giao an tap viet lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập viết Tieát 1: Tô. các neùt cô baûn. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các nét cơ bản . 2. Kó naêng: HS vieát thaønh thaïo caùc neùt cô baûn. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. II. Chuaån bò: - GV: - Các nét cơ bản được trình bày trong khung chữ. - Viết bảng lớp nội dung bài 1. - HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát1 Noäi dung chuû yeáu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Haùt 1. Khởi động - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng 2. KTBC hoïc taäp cuûa HS. - Nhaän xeùt. + Caùch tieán haønh : 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu các nét cô baûn. + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát : Caùc neùt cô baûn Hoạt động 2 Cuûng coá caùch vieát caùc neùt cô baûn + Muïc tieâu: Giuùp HS nắm được các neùt, teân goïi cuûa chuùng.. Hoạt động 3 - Hướng dẫn qui trình vieát + Muïc tieâu: HS quan saùt caùch vieát caùc neùt cô baûn. Hoâm nay coâ seõ giuùp caùc em oân laïi cách viết các nét cơ bản để các em biết vận dụng viết chữ tốt hơn qua. baøi hoïc: Caùc neùt cô baûn . - Ghi baûng.. + Caùch tieán haønh : - Đöa ra caùc neùt cô baûn maãu - Hoûi: Ñaây laø neùt gì? ( Neùt ngang: Neùt soå: l Neùt xieân traùi:/ Neùt xieân phaûi:\ Neùt moùc xuoâi: Nét khuyết dưới : + Keát luaän: Haõy neâu laïi caùc neùt cô bản vừa học? + Caùch tieán haønh : - Sử dụng que chỉ tô trên chữ mẫu - Viết mẫu trên khung chữ thật thong thaû. - Viết mẫu trên dòng kẻ ở bảng lớp - Hướng dẫn viết:. Quan saùt Trả lời. 2 HS neâu. Quan saùt Theo doõi - Viết theo sự hướng dẫn của GV..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 4 Thực hành + Muïc tieâu: HS thực hành viết vào vở Tập viết.. 4. Cuûng coá , daën doø. + Vieát treân khoâng. + Vieát treân baûng con 2 HS neâu + Keát luaän: Neâu laïi caùch vieát caùc neùt cô baûn? - 1 HS neâu + Caùch tieán haønh : - Viết vở - Neâu yeâu caàu baøi vieát - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt, để vơ.û - Vieát maãu - Theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chấm) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TAÄP VIEÁT. Tieát 2: Tô. e. b. beù. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết chữ cái : e, b,; tiếng: be 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái b với e. Kó naêng vieát caùc daáu thanh theo qui trình vieát lieàn maïch. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. II. Chuaån bò: - GV: -Mẫu chữ e, b trong khung chữ. Viết bảng lớp nội dung bài 2. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát1 Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Haùt 1 em neâu Vieát baûng con. - Em đã viết những nét gì? - Đọc những nét cơ bản để HS vieát vaøo baûng con - Nhaän xeùt. + Caùch tieán haønh : 3. Bài mới Ghi bảng : Ghi đề bài Hoạt động 1 Giới thiệu chữ e ,b ,be + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay + Caùch tieán haønh : Hoạt động 2 a. Hướng dẫn viết chữ : e, b Quan sát chữ mẫu và - GV đưa chữ mẫu: e – Đọc chữ: HS quan sát vieát baûng con: 2 HS đọc và phân tích “ chữ : e, b; tiếng : e. - Phân tích cấu tạo chữ e? HS vieát baûng con: e beù” HS quan saùt + Muïc tieâu: Cuûng coá - Vieát maãu : e kĩ năng viết chữ e, b; - GV đưa chữ mẫu: b – Đọc chữ: 2 HS đọc và phân tích b. HS vieát baûng con: b tieáng beù - Phân tích cấu tạo chữ b? - Vieát maãu : b b. Hướng dẫn viết từ ứng 2 HS đọc duïng beù. - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giảng từ: ( bé: có hình thể không đáng kể hoặc kém hơn 2 HS neâu cái được đem ra so sánh) - Hỏi: Nêu độ cao các con chữ? - HS viết bảng con: bé Caùch ñaët daáu thanh?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: HS thực hành viết :Viết đúng đẹp chữ e, b; tiếng:bé. 4. Cuûng coá , daën doø. - Vieát maãu: beù + Caùch tieán haønh : HS đọc - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? HS quan saùt - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùtHS laøm theo , để vở. HS viết vào vở Tập viết - GV vieát maãu HS viết vở - GV theo doõi , uoán naén, giuùp ñỡ õ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. TAÄP VIEÁT. Tieát 3: I. Muïc tieâu:. lễ, cọ, bờ, hổ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. Kiến thức: Tập viết chữ và tiếng: lễ ,cọ, bờ, hổ 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết các dấu thanh theo qui trình vieát lieàn maïch. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. II. Chuaån bò: - GV: -Chữ mẫu: lễ, cọ, bờ, hổ. Viết bảng lớp nội dung bài 3 - HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát1. Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu chữ lễ ,cọ bờ ,hổ + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và vieát baûng con + Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng vieát caùc tieáng: “lễ ,cọ, bờ, hổ ù”. Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. 4. Cuûng coá , daën doø. Hoạt động của GV - Vieát baûng con: beù - Nhaän xeùt , ghi ñieåm + Caùch tieán haønh : Ghi đề bài : Bài 3: lễ ,cọ, bờ, hoå. + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng : “ lễ,cọ, bờ, hổ”? - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: - GV uốn nắn sửa sai cho HS + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát ? - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vở - Hướng dẫn HS viết vở: - GV theo doõi , uoán naén, giuùp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chaám). Hoạt động của HS Haùt 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết baûng con.. HS quan saùt 4 HS đọc và phân tích HS quan saùt HS vieát baûng con lễ, cọ, bờ, hổ 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở. TAÄP VIEÁT. Tieát 4: I.Muïc tieâu:. mô , do , ta , thô.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1.Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các chữ cái, tiếng: mơ, do, ta, thơ. 2.Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết các dấu phụ đúng vị trí. 3.Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu: mơ, do, ta, thơ. Viết bảng lớp nội dung bài 4 - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. Hoạt động của GV. - Viết bảng con: lễ, cọ, bờ , hổ - Nhaän xeùt. - Nhận xét vở Tập viết + Caùch tieán haønh : 3. Bài mới Ghi đề bài : Bài 4: mơ, do, ta, thơ Hoạt động 1 Giới thiệu chữ mơ , do , ta , thô + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và + Cách tiến hành : - GV đưa chữ mẫu vieát baûng con. + Mục tiêu: Củng cố - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tieáng: “mô, do, ta, thô”? kó naêng vieát caùc - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu tieáng: “mô, do,ta, - GV vieát maãu thô”. - Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS + Caùch tieán haønh : Hoạt động 3 - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? Thực hành + Mục tiêu: Hướng - Cho xem vở mẫu dẫn HS viết vào vở - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở taäp vieát. - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ.. Hoạt động của HS Haùt - 2 HS lên bảng lớp, cả lớp vieát baûng con. HS quan saùt 4 HS đọc và phân tích HS quan saùt HS vieát baûng con mô, do, ta, thô 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo - HS viết vở.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chaám) - Nhaéc laïi 4. Cuûng coá , daën doø - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TAÄP VIEÁT. Tiết 5: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, caù roâ. 2. Kĩ năng: Tập viết nối chữ cái,viết liền mạch, viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to. Viết bảng lớp nội dung bài 5 - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát 1 Noäi dung chuû yeáu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Haùt 1. Khởi động - 2 HS lên bảng lớp, cả lớp 2. KTBC - Vieát baûng con: mô, do, ta, vieát baûng con. thô . - Nhaän xeùt , ghi ñieåm - Nhận xét vở Tập viết + Caùch tieán haønh : 3. Bài mới Hoạt động 1 Ghi đề bài : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, Giới thiệu từ cử tạ, thợ cá ro.â xẻ, chữ số, cá rơ. + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và + Caùch tieán haønh : HS quan saùt vieát baûng con. - GV đưa chữ mẫu HS đọc và phân tích - Đọc và phân tích cấu tạo + Muïc tieâu: Cuûng coá kĩ năng viết các từ ứng từng tiếng ? - Giảng từ khó dụng :“cử tạ, thợ xẻ, - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu HS quan sát chữ số, cá rô” - GV vieát maãu HS vieát baûng con: - Hướng dẫn viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ GV uốn nắn sửa sai cho HS chữ số, cá rô + Caùch tieán haønh : Hoạt động 3 2 HS neâu - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? Thực hành HS quan saùt + Mục tiêu: Hướng dẫn - Cho xem vở mẫu HS laøm theo -Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm HS viết vào vở tập viết.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. Cuûng coá , daën doø. bút, để vở -Hướng dẫn HS viết vở: HS viết vở Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. -Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung HS nhaéc laïi cuûa baøi vieát. -Nhận xét giờ học. -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TAÄP VIEÁT. Tieát 6: nho khoâ, ngheù oï, chuù yù, caù treâ. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: nho khô, nghé ọ, chú ý, caù treâ. 2. Kĩ năng : Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. - Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát1 Noäi dung chuû yeáu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Haùt 1. Khởi động - Viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ, 2 HS lên bảng lớp, cả lớp 2. KTBC vieát baûng con. chữ số, cá rô - Nhaän xeùt , ghi ñieåm - Nhận xét vở Tập viết + Cách tiến hành : Ghi đề bài : 3. Bài mới Baøi 6: nho khoâ, ngheù oï, chuù yù, Hoạt động 1 caù treâ. Giới thiệu nho khô, ngheù oï, chuù yù, caù treâ + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và + Caùch tieán haønh : vieát baûng con HS quan saùt + Mục tiêu: Củng cố - GV đưa chữ mẫu. - Đọc và phân tích cấu tạo từng HS đọc và phân tích. kĩ năng viết các từ tieáng ? ứng dụng : “nho khô, nghé ọ, - Giảng từ khó. - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu HS quan sát. chuù yù, caù treâ ” - GV vieát maãu. HS vieát baûng con: - Hướng dẫn viết bảng con: nho khoâ, ngheù oï - GV uốn nắn sửa sai cho HS chuù yù, caù treâ 2 HS neâu + Caùch tieán haønh :.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. 4. Cuûng coá , daën doø. - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vở - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chaám baøi - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. HS quan saùt HS laøm theo. HS viết vở. 2 HS nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TAÄP VIEÁT. Tieát 7: xöa kia, muøa döa, ngaø voi, gaø maùi. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà maùi. 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. - Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to. - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát1 Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu xưa kia, mùa döa, ngaø voi, gaø maùi. + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và vieát baûng con. + Muïc tieâu: Cuûng coá kó năng viết các từ ứng duïng: “xöa kia, muøa döa, ngaø voi, gaø maùi”. Hoạt động 3 Thực hành. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Haùt. - Viết bảng con: nho khô, nghé HS lên bảng lớp, cả lớp viết oï, chuù yù, caù treâ ( 2 -Nhaän xeùt , baûng con. ghi ñieåm - Nhận xét vở Tập viết. + Cách tiến hành : Ghi đề bài Baøi 7: xöa kia, muøa döa, ngaø voi, gaø maùi.. + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS + Caùch tieán haønh :. HS quan saùt 4 HS đọc và phân tích. HS quan saùt HS vieát baûng con: xöa kia, muøa döa ngaø voi, gaø maùi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.. 4. Cuûng coá , daën doø. - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vơ.û - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo doõi , uoán naén, giuùp đỡ những HS yếu kém. - Chaám baøi - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở. 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TAÄP VIEÁT. Tiết 8: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui veû. 2. Kĩ năng : Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát 1 Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Haùt - Viết bảng con: xưa kia, ngà 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết baûng con. voi, muøa döa, gaø maùi. + Caùch tieán haønh: Ghi đề bài : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ.. