cay xanh lon 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>A. Môc tiªu 1. Ph¸t triÓn thÓ chÊt 1.1 Dinh dưỡng và sức khỏe: - Nhận bết, phân biệt được những loại thực phẩm thông thường; rau, củ, quả. Kể được tên một số thức ăn cần có trong bửa ăn hàng ngày 1.2 Vận động: - Phát trển cơ tay, cơ chân thông qua các vận động: bật liên tục vào vòng, bật tách khép chân qua 7 ô, tung bóng lên cao và bắt bóng, chạy chậm 100-120m 1.3 Giáo dục an toàn: - Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm: Không leo cây, không đi theo người lạ…... 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc : - TrÎ vui thÝch, hµo høng khi tham gia t×m hiÓu, kh¸m ph¸ vÒ c¸c loại hoa, qu¶, rau...xung quanh bÐ - Rèn kỹ năng trả lời câu hỏi rõ rµng, kü n¨ng chia nhãm, kü n¨ng s¾p xÕp theo quy t¾c. - Trẻ quan sát, hiểu về nhận biết đợc một số đặc điểm rỏ nét: màu sắc, hình dạng, kích thíc... cña mét sè lo¹i c©y, hoa, qu¶, rau gÇn gòi víi trÎ. Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây. - Gọi tên nhóm cây cối theo đặc điểm chung: BiÕt c¸ch so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau cña mét sè c©y, hoa, qu¶. BiÕt c¸ch ph©n lo¹i mét sè lo¹i rau. BiÕt c¸ch ph©n nhãm c©y theo loµi, n¬i sèng hoÆc theo lîi Ých cña c©y... - BiÕt chia nhãm sè lîng 9 thµnh 2 phÇn theo nhiÒu c¸ch kh¸c nhau. - Nhận ra đợc quy tắc sắp xếp đơn giản và biết sắp xếp theo quy tắc. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷. - Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi về chủ đề - Kh«ng nãi tôc, chöi bËy. - NhËn d¹ng vµ ph¸t ©m chÝnh x¸c mét sè ch÷ c¸i : m, n, p, q trong bảng chữ tiếng Việt - BiÕt viÕt ch÷ c¸i theo thø tù tõ ph¶i qua tr¸i, tõ trªn xuèng díi. - Thích đọc những chữ đã biết trong môi trờng xung quanh. - Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao về chủ đề. 4. Ph¸t triÓn t×nh c¶m vµ kü n¨ng x· héi. - Thích chăm sóc cây cối quen thuộc. Yêu thích các loại cây, nhận ra vẻ đẹp của các lo¹i c©y, hoa, qu¶ . - Cú hành vi bảo vệ mụi trường trong sinh hoạt hàng ngày. Nhận biết đợc sự cần thiết giữ gìn môi trờng xanh, sạch, đẹp. - Trao đổi ý kiến của mình với các bạn - M¹nh d¹n nãi ý kiÕn cña b¶n th©n - Nhận xét đợc một số hành vi đúng- sai của con ngời đối với môi trờng. 5. Ph¸t triÓn thÈm mü. - Hát đúng giai điệu các bài hát trong chủ đề - Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát. - Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo thành sản phẩm. Biết phối hợp về đờng nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa d¹ng vÒ c©y xanh, hoa, qu¶ xung quanh bÐ - Nói đợc ý tởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình. B. ChuÈn bÞ I. §å dïng häc tËp: - Máy vi tính - LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời. Nhóm chữ m,n, p, q, giấy, họa báo, phấn - LQVH: Tranh câu chuyện: C©y rau cña Thá ót, sù tÝch hoa hång, th¬: qu¶..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - ÂN: Nhạc cụ, tranh trò chơi, đàn - HĐLQVT: các đồ dùng đồ chơi có số lợng trong phạm vi 9, đồ dựng hoa quả sắp xếp theo quy tắc 2-3 - TH: Tranh mẫu xé dán vườn cây ăn quả , vẽ c©y b»ng dÊu v©n tay - HĐKP: C¸c lo¹i tranh, h×nh ¶nh vÒ c©y xanh, rau, hoa, qu¶ II. §å dïng c¸c gãc: - Bæ sung gãc bán hàng, b¸c sÜ - Gãc x©y dùng: Mét sè c©y ¨n qu¶, hoa, rau... - Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc mở. III. Phụ huynh đóng góp - Tranh ¶nh ho¹ b¸o vÒ thÕ giíi thùc vËt xung quanh bÐ. - Su tầm các hộp nhựa, hột hạt làm đồ dùng cho chủ đề thế giới thực vật.. M¹ng néi dung Lîi Ých c©y xanh. vên rau cña