dieu chinh tai lieu hoc tap theo mo hinh hoc tap VNEN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 20 Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2016 Tiết 1. Nhóm 3 +5. CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN ************************************. Tiết 2. Nhóm 3. Tiếng việt Bài 20A TUỔI NHỎ TRÍ LỚN. ( Tiết 1) Nhóm 5. Địa lí. Bài 9. CHÂU Á ( Tiết 2 ) Tiết 3. Nhóm 3. Tiếng việt. Bài 20A TUỔI NHỎ TRÍ LỚN ( Tiết 2) Nhóm 5. TCTV.. ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 1,2 (Tr 7 ).. Tiết 4. Nhóm 3. Toán. Bài 53. SỐ 10000 .( Tiết 1 ) Nhóm 5. Tiếng việt. Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 1) ********************************. Chiều thứ hai, ngày 11 tháng 1 năm 2016 Tiết 1. Nhóm 5. Toán. Bài 61. HÌNH TRÒN- ĐƯỜNG TRÒN ( 1Tiết ) Nhóm 3. HĐGD Đạo đức. Bài 9. ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ. ( Tiết 2) I. Môc tiªu - Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Khởi động. Ban văn nghệ cho lớp hát bài .Trái đất này: + Em đọc mục tiêu; chia sẻ mục tiêu bài trước lớp. A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Hoạt động 1: Giới thiệu những sáng tác hoặc những t liệu đã su tầm đợc về tình ®oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ... - HS trng bày tranh ảnh và các t liệu đã su tầm đợc .. Cùng bạn trao đổi nội dung đã sưu tầm được. - Bạn hãy giới thiệu về những tư liệu đó?. Nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm theo phiếu học tập. - Thiếu nhi các nước đoàn kết như thế nào? 2. Hoạt động 2: Viết th bày tỏ tình đoàn kết với thiếu nhi các nớc.. - Đọc thông tin trong tài liệu. .. Nhóm trưởng điều hành hoạt động viết thư theo nhóm. + ND th sÏ viÕt nh÷ng g×? Hoạt động củng cố tiết học: - Tiết học giúp chúng ta điều gì? - Đánh giá trong nhóm. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:. - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiét học . *********************************** TIẾT 2: Nhóm 3. TCT Nhóm 5. Tiếng việt.. ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 1,2,3 (Tr 8 )..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 20A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 2) *********************************** TIẾT 3: Nhóm 3 + 5. HĐTT ÔN LẠI MỘT SỐ TRÒ CHƠI ĐÃ HỌC. ***********************************. Thứ ba, ngày 12 tháng 1 năm 2016 Tiết 1: Nhóm 3 + 5. HĐGDTC. Bài 39. TUNG VÀ BẮT BÓNG. NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI BÓNG CHUYỀN SAU. I- MUÏC TIEÂU: - Thực hiện được động tác tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay. - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Trò chơi:Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm: trên sân trường. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. Định lượng. Phương pháp tổ chức. 3-5’. A1. Hoạt động 1 : Khởi động Lắng nghe -HS tập trung điểm danh báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. *.Khởi động: HS chạy một vòng sân khởi động, xoay các khớp. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 6 -> 8 laàn. HĐ2. Ôn tập tung và bắt bóng.. Đội hình luyện tập.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giảng giải và làm mẫu.. 15 phút. Đội hình luyện tập. HĐ3. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.. B2 HĐ3.Trò chơi : “bóng chuyền sau”. - GV nêu tên trò chơi,cách chơi và cho HS tham gia trò chơi. - GV cho hoc sinh tham gia chơi thử sau đó cho hoc sinh thi đấu giữa các tổ. - HS tham gia chơi trò chơi tự giác. - GV nhận xét. HĐ4. Kết thúc. - Cúi người thả lỏng: - Cúi lắc người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét bài học. C.Hoạt động ứng dụng. - HS về nhà kể lại cho cha me, người thân nghe về những điều đã học được ở tiết thể dục.. Đội hình luyện tập. 10 phút. 5 phút. Lần 1-2 GV điều khiển Lần 3-4 cán sự điều khiển -ĐHTL:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ************************************ TIẾT 2: Nhóm 3. Tiếng việt. Nhóm 5.. Bài 20B TIẾP BƯỚC CHA ANH . ( Tiết 1) HĐGD Kĩ thuật Bài : 18 CHĂM SÓC GÀ. I. Mục tiêu. - Nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà. - Biết cách chăm sóc gà. Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà ở gia đình hoặc địa phương. * Khởi động. Ban văn nghệ cho lớp hát bài con gà con. + Em đọc mục tiêu; chia sẻ mục tiêu bài trước lớp. A. HOẠT ĐÔNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.. 