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ. + Muïc tieâu: Bieát teân baøi + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu taäp vieát hoâm nay. - Đọc vàphân tích cấu tạo Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và từng tiếng ? HS quan saùt - Giảng từ khó vieát baûng con. 4 HS đọc và phân tích + Muïc tieâu: Cuûng coá - Sử dụng que chỉ tô chữ kĩ năng viết các từ maãu. ứng dụng : - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: HS quan sát GV uốn nắn sửa sai cho HS + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi Hoạt động 3 vieát? Thực hành - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch + Mục tiêu: Hướng dẫn cầm bút, để vở. HS vieát baûng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui veû. 2 HS neâu.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HS viết vào vở tập viết.. 4. Cuûng coá , daën doø. - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. - GV theo doõi , uoán naén, giuùp đỡ những HS yếu kém. - Chaám baøi HS - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở. 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TAÄP VIEÁT. Tiết 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hieåu baøi, yeâu caàu. 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu baøi. + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và vieát baûng con. + Muïc tieâu: Cuûng coá kó năng viết các từ ứng dụng: cái kéo, trái đào, saùo saäu, líu lo, hieåu baøi, yeâu caàu.. Hoạt động 3 Thực hành. Hoạt động của GV Viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui ve.û - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. + Cách tiến hành : Ghi đề baøi Bài 9: cái kéo, trái đào, sáo saäu, líu lo, hieåu baøi, yeâu caàu.. + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ maãu - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS. Hoạt động của HS Haùt 2 HS lên bảng lớp, cả lớp vieát baûng con.. HS quan saùt 4 HS đọc và phân tích. HS quan saùt. HS vieát baûng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.. 4. Cuûng coá , daën doø. + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vở - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo doõi , uoán naén, giuùp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở. 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TAÄP VIEÁT. Tiết 10: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa. 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to. Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Noäi dung chuû yeáu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Haùt 1. Khởi động 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết 2. KTBC - Vieát baûng con: caùi keùo, baûng con. trái đào, sáo sậu, líu lo, hieåu baøi. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới Hoạt động 1 + Cách tiến hành : Ghi đề Giới thiệu chú cừu, rau bài. non, thợ hàn, dặn dò, * chú cừu, rau non, thợ khôn lớn, cơn mưa. hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn + Muïc tieâu: Bieát teân baøi möa. taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và vieát baûng con. + Muïc tieâu: Cuûng coá kó + Caùch tieán haønh : HS quan saùt năng viết các từ ứng - GV đưa chữ mẫu dụng: chú cừu, rau non, - Đọc vàphân tích cấu tạo 4 HS đọc và phân tích thợ hàn, dặn dò, khôn từng tiếng? lớn, cơn mưa. - Giảng từ khó HS quan saùt - Sử dụng que chỉ tô chữ maãu. - GV vieát maãu . - Hướng dẫn viết bảng. HS vieát baûng con:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.. 4. Cuûng coá , daën doø:. con: GV uốn nắn sửa sai cho HS.. + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch cầm bút, để vở - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 doøng, khi vieát caàn noái neùt với nhau ở các con chữ. GV theo doõi, uoán naén, giuùp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong . - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát - Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về luyện viết ở nhaø Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. chú cừu, rau non, thợ hàn, daën do.ø. 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở. 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tập viết. Tiết 11: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn. 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái, viết liền mạch. Viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: - Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư theá. - Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát1 Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. Hoạt động của GV Haùt - Cho HS viết - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu vaø vieát baûng con. + Muïc tieâu: Cuûng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : nền nhà, nhaø in, caù bieån, yeân. Hoạt động của HS. - Viết bảng con: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa. - 2 HS lên bảng lớp viết. + Caùch tieán haønh : Ghi đề bài Baøi 11: neàn nhaø, nhaø in, caù biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn. + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - Vieát maãu. - Quan saùt - Đoïc vaø phaân tích.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Quan saùt ngựa, cuộn dây, vườn nhãn.. Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. 4. Cuûng coá , daën doø. - Hướng dẫn viết bảng con: - Uốn nắn sửa sai cho HS + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vở - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. - Theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát - Nhận xét giờ học - Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. - Vieát baûng con:. neàn nhaø, nhaø in , caù biển, yên ngựa,… - 2 HS neâu - Quan saùt - Laøm theo - Viết vào vở. - 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Tập viết. Tieát 12:. con ong, caây thoâng, vaàng traêng, caây sung, củ riềng, củ gừng. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng. 2. Kĩ năng : Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát 1 Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. Hoạt động của GV - Cho HS viết - Nhaän xeùt.. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và vieát baûng con. + Muïc tieâu: Cuûng coá kĩ năng viết các từ ứng dụng.. - Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ.. + Caùch tieán haønh : Ghi đề bài Baøi 12: con ong, caây thoâng, vaàng traêng, caây sung, cuû rieàng, củ gừng. + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: - Uốn nắn sửa sai cho HS. Hoạt động của HS Haùt - 2 HS lên bảng lớp; cả lớp viết bảng con: nền nhaø, nhaø in, caù bieån, yeân ngựa, cuộn dây, vườn nhaõn.. - Quan saùt - Đoïc vaø phaân tích. - Quan saùt - Vieát baûng con: con ong, caây thoâng, vaàng traêng, caây sung..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. 4. Cuûng coá , daën doø. + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vơ.û - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. - Theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chaám baøi - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học - Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. - 2 HS neâu - Quan saùt - Laøm theo - Viết vào vở. - 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> TAÄP VIEÁT. Tieát 13:. Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng,bệnh viện, đom đóm. 2. Kĩ năng: - Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. - Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: - Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư theá. - Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: - Chữ mẫu các tiếng được phóng to . - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát 1 Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu vaø vieát baûng con + Muïc tieâu: Cuûng coá kĩ năng viết các từ ứng dụng: nhà trường, buôn làng, hieàn laønh, ñình laøng, beänh vieän, đom đóm.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS - Hát. - HS vieát baûng con: - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. + Caùch tieán haønh : Ghi đề bài: nhà trường, buoân laøng, hieàn laønh, ñình làng, bệnh viện, đom đóm. + Caùch tieán haønh : - Đưa chữ mẫu. - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? - Giảng từ kho.ù - Sử dụng que chỉ tô chữ maãu. - Vieát maãu. - Hướng dẫn viết bảng con: - Uốn nắn sửa sai cho. - 2 HS lên bảng lớp, cả lớp vieát baûng con: con ong, caây thoâng, vaàng traêng, caây sung, củ riềng, củ gừng.. - Quan saùt. - Đoïc vaø phaân tích.. - Quan saùt. - Vieát baûng con: nhà trường, buôn làng hieàn laønh, ñình laøng. . ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> HS. Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. 4. Cuûng coá , daën doø. + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu. - Nhaéc tö theá ngoài, caùch cầm bút, để vơ.û - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi vieát caàn noái neùt với nhau ở các con chữ. - Theo doõi , uoán naén, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học. - Về luyện viết ở nhà. - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. TAÄP VIEÁT. - 2 HS neâu - Quan saùt - Laøm theo - Viết vào vở. - 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Tieát 14:. Đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm. 2. Kĩ năng: -Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. - Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: - Chữ mẫu các tiếng được phóng to . - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Tieát 1 Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. Hoạt động của GV - HS vieát baûng con: - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ.. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu vaø vieát baûng con. + Muïc tieâu: Cuûng coá kĩ năng viết các từ ứng dụng : đỏ thắm, maàm non, choâm choâm, treû em, gheá. Hoạt động của HS - Hát - 2 HS lên bảng lớp, cả lớp vieát baûng con: nhà trường, buôn làng, hieàn laønh, ñình laøng, bệnh viện, đom đóm.. + Caùch tieán haønh : Ghi đề bài: đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, muõm móm.. + Caùch tieán haønh : - Đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tieáng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - Vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: - Uốn nắn sửa sai cho HS.. - Quan saùt - Đoïc vaø phaân tích - Quan saùt - Vieát baûng con: đỏ thắm, mầm non.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> đệm, mũm mĩm. Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt, để vở. - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. - Theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung 4. Cuûng coá , daën doø cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. TAÄP VIEÁT. choâm choâm, treû em.. - 2 HS neâu - Quan saùt - Laøm theo - Viết vở. - 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Tieát 15:. Thanh kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït, baõi caùt, thaät thaø.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: thanh kiếm, âu yếm, ao chuoâm, baùnh ngoït, baõi caùt, thaät thaø. 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS:Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và vieát baûng con. +Muïc tieâu: Cuûng coá kĩ năng viết các từ ứng dụng : thanh kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït, baõi caùt thaät thaø. Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: Hướng. Hoạt động của GV - Vieát baûng con: - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. Giới thiệu bài: + Caùch tieán haønh : - Giới thiệu ghi đề bài:: thanh kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït, baõi caùt, thaät tha.ø + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tieáng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - Vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: - Uốn nắn sửa sai cho HS. +Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát?. Hoạt động của HS Haùt - 2 HS lên bảng lớp, cả lớp vieát baûng con: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, muõm móm.. HS quan saùt 4 HS đọc và phân tích Quan saùt Vieát baûng con: thanh kieám, aâu yeám ao chuoâm, baùnh ngoït.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. 4. Cuûng coá , daën doø. - Cho xem vở mẫu. - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vở. - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. TAÄP VIEÁT. 2 HS neâu Quan saùt Laøm theo Viết vào vở. 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Tieát 16:. Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết. 