Tuan 26 GDCD 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 26 Tiết : 26. Ngày soạn: 27/ 02/ 2016. Ngày dạy : 01/ 03/ 2016.. Bài 15: VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÍ CỦA CÔNG DÂN (Tiết 1). I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: HS hiểu được: - HS hiểu được thế nào là vi phạm pháp luật. - Kể được các loại vi phạm pháp luật. 2. Kĩ năng. Biết phân biệt các loại vi phạm pháp luật, trách nhiệm pháp lí. 3. Thái độ: Giáo dục HS: - Tự giác chấp hành pháp luật của Nhà nước. - Phê phán các hành vi vi phạm pháp luật. Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông. Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường. II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI. - Kĩ năng tư duy phê phán - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin - Kĩ năng kiên định không tham gia vào các hành vi vi phạm pháp luật. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Ổn định tổ chức: (2’) Kiểm tra sĩ số lớp học Lớp 9A1…....Lớp 9A2……Lớp 9A3….…Lớp 9A4………Lớp 9A5………Lớp 9A6…….. 2. Kiểm tra bài cũ : (2’) Sửa bài kiểm tra 1 tiết. 3. Bài mới: (41’) Giới thiệu bài: (6’) Theo dõi đoạn video về vi phạm pháp luật. Các em vừa theo dõi thông tin về tình hình trẻ hóa phạm tội hiện nay để các em hiểu thế nào là hành vi vi phạm pháp luật, các loại vi phạm pháp luật. Thầy và các em sẽ đi vào tìm hiểu nội dung tiết 1 bài 15 vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân. Hoạt động của GV – HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu đặt vấn đề. (13’) I. Đặt vấn đề Thảo luận nhóm. GV sử dụng bảng phụ giới thiệu 6 trường hợp: 1. Xây nhà trái phép, đỗ phế thải. 2. Đua xe máy vượt đèn đỏ, gây tai nạn giao.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thông. 3. Tâm thần đập phá. 4. Cướp giật dây chuyền, túi xách người đi đường. 5. Vay tiền dây dưa không trả. 6. Chặt cành, tỉa cây mà không đặt biển báo. H: Các hành vi trên có vi phạm pháp luật không? Học sinh điền đáp án vào bảng phụ về các hành vi vi phạm pháp luật, hậu qủa, người thực hiện. - HS thảo luận GV chốt: Trường hợp 3, 6 không vi phạm pháp luật. H: Vì sao? => Phân tích Hành vi 3: Hành vi đập phá là do họ không nhận thức được hành vi của mình, theo qui định của pháp luật người thực hiện hành vi nguy hiểm cho xã hội trong khi mắc bệnh tâm thần mất khả năng nhận thức điều khiển hành vi (Mất năng lực hành vi), thì không phải chịu trách nhiệm hình sự (Điểu 12,13,43 bộ luật hình sự 1999) Giới thiệu các Điểu 12,13,43 bộ luật hình sự 1999 Hành vi 6: Chặt cành tỉa cây mà không đặt biển báo (theo điều 98 của bộ luật Lao động - qui định về an toàn trong Lao động). Đây là hành vi không vi phạm pháp luật mà là vi phạm nội qui an toàn lao động -> vi phạm kỉ luật trong lao động -> gây hậu quả người đi đường bị thương. Giới thiệu điều 98 của bộ luật Lao động. Hành vi 4: Hành vi cướp giật dây chuyền, túi sách của người đi đường (điều 133 của bộ luật hình sự nước CHXHCNViệt Nam) Tội cướp tài sản. Đây là hành vi chiếm đoạt tài sản của người khác - Gây tổn thất tài chính cho nhiều người khác sẽ bị pháp luật trừng trị. Giới thiệu điều 133 của bộ luật hình sự nước CHXHCNViệt Nam Hành vi 5: Vay tiền dây dưa không trả... lỗi này vi phạm luật dân sự điểu 471 của bộ luật dân sự đã qui định..