tuan 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 15 (Từ ngày 7 đến ngày 11/12/20115 ) Cách ngôn: CHIM CÓ TỔ, NGƯỜI CÓ TÔNG Thứ/ Môn học Tên bài dạy Ngày Hai HĐTT Ôn chủ điểm: Tôn sư trọng đạo Tập đọc Cánh diều tuổi thơ 07/12 Toán Chia 2 số có tận cùng là các chữ số 0 Cánh diều Chính tả tuổi thơ Ba Luyện từ và câu 08/12 Toán LĐ-LTvà câu Kể chuyện Tư. Tập đọc Toán 09/12 TLV Luyện tập toán Năm. Luyện từ và câu Toán Luyện T. việt. 10/12 Sáu Tập làm văn 11/12 Toán H ĐTT. MRVT: Đồ chơi - Trò chơi Chia cho số có hai chữ số Luyện các bài tập đọc đã học trong hai tuần Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tuổi Ngựa Chia cho số có hai chữ số (TT) Luyện tập văn miêu tả đồ vật Luyện chia 2 số có tận cùng là các chữ số o; Chia cho số có hai chữ số; Tìm thừa số chưa biết Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi Luyện tập Luyện chính tả: Cánh diều tuổi thơ Quan sát đồ vật Chia cho số có hai chữ số(TT) Sinh hoạt lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUẦN 15: Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2015 Tập đọc : CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I- Mục tiêu: -Biết đọc với giọng hồn nhiên;bước đầu biết đọc cảm một đoạn trong bài. -Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ. II- Đồ dùng : Tranh minh hoạ nội dung bài học sgk III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Chú Đất Nung (tt) -2 hs lên bảng đọc bài. 2/ Bài mới : Giới thiệu bài đọc . a/ HĐ1 : Luyện đọc . Theo dõi sửa sai - HS khá đọc. giúp HS hiểu các từ mới. - HS đọc nối tiếp đoạn . - Tìm từ khó, luyện đọc từ khó (mềm mại, vui sướng, diều, huyền ảo,..). -Đọc chú giải . Đọc diễn cảm -Luyện đọc theo cặp. b/ HĐ2 : Tìm hiểu nội dung - Đọc và trả lời câu hỏi CH1 : SGK *Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Trên cánh diều có nhiều loại sáo…Tiếng sáo vi vu trầm bổng . CH2 : *-Các em hò hét nhau thả diều,vui sướng đến phát dại. -Các bạn nhỏ thấy lòng cháy lên, cháy mãi khát vọng… CH3 : *Cánh diều khơi gợi những ước mơ dẹp cho tuổi thơ. Cho HS nêu nội dung chính Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm những cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời. c/ HĐ3 : Luyện đọc diễn cảm . *Tìm ra giọng đọc (vui tha thiết, thể hiện niềm vui sướng). Nhận xét tuyên dương. -Thi đọc diễn cảm . 3 - Củng cố dặn dò : -Học bài và CBB: Tuổi ngựa.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ O I- Mục tiêu : Giúp học sinh : - Thực hiện được chia 2 số có tận cùng là chữ số 0. II- Đồ dùng :Bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Chia 1 tích cho 1 số - 2hs lên bảng làm bài tập. 2/ Bài mới : Giới thiệu bài . a/ HĐ1 : HDHS ôn lại cách chia nhẩm HS nêu lại cách chia nhẩm số tròn chục, cho 10;100;1000 và qui tắc chia 1 số tròn trăm ,tròn nghìn cho 10; 100; 1000… cho 1 tích Và qui tắc chia 1 số cho 1 tích. b/ HĐ2 : HDHS cách chia 2 số có tận *Từ ví dụ minh hoạ (SGK)học sinh tự rút cùng là các chữ số 0. được cách chia 2 số có tận cùng là các chữ -GV viết đề bài: 320 : 40 = ? số 0: -GVhd hs thực hiện đưa về dạng một Khi thực hiện phép chia 2 số có tận cùng số chia cho một tích..Sau đó hd cách là các chữ số 0, ta có thể cùng xoá một, chia. hai, ba,…chữ số 0 ở tận cùng của số chia và số bị chia, rồi chia như thường. Nhận xét ,kết luận. c/ HĐ3: HDHS làm bài tập BT1/ 80 Gọi hs đọc đề bài.. -GV nhận xét. BT2a/ 80 Gọi hs đọc đề bài. -GV nhận xét. BT3 a/80 Gọi hs đọc đề bài -Chấm điểm một số bài 3/ Củng cố dặn dò :N:2b; 3b/80 Nhận xét tiết học . -CBB: Chia cho số có hai chữ số.. -1 hs đọc đề và nêu yc bài. -3 hs lên bảng làm bài.Lớp làm bảng con. * Biết thực hiện phép chia2 số có tận cùng là các chữ số 0. 