâu caàu laøm gì? …………… - Gọi 3 HS lên bảng làm, cả lớp cùng làm vào vở. 4 + 3 + 1 = 8 8–4–2=2 …………… - Gọi HS nhận xét và đọc lại kết quả. +Viết phép tính thích hợp. + Baøi 4: ? Yeâu caàu laøm gì? - Quan sát tranh và nhiều HS nêu đề. -GV đưa tranh, yêu cầu HS nêu đề. Giaûi ? Bài toán cho biết gì? 4a) 8 – 2 = 6 ? Bài toán hỏi gì? -Hai HS lên bảng, cả lớp cùng làm vào vở (Mỗi 4b) 8 – 6 = 2 em giaûi moät caâu). -Nối  với số thích hợp + Baøi 5: ?Yeâu caàu laøm gì?. -Cho HS neâu caùch giaûi. -Gọi HS lên bảng giải, cả lớp giải vào vở. -GV hướng dẫn HS sửa bài. VI/ Cuûng coá – Daën doø:. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Đạo đức:. ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tieát 1). A-MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết được ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện được quyeàn hoïc taäp cuûa mình. - Học sinh thực hiện được việc đi học đều và đúng giờ. B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Chuẩn bị bài hát :Tới lớp tới trường. Moät soá duïng cuï chôi saém vai. HS: Vở bài tập đạo đức . C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ I/ Ổn định tổ chức: - Kieåm tra só soá - Haùt taäp theå . 3’ II/ Kieåm tra baøi cuõ: ?-Khi đứng chào cờ ta phải đứng như thế nào? ?-Vì sao khi chào cờ chúng ta phải đứng nghiêm trang? +Giaùo vieân nhaän xeùt. III/ Bài mới: 1’ 1. Giới thiệụ đề: Giới thiệu trực tiếp – Ghi đề. 10’ 2. Hướng dẫn các hoạt động; *HÑ 1: Quan saùt tranh vaø thaûo luaän +GV đặt vấn đề cho HS thảo luận :Thỏ và Rùa là hai bạn cùng lớp.Thỏ thì nhanh nhẹn ,Rùa thì chậm chạp.Vậy hãy đoán xem chuyện gì sẽ xảy ra với hai bạn? ? Taïi sao Thoû nhanh nheïn maø ñi hoïc muoän coøn Ruøa chaäm chạp lại đi học đúng giờ? ? Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? *Keát luaän: -Thoû la caø neân ñi muoän. -Rùa tuy chậm chạp nhưng rất cố gắng nên đi học đúng giờ. Bạn Rùa thật đáng khen. 10’ *HĐ 2 : HS đóng vai theo tình huống “Trước giờ đi học’. +GV chia 2 em / nhoùm. 9’. 1’. ? Nếu em có mặt ở đó, em sẽ nói gì với bạn? Vì sao? *HÑ 3â : Hoïc sinh lieân heä ? Bạn nào luôn đi học đúng giờ? ? Kể những việc cần làm để đi học đúng giờ? *Kết luận: -Được đi học là quyền lợi của trẻ em.Đi học đúng giờ giúp em thực hiện tốt quyền được đi học của mình. -Để đi học đúng giờ cần phải: +Chuẩn bị quần áo, sách vở từ tối +Không thức khuya. +Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố mẹ gọi. III/ Cuûng coá - daën doø +Xem trước bài: Đi học đều và đúng giờ. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt. - Hoïc sinh neâu - Lớp nhận xét. HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. Đại diện từng nhóm lên trình baøy.. -HS chuaån bò. -HS dóng vai trước lớp. -HS khaùc nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015. Tieáng Vieät:. ang - anh A–MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: +Đọc và viết được ang, anh; cây bàng, cành chanh. +Đọc được từ và câu ứng dụng có vần ang, anh +Nhận biết ang, anh ở các tiếng có trong bất kỳ văn bản nào. +Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Buổi sáng” B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +GV:- Bài soạn, tranh minh họa trang 116 – 117 SGK. +HS: -Bảng con -bộ đồ dùng –vở tập viết - vở bài tập TV. C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ I/ Ổn định tổ chức:: +Haùt - Kieåm tra só soá – Haùt taäp theå 4’ II/ Kieåm tra baøi cuõ: +2 HS đọc +GV cho HS đọc bài ở SGK trang 114 – 115. +Cho học sinh viết bảng con: rau muống, nhà +3 HS viết, cả lớp viết vào bảng con. trường, nương rẫy. III/ Bài mới: 1’ * HĐ 1: Giới thiệu bài: -HS đọc cả lớp +GV giới thiệu trực tiếp – ghi đề. *HÑ 2: Daïy vaàn: 7’ * Daïy vaàn ang a/Nhaän dieän vaàn ang + Vần ang có a đứng trước, ng đứng sau. +GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn ang. + Giống: đều có âm a đứng trước. ? So sánh vần an với vần ang. Khác: ang có ng đứng sau. + HS thực hiện theo yêu cầu của GV. +Yeâu caàu HS gheùp vaàn ang. b/Đánh vần +GV yêu cầu HS đánh vần ang. +Yeâu caàu HS gheùp tieáng baøng. +Yeâu caàu HS phaân tích tieáng baøng.. 7’. +GV ghi baûng: baøng. +Yêu cầu HS đánh vần tiếng bàng. +GV chỉ ra phía sân trường ,hỏi:cây gì đây? +GV ghi từ : cây bàng. +Goïi HS hoïc baøi * Daïy vaàn anh Quy trình dạy tương tự vần ang.. + a – ngờ – ang (Cá nhân , tổ , lớp đọc). + HS tự ghép. + Tiếng bàng có âm b đứng trước, vần ang đứng sau và dấu huyền trên âm a. + bờ – ang – bang – huyền – bàng. + caây baøng. + HS đọc bài..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 10. *HĐ 3: Hướng dẫn viết vần và từ khoá +GV vừa hướng dẫn vừa viết mẫu.. ang bàng anh chanh 10’. *HĐ 4: Đọc từ ứng dụng: +GV ghi từ : buôn làng baùnh chöng Haûi caûng hieàn laøng. + Yêu cầu HS lên gạch chân những tiếng có vần mới học.-Đọc tiếng mới , từ mới. +GV đọc mẫu – giải thích nghĩa của từ. +Gọi HS đọc bài. -HS vieát treân khoâng, baûng con. +HS. thực hiện theo yêu cầu của GV.. + HS luyện đọc cá nhân, tổ, lớp 15’ *HĐ 1: Luyện đọc +GV hướng dẫn học sinh đọc bài tiết 1. +GV treo tranh ,rút câu ứng dụng. +Ghi: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø con soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? +GV yêu cầu HS đọc - chỉnh sửa lỗi phát âm cho hoïc sinh. 10’ *HÑ 2: Luyeän vieát +Yeâu caàu HS neâu laïi tö theá ngoài vieát. + GV hướng dẫn HS viết . +GV chấm bài, nhận xét, sửa chữa các lỗi. 7’. 3’. *HÑ 3: Luyeän noùi +GV treo tranh.-Yêu cầu HS đọc đề. ? Tranh veõ gì? ? Buoåi saùng meï em laøm gì? ? Buoåi saùng em laøm gì? VI- Cuûng coá – Daën doø: +Yêu cầu HS đọc bài ở SGK. +Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn ang,anh. + Xem trước bài mới :inh, ênh. +HS đọc từng phần theo hướng dẫn +HS quan saùt tranh +HS đọc câu ứng dụng. +HS neâu. +HS viết bài vào vở tập viết.. +HS quan sát tranh – Đọc:Buổi sáng. +HS neâu.. Cái bảng,sẵn sàng, cánh bướm,trời lạnh. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toán: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 9 A- MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS : -Cuûng coá, khaéc saâu khaùi nieän pheùp coäng. -Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9. -Thực hàmh đúng bảng cộng trong phạm vi 9. B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán, 9 con gà, 9 máy bay, 9 que tính.. HS: SGK, vở bài tập - Bộ đồ dùng học toán. C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG 1’ 4’. 1’ 16’. 15’. 