Bai 19 So sanh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (608.34 KB, 22 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Phó từ là gì? Chỉ ra phó từ trong câu sau:

(…) khơng trơng thấy tôi, nhưng chị Cốc đã trông 
thấy Dế Choắt đang loay hoay trong cửa hang.

(Tơ Hồi)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Có mấy loại phó từ? Là những loại nào? Cho ví dụ 
mỗi loại.

=>Có 2 loại phó từ:

Phó từ đứng trước động từ, tính từ.
 Phó từ đứng sau động từ, tính từ.

Ví dụ: Em xin vái cả sáu tay. Anh đừng trêu vào…
Anh phải sợ…

(Tơ Hồi)
Phó từ đứng trước: đừng

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tiết 83- Bài:

I- So sánh là gì?
1- Ví dụ:

Câu 1:

=>Những tập hợp từ có chứa 
hình ảnh so sánh trong các

câu ví dụ là:

a- Trẻ em như búp trên cành.

b- Rừng đước dựng lên cao 
ngất như hai dãy trường

thành vô tận.

Câu 2:

Tìm những tập hợp từ có

chứa hình ảnh so sánh trong 
các câu sau:

a/ Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là 
ngoan.

(Hồ chí Minh)

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Trong mỗi phép so sánh trên những sự vật sự việc nào được
so sánh với nhau? Vì sao có thể so sánh như vậy? So sánh 
các sự vật, sự việc với nhau như vậy để làm gì?

a- “Trẻ em” được so sánh vơi “búp trên cành”.Có thể so

sánh như vậy vì trẻ em và búp trên cành có điểm giống nhau 
là đều xinh xắn, đáng yêu và dễ bị tổn thương. Phép so sánh

nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt

b) “Rừng đước” được so sánh với “hai dãy trường thành vô 
tận”. Có thể so sánh như vậy vì rừng đước và dãy trường 
thành có điểm giống nhau là đều gợi lên sự hùng vĩ, rộng

lớn. Phép so sánh nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn 
đạt

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tiết 83- Bài:

I- So sánh là gì?
1- Ví dụ:

Câu 1:

=>Những tập hợp từ có chứa 
hình ảnh so sánh là:

a- Trẻ em như búp trên cành.

b- Rừng đước dựng lên cao 
ngất như hai dãy trường

thành vơ tận.

Câu 2:

=>Các sự vật được so sánh 
phải có sự tương đồng. So

sánh để làm tăng sức gợi 
hình, gợi cảm cho diễn đạt
Câu 3:

Cần phân biệt phép so sánh 
với so sánh thông thường.

Sự so sánh trong những câu 
trên có gì khác với sự so

sánh trong câu sau:

“Con mèo vằn vào tranh, to 
hơn cả con hổ nhưng nét mặt 
lại vô cùng dễ mến”.

(Tạ Duy Anh)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tiết 83- Bài:

I- So sánh là gì?
1- Ví dụ:

Câu 1:

=>Những tập hợp từ có chứa 
hình ảnh so sánh là:

a- Trẻ em như búp trên cành.

b- Rừng đước dựng lên cao 
ngất như hai dãy trường

thành vô tận.

Câu 2:

=>Các sự vật được so sánh 
phải có sự tương đồng. So 
sánh để làm tăng sức gợi 
hình, gợi cảm cho diễn đạt
Câu 3:

Cần phân biệt phép so sánh 
với so sánh thông thường.

Vậy em hiểu thế nào là phép 
so sánh?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tiết 83- Bài:

I- So sánh là gì?
1- Ví dụ:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Chỉ ra phép so sánh trong câu ca dao sau và cho biết giá trị 
biểu đạt của nó.

Công cha như núi ngất trời

Nghĩa mẹ như nước ở ngồi biển Đơng (Ca dao)

Cơng cha được so sánh với 
núi ngất trời

=> cho thấy công ơn cha 
thật vĩ đại, cha là chỗ dựa 
vững chãi cho cả đời con
Nghĩa mẹ được so sánh với 
nước ngồi biển đơng

=> cho thấy tình u

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Tiết 83- Bài:

I- So sánh là gì?