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: - Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư theá. - Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở Tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Hoạt Quan sát chữ mẫu vaø vieát baûng con. + Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng vieát caùc từ ứng dụng.. Hoạt động của GV - Vieát baûng con - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. + Cách tiến hành : Ghi đề bài: Bài 16: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tieát.. + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tieáng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: - GV uốn nắn sửa sai cho HS. Hoạt động của HS Haùt - 2 HS lên bảng lớp, cả lớp vieát baûng con: thanh kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït, baõi caùt, thaät tha.ø. HS quan saùt 4 HS đọc và phân tích. HS quan saùt HS vieát baûng con xay bột, nét chữ keát baïn, chim cuùt.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Hoạt động 3 Thực hành + Muïc tieâu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.. 4. Cuûng coá , daën doø. + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? 2 HS neâu - Cho xem vở mẫu HS quan saùt - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt, HS để vở laøm theo - Hướng dẫn HS viết vở: HS viết vở Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. - GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong. - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi 2 HS nhaéc laïi vieát. - Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> TAÄP VIEÁT. Baøi 17:. Tuoát luùa, haït thoùc, maøu saéc, giaác nguû, maùy xuùc.. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: tuốt lúa, hạt thóc, màu saéc, giaác nguû,maùy xuùc. 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. - Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ:- Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư theá. -Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: - Chữ mẫu các tiếng được phóng to . - Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài : + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu vaø vieát baûng con. + Muïc tieâu: Cuûng coá kĩ năng viết các từ ứng dụng : tuốt lúa, haït thoùc, maøu saéc,. Hoạt động của GV - Viết bảng con: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tieát. - Nhaän xeùt - Nhận xét vở Tập viết - Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. + Cách tiến hành : Ghi đề bài Baøi 17: tuoát luùa, haït thoùc, maøu saéc giaác nguû, maùy xuùc.. + Caùch tieán haønh : - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tieáng ? - Giảng từ khó - Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu - GV vieát maãu. Hoạt động của HS Hát. 2 HS lên bảng lớp, cả lớp vieát baûng con.. Quan saùt 4 HS đọc và phân tích. HS quan saùt HS vieát baûng con:.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> giaác nguû,maùy xuùc. Hoạt động 3 Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. 4. Cuûng coá , daën doø. - Hướng dẫn viết bảng con: tuoát luùa, haït thoùc - GV uốn nắn sửa sai cho HS maøu saéc, giaác nguû + Caùch tieán haønh : maùy xuùc. - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu 2 HS neâu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt, HS quan saùt để vở. HS laøm theo - Hướng dẫn HS viết vở: HS viết vở Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. - GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát - Nhận xét giờ học. 2 HS nhaéc laïi - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> TAÄP VIEÁT. Baøi 18:. Con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn, keânh raïch, vui thích. I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn, kênh rạch, vui thích. 2.Kĩ năng: -Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3.Thái độ: -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: -GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. -HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: Noäi dung chuû yeáu 1.Khởi động 2.KTBC. 3.Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu vaø vieát baûng con. +Muïc tieâu: Cuûng coá kĩ năng viết các từ ứng dụng : con ốc, ñoâi guoác, caù dieác, rước đèn, kênh. Hoạt động của GV -Vieát baûng con: tuoát luùa, haït thoùc, maøu saéc, giaác nguû, maùy xuùc. -Nhận xét vở Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. +Cách tiến hành : Ghi đề bài Baøi 18: con oác, ñoâi guoác, caù diếc, rước đèn, kênh rạch, vui thích.. +Caùch tieán haønh : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tieáng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu -GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con:. Hoạt động của HS Hát -2 HS lên bảng lớp, cả lớp vieát baûng con.. HS quan saùt 4 HS đọc và phân tích HS quan saùt HS vieát baûng con: con oác, ñoâi guoác cá diếc, rước đèn.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> raïch, vui thích. Hoạt động 3 Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. 4. Cuûng coá, daën doø. GV uốn nắn sửa sai cho HS +Caùch tieán haønh : -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem vở mẫu -Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vơ.û -Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. -Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. -Nhận xét giờ học. -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở. 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> TAÄP VIEÁT. Baøi 19:. bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp cá. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa,giúp đỡõ, ướp cá. 2. Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III. Hoạt động dạy học: Noäi dung chuû yeáu 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài : + Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và vieát baûng con. + Muïc tieâu: Cuûng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp caù.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hát. -Vieát baûng con: con oác, ñoâi guốc, cá diếc, rước đèn,kênh 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết raïch, vui thích baûng con. -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. + Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 19: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp cá. + Caùch tieán haønh : HS quan saùt - GV đưa chữ mẫu 4 HS đọc và phân tích - Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? - Giảng từ khó HS quan saùt - Sử dụng que chỉ tô chữ maãu HS vieát baûng con: - GV vieát maãu bập bênh, lợp nhà - Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS xinh đẹp, bếp lửa.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Hoạt động 3 Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. + Caùch tieán haønh : - Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - Cho xem vở mẫu - Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm bút, để vở. - Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. - Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. 4. Cuûng coá , daën doø - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát. - Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở. 2 HS nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> TAÄP VIEÁT. Baøi 20:. Sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay. I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay. 2.Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3.Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: -GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. -HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: Noäi dung chuû yeáu 1.Khởi động 2.KTBC. 3.Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu vaø vieát baûng con +Muïc tieâu: Cuûng coá kĩ năng viết các từ ứng dụng : sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Haùt. -Viết bảng con: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp ca. -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. +Cách tiến hành : Ghi đề bài Baøi 20: saùch giaùo khoa, hí hoáy,áo choàng, kế hoạch, khoanh tay.. ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con). +Caùch tieán haønh : HS quan saùt -GV đưa chữ mẫu 4 HS đọc và phân tích -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? -Giảng từ khó HS quan saùt -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu -GV vieát maãu HS vieát baûng con: -Hướng dẫn viết bảng con: saùch giaùo khoa GV uốn nắn sửa sai cho HS hí hoáy, áo choàng kế hoạch.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Hoạt động 3 Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. +Caùch tieán haønh : -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem vở mẫu -Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt, để vơ.û. 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo. -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi HS viết vở viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém. -Chấm bài HS đã viết xong 4. Cuûng coá , daën doø - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. 2 HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét giờ học -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> TAÄP VIEÁT. Baøi 21: Taøu thuyû, giaáy pô - luya, tuaàn leã, chim. khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: tàu thuỷ, giấy pơ - luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp. 2.Kĩ năng: -Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mạch. -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. 3.Thái độ: -Thực hiện tốt các nề nếp: Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. II. Chuaån bò: -GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to . Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. -HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: Noäi dung chuû yeáu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Haùt 1.Khởi động -Vieát baûng con: saùch giaùo 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết 2.KTBC khoa, hí hoáy, áo choàng, kế bảng con. hoạch, khoanh tay. -Nhận xét vở Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. +Cách tiến hành : Ghi đề bài 3.Bài mới Bài 21: tàu thuỷ, giấy pơ Hoạt động 1 luya, tuaàn leã, chim khuyeân, Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên nghệthuật,tuyệt đẹp. baøi taäp vieát hoâm nay. Hoạt động 2 Quan sát chữ mẫu và vieát baûng con. +Muïc tieâu: Cuûng coá kĩ năng viết các từ ứng dụng :. +Caùch tieán haønh: -GV đưa chữ mẫu HS quan saùt -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiế g? đọc và phân tích 4 nHS -Giảng từ khó -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu HS quan sát -GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con: HS vieát baûng con: -GV uốn nắn sửa sai cho HS taøu thuyû giaáy pô – luya tuaàn leã chim khuyeân +Caùch tieán haønh :.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Hoạt động 3 Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở taäp vieát.. 4. Cuûng coá , daën doø. -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? 2 HS neâu -Cho xem vở mẫu HS quan saùt -Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt,HS đểlà vở m theo -Hướng dẫn HS viết vở: HS viết vở Chuù yù HS: Baøi vieát coù 6 doøng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ. GV theo doõi, uoán naén, giuùp đỡ những HS yếu kém. -Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát 2 HS nhaéc laïi -Nhận xét giờ học -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.. Tập viết.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> Tô chữ hoa:B I. Mục tiêu: - Biết tô các chữ cái hoa B. - Viết đúng các vần ao, au. các từ ngữ : Sao sáng, mai sau chữ thường, đúng kiểu, đều nét. Đưa bút đúng theo quy trình viết. - Viết theo chữ thường, đúng mẫu chữ và đều nét. - HS kiên trì, cẩn thận. II. Chuẩn bị: GV: - Bảng phụ viết sẵn các chữ cái B. - Các vần: ao, au, sao sáng, mai sau. HS:Vở Tập viết, bảng con. III. Các hoạt động dạy học Nội dung chủ yếu 1.Khởi động 2.KTBC. 3.Bài mới Hoạt động 1 Hướng dẫn tô chữ cái hoa.. Hoạt động 2 Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng.. Hoạt động 3 Hướng dẫn HS viết vào vở.. Hoạt động của GV - Gọi HS lên bảng viết từ: tàu thuỷ. - HS dưới lớp viết bảng con. - Nhận xét, ghi điểm. Giới thiệu bài. - GV treo bảng chữ mẫu. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. ?:Chữ hoa B gồm những nét nào? - Chữ hoa B gồm một nét móc dưới và 2 nét cong phải có thắt ở giữa. - GV treo bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng. - Gọi HS đọc. ?: Hãy nêu độ cao của các chữ cái? - Chú ý nét nối giữa các con chữ. - Yêu cầu HS viết vào bảng con. - Nhận xét, sửa sai sau mỗi lần viết. - GV hướng dẫn lại cách viết. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết.. Hoạt động của HS Hát - 3 HSlên viết. - HS khác nhận xét.. - HS quan sát. - Một nét móc dưới và 2 nét cong phải có thắt ở giữa. - Cao 5 li.. - HS chú ý quan sát. - HS viết bảng con.. - Đọc nhẩm - 2 HS đọc lại. - 1 - 2 HS nhắc lại tư thế ngồi viết..