bÐ. - Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm: Không leo cây, không đi theo người lạ…... - BiÕt phối hợp tay chân và các bộ phận trên cơ thể để thực hiện vận động. - Biết được quá trình phát triển của cây từ hạt: Gieo hạt - hạt nảy mầm- cây non - cây trưởng thành - cây ra hoa - kết quả thông qua thảo luận nhóm, chơi các trò chơi - Biết tách, gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 9 thành 2 nhóm theo nhiều cách khác nhau qua trß ch¬i «n luyªn - Nhận biết, phát âm chính xác các chữ cái qua các trò chơi, xếp hột hạt, tạo chữ.. - Nhận bết, phân biệt được những loại thực phẩm thông thường; rau, củ, quả. Kể được tên một số thức ăn cần có trong bửa ăn hàng ngày - BiÕt phối hợp tay chân và các bộ phận trên cơ thể để thực hiện vận động. - Trẻ biết cây xanh và môi trường sống qua việc thảo luận , chơi các trò chơi. - Biết sắp xếp theo quy tắc 2-3 và nói được được quy tắc đã sắp xếp qua các trò chơi ôn luyện - Nhớ tên chuyện, hiểu nội dung câu chuyện và các nhân vật câu chuyện trong chủ đề.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> THẾ GIỚI THỰC VẬT. Vẻ đẹp các loài hoa. - BiÕt phối hợp tay chân và các bộ phận trên cơ thể để thực hiện vận động. - Nhớ tên chuyện, hiểu nội dung câu chuyện và các nhân vật câu chuyện trong chủ đề - Nhận biết, phát âm chính xác các chữ cái p, q qua các trò chơi, xếp hột hạt. - Biết tạo hoa bằng dấu vân tay , sử dụng các kỷ năng vẽ nặn xé cắt dán tạo các sản phẩm trong chủ đề -Hát thuộc và vận động các bài hát trong chủ đề - Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hàng ngày. Nhận biết đợc sự cần thiết giữ gìn môi trờng xanh, sạch, đẹp.. bÐ thÝch qu¶ nµo ?. - BiÕt phối hợp tay chân và các bộ phận trên cơ thể để thực hiện vận động. - Trẻ nhớ tên bài thơ, đọc thuộc và hiểu nội dung của bài thơ trong chủ đề - Biết tô đúng chiều và trùng khít các chấm mờ chữ cái qua các hoạt động - Biết sư dụng các kỷ năng vẽ nặn xé cắt dán tạo các sản phẩm trong chủ đề -Hát thuộc và vận động được các bài hát trong chủ đề - BÐ yªu thÝch c¸c lo¹i qu¶, biết ăn nhiều loại quả khác nhau. MẠNG HOẠT ĐỘNG. Ph¸t triÓn thÓ chÊt. H§V§: BËt liªn tôc vµo vßng, bËt t¸ch khÐp ch©n qua 7 «, tung bóng lên cao và bắt bóng, chạy chậm 100-120m Trß ch¬i: Nhảy bao bố , kéo co, oẳn tù tì, thả đĩa ba ba..... Ph¸t triÓn nhËn thøc. H§KP: - Sù ph¸t triÓn cña c©y tõ h¹t - C©y xanh vµ m«i trêng sèng H§LQV To¸n - Chia nhãm SL 9 thµnh 2 phÇn - Sắp xếp theo quy tắc 2-3. Ph¸t triÓn thÈm mü. H§¢N - VP: em yªu c©y xanh - Móa: hoa trêng em.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ph¸t triÓn ng«n ng÷. LQVH-CV H§LQVH: - ChuyÖn: C©y rau cña Thá ót, sù tÝch hoa hång - Th¬: Qu¶. Đọc bài thơ câu chuyện đồng dao trong chủ đề , giải câu đố về chủ đề - Kể chuyện về bác Hồ LQCC: m,n (t1-2) p,q (t1-2). THẾ GIỚI THỰC VẬT XUNG QUANH BÉ. Ph¸t triÓn TCXH. - ThÝch ch¨m sãc c©y cèi quen thuéc. Yªu thÝch c¸c lo¹i c©y, nhận ra vẻ đẹp của các loại cây, hoa, quả . - Có hành vi bảo vệ môi trường p trong sinh hoạt hàng ngày. Nhận biết đợc sự cần thiết giữ gìn môi trờng xanh, sạch, đẹp. - Nhận xét đợc một số hành vi đúng- sai của con ngời đối với m«i trêng. - TCPV: Bán hàng, gia đình. - TCXD: Khu vên nhµ bÐ, vên c©y ¨n qu¶, vên rau cña bÐ. Vên hoa c«ng viªn. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ Ngày. TuÇn 1 TuÇn 2 Lîi Ých c©y xanh Vên rau cña bÐ (15/2- 19/2 ) (22/2 - 26/2). TuÇn 3 TuÇn 4 BÐ thÝch qu¶ nµo? Vẻ đẹp các loài hoa ( 7/3 11/3) ( 29/2 - 4/3). Thứ 2. *HĐVĐ: BËt *H§V§: Bật liên *HĐVĐ: Tung bãng *HĐVĐ:Ch¹y t¸ch khÐp ch©n tục vào vòng lªn cao vµ b¾t bãng. chËm 100-120m qua 7 «. 