1. Quan sát hình, đọc thầm thông tin trong sách SGK trang 36, 37 và làm vào phiếu + Nêu mục đích và tác dụng của việc chăm sóc gà?. Cùng bạn trao đổi nội dung trên.. Nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. Hoạt động 2: Cách chăm sóc gà.. Đọc thầm thông tin trong sách SGK và làm vào phiếu + Vì sao phải sưởi ấm cho gà?. - Cùng bạn trao đổi nội dung trên..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm trả lời câu hỏi. + Từ khi gà nở đến khi được 3 tuần cần sưởi ấm cho gà như thế nào? + Vì sao phải chống nóng, chống rét cho gà? Hoạt động củng cố tiết học: - Tiết học giúp chúng ta điều gì? - Đánh giá trong nhóm. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:. Về nhà nêu việc chăm sóc gà cho gia đình nghe ***************************************** TIẾT 3: Nhóm 3. TCTV ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 1 (Tr 8 ). Nhóm 5. Toán. Bài 62 . HÌNH TRÒN- ĐƯỜNG TRÒN ( 1Tiết ) ************************************ TIẾT 4: Nhóm 3. Toán. Bài 54. ĐIỂM Ở GIỮA- TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG( Tiết 1) Nhóm 5.GD Lối sống. Bài 9. BIẾT TỪ CHỐI ( Tiết 2) ************************************. Chiều thứ ba ngày 12 tháng 1năm 2016 TIẾT 1: TCT Nhóm 3.. ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 4,5,6 (T 9 .). Nhóm 5. Tiếng việt. Bài 20 A GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA ( Tiết 3) TIẾT 2: Nhóm 3 + 5. GDKNS Bài 10. HỎI HIỆU QUẢ ( tiết 2 ).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TIẾT 3: Nhóm 3. Tiếng việt. Bài 20B TIẾP BƯỚC CHA ANH . ( Tiết 2) Nhóm 5. Tiếng việt. Bài 19B TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN ( Tiết 1) ***********************************. Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2016 TIẾT 1: Nhóm 3. Tiếng việt. Bài 20B TIẾP BƯỚC CHA ANH . ( Tiết 3) Khoa học. Bài 20 . HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH( Tiết 2 ) ************************************ TIẾT 2: Nhóm 3. TCTV ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 2 (Tr 8 ). Nhóm 5. Toán. Bài 63 . DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN. (Tiết 1) TIẾT 3: Nhóm 3. Toán. Bài 54. ĐIỂM Ở GIỮA – TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG ( Tiết 2 ) Nhóm 5. TCTV ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 3,4 (Tr 7 ). ************************************ TIẾT 4: Nhóm 3. TNXH. Bài 18. THÂN CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ. ( Tiết 1). Nhóm 5. Tiếng việt. Bài 19B TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN. ( Tiết 2 ) ************************************.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Chiều thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2016 TIẾT 1: Nhóm 3. Tiếng việt. Bài 20C EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ANH. ( Tiết 1) Nhóm 5. TCT ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 1,2,3 (Tr 9 ). ************************************* TIẾT 2: Nhóm 3. TCTV ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 2 (Tr 8 ). Nhóm 5. TCT ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 4,5,6 (Tr 10 ). ************************************ TIẾT 3: Nhóm 3. TCT ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 7,8,9 (Tr 10 ). Nhóm 5. Tiếng việt. Bài 20B TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN. ( Tiết 3) ************************************. Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2016 TIẾT 1: Nhóm 3+ 5.. HĐGDTC. Bài 40. TUNG VÀ BẮT BÓNG. NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI BÓNG CHUYỀN SAU. I- MUÏC TIEÂU: - Thực hiện được động tác tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay. - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Trò chơi: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Địa điểm: trên sân trường. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. Định lượng. Phương pháp tổ chức. 3-5’. A1. Hoạt động 1 : Khởi động Lắng nghe -HS tập trung điểm danh báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. *.Khởi động: HS chạy một vòng sân khởi động, xoay các khớp. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 6 -> 8. Đội hình luyện tập. laàn HĐ2. Ôn tập tung và bắt bóng. Giảng giải và làm mẫu. Đội hình luyện tập. Đội hình luyện tập. HĐ3. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.. B2 HĐ3.Trò chơi : “bóng chuyền sau”. - GV nêu tên trò chơi,cách chơi và.