<span class='text_page_counter'>(43)</span> 4. Cuûng coá - daën doø. - Yêu cầu HS viết bài vào vở. - Quan sát uốn nắn cho HS khi viết bài. - Thu, chấm, chữa một số bài. - Nhận xét. - Hôm nay học bài gì? - Về nhà tìm thêm những tiếng, từ có vần ai, ay. - Luyện viết trong vở ô li. - Nhận xét giờ học.. Tập viết. - HS viết bài vào vở.. - HS thu vở.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Tô chữ hoa: A, Ă, Â I. Mục tiêu: - Biết tô các chữ cái hoa: A, Ă, Â. - Viết đúng các vần ai, ay. các từ ngữ đã học trong bài tập đọc "Trường em" ( mái trường, điều hay ) chũ thường, đúng kiểu, đều nét. Đưa bút đúng theo quy trình viết. - Viết theo chữ thường, đúng mẫu chữ và đều nét. - HS kiên trì, cẩn thận. II. Chuẩn bị: GV: - Bảng phụ viết sẵn các chữ cái A, Ă, Â. - Các vần: ai, ay, mái trường, điều hay. HS: Vở Tập viết, bảng con. III. Các hoạt động dạy học Nội dung chủ yếu 1.Khởi động 2.KTBC. 3.Bài mới Hoạt động 1 Hướng dẫn tô chữ cái hoa.. Hoạt động 2 Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng.. Hoạt động của GV - Gọi HS lên bảng viết từ: tàu thuỷ. - HS dưới lớp viết bảng con. - Nhận xét, ghi điểm. Giới thiệu bài. - Gv treo bảng chữ mẫu. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. ?: Chữ hoa A gồm những nét nào? - Chữ hoa A gồm một nét móc trái, một nét móc dưới và một nét ngang. ?: Chữ A hoa cao mấy li? - GV viết mẫu, nêu quy trình viết. - Yêu cầu HS viết bảng con. - Sau mỗi lần viết, giáo viên có uốn nắn sửa sai. - Chữ hoa Ă, Â có cấu tạo, cách viết như chữ hoa A chỉ thêm dấu (^) (v) trên đầu mỗi chữ.. - GV treo bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng.. Hoạt động của HS Hát - 3 HS lên viết. - HS khác nhận xét.. - HS quan sát.. - Gồm 2 nét móc dưới và một nét ngang.. - Cao 5 li. - HS chú ý quan sát. - HS viết bảng con.. - Đọc nhẩm.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> - Gọi HS đọc. ?: Hãy nêu độ cao của các chữ cái?. Hoạt động 3 Hướng dẫn HS viết vào vở.. 4. Cuûng coá - daën doø. - Chú ý nét nối giữa các con chữ. - Yêu cầu HS viết vào bảng con. - Nhận xét, sửa sai sau mỗi lần viết. - GV hướng dẫn lại cách viết. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - Yêu cầu HS viết bài vào vở. - Quan sát uốn nắn cho Hs khi viết bài. - Thu, chấm, chữa một số bài. - Nhận xét. - Nêu lại các chữ vừa tô và viết. - Về nhà tìm thêm những tiếng, từ có vần ai, ay. - Luyện viết trong vở ô li. - Nhận xét giờ học.. Tập viết. Tô chữ hoa: C. - 2 HS đọc lại. - Chữ y, h cao 5 li. Chữ đ cao 4 li. Chữ t cao 3 li. Chữ r cao hơn 2 li. các chữ còn lại cao 2 li.. - 1 - 2 HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - HS viết bài vào vở.. - HS thu vở.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa C - Viết đúng và đẹp các vần an, at; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. - HS kiên trì, cẩn thận. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa C - Các vần: an, at; các từ ngữ hạt thóc, bàn tay. III. Các hoạt động dạy học Nội dung chủ yếu 1.Khởi động 2.KTBC. Hoạt động của GV. Hát - Đọc cho cả lớp viết bảng con: - 2 em lên bảng viết . điều hay, mái trường. - Nhận xét, cho điểm. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài. Lặp lại.. 3.Bài mới Hoạt động 1 *Hướng dẫn tô chữ *Hướng dẫn tô chữ hoa C: hoa C: - Treo bảng có viết các chữ hoa C. ?: Chữ hoa C gồm những nét nào? - Chỉ vào chữ C và nói cho HS hiểu quy trình viết chữ C: Từ điểm đặt bút trên đường kẻ ngang trên viết nét cong trên độ rộng hơn một đơn vị chữ, tiếp đó là viết nét cong trái nối liền điểm dừng bút cao hơn đường kẻ ngang dưới một chút, hơi cong, gần chạm vào thân nét cong trái. - HS nêu lại quy trình viết.. Hoạt động 2. Hoạt động của HS. - Quan sát. - Chữ hoa C gồm nét cong trên và nét cong trái nối liền nhau.. - Vài em nêu lại quy trình viết chữ C. - Quan sát.. - Viết mẫu chữ hoa C lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - Viết chữ C vào bảng con . - Cho HS viết vào bảng con. - Gồm nét thẳng và hai nét cong - Chỉnh sửa lỗi cho HS. phải kéo từ dưới lên..

