PHAT TRIEN THE CHAT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.19 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

LÜnh vùc ph¸t triĨn thĨ chÊt

Đề tài : - VĐCB:Bật tách khép chân vào 7 vòng.
 - TCVĐ: Ném vịng trúng đích.

Chủ đề :Trờng Tiểu học.
Thời gian : 30 - 35 phút.
Lứa tuổi : 5 - 6 Tuổi.
 I: Mc ớch yờu cu:
1. Kin thc:

- Trẻ biết tên bài tập Bật tách khép chân vào 7 vòng .hiểu rằng viƯc tËp thĨ
dơc, rÌn lun thĨ dơc thĨ thao rất có ích với sức khỏe của bản thân.

- Nm vữngcách chơi, luật chơi của trò chơi vận động.
2. Kỹ năng.

- Trẻ có kỹ năng nhún lấy đà bật tách khép vào 7 vịng.

- Trẻ có kỹ năng phối hợp tay, mắt để ném trúng đích một cách chính xác thơng qua
trị chơi “ném vịng trúng đích”. Thực hiện đúng cách chơi, luật chơi.

3. Thái độ.

- TrỴ tËp thĨ dơc, cã ý thøc rÌn lun thĨ lùc.

- Trẻ tự tin, hứng thú, tích cực khi tham gia vào các hoạt động.
- Tơn trọng luật chơi, hợp tác đồn kết vi bn.

II. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của cô :

- Địa điểm rộng sạch, bằng phẳng.
- Đài casses

- Giáo án điện tử có các hình ảnh.

- Nhc khi ng: Dõn vũ rửa tay”, BTPTC: “Em yêu trờng em”, nhạc VĐCB,
nhạc TCVĐ: “Khúc hát dồng giao”.

- Vßng tËp, trang phơc của cô.
2. Chẩn bị của trẻ.

- Mi tr mt ai đội đầu, trang phục gọn gàng.
- Mỗi trẻ một vòng thể dục.

- Quần áo thể dục.
- 2 Bảng đa năng
- 2 ớch.

III. Cách tiến hành.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Gii thiu khỏch đến thăm lớp
( Cho trẻ chúc sức khỏe khách)

Chà chỉ cần nghe các bé chúc thôi là đã thấy khỏe rồi!
Làm thế nào các bé có đợc sức khỏe nh vậy?

( C« hái 1 – 2 trỴ)

Để có đợc một cơ thể thực sự khỏe mạnh thì các con cần ăn

uống đủ chất, vệ sinh sạch sẽ và phải thờng xuyên tập thể
dục.

Và hôm nay để xem những bạn nào có đủ điều kiện để xứng
đáng đợc lên lớp 1 cô sẽ tổ chức một cuộc thi, cuộc thi đó có
tên gọi Vì bé xứng đáng.

Cuộc thi gồm 3 phần:
Phần 1: Khởi dộng
Phần 2: Tài năng
Phần 3: Đồng đội

( Chia trẻ thành hai đội Đội xanh – đội đỏ
- 2 đội cùng bắt tay nhau đồn kết.

- Chúng mình có ai khơng tìm thấy bạn không?
- Vậy số lợng các bạn 2 đội nh thế nào?

Các bé nhìn xem đây là gì? Dùng để làm gì? Vịng thể dục
khơng những để tập thể dục mà còn dùng để chơi với rất niều
trò chơi nữa đấy! Nhng hơm nay những chiếc vịng này sẽ
cùng các bé tham gia trong suốt cuộc thi Vì bạn xứng đáng
này đấy!

2. Néi dung:

( KiĨm tra trang phơc, søc kháe...)

Nào vậy thì cịn chần chờ gì nữa các bé hãy chỉnh đốn trang
phục, lấy dụng cụ bắt đầu bớc vào phần thi thứ nhất.

a. Hoạt động 1: Khởi động: trên nền nhạc bài Dân vũ rửa
tay (Đội hình vịng trịn

b. Hot ng 2 :Trng ng

* Bài tập phát triển chung: TËp víi vßng

- Cho trẻ chuyển đội hình thành 4 hàng tập BTPTC.

( Cô bật nhạc bài hát “ Em yêu trờng em” Cô tập cùng tr
cỏc ng tỏc.

- Động tác tay: Hai tay cầm vòng lên cao.

- Động tác chân : Khuỵu gối, tay càm vòng ra trớc
- Động tác lờn: Nghiêng ngời sang hai bên

- Động tác bật: Bật tách khép chân.

- Tr ng xung quanh
cụ.

- Trẻ trả lời.

- Trẻ vỗ tay.

- Trẻ lắng nghe cô giới
thiệu các phần thi.

- Trẻ đi thành vòng
tròn và đi các kiểu trên
nền nhạc theo sự hớng
dẫn cđa c« råi vỊ 2
hµng däc.

