giao an ke chuyen sang tao theo chu de

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỀ TÀI: Đối tượng:. GIA ĐÌNH. NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH. PHẦN THƯỞNG CỦA BO. 5 – 6 tuổi.. I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:. 1. Kiến thức - Trẻ biết sáng tạo truyện theo chủ đề của cô đưa ra. - Trẻ biết kể tiếp câu chuyện mà cô đã kể phần đầu theo trí tưởng tượng của mình. 2. Kỹ năng - Trẻ mạnh dạn, tự tin khi tham gia kể chuyện trước cô và các bạn. - Rèn kỹ năng nghe hiểu tiếng việt cho trẻ - Rèn kỹ năng kể diễn cảm,kể chuyện mạch lạc. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ đoàn kết với bạn bè khi hoạt động nhóm - Giáo dục trẻ phải biết ngoan ngoãn,học giỏi,phải biết vâng lời người lớn. II.CHUẨN BỊ:. - Nhạc bài hát: Bé khỏe bé ngoan . - Tranh ảnh theo chủ đề gia đình. III. TIẾN HÀNH HOẠT ÐỘNG:. 1.Hoạt động mở đầu: - Các con ơi lại đây và cùng cô vận động theo bài hát “Bé khỏe bé ngoan” nào. Trẻ và cô cùng vận động theo bài hát. -Bài hát “ Bé khỏe bé ngoan” nói về nội dung gì các con nhỉ? Trẻ trả lời (dặn trẻ phải biết ngoan ngoãn,vâng lời,học giỏi để bố mẹ vui lòng nhé) - Để xem bạn Bo của chúng ta vừa là một bé khỏe,vừa là một bé ngoan thì bố mẹ của Bo đã tặng cho Bo phần thưởng gì thì hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện về bạn Bo nhé! 2.Hoạt động trọng tâm: * Hoạt động 1: Cô kể cho trẻ nghe đoạn đầu câu chuyện. - Có một cậu bé tên là Bo. Tuần vừa rồi ở lớp, Bo được cô giáo tặng phiếu bé ngoan vì Bo ngoan ngoãn, biết vâng lời biết giúp đỡ cô, bạn bè và học giỏi. Hôm nay là chủ nhật nên bố mẹ Bo đã cho Bo một phần thưởng đặc biệt. Sáng sớm dậy Bo mặc quần áo đẹp, chải tóc gọn gàng để đi cùng bố mẹ….. * Hoạt động 2: Cô đàm thoại cùng trẻ. - Câu chuyện của cô chỉ kể đến đây thôi. Cô muốn các con nghĩ ra diễn biến tiếp theo của câu chuyện và một phần kết cho câu chuyện, các con có đồng ý không?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trẻ trả lời. - Câu chuyện của cô có những ai nào các con nhỉ? Trẻ trả lời (Bo và bố mẹ Bo). - Bo là một câu bé như thế nào? Trẻ trả lời (Bo ngoan ngoãn, biết vâng lời biết giúp đỡ cô, bạn bè và học giỏi). - Và Bo đã bố mẹ đã làm gì khi là Bo được bé ngoan? Trẻ trả lời (Bo được bố mẹ khen thưởng). - Vậy phần thưởng của Bo là gì vậy nhỉ? Trẻ trả lời * Hoạt động 3: Cô đưa ra câu hỏi gợi ý cho trẻ kể tiếp câu chuyện. - Vậy các con hãy nghĩ xem, bố mẹ Bo sẽ cho Bo đi đâu nhỉ? - Đến đó Bo gặp gì? - Bo được xem/ thăm những gì ở đó? - Bo cảm thấy chuyến đi đó như thế nào? - Sau chuyến đi Bo sẽ nói gì với bố mẹ? - Sau khi các con nghe các bạn đưa ra những ý kiến về diễn biến và câu chuyện, bạn nào có thể xung phong lên kể cho cô và các bạn nghe câu chuyện về bạn Bo từ đầu cho đến hết nào. Các con nhớ đặt tên cho câu chuyện của mình nhé. - Trẻ xung phong lên kể, trong quá trình trẻ kể, cô gợi ý và nhắc những chỗ trẻ quên.( cho 3 đến 4 trẻ kể) - Các bạn của chúng ta kể chuyện rất là hay phải không nào, và cô cũng có một nội dung khác về phần diễn biến và kết thúc câu chuyện, các con ngồi trật tự nghe cô kể nhé! - Tuần vừa rồi ở lớp, Bo được cô giáo tặng phiếu bé ngoan vì Bo ngoan ngoãn, biết vâng lời biết giúp đỡ cô, bạn bè và học giỏi. Hôm nay là chủ nhật nên bố mẹ Bo đã cho Bo một phần thưởng đặc biệt. Sáng sớm dậy Bo mặc quần áo đẹp, chải tóc gọn gàng để đi cùng bố mẹ Bố mẹ dẫn Bo đi chơi công viên 29/3. Bo được đi dạo chơi trong vườn hoa, hoa trong công viên rất đẹp với đủ thứ màu sắc, rồi Bo được xem các con vật trong công viên có cả con khỉ, con hươu rất đáng yêu, Bo còn được bố mẹ cho chơi những trò chơi như đu quay tàu lửa,câu cá,cưỡi ngựa, và ăn thức ăn mà Bo thích nữa. Buổi đi chơi công viên của Bo với bố mẹ rất vui, Bo hứa với bố mẹ sẽ chăm ngoan, học giỏi để lần sau được bố mẹ dẫn đi chơi nữa. * Nhận xét của cô: - Cô tuyên dương câu chuyện của trẻ kể. - Gợi ý, mở rộng các nội dung của câu chuyện cho trẻ. * Giáo dục: Qua câu chuyện của cô và các bạn đã kể,các con phải nhớ luôn ngoan ngoãn, biết vâng lời , giúp đỡ cô, bạn bè và học giỏi giống như bạn Bo nhé.Các con đã nhớ chưa nào? *Hoạt động 4: Trò chơi củng cố..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Ngày hôm nay lớp chúng ta học rất là ngoan, bây giờ cô sẽ cho các con chơi một trò chơi. Trò chơi có tên là: Ai tinh mắt hơn. Cách chơi:cô sẽ chia lớp chúng ta thành hai đội, đội “Thỏ trắng” và đội “Thỏ nâu”. Cô sẽ cho cả 2 đội xem một bức tranh trong vòng 30 giây. Luật chơi: sau 30 giây hai đội kể lần lượt các đáp án theo yêu cầu của cô. Đội nào kể nhiều đáp án đúng trong bức tranh theo yêu cầu của cô nhiều nhất thì đội đó sẽ chiến thắng.7 3. Kết thúc hoạt động: Cô cho trẻ vận động theo bài hát: “Cả tuần đều ngoan” và chuyển sang hoạt động khác..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG KHOA GIÁO GD TIỂU HỌC – MẦM NON -----------****---------. KỂ CHUYỆN THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỀ TÀI: Đối tượng:. SÁNG TẠO GIA ĐÌNH NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH PHẦN THƯỞNG CỦA BO 5 – 6 tuổi.. Giảng viên hướng dẫn : Nguyễn Thị Diệu Hà. Nhóm thực hiện : TỔ 7. Lớp : 13SMN2. Đà Nẵng, tháng 11năm 2015.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>