<span class='text_page_counter'>(47)</span> *Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ * Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng: ngữ ứng dụng: - Treo bảng phụ viết các vần và từ ngữ ứng dụng. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. ?: Em có nhận xét gì về độ cao các chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Quan sát – nhận xét. - Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng vào bảng con. - Quan sát – uốn nắn cho các em - Nhận xét HS viết. Hoạt động 3 * Hướng dẫn HS viết bài vào Thực hành vở. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - Quan sát uốn nắn - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. - Khen những em viết tiến bộ, 4. Cuûng coá - daën doø viết đẹp. - Tập tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần at, an. - Về nhà luyện viết thêm .. - Vài em đọc to các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ.. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vài em nêu.. - Cả lớp viết bảng con an, at . - Cả lớp viết bảng con: Bàn tay, hạt thóc.. - 1 – 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết. - Cả lớp viết bài vào vở.. Tập viết. Tô chữ hoa: D, Đ I. Mục tiêu:.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa: D, Đ - Viết đúng và đẹp các vần anh, ach; các từ ngữ: gánh đỡ, sạch sẽ. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. - HS kiên trì, cẩn thận. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa D, Đ - Các vần: anh, ach; các từ ngữ gánh đỡ, sạch sẽ. III. Các hoạt động dạy học. Nội dung chủ yếu 1.Khởi động 2.KTBC. Hoạt động của GV. - Đọc cho cả lớp viết bảng con: Bàn tay, hạt thóc. - Nhận xét, cho điểm. 3.Bài mới Giới thiệu bài : Hoạt động 1 *Hướng dẫn tô chữ hoa D, Đ: Hướng dẫn tô chữ - Đưa mẫu chữ D, Đ và hướng dẫn hoa D, Đ: hs quan sát. ?: Chữ D gồm mấy nét? - Viết mẫu và hướng dẫn viết chữ hoa D. Từ điểm đặt bút thấp hơn đường kẻ ngang trên một chút lượn cong viết nét thẳng nghiêng, lượn vòng qua thân nét nghiêng viết nét móc cong phải kéo từ dưới lên, độ rộng 1 đơn vị chữ , lượn dài qua đầu nét thẳng, hơi lượn vào trong. Điểm dừng bút dưới đường kẻ ngang trên một chút . - HS nêu lại quy trình viết.. Hoạt động của HS Hát - 2 em lên bảng viết .. Lặp lại. - Quan sát. - Gồm nét thẳng, nét cong phải kéo từ dưới lên.. - Vài em nêu lại quy trình viết chữ D. - Viết mẫu chữ hoa D lên bảng đã - Quan sát. kẻ dòng sẵn. - Cho HS viết vào bảng con. - Viết chữ hoa D vào bảng con - Chỉnh sửa lỗi cho HS. - Đưa mẫu chữ hoa Đ và hướng dẫn tương tự như chữ hoa D. ?: Chữ Đ gồm mấy nét? - Gồm nét thẳng, nét cong.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> - Chỉnh sửa lỗi cho HS. Hoạt động 2 *Hướng dẫn HS *Hướng dẫn HS viết vần và từ viết vần và từ ngữ ngữ ứng dụng: ứng dụng: - Treo bảng phụ viết các vần và từ ngữ ứng dụng. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. ?: Em có nhận xét gì về độ cao các chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Quan sát – nhận xét. - Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng vào bảng con. - Quan sát – uốn nắn cho các em . Hoạt động 3 Thực hành. 4. Cuûng coá - daën doø. phải kéo từ dưới lên và nét ngang.. - Vài em đọc to các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vài em nêu.. - Cả lớp viết bảng con anh, ach. - Cả lớp viết bảng con: gánh đỡ, sạch sẽ.. - Nhận xét HS viết. *Hướng dẫn HS viết bài vào vở. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - 1 – 2 em nhắc lại tư thế ngồi - Quan sát uốn nắn. viết. - HS viết bài vào vở Tập viết. - Cả lớp viết bài vào vở. - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. - Khen những em viết tiến bộ, viết đẹp. - Gọi HS nêu lại các chữ vừa viết. - Tập tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần anh, ach.. - Về nhà luyện viết thêm .. Tập viết. Tô chữ hoa: E- Ê I. Mục tiêu:.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa E- Ê . - Viết đúng và đẹp các vần ăm, ăp các từ ngữ: chăm học, khắp vườn. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ. - Chữ hoa E, Ê. - Các vần: ăm, ăp các từ ngữ chăm học, khắp vườn. -HS: Vở Tập viết. III. Các hoạt động dạy học Nội dung chủ yếu 1.Khởi động 2.KTBC. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hát - Đọc cho cả lớp viết bảng con: - 2 em lên bảng viết . Gánh đỡ, hạt thóc. - HS khác nhận xét. - Thu vở chấm của những HS giờ trước viết chưa xong. - Nhận xét, cho điểm. 3.Bài mới Giới thiệu bài : Hoạt động 1 a. Chữ hoa E. Hướng dẫn tô chữ - Treo bảng có viết các chữ hoa hoa E, Ê. E,và hỏi: ?: Chữ hoa E gồm những nét - Chữ hoa E gồm một nét liền nào? viết không nhấc bút. - Chỉ vào chữ E và nói cho HS - Vài em nêu lại quy trình viết hiểu quy trình viết chữ E: Điểm chữ E. đặt bút bắt đầu từ li đầu tiên của dòng kẻ ngang sau đó các em sẽ tô theo nét chấm điểm kết thúc của chữ nằm trên li thứ 2 của dòng kẻ ngang. - Viết mẫu chữ hoa E lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - Chỉnh sửa lỗi cho HS. b. Chữ hoa Ê hướng dẫn tương tự. - Chữ hoa Ê viết như chữ E có - Quan sát thêm dấu mũ. Dấu mũ của chữ Ê điểm đặt bút từ li thứ 2 của dòng kẻ trên, đưa bút slên và đưa bút.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> xuống theo nét chấm(Điểm đặt bút đầu tiên bên trái, điểm dừng bút bên phải). - Yêu cầu HS viết bảng con chữ E, Ê. - GV quan sát, sửa sai. - Treo bảng phụ viết các vần và Hoạt động 2 từ ngữ ứng dụng. Hướng dẫn HS viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết. vần và từ ngữ ứng ?:Em có nhận xét gì về độ cao các dụng: chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Quan sát – nhận xét. - Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng vào bảng con. - Quan sát – uốn nắn cho các em. - Nhận xét HS viết. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. Hoạt động 3 - Nhắc nhở các em ngồi chưa Hướng dẫn HS viết đúng tư thế và cầm bút sai. bài vào vở. - Quan sát các em viết kịp thời uốn nắn các lỗi. - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. - Khen những em viết tiến bộ, viết đẹp. - Tập tìm thêm những tiếng, từ có 4. Cuûng coá - daën chứa vần ăm, ăp. doø - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm. Tập viết. -Viết bảng con.. - Vài em đọc to các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vài em nêu.. - Cả lớp viết bảng con ăm, ăp. - Cả lớp viết bảng con: chăm học, khắp vườn. - 1 – 2 em nhắc lại thế ngồi viết. - Cả lớp viết bài vào vở.. Tô chữ hoa: G I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa G. - Viết đúng và đẹp các vần ươn, ương các từ ngữ: vườn hoa, ngát hương. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét..

<span class='text_page_counter'>(52)</span> II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa G. - Các vần: ươn, ương; các từ ngữ: vườn hoa, ngát hương. III. Các hoạt động dạy học. Nội dung chủ yếu 1.Khởi động 2.KTBC. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hát - Đọc cho cả lớp viết bảng con: - 2 em lên bảng viết . Gánh đỡ, hạt thóc. - HS khác nhận xét. - Thu vở chấm của những Hs giờ trước viết chưa xong. - Nhận xét, cho điểm. Giới thiệu bài : 3.Bài mới * Chữ hoa G. Hoạt động 1 - Treo bảng có viết các chữ hoa G Hướng dẫn tô và hỏi: chữ hoa G. ?: Chữ hoa G gồm những nét nào? - Chỉ vào chữ G và nói cho HS - Chữ hoa G gồm 2 nét. hiểu quy trình viết chữ G: Điểm - Vài em nêu lại quy trình viết đặt bút bắt đầu trên đường kẻ chữ G. 6,viết nét cong dưới rồi chuyển hướng viết nét cong trái, tạo vòng xoắn to ở đầu chữ, phần cuối nét cong trái, đến ĐK 3(trên) thì dừng lại. N2:Từ điểm dừng bút của N1, chuyển hướng ngược lại, viết nét khuyết ngược; dừng bút ĐK2. - Viết mẫu chữ hoa G lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - Chỉnh sửa lỗi cho HS. - Yêu cầu HS viết bảng con chữ G. GV quan sát, sửa sai. Hoạt động 2 - Treo bảng phụ viết các vần và từ - Quan sát Hướng dẫn HS ngữ ứng dụng. viết vần và từ - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Vài em đọc to các vần và từ ngữ ứng dụng: ?:Em có nhận xét gì về độ cao các ngữ ứng dụng trên bảng phụ..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Quan sát – nhận xét. - Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng vào bảng con. - Quan sát – uốn nắn cho các em. - Nhận xét HS viết. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. Hoạt động 3 Hướng dẫn HS - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai. viết bài vào vở. - Quan sát các em viết kịp thời uốn nắn các lỗi. - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. - Khen những em viết tiến bộ, viết đẹp. 4. Cuûng coá - daën - Tập tìm thêm những tiếng, từ có doø chứa vần ươn, ương.. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm.. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vài em nêu.. - Cả lớp viết bảng con ươn, ương. - Cả lớp viết bảng con: vườn hoa, ngát hương. - 1 – 2 em nhắc lại thế ngồi viết. - Cả lớp viết bài vào vở.. Tập viết. Tô chữ hoa:H I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa H. - Viết đúng và đẹp các vần uôi, ươi các từ ngữ: nải chuối, tưới cây. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị:.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa H - Các vần: uôi, ươi; các từ ngữ nải chuối, tưới cây. III. Các hoạt động dạy học Nội dung chủ yếu 1.Khởi động 2.KTBC. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hát - Đọc cho cả lớp viết bảng con: - 2 em lên bảng viết . khắp vườn, ngát hương. - HS khác nhận xét. - Nhận xét, cho điểm. 3.Bài mới Giới thiệu bài : trực tiếp Hoạt động 1 *Chữ hoa H Hướng dẫn tô chữ - Treo bảng có viết các chữ hoa H. hoa H,và hỏi: ?: Chữ hoa H gồm những nét - Chữ hoa H gồm 3 nét, nét 1 nào? kết hợp 2 nét cơ bản-cong trái - Chỉ vào chữ H và nói cho HS và lượn ngang; nét 2 là kết hợp hiểu quy trình viết chữ H: Từ của 3 nét cơ bản, khuyết giao điểm của ĐN 5 và ĐN ngược, khuyết xuôi và móc 3,5, ĐB tô 1 nét; tô các nét phải; nét 3 là nét thẳng đứng. tiếp (theo chiều mũi tên), DB - Vài em nêu lại quy trình viết tại giao điểm của ĐN 2 và chữ H. DD7 tô nét thẳng đứng cắt giữa đoạn nối 2 nét khuyết. - Viết mẫu chữ hoa H lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - Yêu cầu HS viết bảng con - Viết bảng con chữ H. Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết - Treo bảng phụ viết các vần - Quan sát vần và từ ngữ ứng và từ ngữ ứng dụng. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Vài em đọc to các vần và từ dụng: ?: Em có nhận xét gì về độ cao ngữ ứng dụng trên bảng phụ. các chữ cái trong từng vần và - Cả lớp đọc đồng thanh. từ? - Vài em nêu. - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Quan sát – nhận xét. - Hướng dẫn HS viết vần và từ - Cả lớp viết bảng con vần ứng dụng vào bảng con. - Cả lớp viết bảng con từ ứng.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> - Quan sát – uốn nắn cho các em. - Nhận xét HS viết. Hoạt động 3 - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi Hướng dẫn HS viết viết. bài vào vở. - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai. - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. 4. Cuûng coá - daën doø - Tập tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần vừa học. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm.. dụng.. - 1 – 2 em nhắc lại thế ngồi viết. - Cả lớp viết bài vào vở.. Tập viết. Tô chữ hoa:K I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa K. - Viết đúng và đẹp các vần iêt, uyêt các từ ngữ: viết đẹp, duyệt binh. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa K ..

