Ke hoach bai giang Bai toan Ti le thuan Bai 2 chuong II Dai so 7 Tai lop tap huan THM

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NHÓM 4 ( TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, SƠN TÂY, HẢI THƯỢNG LÃN ÔNG) ĐẠI SỐ 7 CHƯƠNG 2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tên bài:. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TỈ LỆ THUẬN. - Thời lượng: 2 tiết. - Đối tượng: Yếu - Trung bình - Khá. I. MỤC TIÊU (Ở tài liệu Hướng dẫn học) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Sách HDH, … III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Tiết 1 Hoạt động HĐ của GV HĐ1: Đọc mục tiêu thứ - Yêu cầu HS HĐ cá nhân đọc nhất bài học. mục tiêu bài học. - Mời một HS đọc. HĐ2: Hoạt động khởi - Yêu cầu HS HĐ nhóm thực động hiện hoạt động A. HĐ3: Hoạt động hình thành kiến thức.. HĐ4: Vận dụng.. Ghi bảng. - Quan sát, phát hiện khó khăn và hỗ trợ HS. - Đánh giá sản phẩm. - Yêu cầu HS HĐ cặp đôi đọc 1. Dạng: Bài toán về đại bài toán 1 và quan sát hình vẽ lượng tỉ lệ thuận - Yêu cầu HS hoạt động Ghi lại các bước giải. chung trả lời câu hỏi “ ?? ” - Yêu cầu HS HĐ cặp đôi giải bài toán. - Quan sát, trợ giúp HS. - Yêu cầu một HS bất kỳ trong nhóm trả lời rồi nhóm khác nhận xét . - Chốt lại các bước giải. - Đánh giá sản phẩm. - Yêu cầu HS HĐ nhóm làm bài tập 1 - Quan sát, trợ giúp HS. - Đánh giá sản phẩm: Yêu cầu một HS bất kỳ trong nhóm trả lời rồi nhận xét , chấm điểm cho nhóm. - Yêu cầu HĐ cá nhân làm bài tập 2- Quan sát, trợ giúp HS..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HĐ5: Hướng dẫn về nhà.. - Đánh giá sản phẩm: Yêu cầu một HS bất kỳ trả lời rồi HS khác nhận xét . - Học kĩ lại dạng 1 - Tìm hiểu nội dung D.E . ****************************. Tên bài:. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TỈ LỆ THUẬN. - Thời lượng: 2 tiết. - Đối tượng: Yếu - Trung bình - Khá. III. MỤC TIÊU (Ở tài liệu Hướng dẫn học) IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Sách HDH, … Tiết 2 Hoạt động HĐ của GV HĐ1: Đọc mục tiêu thứ - Yêu cầu HS HĐ cá nhân đọc hai bài học. mục tiêu bài học. - Mời một HS đọc. HĐ2: Hoạt động khởi - Tổ chức HS chơi trò chơi động nhỏ ai thua thì “ Nhắc lại tính chất dãy tỉ số bằng nhau” - Cho HS khác nhận xét HĐ3: Hoạt động hình - Yêu cầu HS HĐ nhóm giải thành kiến thức. bài toán 2. - Quan sát, trợ giúp HS. - Đánh giá sản phẩm: Yêu cầu một HS bất kỳ trong nhóm trả lời rồi nhận xét . - Chốt lại và ghi bảng HĐ4: Vận dụng. - Yêu cầu HS HĐ nhóm làm bài tập - Quan sát, trợ giúp HS. - Đánh giá sản phẩm: Yêu cầu một HS bất kỳ trong nhóm lên bảng trình bày bài giải. - Yêu cầu các nhóm khác cho ý kiến. - GV bổ sung hoàn thiện. HĐ5: Củng cố toàn bài - Yêu cầu HS nhắc lại các dạng bài toán tỉ lệ thuận vừa học và nêu các bước giải bài. Ghi bảng. 1. Dạng 2:Bài toán chia một số thành những phần tỉ lệ thuận với các số cho trước. ( Ghi các bước giải).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> toán đó. GV chốt lại các bước giải. HĐ5: Hướng dẫn về nhà.. - Yêu cầu làm bài tập 4. - Ghi nhớ các bước giải 2 dạng toán vừa học..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>