3’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ:. -Gọi 3 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -Tính : 8–7+4= 4+4–2=. 5+3–4=. 3/ Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài: (Trực tiếp) *HĐ 2: Hướng dẫn học sinh thành lập bảng cộng -HS quan sát; theo dõi và hình thành baûng coäng trong phaïm vi 9. + Bằng hình ảnh trực quan, GV hướng dẫn học sinh - HS lần lượt đọc thuộc. thaønh laäp caùc tính coäng: 8+1=9 1+8=9 7+2=9 2+7=9 6+3=9 3+6=9 5+4=9 4+5=9 *HÑ 3: Luyeän taäp: -Tính coät doïc Baøi 1: ?Yeâu caàu laøm gì? -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy. +1 + 7 +2 +8 1 8 2 7 +Gọi một em bảng cả lớp làm vào vở. ……… ……… …….. ……… - Nhaän xeùt Tính: -Baøi 2 : ?Yeâu caàu laøm gì? 8+1=… 3+5=… +Cho HS tự làm vào vở, sau đó gọi HS lần lượt đọc 7 + 2 = … 2+7=… 1+8=… 5+3=… kết quả để sửa bài. GV cho HS đổi vở kiểm tra bài chéo. +Cho học sinh nhận xét để thấy được tính chất giao hoán của phép cộng. Tính nhaåm: -Baøi 3: ?Yeâu caàu laøm gì? 4+5=… ………… +Cho hoïc sinh neâu caùch tính. 4+1+4=… ………… - Gọi 3 học sinh lên bảng cả lớp giải vào vở. 4+2+3=… ………… - Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû treân? - Vì sao baèng nhau? - Baøi 4: Vieát pheùp tính: Nhiều HS đọc đề. + Yêu cầu học sinh nhìn tranh; đọc đề. a/ 8 + 1 = 9 -Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi. b/ 7 + 2 = 9 4/ Cuûng coá – Daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Đọc bảng cộng trong phạm vi 9 + Về làm bài tập ở SGK. +Xem trước bài “Phép trừ trong phạm vi 9”. HS đọc đề.. RUÙT KINH NGHIEÄM. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2015. Tieáng Vieät:. inh –eânh A–MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: + Đọc và viết được inh,máy vi tính, ênh, dòng kênh. + Đọc được từ và câu ứng dụng có vần inh, ênh. +Nhaän bieát inh,eânh,trong baát kyø vaên baûn naøo. +Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính.” B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + GV:- Bài soạn, tranh minh họa phóng to như trang upload.123doc.net – 119 SGK. + HS: -Bảng con -bộ đồ dùng –vở tập viết - vở bài tập TV. C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1/ Ổn định tổ chức:: - Kieåm tra só soá – Haùt taäp theå 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +GV cho HS đọc bài ở SGK/116 – 117 SGK. +Cho HS vieát baûng con: buoân laøng ,baùnh chöng, hieàn laøng. 3/ Bài mới: 1’ * HĐ 1: Giới thiệu bài: +GV giới thiệu trực tiếp – ghi đề. *HÑ 2: Daïy vaàn: 7’ * Daïy vaàn inh a/Nhận diện chữ: +GV yeâu caàu HS phaân tích vaàn inh. +Yeâu caàu HS gheùp vaàn inh. b/Đánh vần +GV yêu cầu HS đánh vần vần inh. + Yeâu caàu HS gheùp tieáng tính +Yeâu caàu HS phaân tích tieáng tính. +GV ghi baûng: tính. +Yêu cầu HS đánh vần tiếng tính. HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Haùt +2 HS đọc +3 HS viết,cả lớp viết vào bảng con.. -HS đọc cả lớp. +Vần inh có i đứng trước,nh đứng sau. + HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. iâ - nhờ – inh ( tổ, lớp đọc). + HS tự ghép. + Tiếng tính có âm t đứng trước vần inh đứng sau, dấu sắc trên âm i + tờ – inh – tinh – sắc – tính Tranh veõ caùi maùy vi tính..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 7’ 8. 