<span class='text_page_counter'>(56)</span> - Các vần: iêt, uyêt; các từ ngữ viết đẹp, duyệt binh. III. Các hoạt động dạy học. Nội dung chủ yếu 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới Hoạt động 1 Hướng dẫn tô chữ hoa K.. Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng:. Hoạt động 3 Hướng dẫn HS viết bài vào vở.. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hát - Đọc cho cả lớp viết bảng con: - 2 em lên bảng viết . nải chuối, tưới cây. - HS khác nhận xét. - Nhận xét, cho điểm. Giới thiệu bài : trực tiếp * Chữ hoa K - Treo bảng có viết các chữ hoa K,và hỏi: ?: Chữ hoa K gồm mấy nét? - Gồm 3 nét; 2 nét đầu giống ?: Chữ hoa K gồm những nét nét 1,2 của chữ I; nét 3 là kết nào? hợp của 2 nét cơ bản-móc xuôi - Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn phải và móc ngược phải nối quy trình viết chữ K: Nét 1,2 tô liền nhau tạo một vòng xoắn như chữ I; nét 3 ĐB ở ĐN 5 và nhỏ giữa hai thân chữ Đn 6 tô theo chiều mũi tên, DB tại giao điểm ĐN 2 và ĐN 7. - Yêu cầu hs viết bảng con chữ - Viết bảng con K. - Treo bảng phụ viết các vần và - Quan sát từ ngữ ứng dụng. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Vài em đọc to các vần và từ ?: Em có nhận xét gì về độ cao ngữ ứng dụng trên bảng phụ. các chữ cái trong từng vần và - Cả lớp đọc đồng thanh. từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con - Vài em nêu. chữ. - Quan sát – nhận xét. - Hướng dẫn HS viết vần và từ - Cả lớp viết bảng con vần ứng dụng vào bảng con. - Cả lớp viết bảng con từ ứng - Quan sát – uốn nắn cho các em. dụng - Nhận xét HS viết. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - 1 – 2 em nhắc lại thế ngồi - Nhắc nhở các em ngồi chưa viết. đúng tư thế và cầm bút sai. - Cả lớp viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(57)</span> 4. Cuûng coá - daën doø. - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. - Tập tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần vừa học. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm.. Tập viết. Tô chữ hoa L I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L. - Viết đúng và đẹp các vần oan, oat, các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: Chữ hoa L. - Các vần: oan, oat, các từ ngữ ngoan ngoãn, đoạt giải. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung chủ yếu. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới Hoạt động 1 Hướng dẫn tô chữ hoa L, M.. Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng:. Hát - Đọc cho cả lớp viết bảng con: hiếu - 2 HS lên bảng viết, lớp viết thảo, yểu điệu. bảng con.. - Nhận xét, cho điểm. - HS khác nhận xét. Giới thiệu bài : trực tiếp * Chữ hoa L. - Treo bảng có viết các chữ hoa L. ?: Chữ hoa L gồm những nét nào? - Chỉ vào chữ L và nói cho HS hiểu - HS lắng nghe. quy trình viết chữ L : Điểm đặt bút bắt đầu từ li đầu tiên của dòng kẻ ngang sau đó các em sẽ tô theo nét chấm điểm kết thúc của chữ nằm trên li thứ 2 của dòng kẻ ngang. - Viết mẫu chữ hoa L lên bảng đã kẻ - HS quan sát, nhận xét. dòng sẵn. - Chữ hoa L gồm một nét lượn. - Chỉnh sửa lỗi cho HS. - 1 em nêu lại quy trình viết chữ L. - HS viết trên không. - HS viết theo trên không. - HS viết bảng con.. - Yêu cầu HS viết bảng con chữ L. - Quan sát - GV quan sát, sửa sai. - Treo bảng phụ viết các vần và từ .- Vài em đọc to các vần và từ ngữ ứng dụng. ngữ ứng dụng trên bảng phụ. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vài em nêu.. ?: Em có nhận xét gì về độ cao các chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng vào bảng con. - Quan sát – uốn nắn Hoạt động 3 - Nhận xét HS viết. Hướng dẫn HS - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. viết bài vào vở . - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai. - Quan sát các em viết kịp thời uốn. - Cả lớp viết bảng con vần và từ ứng dụng.. - 1 – 2 em nhắc lại t thế ngồi viết. - Cả lớp viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(59)</span> 4. Cuûng coá daën doø. nắn các lỗi. - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. - Tập tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần vừa học. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm.. Tập viết. Tô chữ hoa M, N I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa M, N. - Viết đúng và đẹp các vần en, oen, ong, oong, các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: Chữ hoa M, N. - Các vần: en, oen, ong, oong các từ ngữ hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung chủ yếu. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(60)</span> 1. Khởi động 2. KTBC. Hát - Đọc cho cả lớp viết bảng con: hiếu - 2 HS lên bảng viết, lớp viết thảo, yểu điệu. bảng con.. - Nhận xét, cho điểm. - HS khác nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu bài : trực tiếp Hoạt động 1 * Chữ hoa M. Hướng dẫn tô - Treo bảng có viết các chữ hoa M. chữ hoa L, M. ?: Chữ hoa M cao mấy dòng li? rộng mấy ô? ?: Chữ hoa M gồm những nét nào? - Gồm 4 nét, móc ngược trái, - Chỉ vào chữ M và nói cho HS hiểu thẳng đứng, thẳng xiên, móc quy trình viết chữ M. ngược phải. - Viết mẫu chữ hoa M lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - GV và HS cùng viết trên không. - HS viết theo trên không. - Yêu cầu HS viết bảng con chữ M. - HS viết bảng con.. - Treo bảng phụ viết các vần và từ Hoạt động 2 ngữ ứng dụng. Hướng dẫn HS - Gọi HS đọc nội dung bài viết. - Vài em đọc to các vần và từ viết vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ. ngữ ứng dụng: ?: Em có nhận xét gì về độ cao các - Vài em nêu. chữ cái trong từng vần và từ? - Cả lớp đọc đồng thanh. - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng - Quan sát dụng vào bảng con. - Viết trên không trung. - Quan sát – uốn nắn - Cả lớp viết bảng con vần và từ - Nhận xét HS viết. ứng dụng. Hoạt động 3 Hướng dẫn HS - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - 1 – 2 em nhắc lại t thế ngồi viết bài vào vở . - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng tư viết. thế và cầm bút sai. - Cả lớp viết bài vào vở. - Quan sát các em viết kịp thời uốn nắn các lỗi. 4. Cuûng coá - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. daën doø - Tập tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần vừa học. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp..

<span class='text_page_counter'>(61)</span> - Về nhà luyện viết thêm.. Tập viết. Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa o, ô, ơ . - Viết đúng và đẹp các vần và từ ứng dụng. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa O, Ô, Ơ. - Các vần và từ ứng dụng. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Đọc cho cả lớp viết bảng con: - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng 2. KTBC ngoan ngoãn, đoạt giải. con..

<span class='text_page_counter'>(62)</span> - Nhận xét, cho điểm. Giới thiệu bài : 3. Bài mới Hoạt động 1 Chữ hoa O. Hướng dẫn tô chữ - Treo bảng có viết các chữ hoa O. hoa O, Ô, Ơ: ?:Chữ hoa O gồm những nét nào? - Chỉ vào chữ O và nói cho HS hiểu quy trình viết chữ : Điểm đặt bút bắt đầu nằm trên đường kẻ ngang trên viết nét cong trên độ rộng một đơn vị chữ, lượn nét cong kín chạm vào điểm đặt bút rồi lượn cong và bên trong. Điểm dừng bút thấp hơn đường kẻ ngang trên một chút. - Viết mẫu chữ hoa O lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - HS viết trên không. - HS viết bảng con chữ O. - GV quan sát, sửa sai. * Chữ hoa Ô, Ơ. - Tiến hành tương tự như chữ hoa O. - Treo bảng phụ viết các vần và từ Hoạt động 2 Hướng dẫn HS ngữ ứng dụng. viết vần và từ ngữ ?: Em có nhận xét gì về độ cao các chữ cái trong từng vần và từ? ứng dụng: - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Quan sát - nhận xét. - Hướng dẫn Hs viết vần và từ ứng dụng vào bảng con. - Quan sát - uốn nắn. - Nhận xét HS viết. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. Hoạt động 3 - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng Hướng dẫn HS tư thế và cầm bút sai. viết bài vào vở. - Quan sát các em viết kịp thời uốn nắn các lỗi.. - HS khác nhận xét.. - HS quan sát, nhận xét. - Chữ hoa O gồm một nét cong kín và một nét lượn bên trong. - Vài em nêu lại quy trình viết chữ O.. - HS viết trên không. - HS viết bảng con.. - Vài em đọc to các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vài em nêu.. - Cả lớp viết bảng con.. - 1 - 2 em nhắc lại thế ngồi viết. - Cả lớp viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(63)</span> 4. Cuûng coá - daën doø. - Thu vở chữa 1 số bài. - Khen những em viết tiến bộ, viết đẹp. - Về nhà tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần uôt, uôc. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm.. Tập viết. Tô chữ hoa:P I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa p. - Viết đúng và đẹp các vần và từ ứng dụng. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa P. - Các vần và từ ứng dụng. III. Các hoạt động dạy học:. Nội dung chủ yếu 1. Khởi động 2. KTBC. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Đọc cho cả lớp viết bảng con:chải - 2 HS lên bảng viết, lớp viết chuốt, thuộc bài. bảng con. - Nhận xét, cho điểm. - HS khác nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(64)</span> Giới thiệu bài : 3. Bài mới * Chữ hoa P. Hoạt động 1 Hướng dẫn tô - Treo bảng có viết các chữ hoa P. chữ hoa P. ?:Chữ hoa P gồm những nét nào? - Chỉ vào chữ P và nói cho HS hiểu quy trình viết chữ : Đặt bút trên đường kẻ 6, hơi lượn bút sang trái để viết nét móc ngược trái…. Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng:. Hoạt động 3 Hướng dẫn HS viết bài vào vở. 4. Cuûng coá - daën doø. - HS quan sát, nhận xét. - Chữ hoa P gồm một nét móc lượn trái, phía trên hơi lượn, đầu móc cong vào phía trong và nét cong trên. - Viết mẫu chữ hoa P lên bảng đã kẻ - Vài em nêu lại quy trình viết dòng sẵn. chữ P. - HS viết trên không. - HS viết trên không. - HS viết bảng con chữ P. - HS viết bảng con. - GV quan sát, sửa sai. - Vài em đọc to các vần và từ - Treo bảng phụ viết các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ. ngữ ứng dụng. - Cả lớp đọc đồng thanh. ?: Em có nhận xét gì về độ cao các - Vài em nêu. chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Quan sát - nhận xét. - Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng - Cả lớp viết bảng con. dụng vào bảng con. - Quan sát - uốn nắn. - Nhận xét HS viết. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - 1 - 2 em nhắc lại thế ngồi - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng viết. tư thế và cầm bút sai. - Cả lớp viết bài vào vở. - Quan sát các em viết kịp thời uốn nắn các lỗi. - Thu vở chữa 1 số bài. - Khen những em viết tiến bộ, viết đẹp. - Về nhà tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần ưu, ươu. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm..

