PHIEU DANH GIA VA PHAN LOAI VIEN CHUC 2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT ĐẦM DƠI TRƯỜNG THCS THANH TÙNG. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC Năm 2016 Họ và tên: Cao Quốc Kiệt Chức vụ, nghề nghiệp: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Tùng Ngạch công chức: Giáo viên THCS. Bậc: 4.. Hệ số lương:. I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA VIÊN CHỨC:. 1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết: - Hoàn thành tốt chương trình giảng dạy được phân công. Trong giảng dạy không cắt xén chương trình. Kết quả giảng dạy đạt chỉ tiêu đã ký kết đầu năm, cụ thể như sau: + Năm học: 2015-2016: Giảng dạy môn Toán khối 8 và kết quả học sinh từ trung bình trở lên chiếm trên 88,7% + Kiểm tra hồ sơ luôn xếp loại Tốt và dự giờ thanh tra được xếp loại giỏi. + Chất lượng mũi nhọn Toán lớp 8: * Giải Toán trên máy tính casio có 3 em đạt giải Nhì, ba, khuyến khích vòng huyện và được chọn đi thi tỉnh 2 em * Giải Toán violympic Tiếng Việt có 1 em đạt giải nhì vòng tỉnh. - Dự giờ đồng nghiệp theo đúng quy định nhằm rút kinh nghiệm. Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ và đóng góp xây dựng tổ chuyên môn vững mạnh. - Soạn giáo án theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt động dạy học tích cực của thầy và trò. - Sử dụng tốt thiết bị, đồ dùng dạy học và tự làm đồ dùng dạy học, biết khai thác các điều kiện có sẵn để phục vụ giờ dạy. 2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp: - Thực hiện đúng đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định, quy chế của ngành, nhà trường. - Luôn nêu cao tinh thần học và tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, cũng như kiến thức các ngành có liên quan đến chuyên môn của mình. - Gương mẫu trong giảng dạy cũng như trong ứng xử, giao tiếp. - Nêu cao tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và trong công tác, bản thân xác định rõ nhiệm vụ của mình và có ý thức trong công việc. - Luôn tự phê bình và phê bình, đấu tranh chống tiêu cực trong cuộc sống cũng như trong công tác. Có ý thức bảo vệ lẽ phải, mạnh dạn đấu tranh chống các tư tưởng quan liêu, cửa quyền… 3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức: - Trung thực trong công tác giảng dạy cũng như trong các báo cáo mà BGH yêu cầu. - Luôn thể hiện mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, nêu cao tinh thần tương thân, tương ái, giúp đỡ nhau trong công việc, trong sinh hoạt những lúc khó khăn. Có sắp xếp thời gian để dạy thay cho đồng nghiệp khi cần thiết..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Có thái độ hoà nhã với phụ huynh học sinh trong khi thực hiện nhiệm vụ, cũng như trong đời sống thường ngày, tạo được mối quan hệ mật thiết. - Có tinh thần trách nhiệm cao với công việc, nhiệm vụ được giao, thẳng thắn đánh giá, góp ý đồng nghiệp và luôn lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, cấp trên. 4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức: - Tham gia tích cực vào các phong trào do nhà trường, các đoàn thể tổ chức như: Công đoàn, Đoàn thanh niên tổ chức, ... - Tham gia ủng hộ tích cực các cuộc vận động do nhà trường, địa phương, nghành phát động. - Luôn vận động gia đình, người thân và nhân dân thực hiện đúng các quan điểm, đường lối của Đảng pháp luật Nhà nước. Bảo vệ quyền lợi chính đáng của tập thể, nhân dân. II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC 1. Đánh giá ưu, nhược điểm: - Ưu điểm: + Thực hiện tốt chức trách của người giáo viên. Không vi phạm về nhân cách, danh dự, nhân phẩm nhà giáo làm ảnh hưởng xấu đến ngành, đơn vị nơi công tác. + Luôn nêu cao tinh thần tự học, sáng tạo, gương mẫu trong công việc. + Hoàn thành tốt nhiệm vụ của cấp trên giao, đảm bảo về nội dung công việc hoạt động theo đúng yêu cầu về chuyên môn. - Nhược điểm: + Bản thân rất hạn chế về chơi thể thao nên chưa tham gia được các buổi hội thao. + Giảng dạy môn Toán khối 8 cuối năm vẫn có học sinh đạt loại yếu. + Chưa phụ đạo được nhiều cho học sinh yếu. + Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa nhiệm vụ công việc được giao. 2. Phân loại đánh giá: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Thanh Tùng, ngày 30 tháng 05 năm 2016 Viên chức tự đánh giá (ký tên, nghi rõ họ tên). Cao Quốc Kiệt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝ VIÊN CHỨC 1. Ý kiến của tập thể đơn vị nơi viên chức công tác: ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... 2. Nhận xét của lãnh đạo trực tiếp quản lý viên chức: ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Thanh Tùng, Ngày tháng năm 2016 Thủ trưởng trực tiếp đánh giá (ký tên, nghi rõ họ tên). IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN. 1. Nhận xét ưu, nhược điểm: ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... 2. Kết quả đánh giá, phân loại viên chức: ..................................................................................................................................................... Ngày.......tháng.........năm 2016 Thủ trưởng đơn vị (ký tên, nghi rõ họ tên, đóng dẫu).

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>