Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 5 docx

TIẾT 6
ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm được:
Các giai đoạn lớn của lịch sử Ấn Độ thời cổ
đại đến giữa thế kỉ XIX. Những chính sách
cai trị của các vương triều và những biểu
hiện của sự phát triển thịnh đạt của Ấn Độ
thời phong kiến. Một số những thành tựu
của văn hoá Ấn Độ thời cổ trung đại.
2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát
tranh ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức,
kĩ năng sử dụng bản đồ.
3. Thái độ: Ấn Độ Là một là một trong
nhữnh trung tâm văn minh của nhân loại
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, bản
đồ thế giới.
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, vở
soạn.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (…..phút)
Lớp 7A:………………………………..
Lớp 7B:………………………………..
Lớp7C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
?: Hãy cho biết sư thay đổi về xã hội và kinh
tế ở thời Minh- Thanh?
Trả lời: - Xã hội: Vua quan ăn chơi sa đoạ,
nông dân đói khổ.
- Kinh tế: Có sự xuất hiện cử nền KT

TBCN…
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động 1.(….phút).
Tìm hiểu về những trang sử
đầu tiên
HS : Đọc mục 1 trang 15.
GV: Treo bản đồ thế giới để
giới thiệu về vị trí của Ấn
Độ.Như đất đai, điều kiện
tự nhiên…
( Dòng sông Ấn có vai trò
to lớn trong sự hình thành
đất nước Trung Quốc).
GV: Thành thị cổ nhất của
người Ấn Độ xuất hiện vào
thời gian nào?
HS : ( 2500 năm TCN)
GV: Nhà nước Magađa
thống nhất, ra đời trong
hoàn cảnh nào?
HS : Trả lời cá nhân.
GV: Sơ kết và chuẩn kiến
thức.
1. Những tramg
sử đầu tiên.
- Khoảng 2500
năm TCN đã xuất
hiện những thành
thị của người Ấn

Độ. Đến 1500
năm TCN xuất
hiện các thành thị
khác.
- Thế kỉ VI TCN
Đạo phật ra đời
- Cuối thế kỉ III
TCN A- sô-ca đưa
đất nước Ma-ga-
đa trở nên hùng
mạnh.
* Hoạt động 2:
(…….phút).Tìm hiểu đất
nước Ấn Độ thời phong
kiến.
GV: Sự phát triển của đất
nước ấn Độ dưới vương
triều Giúp-ta được thể hiện
như thế nào?
HS : (Là thời kì thống nhất
phục hưng).
HS : Đọc phần in nhỏ SGK.
?: Người Ấn Độ biết sử
dụng những công cụ gì?
HS : (Họ biết sử dụng
những công cụ lao động
bằng sắt)
* Thảo luận nhóm:
(….phút).Nhẫu nhiên
GV: Hãy cho biết 3 vương

- Cuối thế kỉ IV
Ấn Độ lại được
thống nhất dưới
vương triều Giup-
ta.
2. Ấn Độ thời
phong kiến.
- Luyện kim loại
phát triển
- Nghề thủ công
như: dệt, chế tạo
kim hoàn ..
triều tồn tại ở Ấn Độ và mỗi
vương triều tồn tại bao lâu?
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm bạn nhận xét bổ
xung.
- Giáo viên nhận xét, chuẩn
kiến thức.
* Hoạt động 3: (….phút).
Tìm hiểu văn hoá của Ấn
Độ.
HS : Đọc mục 3 SGK trang
17.
GV: Người ấn Độ đã đạt
những thành tựu gì về văn
hoá?
HS : ( Chữ viết đã hình
thành)

GV: Hãy kể tên các tác
phẩm văn học nổi tiếng mà
em biết?
3 Văn hoá ấn Độ.
- Chữ viết : Chữ
phạn hình thành
khoảng 1500 năm
TCN.
- Văn học: Sử thi
đồ sộ. kịch. Thơ
ca ..
- Nghệ thuật kiến
trúc:
Chựu ảnh hưởng
sâu sắc của các
tôn giáo.