3. *H§LQTPVH: *H§LQTPVH: *H§LQVH: *HĐAN: Hát ChuyÖn sù tÝch hoa VP: Em yªu c©y Chyện cây rau Thơ: Quả hång xanh của thỏ út. 4. *H§LQVT:Chia *H§LQVT: Sắp *HĐTH: T¹o hoa *H§TH: XÐ d¸n vên c©y nhãm SL 9 thµnh xếp theo quy tắc b»ng dÊu v©n tay ¨n qu¶ 2 phÇn 2-3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. C©y *H§¢N: Móa: Hoa *HĐAN: *KPKH: Sù ph¸t *KPXH: triÓn cña c©y tõ xanh vµ m«i trêng trêng em tæng hîp sèng h¹t. 6. *HĐLQCC:m,n (T1). *H§LQCC: m,n(T2). *H§LQCC: p.q(T1). TiÕt. *H§LQCC: p,q (T2). Chủ đề nhánh: "Lợi ích cây xanh" 1 tuÇn ( từ ngày 15/2 đến 19/2 năm 2016) A Môc tiªu 1. Thái độ - Trẻ tham gia các hoạt động tích cực, hào hứng sôi nổi khi tham gia các trò chơi. - BiÕt phối hợp, chia sẻ cùng bạn, có ý thức , tích cực tự giác khi tham gia hoạt động nhóm - BÐ yªu thÝch c©y xanh, kh«ng ng¾t l¸ bÎ cµnh vµ cã mét sè thãi quen ch¨m sãc, b¶o vÖ c¸c lo¹i c©y. 2. Kü n¨ng - RÌn kü n¨ng khéo léo của đôi chân, biết giữ thăng bằng khi thực hiện vận động - RÌn cho trÎ kü n¨ng t¸ch gép nhãm sè lîng 9 thµnh 2 phÈn víi nhiÒu c¸ch kh¸c nhau - Kü n¨ng ph¸t ©m, ph©n biÖt ch÷ c¸i m, n - RÌn kü n¨ng th¶o luËn, quan s¸t, ph¸n ®o¸n qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c©y tõ h¹t - Rèn kỹ năng gỏ phách đúng theo lời vài hát và kết hợp đàn tốt. 3. KiÕn thøc. - TrÎ bật tách chụm chân liên tục qua 7 ô đúng theo yêu cầu - Trẻ biết chia nhóm đồ dùng có số lợng 9 có 4 cách chia : 1-8 : 2-7 : 3-6 : 4-5 - Trẻ nhận biết và phát âm đợc chữ cái: m, n - Trẻ biết quá trình phát triển, lớn lên của cây : Gieo hạt - nảy mầm - cây con - cây truởng thành - ra hoa - kết quả. - TrÎ biết vç ph¸ch theo lời bài hát: Em yªu c©y xanh. B ChuÈn bÞ - HĐV§: PhÊn vÏ. - H§LQVT: hoa, lọ hoa cã sè lîng 9/trÎ. ThÎ sè 1-9 - KPKH: M¸y vi tÝnh, máy chiếu, tranh vÒ qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c©y tõ h¹t - LQAN : đàn, băng đĩa. - LQCC: Mét sè tranh cã chøa ch÷ c¸i m, n.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc trên tờng. - Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: Lợi ích cây xanh. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG. Hoạt động. Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. Tập theo nhạc. - H« hÊp: Ngöi hoa 2 tay giang ngang, gËp khuûu tay (2lx8n) . Thể dục -Tay: - Bông: Ngåi khôya gèi. (2lx8n) sáng - Ch©n: ch©n ®a ra tríc, khôy gèi (2lx8n) . - - BËt: BËt t¸ch khÐp ch©n.( 2lx8n) HĐVĐ: BËt HĐAN: HĐLQVT: Hoạt động t¸ch khÐp VP: Em yªu Chia nhãm SL ch©n qua 7 c©y xanh 9 thµnh 2 phÇn học « HĐCCĐ QS c©y B»ng l¨ng Hoạt động TCVĐ: ngoài trời bắt vịt trên cạn - Ch¬i tù do. HĐCCĐ QS c©y bµng TC: C¸o ¬i ngñ µ? - Vẽ theo ý thích. - Nhặt đếm lá vµng trong ph¹m vi 10 - TCV§: kÐo co - Ch¬i tù do. H§KPKH HĐLQCC: Sù ph¸t m, n (T1) triÓn cña c©y tõ h¹t. HĐCCĐ QS c©y chuèi - TCVĐ: nhay qua suèi - NhÆt l¸ vµng - Gúc phõn vai: Gia đình, bán hàng, ngời trồng vờn. - Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện về cây xanh. Hoạt động - TCXD: Xây vên c©y ¨n qu¶ cña bÐ, khu vên nhµ bÐ. góc - Gãc nghÖ thuËt : VÏ, nÆn, t« mµu, xé dán vÒ c©y xanh - Góc kisdmart: Gieo hạt. - xÐ cây bằng l¸ kh« TCV§: mèo đuổi chuột - Ch¬i tù do.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - CTCDG: - Đọc đồng O¼n tï t× dao về lợi ích Hoạt động - H§G cây xanh chiều - TC ®i chî.. - KÓ chuÖn vÒ B¸c Hå - XÕp ch÷ c¸i b»ng hét h¹t. - GDKNS - Đóng, mở kh«ng ®i chủ đề. theo ngêi - CMHTT. l¹ - H§G. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 2 ngày 15 tháng 2 năm 2016 NỘI MỤC ĐÍCH CHUẨN DUNG YÊU CẦU BỊ HĐVĐ: - Trẻ tích cực - Phấn vẽ Bật tách kiên trì thực - Xắc xô. khÐp hiện vận động chân qua bật tách chụm 7ô chân qua 7 ô TC: KÐo thực hiện tốt co yêu cầu của cô. - RÌn kü n¨ng khéo léo của đôi chân, biết giữ thăng bằng khi thực hiện vận động - TrÎ bật tách chụm chân liên tục qua 7 ô đúng theo yêu cầu. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Đoàn tàu xinh xắn. Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy. * Hoạt động 2: Cùng nhau tập nào. - Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao(4lx8n) - Động tác bụng : Nghiêng người sang 2 bên (4l x 8n) - Động tác bật : Bật tách khép chân (6l x 8n) * Hoạt động 3: Bật tách chụm chân qua 7ô - Cô giới thiệu tên vận động và làm mẫu: + LÇn 1: LM toµn phÇn kh«ng dïng lêi. + LÇn 2: LM vµ c« gi¶i thÝch râ. Cô đứng trước vạch xuất phát. Ở tư thế “Chuẩn bị”, 2 tay cô chống hông, hai chân khép, đầu không cúi. Khi có hiệu lệnh “Bật”, cô bật liên tục, bật chụm 2 chân vào ô 1, bật tách 2 chân vào ô 2, bật chụm 2 chân vào ô 3… Tiếp tục bật chụm, tách như vậy cho tới hết. Sau đó bật ra ngoài bằng 2 chân. Các con chú ý phải bật liên tục và không được dẫm vào vạch ô. Khi bật xong, cô đi về cuối hàng. - TrÎ thùc hiÖn: C« mêi 1 trÎ lªn lµm thö sau đó lần lợt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chó ý söa sai..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần). NhËn xÐt sau mçi lÇn trÎ thi ®ua. *Hoạt động 4: TC Kéo co C« giíi thiÖu tên trò chơi và cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi vµ tổ chức cho trẻ chơi cho trÎ ch¬i. *Hoạt động 5 : Bộ ơi khỏe khụng? C« cho trÎ ®i l¹i hÝt thë nhÑ nhµng.. HĐNT: HĐCCĐ QS c©y B»ng l¨ng - TCVĐ: bắt vịt trên cạn - Ch¬i tù do. - TrÎ quan s¸t C©y b»ng và nói đợc tên, lăng một số đặc ®iÓm cña c©y b»ng l¨ng - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i tèt trß ch¬i.. - Trẻ nhí l¹i tên trò chơi, HĐC: Chơi cách chơi và - Đồ chơi luật chơi, ch¬i TCDG: các góc tèt trß ch¬i O¼n tï t× Hoạt - Trẻ biết bảo động góc quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng. *Hoạt động 1: Qs c©y b»ng l¨ng - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ. - Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a ra c¸c ý kiÕn vÒ c©y b»ng l¨ng. C« kh¸i qu¸t l¹i, më réng néi dung, gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y. *Hoạt động 2: TCVĐ: bắt vịt trên cạn Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi. - Cho trẻ chơi TC: Ngöi hoa *Ch¬i tù do: Cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt, vÏ tù do, nhÆt l¸ xÐ lµm nh÷ng b«ng hoa. Cô bao quát trẻ chơi. * Ch¬i TCDG: O¼n tï t× - HĐ1 : Cụ thực hiện động tác trò chơi oẳn tù tì và đố trẻ cô vừa làm động tác trong trß ch¬i d©n gia cã tªn lµ g×? Cho trÎ nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. C« kh¸i qu¸t l¹i - HĐ2 Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô quan sát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ chơi đúng. Sau đó cô nhận xét, tuyên dương và chuyển hoạt động. * Hoạt động góc. - HĐ1: Trò chuyện về chủ đề và các góc chơi ở lớp. Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc trẻ đã đăng ký. - HĐ2: Trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Thø 3 ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2016 NỘI MỤC ĐÍCH CHUẨN DUNG YÊU CẦU BỊ - Gi¸o dôc trÎ H§AN: §µn, vp em yªu biÕt chăm sóc, x¾c x«. c©y xanh bảo vệ cây. NH: c©y - RÌn kü tróc xinh TC: Bao n¨ng VP đúng nhiêu bạn theo lời bài hát - TrÎ biết vç hát ph¸ch đúng theo lời bài hát.