1 hs đọc đề và nêu yc bài. *Tìm được thừa số chưa biết. *Giải toán có lời văn. 1 hs làm bảng lớp. ( vận dụng phép chia vừa học để tính)..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chính tả:( nghe viết) CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I- Mục tiêu : - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn. -Làm đúng BT2 a/b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. * GDMT: Giáo dục yêu thích cái đẹp của thiên nhiên và quý trọng những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ. II- Đồ dùng : Một số đồ chơi, bảng phụ III- Hoạt động dạy - học :. Hoạt động GV 1/ Bài cũ : 2/ Bài mới : Giới thiệu bài . a/ HĐ1 : HD học sinh nghe, viết đúng .. HDHS đổi vở chấm chửa lỗi. Chấm một số bài, nhận xét. b/ HĐ2 : Luyện tập BT2. BT3: Nhận xét tuyên dương 3/ Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học . -CBB: Nghe- viết: kéo co. Hoạt động HS -2 hs lên bảng viết từ khó. * HS đọc đoạn văn -Luyện viết các từ khó: mềm mại, phát dại, trầm bổng. -Nghe viết, trình bày đúng chính tả đoạn văn. - Đổi vở chấm chữa lỗi. *Tìm tên các đồ chơi hay trò chơi: a.Chứa tiếng bắt đầu bằng ch, tr. -Cầu trượt, trống cơm, …. -Đánh trống, trược tuyết, trốn tìm…… -Chong chóng, chó bông, ….. -Chọi dế, chọi gà, chọi trâu. b. Chứa tiếng có thanh hỏi , ngã. -Tàu hoả, tàu thuỷ…. -Nhảy dây, thả diều… -Ngựa gổ, bàn vẽ…. -Bày cỗ, diễn kịch…. *Chọn một đồ chơi giới thiệu trước lớp và miêu tả đồ chơi hoặc trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUẦN 15: Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2015 Toán : CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I- Mục tiêu : Giúp học sinh : - Biết đặt tính và thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 2 chữ số (chia hết, chia có dư) II- Đồ dùng : bảng phụ . III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ : Chia 2 số có tận cùng là - 2 hs làm bài tập. các chữ số 0. 2. Bài mới : Giới thiệu bài . a/ HĐ1 : HDHS cách thưc hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 2 chữ số. -GV viết VD lên bảng: 672 : 21 = ? - 1 hs đọc ví dụ. -GVHD hs thực hiện -Qua ví dụ như SGK, hoc sinh biết cách thực hiện phép chia số có 3 chữ cho số có 2 chữ số. a.Trường hợp chia hết. b.Trường hợp chia có dư -Nhận xét , kết luận b/ HĐ2 : Luyện tập . BT1/ 81 Gọi hs đọc đề - 1hs đọc đề bài và nêu yc bài tập. -3 hs làm bảng lớp .Lớp làm bảng con. -Đặt tính. -Tính từ trái sang phải.( Ước lượng tìm th -Nhận xét. BT2 / 81 Gọi hs đọc đề - 1hs đọc đề bài và nêu yc bài tập. *Thực hiện đúng phép chia số có 3chữ số cho số có 2 chữ số. - Nhận xét. *Vận dụng phép chia đã học để giải toán có lời văn. BT3/ 81 Dành cho hsnk * Tìm được thừa số chưa biết, số chia chưa -Chấm điểm số bài. biết. 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học –CBB: Chia cho số có hai chữ số (tt).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LTVC: MRVT : ĐỒ CHƠI - TRÒ CHƠI I-Mục tiêu : -Biết thêm tên một số đồ chơi, trò chơi ( BT1, BT2); phân bniệt được những đồ chơi có lợi và những đồ chơi có hại (Bt3); nêu được một vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi. II- Đồ dùng : Tranh SGK. Giấy khổ to ghi yêu cầu BT. III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Kiểm tra bài cũ : Dùng câu hỏi vào - 2hs làm bài tập bảng lớp. mục đích khác. 