giap an ke chuyen Chau chao ong a

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b>

<b>CHỦ ĐỀ:</b>

<b>Mẹ và những người thân yêu của </b>

<b>bé</b>

<b>TÊN BÀI DẠY:</b>

Cháu chào ông ạ

<b>Đối tượng</b>

<b>:</b>

<i><b> Nhà trẻ 24 – 36 tháng</b></i>

<b>Lớp</b>

<b>:</b>

<i><b> A1</b></i>

<b>Thời gian</b>

<b>:</b>

<i><b> 12 – 15 phút</b></i>

<b>Số lượng</b>

<b>:</b>

<i><b> 12 – 15 trẻ</b></i>

<b>Ngày soạn: </b>

<i><b>28/02/2016</b></i>

<b>Ngày dạy:</b>

<i><b> 02/03/2016</b></i>

<b>Giáo viên hướng dẫn: </b>

<b>Tr</b>

<b>ầ</b>

<b>n Th</b>

<b>ị</b>

<b> Xuân</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. M c đích yêu c u ụ</b> <b>ầ</b>

<i>1.1. Kiến thức</i>

- Trẻ biết tên câu truyện, tên nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu
chuyện.

- Trẻ tham gia trả lời tốt các câu hỏi của cô.

<i>1.2. Kĩ năng</i>

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, khả năng mạnh dạn, tự tin.

- Rèn luyện sự tập trung chú ý, khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.

<i>1.3. Thái độ</i>

- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia các hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết lễ phép, biết chào hỏi người lớn.

<b> 2. Chuẩn bị </b>

- Các slide hình ảnh về câu chuyện.
- Tranh, ảnh các nhân vật trong chuyện.

- Màn hình, máy chiếu và một số phương tiện hỗ trợ.
- Máy , nhạc bài hát “ lời chào buổi sáng”.

- Sa bàn, rối dẹt.

<b>3. Cách tiến hành </b>

<b>Hoạt động của cô </b>

<b>Hoạt động của trẻ </b>

<i><b>Hoạt động 1. Ổn định - Giới thiệu :</b></i>

<i><b> </b></i>

- Các con ơi lại đây với cơ nào.

-Hơm nay chúng mình đi học có vui khơng?
Để lớp học của chúng ta vui hơn nữa thì cơ
cùng chúng mình hát bài " Lời chào buổi
sáng” nhé.

- Trò chuyện về nội dung của bài hát:
+ Các con vừa hát bài hát gì?

+ Bài hát nói đến ai?

+ Khi đi học các con có chào mọi người
trong nhà không? Các con chào như thế nào?
(cho trẻ thể hiện)

- Trẻ lại bên cô

- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Cô thấy các bạn ở lớp mình rất ngoan
ngỗn, khi đi học đã biết chào ông, bà, bố,
mẹ và cô giáo rồi đấy nhưng cơ cịn biết có
nhiều bạn nhỏ khác cũng rất ngoan khi các
bạn gặp ông ở trên đường các bạn đã biết
khoanh tay chào ông đấy. Các con có muốn
biết đấy là những bạn nào khơng?

Muốn biết đó là những bạn nào thì bây giờ cô
mời các con lắng nghe cô kể câu chuyện

“cháu chào ông ạ” của tác giả Nguyễn Thị
Thảo nhé .

<i><b>Hoạt động 2:</b></i>

<b> Cô kể chuyện, đàm thoại </b>
<b>trích dẫn.</b>

* Cơ kể lần 1: Cơ kể diễn cảm, trẻ ngồi xung
quanh cô.

+ Cô vừa kể câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những ai?

- Để hiểu hơn về câu chuyện, cơ mời chúng
mình về chỗ ngồi và hướng mắt lên màn hình
nào.

* Cơ kể lần 2: Có sử dụng trình chiếu.
- Đàm thoại, trích dẫn:

+ Cơ vừa kể chuyện gì?
+ Trong chuyện có những ai?

+ Ơng gặp bạn gà con, bạn Gà chào ơng như
thế nào?

- Đúng rồi đấy

“Gà con bé xíu

-Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

-

Truyện Cháu chào ơng ạ.

-

Có gà con, chim, cóc
vàng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Lơng vàng dễ thương
Gặp ơng trên đường

Cháu chào ơng ạ”.
+ Ơng nói với gà con như thế nào?

+ Khi ông gặp bạn chim, bạn chim chào ơng
như thế nào?

+ Ơng nói gì với bạn chim?
“Ngồi trên hịn đá
Một anh Cóc vàng
Cất giọng oang oang…”
Anh Cóc vàng chào ơng như thế nào?
+ Ơng khen cóc vàng thế nào?

- À đúng rồi! Ơng khen “Cóc vàng ngoan
quá” đấy.

- Vậy các con thấy các bạn trong câu chuyện
như thế nào? (các bạn ngoan, lễ phép)

- Khi gặp người lớn trên đường các con phải
thế nào? (phải biết chào)

<b>* Giáo dục:</b> Qua câu chuyện này thì từ giờ
chúng mình gặp người lớn chúng mình phải
biết khoanh tay chào giống các bạn trong
chuyện thì mới là bé ngoan đấy, chúng mình
nhớ chưa ?

* Cô kể lần 3: Cô kể bằng sa bàn.

- Các con hãy hướng mắt lên đây và cùng gặp
lại các bạn (gà, cóc, chim) qua vở kịch “Cháu
chào ông ạ” nào.

(Lồng ghép giọng ông để giáo dục trẻ: các
cháu ạ, các bạn đã rất ngoan, ông mong rằng
các cháu cũng ngoan như các bạn ấy, khi gặp
người lớn thì phải chào hỏi lễ phép, khi đến

- Gà con ngoan quá!
- Cháu chào ông ạ.
- Bạn chim ngoan q

- Cháu chào ơng ạ
-Cóc vàng ngoan q!

- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

lớp biết chào cô giáo, về nhà thì biết chào
ơng, bà, bố, mẹ… các cháu nhớ chưa? Thôi,
muộn rồi, ông phải về nhà đây, tạm biệt các
cháu).

<i><b>Hoạt động 3</b></i>: Kết thúc

- Chúng mình đã nghe rõ lời ơng dặn chưa?
- Vậy bây giờ cơ mịi chúng mình đứng lên
và hát bài “Cả nhà thương nhau” để tặng ông
nhé.

- Cô nhận xét, kết thúc.

<b>GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN</b>

</div>

<!--links-->