Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

To mau ngoi nha

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.9 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN VẠN NINH



<b>TRƯỜNG MẦM NON VẠN BÌNH</b>



<b>LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MĨ</b>


<b> CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH</b>



<b> ĐỀ TÀI: TƠ MÀU NGÔI NHÀ</b>


<b> GIÁO VIÊN :VÕ THỊ THANH</b>


<b> LỚP : BÉ C1 </b>



<b>ĐỀ TÀI : TƠ MÀU NGƠI NHÀ</b>
<b>1/ Mục đích </b>


- Trẻ biết tô màu tranh ngôi nhà không lem màu ra ngoài


- Rèn kĩ năng sử dụng màu để tô tranh và sự khéo léo của đôi bàn tay
- Phát triển khả năng cảm nhận vẻ đẹp khi tô bức tranh ngôi nhà
- Giáo dục trẻ biết yêu q ngơi nhà của mình


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2/ Chuẩn bị:</b>


* Đồ dùng cô : Tranh hướng dẫn
- Giá trưng bày sản phẩm


*Đồ dùng trẻ : Vở , bút màu


<b>3/ Tiến hành:</b>


<b>Các Bước</b> <b> Hoạt Động Của Cô</b> <b> Hoạt Động của Trẻ</b>



<b>* Tô màu </b>
<b>ngôi nhà</b>


- Cho lớp hát bài “ cả nhà thương
nhau”


+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói lên điều gì?


- Cho trẻ xem hình ảnh về ngôi nhà
- Cho trẻ xem tranh mẫu của cô
+ Các con biết khơng ai ai cũng có 1
ngơi nhà để ở?


+ Các con muốn có ngơi nhà sạch đẹp
thì các con phải làm gì?


- Hơm nay cơ cho các con xem cô tô
màu về ngôi nhà như thế nào?


- Các con nhìn xem bức tranh cơ có
những gì? cơ tơ màu thế nào? tơ có lem
ra ngồi khơng?


- Cơ hỏi ý trẻ chọn màu gì và thích tơ
cái gì trước


- Trước khi tơ màu lớp mình phải ngồi
như thế nào?



- Các con phải ngồi ngay ngắn,
cầm bút bằng tay phải và bằng 3
đầu ngón tay và các con phải di
màu đều tay, tơ trùng khít và
khơng làm chờm ra ngồi.


- Cơ mời các con nhẹ nhàng tìm chỗ
của mình nào.


- Cơ nhắc cách ngồi , cách cầm bút
- Cơ theo dõi nhắc nhỡ trẻ , khuyến
khích động viên trẻ tơ màu đẹp khơng
lem ra ngồi.


- Cô mở nhạc không lời
*Nhận xét sản phẩm:


<b>- </b>Cô cho trẻ nào tô xong đem treo lên
giá sản phẩm.


-Tập trung trẻ lại gần kệ trưng bày, cho
trẻ chọn sản phẩm trẻ thích, hỏi trẻ: Vì


- Trẻ hát
-Trẻ trả lời


<b>-</b>Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời



<b>- </b>Trẻ quan sát


<b>- </b>Trẻ trả lời


<b>- </b>Trẻ thực hiện


<b>- </b>Trẻ treo tranh


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

sao con thích?


- Cơ nhận xét chung sản phẩm, chú ý
sản phẩm đẹp.


- Khen ngợi, động viên trẻ.


* Kết thúc<b>:</b> thu dọn đồ dùng, đi ra
ngoài


<b>- </b>Trẻ chú ý


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×