<span class='text_page_counter'>(65)</span> Tập viết Tuần 31. Tô chữ hoa: Q I. Mục tiêu: - HS tập tô chữ hoa Q. - Tập viết các vần ăt, ăc và từ ngữ: dìu dắt, màu sắc theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu, đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ, chữ mẫu. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hát 1. Khởi động - GV đọc cho HS viết: con cừu, ốc - 2 HS lên bảng viết, dưới lớp 2. KTBC bươu. viết bảng con. - Nhận xét, ghi điểm. - 3 - 5 bài. * Giới thiệu bài: 3. Bài mới - GV giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động 1 - HS quan sát. Hướng dẫn tô chữ - GV đưa chữ hoa Q. ?: Chữ hoa Q cao mấy ô, rộng mấy - Cao 5 ô, rộng 4 ô rưỡi. hoa Q, ô? - Giống: Đều có nét cong kín. ?: Chữ hoa Q có gì giống và khác - Khác: Chữ hoa Q có thêm nét.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> chữ hoa O đã học? - GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết. - Cho HS viết bảng con. - Quan sát uốn nắn - GV đưa mẫu vần và từ ứng dụng. Hoạt động 2 Hướng dẫn viết - GV giải nghĩa từ ứng dụng. vần, từ ứng dụng: ? Những chữ cái nào cao2,3 li,…?: Khoảng cách giữa các chữ trong một từ? - GV viết mẫu và nêu quy trình viết. - Cho cả lớp viết bảng con. - Nhận xét, sửa sai. - Gọi HS nhắc tư thế ngồi, cách Hoạt động 3 cầm bút, cách đặt vở... Thực hành: - Cho HS viết bài. - GV thu và chấm một số bài - Nhận xét. 4. Cuûng coá - daën ?: Vừa tô chữ hoa gì? doø - GV nhận xét giờ học. Tập viết Tuần 31. móc hai đầu. - HS quan sát. - Cả lớp viết.. - HS quan sát, 1 - 2 HS đọc. - ă, i, u, c, m, a, s, x, n, o, ư, ơ. -t -d - h, g. - 1 chữ cái o. - HS quan sát. - Viết bảng con - 1 - 2 HS nhắc. - Cả lớp viết. - 3 - 4 bài. - Chữ hoa Q.. Tô chữ hoa:R. I. Mục tiêu: - HS tập tô chữ hoa R. - Tập viết các vần ăt, ăc, ươc, ươt và từ ngữ: dòng nước, xanh mướt theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu, đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ, chữ mẫu. III. Các hoạt động dạy học:. Nội dung chủ yếu Hoạt động của GV 1. Khởi động - GV đọc cho HS viết: dìu dắt, 2. KTBC màu sắc. - Nhận xét, ghi điểm. * Giới thiệu bài: 3. Bài mới - GV giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động 1 - GV đưa chữ hoa R. Hướng dẫn tô ?: Chữ R hoa cao mấy li? Rộng chữ hoa R. mấy li?. Hoạt động của HS Hát - 2 HS lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con. - 3 - 5 bài.. - HS quan sát. - Gồm 1 nét móc trái và nét thắt ở giữa. - Cao 5 li, rộng 5 li rưỡi..

<span class='text_page_counter'>(67)</span> ?: Chữ R hoa giống với chữ hoa nào đã học? - Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết. - Cho hs viết bảng con. - Quan sát uốn nắn. - GV đưa mẫu vần và từ ứng dụng. Hoạt động 2 Hướng dẫn viết - GV giải nghĩa từ ứng dụng. vần, từ ứng ?: Khoảng cách giữa các chữ trong một từ? dụng: - GV viết mẫu và nêu quy trình viết. - Cho cả lớp viết bảng con. - Nhận xét, sửa sai. - Gọi HS nhắc tư thế ngồi, cách Hoạt động 3 cầm bút, cách đặt vở... Thực hành: - Cho HS viết bài. - GV thu và nhận xét một số bài. - Nhận xét, ghi điểm. 4. Cuûng coá - daën ?: Vừa tô chữ hoa gì? - GV nhận xét giờ học. doø. - Giống chữ hoa B ở nét móc trái. - Quan sát - Viết bảng con - HS quan sát, 1 - 2 HS đọc. - 1 chữ cái o. - HS quan sát. - Viết bảng con - 1 - 2 HS nhắc. - Cả lớp viết. - 3 - 4 bài. - Chữ hoa R.. Tập viết Tuần 32. Tô chữ hoa S I. Mục tiêu - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa s. - Viết đúng và đẹp các vần ươm, ươp các từ ngữ lượm lúa, nườm nượp. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa s. - Các vần: ươm. ươp, các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp viết sẵn vào bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung chủ yếu 1. Khởi động 2. KTBC. 3. Bài mới. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hát - Đọc cho cả lớp viết bảng con: xanh - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng mướt, dòng nước. con. - Nhận xét, cho điểm. - Hs khác nhận xét. *Giới thiệu bài :.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> Hoạt động 1 Hướng dẫn tô chữ hoa s. * Chữ hoa s. ?: Chữ hoa S gồm những nét nào? - Chỉ vào chữ S và nói cho HS hiểu quy trình viết chữ S gồm một nét cong trái đặt quay lên và một nét móc 2 đầu. Từ điểm đặt bút nằm trên đường kẻ ngang trên và lượn nét cong độ rộng 1 đơn vị chữ rồi lượn vòng lại, viết nét móc 2 đầu. đầu trên nhỏ, đầu dưới to hơi lượn vào trong. điểm dừng bút gần sát nét móc nằm trên đường kẻ ngang dưới 1 chút. - Viết mẫu chữ hoa S lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - HS viết trên không. - Yêu cầu HS viết bảng con chữ S. - GV quan sát, sửa sai.. - HS quan sát, nhận xét. - Chữ hoa S gồm một nét cong trái đi quay lên và nét móc 2 đầu.. - Vài em nêu lại quy trình viết chữ S. - HS viết trên không. - HS viết bảng con.. - Treo bảng phụ viết các vần và từ - Quan sát Hoạt động 2 Hướng dẫn HS ngữ ứng dụng. - Vài em đọc to các vần và từ ngữ viết vần và từ - Gọi HS đọc nội dung bài viết. ứng dụng trên bảng phụ. ngữ ứng dụng: - Cả lớp đọc đồng thanh. ?: Em có nhận xét gì về độ cao các - Vài em nêu. chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Quan sát - nhận xét. - Hướng dẫn HS viết vần ,từ ứng - Viết trên không trung dụng vào bảng con. - Cả lớp viết bảng con các vần và từ ứng dụng. - Quan sát - uốn nắn cho các em . - Nhận xét HS viết. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - 1 - 2 em nhắc lại thế ngồi viết. Hoạt động 3 Hướng dẫn HS - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng - Cả lớp viết bài vào vở. viết bài vào vở tư thế và cầm bút sai. - Quan sát các em viết kịp thời uốn.

