Giao an day van dong minh hoa Chu bo doi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN </b>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b>
<b>HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC</b>

<b> Đề Tài: NDTT: Vận động minh họa bài: “Chú bộ đội” sáng tác: Hoàng Hà </b>
<b> NDKH: Nghe hát “Anh Phi công ơi”- Nhạc Xuân Giao lời Xuân Quỳnh</b>
<b> TCÂN: Đóng vai “Bé làm bác đưa thư”</b>

<b> Chủ đề: Nghề nghiệp </b>
<b> Lứa tuổi: MG 5-6tuổi</b>
<b> Số lượng: 30 – 35 trẻ</b>
<b> Thời gian: 30 – 35 phút</b>

<b> Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thủy</b>

<i><b> Đơn vị công tác: Trường mầm non Kim Thư</b></i>
<b>I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU</b>

<b>1.Kiến thức:</b>

<b>- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả bài hát: " Chú bộ đội"</b>

<b>- Trẻ hiểu cách vận động minh họa theo lời bài hát “ Chú bộ đội”.</b>

<b>- Trẻ hiểu nội dung bài hát “ Anh phi cơng ơi”, bài hát nói về những bạn nhỏ</b>
muốn được làm công việc của anh phi cơng để được nhìn ngắm bầu trời ánh
xanh, ánh đỏ tuyệt đẹp.

<b>- Trẻ biết tên trò chơi âm nhạc, trẻ hiểu cách chơi trị chơi đóng vai " Bé làm bác</b>
đưa thư"

<b>2. Kỹ năng</b>

<b> - Trẻ thể hiện sắc thái vui tươi, mạnh mẽ của bài hát “ Chú bộ đội”</b>
- Trẻ có kỹ năng vận động minh họa theo lời bài hát “Chú bộ đội”

<b> - Trẻ vận động theo các hình thức khác nhau khác nhau( vịng trịn, vịng cung)</b>
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát, nhận ra giai điệu nhanh, vui tươi,
nhí nhảnh của bài hát nghe “Anh phi công ơi”

- Trẻ chơi trị chơi âm nhạc đóng vai " Bé làm bác đưa thư" một cách thành thạo
<b> 3. Thái độ</b>

<b> - Trẻ mạnh dạn tự tin và hào hứng khi tham gia hoạt động.</b>

- Qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ thể hiện tình cảm u q vớí
Các nghề của mọi người xung quanh.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>* Đồ dùng của cơ:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>- Máy tính, ti vi</b>
<b>* Đồ dùng của trẻ:</b>
<b>- Ghế cho trẻ ngồi</b>

<b>- Trang phục bộ đội, mũ bộ đội, súng .</b>
<b>- 3 ngôi nhà, các bức thư, sắc xô, túi để thư.</b>
<b>III. CÁCH TIẾN HÀNH:</b>

<b>Thời gian</b> <b>Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>3-4 phút</b> <b>1.Ổn định tổ chức – gây hứng thú.</b>

- Chào mừng các bé đến với chương trình
chúng tôi là chiến sĩ, đặc biệt đến dự với
chương trình hơm nay có các cô giáo là ban
giám khảo đến từ huyện Thanh Oai, các con
chào các cô nào. Để mở đầu chương trình là
phần giao lưu giữa các đội với trò chơi “ Kéo
cưa”.

- Các con ơi! trong trò chơi nhắc đến ai? Sắp
đến ngày 22/12 là ngày gì? Bạn nào biết? À
đúng rồi ngày 22/12 là ngày thành lập qn đội
nhân dân Việt Nam, cơ Thủy có món quà tặng
riêng cho các chú bộ đội đấy các con hãy lắng
nghe nhé.

-Trẻ chào khách
-Trẻ chơi kéo cưa
- Mời trẻ trả lời
<b>- Trẻ lắng nghe</b>
<b>19-20 phút 2. Nội dung chính:</b>

<b>* Hoạt động 1: Dạy vận động minh họa theo</b>
<b>lời bài hát “Chú bộ đội”</b>

- Vừa rồi cô đã tặng các chú bộ đội giai điệu
của bài hát gì? Nhạc và lời của ai?

- Cơ mời các con cùng đứng lên hát bài chú bộ
đội nào. Khen trẻ.

- Vừa rồi các con đã hát rất hay bài hát và để
bài hát được hay hơn thì các con phải làm gì?
- Cơ mời trẻ trả lời và vận động theo cách của
trẻ( 2 trẻ nói cách vận động riêng của mình).
- Cơ cũng đã nghĩ ra một cách vận động vừa
kết hợp cách của các con và của cô đấy các con
cùng xem cô vận động nhé (Cô vận động cho
trẻ xem cách vận động của cô). Các con thấy
cách vận động của cô như thế nào?

- Bây giờ cô và các con cùng chọn cách vận
động theo cách của cô nhé.

- Cô vận động mẫu.

-Trẻ trả lời
-Trẻ hát

- Mời trẻ đưa ra các
cách vận động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>+ Lần 1: Cô vận động từ đầu đến hết bài (cô</b>
vận động và hát chậm cho trẻ xem)

<b>+ Lần 2: Để vận động cho bài hát được hay</b>
hơn bây giờ các con cùng nhìn xem cơ vận

động lại một lần nữa nhé( Cô vận động kết hợp
với nhạc)

+ Động tác 1: “Vai...xinh” hai tay giả bồng
súng dậm chân mạnh theo nhịp bài hát

+ Động tác 2: “ Đi trong...thật nhanh” hai tay
vung tự nhiên chân dậm đều theo nhịp.