II- Cấu tạo của phép so sánh:
1- Ví dụ:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Điền những tập họp từ chứa hình ảnh so sánh trong các câu 
đã dẫn ở phần I vào mơ hình phép so sánh theo mẫu dưới 
đây:

Vế A (sự vật 
được so

sánh)

Phương diện so

sánh Từ so sánh Vế B (sự vật dùng để so 
sánh)

Trẻ em như búp trên cành

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Tiết 83- Bài:

I- So sánh là gì?

II- Cấu tạo của phép so sánh:
1- Ví dụ:

Câu 1:

=>Phép so sánh có cấu tạo 
đầy đủ gồm 4 yếu tố. Nhưng 
khi sử dụng có thể lược bỏ 
một (hoặc một số) yếu tố nào 
đó.

Câu 2:

Các từ so sánh thường

gặp: là, như là; y như; giống

như; tựa như; tựa như là; 
bao nhiêu…bấy nhiêu.

Câu 3:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Điền những tập họp từ chứa hình ảnh so sánh trong các câu 
dưới đây vào mơ hình của phép so sánh:

a/ Trường Sơn: chí lớn ơng cha

Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào. (Lê Anh Xuân)
 b/ Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất

(Thép Mới)

Vế A (sự vật

được so sánh) Phương diện so sánh Từ so sánh Vế B (sự vật dùng để so sánh)
Trường Sơn

chí lớn ơng cha

Cửu Long sóng trào
bao la

lịng mẹ

Như tre mọc thẳng
con người khơng chịu

khuất

Qua mơ hình, cho biết phép so sánh trong những câu trên có

gì đặc biệt?

=>Trong câu (a) từ so sánh được lược bớt; câu (b) từ so 
sánh đảo lên đứng đầu câu

=>Trong cả hai, câu vế B đảo lên trước vế A
(Từ so

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tiết 83- Bài:

I- So sánh là gì?

II- Cấu tạo của phép so sánh:
1- Ví dụ:

Câu 1:

=>Phép so sánh có cấu tạo 
đầy đủ gồm 4 yếu tố. Nhưng 
khi sử dụng có thể lược bỏ 
một (hoặc một số) yếu tố nào 
đó.

Câu 2:

Các từ so sánh thường

gặp: là, như là; y như; giống 
như; tựa như; tựa như là; 
bao nhiêu…bấy nhiêu.

Câu 3:

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Tiết 83- Bài:

I- So sánh là gì?

II- Cấu tạo của phép so sánh:
1- Ví dụ:

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tiết 83- Bài:

I- So sánh là gì?

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Bài 1: Tìm thêm ví dụ cho mỗi loại so sánh:
1/ So sánh đồng loại:

a- So sánh người với người:
 - Thầy thuốc như mẹ hiền
 - Kính chào Anh,

con người đẹp nhất!

Lịch sử hôn Anh, chàng trai chân đất 
 Sống hiên ngang: bất khuất trên đời 
 Như Thạch Sanh của thế kỷ hai mươi 
 (thơ Tố Hữu)

b- So sánh vật với vật:

- Những tán lá phượng xòe ra như chiếc dù che mưa, che 
nắng.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tìm thêm ví dụ cho mỗi loại so sánh:
2- So sánh khác loại:

a- Vật với người:

- Mẹ già như chuối chín cây

Gió lay mẹ rụng con mồ cơi một mình
 - Bóng Bác cao lồng lộng

Ấm hơn ngọn lửa hồng
 (thơ Minh Huệ)

b- Cái cụ thể với cái trừu tượng:

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Bài 2: Dựa vào những thành ngữ đã biết, hãy viết tiếp vế B 
vào những chỗ trống dưới đây để tạo thành phép so sánh:
1/ khỏe như…

2/ đen như…

3/ trắng như…

4/ cao như…

khỏe như voi
khỏe như trâu

khỏe như hùm

đen như cột nhà cháy
đen như củ súng
đen như củ tam thất

trắng như bơng
trắng như ngà

trắng như trứng gà bóc
cao như núi

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Bài 3: Tìm những câu văn có sử dụng phép so sánh trong 
văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”

+Những ngọn cỏ gẫy rạp y như có nhát dao lia qua

+Hai cái răng …lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi 
liềm máy đang làm việc

+Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như 
mọt gã nghiện thuốc phiện

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22></div>

Bai 19 So sanh

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về