<span class='text_page_counter'>(69)</span> 4. Cuûng coá daën doø. nắn các lỗi. - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. - Khen những em viết tiến bộ, viết đẹp. - Về nhà tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần ươm, ươp. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm.. Tập viết Tuần 32. Tô chữ hoa T I. Mục tiêu - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa T. - Viết đúng và đẹp các vần iêng, yêng, các từ ngữ tiếng chim, con yểng. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa t. - Các vần: ươm. ươp, các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp viết sẵn vào bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học:. Nội dung chủ yếu Hoạt động của GV 1. Khởi động - Đọc cho cả lớp viết bảng con 2. KTBC lượm lúa, nườm nượp:. - Nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới * Giới thiệu bài : Hoạt động 1 * Chữ hoa T. Hướng dẫn tô - Đưa mẫu chữ hoa T và hướng dẫn chữ hoa T.. Hoạt động của HS Hát - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con. - HS khác nhận xét.. - HS lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(70)</span> ?: Chữ hoa T gồm mấy nét? Là những nét nào? - Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết - Yêu cầu HS viết trên không trung - Viết bảng con - Quan sát sửa sai Hoạt động 2 Hướng dẫn HS - Treo bảng phụ viết các vần và từ viết vần và từngữ ngữ ứng dụng. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. ứng dụng: ?: Em có nhận xét gì về độ cao các chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Quan sát - nhận xét. - Hướng dẫn HS viết vần ,từ ứng dụng vào bảng con. - Quan sát - uốn nắn cho các em . Hoạt động 3 - Nhận xét HS viết. Hướng dẫn HS - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. viết bài vào vở - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai. - Quan sát các em viết kịp thời uốn nắn các lỗi. - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. 4. Cuûng coá - daën - Khen những em viết tiến bộ, viết đẹp. doø - Về nhà tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần iêng, yêng. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm.. - Quan sát - Gồm một nét móc và nét cong phải. - Viết trên không trung - Viết bảng con - Vài em đọc to các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vài em nêu.. - Cả lớp viết bảng con các vần và từ ứng dụng.. - 1 - 2 em nhắc lại thế ngồi viết. - Cả lớp viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(71)</span> Tập viết Tuần 33. Tô chữ hoa : U, Ư, V I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa u, ư, v. - Viết đúng và đẹp các vần, từ: oang, oac, ân, âng; khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa u, ư, v. - Các vần: oang, oac, ân, âng; các từ khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non.. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung chủ yếu Hoạt động của GV 1. Khởi động - Đọc cho cả lớp viết bảng 2. KTBC con: tiếng chim, con yểng. - Nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới 1. Giới thiệu bài : Hoạt động 1. 2. Hướng dẫn tô chữ hoa Hướng dẫn tô chữ. Hoạt động của HS Hát - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con. - Hs khác nhận xét. - Hs lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(72)</span> hoa T.. U, Ư: * Chữ hoa U. ?:Chữ hoa U gồm những nét nào? - Chỉ vào chữ U và nói cho HS hiểu quy trình viết chữ : Điểm đặt bút bắt đầu nằm trên đường kẻ ngang thứ hai viết nét cong trên và nét móc ngượcthứ nhất, rê bút lên đường kẻ ngang trên viết tiếp nét móc ngược thứ hai. Điểm dừng bút ở đường kẻ ngang thứ 3 tính từ dưới lên. - Viết mẫu chữ hoa U lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - HS viết trên không. - HS viết bảng con chữ U. - Gv quan sát, sửa sai. * Tô chữ hoa ư - Hướng dẫn tương tự với chữ Ư. * Tô chữ hoa V ?: Chữ hoa V cao mấy li? rộng mấy ô? ?: Chữ hoa V gồm những nét nào? - Viết mẫu chữ hoa V lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - Gv và Hs cùng viết trên không. - Yêu cầu Hs viết bảng con chữ V. Hoạt động 2 - Gv quan sát, sửa sai. Hướng dẫn HS 3. Hướng dẫn HS viết vần viết vần và từ ngữ và từ ngữ ứng dụng: ứng dụng: - Treo bảng phụ viết các. - HS quan sát, nhận xét. - Chữ hoa U gồm 2 nét móc ngược viết liền. - Vài em nêu lại quy trình viết chữ U.. - HS viết trên không. - HS viết bảng con. - Cao 5 li rộng 3 ô - Gồm 2 nét, nét móc phải tô và nét móc bé. - Quan sát - Viết trên không trung - Viết bảng con. - Vài em đọc to các vần và từ ngữ.

<span class='text_page_counter'>(73)</span> 4. Cuûng coá - daën doø. vần và từ ngữ ứng dụng. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. ?: Em có nhận xét gì về độ cao các chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Hướng dẫn Hs viết vần, từ ứng dụng vào bảng con. - Quan sát - uốn nắn cho các em . - Nhận xét HS viết. 4. Hướng dẫn HS viết bài vào vở - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai. - Quan sát các em viết kịp thời uốn nắn các lỗi. - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. - Khen những em viết tiến bộ, viết đẹp. - Hôm nay tô chữ hoa gì? - Về nhà tìm thêm những tiếng, từ có chứa vần vừa học. - Khen những em viết đã tiến bộ và đẹp. - Về nhà luyện viết thêm.. ứng dụng trên bảng phụ. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vài em nêu.. - Quan sát - Cả lớp viết bảng con.. - 1 - 2 em nhắc lại thế ngồi viết. - Cả lớp viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(74)</span> Tập viết Tuần 34. Tô chữ hoa : X, Y. I. Mục tiêu: - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa x, y. - Viết đúng và đẹp các vần, từ: inh, uynh, ia, uya, bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: - Chữ hoa x, y. - Các vần và tư: inh, uynh, ia, uya, bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của GV chủ yếu 1.Khởi động - Đọc cho cả lớp viết bảng con: 2.KTBC ăn, ăng, khăn đỏ, măng non 3.Bài mới - Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 1 1. Giới thiệu bài : Hướng dẫn 2. Hướng dẫn tô chữ hoa x, y: tô chữ hoa * Chữ hoa x. X, Y. - Treo bảng có viết các chữ hoa x.. Hoạt động của HS Hát - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con. - Hs khác nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(75)</span> Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng:. ?: Chữ hoa x gồm những nét nào? - Chỉ vào chữ x và nói cho HS hiểu quy trình viết chữ : Từ giao điểm của ĐN 5 và ĐD 3,5 tô 1 nét theo chiều mũi tên, DB tại giao điểm của ĐN2 và ĐD4,5 - Viết mẫu chữ hoa x lên bảng đã kẻ dòng sẵn. - HS viết trên không. - Yêu cầu Hs viết bảng con chữ x. Tô chữ hoa y ?:Chữ hoa y cao mấy li? rộng mấy ô? ?:Chữ hoa y gồm những nét nào? - Chỉ vào chữ y và nói cho HS hiểu quy trình viết chữ y: Từ giao điểm của ĐN 8 và ĐD2,5 tô 1 nét. Từ điểm DB của nét 1 tô nét 2 theo chiều mũi tên, DB tại giao điểm của ĐN5 và ĐD 6. - - Gv và Hs cùng viết trên không. - Yêu cầu Hs viết bảng con chữ y. 3. Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng: - Treo bảng phụ viết các vần và từ ngữ ứng dụng. - Gọi HS đọc nội dung bài viết. ?:Em có nhận xét gì về độ cao các chữ cái trong từng vần và từ? - Nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - Hướng dẫn Hs viết vần, từ ứng. - Hs lắng nghe. - HS quan sát, nhận xét. - Chữ hoa x gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 nét cơ bản, 2 nét móc hai đầu và 1 nét xiên. - Vài em nêu lại quy trình viết chữ x - Cao 8 li, rộng 4 ô - Gồm 2 nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược - Quan sát. - Hs viết trên không. - HS viết bảng con - Quan sát - Viết trên không trung - Viết bảng con. - Vài em đọc to các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Vài em nêu. - Quan sát - Cả lớp viết bảng con.. - 1 - 2 em nhắc lại thế ngồi viết. - Cả lớp viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(76)</span> Hoạt động 3 dụng vào bảng con. Thực hành - Nhận xét HS viết. 4. Hướng dẫn HS viết bài vào vở. - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết. - Nhắc nhở các em ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai. - Quan sát các em viết kịp thời 4. Cuûng coá uốn nắn các lỗi. daën doø - Thu vở chấm và chữa 1 số bài. - Khen những em viết tiến bộ, viết đẹp..

<span class='text_page_counter'>(77)</span> Tập viết Tuần 35 Viết chữ số 0....9 I. Mục tiêu - HS viết đúng và đẹp các số từ 0 đến 9 - Viết đúng và đẹp các từ ngữ trong bài - Viết theo mẫu chữ thường cỡ nhỡ và cỡ nhỏ - Giáo dục HS tính cẩn thận khi viết bài II.Chuẩn bị: - Bài viết mẫu III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS chủ yếu Hát 1.Khởi động 2.KTBC - HS viết bảng con: áo khoác, măng - Lớp viết bảng con non - Nhận xét chỉnh sửa 3.Bài mới Hoạt động 1. a, Giới thiệu bài: trực tiếp. - Đọc lại đầu bài.. b, Hướng dẫn số và từ ngữ - Giáo viên viết mẫu lên bảng và nêu - Quan sát cách viết. - Viết bảng con. - Uốn nắn chỉnh sửa * Viết từ ngữ ứng dụng - Gọi HS đọc bài mẫu ?: Chữ cái nào cao 5 dòng ly?. - Đọc bài mẫu trên bảng.

<span class='text_page_counter'>(78)</span> ?: Chữ cái nào cao 3, 4 dòng ly? ?: Các chữ cái còn lại cao mấy dòng - Quan sát giáo viên viết mẫu ly?. - Viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu lần lượt các chữ lên bảng và nêu cách viết Hoạt động 2. - Uốn nắn chỉnh sửa. - Quan sát bài mẫu. c, Viết bài vào vở. - Nhắc lại tư thế ngồi. - Đưa bài viết mẫu. - Viết bài vào vở. ?: Nêu tư thế ngồi viết và cầm bút? - Quan sát uốn nắn - Thu một số bài chấm điểm 4. Cuûng coá - - Gọi HS đọc lại bài vừa viết daën doø - Nhắc một số em về nhà viết lại bài.

<span class='text_page_counter'>(79)</span>