8’. +GV dùng tranh giới thiệu, hỏi: +Tranh veõ gì? +GV giải thích từ khoá, ghi từ : máy vi tính. +Goïi HS hoïc baøi. * Daïy vaàn eânh Quy trình dạy tương tự vần inh.. *HĐ 3: Hướng dẫn viết vần và từ khoá +GV vừa hướng dẫn vừa viết mẫu.. inh tính ênh kênh. *HĐ 4: Đọc từ ứng dụng: +GV ghi từ : đình làng beänh vieän thoâng minh eãnh öông. + Yêu cầu HS lên gạch chân tiếng có vần mới hoïc. – Đọc tiếng mới - từ mới. + GV đọc mẫu – giải thích nghĩa của từ. 15’ HĐ 1: Luyện đọc: +GV hướng dẫn học sinh đọc bài tiết 1. +GV treo tranh,rút câu ứng dụng. +Ghi: Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã khềnh ngay ra. +GV yêu cầu HS đọc - chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS. 10’ *HÑ 2: : Luyeän vieát +Yeâu caàu HS neâu laïi tö theá ngoài vieát. + GV hướng dẫn HS viết . +GV chấm bài, nhận xét, sửa chữa các lỗi. 7’ *HÑ 3: Luyeän noùi +GV treo tranh -Yêu cầu HS đọc đề. ? Trong tranh veõ gì? Khuyến khích HS tự nói. 3’ 4- Cuûng coá – Daën doø: +GV đọc bài mẫu – HS đọc bài ở SGK. +Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn inh, eânh. +Về nhà học lại bài.Xem trước bài Ôn tập.. + HS đọc bài.. - HS vieát treân khoâng, baûng con Muùa haùt. HS thực hiện theo yêu cầu của GV. + HS luyện đọc cá nhân, tổ, lớp. +HS đọc từng phần theo hướng dẫn. +HS quan saùt tranh.. +HS đọc câu ứng dụng.. +HS neâu. +HS viết bài vào vở tập viết.. +HS quan sát - Đọc: Máy cày, máy nổ. ……… -HS tự nói.. - hoïc sinh, baïn Ñình, theânh thang,. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9 A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Củng cố, khắc sâu khái niện phép trừ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Tự thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9. -Thực hành đúng bảng trừ trong phạm vi 9. B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán, 9 con gà, 9 máy bay, 9 que tính.. HS: SGK, vở bài tập - Bộ đồ dùng học toán. C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG 1’ 4’. 1’ 14’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 HS đọc bảng cộng trong phạm vi 9. -Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con. -Nhaän xeùt 3/ Bài mới: *HĐ 1: Giới thiệu bài: (Trực tiếp) *HĐ 2: Hướng dẫn học sinh thành lập bảng trừ trong phaïm vi 9. + GV ñính 9 con gaø: ? Coù maáy con gaø? +GV lấy bớt 1 con gà, hỏi: ? Có 9 con gà, bớt đi 1 con gà. Hỏi còn mấy con gaø? ? Em laøm pheùp tính gì? ? Lấy mấy trừ mấy? + GV ghi baûng: 9 – 1 = 8.. + GV cho hoïc sinh quan saùt 9 con gaø laáy ñi 8 con gaø để đi đến phép tính: 9 – 8 = 1 + GV làm tương tự đối với các phép trừ còn lại: 9–2=7 9 -2=7 9–3=6 9–4=5 9–5=4 9–6=3 9–7=2 -GV hướng dẫn cho học sinh đọc thuộc 15’ *HÑ 3: Luyeän taäp: Baøi 1: ?Yeâu caàu laøm gì? -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy. +Gọi một em bảng cả lớp làm vào vở. - Nhaän xeùt -Baøi 2 : ?Yeâu caàu laøm gì? +Gọi 3 học sinh lên bảng cả lớp làm vào vở. GV cho HS đổi vở kiểm tra bài chéo. +Cho học sinh nhận xét để thấy được phép trừ phép tính ngược của phép cộng. -Baøi 3: ?Yeâu caàu laøm gì? –+Cho hoïc sinh neâu caùch tính. - Gọi 3học sinh lên bảng cả lớp giải vào vở.