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập. BT1/ 147 Gọi hs đọc đề bài. - 1 hs đọc đề và nêu yc bài tập *Nêu được tên các đồ chơi ứng với các trò chơi có nội dung ở tranh(SGK). -Nhận xét kết luận BT2/ 148 SGK Cá nhân -1 hs đọc đề và nêu yc bài tập -Gọi hs đọc đề bài. * Nêu tên cá đồ chơi và trò chơi đã biết . -Nhận xét kết luận BT3/ 148 SGK. Đôi bạn -Gọi hs đọc đề bài. -Nhận xét kết luận BT4/ 148 SGK. Trò chơi -Chấm điểm số bài, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò -CBB: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi.. *Phân biệt được trò chơi bạn gái thích, trò chơi bạn nam thích, cả bạn trai và gái đều thích; trò chơi, đồ chơi có lợi; đồ chơi trò chơi có hại. *Tìm được từ ngữ miêu tả tình cảm thái độ tình cảm của con người khi tham gia các trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KỂ CHUYỆN: KÊ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I-Mục tiêu : -Kể lại được cc ( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về đồ chơi của trẻ em hoặ những con vật gần gũi với trẻ em. -Hiểu nội dung chính của cc ( đoạn truyện) đã kể. II.ĐD DH : Một số truyện về đồ chơi của trẻ em hoặc con vật gần gủi với trẻ em. III-Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kiểm tra bài cũ : Búp bê của ai. - 2 hs lên bảng kể lại cc: Búp bê của ai. 2- Bài mới : Giới thiệu bài a/ HĐ1 : HDHS tìm hiểu đề. * Đọc đề , đọc yêu cầu SGK. -Gọi hs đọc đề bài, Gv gạch dưới các từ -Quan sát tranh minh hoạ. ngữ quan trọng . -Giới thiệu truyện sẽ kể theo gợi ý. -Gọi hs đọc các gợi ý sgk. -GV yc hs dựa vào các gợi ý để kể thành lời. -Cho hs trao đổi theo cặp để kể trước lớp. -GV nhận xét. b/ HĐ2:HDHS kể chuyện -Thực hành thi kể trước lớp. *Thực hành kể chuyện theo cặp, trao đổi -Tổ chức thi kể chuyện với bạn về tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện. -Thi kể chuyện trước lớp (mổi HS kể xong phải nói suy nghĩ của mình về nhân vật và ý nghĩa câu chuyện). -Bình chọn bạn kể hay nhất. -Nhận xét tuyên dương 3/ Củng cố dặn dò: -CBB: KC được chứng kiến hoặc tham gia..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Luyện tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC TRONG TUẦN. I-Mục tiêu: Giúp học sinh luyện đọc diễn cảm bài văn: Cánh diều tuổi thơ, Tuổi Ngựa II- Lên lớp: Hoạt động 1: Học sinh nêu tên các bài tập đọc đã học trong tuần. Cánh diều tuổi thơ, Tuổi Ngựa Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm đôi Học sinh đọc cá nhân HD học sinh đọc diễn cảm Học sinh thi đọc diễn cảm GV nhận xét phần đọc của HS, sửa sai Hoạt động 3: Luyện viết 1 đoạn bài cánh diều tuổi thơ - GV hướng dẫn HS cách viết - HS viết vào vở - GV chấm bãi, nhận xét III/ Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUẦN 15: Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2015 Tập đọc: TUỔI NGỰA I. Mục tiêu: -Biết đọc với giọng vui, nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm một khổ thơ trong bài. -Hiểu ý nghĩa của bài:Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhưng cậu bé rất yêu mẹ đi, đâu cũng nhớ tìm đường về với mẹ. II- Đồ dùng : Tranh minh hoạ bài đọc . III-Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ : Cánh diều tuổi thơ. - 2 hs lên bảng đọc bài và trả lời bài cũ. 2 . Bài mới : Giới thiệu