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. * Hoạt động1: - Cô cho trẻ chơi trò chơi: Lợi ích cây xanh.Cô hỏi: - Con thấy cây xanh có những lợi ích gì? - Muốn có thật nhiều cây xanh chúng ta phải làm gì? Cô giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây. * Hoạt động 2 :Hỏt vp em yêu cây xanh - Cô mở nhạc ở đàn cho trẻ nghe trọn vẹn bản nh¹c “em yªu c©y xanh”. TrÎ võa nghe võa cảm nhận về nội dung, giai điệu bài hát và đố trẻ đó là bài hát gì? - C« cho trÎ h¸t, nhón theo nh¹c mét lÇn. - Hỏi trẻ với bài hát này vận động nào là phù hợp, cho trẻ thử thực hiện vận động đó. Cô thống nhất vận động - Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch vttp - Mêi c¶ líp h¸t vµ vç theo ph¸ch (2lÇn). Nhắc trẻ hát đúng nhạc, hát rỏ lời, vỗ đỳng ph¸ch - Tæ chøc thi ®ua: C« mì nh¹c cho trÎ h¸t vỗ theo phách để tặng cô theo: tổ, nhóm, cá nh©n. NhËn xÐt sau mçi lÇn trÎ thùc hiÖn - C¶ líp cïng h¸t vç theo ph¸ch: em yªu c©y xanh *Hoạt động 3: "Bé nghe h¸t cùng cô” - Cô giới thiệu tên bài hát. - Cô hát cho trẻ nghe bài hát “c©y tróc xinh" (1 lần) - Lần 2 cô hát cho trẻ nghe và cho trẻ vận động minh họa cùng cô. * Hoạt động 4: TC " Bao nhiờu bạn hỏt" - Cô giới thiệu tªn trß ch¬i cho trÎ nh¾c l¹i cách chơi, luật chơi, cho trẻ chơi 2 - 3 lần. c©y - Cho c¶ líp cïng h¸t vç theo ph¸ch: em yªu - TrÎ quan s¸t bµng c©y xanh và nói đợc tên, - phấn HĐNT: một số đặc HĐCCĐ *Hoạt động 1: Qs c©y bµng QS c©y ®iÓm cña c©y.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> bµng TCVĐ: C¸o ¬i ngñ µ? - Vẽ theo ý thích. bµng - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i tèt trß ch¬i. - Trẻ biết vẽ những gì mình thích.. - TrÎ hiÓu néi dung bài đồng dao và đọc HĐC thuéc bµi cïng - Đọc đồng c«. dao về lợi - Trẻ ch¬i tèt ích cây trß ch¬i theo yªu cÇu xanh - TC ®i chî.. - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô cho trÎ. - Cho trÎ quan s¸t th¶o luËn vµ ®a ra c¸c ý kiÕn vÒ c©y bµng. C« kh¸i qu¸t l¹i, më réng néi dung, gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ c©y. *Hoạt động 2: TCVĐ c¸o ¬i ngñ µ Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi. - Cho trẻ chơi TC: gieo h¹t *Hoạt động 3: Vẽ theo ý thích - Cho trẻ vẽ trên sân trường với những gì mà Bµi trẻ thích. đồng dao - Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ vÒ c©y xanh *Đọc đồng dao về lợi ích cây xanh Đồ - HĐ1: Cô cùng trẻ hát, vận động bài hát: ch¬i 4 Em yªu c©y xanh, trß chuyÖn vÒ néi dung nhãm bµi h¸t vÒ c©y xanh xung quanh bÐ thùc - HĐ2: Cô giới thiệu bài đồng dao và đọc phÈm cÇn cho cho trÎ nghe 2 lÇn. - Cho trẻ đọc cùng cô, kết hợp một số vận bÐ động phù hợp. - Hỏi trẻ trong bài đồng dao cây xanh có nh÷ng lîi Ých g×? - Cho trẻ thi đua đọc theo tổ, nhóm, cá nhân. - C« tuyªn d¬ng khen ngîi trÎ. * Ch¬i TC: §i chî - HĐ1: Cô giới thiệu tên trò chơi, trẻ nh¾c l¹i cách chơi, luật chơi, cô nhấn mạnh lại. - HĐ2: Cô tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm Kết thúc, cô nhận xét, tuyên dương trẻ. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ 4 NỘI DUNG HĐLQV: Chia nhãm SL 9 thµnh 2 phÇn. ngày 17 tháng 2 năm 2016. MỤC ĐÍCH CHUẨN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU BỊ - Trẻ hứng - Mỗi trẻ *Hoạt động 1: Bé với cây xanh em yªu c©y xanh. thú tích cực có 2 nhãm -- H¸t Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t, vÒ lîi Ých tham gia c¸c qu¶ có số c©y xanh vµ gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ hoạt động, lượng 9. c©y. lµm tèt theo yêu cầu của - Mô hình Hoạt động 2: Bộ chăm học c©y xanh * Ôn thªm bít nhãm sè lîng 9 c« C¸c loại - RÌn cho trÎ - Cho trẻ vÒ nhãm cÇm rổ đếm xem có bao thao t¸c chia quả cã sè nhiêu quả, trẻ phải thêm vào đủ số lượng 9 nhãm . lîng 9. - TrÎ biÕt c¸c - Thẻ số từ - Lần 2 bớt số quả để tương ứng với chữ số theo cô yêu cầu c¸ch chia 19. nhãm sè * Chia nhãm sl 9 thµnh 2 phÇn luîng 9 ra - Cho trÎ xÕp 9 qu¶ t¸o thµnh 1 hµng. §Õm sè thµnh 2 t¸o phÇn. - Chia 9 qu¶ t¸o thµnh 2 phÇn theo ý thÝch cña trÎ. - C« hái trÎ cã c¸ch chia 1 vµ 8: Con chia 9 qu¶ t¸o thµnh 2 phÇn mÊy vµ mÊy? B¹n nµo cã c¸ch chia gièng b¹n lµ 1 vµ 8? - C« còng cã nh÷ng chÊm trßn biÓu thÞ c¸ch chia 1 vµ 8, cô cho trẻ xem trên máy - C¸ch chia 2 vµ 7, 3 vµ 6, 4 vµ 5 : C« hái t¬ng tù. - Nh vËy 9 chia lµm 2 phÇn cã mÊy c¸ch chia? C¸ch chia mÊy vµ mÊy?(C¶ líp, nhãm, c¸ nh©n.) Vậy khi gộp lại được mấy C« kh¸i qu¸t l¹i: Nhãm sè lîng chia lµm 2 phÇn cã 4 c¸ch chia: 1 vµ 8, 2 vµ 7, 3 vµ 6, 4 vµ 5. Khi gộp lại các cách chia vẫn được số lượng 9. cho trÎ nh¾c l¹i c¸c c¸ch chia. - Cho trÎ chia theo yªu cÇu cña c«, đặt thẻ số tương ứng cho mỗi nhóm đã chia *Hoạt động 3: Thi đua cựng bạn. - TC1: Dung d¨ng dung dÎ. C¸ch ch¬i: Mçi lÇn 9 b¹n lªn ch¬i, cÇm tay nhau vừa đi vừa đọc đồng dao và thực hiện theo lời bài đồng dao.(4 lần chơi/nhóm) - TC2: Ai nhanh tay C¸ch ch¬i: Chia trÎ vÒ 2 tæ, nhiÖm vô 2 tæ lªn chia nhãm sè lîng 9 thµnh 2 phÇn theo 4 c¸ch chia kh¸c nhau *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm vẽ, nặn, xé d¸n 9 qu¶, c©y, hoa thµnh 2 phÇn/trang giÊy theo ý thÝch. HĐNT: *Hoạt động 1: Nhặt đếm lá vàng trong PV10 NhÆt - Trẻ biÕt - DÆn dß trÎ tríc lóc ra s©n vµ giao nhiÖm vô đếm lá nhặt và đếm cho trÎ. vàng trong lá vàng khi - Sân trờng - Cô cho trẻ nhặt và đếm lá vàng khi bỏ vào.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ph¹m vi 10 - TCV§: kÐo co - Ch¬i tù do. HĐC: - Tập kể chuyện về Bác: B¸c Hå đến th¨m tr¹i trÎ må c«i Kim §ång - XÕp ch÷ c¸i b»ng hét h¹t. bá vµo thïng cã l¸ c©y r¸c. - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i tèt trß ch¬i.. - Trẻ kể lại được câu chuyện về Bác Hồ cïng c« - Trẻ biết sắp xếp hột hạt thành các chữ cái khác nhau theo yêu cầu. Câu chuyện về Bác - C¸c lo¹i hét h¹t. thïng r¸c, c« quan s¸t trÎ thùc hiÖn. Cô nhận xét, gi¸o dôc vµ khen ngợi trẻ. *Hoạt động 2: TCVĐ kÐo co Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi. - Cho trẻ chơi TC: Lén cÇu vång *Ch¬i tù do: Cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt, vÏ tù do, nhÆt l¸ xÐ lµm qu¶, hoa. Cô bao quát trẻ chơi. * Tập cho trẻ kể chuyện về Bác Hồ: B¸c Hå đến thăm trại trẻ mồ côi Kim Đồng - HĐ1: C« cïng trÎ h¸t móa: §ªm qua em m¬ gÆp B¸c Hå §µm tho¹i vÒ néi dung bµi h¸t - HĐ2: C« giíi thiÖu tªn chuyÖn vµ kÓ chuyÖn cho trÎ nghe (1 lÇn) B©y giê các con có muốn tự mình kể lại câu chuyện đó cho cô và các bạn cùng nghe không? Cô tổ chức cho trẻ tập kể chuyện Cô động viên, giúp đỡ và hướng dẫn cách kể cho trẻ, chú ý đến nét mặt, cử chỉ của trẻ. Cô nhận xét tuyên dương trẻ. * Xếp chữ cái bằng hột hạt - HĐ1: Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: Ai khÐo tay Nhiệm vụ của 2 độ lên xếp chữ cái bằng hột h¹t. C« cïng trÎ nhËn xÐt. - HĐ2: C« mêi trÎ ®i lÊy sái vµ trë vÒ nhãm. C« giao nhiÖm vô cho trÎ lµ xÕp c¸c ch÷ c¸i theo yªu cÇu. C« tæ chøc cho trÎ xÕp ch÷ c¸i theo yªu cÇu. C« nhËn xÐt, tuyªn d¬ng.. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Thø 5 ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2016 MỤC ĐÍCH CHUẨN NỘI DUNG YÊU CẦU BỊ - TrÎ biÕt - M¸y vi H§KPKH: Sù ph¸t ch¨m sãc, b¶o tÝnh triÓn cña c©y vÖ c©y, kh«ng - Mét sè ng¾t l¸ bÎ tranh vÒ tõ h¹t cµnh. c¸c giai. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Bé nào nhanh trí - Cô đọc câu đố về cây xanh - Trß chuyÖn vÒ c©y xanh, lîi Ých c©y xanh qua đó giáo dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ c©y..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HĐNT: HĐCCĐ QS c©y chuèi - TCVĐ: nhay qua suèi - NhÆt l¸ vµng. - Kỹ năng ®o¹n ph¸t - VËy c/c cã biÕt c©y xanh ph¸t triÓn qua triÓn cña nh÷ng gia ®o¹n nµo kh«ng? nhận biết, sắp c©y - Cô khai thác kinh nghiệm của 5 - 6 trẻ. xếp quá trình - Hôm nay cô cháu mình cùng khám phá phát triển của xem c©y xanh ph¸t triÓn qua nh÷ng giai cây ®o¹n giống như bạn nói không? - TrÎ biÕt c¸c * Hoạt động 2: Sự phát triển của cây từ giai ®o¹n ph¸t h¹t triÓn cña c©y: - C« chia trÎ thµnh 3 nhãm thảo luận về Gieo h¹t , n·y mÇm, c©y con quá trình phát triển của cây từ hạt, đại diện vµ trëng mỗi nhóm lên trình bày, cô dán tranh theo thµnh, ra hoa, đáp án của trẻ. - C« cho trÎ nhËn xÐt l¹i ý kÕt qu¶. kiÕn cña nhãm nµo lµ chÝnh x¸c nhÊt. - Cho trÎ xem b¨ng qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c©y tõ h¹t . Cô nhận xét kết quả và cho trẻ sửa kết quả nếu sai - C« kh¸i qu¸t l¹i cho trÎ hiÓu: Gieo h¹t , n·y mÇm, c©y con vµ trëng thµnh, ra hoa, kÕt qu¶. Cho trÎ nh¾c l¹i qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña c©y tõ h¹t - Cho trẻ kể một số lợi ích của cây. - Cho trẻ chơi trò chơi: gieo h¹t Qua đó cô nhấn mạnh lợi ích của cây xanh đối với con ngời và môi trờng. *Hoạt động 3: Trũ chơi: - TC1: Thi xem ai nhanh. + Cách chơi: Cho trẻ về thành 3 đội sắp xÕp c¸c bøc tranh phï hîp víi tr×nh tù ph¸t triÓn cña c©y. + Luật chơi: Tranh nào không đúng sẽ không đợc tính. Cô nhận xét kết quả của 3 đội. - TC 2: Ai th«ng minh nhÊt + C¸ch ch¬i; C« ph¸t cho mçi trÎ mét c¸i bảng, cô đọc câu hỏi trẻ trả lời bằng cách viết vào bảng đáp án của mình,sau đó đa lªn c« kiÓm tra . + Luật chơi: Ai trả lời sai ngời đó sẽ bị loại khái vßng ch¬i. * Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm vẽ, nặn, - TrÎ quan s¸t xé dán tranh sù ph¸t triÓn cña c©y xanh. và nói đợc C©y chuèi tªn, mét sè đặc điểm của *Hoạt động 1: QS c©y chuèi c©y chuèi - DÆn dß trÎ tríc lóc ra sân vµ giao nhiÖm - TrÎ biÕt c¸ch vô cho trÎ. ch¬i vµ ch¬i - Cho trÎ quan s¸t c©y chuèi vµ nãi lªn tèt trß ch¬i. những gì trẻ quan sát đợc . - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o dôc trÎ . *Hoạt động 2: TCVĐ nh¶y qua suèi Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - TrÎ biÕt v× sao kh«ng di theo ngêi l¹ - Trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết HĐC: GDKNS cất đồ chơi kh«ng ®i theo gọn gàng ngêi l¹ - H§G. - Cho trẻ chơi TC: chi chi chµnh chµnh *Hoạt động 3: Nhặt lá. - Cho trẻ nhặt lá vàng ở sân trường - Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp. t×nh huèng - Đồ chơi ở các góc. *GDKNS kh«ng ®i theo ngêi l¹ - H§1: C« t¹o t×nh huèng cho trÎ xem. Cho trẻ nhận xét và xữ lí tình huống đó. Hái trÎ: nÕu lµ con, con sÏ lµm g× khi ngêi l¹ rñ con ®i ch¬i cïng? V× sao con kh«ng ®i? - H§2: Cho trÎ xem video cã néi dung kh«ng ®i theo ngêi l¹. Vµ gi¸o dôc trÎ không đợc đi theo ngời lạ. KÕt thóc: NhËn xÐt , tuyªn d¬ng trÎ * Hoạt động góc. - HĐ1: Trò chuyện về chủ đề và các góc chơi ở lớp. Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc trẻ đã đăng ký. - HĐ2: Trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ chơi. Nhắc nhở trẻ biết bảo quản đồ chơi, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng.. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ........................................................................................................................................... Thø 6 ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2016 NỘI DUNG. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. H§LQCC - Tham gia LQCC: m, tÝch cùc c¸c n (T1) ho¹t động, ®oµn kÕt cïng b¹n ch¬i - RÌn kû n¨ng phân biệt, ph¸t ©m chÝnh x¸c ch÷ c¸i - TrÎ nhËn biÕt vµ ph©n biÖt phát âm đợc c¸c ch÷ m, n. CHUẨN BỊ M¸y chiÕu - Tranh cã tõ chøa ch÷ c¸i m, n đợc cắt rời thµnh tõng m·nh. - Hét h¹t, bót ch×.. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Lqcc : m, n - C« giíi thiÖu tranh cho trÎ xem tranh trªn mµn h×nh Cho trẻ đọc từ dới tranh. - Cho trÎ t×m ch÷ c¸i kh¸c mµu - C« giíi thiÖu ch÷ c¸i häc h«m nay + XuÊt hiÖn ch÷ m vµ hái trÎ: ®©y lµ ch÷ g×? Cô phát âm cho trẻ nghe. Cho c¶ líp, tæ, nhãm, c¸ nh©n trÎ ph¸t ©m. Cho trÎ nhËn xÐt cÊu t¹o ch÷. C« nhÊn m¹nh l¹i cÊu t¹o ch÷ m vµ cho trÎ ch¬i trß ch¬i t¹o ch÷ b»ng c¸c ngãn tay. Cô giới thiệu các kiểu chữ i cho trẻ biết.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HĐNT: - xÐ cây bằng l¸ kh« TCV§: mèo đuổi chuột - Ch¬i tù do. - TrÎ biÕt nhÆt - l¸ kh« l¸ kh« vµ xÐ thµnh nh÷ng - Mò móa c©y xanh xung mÌo chuét quanh m×nh - Nắm được cách chơi, luật chơi.. + Lµm quen ch÷ n: C¸c bưíc t¬ng tù. - So s¸nh ch÷ : m, n - Cho trÎ ph¸t ©m l¹i c¸c ch÷ c¸i: m, n *Hoạt động 3: Ai nhanh h¬n. - TC1: H¸i hoa TrÎ lªn rª chuét vµ h¸i c¸c b«ng hoa cã ch÷ m, n - TC 2: Ch¬i thi xem ai nhanh. TrÎ võa ®i võa h¸t, khi cã hiÖu lÖnh cña c«, 2 b¹n mét sÏ ghÐp thµnh bøc tranh hoàn chỉnh và đọc đợc chữ cái trong từ vừa đợc học *Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm sao chÐp vµ xÕp hét h¹t ch÷ c¸i m, n. *Hoạt động 1: xÐ c©y b»ng l¸ kh« - Cô dặn dò và cho trẻ xuống sân. - Cho trẻ nhÆt l¸ kh« vµ xÐ thµnh nh÷ng lo¹i c©y trẻ thích. - Cô chú ý quan sát, giúp đỡ trẻ. Cô nhận xét, giáo dục trẻ . *Hoạt động 2: TCVĐ: MÌo ®uæi chuét Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. Nhận xét trẻ chơi. - Cho trẻ chơi TC: §¸nh níc chanh *Ch¬i tù do: Cô giới thiệu những trò chơi như cầu trượt, xích đu, bập bênh... và một số đồ chơi cô chuẩn bị như dây, - Xắc xô, phấn, lá... và cho trẻ chơi theo ý thích sân bãi sạch của trẻ. Cô bao quát, hướng dẫn trẻ HĐC sẽ. Cô cùng trẻ nhận xét sau mỗi lần chơi - §ãng, mì - Trẻ nhớ lại Băng chủ đề các bài thơ, nhạc. * Đóng, mở chủ đề - CMHTT bài hỏt và cỏc - Trang trớ -HĐ1: Đóng chủ đề nội dung của chủ đề mới Cô cùng trẻ chơi trò chơi: Gieo hạt. chủ đề: "Lîi Bây giờ bạn nào lên kể về qu¸ tr×nh ph¸t Ých c©y xanh" triÓn cña c©y cho cô cùng các bạn nghe . thông qua các nào? Cây xanh có lợi ích gì? Con làm gì hoạt động để bảo vệ cây xanh? như: Trò Con có yêu quý cây xanh không? V× sao? chuyện, múa Vậy bây giờ chúng mình cùng cô hát hát, đọc thơ. múa về cây xanh nhé! - TrÎ høng Cô cùng trẻ hát múa, đọc thơ theo các nội thó, tß mß kh¸m ph¸ khi dung đã học trong chủ đề. đợc cô giới - H§2: Mỡ chủ đề "Vên rau cña bÐ" thiÖu vÒ chñ Cô đọc câu đố về rau xanh đề mới. Cô cùng trẻ quan sát và đàm thoại tranh - Thích múa.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> hát cùng bạn bè.. về một số loại rau đã được trang trí ở góc chủ đề. C/c còn biết gì về các loại rau nữa nào? Cho trÎ kÓ vÒ mét sè lo¹i rau, lîi Ých cña rau đối với con ngời. * CMHTT: - HĐ 1: Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân mình cùng hát , vận động các bài trong chủ đề - HĐ 2: Cho trẻ múa hát các bài tập thể cùng với các lớp khác. ĐÁNH GIÁ: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(17)</span>