+ Động tác 3: “Chú bộ đội....chú lắm” đứng tại
chỗ từng tay một từ từ đưa vào ngực.

+ Động tác 4: “ Súng chắc ....hịa bình” làm
giống động tác 1.

<b>* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện.</b>

- Cơ cho trẻ đứng đội hình vịng cung. Cơ hát
và vận động chậm, rõ cho cả lớp vận động cùng
cô theo nhạc 2- 3 lần (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cô bao quát chung nếu thấy trẻ nào cịn lúng
túng cơ cho trẻ vận động lại cùng các tổ khác.
- Cô nhắc trẻ biểu cảm nét mặt, ánh mắt khi
vận động.

- Cô cho trẻ vận động đan xen các hình thức.
+ Lần lượt cô cho từng tổ vận động( tổ vận
động, tổ hát, luân phiên nhau)

- Bạn gái vận động bạn trai hát, ngược lại

- Mời nhóm 5-6 trẻ lên vận động theo ý của trẻ
hội ý

- Mời cá nhân 1-2 trẻ lên vận động theo ý của
trẻ

- Sau đây cơ xin mời các phần biểu diễn của
nhóm bạn gái và nhóm bạn trai vận động lại bài
chú bộ đội nào .

Các con ơi! vừa rồi cô và các con vận động
minh họa theo lời bài hát gì?

-Trẻ quan sát

- Mời trẻ vận động

- Trẻ vận động
- Trẻ vận động
- Trẻ vận động
- Trẻ vận động
- Trẻ vận động
- Trẻ trả lời
<b>4-5 phút</b> <b>3. NDKH: Nghe hát: “Anh phi công ơi”</b>

<b>Nhạc xuân Giao lời thơ xn Quỳnh</b>

- Đội hình trẻ ngồi hình vịng cung hướng lên
cơ

- Các con ạ trong xã hội có rất nhiều nghề và
con người ai cũng có những ước mơ, ước mơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

bay xa xây đắp đẹp giàu quê hương, có một bạn
nhỏ cũng có những ước mơ riêng của mình và
những ước mơ đó sẽ được thể hiện qua bài hát
“ Anh phi công ơi” nhạc xuân Giao lời thơ
xuân Quỳnh. sau đây cô mời các con cùng lắng
nghe bài hát này nhé.

<b>-Lần 1. Cô cho trẻ nghe bài hát qua băng đĩa</b>
- Các con vừa nghe bài hát gì? Nhạc và lời của
ai

- Cảm xúc của các con ntn khi nghe bài hát
này?

- Cô giới thiệu nội dung và ý nghĩa của bài hát:
bài hát nói về những bạn nhỏ muốn được làm
công việc của anh phi cơng để được nhìn ngắm
bầu trời ánh xanh, ánh đỏ tuyệt đẹp đấy. Vậy
các con có muốn được làm những anh phi công
không?

- Muốn làm được những anh phi cơng thì các
con phải ăn thật nhiều, để mau lớn, chăm
ngoan, học giỏi, và nghe lời bố mẹ, cô giáo để
sau này không chỉ trở những anh phi cơng mà
cịn trở thành những thầy cơ giáo, kỹ sư, bác sỹ

các con có đồng ý với cô không nào?.

<b>- Lần 2. Cô mời các con cùng đến với bài hát</b>
“Anh phi công ơi” qua phần biểu diễn của cô
Thủy nhé.

- Các con vừa được xem cơ biểu diễn bài hát
gì? Nhạc và lời của nhạc sĩ nào?

- Cô chốt lại.

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lắng
nghe

- Trẻ trả lời
<b>5-6 phút</b> <b>* TCÂN“ Bé làm bác đưa thư ”</b>

<b>- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi trị chơi mới</b>
các con nhìn xem cơ có gì đây? Đúng rồi đây là
lá thư để nhận được thư phải nhờ có ai? Hơm
nay cơ sẽ cho các con chơi trò chơi “Bé làm
bác đưa thư”.

- Cách chơi như sau: 1 bạn sẽ làm bác đưa thư
còn các bạn khác sẽ đóng vai người nhận thư
* Nhiệm vụ:

+ Người nhận thư sẽ chia thành 3 nhóm, mỗi
nhóm sống trong 1 ngôi nhà và mỗi nhà cử ra 1
người lên nhận số nhà và thư của nhà mình.
+ Bác đưa thư vừa đi vừa hát kính cong, kính

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

cong bác đưa thư đang tới nhà em và rung
chuông đúng với số nhà

+ Sau khi nhận thư mỗi gia đình phải hát 1 bài
hát tương ứng với hình ảnh nghề trên lá thư
- Cho trẻ hát bài hát về nghề mà đội mình lựa
chon.

- Các con vừa được chơi trị chơi gì?

<b>* Kết Thúc: Các con ơi trị chơi bé làm bác</b>
đưa thư đến đây là hết rồi và chương trình
chúng tơi là chiến sĩ đến đây là kết thúc các bé
chào các cô các bác nào.

</div>

<!--links-->