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giới thiệu điểu 471 của bộ luật dân sự H: Vậy để xác định 1 hành vi vi phạm pháp luật cần căn cứ vào những yếu tố nào? Là hành vi của con người: bằng hành động, không hành động. Trái pháp luật: Không thực hiện, thực hiện không đúng theo quy định của pháp luật, làm những việc pháp luật cấm. Lỗi: vô ý, cố ý Do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện: Có khã năng nhận thức, điều chỉnh suy nghĩ, lựa chọn và quyết định cách xử sự, độc lập chịu trách nhiệm về việc làm của mình Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm vi phạm pháp luật, phân loại vi phạm pháp luật. (19’) Bài tập nhanh: Trong các hành vi sau,hành vi nào vi phạm pháp luật? Hành vi nào không vi phạm pháp luât? vì sao ? A. Nam rất ghét Minh,có ý định đánh cho Minh một trận thật đau cho bõ ghét. B. Một người uống rựợu say đi xe máy và gây tai nạn. C. Một em bé lên 5 tuổi nghịch lửa làm cháy đồ gỗ nhà bên cạnh Gợi ý trả lời: B. Là vi phạm pháp luật . Vì biết uống rượu say pháp luật quy định không được điều khiển xe máy nhưng vẫn cố tình vi phạm. A.Ý định cuả Minh không bị xem là vi phạm pháp luật. Vì đây chưa phải là hành vi cụ thể C- Hành vi của em bé không bị xem là vi phạm pháp luật. Vì đây là hành vi của một trẻ nhỏ chưa có năng lực trách nhiệm pháp lí (Chưa Có khã năng nhận thức, điều chỉnh suy nghĩ; Chưa biết lựa chọn và quyết định cách xử sự và chưa độc lập chịu trách nhiệm về việc làm của mình). - Vi phạm pháp luật là gì? (gọi HS yếu) - Tích hợp giáo dục việc chấp hành luật lệ An toàn giao thông. - Xác định những loại vi phạm pháp luật dựa vào. II. Nội dung bài học: 1. Thế nào là vi phạm pháp luật? Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo hộ.. 2. Các loại vi phạm pháp luật.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> các hành vi vi phạm pháp luật trong phần đặt vấn đề. - Điền vào phiều học tập: 1 phút - GV chốt 4 loại vi phạm pháp luật - Phân lớp thành 4 nhóm và yêu cầu lấy ví dụ (1 nhóm 1 loại vi phạm pháp luật) - Thảo luận theo cặp: 2 phút Tìm một số hành vi vi phạm pháp luật hình sự - Giết người, cướp của, buôn lậu ma tuý. - Cướp tiệm vàng, cướp tiền ngân hành. Vi phạm pháp luật hành chính - Vi phạm an toàn giao thông. - Vượt đèn đỏ, lái xe say rượu gây tai nạn giao thông. Vi phạm pháp luật dân sự - Ăn cắp tài sản của công dân. - Trộm cắp xe máy... Vi phạm kỉ luật - Không tuân theo qui định của cơ quan xí nghiệp. - Vi phạm thời gian làm việc: đi muộn, về sớm. - Không tuân theo kỉ luật LĐ. - Trường học: Đi học muộn, không tham gia sinh hoạt đội, đánh nhau…. - Vi phạm pháp luật hình sự - Vi phạm pháp luật hành chính - Vi phạm pháp luật dân sự - Vi phạm pháp luật kỉ luật. 4. Củng cố (1’) - Em hiểu thế nào là vi phạm pháp luật ? - Các loại vi phạm pháp luật? Cho ví dụ. - Cho HS tổ chức trò chơi sắm vai tình huống 5. Đánh giá (1’) Căn cứ vào các hành vi vi phạm pháp luật vừa học, em thấy học sinh trong trường mình hay vi phạm vào hành vi nào? 6. Hoạt động nối tiếp (1’) - Lấy thêm ví dụ để phân biệt các loại vi phạm pháp luật? - Tìm hiểu: “Trách nhiệm pháp lí của công dân” 7. Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>