Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Ke hoach cham trang tri lop hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.99 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT ĐẠI TỪ
<b>TRƯỜNG MN AN KHÁNH</b>


Số: 87/KH-MN


<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<i>An Khánh, ngày 15 tháng 10 năm 2014</i>


<b>KẾ HOẠCH</b>


<b>Tổ chức thi trang trí lớp năm học 2014- 2015</b>


Căn cứ công văn số 1458/PGD&ĐT-GDMN ngày 08 tháng 9 năm 2014 của
Phòng GD&ĐT Đại Từ về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Mầm non
năm học 2014-2015;


Thực hiện Kế hoạch số 67/KH-MN ngày 11 tháng 9 năm 2014 của Trường
Mầm non An Khánh về Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015;


Trường Mầm non An Khánh xây dựng kế hoạch tổ chức thi trang trí lớp năm
học 2014- 2015 như sau:


<b> I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU</b>
<b> 1. Mục đích</b>


Chỉ đạo thực hiện trang trí tạo mơi trường nhóm lớp thân thiện, lành mạnh nhằm
mục đích đẩy mạnh và nâng cao chất lượng, hiệu quả trong công tác chăm sóc, ni
dưỡng, giáo dục trẻ trong trường mầm non;



Giúp giáo viên rèn luyện kỹ năng trang trí lớp, nâng cao khả năng sáng tạo và
làm tốt công tác tuyên truyền huy động phụ huynh, học sinh cùng tham gia phù hợp
với điều kiện thực tế của địa phương.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trang trí, bố trí các góc hoạt động phù hợp theo từng chủ đề, đảm bảo thẩm mỹ.
Thường xuyên bổ sung học liệu mới cho các góc, có bài tập mở cho trẻ hoạt động;


Sắp xếp các góc chơi hợp lý theo điều kiện của nhóm, lớp, để giáo viên có thể
quan sát được trẻ thường xuyên dễ dàng;


Vật liệu, đồ dùng, đồ chơi bố trí vừa tầm với của trẻ để trẻ lấy cất đồ chơi dễ
dàng.


Biết sử dụng sản phẩm tự làm của cô và trẻ để trang trí mơi trường học tập một
cách phù hợp.


<b>II. NỘI DUNG - HÌNH THỨC TỔ CHỨC</b>
<b>1. Nội dung thi:</b> Chấm thi đủ 5 góc chơi của trẻ


<b>2. Thành phần dự thi:</b> Tất cả 7 nhóm lớp trong nhà trường
<b>3.Hình thức thi: </b>Ban giám khảo chấm thi bằng phiếu điểm.


<b>III. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC:</b>


<b> </b> - Thời gian tổ chức: ngày 30 tháng 10 năm 2014
- Địa điểm: tại các lớp trường mầm non An Khánh


<b>IV. GIẢI THƯỞNG</b>


Giải thưởng theo phiếu điểm trung bình cộng của Ban giám khảo.


Cách tính điểm xếp loại: - Xếp loại A: Từ 27 - 30 điểm


- Xếp loại B: Từ 24 đến dưới 27 điểm
- Xếp loại C: Dưới 24 điểm


<b>V. BAN TỔ CHỨC VÀ BAN GIÁM KHẢO</b>
<b>1. Ban tổ chức hội thi:</b>


1- Bà Bùi Bích Hợp – Hiệu trưởng - Trưởng ban
2- Bà Đồn Thị Hương Lan – Phó HT – phó ban
3- Bà Phùng Lan Hương – Phó HT – phó ban
4- Bà Nguyễn Thị Hải Yến – Kế toán - ủy viên
5- Bà Đặng Thị Yên - Thư kí


<b>2. Ban giám khảo hội thi:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

4- Bà Đặng Thị Yên - Thư kí
<b>VI. DỰ KIẾN KINH PHÍ</b>


- Giải thưởng: + Xếp loại A: 100.000/lớp
+ Xếp loại B: 70.000/lớp
+ Xếp loại C: 40.000/lớp
<b>VII. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ</b> :


- Xây dựng kế hoạch, phiếu điểm đánh giá thi trang trí lớp: Ban tổ chức;
- Kinh phí giải thưởng: Ban tổ chức.


Trên đây là kế hoạch thi trang trí lớp năm học 2014-2015 của trường mầm non
An Khánh, đề nghị các giáo viên chủ nhiệm tích cực tham gia thực hiện để cuộc thi
đạt kết quả tôt./.



<i><b>Nơi</b></i>


<i><b>nhận</b></i><b>: </b>
- Ban giám hiệu (chỉ đạo)


- Các lớp (thực hiện)
- Kế toán HC (thực hiện)
- Lưu VT.


<b>HIỆU TRƯỞNG</b>


<b>Bùi Bích Hợp</b>


<b>D. PHIẾU ĐÁNH GIÁ MƠI TRƯỜNG GIÁO DỤC (10 điểm)</b>
<b>1/ Mơi trường ngồi lớp (3 điểm)</b>


- Có kế hoạch thực hiện chương trình theo chủ đề tại nhóm/lớp (0,5 điểm)


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Bảng tuyên truyền tại nhóm/lớp: có các nội dung học tập, lễ giáo, vệ
sinh, dinh dưỡng, sức khỏe và phịng chống dịch bệnh, có thay đổi nội dung phù
hợp từng thời điểm (1 điểm)


+ Môi trường chữ viết phù hợp với từng độ tuổi (1 điểm)
- Có khu vực sân vườn cho trẻ hoạt động (0,5 điểm)


<b>2/ Môi trường trong lớp (5 điểm)</b>


- Trang trí theo chủ đề và bố trí hợp lý các khu vực hoạt động (2 điểm)



- Có ký hiệu trẻ chọn góc chơi; có tên loại từng đồ chơi; có nguyên liệu mở


cho trẻ hoạt động; có sản phẩm trưng bày ở các góc(3 điểm)


<b>3/ Vệ sinh: </b>Vệ sinh nhóm/lớp sạch sẽ; có đủ đồ dùng vệ sinh lớp, cá nhân
(có ký hiệu) theo quy định (2 điểm)


<b>HƯỚNG DẪN XẾP LOẠI</b>


<b>STT</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>Xếp loại</b>


<b>Tốt</b> <b>Khá</b> <b>Trung bình</b>


1 Hồ sơ sổ sách 9-10 điểm 8-8,75 điểm Dưới 8 điểm


2 Hoạt động chung 8-10 điểm 7-7,75 điểm Dưới 7 điểm


3 Hoạt động khác 8-10 điểm 7-7,75 điểm Dưới 7 điểm


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×