Tuan 15 Tiet 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 15 Tieát: 29 I. Muïc tieâu:. §5. HAØM SOÁ. Ngày soạn: 27/11/2015 Ngaøy daïy : 30/11/2015. 1. Kiến thức: - Biết khái niệm hàm số và biết cách cho hàm số bằng bảng và công thức. - Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không trong những cách cho cụ thể và đơn giản bằng bảng, bằng công thức. - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số. - Hiểu kí hiệu f(x). Hiểu được sự khác nhau giữa các kí hiệu f(x), f(a) 2. Kĩ năng: - Biết khái niệm hàm số qua các ví dụ cụ thể. - Hiểu: đại lượng y là hàm số của đại lượng x nếu mỗi giá trị của x xác định một giá trị duy nhất của y. - Rèn luyện kỹ năng tính toán, kỹ năng làm toán về hàm số. 3. Thái độ: - Cẩn thận, chính xác, tích cực, tự giác trong khi học.. II. Chuaån bò: 1. GV: SGK, giaùo aùn, máy chiếu, bảng nhóm. 2. HS: Xem trước bài mới ở nhà. III. Phöông phaùp: - Thuyết trình, vấn đáp. - Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học. - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác. IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp: (1’)7A1………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Cho đại lượng m tỉ lệ thuận với đại lượng V theo hệ số 7,8. Hãy viết công thức biểu diễn m theo V? Cho đại lượng t tỉ lệ nghịch với đại lượng v, hệ số tỉ lệ là 50. Viết công thức biểu diễn t theo v? 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: Một số ví dụ 1. Moät soá ví duï veà haøm soá: VD1: (sgk) 0* 4* veà haøm soá (13’) *20 8* * 18 - GV: Giới thiệu VD1và vẽ - HS: Chú ý theo dõi. 12* *22 sơ đồ Ven cho học sinh quan 16* *26 20* *24 sát. *21. - GV: Giới thiệu VD2. - HS: Chuù yù theo doõi. VD2: - 3GV: Yeâu caàu HS tính m khi - HS: HĐ nhóm tính khi cho V (cm ) 1 2 3 4 V = 1, 2, 3, 4 V = 1, 2, 3, 4 m (g) 7,8 15,6 23,4 31,2. m = 7,8V.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV - GV: Giới thiệu VD3. - GV: Yêu cầu HS tính thời gian t khi cho caùc giaù trò tương ứng của vận tốc v. - GV: Nhaän xeùt VD1:Nhieät độ T (0C) phụ thuộc vào sự thay đổi của thời gian t (giờ). Với mỗi giá trị của t ta luôn xác định được chỉ một giá tri tương ứng của T. => Ta noùi: T laø haøm soá cuûa t. Tương tự ở VD2 và VD3, ta noùi m laø haøm soá cuûa V vaø t laø haøm soá cuûa v. Hoạt động 2: Khái niệm haøm soá (15’) - GV: Giới thiệu khái niệm haøm soá.. - GV: Giới thiệu chú ý thong qua một số ví dụ cụ thể. - GV: Giới thiệu về cách viết haøm soá vaø cho VD cuõng nhö kí hieäu giaù trò cuûa haøm soá khi biến số nhận giá trị nào đó.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS: Chuù yù theo doõi. - HS: HĐ nhĩm tính thời VD3: gian t khi cho v tương ứng. v t - HS: Chuù yù theo doõi.. GHI BAÛNG. t 5 10. 50 v. 10 5. 25 2. 50 1. 2. Khaùi nieäm haøm soá: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị - HS: Chuù yù theo doõi vaø của x ta luôn xác định đượcchỉ một giá nhaéc kaïi khaùi nieäm. trị tương ứng của y thì y gọi là hàm số cuûa x vaø x goïi laø bieán soá. Chuù yù: - HS: Chú ý theo dõi và - Khi x thay đổi mà y luôn nhận một đọc chú ý trong SGK. giá trị thì y được gọi là hàm hằng. - Hàm số có thể cho bằng bảng hoặc - HS: Chuù yù theo doõi. bằng công thức. - Khi cho y laø haøm soá cuûa x thì ta coù theå vieát y = f(x), y = g(x) … VD: y = f(x) = 2x + 3, …. 4. Cuûng coá: (10’) - GV cho HS laøm baøi taäp 25 theo nhoùm. Baøi 25: Cho haøm soá y = f(x) = 3x2 + 1 f(1) = 3.12 + 1 = 4 f(3) = 3.32 + 1 = 28 2. 7 1 1   3.    1  4 2 f 2 . 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 27, 28 ở nhà. 6. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>