Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (285.63 KB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hình a. Hình b. Hình c.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ?1. Cho AB = 3 cm; CD = 5 cm. A C. B D. AB 3 = CD 5. Cho EF = 4 dm; MN = 7 dm. 4 EF = MN 7.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> ?2. Cho bốn đoạn thẳng AB, CD, A’B’, C’D’ như hình sau: A C A’ C’. B D B’ D’. So sánh các tỉ số A' B ' AB v=à C ' D' CD.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ví dụ 2: Tính độ dài x trong hình 4.. Giaûi: Vì MN // EF , theo ñònh lí Ta-leùt ta coù: DM DN 6,5 4 hay ME NF x 2 2.6,5 suy ra: x = 3,25 4.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> ?4. Tính độ dài x, y trong hình 5. Hình 5.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Baøi taäp 1: Cho hình veõ, bieát DE // BC. Trong các tỉ lệ thức sau, tỉ lệ thứ c nào là đúng : AD AE BD CE BD CE a) = b) = c) = AB AC DA CA BA CA.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Baøi taäp 2: Cho hình veõ:. AM AN Bạn An khẳng định :" Theo định lí Ta-lét ta có tỉ lệ thức = " MB NC Theo em bạn nói vậy là Đúng hay Sai, vì sao?.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Có thể em chưa biết Nhìn lại lịch sử phát triển của Toán học, người ta có thể xem Ta-lét (Thalès) là một trong những nhà hình học đầu tiên của Hi Lạp. Ta-lét sinh vào khoảng năm 624 và mất vào khoảng năm 547 trước Công nguyên, tại thành phố Mi-lê - một thành phố giàu có nhất thời cổ Hi Lạp, nằm trên bờ biển Địa Trung Hải ấm áp và thơ mộng. Ta-lét đã giải được bài toán đo chiều cao của một Kim tự tháp Ai Cập bằng một phương pháp hết sức đơn giản. Lịch sử ghi lại rằng, Ta-lét đã tính được chiều cao của tháp đó nhờ áp dụng tính chất của tam giác đồng dạng. Ta-lét đã chọn đúng thời điểm khi các tia nắng mặt trời tạo với mặt đất một góc 450 để tính chiều cao của tháp. Tại thời điểm này độ dài bóng của một vật đặt thẳng đứng trên mặt đất bằng chính chiều cao của vật đó. Ta-lét chỉ việc đo độ dài bóng của tháp, từ đó suy ra được chiều cao của tháp. Công việc mà ngày nay tưởng chừng như đơn giản thì lúc đó lại có ý nghĩa thật là vĩ đại..
<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Ghi nhớ định nghĩa tỉ số của hai đoạn thẳng, đoạn thaúng tæ leä, noäi dung ñònh lí Ta-leùt trong tam giaùc . - Laøm baøi taäp 1, 2, 4, 5 SGK. - Tìm hiểu trước bài 2: định lí đảo và hệ quả của định lí Ta-leùt..
<span class='text_page_counter'>(10)</span> @. Baøi 1 trang 58. AB 5cm 1 a) CD 15cm 3 EF 48cm 48cm 3 b) GH 16dm 160cm 10 PQ 1, 2m 120cm c) 5 MN 24cm 24cm.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> @. Baøi 2 trang 59. AB 3 CD 4 AB 3 12 4 3.12 AB 9(cm) 4.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> @. Baøi 5 trang 58 Ta có : MN//BC:. AM AN MB NC AM AN hay MB AC AN 4 5 4.3,5 x 2,8 x 8,5 5 5.
<span class='text_page_counter'>(13)</span>