ds7t56

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 26 Tiết: 56. Ngày Soạn: 28 – 02 – 2016 Ngày dạy: 01 – 03 – 2016. §4. ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là hai đơn thức đồng dạng. 2. Kĩ năng: - Biết cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng. 3. Thái độ: - Cộng trừ chính xác, cẩn thận. II. Chuẩn Bị: - GV: Phấn màu, SGK. - HS: Bảng phụ. III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A4:..................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Cho đơn thức 3x2yz. - Hãyviết ba đơn thức có phần biến giống với phần biến của đơn thức đã cho. - Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác với phần biến của đơn thức đã cho. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Đơn thức đồng dạng (10’) 1. Đơn thức đồng dạng: Từ việc kiểm tra bài cũ, HS chú ý theo dõi và Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có GV giới thiệu vào bài mới và nhắc lại khái niệm. hệ số khác 0 và có cùng phần biến. cho HS biết thế nào là đơn thức đồng dạng. GV cho VD.. HS cho thêm VD.. VD:. Các đơn thức sau là đồng dạng: 1  3x2yz; -2x2yz; 4 x2yz; …. GV giới thiệu chú ý.. HS chú ý theo dõi.. Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng.. ?2: GV củng cố bằng cách HS trả lời nhanh bài tập Hai đơn thức 0,9xy2 và 0,9x2y không là hai cho HS làm bài tập ?2. ?2 trong SGK. đơn thức đồng dạng vì có phần biến khác nhau.. Hoạt động 2: Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng (13’).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV giới thiệu chậm hai VD mẫu cho HS theo dõi.. HS chú ý theo dõi.. 2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng: VD1: 5x2y + 2x2y = (5+2).x2y = 7x2y VD2: 2x2y – 5x2y = (2 – 5).x2y = -3x2y. GV rút ra cách cộng và HS chú ý theo dõi và Để cộng hay trừ các đơn thức đồng dạng, ta trừ các đơn thức đồng dạng với nhắc lại. cộng hay trừ các hệ số với nhau và giữ nhau. nguyên phần biến. Để củng cố, GV cho HS làm bài tập ?3 trong SGK. HS làm bài tập ?3.. ?3: xy3 + 5xy3 + (-7xy3) = -xy3. 4. Củng Cố: (12’) - GV cho HS làm bài tập 15, 16. 5. Hướng dẫn về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Làm các bài tập 18, 20, 21. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>