bài a/ HĐ1:HDHS luyện đọc -Gọi 1 hs đọc cả bài *HS khá đọc cả bài -Theo dõi , hướng dẫn sữa sai, giúp HS *HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. hiểu các từ khó. * Tìm từ khó luyện đọc . Đọc chú giải. *Luyện đọc theo cặp. -GV đọc diễn cảm. Đọc và trả lời câu hỏi b/ HĐ2: HDHS tìm hiểu bài: CH1: (SGK) *-Cậu bé tuổi Ngựa. -Không chịu ở một chỗ, thích đi nhiều nơi. CH2; (SGK) * Ngựa theo ngọn gió qua miền trung du xanh ngắt, cao nguyên đất đỏ, đại ngàn, triền núi đá. CH3: (SGK) *Màu trắng loá của hoa mơ, hương thơm ngào ngạt của hoa huệ, gió và nắng xôn xao trên cánh đồng…. CH4: (SGK) *Tuổi con là tuổi đi nhưng mẹ đừng buồn dù đi xa con cũng nhớ đường về với mẹ. CH5: HSNK *Cậu bé ngồi trong lòng mẹ, trò chuyện với mẹ, thêm hình ảnh cậu đang cưỡi Cho HS nêu ý nghĩa bài. ngựa phi vun vút trên miền trung du. c/ HĐ3:HDHS đọc diễn cảm và HTL * (MT) Tổ chức thi đọc thi đọc diễn cảm và HTL. Tìm giọng đọc, luyện đọc diễn cảm, HTL. Nhận xét, tuyên dương. Thi đọc diễn cảm. 3- Củng cố dặn dò: -CBB: Kéo co.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Toán: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I- Mục tiêu : Giúp HS : - Biết thực hiện phép chía số có 4 chữ số cho số có 2 chữ số( chia hết, chia có dư) II-Chuẩn bị : Bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: Chia cho số có 2 chữ -2 hs làm bài bảng lớp số 2. Bài mới : Giới thiệu bài . a/ HĐ1 : HDHS cách thưc hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 2 chữ số. -GV viết VD: 8192 : 64 = ? - 1hs đọc đề bài . -GVHD hs thực hiện phép chia. -Qua ví dụ như SGK, hoc sinh biết cách thực hiện phép chia số có 4 chữ cho số có 2 chữ số. a.Trường hợp chia hết. b.Trường hợp chia có dư -Nhận xét , kết luận b/ HĐ2 : Luyện tập . BT1/ 82 Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài - 1 hs thực hiện theo yc gv. tập -2 hs làm bảng lớp.Lớp làm bảng con. -Đặt tính. -Tính từ trái sang phải.( Ước lượng tìm thương cho mỗi lần chia.) -Lưu ý : số dư < số chia *Thực hiện đúng phép chia số có 4 chữ số cho số có 2 chữ số. - GV nhận xét BT2 / 82 Dành cho hsnk *Vận dụng phép chia đã học để giải toán có lời văn. BT3 / 82 Cá nhân. -Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài tập -1 hs thực hiện theo yc gv. * Tìm được thừa số chưa biết, số chia chưa biết. Chấm điểm số bài. 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học . -CBB: Luyện tập.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ Mục tiêu : -Nắm vững cấu tạo 3 phần ( MB, TB, KB) của bài văn miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả; hiểu vai trò của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết cảu bài văn, sự xen kẽ của lời tả với lời kể. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo mặc đến lớp. II/ Đồ dùng : bảng phụ III/ Hoạt động dạy - học :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Luyện Toán:. CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT). I/ Mục tiêu: Giúp HS biết cách chia cho số có hai chữ số -Nêu các bước thực hiện chia cho số có hai chữ số Thực hiện các bài toán có dạng chia cho số có hai chữ số II/ Lên lớp 1/ HĐ1: Củng cố kiến thức 2/ HĐ2: Luyện tập -HDHS làm bài vào VBT. -Bài 1-2: Dành cho hs địa trà. -Bài 3-4: Dành cho hsnk -Bài tập nâng cao: Bài 5/144,4/ 145 sách Toán nâng cao, nhà xuất bản Đà Nẵng. - GV nhận xét, sửa sai cho HS III/ Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUẦN 15: Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015 Toán: LUYỆN TẬP I- Mục tiêu : Giúp HS rèn kĩ năng: - Thực hiện phép chia số có ba, bốn chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia có dư). II- Đồ dùng : Bảng phụ . III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài cũ : Chia cho số có hai chữ số - 2 hs làm bài tập trên bảng. (tt) 2. Bài mới : Giới thiệu bài. HDHS làm bài tập BT1/83 Cá nhân -Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài tập - 1hs đọc đề bài . 