- Trẻ điểm danh 1,
2...đến ht.

- Đội hình 4 hàng
ngang

- Tr tp theo cụ từng
động tác đến hết.

- Trẻ đứng hai hàng
quay mặt vào nhau.

- TrỴ bật vào và bật ra
theo hiệu lệnh của cô.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

(Cô quan sát và động viên trẻ tập)

- Cho trẻ vể đội hình hai hàng quay mặt vào nhau.

Qua phần thi đồng diễn vừa rồi cô thấy cả hai đội đều rất
xuất sắc phần thắng thuộc về cả hai đội xin chúc mừng.
Phần thi thứ 2: Đồng diễn

* Vận động cơ bản: Bật tách khép chân vào 7 vòng.

Cho trẻ thực hiện lại động tác bât tách khép chân.
Cho trẻ nhận xét vè động tác bật tách khếp chân?

Bây giờ xin mời các bé đến với phần thi thứ 2 đợc mang tên
“tài năng” để có thể tham gia phần thi này các thành viên
trong đội phải biết bật tách khép chân. Nhng độ khó cao hơn
nên đợc gọi là “vận động bật tách khép chân vào 7 vịng”.
Cơ làm mẫu lần 1: Khơng phân tích

- Cơ vừa thực hiện vận động gì?

- Các con có nhận xét gì về cách bật tách khép chân?
Bạn nào muốn lên thực hiện khám phá vận động này?
Con vừa thực hiện vận động gì? ( 2 – 3 trẻ)

Làm thế nào để con thực hiện vận động đó ?
Cơ cho lần lợt trẻ lên thực hiện khám phá?
Cô làm mầu lần 2: Phân tích

Cơ từ đầu hàng đi đến vạch xuất phát, t thế chuẩn bị hia tay
chống hông, khi bạt cơ chùng gối lấy đà bật chụm chân vào 1
vịng, tách chân vào hai vòng đầu hơi cúi cứ nh thế cơ lần lợt
bật tách khép qua 7 vịng thực hiện xong cô đi về cuối hàng
đứng.

Cô vừa thực hiện vận động gì?

Cơ làm nh thế nào để thực hiện vận động đó?
( Cơ chính xác lại)

Bạn nào lên thực hiện chính xác lại vận động này?
Con thực hiện nh thế nào?

Cho trẻ lần lợt thực hiện – Cô chú ý động viên khuyến
khích, sửa sai cho trẻ)

Bây giờ các thành viên đã nắm rõ cách thực hiện vận động
bật tách khép chân vào 7 vịng rồi. Vậy chúng mình đã sẵn
sàng bớc vào phần thi th 3 cha?

Cô nói cách chơi, luât chơi cho trẻ thi đa, thời gian là một
bản nhạc.

( Cụ cho trẻ tự kiểm tra kết quả của đội bạn)
Phần 3: Đồng đội

- TrỴ chó ý.

- Trẻ chú ý quan sát.
- ĐH: hai hàng đứng
quay mặt vào nhau.
- Trẻ trả li.

- Trẻ nghe cô.

- Tr m:

- Trẻ chú ý lắng nghe
cô phân tích cách bật
qua vật cản cao 15 - 20

cm.

- Cả lớp quan sát bạn
thực hiện.

- Trẻ thực hiện lần lợt.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Trị chơi vận động: Ném vịng trúng đích

Cách chơi: Cầm vòng đi đến vạch xuát phát, tay phải cầm
vòng, chân phải đứng sát vạch, chân trái đứng sau, khi ném
ngời hơi đổ vê trớc và ném vòng vào đích.

Luật chơi: nếu thành viên nào chân dẵm vạch ném vịng
khơng trúng đích vịng đó sẽ khơng đợc tính. Thời gian l
mt bn nhc.

Cô nhận xét kết quả tò chơi
* Hồi tĩnh:

Cho trẻ đi nhẹ nhàng trên nền nhạc bài: tạm biệt búp bê về
hai hàng nhận giải

Cng cố: Hơm nay chúng mình đã sử dụng vận động
gì trong cuc thi?

Chơi trò chơi gì?

Giỏo dc v nhà ăn uống đủ chất, tập thẻ dục thờng
xuyên giữ gỡn sc khe

- Cô nói khái quát lại.

- Cỏc con đã rõ luật chơi và cách chơi cha?
- Hai đội ó sng sng cha?

- Thời gian bắt đầu (cô tổ chức cho trẻ chơi, chú ý phát hiện

- Tr nhn xét đội bạn.
- Trẻ vui vẻ phấn khởi.
- Trẻ chú ý nghe cụ
núi.

- Trẻ trả lời.

- 2 trẻ lên thực hin
vn ng.