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> cho HS tham gia trò chơi. - GV cho hoc sinh tham gia chơi thử sau đó cho hoc sinh thi đấu giữa các tổ. - HS tham gia chơi trò chơi tự giác. - GV nhận xét. HĐ4. Kết thúc. Lần 1-2 GV điều khiển Lần 3-4 cán sự điều khiển -ĐHTL:. - Cúi người thả lỏng: - Cúi lắc người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét bài học. C.Hoạt động ứng dụng. - HS về nhà kể lại cho cha me, người thân nghe về những điều đã học được ở tiết thể dục. *********************************** TIẾT 2: Nhóm 3. Tiếng việt. Bài 20C EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG ANH HÙNG ( Tiết 2) Nhóm 5. Lịch sử. Bài 8. NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT. BẾN TRE ĐỒNG KHỞI. (Tiết 2 ) TIẾT 3: Nhóm 3. Toán. Bài 55 . SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 .( TIẾT 1) Nhóm 5. Khoa học. Bài 20. HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH ( TIẾT3 ) ************************************ TIẾT 4:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nhóm 5. Tiếng việt. Nhóm 3. Bài 20.. Bài 20C HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ . ( Tiết 1) HĐGD MÜ thuËt VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI. I, MỤC TIÊU: -.Hiểu đề tài ngày tết, lễ hội. -.Biết cách vẽ tranh đề tài ngày tết, lễ hội. - Vẽ được tranh đề tài ngày tết, lễ hội ở quê hương em Khởi động Cho HS chơi trò chơi bốc thăm câu hỏi liên quan đến nội dung bài học,để dẫn dắt vào bài. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Tìm hiểu đôi nét về đề tài: - HS xem một số tranh đề tài ngày tết, lễ hội và thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý: + Trong tranh vẽ những hoạt động gì?. 1. Đọc thông tin trong SGK và xem một số tranh đề tài ngày tết, lễ hội và thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý: + Hình ảnh trong tranh như thế nào ? + Bố cục trong tranh được vẽ như thế nào? + Màu sắc của tranh ?. Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn lần chia sẻ những nội dung trên. Việc 2: Báo cáo cô. 2,Tìm hiểu cách vẽ tranh đề tài ngày tết, lễ hội:. GV cho HS xem lại một số tranh vẽ của các bạn năm trước. GV cho HS xem tranh minh họa các bước vẽ để HS quan sát: + Vẽ phác mảng chính trước vẽ mảng phụ sau. + Vẽ chi tiết + Vẽ màu theo ý thích.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 3. thực hành. - Từng HS thực hành bài vẽ - HS tự sáng tạo bài vẽ của mình - Chọn màu phù hợp Hoạt động củng cố tiết học: - Tiết học giúp chúng ta điều gì? - Đánh giá trong nhóm. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:. - Cho người thân xem bài vẽ - Có ý thức làm đẹp trong cuộc sống. ***********************************. Chiều thứ năn ngày 14 tháng 1 năm 2016 TIẾT 1: Nhóm 3. TNXH. Bài 17. THÂN CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ . ( Tiết 2) Nhóm 5. Toán. Bài 63. DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.( TIẾT2 ) *********************************** TIẾT 2: Nhóm 3. TCTV. ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 4,5 (Tr 8 ). Nhóm 5. TCT . ÔN LUYỆN Thực hành làm bài 7,8,9 (Tr 11 ). ************************************ TIẾT 3: Nhóm 3 + 5. HĐTT. ÔN MỘT SỐ TRÒ CHƠI ĐÃ HỌC. ************************************. Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2016 TIẾT 1: Nhóm 3. Tiếng việt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 20C EM TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG CHA ANH ( Tiết 3) Nhóm 5.. HĐGDMT. BÀI 20. VẼ THEO MẪU. MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I, MỤC TIÊU: - Hiểu hình dáng đặc điểm màu sắc,của vật mẫu - Biết vẽ mẫu có hai hoặc ba vật mẫu -Vẽ được hai hoặc ba vật mẫu bằng bút chì hoăc bằng màu - Vận dụng kiến thức đã học vẽ thêm mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu mà em thích Khởi động Cho hs nêu một số đồ vật để dẫn dắt vào bài phù hợp với nội dung của bài,để dẫn dắt vào bài. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Quan sát, nhận xét:. - HS xem một số quả, vật và thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý: + đây là những vật gì? + hình dáng, đặc điểm, màu sắc, của từng loại vật như thế nào? + kể tên thêm các vật mà em biết?. Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn lần chia sẻ những nội dung trên. Việc 2: Báo cáo cô. 2, Tìm hiểu cách vẽ:. Quan sát hình 2 , 3, 4, đọc thông tin trong sgk tìm hiểu các bước vẽ. ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ......................................................................... Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn lần lượt trả lời các câu hỏi:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Bạn hãy nêu các bước đó? + Khi vẽ màu, cấn vẽ như thế nào? Việc 2: Thống nhất ý kiến, báo cáo cô. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:. Thực hành vẽ hai hoặc ba đồ vật. Vẽ theo các bước:. Nhóm trưởng mời các bạn trưng bày bài vẽ và giới thiệu về sản phẩm của mình. + Chia sẻ, chọn bài vẽ đẹp và cân đối nhất. - Thống nhất ý kiến, báo cáo cô. Hoạt động củng cố tiết học: - Tiết học giúp chúng ta điều gì? - Đánh giá trong nhóm. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:. - Cho người thân xem bài vẽ - Có ý thức làm đẹp trong cuộc sống. ************************************** TIẾT 2: Nhóm 3. Toán.. Bài 55 .. SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000.( TIẾT 2 ) Nhóm 5. Tiếng việt.. TIẾT 3: Nhóm 3 + 5. Bài 20C. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ . (Tiết2 ) ********************************. HĐGD âm nhạc Bài 20 . ÔN TẬP BÀI HÁT. HÁT MỪNG TĐN SỐ 5.. I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ. - Gi¸o dôc H/S yªu thÝch c¸c lµn ®iÖu d©n ca. . Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp hát bài. A- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. Hoạt động 1. Ôn tập bài hát: Hát mừng:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - HS hát bài Hát mừng bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tính chất rộn ràng, tươi vui của bài hát: - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. + HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động. Hoạt động 2. Tập đọc nhạc: TĐN số 5. - GV treo bài TĐN số 5 lên bảng.. - Quan sát bản nhạc số 5 và trả lời câu hỏi ? - Bµi T§N viÕt ë lo¹i nhÞp g×?. - cùng bạn chia sẻ nội dung trên.. - Nhóm trưởng mời các bạn lần lượt trả lời các câu hỏi: - Bµi T§N viÕt ë lo¹i nhÞp g×? - Báo cáo với cô giáo những việc đã làm?. 1. Tập nói tên nốt nhạc. 2. Luyện tập cao độ. - HS nói tên nốt trong bài . GV quy định đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Rê-Đô, rồi đọc để HS đọc hoà theo. 3. Luyện tập tiết tấu. - GV gõ tiết tấu làm mẫu. - GV bắt nhịp (1-2), cả lớp cùng gõ tiết tấu. 5. Tập từng câu - Đọc câu 1: GV đàn câu thứ nhất 3 lần - HS xung phong đọc. - Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS. - Đọc câu 2 tương tự 5. Tập đọc cả bài. - GV cả bài, HS đọc theo, vừa đọc, vừa gõ tiết tấu. 6. Ghép lời ca.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV giai điệu nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện gõ phách. GV bắt nhịp. - 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời. - Cả lớp hát lời và gõ phách. - HS tập chép nhạc bài TĐN số 5. Hoạt động củng cố tiết học: - Tiết học giúp chúng ta hiểu thêm điều gì? - Đánh giá trong nhóm. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hãy hát 2 bài hát cho gia đình em cùng nghe. Dạy các em nhỏ bài hát này. *************************************** TIẾT 4: Nhóm 3. TCTV. ÔN LUYỆN Kiểm tra Nhóm 5. Toán. Bài 64. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC .(1 tiết ) ***********************************. Chiều thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2016 TIẾT 1: Nhóm 5. TCT. Nhóm 3.. ÔN LUYỆN KIỂM TRA HĐGD THỦ CÔNG BÀI 12: ÔN TẬP : CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN. I. Môc tiªu: - Ôn tập kiÕn thøc, kü n¨ng c¾t, d¸n ch÷ qua s¶n phÈm thùc hµnh cña HS. - Giáo dục HS yêu thích cắt, dán chữ. * Khởi động: GV cho HS chơi trò chơi thi dán chữ nhanh theo nhóm. A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. * Hoạt. động 1: Ôn cách cắt , dán một số loại chữ.. - H·y nhắc lại các bước gấp, cắt dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học. Nhóm trưởng mời các bạn lần chia sẻ những nội dung trên. Báo cáo cô..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động 3: Thực hành. Thực hành cắt dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học. Nhóm trưởng mời các bạn trưng bày bài cắt dán chữ của mình . Thống nhất ý kiến, báo cáo cô. Hoạt động củng cố tiết học: - Tiết học giúp chúng ta điều gì? - Đánh giá trong nhóm. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Cho người thân xem bài cắt dán chữ - Có ý thức làm đẹp trong cuộc sống. *********************************** TIẾT 2: Nhóm 3. TCT.. ÔN LUYỆN KIỂM TRA. Nhóm 5. TCTV.. ÔN LUYỆN KIỂM TRA ********************************. TIẾT 3: Nhóm 3 + 5 SINH HOẠT: TÂM SỰ CUỐI TUẦN 20. Phờ duyệt của tổ trưởng CM Ngày ……tháng…..năm 2016.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span>