3 hs làm bảng lớp.Lớp làm bảng con. *Thực hiện phép chia số có 3 chữ số; 4 chữ số cho số có hai chữ số. -GV nhận xét. BT2b/ 83 Đôi bạn -Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài tập -1hs đọc đề bài. HS trao đổi theo cặp và trình bày trước lớp. * Biết thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn. -GV nhận xét. BT3 : Dành cho hsnk * Giải toán có lời văn, sử dụng phép chia có dư. -Chấm điểm một số bài 3 - Củng cố dặn dò : N: 2a; K,G: bài 3 -Nhận xét tiết học . -CBB: Chia cho số có hai chữ số ( tt).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Luyện từ và câu : GIỬ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI I- Mục tiêu: - Nắm được phép lịch sự khi hỏi chuyện người khác (biết thưa gởi, xưng hô phù hợp với quan hệ giửa mình và người được hỏi, tránh những câu hỏi tò mò hoặc làm phiền lòng người khác (ND ghi nhớ) - Nhận biết được quan hệ và tính cách nhân vật, tính cách của nhân vậtqua lời đối đáp (BT1, Bt2 mục III). * KNS: Giao tiếp: Thể hiện thái độ lịch sự trong giao tiếp; Lắng nghe tích cực. II- Đồ dùng: bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: MRVT: Đồ chơi- Trò - 2hs lên bảng làm bài tập chơi 2.Bài mới: Giới thiệu bài . a/ HĐ1:HDHS nhận xét rút kết luận -Gọi hs đọc bài tập sgk. - 1hs đọc đề bài và nêu yc bài tập *1.Tìm từ ngữ trong câu hỏi thể hiện thái độ lể phép của người con: -Mẹ ơi, con tuổi gì?. 2. Viết câu hỏi có lời thưa gởi xưng hô phù hợp với quan hệ giửa mình và người được hỏi . 3. Tránh câu hỏi tò mò phiền lòng người khác. -Nhận xét kết luận. *Đọc ghi nhớ (SGK) b/ HĐ2: Cho HS đọc ghi nhớ. c/ HĐ3: Luyện tập: Bài tập 1/ 152 Gọi hs đọc đề bài và nêu - HS trao đổi cặp để trình bày. *Xác định mối quan hệ giửa các nhân vật yc bài tập và nêu được tính cách nhân vật. -GV nhận xét. Bài tập 2/ 152 Gọi hs đọc đề bài và nêu -HS làm cá nhân.1 hs làm bảng lớp.Lớp làm VBT yc bài tập *So sánh được các câu hỏi. -Chấm điểm một số bài -Nhận xét, tuyên dương . 3.Củng cố dặn dò : -CBB: Câu kể.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Luyện Tiếng Việt: LUYỆN CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VÀ LT&C ĐÃ HỌC TRONG TUẦN I-Mục tiêu: Giup học sinh củng cố kiến thức: MRVT: Đồ chơi- trò chơi Văn quan sát đồ vật II- Lên lớp: Hoạt động 1: Ôn lí thuyết Thế nào là văn miêu tả? Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật. Muốn quan sát 1 đồ vật ta phải quan sát như thế nào? Đồ chơi nào các bạn gái ưa thích, các bạn trai ưa thích? Trò chơi nào có lợi, có hại, cho ví dụ. Hoạt động 2: Luyện tập - Gv ra bài cho Hs làm bài. - Nhận xét bài hs. III. Củng cố- Dặn dò: GV nhận xét tiết học.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUẦN 15:. Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015. Toán: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I- Mục tiêu : Giúp HS : - Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 2 chữ số II-Chuẩn bị : Bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: Chia cho số có 2 chữ -2 hs làm bảng lớp số 2. Bài mới : Giới thiệu bài . a/ HĐ1 : HDHS cách thưc hiện phép Qua ví dụ như SGK, hoc sinh biết cách chia số có 5 chữ số cho số có 2 chữ số. thực hiện phép chia số có 5 chữ cho số có -GV ghi đề VD lên bảng: 10105 : 43 = ? 2 chữ số. -GV HD hs thực hiện cách đặt tính và a.Trường hợp chia hết. thực hiện phép tính. b.Trường hợp chia có dư -Đặt tính. -Tính từ trái sang phải.( Ước lượng tìm thương cho mỗi lần chia.) -Mỗi lần chia đều tính theo 3 bước: chia, nhân, trừ nhẩm. -Lưu ý : số dư < số chia -Nhận xét , kết luận b/ HĐ2 : Luyện tập . BT1/ 83 Gọi hs đọc đề và nêu yc bài tập - HS làm bảng lớp.Lớp làm VBT *Thực hiện đúng phép chia số có 5 chữ số cho số có 2 chữ số. -GV chấm điểm *Giải toán có lời văn. BT2/ 83 Dành cho hsnk. -Chấm điểm số bài. 3. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học -CBB: Luyện tập.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tập làm văn : QUAN SÁT ĐỒ VẬT I- Mục tiêu: - HS biết quan sát đồ vật theo tình tự hợp lí, bằng nhiều cách khác nhau; phát hiện được đặc điểm riêng phân biệt đồ vật này với những đồ vật khác (ND ghi nhớ) -Dựa theo kết quả quan sát , biết lập dàn ý để tả một đồ chơi quen thuộc mục III . II- Đồ dùng : -Tranh minh hoạ /SGK. -Một số đồ chơi : gấu bông ,thỏ bông, búp bê, máy bay…. - Bảng phụ III- Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc dàn ý bài văn tả chiếc áo em mặc 2.Bài mới: Giới thiệu bài . đến lớp a/ HĐ1: HDHS nhận xét . -Gọi hs đọc đề bài và nêu yc bài tập *1.Đọc bài ,đọc yêu cầu và các gợi ý. -Gọi hs đọc các gợi ý sgk/ 154 -Giới thiệu đồ chơi mình mang đến lớp để quan sát. -Quan sát viết kết quả vào BT. -Trình bày kết quả quan sát. 2.- Quan sát theo tình tự hợp lý: từ bao quát đến bộ phận. -Quan sát bằng nhiều giác quan: mắt, tai, tay,….. -Tìm được đặc điểm riêng của đồ vật để phân biệt. -Nhận xét, kết luận. b/ HĐ2: Cho HS đọc ghi nhớ. *Đọc ghi nhớ SGK/154 c/ HĐ3:HDHS làm bài tập *Dựa vào kết quả quan sát, biết lập dàn ý -Gọi hs đọc đề bài tập để tả một bài văn đã chọn. -Nhận xét ,sửa lỗi. 3. Củng cố ,dặn dò: -CBB: Luyện tập giới thiệu địa phương..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> SINH HOẠT LỚP TUẦN 15 I/Nhận xét, đánh giá tuần qua: 1/Ưu điểm: -HS đi học chuyên cần, không có HS đi học trễ. -Lớp học sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn. -Tác phong của HS đúng mực. -Duy trì tốt việc soạn bài, học bài trước khi đến lớp. -Tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp. -BCH chi đội đã tích cực trong việc kiểm tra. 2/Nhược điểm: Có số em chưa tập trung ôn tập II/Công tác tuần đến: -Duy trì tốt mọi nề nếp đã có. -Tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp. -Tích cực ôn tập để thi HK1. SINH HOẠT LỚP TUẦN 14.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I/Nhận xét, đánh giá tuần qua: 1/Ưu điểm: -HS đi học chuyên cần, chỉ có 1 trường hợp vắng có phép. -Duy trì tốt mọi nề nếp thể dục. vệ sinh, tự quản, rèn chữ, ra vào lớp,… -Duy trì tốt việc học tổ, nhóm. -Tích cực tham gia các Hội thi do trường tổ chức. 2/Nhược điểm: Có 1 số em đi học quên vở II/Công tác tuần đến: Phổ biến hoạt động tuần 15:- kiểm tra VS cá nhân. - Cập nhật HS chi Đội kịp thời.. - Chú trọng Vệ sinh trường lớp. - Củng cố nề nếp học tập. - Tham gia hội thi : VSCĐ cấp trường.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>