Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

kiem tra ly 6 lan 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.79 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1. TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG. MÔN VẬT LÍ LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề). Câu 1 ((2,0điểm)). Để đo độ dài của một vật ta dùng dụng cụ nào? Trình bày các bước để đo chiều dài của một cái bảng ở lớp học. Giới hạn đo của thước là gì? Câu 2 ((2,0điểm)). a) Trọng lực là gì? Cho ví dụ? Nêu phương và chiều của trọng lực? b) Một vật có khối lượng m = 0,5 tấn, trọng lượng tương ứng là bao nhiêu? Câu 3 ((2,0điểm)). Khi có một lực tác dụng có thể gây ra những kết quả nào? Cho 2 ví dụ chứng tỏ điều đó? Câu 4 ((2,5điểm)). a) Khối lượng của một vật cho ta biết điều gì? Cho ví dụ? b) Xác định giới hạn đo và ĐCNN của một chiếc cân Rô-béc-van, biết hộp quả cân có: 1 quả 200g, 3 quả 50g, 2 quả 20g và 1 quả 10g? Câu 5 ((1,5điểm)). a) Một viên bi có khối lượng m = 120g. Hỏi viên bi có trọng lượng bao nhiêu? b) Nêu cách xác định V của một viên bi bằng cách nhanh nhất khi biết bán kính của nó là r? HẾT. Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi kiểm tra không được giải thích gì thêm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1. TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG. MÔN VẬT LÍ LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề). ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu. Ý 1.1 1.2. 1 1.3 2.1 2. 2.2 2.3 3.1. 3 3.2 4.1 4 4.2 5.1 5. 5.2. Nội dung Dùng thước - Ước lượng độ dài cần đo - Đặt thước và mặt đúng cách - Đọc ghi kết quả đúng. Độ dài lớn nhất trên thước - Trọng lực là lực hút Trái Đất - Thả viên phấn nó rơi xuống đất - Phương thẳng đứng - Chiều từ trên xuống m = 0,5 tấn; suy ra P = 5000N - Biến đổi chuyển động - Biến dạng - Hoặc đồng thời cả hai - Ví dụ - Khối lượng cho biết lượng chất chứa trong vật. - Cho ví dụ - GHĐ: 200 + 3.50 + 2.20 + 10 = 200g P= 1,2N P của 10 viên: 1,2 . 10 = 12N 4 V = πr 3 3. Điểm 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 0,5 1,0 1,0 0,5. Trong từng phần, từng bài, nếu thí sinh làm cách khác đáp án nhưng cho kết quả đúng và hợp lí thì giám khảo vận dụng để cho điểm từng phần đến tối đa điểm của phần đó..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×