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt -Ñieàn daáu : > , < , = 3 + 6 …… 8 9 …… 5 + 4 8 – 0 …… 9 + 0. -HSquan sát và trả lời - 9 con gaø. - …… 8 con gaø. - Làm tính trừ . - “ 9 trừ 1 bằng 8” - HS đọc phép tính (cá nhân; lớp): chín trừ một bằng năm. - HS đọc phép tính (cá nhân; lớp): chín trừ tám bằng một.. - Học sinh đọc thuộc -Tính coät doïc 9 9 – 3 4 ……… ………. 9 –1 ……... Tính: 8+1=… 9–1= 9–8=. 9 – 5 ………. 7+2=… 9 – 2 =… 9–7=…. +Ñieàn soá 9. 7 2. 4 5. 3 6. 8 1. 5 4.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> –4. 9. 8. 7. 6. 5. 4. 5 +2. 7 -Học sinh đặt đề toán và giải.. 5’. - Baøi 4: Vieát pheùp tính: 9–4=5 + Yêu cầu học sinh nêu đề toán. - Gọi vài học sinh nhắc lại đề. -Gợi ý và gọi một học sinh lên bảng giải. +Chín trừ một bằng tám. 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Lần lượt hỏi các bạn . *Tổ chức trò chơi dây chuyền. GV nêu câu hỏi: ? Chín trừ một bằng mấy? + Học sinh nào trả lời đúng được quyền đặt câu hỏi laø moät pheùp tính cho baïn khaùc. + Đọc bảng trừ trong phạm vi 9 + Về nhà học thuộc bảng cộng và trừ trong phạm vi 9; làm bài tập ở SGK. +Xem trước bài “Luyện tập”. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. Thuû coâng:. GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU. A-MUÏC TIEÂU: +HS biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều. +HS gấp các nếp gấp thẳng, đúng, đẹp. +Trình bày sản phẩm đẹp. B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài mẫu gấp các đoạn thẳng cách đều. Quy trình caùc neáp gaáp. HS: Giaáy nhaùp keû oâ, giaáy thuû coâng, hoà daùn, …… C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 1/ Ổn định tổ chức: 2’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +Chuaån bò cuûaHS 3/ Bài mới: 1’ 1. Giới thiệu bài :Trực tiếp - ghi đề. 2. Hướng dẫn các hoạt động: 5’ Hoạt động 1:Hướng dẫn HS quan sát.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV sử dụng vật mẫu giới thiệu, hỏi: ? Caùc neáp gaáp naøy nhö theá naøo? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách gấp. a-Gấp nếp thứ nhất: Laät maët sau. Gấp mép giấp vào1 ô theo đường dấu. b –Gấp nếp thứ hai: Gấp nếp thứ hai như nếp gấp thứ nhất nhưng ngược lại. c – Gaáp caùc neáp gaáp tieáp theo: Các nếp gấp tiếp theo như nếp gấp trước. Chú ý mỗi lần gấp đều lật mặt giấy và gấp vào 1 ô theo giấy kẻ ô. Hoạt động 3: HS thực hành: 15’ -GV cho HS nhaéc laïi caùc neáp gaáp. -Cho HS tự làm trên giấy nháp. -HS laøm treân giaáy maøu. -HS trình baøy saûn phaåm. - Tuyên dương một số sản phẩm đẹp. 1’ 4/ Cuûng coá - daën doø: Chuẩn bị:hồ , giấy , sợi chỉ len để tiết sau “Gấp cái quạt” 10’. Quan saùt maãu vaø nhaéc laïi. Chúng cách đều nhau, có thể choàng khít leân nhau khi xeáp chuùng laïi. -HS theo giỏi GV hướng dẫn.. HS nhaéc laïi caùc neáp gaáp. HS thực hành. - Hoïc sinh trình baøy saûn phaåm.. RUÙT KINH NGHIEÄM. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2015. Tieáng Vieät:. OÂN TAÄP. A–MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: +Đọc và viết được chắc chắn các vần vừa học có kết húc bằng âm ng. +Đọc đúng các từ và câu ứng dụng. +Nghe, hiểu kể lại tự nhiên câu chuyện : Quạ và công . B-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: +GV:- Bài soạn, tranh minh họa, bảng ôn trang 120 – 121 / SGK. +HS: -Bảng con -bộ đồ dùng –vở tập viết - vở bài tập TV. C -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1/ Ổn định tổ chức:: - Kieåm tra só soá – Haùt taäp theå 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +Haùt +GV cho HS đọc bài trang upload.123doc.net – 119 SGK. +2 HS đọc + Cho học sinh viết bảng con: thông minh, bệnh +3 HS viết, cả lớp viết vào bảng con. vieän , eãnh öông 3/ Bài mới: 1’.