Bai 22 May duoc hinh thanh nhu the nao Mua tu dau ra

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KHOA HỌC LỚP 4A. Phư¬ng ph¸p: Bµn tay nÆn bét.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2015. Khoa học. Kiểm tra bài cũ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Chọn đáp án đúng nhất trả lời cho câu hỏi sau? Câu 1: Nước trong thiên nhiên tồn tại ở những thể nào ? A. Ở một thể: lỏng B. Ở hai thể: lỏng và khí C. Ở hai thể: khí và rắn D Ở cả ba thể: lỏng, khí, rắn D..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Câu 2: Nhìn vào sơ đồ nói về sự chuyển thể của nước. Bay hơi. Nóng chảy. Ngưng tụ. Đông đặc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Mời các em quan sát.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Qua đoạn phim và hình ảnh trên các em quan sát được những gì ?.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hãy viết hoặc vẽ những cảm nhận của em về Mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra? vào vở thực hành Khoa học..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trao đổi với các bạn trong nhóm những cảm nhaän veà Mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra? và ghi những ý kiến đó vào bảng. nhóm..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Caùc nhoùm trình baøy.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Từ những dự đoán trên em rút ra câu hỏi gì chúng ta cần tìm hiểu?.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> CÂU HỎI. - Mây có phải do khói tạo thành không? - Mây có phải do hơi nước tạo thành không? - Vì sao lại có mây đen, lại có mây trắng? - Mưa do đâu mà có? - Khi nào có mưa?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> THÍ NGHIỆM.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Laøm thí nghieäm, ghi baûng keát luaän ruùt ra sau thí nghieäm. Nhoùm 1: Đổ nước vào một cái ly có chứa nước đá để vài phút quan sát xung quanh cái ly nêu kết luận. Nhoùm 2: Đổ nước ngọt vào một cái ly có chứa nước đá để vài phút quan sát xung quanh cái ly nêu kết luận. Nhóm 3: Đổ nước nĩng vào một cái ca cĩ nắp đậy để vài phút mở nắp quan sát dưới nắp rồi neâu keát luận..

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Caùc nhoùm trình baøy.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 1.Nước ở sông, hồ, biển, …. bay hơi vào không khí..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> • 2. Lên cao gặp lạnh, từ hơi nước biến thành những hạt nước nhỏ li ti..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 3.Trên cao, nhiều hạt nước nhỏ li ti hợp lại với nhau thành những đám mây..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 4. Các đám mây tiếp tục bay lên cao. Càng lên cao càng lạnh, càng nhiều hạt nước nhỏ đọng lại hợp thành các giọt nước lớn hơn, trĩu nặng..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 5. Các giọt nước lớn hơn, trĩu nặng rơi xuống tạo thành mưa..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Khoa học. - Hơi nước bayhình lên cao, gặp lạnh Mây được thành như thếngưng nào? tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo nên các đám mây. - Các có trong các đám mây rơi xuống Mưagiọt từ nước đâu ra? đất tạo thành mưa..

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Mây Hạt nước nhỏ li ti Mưa. Hơi nước. Nước sông, hồ, biển... Nước sông, hồ, biển...

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Khoa học. -- Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước, rồi từhơi hơinước nướcngưng ngưngtụ tụthành thành nước nước xảy xảy ra ra lặp đi lặp từ lại tạo gọi ra là vòng gì? tuần hoàn của nước trong tự nhiên. lại,.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Khoa học. Ghi nhớ - Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo nên các đám mây. - Các giọt nước có trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa. - Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước, rồi từ hơi nước ngưng tụ thành nước xảy ra lặp đi lặp lại, tạo ra vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Tranh Lợi ích ảnh của vềmưa mưa. Mưa mang lại lợi ích gì cho con người và sinh vật?.

<span class='text_page_counter'>(36)</span>

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Khoa học. Vai trò của mưa: - Cung cấp nước cho con người trong sinh hoạt, sản xuất. - Cung cấp nước tưới cho cây trồng, động vật, thực vật. - Cung cấp nước cho các nhà máy thuỷ điện để phát điện; ….

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Khoa học. Để bảo vệ nguồn nước mưa không bị ô nhiễm chúng ta cần làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Khoa học. Vì nước biến đổi thành hơi nước rồi lại Tại sao chúng ta phải giữ gìn môi trường thành nước và chúng ta sử dụng. nước tự nhiên xung quanh mình?.

<span class='text_page_counter'>(40)</span>

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Khi nào thì có tuyết rơi ? Khi hạt nước trĩu nặng rơi xuống gặp nhiệt độ thấp dưới 00c, hạt nước sẽ là tuyết.. Tuyết rơi.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> Thứ hai, ngày 9 tháng 11 năm 2015 Khoa học. -Về nhà học thuộc phần bài học SGK/45 - Chuẩn bị bài Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. - Nhận xét tiết học.

<span class='text_page_counter'>(43)</span>

<span class='text_page_counter'>(44)</span>