de thi toan giua ki 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Họ và tên:……………………………………………………………Lớp:……………………. BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 4 I.TRẮC NGHIỆM 1. Kết quả của phếp chia 3:5 là : A. 3,5. B. 5/3. C. 3/5. D số khác. 2. TRong các phân số sau : 4/6 , 6/7 , 7/14 ,3/9. Phân số nào là phân số tối giản: A. 4/ 6. B 6/7. C. 7/14. D 3/9. 3. Phân số 25/125 bằng phân số nào trong các phân số sau A. 1/5. B. 5/15. C. 1/15. D .5/75. 4 Trong các phân số sau hai phân số nào bằng nhau: A. 1/3 và 2/4. B. 2/3 và 10/15. C. 2/5 và 3/6. 5. TRong các phân số sau phân số nào lớn hơn 1: A. 2/3. B 3/5. C. 5/2. D 1/3. 6. Phân số đảo ngược của phân số 3/5 là phân số: A. 3/5. B 5/3. C 3/4. D 4/3. 7. Cho hình bình hành có đáy là 14cm, chiều cao hình bình hành là 4cm. Hỏi diện tích hình bình hành là: A. 18 cm vuông. B. 56 cm. C 56 cm vuông. 8. Cho hình thoi có độ dài hai đường chéo lần lượt là 15, 10(đơn vị độ dài). Hỏi diện tích hình thoi bằng: A. 150 (đơn vị diện tích). B.. 25 ( đơn vị diện tích). C. 75 ( đơn vị diện tích). D.. Một số khác. II TỰ LUẬN: 1. Tính: a.2/4 +3/6. b. 3/5 - 4/7.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c. 2/5 * 4/8. d. 5/6 : 6/9. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2. Tính giá trị của biểu thức: a. 1/2 + 3/ 6 : 4/5. b.. 2/3 – 4/8 * 3/6. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3. Tìm X: X + 4/8 =2/3 X : 2/3 = 4/7 ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4. Lớp 4c có tất cả 30 học sinh. Số học sinh nam bằng 2/3 số học sinh cả lớp. Tìm số học sinh nam và số học sinh nữ của lớp? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>