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 4’. * HĐ 1: Giới thiệu bài: +GV giới thiệu trực tiếp – ghi đề. *HÑ 2: OÂn taäp : a/ Ôn các chữ đã học: Gọi HS lên bảng chỉ và đọc.. 8’. 8’. 9’. b/ Tập ghép các chữ thành vần: GV nói: Ghép các chữ ở cột dọc với các chữ ở haøng ngang. Cho HS gheùp –GV ghi vaøo baûng oân. Yêu cầu HS đọc bài trên bảng lớp. c/ Đọc từ ứng dụng: GV ghi: bình minh ,nhaø roâng ,naéng chang chang Yêu cầu HS đọc từ . GV đọc mẫu và giải nghĩa các từ. Cho HS đọc bài. d/ Taäp vieát: GV vừa viết vừa hướng dẫn. Cho HS vieát leân baûng con. +GV lưu ý nhắc lại cho học sinh những điểm cần chú ý giữa nét nối và dấu thanh.. bình minh nhà rônh 15’ *HĐ 1:: Luyện đọc +GV hướng dẫn học sinh đọc bài tiết 1. +GV treo tranh ,rút câu ứng dụng. +Ghi : Trên trời mây trắng như bông Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông như thể đội mây về làng. +GV yêu cầu HS đọc - chỉnh sửa lỗi phát âm cho hoïc sinh 8’ *HÑ 2: : Luyeän vieát +Yêu cầu HS nêu lại tư thế ngồi viết và những điểm cần chú ý giữa nét nối và dấu thanh. + GV hướng dẫn HS viết . +GV chấm bài, nhận xét, sửa chữa các lỗi. 10’ *HÑ 3: Keå chuyeän: +GV treo tranh.-Yêu cầu HS đọc đề. GV tieán haønh keå. Yêu cầu HS kể theo từng tranh. Caùc toå thi keå. ?Caâu chuyeäníut ra baøi hoïc gì? *Keát luaän :Voäi vaøng haáp taáp laïi theâm tính ham aên thì chẳng bao giờ làm nên việc gì 2’. -HS lên chỉ và đọc -1 em chỉ 1 em khác đọc. -Cả lớp đồng thanh.. -HS gheùp. -HS đọc các vần.. -HS đọc. -Theo doõi. -Nhiều HS đọc bài. Theo doõi. Vieát leân baûng con . +HS đọc bài. -HS vieát treân khoâng, baûng con. +HS đọc từng phần theo hướng dẫn. +HS quan saùt tranh.. +HS đọc bài.. HS viết bài vào vở. Đọc : Quạ và Công. HS theo doõi nghe. 4 HS lần lượt kể. HS tự nêu..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 4- Cuûng coá – Daën doø: +Yêu cầu HS đọc bài ở SGK. +Yêu cầu HS tìm tiếng có vần vừa ôn . + Xem trước bài mới om; am.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ ---------I/Toång keát coâng taùc tuaàn: * Hoïc taäp: Hoïc soâi noåi, nhìn chung coù tieán boä( ………………………………………………………………………………………………..) Caùc em sau caàn coá gaéng (………………………………………………………………………………………) -Nhắc nhở đi học đều và đúng giờ . * Đạo đức, tác phong : Hiền ngoan, lễ phép, sạch sẽ gọn gàng. * Trực nhật: còn chậm chạp, chưa sạch, * Một số hoạt động khác:Tham gia thi đua đi học đêu, đúng giờ và khắc phục mùa mưa lũ. II/Triển khai công tác tuần tới: *Văn thể cố gắng thuộc các bài cô giáo đã tập,.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Nhắc nhở học sinh thực hiện an toàn giao thông; an toàn vệ sinh thực phẩm trong mùa mưa lũ, khoâng aên quaø vaët. III/ Vui chôi – giaûi trí: Taäp haùt muùa taäp theå. Keå chuyeän.. ---------------.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>